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討論作文300字

時間:2023-01-03 10:41:30 詩婕 作文300字 投訴 投稿
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【精選】討論作文300字(通用31篇)

  在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的討論作文300字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】討論作文300字(通用31篇)

  討論作文300字 篇1

  這個學期,湯老師讓我們重新排桌子,讓組長自己選同學當他們那組的成員。我卻被王舒欣選到了他們那一組,我在那一組被換過兩次座位,第一次是和高勇做的,第二次就是和聶志宇做的,到了這個小組后我覺得蠻開心的可是和聶志宇做的時候我就會和聶志宇發(fā)生一些矛盾,比如:我不想借給聶志宇修正帶(因為他自己就有修正貼)他就自己拿等等

  其中給我印象最深的`一件事就是我問聶志宇借修正貼,他不借我。這件事是發(fā)生在上個星期五,記得這件事是這樣的:

  那天下午湯老師正在講我們昨天晚上(星期四晚上)做的家庭作業(yè),當講完了,老師說:“給你們自己3分鐘的時間訂正一下 !庇谑俏揖桶雁U筆袋拿了出來發(fā)現(xiàn):我的修正帶壞掉了。于是我便想到了聶志宇,我就對聶志宇說:“老聶,借我一下修真貼啊!崩下櫝聊徽Z。我又悄悄的對老聶說:“老聶借我一下修正貼。”老聶還是沒有聽見。我心想 :不借就不借啊,干嘛不理人呢,真是的。最后老聶發(fā)話了:“你不是有修正帶嗎?”“我的修正帶壞了,要是好的話,我還會問你借啊!蔽艺f。老聶好是不借我。最后還是我問潘雨晨接的。

  今天這是的,運氣太差了,我到最后才知道是潘雨辰把我的修正帶給弄壞的。誒,今天真是憤怒啊。

  討論作文300字 篇2

  真是奇怪,好好的狗就沒了,真可惜!上學的一路上我都在懊惱著。好了,不提這事了,一提就煩心。今天早上,老師叫我、張欣彤和王煜寧去辦公室,王煜寧進去時還是笑臉,出來就成哭臉了。因為老師說王煜寧的日記寫的有問題,我真替王煜寧傷心。

  下午上的活動課老師手要列壓歲錢的.支出計劃。我卻半天擠不出一個字來,因為爸爸媽媽總說:“這些錢都是你以后上大學用!卑Γ抑腊謰寪畚,但是拜托能不能給我一點自由權啊!?

  算了算了,聽聽別人的吧!嗯,邱潤澤的只有三個字:“買保險!”哦,真是膽小…王煜寧似乎很想就捐給“希望工程”啊!唉,我還是別管了吧,畢竟我沒有計劃可說,也討論不起來……就這樣,一個歡樂的下午就過去了。

  討論作文300字 篇3

  剛剛看了一篇舊貼,是一個人就他們家的經(jīng)濟問題展開的討論。

  然后,我就以第三人稱轉述給朋友們聽,結果發(fā)現(xiàn)他們真的是代入感太強了。

  那情緒,那言辭真的一個比一個都要要激動,好像他們就是故事的主人公一樣。

  他們的反應反而讓我想到了我們平時看劇或者看小說的情景。如果碰上一部喜歡的好劇,尤其是帶有爭議或者強烈反差的'劇情,是不是也此的一個狀態(tài)。

  我們常說看電視不太好,刷劇太浪費時間,但為什么還是有那么多人熱衷于看劇,或者把休閑時光都花在了這一部分上面。

  應該就是尋找共情吧,有時候一些小說電視劇的劇情,你明明知道人家是編寫的,可是就是會被代入,會跟著笑跟著哭。其實有時候只是一種情緒的自然流露,當然也有人是想到了自身的一些經(jīng)歷吧。

  所以,凡事不能絕對,只要不過度地沉迷,其實有時候刷劇也是一種釋放。

  在面對他們爭議的時候,我發(fā)現(xiàn)我想支持或者反駁的言語都過于單薄,不夠力量,這也折射出自己底蘊不夠,在面對犀利的問題時,根本沒有獨到的見解。

  我不知道有沒有人有這樣的天賦,但更多的還是后天的博覽群書吧。

  說到底,我還是書看太少了,要加油呀。

  討論作文300字 篇4

  今天我迎來了一個難忘的晚上。

  我參加了閱讀討論會。報告廳門口擠滿了人,我和老媽費勁九牛二虎之力才搶到一個好位置。我想:人這么多,看來大家都是文學高手嗎!‘’親愛的觀眾朋友‘’主持人銀鈴一般的聲音響起,全場寂然無聲。當主辦方還有許多投資人說完話,全場又響起十分熱烈的掌聲。

  在掌聲里,各位老師走上講臺。歡呼聲又響成一片,接著是老師滔滔不絕的話語,我懂得了閱讀是多么的'重要,他和我們的寫作息息相關。少玩平板,這沒多大益處。多寫文章,總有一天你會妙筆生花的。別的觀眾也受益無窮,拍著手叫好。最讓我興奮的就是舉手提問啦,許多小朋友都躍躍欲試。一個個精彩的問題,讓老師們也說不出話來?鞓返臅r光總是短暫,我們帶著留戀的心情,離開了報告廳。

  討論作文300字 篇5

  四月二十一日,我校舉行了一次春季運動會。這次運動會分為兩部分,上午進行比賽,下午是一些趣味游戲。

  今天語文課上,我們就這次運動會展開了一次討論會。討論會開始了,同學們眾說紛紜,有的講了運動的成功之處,有的指出了運動會的不足,提出了一些建議,還有的說了運動員的精彩表現(xiàn)……

  干昆同學首先說道:“這次運動會的項目很豐富,能讓每個同學都充分發(fā)揮出自己的`特長,時間安排也很合理!标戜J宇同學也爭搶著說:“這次運動會的運動員們表現(xiàn)也很出色,沒有他們,運動會就辦不成了!焙急蛲瑢W聽了前幾位同學的看法,也興奮起來,說:“這次運動會不但鍛煉了同學們的身體,還激發(fā)出了同學們爭強好勝的精神。”曹一凡同學語重心長地說:“我認為運動會的參賽量最好沒有限制,不然的話即使是全能冠軍,也只能參加兩個項目,太埋沒人才了!”梁洋同學講:“我覺得運動會應該讓每人都參加!薄

  經(jīng)過這次討論,我希望下次運運會能更成功!

  討論作文300字 篇6

  上課了,這節(jié)課是語文課,我最喜歡語文課了,可老師一走進課堂就說:“今天我們來開一個討論會!

  后來老師又問:“你們最怕語文課的什么?”大多數(shù)同學都說怕寫他們說得一點都不假。

  說著,老師從講桌底下拿出了一個紅盆,神秘地說:“你們猜這里面是什么?”老師一倒,哇塞!里面是一大堆嶄新的文具,可老師卻說:“這些文具,是我從地上、垃圾池里撿來的。”我們聽了,都連連嘆氣,很可惜這么好的'文具都被扔掉了。老師讓我們談談看到這些文具的感受。我沒有參與進去。

  方圓說:“擁有這些文具的人太浪費了!如果將它們捐給山區(qū)的孩子,這多好呀!他們既高興,我們又做了一件好是,心里肯定都很快樂!”方圓帶頭起到了作用,這引起了平時不怎么喜歡說話的洪月站了起來說:“如果文具是我們,主人把我們給扔了,我們該多傷心呀!”是啊,洪月說得有道理,我們都連連點頭。左鵬程站起來又說:“我們爸爸媽媽辛辛苦苦掙錢給我們買文具,我們不能浪費呀!”

  楊老師最后說了一句:“浪費可恥,節(jié)約光榮,我們要愛惜文具。

  討論作文300字 篇7

  老師講完了《未來的房屋》這一課,向大家提了個有趣的問題,她說:“這篇課文的作者,對未來的房屋是什么樣子,作了充分的想象,你們能不能對未來的其它東西作一番想象呢?”

  聽了老師的提問,同學們先是愣了一下,不一會兒就熱鬧起來,大家紛紛議論。陳洪濤同學第一個舉起手來,他說:“未來的衣服,應該裝上空調器,到了冬天,空調器放出暖氣,給人們保暖;到了夏天,空調器放出涼風,為人解暑。冬暖夏涼,穿著舒服極了”他的話音剛落,教室里響起一陣熱烈的掌聲。接著張東偉同學站起來,他說:“我要創(chuàng)建一種未來的'馬路,兩邊裝上運送帶,人們一出門就跳到運送帶上,它會把你送到要去的地方!贝蠹衣犃梭@嘆不已。同學們的手都舉得很高,大家爭先恐后地發(fā)言,有的要發(fā)明未來的床,有的要研究未來的食品,有的要建設未來的太空城,有的要創(chuàng)造未來的海底樂園……

  同學們的想象豐富多彩,課堂討論氣氛活躍;每個同學展開想象的翅膀,飛呀,飛呀,飛向未來。

  討論作文300字 篇8

  在一個寧靜的夜晚,一個同學家里的桌子上展開了討論。

  鉛筆說:“天天被主人握在手里,真難受”。

  “對呀”,鉛筆盒附和道,“主人沒事就把我放在手里玩來玩去,把我弄得難受極了”。

  “是的,主人實在太壞了”,橡皮說,“他不僅沒事把我放在手里捏著,還經(jīng)常用什么東西往我臉上涂,把我的.臉涂的都毀容了”。

  “主人太壞了!”他們一起說道。

  這時,削筆刀開口了,“我就知道你們過得不如我好”,削筆刀傲慢地說,“我的主人不僅不會玩我、涂我、捏我,反而天天把我肚子里的鉛筆屑倒掉,你說主人對我好不好?”

  “好!”他們一起說道。這句話讓削筆刀更加驕傲了。

  這時桌子說話了:“削皮刀你不要驕傲,主人之所以這樣做,是因為如果不把你肚子里的鉛筆屑倒掉,他就沒法削鉛筆了,沒法削鉛筆,他就沒法寫字了。鉛筆、橡皮、鉛筆盒,你們也不要怪主人,主人之所以這樣,是因為你們是他們十分重要的文具,如果沒有你們,他就沒法學習了,所以你們都不要怪他”。

  這時天亮了,他們再也沒有說話。

  討論作文300字 篇9

  天空中布滿了烏云,“轟隆隆”一陣雷響要下雨了。不一會“嘩啦啦”的雨聲掩蓋了小鳥們“嘰嘰喳喳”的叫聲,雨滴打在樹葉上“沙沙”作響。

  正在覓食的小鳥飛了好久,終于躲進了一個大鳥窩。因為是一大早,許多小鳥還沒有吃飽,他們都在議論怎樣能避開狂風大雨,多尋覓些食物。

  一只小鳥說:“我提議咱們以后多多觀察,如果看到天空中有烏云,就趕緊躲到窩里!薄拔铱棺h”另一只小鳥大喊道:“我覺得這種方法很笨,因為有時候烏云出來了,但是并不下雨,這不是吃虧了嗎?”這時一只老鳥說:“我們是人類的`好鄰居,如果他們能幫我們多建些鳥窩就好了,這樣即方便了我們覓食,他們也能天天聽到美妙的歌聲!

  第二天,天晴了。鳥兒們又開始工作了。它們在樹上掛了一個牌子,上面寫著:"人類朋友,我們是你們的好朋友,請你們多建些鳥窩,讓我們能夠快樂生活,安心工作。

  討論作文300字 篇10

  今天,老師把報名藝校的通知發(fā)了下來,我們全家準備在晚餐時討論我參加什么藝校。

  晚餐時間到了,我開始邊吃飯邊討論。我先說:“我想?yún)⒓与娔XFLASH(一),你們覺得呢?”,“沒必要,”媽媽想了想,說,“FLASH(一)的時間那么早,你能起得來嗎?”,“再說了,我們也可以教你呀!”爸爸皺了皺眉頭說!昂冒桑銈兘涛野!”我點點頭,同意了!鞍ィ眿寢尯鋈徽f,“你覺得小乖(我的小名)去參加英語三星級培訓,怎樣?”“好!”我脫口而出。我想:我正想說呢,參加三星級培訓不僅能上個好初中,還能提高我的英語水平。哎,好象還有一個乒乓班,我可以參加這個呀!于是,我馬上對爸爸媽媽說:“好呀,不過我記得放學之后會有一個乒乓班,我想?yún)⒓幽莻!薄昂冒。眠\動一下也蠻好的'!薄昂,就這么定了,星期一到星期五參加乒乓班,星期六參加三星培訓。”

  晚餐就這么結束了,我參加藝校的事就這么定了。

  討論作文300字 篇11

  我們周圍常常出現(xiàn)不愛護環(huán)境的人,因此,我班的班主任在一次班會上開了一次討論會。

  要我們談談自己的看法

  李鑫首先發(fā)言:“我們周圍常常有人亂砍伐樹木,這樣便導致了我們空氣的污染,所以有人會無緣無故的生病。 ”

  辛玫娟說:“有些人外出旅游,總是會將帶來得垃圾隨處亂扔,還隨地吐痰。 ”

  我說:“有些人倒垃圾,明明離垃圾桶只有幾步遠,也不會將垃圾放進垃圾桶里。 ”

  “同學們談的非常好!那么,我們應該怎樣制止這些問題呢?”老師問到。

  于洋說:“要讓別人愛護環(huán)境,我們自己就應該養(yǎng)成不隨地扔廢紙,不隨地吐痰的好習慣。 ”

  徐宇說:“我們可以去教育不愛護環(huán)境的.人。 ”

  我說:“我們可以寫一封信給環(huán)保局局長,和他談談我們的想法。 ”

  就這樣,一場討論會在熱烈的氣氛中結束了。

  討論作文300字 篇12

  今天的主角是:掃帚,椅子,桌子,黑板和黑板擦。同學們都知道它們是教學工具,下面我就給大家講一個關于它們的小故事。

  一天下課了,它們在教室里開了一個小小討論會。首先發(fā)言的'是掃帚,它說:“同學們總是用完了我就往地上一扔,就不管了,時間長了,我的頭發(fā)都掉光了!币巫佑终f:“同學在我的身上亂用腳踩,上面的土多得我都睜不開眼睛,臟死了!”桌子又張著大嘴巴說:“有的同學在我的臉上畫得亂七八糟的,難看極了!還有用小刀,剪刀和一些尖利東西,在我的臉上刻了許多圖案,痛死了!”黑板又說:“你們不知道我的身上,有灰塵,刻得記號還有許多臟東西!焙诎宀琳f:“唉,我真是太倒霉了,每天同學們用完就會不小心把我碰到地上,也不知道把我撿起來,下課的時候,同學們走來走去把我的衣服都踩成了破垃圾。

  同學們看,它們討論的真熱烈呀!

  討論作文300字 篇13

  中國有九百六十萬平方公里的沃土,據(jù)最新消息,這廣大領土因為生態(tài)破壞、環(huán)境污染的重重侵襲,已經(jīng)遍體鱗傷了,完好的肌膚所剩無幾。為了讓同學們了解環(huán)境的重要,老師決定召開一次討論會。

  討論會開始了,有的同學說怎樣環(huán)保;有的同學說環(huán)保的重要;還有的同學說污染的后果……李一諾先站起來說:“煙頭、羊毛織物要1—5年才可以分解,橘子皮要2年分解,易拉罐80—100年分解,塑料100—200年分解,玻璃要1000年分解!薄皩ρ剑 睆堄旰炔患按难a充道:“所以我們購物之前要自己準備布袋,不要用超市里的.一次性塑料袋!背趟猛f:“68%的肺病病人是因為空氣污染而染病!睂O國喬說:“浪費水也是破環(huán)環(huán)境!世界上60%的地區(qū)出現(xiàn)缺水狀況,關系到很多人的生命!”

  “好了,大家都知道愛護環(huán)境了吧?以后,大家要好好的愛護我們的家園,保護環(huán)境,人人有責!”老師總結道。討論會在同學們的掌聲中圓滿的結束了。

  討論作文300字 篇14

  現(xiàn)在的環(huán)境越來越不好了,什么大氣污染、水污染、空氣污染等,垃圾隨處可見。王老師為了這個問題,組織我們開了一個班級會。

  會開始了,李鑫立即舉起了手說:“沙塵暴橫行,空氣污染非常嚴重。”林莉舉手說:“在我們家那里有一條溝,溝里的水都變黑了,每個人看了心里都很難受!睆堃f:“我們家那里有一個垃圾箱,里面都裝滿了,外面還有很多垃圾,一年四季都臭哄哄的`,蚊子、蒼蠅滿天飛舞,在八里路外就能聞見!

  王老師說:“那有什么辦法能解決呢?”林莉說:“首先我們自己要做好,讓大人們看見,也會被我們的行為而感動!蔽艺f:“愛護花草,多栽樹木。不亂扔垃圾!蓖鯊娬f:“我們寫一份廣告語,復印好,分發(fā)到大人們手中,讓他們知道保護環(huán)境就是保護我們人類自己!薄

  會就在這時結束了。

  討論作文300字 篇15

  在一個風和日麗的早晨,小兔、小猴、小鴨和蜜蜂,正在爭論一個有趣的問題:什么東西最好吃呢?

  小兔說:“桃子最好吃,那又大又紅的桃子,可甜了!一定是桃子最好吃!”

  小鴨說:“不對!不對!肯定是魚最好吃了,那活蹦亂跳的小魚,味道可鮮美了!一定是小魚最好吃!”

  小蜜蜂說:“你們說的都不對,還是聽我說說吧!其實,是蜂蜜最好吃,那蜂蜜甜甜的`,美味極了!”

  動物們?yōu)檫@件事爭論不休,最后,它們決定找老黃牛評理。老黃牛說:“你們愛吃的東西,別人不愛吃。別人愛吃的東西,你們不愛吃。所以,這沒有什么可爭論的!闭f完,就搖著尾巴走了。

  動物們不相信老黃牛的話,又去找森林之王大獅子。結果,大獅子也這么說。于是大家就心服口服地回家了。

  討論作文300字 篇16

  我和幾個同學一起上學和放學時,總能看到垃圾桶的里外堆了許多的剩飯剩菜,幾只蒼蠅在上面“嗡嗡”地哼著小曲,翩翩起舞。叫人見到了這情景,真是又氣憤、惱火又想嘔吐,因為那里面還發(fā)出了陣陣臭味。正好范老師要開一個小小討論會,正愁沒題目討論,我們就告訴了老師,她很贊成我們的要求。

  討論會正式開始了。同學們就開始七嘴八舌的討論起來了。有的同學講了浪費糧食的不好,有的同學講了五谷是怎樣種植出來的,種植的不容易,還有的同學講了怎樣地愛惜糧食……

  崇英子說:“那些東西那么的'臟臭,太污染大自然的美麗景色了!

  “再這樣浪費下去,世界上的動物和植物就可能不存在了”楊寒說。

  孫晨說:“我們應該去在小區(qū)的垃圾桶旁守護著,把那些臟東西都清理掉,做大人們的榜樣!

  孟新杭說:“我們我們還要在土里插上愛惜糧食的標語。”

  老師說:“同學們,心動不如行動,我們雙休日就一起去行動吧!”

  討論作文300字 篇17

  師在班上舉行一次討論會,看看同學們的觀點。

  討論會正式開始!大家紛紛發(fā)言,有點同學說事例,有的同學提出自己的`看法……

  張同學理直氣壯地說:“網(wǎng)上網(wǎng)友80%人不扶,20%人扶。最她說自己的看法,不扶,扶過之后可能會被反咬一口,所以最終決定不扶!

  孟同學反對說:“一位老人摔倒冰面兩小時,路過18人不聞不問,最后老人身亡。所以老人要扶,不要壞中國的風氣!

  王同學說:“20**年7月某日一位老人摔倒在街上,周圍有非常多的人前來湊熱鬧,圍堵這么多人,沒有一人上前攙扶,最后一位民警扶起老人。”

  袁同學最后補充說:“根據(jù)記者采訪報道:“問這個民警當時想些什么?民警說:‘要不是有這一身警服,我也不會前去攙扶,說不定會被訛前老師發(fā)話:“這次同談的非常好,只不過扶是該扶,要分場合,在有人證明的情況下是可以扶的,在沒人的情況下,要及時撥打120,總之,大家各自有各自的理由,各有各的看法。

  討論作文300字 篇18

  今天,我們家對動畫片進行了研討,原因是:要明白看動畫片好不好,有那些好的地方?那些不好的地方?

  媽媽首先胸有成竹的發(fā)表演說:“動畫片盡量少看,如:奧特曼、偵探柯南等暴力的動畫片對孩子影響特別不好,孩子學會一些殺死你、打死你的話不說,還容易做惡夢。所以不能看動畫片。”

  媽媽說完,給爸爸使了個眼色,爸爸接到暗示趕緊說:“我認為動畫片有好有壞,比如:喜洋洋與灰太狼。喜洋洋象征著智慧和勇氣。可是日本的奧特曼卻是打打殺殺,兇殘暴力,所以我覺得:孩子有選擇的看點動畫片是可以的!

  終于輪到我說了:“爸爸說得對!動畫片有好有壞,要看是什么動畫片了,應該學習那些動畫人物的.智慧,不要模仿他們的動作和暴力傾向,我認為可以看動畫片!

  媽媽說:“聽了你們的話,我覺得動畫片有益有害,看來我要對動畫片進行分類呀!”

  我想:媽媽終于想通了,我去看電視了!家庭研討會在歡聲笑語中結束了。

  討論作文300字 篇19

  近日,四川涼山州森林火災導致31名救火人員死亡的事件引起社會的強烈反響,在為逝者默哀的同時,我們也為這一群逆行者鼓掌。

  今天,吳老師在班級里展開了一場四川火災討論會。

  討論會開始了,同學們有的介紹了火災發(fā)生的時間和地點,有的介紹了火災發(fā)生的原因,還有的介紹了消防叔叔的英雄事跡。

  丁子涵同學首先發(fā)表自己的觀點:“我們可以在清明節(jié)掃墓的時候少帶一些紙錢,減少事故發(fā)生的'幾率!

  倪欣英同學連忙補充道:“我們還可以在深林里放一些避雷針,以免雷電沖擊樹木!

  此外,柳承志和韓申嶸都提出向消防員叔叔致敬的想法。

  討論會結束了,吳老師對大家說:“既然你們都那么有想法,那就揮動起你們手中的筆,讓更多人知道吧!

  放學了,我覺得消防員叔叔為了我們舍生忘死,我們應該寫幾封慰問信送給我們身邊的消防員。

  討論作文300字 篇20

  中小學生該不該玩電子游戲一直是近年來頗受中小學生家長關注的話題,為了讓同學們了解電子游戲對中小學生的危害,張老師在班級開了一次討論會,要同學們對“中小學生該不該玩電子游戲”這個問題發(fā)表意見。

  討論會開始了,有的同學認為玩游戲要健康,有的同學介紹了游戲的.危害,還有的人認為無論如何都不能玩。

  李梓博同學認為,玩游戲只要控制好時間就行。

  張老師瞪大了眼睛,笑瞇瞇地說:“有沒有反駁他的?”

  “老師,電子游戲就像煙酒一樣,一玩就上癮,所以我認為不該玩!鼻G悅倫同學立馬站起來反駁。

  同學們你一言我一語的熱烈討論著……

  “是的,現(xiàn)在電子游戲被稱為“白色垃圾”,很多中小學生因為玩游戲跟父母鬧著脾氣。所以游戲還是不玩為好”。張老師的神情里透著一點嚴肅。

  真是一場激烈的辯論會呀!張老師說:“每個人都說得不錯,我們可以寫下來,讓更多的人了解電子游戲的危害,了解我們的心聲”。

  討論作文300字 篇21

  4月21日,我們在學校的操場上開展了春季運動會。上午我們主要是竟賽,下午主要是趣味比賽。老師讓我們就運動會發(fā)表各自的觀點。

  討論開始了,同學們紛紛發(fā)表了看法。有的同學覺得這次運動會項目安排得好,有的同學覺得這次運動會同學們秩序很好,還有的同學覺得這次運動會運動員表現(xiàn)得很好。

  干昆開心地說:“這次運動會有很多項目,時間也安排的十分好”。

  我激動地說:“這次運動會秩序很好,大多數(shù)同學都坐在座位上認真看比賽或是給自己班級的同學加油吶喊。"

  陸銳宇高興地說:“運動員表現(xiàn)得十分好,為我們班爭了好多分”。

  梁洋興奮地說:"下午的趣味比賽開展的很有意思,許多同學都十分團結”,他還說:“運動會是學生的.舞臺,我們應該積極參加”。

  這次的討論會,同學們都發(fā)表了自己的看法,連老師都覺得這次討論會開展得相當好。

  討論作文300字 篇22

  雖然說平時宿舍也比較喜歡學習,看起來也有一些學習的氣氛,可是與臨近期末考試相比較而已,那就是一個天上一個地下!

  以前,大家只有在寫作業(yè)的時候才會開始討論,因為有的作業(yè)沒有答案,所以就需要各自動手動腦,不過總還是會有不一樣的答案與不一樣的思路,所以才會引發(fā)熱議!不過這也僅僅是幾個人討論而已,其他人也不會有什么意見,然而今天晚上不一樣了,那是一個爭相議論,人人都在努力討論,為的就是搞清楚數(shù)學知識原理,因為明天就要考試了,所以今天晚上必需學會!

  我不知道這些人是什么時候開始討論的,可是我知道我上晚自習四個小時回來了,可是這些人在我回來以后繼續(xù)討論到了熄燈之前,為了學習真的是努力了!

  我們就在宿舍里大聲討論,為了一道題是一個面紅耳赤,可是這樣的`宿舍才是我們需要的,這樣的學習氛圍才是我們期盼的,每一個人爭相發(fā)表建議,大家一起為了明天的考試而努力!

  討論作文300字 篇23

  在一個陽光明媚的早晨,我如往常一樣來到課后班的作文教室,一進屋就聞到一陣輕松的味道。不僅迫不及待的問老師“今天有什么安排嗎?”老師說:“今天做個游戲!薄敖裉熳鍪裁从螒蚰?”我興奮的問。這時候突然羚羊王子就說:“今天玩 成語接龍吧!”可是這對我們三年級同學還是有點難度的。老師說:“我們還是玩詞語接龍吧!照顧一下三年級同學!

  游戲開始,同學們一個個躍躍欲試,我們從作文班最小的小香香開始,他想了很久,終于想到了要說什么。她說了一個詞讓接詞的同學苦想了半天,她想問題時發(fā)呆的樣子,讓暖羊羊樂的捂起了肚子。她終于憋出了一個詞語,一輪一輪下來有挨罰的,有妙語連珠的,我們都感受到了思考的快樂。給我印象最深的就是小香香,因為她才二年級就累積了那么多詞,我真的.很佩服她。

  這堂作文課真的很有趣,不僅讓我積累了很多詞語,還讓我感到的是輕松自在,大家也感到非常開心,尤其是暖羊羊,這一天都是笑呵呵的。

  討論作文300字 篇24

  我最愛學數(shù)學了。記得在二年級的時候上了一節(jié)非常有趣的數(shù)學課。我至今還記憶猶新。

  那天,數(shù)學老師在黑板上出了一道題,25個小朋友和五個老師坐船,每條船坐5人,要坐幾條船?咦,老師怎么出這么簡單的題呀,就連一年級的小朋友也會做,這葫蘆里到底賣的是什么藥。我的腦子里出現(xiàn)了一個巨大的.問號?突然,老師叫了一位同學到黑板上去做,他的答案是5。跟我想的一模一樣?墒墙K究還是錯了,同學們大吃一驚。老師說:"答案是6。"同學們更是不明白了。這時郭曉靜同學胸有成竹的說:"我求出答案了。"原來5位老師也要算進去呢!因為老師把"五位老師"的五寫成漢字了,我們都有沒有細心思考。

  通過這一堂數(shù)學課,我深深地體會到做什么事都要認真思考,細心觀察。

  討論作文300字 篇25

  在一個夜深人靜的夜晚,那里來的嘰嘰喳喳的聲音?啊!原來是手指五個兄弟在開討論回呢?

  大拇指先開口了,”在我們兄弟當中,數(shù)我的功勞最大,小主人總是把我放在最前面!薄斑@可不一定。 。一個尖細的聲音從大拇指的后傳來了,。≡瓉硎遣慌植皇菔持!霸谖覀冎虚g,數(shù)我的功勞最大,主人握筆的時候總是得用我呀!”“哼!是嗎?我記得小主人總是我呀!看看我的.身子上還有傷呢?”“才不是呢?看看我這的身子,還帶著戒指呢?”“你們不要再吵了!我們每人都很重要,我們緊握在一起才有力量!币粋小小的聲音傳過來了,原來是小小的小拇指說的,大拇指、食指、中指、無名指都低下了頭,都向小拇指承認了錯誤。

  這個故事我明白了一個道理,做人不要總看自己的優(yōu)點,要時時發(fā)現(xiàn)自己的不足,才能進步!

  討論作文300字 篇26

  2009年,盟國拍攝了一部名叫《2012世界末日》的電影,引起了人們的恐慌,為了能讓同學們更詳細的了解2012世界末日的信息,我們的班主任丘老師在教室里舉行了一場討論會,讓大家就2012是否是世界末日這個問題發(fā)表自己的看法。

  討論會開始了。有的同學介紹了《2012世界末日》這部電影,有的同學介紹了世界末日是哪一天,有的同學介紹了瑪雅人的預言,還有的`同學介紹了世界末日是否是真的……

  小王說:“瑪雅人并沒有留下任何關于2012世界末日的預言!

  小粟說:“《2012世界末日》這部電影于2009年在美國拍攝!

  小饒說:“瑪雅長老澄清過沒有所謂的世界末日!

  小汪說:“2012年太陽與地球的磁極會發(fā)生很大的變化。”

  ……

  最后,丘老師說:“大家討論的非常好,看來2012年并不是世界末日,但是我們也要一起來保護環(huán)境,這樣才能防止‘世界末日’的發(fā)生!

  討論作文300字 篇27

  為了讓同學們知道交通安全的重要性,葉老師在班上開展了一場討論會。要大家以“交通安全”為話題發(fā)表各自的看法。

  討論會開始了,有的'同學說十字路口前不好的交通現(xiàn)象特別多;有的同學說有人超車或闖紅燈時,把人撞了還反而說別人不對;有的同學說行車走路時要注意安全,避免發(fā)生交通事故;還有的同學說了許多的交通事故現(xiàn)象……

  夏雨同學說:“在十字路口的地方,我經(jīng)?吹接腥岁J紅燈,并且常常是一人帶動了很多人,這很不安全!

  汪玉說:“有一次,我和媽媽在等紅燈,突然,有一輛電動車開了過來,把我媽媽的車都撞到了,他還說我媽媽不對,太蠻不講理啦?”

  舒俊超說:“我經(jīng)常坐在媽媽的車上,看到有人逆向行駛,這樣很容易發(fā)生交通事故!

  ……

  通過這次討論會,我不但了解到很多的交通知識,還知道了今后要按交通規(guī)則騎車、走路,做一個遵守交通規(guī)則的文明人。

  討論作文300字 篇28

  真是奇怪,好好的狗就沒了,真可惜!上學的一路上我都在懊惱著。好了,不提這事了,一提就煩心。今天早上,老師叫我、張欣彤和王煜寧去辦公室,王煜寧進去時還是笑臉,出來就成哭臉了。因為老師說王煜寧的`日記寫的有問題,我真替王煜寧傷心。

  下午上的活動課老師手要列壓歲錢的支出計劃。我卻半天擠不出一個字來,因為爸爸媽媽總說:“這些錢都是你以后上大學用。”唉,我知道爸媽愛我,但是拜托能不能給我一點自由權啊。

  算了算了,聽聽別人的吧!嗯,邱潤澤的只有三個字:“買保險!”哦,真是膽小…王煜寧似乎很想就捐給“希望工程”啊!唉,我還是別管了吧,畢竟我沒有計劃可說,也討論不起來……就這樣,一個歡樂的下午就過去了。

  討論作文300字 篇29

  今天中午12點,湖濱小學小記者們參加了蕭山日報西老師主持的魔方活動,地點在湖濱小學多功能廳,活動進行得很順利!

  活動主要目的是訓練大家的記憶力,總共三個環(huán)節(jié)。

  第一個環(huán)節(jié)是魔方比賽。我們學校的一位大哥哥與老師進行比賽,有2位同學把魔方打亂,交給他們,最后老師先拼好贏了。但是大哥哥還是非常厲害的,把魔方拼好了,我好敬佩他!

  第二環(huán)節(jié)是互動環(huán)節(jié),訓練大家的.記憶力;顒酉扔迷~語進行訓練,用詞語聯(lián)想成一篇文章來訓練,數(shù)字的話用數(shù)字信的方法。活動很激烈,大家舉手發(fā)言討論很積極,成功參與的人還得到一個魔方,場面真是熱火朝天。

  第三環(huán)節(jié)就是搶魔方環(huán)節(jié),我也成功地獲得了一個魔方,大家拿著心愛的禮物開心地跑回教室。

  這個活動安排得很好,特別有意思!對我來說,獲得一個魔方,我能好好地研究一下,對自己的記憶力有幫助。這樣的活動,孩子們都超級喜歡,又可以玩又有很多意想不到的收獲!

  討論作文300字 篇30

  今天,我和弟弟看了一集《喜羊羊和灰太狼》,看到灰太狼又被喜羊羊用陷阱把它坐上“航空”送回狼堡,讓紅太狼用平底鍋送給灰太狼一個熱情地“擁抱”。結束后,我和弟弟開始了激烈的討論灰太狼為什么會那么衰。

  我認為:一、灰太狼沒用及時處理好抓到的羊,讓喜羊羊有可趁之機。二、抓到喜羊羊沒有處理掉這個禍根。三、是主編不想讓羊群死,所以故意讓喜羊羊每次都贏。四、有時候,紅太郎在搗亂。

  弟弟認為:一、羊群太勇敢、太聰明。二、是灰太狼和紅太郎命中抓不到羊。

  我和弟弟開始了激烈的'討論,直到爸爸媽媽回來,我們問他們,他們說;“不知道,不知道,煩死了!睕]辦法,我只好問我同學,他們都說:“你那么幼稚啊,還看《喜洋洋和灰太狼》!闭鎽撕檬虏怀鲩T,壞事傳千里,不到一下午,班上所有同學都知道我還看《喜羊羊和灰太狼》,都說我跟一年級一樣幼稚。

  各位好心的讀者,你能告訴我灰太狼為什么那么衰?

  討論作文300字 篇31

  最近學?偸菚腥耸軅,我們班展開了“保護自己,不傷害別人”的這個話題,白老師說:“同學們,談談自己的看法!

  一時間,同學們就想到了周宇軒把朱昕亮的臉打腫了這件事。

  我說:“周宇軒把朱昕亮的臉打腫是不對的!

  姜宇軒說:“周宇軒沒有按音樂老師的'要求做,因為周宇軒是拿音樂老師讓我們扔到一樓的大垃圾桶里的東西來打朱昕亮的,所以周宇軒沒有按音樂老師的要求做!

  劉碩說:“周宇軒的爸爸媽媽很有責任,因為他的爸爸媽媽把朱昕亮送到兒童醫(yī)院看病,有買了很多水果、牛奶和一些有營養(yǎng)的食品,朱昕亮餓了的時候,他爸媽還給他買了一份很大的雞排,他爸媽花了很多錢,所以說他爸媽很有責任心!

  白老師說:“同學之間不要打打鬧鬧,更不要去傷害別人,同學之間要相互友好、和睦! 我們要好好保護自己,不要傷害他人!

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