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蘆葦?shù)淖魑?00字

時(shí)間:2022-08-10 06:06:42 作文300字 投訴 投稿
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蘆葦?shù)淖魑?00字5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的蘆葦?shù)淖魑?00字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

蘆葦?shù)淖魑?00字5篇

蘆葦?shù)淖魑?00字 篇1

  聽(tīng)說(shuō)江灘的蘆葦開花了,我們決定周末去看看。

  一大早,我把作業(yè)做完,我們就出發(fā)了。天氣還好,太陽(yáng)像一個(gè)調(diào)皮的孩子,一會(huì)躲云里去,一會(huì)兒從云里鉆出來(lái),好像在和我們捉迷藏。一路上,我看見(jiàn)道路兩旁的大樹都換上了金色的假發(fā)。

  一來(lái)到江邊,我們被眼前的美景驚呆了,眼前是一片一望無(wú)際的蘆葦叢,像是給長(zhǎng)江加了一道天然的屏障。它們長(zhǎng)著金色的.頭,黃綠色的身子,隨著江風(fēng)起伏,像金色的麥浪。

  我迫不及待地跑進(jìn)蘆葦叢中。蘆葦太高了,完全擋住了我們的視線,蘆葦叢成了一個(gè)迷宮。我?guī)е职、媽媽?lái)回走動(dòng),頭都昏了,還是不知出口,好不容易出來(lái)了,一看,竟然已經(jīng)到了江口。遠(yuǎn)處是二橋,格外清楚,都可以看見(jiàn)上面車水馬龍,近處,有很多人在游玩,照像。爸爸采了幾根蘆葦,扎成一束,對(duì)我說(shuō):“我是太白金星”。我靈機(jī)一動(dòng),把這個(gè)放在頭上,媽媽說(shuō):“哇,頭上長(zhǎng)著一朵菜花!

  秋日的江灘很美,蘆葦叢更美!

蘆葦?shù)淖魑?00字 篇2

  遼闊無(wú)邊的大沙漠,下了一場(chǎng)暴風(fēng)雨。到了早上,沙漠里冒出了兩種植物。一個(gè)是暫時(shí)被沙土掩蓋著的仙人掌,另一個(gè)是被暴風(fēng)雨刮來(lái)的蘆葦草。

  蘆葦草一安頓完自己,就開始觀看周圍的景色了。他看見(jiàn)這里除了黃色還是黃色,多難看啊。尤其是他身邊的這個(gè)家伙,又矮又肥胖又有刺,就嘲笑他:“這位,你叫什么名字呀?”

  “你好,我叫仙人掌!

  “原來(lái)是難看的'仙人掌呀!你看我多美麗呀。我長(zhǎng)得又高,身材又苗條,葉片又長(zhǎng)又綠,完全是沙漠里獨(dú)有的風(fēng)情!

  仙人掌聽(tīng)了蘆葦草的話,很生氣,可是他知道爭(zhēng)論是無(wú)法改變別人的無(wú)知和偏見(jiàn)的,他就不和蘆葦草一般見(jiàn)識(shí)了。而蘆葦草看仙人掌說(shuō)不過(guò)他,就在一旁洋洋得意了。

  后來(lái)過(guò)了很多很多天,都沒(méi)有下雨,仙人掌一直在快樂(lè)的生長(zhǎng),可又細(xì)又長(zhǎng)的蘆葦草根本不適應(yīng)這沙漠的氣候,卻快要枯死了。仙人掌看見(jiàn)了,也沒(méi)有理會(huì)蘆葦草,看著病怏怏的蘆葦草,也只能心有余,力不足。蘆葦草只能在對(duì)雨的幻想中死去。

蘆葦?shù)淖魑?00字 篇3

  有人說(shuō)過(guò)人是一棵能思想的蘆葦,是啊,這棵蘆葦可以決定一個(gè)人的心情,所以我們一定要守住這棵蘆葦。

  陶淵明身處世儈,卻也能感到“而無(wú)車馬喧”可以說(shuō)陶淵明的這棵蘆葦是平淡的。面對(duì)世俗的崇敬,可以身居簡(jiǎn)出,蘆葦擺脫了世俗的洗染,在清風(fēng)肆

  恣的搖曳,心淡如水,在天光云影的稱托下顯出清麗的風(fēng)骨。

  “我以我血薦軒轅”的魯迅,懷著一腔熱血在華夏的土地上盡情的揮灑

  著自己的熱血,他的的那棵鋼鐵般的蘆葦,傲視一切的繁華,在白色恐怖的日子

  用纖細(xì)的肩膀扛起自己的'使命,透過(guò)混惡的泥水,一截蘆葦緘口不語(yǔ)。

  保持自己的心境,讓心中的蘆葦在心靈的營(yíng)養(yǎng)液培育,佛家有言“心如明凈臺(tái)”,在空明澄澈的地方扎根,說(shuō)蓮“出淤泥而不染”,那么這棵蘆葦是否

  也能夠長(zhǎng)久在我們心中樹立?

  這就得靠我們自己了。

蘆葦?shù)淖魑?00字 篇4

  我的家鄉(xiāng)在溝河縱橫的江海平原上,這里的小溝邊、河岸上到處長(zhǎng)著密密麻麻的蘆葦。 春天,在金黃的油菜花還沒(méi)開放的時(shí)候,蘆葦就發(fā)芽了。幾乎是一夜之間,成千上萬(wàn)的“小腦袋”,破土而出,嫩嫩的,尖尖的`,多像一支支綠色的鉛筆呀。 端午節(jié)到了,蘆葦已經(jīng)長(zhǎng)到一人多高了。這個(gè)時(shí)候,家家戶戶都要采蘆葉,裹粽子。那散發(fā)著蘆葉清香的粽子,讓我們這些饞嘴的農(nóng)村孩子一輩子都忘不了。蘆葉還可以折風(fēng)車,卷哨子,做小船……給我們的童年生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。 秋天,蘆花開了,蘆葦也慢慢地由青變黃了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,灰白色的蘆花隨風(fēng)搖曳著,好像在訴說(shuō)一個(gè)動(dòng)人的故事。 蘆葦?shù)淖饔每纱罅?蘆稈可以編簾子、搭瓜棚、豎籬笆;蘆花可以扎掃帚、做蘆花靴;蘆根還可以入藥呢。 蘆葦?shù)纳σ埠軓?qiáng)。一場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后,玉米、稻子等農(nóng)作物都已東倒西歪,只有蘆葦依然不屈不撓地挺立在河岸上。那風(fēng)吹蘆葦?shù)陌l(fā)出的“嘩--嘩--”聲,多像一首歌,婉轉(zhuǎn)而悠揚(yáng)。 蘆葦?shù)母钌畹卦谀嗤晾。用不著施肥,更用不著澆水,到第二年春天又?huì)長(zhǎng)出新的蘆葦來(lái)--真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。 啊,家鄉(xiāng)的蘆葦,你永遠(yuǎn)是一道美麗的風(fēng)景。

蘆葦?shù)淖魑?00字 篇5

  家鄉(xiāng)的蘆葦 柳樹吐芽的時(shí)候,我來(lái)到學(xué)校墨香池邊,準(zhǔn)備找一塊地方坐下來(lái),讀我最喜歡的書。

  突然,我驚喜地發(fā)現(xiàn),池邊潮濕的土壤里探出許多可愛(ài)的小蘆芽,尖尖的,像一個(gè)個(gè)圓錐;鮮嫩嫩的,像嬰兒口中的乳牙,我心里不由得涌起一絲對(duì)家鄉(xiāng)的思戀。此時(shí),家鄉(xiāng)湖邊河堤旁也該長(zhǎng)出許多蘆葦了吧!

  我一直記得,兒時(shí)看到那些密密麻麻的蘆葦芽,我還驚奇地問(wèn):“奶奶,蘆葦收割了,又沒(méi)種,咋又長(zhǎng)出來(lái)了呢?”當(dāng)時(shí),奶奶撫摸著我的頭微笑著說(shuō):“傻孩子,蘆葦是有根的呀!”

  再過(guò)一個(gè)多月,就到端午節(jié)了,我想這墨香池邊將會(huì)是郁郁蔥蔥的一片,而我的家鄉(xiāng)河堤更是隨處可見(jiàn)大片的蘆葦,在風(fēng)中搖曳。我想起和小伙伴們一起打粽葉的時(shí)光。綠色的海洋里,蕩漾著我們的'歡聲笑語(yǔ)。高興時(shí),我們扯下一片葦葉,卷成一支別致的喇叭,放在嘴邊,歡快地吹呀吹呀,吹著沒(méi)有調(diào)的歌,吹得那么起勁,那么忘情。時(shí)有水鳥被驚起,撲棱著翅膀飛向遠(yuǎn)方……又似乎重溫吃粽子的時(shí)刻,拿起一個(gè)粽子,一層一層地剝開葦葉,美美地咬上一口,頓覺(jué)滿嘴生香,一直到打飽嗝,還意猶未盡。

  應(yīng)該是在孩提時(shí),蘆葦就植根在我心中。我對(duì)家鄉(xiāng)的思念和熱戀也便同蘆葦?shù)母黄鹪谀菈K泥土里。

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