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關(guān)于采訪作文300字（通用33篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的采訪作文300字，歡迎閱讀與收藏。
采訪作文 篇1
有一次，呂老師給我們布置了一些作業(yè)，其中一項(xiàng)是采訪賣書的阿姨，我心里既高興又害怕，高興是因?yàn)槲矣钟袡C(jī)會(huì)練我的口才了，害怕是因?yàn)槲遗略陉P(guān)鍵時(shí)候說(shuō)錯(cuò)話。我和姥姥在經(jīng)過考慮之后，打算去中東的書店。
到了中東，我的心里像放了一只小兔子，跳來(lái)跳去。真是“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”我們到了賣文具的那行（賣書的地方在賣文具的地方）我和姥姥逛了兩圈，最后去“鑫源書店”因?yàn)槟堑囊滩幻Γ液芎吞@。我的.心跳得更猛了，一下從原來(lái)的地方跳到了嗓子眼兒里，像是要跳出來(lái)。我把筆和紙拿出來(lái)，記下書店的名字，然后跟阿姨介紹，“我是東北師大附中凈月實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)校的學(xué)生，我們老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)是……”看著阿姨一直保持著的微笑，我不由得放松了下來(lái)。接著說(shuō)我的第一條問題，阿姨還是面帶微笑。第二個(gè)問題，第三個(gè)，第四個(gè)�！爸x謝阿姨，再見�！苯K于說(shuō)完了，我嘆了一口氣。
這次采訪真的帶給了我好多感受。我想，我的口才方面還欠缺了好多，不過我會(huì)努力讓我的心不再緊張，讓我的口才更加好。
采訪作文 篇2
8月7日下午，我和同學(xué)們興高采烈地來(lái)到了新華書店，采訪工作人員和買書的人。
經(jīng)過5分鐘路程，我們來(lái)到了新華書店，這里人真多呀!有的人在津津有味的看書，有的人在精心的挑選著書，有的'人則捧著一打堆書在收營(yíng)臺(tái)結(jié)賬。
我來(lái)到兒童圖書區(qū)，看到一位阿姨在帶他的兒子在買書，我走過去，有禮貌的說(shuō)了自我介紹，阿姨爽快地答應(yīng)了，我問：“阿姨，您兒子幾歲了？”
“我兒子呀,他7歲了。”阿姨笑容滿面的說(shuō)。
“你覺得您兒子這個(gè)年齡適合看什么書？”
阿姨想了片刻說(shuō)：“我比較尊重他的選擇。只要不是什么亂七八糟的書就行了！”
我道別了阿姨，去找另一個(gè)采訪的人。
我看到一位小妹妹，準(zhǔn)備去采訪一下她。我做了一下自我介紹，小妹妹也答應(yīng)了。我問：“小妹妹，你最喜歡看那類書啊?”
“文學(xué)類的書！”小妹妹說(shuō)。
“為什么呢！”
“因?yàn)樗梢宰屛议L(zhǎng)知識(shí)！”小妹妹天真地說(shuō)。
“再見！”
“再見！”
這次采訪結(jié)束了，又讓我有所體會(huì)，也讓我學(xué)到了許多知識(shí)。
采訪作文 篇3
陽(yáng)春三月，繁花似錦，我們小記者在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到揚(yáng)州游玩。瘦西湖的景色真是如詩(shī)如畫，美不可言，讓人感到心曠神怡，但更讓我難忘的還是采訪南京市委宣傳部王部長(zhǎng)和《揚(yáng)州日?qǐng)?bào)》社的徐總編的'那次經(jīng)歷。
在采訪的那一刻，我萬(wàn)分激動(dòng)，要知道，這可是難得的機(jī)會(huì)呀！我走到徐總編面前，心里緊張極了！等心情略微穩(wěn)定一點(diǎn)時(shí)，我問了徐總編一個(gè)問題：“徐總編，請(qǐng)問我們?cè)撛趺醋霾拍艹蔀榉Q職的小記者？”徐總編慈祥地一笑，說(shuō)：“你們要學(xué)會(huì)領(lǐng)悟人生，感悟生活，要愛祖國(guó)，愛家鄉(xiāng)，愛大自然的每一個(gè)角落……要想將來(lái)成為國(guó)家的有用之材，現(xiàn)在就要把每門功課都學(xué)好……”聽了徐總編的話，我明白了，并飛快地記在了本子上。過了一會(huì)兒，王部長(zhǎng)也來(lái)了。我又問他：“王部長(zhǎng)，揚(yáng)州有哪些報(bào)紙？也有像我們這樣的小記者嗎？”他流利地說(shuō)：“有《揚(yáng)州時(shí)報(bào)》、《揚(yáng)州晚報(bào)》、《揚(yáng)州日?qǐng)?bào)》等。小記者有很多，都像你們這樣可愛，這樣好學(xué)，這樣能干……”
短短的二十分鐘采訪活動(dòng)結(jié)束了，我心里暗暗使勁，我一定要做稱職的小記者，不辜負(fù)王部長(zhǎng)和徐總編的期望，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之材。
采訪作文 篇4
今天晚上我對(duì)爸爸進(jìn)行了采訪。我們是這樣分工的：我是進(jìn)行提問的，媽媽是負(fù)責(zé)攝影。
“爸爸來(lái)了，快做準(zhǔn)備！”我大叫。媽媽麻利地拿來(lái)相機(jī)和一張卡片，說(shuō)：“早就準(zhǔn)備好了，嘻嘻。”我側(cè)著頭，把耳朵貼在門上，說(shuō)：“三、二、一，開始行動(dòng)！”說(shuō)完，爸爸就來(lái)了。我急忙說(shuō)：“請(qǐng)您接受我們的采訪�！卑职钟悬c(diǎn)兒措手不及，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“好……好吧�！庇谑�，我們進(jìn)行了采訪。
由于爸爸是建筑工程師，所以我問：“您為什么要選擇當(dāng)建筑工程師呢？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)楫?dāng)工程師很有成就感，做的每一項(xiàng)工程都能夠得到回報(bào)，都能夠看見自己對(duì)工作的付出�！蔽蚁肓讼胝f(shuō)：“您有什么打算？”爸爸一本正經(jīng)地說(shuō)：“努力學(xué)習(xí)，多吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，造出更多更美的`房子。”我不知不覺地說(shuō)了一句：“您有什么成績(jī)？”爸爸說(shuō)：“我獲得過多項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省市級(jí)優(yōu)秀質(zhì)量獎(jiǎng)項(xiàng)�！蔽艺f(shuō)：“謝謝，采訪完畢。”
我愛采訪，因?yàn)樗芙o我?guī)?lái)無(wú)窮的知識(shí)！
采訪作文 篇5
我是第一次以小記者的身份去外面活動(dòng)，我又開心又激動(dòng)。
我們這一次是到夏溪花木市場(chǎng)參加活動(dòng)。在我們焦急的盼望中，大巴車終于開進(jìn)了花木市場(chǎng)。我們先來(lái)到了藝多坊，看見里面全是植物，有錢多多，竹梅，白掌，天堂鳥，彩春風(fēng)，繡球，鴨腳木等，我仿佛來(lái)到了花木的`海洋。
參觀完之后，來(lái)到大廳，工作人員說(shuō)，“參加游戲可以獲得獎(jiǎng)品，集滿3張貼紙兌換一盆綠植”，小記者們聽了都是躍躍欲試。第一關(guān)，尋找5種指定植物并畫下來(lái)即可成功。我很快找到了4種，oh，no，夏威夷竹居然找不到，最后還是和我的好朋友尚俊彥一塊找到的，有驚無(wú)險(xiǎn)地獲得第一張貼紙。第二關(guān)聞味判植也順利地過了，又得一張貼紙。第三關(guān)可把我和尚俊彥難住了，畫繡球花。那個(gè)“繡球”是那么難畫啊，我們好多次不合格。于是我們就修改再修改，好多遍之后，總算拿到最后一張貼紙。三張貼紙換到了一盆綠植，看著小小的綠植就覺得開心，經(jīng)過努力獲得了就是不一樣！
愉快的時(shí)間總是這么短暫，不知不覺我們?cè)摶貙W(xué)校了。再見，美麗的花兒們！
采訪作文 篇6
在上個(gè)星期我們進(jìn)行了“水——生命之源”的采訪活動(dòng)。
大約在下午1：30分左右我們來(lái)到目的地大潤(rùn)發(fā)，我們首先認(rèn)識(shí)了大潤(rùn)發(fā)的主管，又在主管的介紹下讓我們知道大潤(rùn)發(fā)二樓的變頻飲水處的飲水問題。原來(lái)大潤(rùn)發(fā)變頻飲水處的水都是經(jīng)過過濾的.，十分健康。
接下來(lái)我又采訪了來(lái)大潤(rùn)發(fā)購(gòu)買物品的群眾，這可不是一件簡(jiǎn)單的事情。我先采訪了一位大姐姐，像是一個(gè)大學(xué)生和她的姐妹一起來(lái)逛超市，那位姐姐雖然幫助我填了采訪表，但是臉上沒有什么微笑，打擾到了真不好意思了。
第二位我選了一位年輕的阿姨，而我的問候語(yǔ)都沒說(shuō)完，她就推著購(gòu)物車走了，留下一個(gè)華麗的背影向我揮揮手，表示不愿意，沒興趣，我想可能是她心情不佳吧。
只好重新選人，我看見了一對(duì)母女，人很和善的樣子，我一說(shuō)明我們的活動(dòng)，她就表示很愿意幫助我，給了我很大的鼓勵(lì)。
第三位是個(gè)年輕的媽媽，人更友好了，她帶著寶寶和她的朋友一起來(lái)的。小男孩估計(jì)才一兩歲，好可愛，白白嫩嫩的一個(gè)勁地問他媽媽在干什么，小手指指著他媽媽手中的紙張，不服氣地嘟著小嘴，可愛極了！那位阿姨也十分尊重我們的活動(dòng)，每天一道題都認(rèn)真讀，認(rèn)真答。
水是生命之源，我們要珍惜水資源。
采訪作文 篇7
10月6日下午，一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們小主人報(bào)的小記者們來(lái)到魯迅公園進(jìn)行采訪。主題是“陪孩子寫作業(yè)的那些事兒”。
我和另外3個(gè)男生組成一組，我被老師選為組長(zhǎng)，帶領(lǐng)大家進(jìn)行采訪。作為組長(zhǎng)，我要身先士卒，第一個(gè)進(jìn)行采訪，給其他小朋友們作榜樣。我總共采訪了5位叔叔阿姨。他們的孩子都已經(jīng)讀書了，最小的`已經(jīng)是小學(xué)一年級(jí)了，最大的是初中。
有一位阿姨給我留下了非常深刻的印象，因?yàn)槠渌迨灏⒁潭加X得有必要陪孩子做作業(yè)。只有她覺得沒有必要陪同。她覺得做作業(yè)是孩子自己的事情。家長(zhǎng)不應(yīng)該過多的干涉。應(yīng)該讓孩子自己養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。這樣以后孩子才能在將來(lái)的學(xué)習(xí)過程中能夠獨(dú)立自主，主動(dòng)學(xué)習(xí)。當(dāng)然不陪孩子寫作業(yè)，也就不會(huì)怒吼孩子，孩子也會(huì)覺得學(xué)習(xí)很美好。
采訪結(jié)束后，媽媽問我，如果采訪到我自己，我會(huì)怎么回答。其實(shí)我內(nèi)心還是覺得家長(zhǎng)不應(yīng)該陪孩子寫作業(yè)。因?yàn)槲业膵寢屌阄易鲎鳂I(yè)的時(shí)候也會(huì)對(duì)我怒吼，我會(huì)很難過。
這次采訪很有趣，因?yàn)槭呛臀覀冃∨笥严嚓P(guān)的主題，我覺得非常感同身受。
采訪作文 篇8
金秋十月，桂樹飄香。我們來(lái)到了魯迅公園。那里人流如潮，有的在打羽毛球，有的媽媽拿起相機(jī)給孩子拍照，有年長(zhǎng)的爺爺奶奶們?cè)诹奶�，好似一副美麗秋畫�?/p>
我穿著紅馬甲，帶著記者牌，拿起紙和筆，做了充分的準(zhǔn)備開始我今天的大采訪。我一共采訪了四個(gè)人，其中給我留下最深印象的是一位大姐姐。此時(shí)她正聚精會(huì)神地在跳繩。我找了一個(gè)機(jī)會(huì)跑到姐姐面前問：“姐姐，能留點(diǎn)時(shí)間給我做個(gè)采訪嗎？” “哇，小記者啊！嘻嘻，當(dāng)然可以�！苯憬阄⑿χf(shuō)到。我問：“你家長(zhǎng)陪讀是好還是壞？”姐姐略有所思：“嗯…我覺得吧，一二年級(jí)的時(shí)候是需要家長(zhǎng)陪同的，因?yàn)槟菚r(shí)的我沒有自控能力和自律性，需要家長(zhǎng)的及時(shí)督促與提醒。在低年級(jí)養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣也是很重要的，現(xiàn)在的.我就不需要爸媽的陪伴，自己都可以獨(dú)立完成啦！”幾個(gè)問題下來(lái)，我們聊得特別好，特別開心。
回到家，對(duì)于今天的話題我總結(jié)出，低年級(jí)的小朋友是需要家長(zhǎng)陪讀的，在我們還沒完全進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)之前，家長(zhǎng)從旁可以起到提醒與督促的作用，慢慢等我們長(zhǎng)大，好習(xí)慣養(yǎng)成了，也有了自控能力，我們就可以獨(dú)立完成自己的作業(yè)，爸爸媽媽也可以輕松了。
采訪作文 篇9
過完中秋節(jié)的第二天，我去上培訓(xùn)班，上了樓，進(jìn)了教室，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在議論著，我連忙整了整頭發(fā)，領(lǐng)子，再低頭看看自己的鞋子，沒穿反�。∥�?guī)е业囊苫�，緩緩的坐下。正想著大家到底在議論什么呀。突然，議論聲停止了。剛剛還聊得熱火朝天的同學(xué)，現(xiàn)在變得鴉雀無(wú)聲了，我抬頭一看。呀！老師來(lái)了。聽老師一說(shuō)我才明白，原來(lái)我們班今天要去鐵山公園上戶外體驗(yàn)課，聽得這個(gè)消息，我都快蹦到房頂上去了。我們幾步路走到了公園，我還沉浸在剛才的喜悅中，完全沒注意第二個(gè)就是我，我忐忑的接過話筒，找準(zhǔn)了一位抱著孩子的'阿姨。這位阿姨倒是很坦誠(chéng)地回答了我的問題，我由于過度緊張，而顯得極其不自然。唉！第二次我問問題的前后順序反了，第二次也以失敗而結(jié)束。幸好我們老師還算仁慈，又給了我一次機(jī)會(huì)，因?yàn)榈谌尾稍L的阿姨是坐著，所以我盡量蹲的很低，這一次我注意了問問題的語(yǔ)氣及姿勢(shì)，是自己放松。終于功夫不負(fù)有心人，第三次成功了。
原來(lái)，采訪時(shí)不要害怕，要想著自己就是一名記者，大膽地去采訪。
采訪作文 篇10
今天，我當(dāng)上了杭州網(wǎng)的小記者。真高興！我按時(shí)到了集合地點(diǎn)，工作人員給我發(fā)了記者證和一頂帽子，還有一刀宣傳交通知識(shí)的卡片。過了會(huì)兒，我們就走到了警察叔叔的身邊，這是松木場(chǎng)路口的陳警官。他領(lǐng)著我們?nèi)タ燔嚨腊l(fā)卡片，我們走在車道的白線上，陳警官敲敲公交車的.門，門打開了！我們把卡片發(fā)給了司機(jī)叔叔。
接著陳警官和我們講了很多交通知識(shí)，其中就有12歲以上不得乘坐自行車這一條，我們?cè)诼房诳匆姾芏噙@樣的違法行為，有人還從電瓶車上摔下來(lái)，我們采訪了騎車帶人的，他們知道這是錯(cuò)誤的，我告訴他們這樣太危險(xiǎn)，生命是最寶貴的！我還采訪了一位老人，我問：“您知不知道交通標(biāo)志？”老人搖搖頭說(shuō)：“我不知道。”我就發(fā)給了他一張卡片，我說(shuō)：“這上面有一些交通知識(shí)！”老人聽了微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。最后我們采訪了陳警官，我提的問題是車子在高速公路上沒油了怎么辦？叔叔說(shuō)：“這是沒有準(zhǔn)備的行為會(huì)給自己和他人帶來(lái)麻煩。”我聽懂了，交通和每個(gè)人都有關(guān)。最后，我要感謝杭州網(wǎng)的哥哥姐姐還有松木場(chǎng)路口的陳警官和唐警官。
采訪作文 篇11
今天，我在廣場(chǎng)南路的大潤(rùn)發(fā)參加了小主人報(bào)組織的關(guān)于《在南昌市建立垃圾分類體驗(yàn)基地接力簽名》的倡議活動(dòng)。這次活動(dòng)的目的就是讓大家知道垃圾分類的重要性。
這里的人真多�。∥液托』锇榻拥饺蝿�(wù)后，立刻就投入到“戰(zhàn)斗”中。剛開始我不太敢去采訪別人，可看到小伙伴采訪成功，我心里癢癢的，這時(shí)候我看到一位小姐姐朝著我走過來(lái)，我鼓起勇氣“沖”上去，沒想到，小姐姐接受了我的采訪。通過努力我采訪了25個(gè)路人。
垃圾，在我們生活中隨處可見，可是，如果不把垃圾好好的清理，那么，藍(lán)天白云也就是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想。
垃圾分類行動(dòng)，不能只靠環(huán)衛(wèi)工人與政府的行動(dòng)。更要靠我們的自覺地把垃圾扔進(jìn)合適的.垃圾桶，把垃圾分類好，讓這些垃圾變廢為寶，經(jīng)過回收再利用，不僅可以減少污染、保護(hù)環(huán)境，還可以提高地球資源的利用率！我們把垃圾分一分，那么，藍(lán)天白云就不是夢(mèng)，潔美的家園要靠所有人！
今天的活動(dòng)真好，讓更多的人了解了垃圾分類的重要。
采訪作文 篇12
快樂是什么? 我?guī)е@個(gè)問題，穿過大街小巷去采訪不同的人們。
我來(lái)到超市。嘿，那邊有個(gè)面帶笑容的營(yíng)業(yè)員阿姨，我走過去，鼓起勇氣問：“阿姨，您好！請(qǐng)問您覺得人生最大的快樂是什么？”阿姨笑著對(duì)我說(shuō)：“陪伴孩子一起健康地成長(zhǎng)。”看她回答得那么肯定，我樂了，這真是“可憐天下父母心呀”！
我出了超市，走到大街上。超市旁是個(gè)書報(bào)攤，攤主是一位老爺爺。我靈機(jī)一動(dòng)，跑過去買了一份報(bào)紙，一邊付錢一邊問:“老爺爺，您認(rèn)為人生最大的快樂是什么呀?”老爺爺和藹地對(duì)我說(shuō):“一家人平平安安、團(tuán)團(tuán)圓圓就是人生最大的快樂！”是啊，老人嘛，最看重的就是這個(gè)。
我來(lái)到學(xué)校，采訪了一位和我差不多年齡的'小學(xué)生。這位同學(xué)的答案正在我的預(yù)料之中，他說(shuō)：“玩最快樂！”，而另一個(gè)手拿火腿腸的同學(xué)的回答就有些與眾不同了，他說(shuō)：“吃最快樂！”聽了他的回答，我傻了眼。
采訪還在繼續(xù)……我發(fā)現(xiàn)：不同年齡階段的人對(duì)快樂的理解不同，所以答案自然是五花八門。其實(shí)，只要我們抱著快樂的心情去迎接每一天，面對(duì)每一件事，那我們就會(huì)成為一個(gè)快樂的人。
不過呀，現(xiàn)在的我認(rèn)為睡覺才是最快樂的事。跑了一天真累呀，那就明天見吧。
呼�！魢！�
采訪作文 篇13
今天下午，我們班小記者去參加金山網(wǎng)小記者點(diǎn)擊開通儀式。同學(xué)們懷著興奮的心情等待那一激動(dòng)人心時(shí)刻的到來(lái)。晚報(bào)孫總編給我們提出了殷切的希望：希望你們積極地在金山網(wǎng)小記者欄目上投稿，鍛煉自己的.作文水平……鎮(zhèn)江日?qǐng)?bào)社林副社長(zhǎng)快步走向電腦，點(diǎn)擊開通了京江晚報(bào)小記者欄目。
參加完開通儀式，陳老師帶我們?nèi)ゲ稍L剛才發(fā)言的晚報(bào)總編孫伯伯。該問什么問題好呢？我大腦里急切地思考著。轉(zhuǎn)眼間我們來(lái)到了孫伯伯的辦公室。孫伯伯熱情地招呼我們坐下，然后微笑著坐到了我們對(duì)面。陳詩(shī)雪先禮貌地問：“孫伯伯，您對(duì)我們京江晚報(bào)的小記者有什么希望呢？”孫伯伯用親切的眼神看著我們說(shuō)：“通過京江晚報(bào)小記者這個(gè)欄目，我想小記者們都能夠提高作文水平。你們現(xiàn)在雖然還只是小記者，可你們長(zhǎng)大后，我希望你們能真正成為記者、編輯，成為我們這些大記者的接班人！”我聽了深有感觸：沒想到孫伯伯對(duì)我們小記者抱有這么大的希望。我們現(xiàn)在可一定要好好學(xué)習(xí)，多看書，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后成為一名出色的記者！
采訪作文 篇14
一大早，我換了漂亮的衣服，天上的彩云掛滿了大地！微風(fēng)吹過，我去公園采訪花草，卻差點(diǎn)踩到。我看見園丁的叔叔在那邊保護(hù)這些花和植物。當(dāng)時(shí)很感動(dòng)，很想采訪！首先我說(shuō)：“忙碌的園丁叔叔，我可以用你來(lái)采訪你幾分鐘�！贝笫迓犝f(shuō)我這么客氣還得聽話！
園丁叔叔：“你這么辛苦，每天帶好吃的，好玩的，衣冠楚楚的花草，不覺得累嗎？”園丁叔叔回答我：“累是肯定的。沒有努力，就沒有茁壯的植物�！蔽医又鴨枺骸澳闫綍r(shí)是怎么照顧這些花草的？”園丁叔叔笑著說(shuō)：“一言難盡。你看，這里的花草還需要我的照顧。要讓他們成長(zhǎng)，我必須阻止別人踩他們。這個(gè)很難，但我還是會(huì)努力的！”我很驚訝地回答：“哇，這么難，園丁叔叔能行�？磥�(lái)我們的.學(xué)習(xí)這么簡(jiǎn)單，要更加努力了�！眻@丁叔叔聽了回答：“好孩子，你要好好學(xué)習(xí)。等你長(zhǎng)大了，你應(yīng)該繼承我的園丁生涯。讓花草長(zhǎng)生不老！”
面試真的很有意思，可以學(xué)到知識(shí)。原來(lái)園丁叔叔這么勤快。如果沒有這次采訪，我今天可能不會(huì)意識(shí)到。我印象很深，因?yàn)閳@丁叔叔已經(jīng)用自己的行動(dòng)盡力幫助花草了。這真是個(gè)偉人。希望大家能學(xué)習(xí)園丁叔叔的勤奮和行動(dòng)。
采訪作文 篇15
10月17日，烈日當(dāng)空，由中山日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)主辦的“農(nóng)信杯”千名小記者訪百企大型活動(dòng)在民眾鎮(zhèn)終于拉開了帷幕。我作為民眾鎮(zhèn)小記者，心情當(dāng)然是緊張而又激動(dòng)！
當(dāng)天下午，我們來(lái)到了民眾農(nóng)信社，我們走上了三樓會(huì)議廳，參加啟動(dòng)儀式。一會(huì)兒，各位領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)演講。他們都衷心祝福這次的活動(dòng)圓滿結(jié)束，更希望我們能在活動(dòng)中積極發(fā)問，增長(zhǎng)見識(shí)。
接著，我們又來(lái)到了珠海格力電器股份有限公司中山家電制造分公司，在這里，我學(xué)到了許多知識(shí)。我知道電暖器是如何發(fā)熱的，看到了自動(dòng)感應(yīng)式的電磁爐，只有手指輕輕一觸摸，電磁爐就馬上產(chǎn)生應(yīng)有的功能，我還知道了電磁爐的面板為什么用黑色比較好，因?yàn)楹谏芪鼰�，使用起�?lái)更科學(xué)。
接著，我們來(lái)到了豐本科技園。來(lái)到了火龍果地，瞧！那一棵棵火龍果樹結(jié)出的`小火龍果，多像一個(gè)頑皮的小孩啊！走著走著，一條條垂了下來(lái)、像蛇一樣的蛇瓜，很是逼真。來(lái)到了養(yǎng)殖場(chǎng)，我買了一包飼料喂金魚，可好玩了！之后，工作人員端來(lái)了一盤盤鮮甜的水果，那些楊桃就像一顆顆星星向我們微笑。
這次采訪讓我受益匪淺，學(xué)了不少知識(shí)，也使我的膽子大了。我漸漸喜歡上了采訪！
采訪作文 篇16
今天我在做暑假作業(yè)時(shí)，看見了這樣一道題——用采訪的方式了解一下周圍的人對(duì)“中國(guó)神話故事”的熟悉程度。于是，我找到爸爸按照作業(yè)要求問了三個(gè)問題。
首先，我模仿記者一本正經(jīng)地問道：“您知道哪些神話故事？”。爸爸面帶微笑地說(shuō)：“我知道的中國(guó)神話故事不少，比如夸父逐日，精衛(wèi)填海，神農(nóng)嘗百草，大禹治水等等。中國(guó)神話是東方文化的起源，它既反映了華夏先民的美好愿望，又體現(xiàn)了中華民族的.優(yōu)秀特性，要多讀中國(guó)神話故事”。
“您是怎么知道這些中國(guó)神話故事的？”我興致勃勃地追問�！拔抑饕菑臅峡吹降�，比如山海經(jīng)、西游記、封神演義……”爸爸認(rèn)真地回答道。
“您印象最深刻的神話人物是什么？”我好奇地又問道。爸爸略加思考后說(shuō)：“我印象最深刻的是神農(nóng)氏，他是醫(yī)藥之祖，通過親嘗百草發(fā)明了藥物并教人治病。有兩點(diǎn)深刻印象，一是博愛品質(zhì)，喜歡救死扶傷；二是獻(xiàn)身精神，拿身體做實(shí)驗(yàn)，就算獻(xiàn)出生命也在所不惜。其實(shí)，無(wú)論是神農(nóng)嘗百草、大禹治水，還是夸父追日、精衛(wèi)填海，這些神話歌頌的是勞動(dòng)、正義和奉獻(xiàn)等優(yōu)秀品質(zhì)，其核心是對(duì)道德的追求，推崇犧牲與奉獻(xiàn)至高無(wú)上、集體利益比個(gè)人悲歡更為重要。”
采訪作文 篇17
從電視上看見以前社會(huì)和現(xiàn)在社會(huì)差距特別得大，這是為什么呢?同樣在地球上，同樣正常地生活，真是太奇怪了。我是一個(gè)好奇心很強(qiáng)的人，所以我一定要搞清楚究竟是怎么一回事。于是，我便采訪起了爺爺，先了解一下現(xiàn)在社會(huì)和以前社會(huì)有什么不同。
“爺爺，你覺得你們以前那個(gè)年代和現(xiàn)在我們這個(gè)年代有不同之處嗎?”我一本正經(jīng)地問。
“哦，當(dāng)然有，那不同之處可就多的'是了。”爺爺十分強(qiáng)調(diào)地說(shuō)。
“既然有不同，那又有什么不同呢?”我繼續(xù)刨根問底。
“想當(dāng)年，我們一個(gè)班去十七中學(xué)考試，從深夜里一直走到那里去，都沒有叫一聲累，第二天再考試，都困得不行了。然而再看看你們吧，去十七中學(xué)考試來(lái)那么多汽車接你們?nèi)�，再將你們送回�?lái)，就別提有多好，多妙了!”爺爺意味深長(zhǎng)地說(shuō)。
“可'''可是為什么差距會(huì)那么大呢?”我依然不解地問。
“雖然看起來(lái)每日生活都是一樣的，但是這個(gè)社會(huì)卻在潛移默化中優(yōu)化著、改良著，是共產(chǎn)黨讓我們的日子更加幸福、甜蜜，更加美滋滋，所以說(shuō)，孩子，如果你長(zhǎng)大了成為國(guó)家的棟梁之材，可千萬(wàn)要銘記：“吃水不忘挖井人，翻身不忘共產(chǎn)黨”這句名言啊!我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭......
采訪作文 篇18
今天早晨，寒氣襲人，但我的心里卻是暖暖的。因?yàn)樵缟�，我將要參加《處州晚�?bào)》小記者團(tuán)走進(jìn)麗水市人民醫(yī)院的采訪活動(dòng)。今天的采訪活動(dòng)為專家醫(yī)生科普知識(shí)講座和現(xiàn)場(chǎng)采訪兩大塊。
十點(diǎn)三十分，我們這些小記者興高采烈地走進(jìn)這座將近有70年歷史的醫(yī)院——麗水市人民醫(yī)院。我們跟著主 任 醫(yī)師參觀了體檢中心、搶救室、CT室、普外科、外科大樓……最讓我感興趣的是“微創(chuàng)中心”。醫(yī)院的.李瓊芝副主 任 醫(yī)師告訴我們：麗水市人民醫(yī)院最先在麗水市將創(chuàng)傷小、恢復(fù)快的腹腔鏡手術(shù)用于臨床，它的治療范圍可大了，涉及到普外科、婦產(chǎn)科、胸外科、泌尿科、神經(jīng)外科等多個(gè)學(xué)科。比如說(shuō)一個(gè)病人診斷出得了“膽石膽囊炎”，醫(yī)生先在病人腹部打四個(gè)洞洞，在洞處置入電視機(jī)鏡頭和手術(shù)器械，在可視鏡頭屏幕上可放大地見到腹部病變部位，接著在可視屏幕指導(dǎo)下，手術(shù)器械的幫助下，醫(yī)生切下病變部位，并通過洞口取出組織。好神奇的手術(shù)呀，微創(chuàng)手術(shù)使原本復(fù)雜的手術(shù)，簡(jiǎn)單化，使病人恢復(fù)得更快更好。
十一點(diǎn)半，采訪活動(dòng)結(jié)束了，可我的心久久不能平靜。我多么盼望下次還有這么有意思的采訪活動(dòng)。
采訪作文 篇19
10月6日的下午，我們來(lái)到了魯迅公園，在小主人報(bào)王老師的組織下，我們初級(jí)班小朋友進(jìn)行半小時(shí)的采訪。這次的采訪主題是：陪孩子寫作業(yè)的那些事，老師要求我們至少采訪三名公園路人。
聽好老師的`要求后，我拿出采訪稿，開始準(zhǔn)備尋找路人，放眼望去，周邊都是我們班級(jí)小朋友正在進(jìn)行采訪。我只好再往前走尋找其他路人，走著走著來(lái)到了一個(gè)草坪，正好碰到一位阿姨和哥哥在打羽毛球。我決定找這位阿姨作為我采訪的第一個(gè)對(duì)象。
我走到阿姨身邊，對(duì)阿姨說(shuō)：“您好！我是小主人報(bào)虹口站小記者，今天我們進(jìn)行國(guó)慶社會(huì)大采訪，請(qǐng)問您能接受我們的采訪的嗎？”阿姨很開心的說(shuō)：“可以�！蔽野床稍L稿的要求，問了四個(gè)問題，并做好阿姨回答的記錄。
有了第一次成功的采訪經(jīng)驗(yàn)，我很快在附近又找到了兩位阿姨作為我采訪的對(duì)象。完成了老師的采訪要求。通過這次采訪，我了解到我采記的幾位都要要陪小孩子作做業(yè)的，并且也有對(duì)小朋友大吼的。高年級(jí)的小朋友都不用家長(zhǎng)陪他們做作業(yè)了。
我現(xiàn)在讀二年級(jí)，通過這次的采訪，我自己暗下決心，等我讀三年級(jí)的時(shí)候就不用爸爸媽媽陪著我做作業(yè)了，自己的作業(yè)，自己獨(dú)立完成。
采訪作文 篇20
今天，我和吉林小記者們一起來(lái)到了美國(guó)駐沈陽(yáng)的領(lǐng)事館。我的心情十分激動(dòng)，這是我第一次來(lái)到這里，我對(duì)這里的一切充滿了好奇！在這里我看到最多的就是書，還有很多各種各樣的`圖片。有關(guān)于各國(guó)風(fēng)景名勝的，有關(guān)于瀕臨滅絕的動(dòng)物的。
我們采訪了環(huán)保領(lǐng)事，他是一個(gè)美國(guó)人。他的中文很好，是一個(gè)中國(guó)通。他告訴我們：美國(guó)在北京還有一個(gè)大使館。他特別喜歡環(huán)保。我們還問了許多問題。他說(shuō)：“如果人類再不進(jìn)行環(huán)境保護(hù)，人類將會(huì)面臨滅亡的危險(xiǎn)�！杯h(huán)境保護(hù)在美國(guó)越來(lái)越受到人們的重視，每一個(gè)美國(guó)人都十分愛護(hù)他們賴以生存的自然環(huán)境。他希望我們中國(guó)的小朋友從現(xiàn)在起要懂得愛護(hù)周圍的環(huán)境。保護(hù)我們?nèi)祟惖募覉@。
在領(lǐng)事館采訪后，我們還來(lái)到了沈陽(yáng)的一個(gè)大游樂園。在那里我看了4D電影《太空博覽會(huì)》，還觀看了魔術(shù)大揭秘。
很快我們的采訪結(jié)束了，雖然只有短短兩天的時(shí)間。但是，我的收獲卻很大。我明白了環(huán)境保護(hù)對(duì)我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)迫在眉睫。我呼吁：讓我們?nèi)祟悢y起手來(lái)共同保護(hù)我們的美好家園。
采訪作文 篇21
我想了解一下別人的幸福。我問老爸：“你覺得什么是幸福？”老爸思考了一下，說(shuō)：“我的幸福就是周末能和朋友出去踢踢足球，運(yùn)動(dòng)一下�！蔽移婀至�，“周末你不能去踢球嗎？”老爸嘆了口氣，“我要去踢球的時(shí)候，你媽媽總說(shuō)要把你送去學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)；我沒去踢球的時(shí)候，你們卻沒把我給利用起來(lái)，哎！”我好笑地回答：“那我沒學(xué)習(xí)的時(shí)候，你去踢球不就行了嗎？”老爸被我這么一說(shuō)，也就無(wú)語(yǔ)了。我心想：老爸這個(gè)幸福其實(shí)很好實(shí)現(xiàn)。
第二天，我去上學(xué)，一下課我就去金老師辦公室，問她：“金老師，你覺得幸福是什么？”金老師思考了一下，說(shuō)：“作為老師，我的幸福是希望你們身體健康，成績(jī)好；作為媽媽，我希望兒子身體健康，非常優(yōu)秀！”我不解，問道：“你的幸福為什么都是有關(guān)健康？”她說(shuō)：“身體健康是排第一位的'，如果沒有健康的身體，就什么都沒有。如果同學(xué)們成績(jī)都很好，我也不用給你們布置很多的作業(yè)，這樣我就不用改那么多作業(yè)了�！蔽蚁耄航鹄蠋煹倪@個(gè)幸福很難實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槲覀儼噙�有幾個(gè)“困難戶”。
我還采訪了很多人，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人的幸福都不一樣。
采訪作文 篇22
1月21日下午，小記者第二次入校培訓(xùn)開始了，這次，我們接受的任務(wù)是校本課程大采訪。最近，我們學(xué)校有了一門新課程，它就是——校本課程。
開始采訪了，我雙手拿著任務(wù)單，飛快地跑向目的地——四年級(jí)級(jí)部，準(zhǔn)備一場(chǎng)激烈的校園大采訪。跑著跑著，突然發(fā)現(xiàn)目標(biāo)來(lái)了，一個(gè)小女孩兒正向我這里走來(lái)，我拉住她，很有禮貌的問道：“小妹妹你好，我是壽光日?qǐng)?bào)社第34期成長(zhǎng)加油站小記者，我能問你一個(gè)問題嗎？” “可以！”她爽快地回答道�！澳阕钕矚g的校本課程是什么？為什么？”“我最喜歡唱歌，因?yàn)榭梢詫W(xué)到很多基本發(fā)音！”“好的，謝謝你，我的采訪完畢！”因?yàn)榫o張，所以聲音有點(diǎn)發(fā)顫。
采訪結(jié)束了，我們回到課堂上，由爬山虎來(lái)給我們上課，她問道：“有誰(shuí)想上來(lái)講一講自己采訪的經(jīng)歷？”我把手舉得老高，當(dāng)我把采訪經(jīng)歷完完整整的'說(shuō)下來(lái)時(shí)，教室里立即響起了熱烈的鼓掌聲，我整個(gè)人像吃了蜜一樣甜，心里美滋滋的！
這一次的入校培訓(xùn)讓我獲得了勇氣，做什么事都不要退縮！
采訪作文 篇23
今天是我第二次參加新華小記者活動(dòng)——我們?nèi)セ窗矃⒂^周恩來(lái)紀(jì)念館和故居。
一路上大家都很開心，老師教我們背周恩來(lái)總理寫的詩(shī)《千古奇冤》，給我們講周總理的故事。
到達(dá)目的地，我們跟隨講解員參觀，聽著周總理的光輝事跡，我對(duì)他更加崇敬了。
在紀(jì)念館里，我采訪了一位正在看圖片的游客。
我跑上前去說(shuō)：“爺爺，您好！我是新華小記者姜愛狄，來(lái)自鹽城市亭湖新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。請(qǐng)問，您是否愿意接受我的采訪？”
爺爺笑著說(shuō)：“我接受。”爺爺?shù)幕卮鹱屛矣行┘?dòng)，我覺得自己說(shuō)話的聲音有點(diǎn)顫抖。我問爺爺：“您覺得周恩來(lái)總理是一個(gè)什么樣的人呢？”爺爺和藹可親，很認(rèn)真地回答：“周恩來(lái)是一個(gè)很偉大的`人，你們要向他學(xué)習(xí)……”爺爺講了很多很多，我雖然有些聽不明白，但我更加懂得周總理是一位可親可敬的偉人。
采訪結(jié)束，我很興奮地跟爺爺說(shuō)了聲：“謝謝您！”
周總理從小立志“為中華之崛起而讀書”，我呢？只是為了長(zhǎng)大過上幸福的日子嗎？
采訪作文 篇24
今天下午，布萊克來(lái)到我們學(xué)校， 到我們班來(lái)采訪我們期末考試成績(jī)預(yù)測(cè)。
布萊克首先問周宇：“你好！你叫什么名字？”周宇搖頭不說(shuō)。布萊克接著又問：“你期末考試語(yǔ)文最多考多少分？”周宇自信滿滿的說(shuō)到：“一百分�！�
布萊克又問：“數(shù)學(xué)能考多少分？”“九十五分以上，”他自豪的回答道。“如果你考得很差，你媽會(huì)打你嗎？”周宇說(shuō)：“應(yīng)該會(huì)吧�！薄叭绻憧剂烁叻郑銒寱�(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你嗎？”“不會(huì)”周宇說(shuō)。
布萊克來(lái)到王梓默身邊問：“請(qǐng)問你覺得自己期末考試能考多少分��？”王梓默吞吞吐吐的說(shuō)：“八十分以上吧�！薄盀槭裁催@么沒有信心呢？”“因?yàn)槲矣械念}空著沒做�！蓖蹊髂瑧M愧的說(shuō)道。布萊克說(shuō)：“沒關(guān)系，我相信你的。”
接著布萊克采訪了王定勛：“你預(yù)測(cè)你語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩門考多少分��？”王定勛自信滿滿的.說(shuō)：“雙百。”布萊克說(shuō)：“牛是怎么死的？牛是被王定勛吹死的吧！”哈哈哈……，我們都笑成了一團(tuán)。
最后，布萊克還采訪了呂希桐、程夏、鄒聞炎同學(xué)，他們分別預(yù)測(cè)了自己的考試成績(jī)。
今天上作文課真開心，不僅學(xué)到了如何寫作文的技巧，還懂得了一些采訪知識(shí)，上作文課真有趣。
采訪作文 篇25
10月16日是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)，在德州晚報(bào)小記者團(tuán)的組織下，我們來(lái)到了順城社區(qū)，同社區(qū)的爺爺奶奶們度過了一個(gè)難忘的重陽(yáng)節(jié)。
在陣陣歡笑聲中，爺爺奶奶們的節(jié)目拉開了帷幕。爺爺奶奶們穿著艷麗的演出服裝，駕著布制的小毛驢，揚(yáng)著小鞭子，伴著激昂的鑼鼓聲，嬉鬧著，好不快活。這就是我市著名的民間表演——跑驢。爺爺奶奶們的精彩表演引得現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。
一段表演結(jié)束后，爺爺奶奶們還帶著我們小記者體驗(yàn)了一番跑驢的樂趣。借此機(jī)會(huì)，我采訪了一位奶奶，奶奶告訴我，跑驢是大秧歌的一種，是我們德州市的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，整個(gè)表演團(tuán)體由40多位老人組成，這也是老人們休閑時(shí)間的一種娛樂活動(dòng)。在傳統(tǒng)的節(jié)日或重大的活動(dòng)上，爺爺奶奶們都會(huì)登臺(tái)演出。奶奶還驕傲地告訴我：“濟(jì)南、煙臺(tái)等許多城市都曾邀請(qǐng)我們?nèi)パ莩瞿��！?/p>
看著奶奶臉上洋溢著幸福的笑容，我很開心，這樣的團(tuán)體真有意義，可以讓老年人的`晚年生活更充實(shí)、有趣，真希望有更多的老年人加入到這樣的團(tuán)體中，豐富自己的晚年生活。在此，祝福這些可愛的爺爺奶奶們，身體健康，萬(wàn)事如意。
采訪作文 篇26
暑假，我參加了小主人報(bào)新聞學(xué)校的課程培訓(xùn)。
早上8點(diǎn)，領(lǐng)隊(duì)孫老師讓我們?cè)诖鬂?rùn)發(fā)門口集合，進(jìn)行第一次關(guān)于愛牙日知識(shí)的采訪活動(dòng)。孫老師說(shuō)，今天的任務(wù)是采訪滿8個(gè)人，并且做好采訪記錄。那時(shí)我很緊張，心“”直跳，因?yàn)檫@是我第一次進(jìn)行采訪。剛開始我不知道要去采訪誰(shuí)，在媽媽的鼓勵(lì)下，我來(lái)到了米奇包店里。我紅著臉小聲對(duì)店里的一個(gè)姐姐說(shuō)：“大姐姐你好！你能接受我的采訪嗎？”“可以��！”大姐姐爽快地答應(yīng)了，她熱情的態(tài)度讓我感到不是很緊張了。我問大姐姐：“你知道愛牙日是哪天嗎？”“不知道呀�！蔽揖透嬖V她：“是9月20日�！薄澳闫綍r(shí)是怎么樣愛護(hù)牙齒的呢？”我問。她說(shuō)：“早晚刷牙呀�！薄澳悄阒缾圩o(hù)牙齒有哪些重要性嗎？”“防止蛀牙。”漸漸我一點(diǎn)也不緊張了。有了第一次采訪的經(jīng)驗(yàn)，我繼續(xù)采訪了飾品店姐姐、黃金柜面的'叔叔、手機(jī)店阿姨、看書的爺爺、買服裝的奶奶等，很快完成了孫老師交待的采訪任務(wù)，我太高興了。
最后，在媽媽的幫助下，我把采訪過程簡(jiǎn)單地做了記錄，第一次采訪算是順利完成咯。
采訪作文 篇27
上次我夢(mèng)想成真，終于又能參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了，這次我又做了一個(gè)夢(mèng)，大家一起來(lái)和我分享吧。
我來(lái)到了一個(gè)陌生的`地方，這里山清水秀，百鳥鳴叫……好一派寧?kù)o祥和的景象。旁邊石壁上刻著剛勁有力、碩大無(wú)比的三個(gè)字——花果山。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己是個(gè)記者，哇！我一定要采訪孫悟空。我來(lái)到了水簾洞，孫悟空正翹著二郎腿，我舉起話筒，問道：“孫悟空，你近來(lái)有什么成就�。空f(shuō)來(lái)聽聽！”它還是當(dāng)年那猴樣，跳到我面前，搶過話筒說(shuō)：“俺老孫成就可大了！嘿，我當(dāng)上了米奇明星了。厲害不？”“你如何當(dāng)上米奇明星的呢？”“俺從西天取經(jīng)回來(lái)，閑來(lái)無(wú)事。聽說(shuō)有個(gè)米奇樂園，里面有很多卡通明星。所以，俺也想去那兒玩玩。俺老孫一翻筋斗云到了米奇樂園，那個(gè)什么米奇的，告訴我要想在這里出名，就要會(huì)用電腦。是啊，可急死老孫了�！保骸澳呛髞�(lái)呢？”“后來(lái)啊，嗯……”“后來(lái)俺便在電腦室里學(xué)電腦。后來(lái)俺老孫就出名了……忽然，好像有人把我從花果山拔了出來(lái)，哇，這次采訪真神奇呀！
采訪作文 篇28
今天，我非常高興，因?yàn)槲业呐笥选獎(jiǎng)⒉蝸?lái)我們家玩，正好老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，要求采訪一個(gè)人，我決定就采訪他。
我說(shuō)：“我是小記者桑磊，你犯過錯(cuò)誤嗎？”他說(shuō)：“犯過”，我說(shuō)：“你最記憶猶新的一次錯(cuò)誤是什么？”他回答說(shuō)：“我最記憶猶新的一次錯(cuò)誤，要數(shù)那次把大姑媽家的小狗弄丟了，我大姑媽家有一條身披金黃色毛的.小狗，名叫“樂樂”，那天，大姑媽把小狗放在外面，我解開綁小狗的繩子，抱它出去到小河邊玩，到了以后，我把它放下來(lái)，剛放在地上還沒把住，它就一陣風(fēng)似的跑了。我連忙去追，結(jié)果沒追上，小狗“樂樂” 跑了，我哇哇大哭，把事情經(jīng)過告訴了爸爸，結(jié)果被爸爸揍了一頓，心里很不舒服，我又和大姑媽道了歉，以后便只能在回憶中見到“樂樂”了。
我又問他：“你希望自己是不犯錯(cuò)誤的人嗎？為什么？”他說(shuō)：“我不希望自己是個(gè)不犯錯(cuò)誤的人，因?yàn)槿绻唤?jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，我怎么回成熟？”
采訪之后，我很敬佩劉昌鑫，因?yàn)閺乃脑捳Z(yǔ)中，我明白了一個(gè)道理：“人生之中一定要經(jīng)歷風(fēng)雨才能成熟”。
采訪作文 篇29
你上過報(bào)紙嗎？你接受過采訪嗎？告訴你：今天我們要接受《浙江日?qǐng)?bào)》記者的采訪了。
那是為什么讓我們接受采訪的呢？是因?yàn)槲覀冑u小文瀾校區(qū)有個(gè)模擬的`交通場(chǎng)地，開學(xué)時(shí)在交通模擬場(chǎng)地現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了表演，讓同學(xué)們都知道了如何遵守交通規(guī)則。我拿著自己畫的兩幅交通圖，早早地來(lái)到了校區(qū)。記者叔叔穿著白色T恤和一條牛仔褲，顯得很精神。他手里拿著一本筆記本和一支鋼筆。他慢慢走近，我看見他在對(duì)我微笑，我緊張的心情像一塊石頭似的落了地。開始采訪了，我向記者叔叔介紹了我畫的兩幅交通圖的意思。第一幅畫是想告訴大家：人行橫道線幫助行人安全通過馬路，行走時(shí)請(qǐng)注意來(lái)往車輛，先向左看，再向右看；而第二幅畫是：希望各位司機(jī)們?cè)诎唏R線前減速，讓行人先走，文明行車。說(shuō)到這里，記者叔叔向我提了一個(gè)問題：“你為什么會(huì)想到畫這兩幅畫呢？”我說(shuō)：“幾天前我從新聞中看到了兩起交通事故，分別是行人沒走橫道線和司機(jī)斑馬線前不減速造成的。”他向我投來(lái)了贊揚(yáng)的目光，我心中暗暗自喜，當(dāng)然也感到驕傲。
這次采訪，我不僅上了報(bào)紙成了小明星，還懂得了記者叔叔的工作是多么的不容易呀！
采訪作文 篇30
今天，我們和揚(yáng)州日?qǐng)?bào)社的大姐姐一起坐巴士去天韻琴箏有限公司。
進(jìn)了天韻琴箏有限公司，首先映入眼簾的是一排排整齊、干凈的廠房，給人一種舒服的`感覺。接下來(lái)我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，參觀了制作古箏的每一道工序，我心想，第8道調(diào)音工序是需要靜下心來(lái)，認(rèn)真地動(dòng)手動(dòng)腦，仔細(xì)用耳朵聽聲音才能完成的，如果能采訪這位姐姐該多好啊！這時(shí)，老師突然說(shuō)：“你去采訪調(diào)音的姐姐�！蔽液蛦碳雨柯犃诉@話以后異口同聲地說(shuō)：“終于有機(jī)會(huì)采訪了�！蔽覀儌z邁著大步向調(diào)音室走去。
“您好，我們是揚(yáng)州日?qǐng)?bào)社的小記者，請(qǐng)問怎么稱呼？”我大聲地說(shuō)出這句話�！澳銈兛梢越形伊峤憬恪！薄罢�(qǐng)問為什么要用這個(gè)白色機(jī)器？”“這叫校音器，專門在吵雜的環(huán)境中來(lái)使用�！薄斑@個(gè)黃色的呢？”“這叫調(diào)音扳手。”“玲姐姐，為什么線有細(xì)有粗的呢？它有什么作用？”“它有細(xì)有粗是因?yàn)榧?xì)線彈出來(lái)是高音，粗線彈出的是低音�！薄澳枪殴~一直都叫箏嗎？”“不，它原叫瑟。”“喔，謝謝玲姐姐，再見！”
就這樣，第一次采訪輕松地完成了。我想：我們今后一定多找機(jī)會(huì)鍛煉自己��！
采訪作文 篇31
(一)時(shí)間：5月2日 地點(diǎn)：奶奶家 被采訪人：爸爸
我：我一下來(lái)的時(shí)候是什么樣子?
爸：那時(shí)你全身抽巴巴的，也許是因?yàn)槟銒寢尣粣酆人脑虬伞?/p>
我：媽媽生我的時(shí)候容易嗎?
爸：不容易，你媽生你的時(shí)候是很疼的!
我：那你愛不愛我呢?你老是對(duì)我兇巴巴的?
爸：愛分為好幾種愛，我對(duì)你的這種是嚴(yán)厲的愛。
我：那你們養(yǎng)我這么辛苦，我有沒有給你帶來(lái)快樂?
爸：雖然也辛苦，但你每天都能給我?guī)?lái)快樂。
(二)時(shí)間：5月2日 地點(diǎn)：我家 被采訪人：媽媽
我：你生我時(shí)，有沒有一絲快樂呢?
媽：當(dāng)然有了，生你的時(shí)候雖然很痛，但心里卻很快樂。
我：我犯錯(cuò)時(shí)，你會(huì)不會(huì)一直生氣呢?
媽：當(dāng)然不會(huì)，一個(gè)人只要能從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，并繼續(xù)向前邁進(jìn)，那就是好孩子。
我：我有成績(jī)時(shí)，你會(huì)不會(huì)一直沾沾自喜呢?
媽：不會(huì)，你要知道：驕傲?xí)屇阃瞬降?。
我：你生我時(shí)那么痛苦，我卻老給你添麻煩，你有沒有后悔呢?
媽：當(dāng)然沒有，你雖然老給我添麻煩，但你給我的快樂卻是無(wú)比的。
采訪作文 篇32
11月9日，在我們的期盼中，首屆宣城小記者藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕�，F(xiàn)場(chǎng)的人可真多啊！呀，沒想到第三個(gè)表演節(jié)目就是我！
懷著忐忑而又激動(dòng)的心，我緩緩地走上了舞臺(tái)，在琴邊坐了下來(lái)，拿起琴竹，深深地呼了一口氣，做好一系列準(zhǔn)備，開始！我的手輕輕敲起了琴弦，隨著那動(dòng)聽的音樂，漸漸地，我緊張的心情放松了下來(lái)。演奏完畢后，我贏得了觀眾們的'一片掌聲。
之后就是現(xiàn)場(chǎng)采訪了。我戴上記者證，穿上采訪服，拿上采訪本，開始采訪了！我心里牢記著記者姐姐對(duì)我們說(shuō)的一句話：一定要問清被采訪人的姓名，當(dāng)問到數(shù)量時(shí)一定要問一個(gè)準(zhǔn)確的數(shù)字。我走到一位市民面前，微笑地問道：“叔叔您好，我是宣城小記者席佳萱，請(qǐng)問您可以接受我的采訪嗎？”這位李姓市民愉快地答應(yīng)了。“請(qǐng)問您對(duì)哪個(gè)節(jié)目印象深刻？”李姓市民說(shuō)，市第三中學(xué)的《寶貝別害怕》。
我還問了很多問題，這位市民也一一回答。我松了一口氣，成功了！要知道，這可是我第一次實(shí)地采訪呀！
最后，我的節(jié)目獲獎(jiǎng)啦，還得了100元獎(jiǎng)金！
采訪作文 篇33
今天有個(gè)任務(wù)，那就是開展了采訪活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)要有意義，有價(jià)值，彰顯正能量，最好與生活密切相關(guān)，如學(xué)校大的熱點(diǎn)話題，家鄉(xiāng)的變化，今日發(fā)生了的重大事件等。下面，就是我的采訪提綱：
地點(diǎn)時(shí)間：九月一日下午放學(xué)后，校外路道。采訪對(duì)象：在環(huán)衛(wèi)工作過程表現(xiàn)突出的環(huán)衛(wèi)阿姨。采訪目的：深度訪談。采訪用句：紙和筆。
就這樣，我踏出了校門，開始了我的`采訪，我采訪的是環(huán)衛(wèi)工作過程表現(xiàn)突出的劉阿姨。“您好，請(qǐng)問您在環(huán)衛(wèi)中承擔(dān)哪些工作呢？”“掃地，弄垃圾什么的，都干。”“您在環(huán)衛(wèi)中遇到了哪些困難？”有小部分人吃完口香糖后直接扔在地上，就粘住了，打掃起來(lái)十分吃力。“那您是怎樣克服的？”“跟他聊了聊，也知道了錯(cuò)誤，把它打掃干凈了�！杯h(huán)衛(wèi)中讓您感觸最深的是什么事？“有個(gè)小孩看到地下有垃圾，直接打掃了�！薄爸x謝您的配合”
一個(gè)有趣的采訪，通過這次采訪，讓我們知道，每個(gè)人都很辛苦，而且我們要保護(hù)地球，不浪費(fèi)，亂丟垃圾。
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