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小學(xué)畢業(yè)作文300字九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)畢業(yè)作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)畢業(yè)作文300字 篇1
五年級(jí)上冊(cè)的學(xué)期，已經(jīng)結(jié)束了，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期來(lái)到了。
在新的學(xué)期里，我們的耿老師換成了田老師，在以前耿老師帶領(lǐng)著我們，一起奮斗，一起歡悅，一起閱讀，到了現(xiàn)在，我們離開(kāi)了耿老師，換成了我們新的學(xué)期的班主任——田老師，在田老師的.帶領(lǐng)下，我們一樣可以像以前耿老師，那樣的，各各項(xiàng)目考第一的。
在新的學(xué)期里，我們又迎來(lái)了一位新的同學(xué)——郭政禹。而一位老同學(xué)——賈錦源退學(xué)了，在英華學(xué)校里我們班和賈錦源生活了四年，在五年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候退學(xué)了，在這四年里，我們和他在上課的時(shí)候，一起探索；在下課的時(shí)候，我們和他一起玩耍，一起閱讀……這么多的東西都是我們創(chuàng)造的，在20xx年的第一場(chǎng)雪中，我們玩的多么的開(kāi)心、愉快、歡樂(lè)……這多么值得我們?nèi)セ貞洶。?/p>
在新的學(xué)期里，我也要多努力，考一個(gè)好的成績(jī)。
小學(xué)畢業(yè)作文300字 篇2
6月23日，八一小學(xué)為六年級(jí)學(xué)生舉行了難忘的畢業(yè)典禮。
在入場(chǎng)的那一刻，看著在一旁歡迎我們的低年級(jí)同學(xué)，我們忽然感覺(jué)自己長(zhǎng)大了。入場(chǎng)后，是每個(gè)班的畢業(yè)演出。一班表演的`是歌舞，同學(xué)們每個(gè)人手里拿著漂亮的大風(fēng)車(chē)，風(fēng)車(chē)隨著音樂(lè)呼啦呼啦地轉(zhuǎn)，真好看。二班的演出服特別華麗，一上場(chǎng)就吸引了所有人的眼球。該我們?nèi)嗌蠄?chǎng)了，同學(xué)們深情地唱起了離別歌《心愿》，希望未來(lái)的日子里每個(gè)人都能夢(mèng)想成真。
之后是低年級(jí)小朋友們的表演，看著他們歡快的身影，我心里有種奇特的感覺(jué)，有一些難過(guò)，有一絲傷感，我覺(jué)得自己已離母校越來(lái)越遠(yuǎn)……
最后，我們放飛了心愿氣球，望著氣球漸飛漸遠(yuǎn)，真想讓氣球帶我飛回那曾經(jīng)歡樂(lè)的童年……
小學(xué)畢業(yè)作文300字 篇3
寬闊的操場(chǎng)上，有我們矯健的身姿；明亮的教室中，有我們求知的目光我們專(zhuān)心致志讀書(shū)的場(chǎng)景；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奪冠時(shí)我們臉上洋溢的笑容；考場(chǎng)上我們皺眉凝思的表情歷歷在目，難舍難分！
母校，還記得我們?cè)谀鷳驯е械腵一點(diǎn)一滴嗎？再回首，那一點(diǎn)一滴一匯成了汪洋大海，無(wú)數(shù)浪花翻卷著，卷起了美好的回憶，卷起了對(duì)母校的留戀。六年來(lái)，我們?cè)谀鷾嘏膽驯е兴蔽侍鸬娜橹�，今天，我們將要離開(kāi)您的懷抱，踏上新的征程。
今天的我們是一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，要在這里起飛；今天的我們是一只只揚(yáng)帆的小船，要在這里遠(yuǎn)航；今天的我們是一匹匹奔騰的駿馬，要從這里奮蹄。今天，小學(xué)生活的大門(mén)即將關(guān)閉，通往中學(xué)生活的路已在眼前。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。明天在朝我們招手，前方有無(wú)限的輝煌，前方有奮斗的闊野，前方有理想的圣殿。讓我們抓住眼前的機(jī)會(huì)，使自己的笑容充滿(mǎn)著青春的驕傲，期待著明天會(huì)更好！
祝愿所有同學(xué)百尺竿頭更進(jìn)一步，祝愿所有老師桃李芬芳，祝愿我們的母校更加輝煌奪目，光彩耀人！
小學(xué)畢業(yè)作文300字 篇4
我怕心很小很小，卻裝著很大很大的世界；這世界里留下你美好的形象，這世界能預(yù)知你的成功，小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)贈(zèng)言。那一天，我會(huì)為你準(zhǔn)備好鮮花。
歲月的河流上，會(huì)流走很多很多。相逢時(shí)的那片紅葉，也會(huì)褪色嗎?讓我把無(wú)聲的語(yǔ)言，融進(jìn)江南的風(fēng)——為你送別……
這本同學(xué)錄，將是我生活的影子，它真誠(chéng)的記下我的所有值得回憶的事�；厥鬃蛱欤瑧�(yīng)問(wèn)心無(wú)愧；面對(duì)今天，應(yīng)信心百倍；展望未來(lái)，應(yīng)倍加珍惜。美麗人生是機(jī)遇和汗水的結(jié)合，是勇敢和智慧的結(jié)晶。讓生命的書(shū)頁(yè)，永遠(yuǎn)記住點(diǎn)然過(guò)心靈的溫暖陽(yáng)光。雖然這只是一張小小的紙片，但它凝聚著我無(wú)限的翔與著戀!
即使我們只會(huì)擁有一個(gè)短暫的'相遇和短暫的默契，有我們也便是永恒了。平淡的時(shí)光，平淡的故事，只是不知這雨夜又該有多少紫色的落寞閃現(xiàn)于你的夢(mèng)中。
小學(xué)畢業(yè)作文300字 篇5
母校是溫暖的搖籃，我們就是熟睡的嬰兒，她見(jiàn)證我們成長(zhǎng);母校是肥沃的土地，我們就是茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)，他給我們堅(jiān)強(qiáng);母校是無(wú)邊無(wú)際的大海，我們就是活潑的小魚(yú)，它讓我們快樂(lè)。當(dāng)我們迷茫的時(shí)候，他永遠(yuǎn)是一盞明燈，讓我們?cè)诤诎抵姓业椒较�。在您的�?shù)蔭下，有我們玩耍的身影;在您的操場(chǎng)上，有我們奔跑的足跡。是您，我的母校!教會(huì)我知識(shí)，教會(huì)我做人。
母校里，最令我難忘還有我的老師——馮老師。馮老師從四年級(jí)時(shí)就教我語(yǔ)文，也是我的班主任，老師不但給我們毫不保留的傳授知識(shí)，在我成長(zhǎng)的.路上也給我很大的幫助：在六年級(jí)，我榮幸被推選為市級(jí)三好學(xué)生，您一絲不茍的給我修改競(jìng)選稿，可我還是落選了。當(dāng)時(shí)，滿(mǎn)肚子的委屈與不解涌上心頭，是您，把我叫到辦公室，對(duì)我說(shuō)：“人沒(méi)有一帆風(fēng)順的，下次再努力，要堅(jiān)強(qiáng)，不能因?yàn)橐淮问【屯Ｗ∧闱斑M(jìn)的腳步�！边@句話(huà)還一直在我嘴邊回響。
小學(xué)畢業(yè)作文300字 篇6
人生有幾個(gè)小學(xué)？就一個(gè)。人生有幾次離別？無(wú)數(shù)次。我討厭，我煩，人生離別還不夠多嗎？為什么還要畢業(yè)？為什么要分離？人都是有情有義嗎？不是。
我已經(jīng)畢業(yè)一周了，這些問(wèn)題一直在我腦海里，這主要源于這次畢業(yè)，我看清了一些人的真面目。
畢業(yè)前一天，我們提前告別了教我們3年的英語(yǔ)老師，我很傷心，離別和傷心一起隨淚涌了出來(lái)，我還以為，同學(xué)們都會(huì)很傷心，我們班就要以淚拖地了，可我錯(cuò)了，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我們班同學(xué)的表現(xiàn)真的很好，上課打架，頂撞英語(yǔ)老師，下課竟然沒(méi)有人哭，王老師對(duì)我們多好呀，他們就是好好上堂課也算對(duì)得起英語(yǔ)老師了。
畢業(yè)之前我們老師給我們上課，有的.同學(xué)寫(xiě)同學(xué)錄，被老師發(fā)現(xiàn)了。我們老師教育我們說(shuō)的一句話(huà)讓我刻骨銘心：“最美好的記憶是留在心里的，也許再過(guò)幾年你們見(jiàn)面都不會(huì)說(shuō)話(huà)，感情未必都是真的�！碑�(dāng)時(shí)我不信，還暗暗責(zé)備我們老師，可我現(xiàn)在信了，什么師生情姐妹情都是虛的。作文
我有一個(gè)疑問(wèn)終于接開(kāi)了：未必相處5年就很好，就算10年、20年、30年，也未必有一點(diǎn)感情。
小學(xué)畢業(yè)作文300字 篇7
小學(xué)就要快過(guò)完了，我好留戀。
小學(xué)的時(shí)光是那么燦爛，那么純真無(wú)邪。小學(xué)的記憶是為老師的幾分驕傲不已，是考試時(shí)謊稱(chēng)肚子疼，是與小朋友一起嬉戲玩耍的快樂(lè)，是失去心愛(ài)的玩具的難過(guò)。小學(xué)的自己總是那么容易開(kāi)心，有時(shí)會(huì)因媽媽的一句安慰而開(kāi)心，因老師的.一句夸獎(jiǎng)的語(yǔ)話(huà)而開(kāi)心，因小朋友們對(duì)自己的羨慕而開(kāi)心，還會(huì)因?yàn)樽约鹤鲎约合矚g的游戲而開(kāi)心。小學(xué)的自己就是這么容易滿(mǎn)足，如今六年級(jí)的我好像少了那么多的快樂(lè)。
小學(xué)的自己總喜歡玩，而玩法卻又總是很簡(jiǎn)單，丟手絹、找朋友、貓捉老鼠、老鷹抓小雞……這些在大人眼里非常乏味的游戲，在我們眼里卻是趣味無(wú)窮，做了一遍又一遍，永遠(yuǎn)也不會(huì)厭倦。
小學(xué)的幼稚不免使我們上當(dāng)，但是受騙后卻又能總結(jié)出教
訓(xùn)，每一次的受騙使自己一點(diǎn)一點(diǎn)地成熟起來(lái)，于是我們長(zhǎng)大了。當(dāng)看到處在童年的孩子時(shí)，但看到他們犯了與自己一樣的錯(cuò)誤時(shí)，當(dāng)看到他們玩過(guò)的游戲時(shí)，總能勾起自己的記憶，于是就想笑，嘴角挑起對(duì)長(zhǎng)大的無(wú)奈的微笑。
好懷念小學(xué)的時(shí)光，懷念小學(xué)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，懷念小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。知道自己不會(huì)回到小學(xué)，但只要保持著那顆容易快樂(lè)的心，小學(xué)，中學(xué)都是一樣不是嗎？
小學(xué)畢業(yè)作文300字 篇8
“祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)校里每天開(kāi)開(kāi)心心、學(xué)習(xí)進(jìn)步！”當(dāng)校長(zhǎng)說(shuō)出這句話(huà)時(shí)，我才明白，我們，真的畢業(yè)了。
時(shí)間回到六年前…… “媽媽?zhuān)@就是三明市實(shí)驗(yàn)小學(xué)嗎？”我用稚嫩的童音問(wèn)著媽媽。 “是的，你要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做個(gè)有用的人！”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)。 “是的，媽媽�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭。
班主任游老師牽著我的手，將我領(lǐng)進(jìn)教室，望著陌生的`同學(xué)，我有些害怕，游老師微笑著說(shuō)：“孩子，不要怕。這些同學(xué)是你的親姐妹、親兄弟，校園是你的媽媽呀！” “是我的媽媽?zhuān)俏业膵寢尅蔽曳磸?fù)念著這句話(huà)，想：“媽媽呀，您放心吧。您的兒女一定會(huì)好好讀書(shū)的！”
很快，我便融入了這個(gè)大家庭，同學(xué)們天真可愛(ài)，老師溫柔可親，學(xué)校更像是我的媽媽?zhuān)Ｗo(hù)著我，使我有一種安全感。 往事樁樁件件，歷歷在目，那是我記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆顆流光溢彩的珍珠��！
今天，我們畢業(yè)了，當(dāng)我拿到畢業(yè)證時(shí)，開(kāi)心的不得了，可開(kāi)心當(dāng)中，又有幾分惆悵，我要離開(kāi)母校，離開(kāi)這個(gè)孕育我知識(shí)的地方呀！但我發(fā)誓，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，將來(lái)，在來(lái)報(bào)答母校！ 明天，我們各奔前程。
小學(xué)畢業(yè)作文300字 篇9
悠悠的歲月，漫漫的人生。隨著時(shí)間的流逝，我已經(jīng)是不知不覺(jué)已升入了六年級(jí) ，在不知不覺(jué)中當(dāng)上了低年級(jí)的姐姐。每當(dāng)一想到我即將畢業(yè)，雖然還有一段時(shí)間，但是眼淚總會(huì)不爭(zhēng)氣的奪眶而出。因?yàn)槲疑岵坏秒x開(kāi)我們那生活了六年學(xué)校，舍不得與情同兄弟姐妹的同學(xué)分離，也舍不得含辛茹苦教我們知識(shí)的老師……
在寂靜的夜里，皎潔的'月光照進(jìn)窗戶(hù)，一顆顆亮晶晶的星星在天空中無(wú)憂(yōu)無(wú)濾的在天空中眨著眼睛，從一年級(jí)到六年級(jí)的一幕幕情景都出現(xiàn)在我的腦海中。這幾年來(lái)?yè)Q了多少老師：和藹的楊老師，幽默鄧?yán)蠋煟忠粋�(gè)年輕的楊老師來(lái)了。如果說(shuō)我們小船，難道老師們不是風(fēng)嗎？難道不是他們推動(dòng)著我們前進(jìn)嗎？是他們教育我們?cè)鯓幼鋈�，是他們教育我們�(cè)趺礃訉W(xué)習(xí)。如果學(xué)校是我們的家，那么老師和同學(xué)不是我的家人嗎。家人分別難道不難過(guò)嗎？以前總是想畢業(yè)，可是現(xiàn)在不想畢業(yè)了。多么想小學(xué)和中學(xué)是連在一起的呀，如果這樣，就是畢業(yè)了也可以跟朋友們?cè)谝黄鹧健?/p>
畢業(yè)就象是一支歌，唱響了我們童年的歡樂(lè)。生活有悲，有喜，有樂(lè)。畢業(yè)完整地記錄了我的喜悅和悲傷，小學(xué)時(shí)代的幼稚大概會(huì)隨著時(shí)間的流逝消失了，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
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