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關(guān)于張海迪作文300字(精選25篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的張海迪作文300字,歡迎閱讀與收藏。
張海迪作文300字 篇1
同學(xué)們,你們知道張海迪阿姨嗎?她可厲害了,出版、翻譯了許多幾十萬(wàn)字的小說(shuō),其中有《輪椅上的夢(mèng)》、《生命的追問(wèn)》、《向天空敞開(kāi)的窗口》等。
張海迪阿姨在五歲之前,還是一個(gè)活潑好動(dòng)、健康可愛(ài)的`小女孩兒,可幸福的時(shí)光是多麼短暫啊,在她五歲那年,她和小伙伴們剛在玩具室上完了“一節(jié)課”,她剛出門就攤倒在地不省人事。從此,阿姨的腿就再也沒(méi)有過(guò)知覺(jué),F(xiàn)在,阿姨連走跑蹦跳都不知道是什麼感覺(jué)了!
張海迪阿姨還說(shuō)過(guò)這樣幾句話:“我像顆流星,要把光留在人間!薄盎钪鸵獮槿藗冏鍪!边@些話語(yǔ),普通而偉大,溫柔卻堅(jiān)毅。
張海迪阿姨還學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù),為百姓做了許多好事。她曾經(jīng)治好過(guò)許多重病病人,短短幾年,張海迪阿姨已經(jīng)成為一位作家廉一位名醫(yī),她多偉大呀!
張海迪阿姨把社會(huì)和人們看為主要,把為人們做事看做賺取幸福,她的偉大精神,在社會(huì)中閃爍著永久輝煌的光芒!
張海迪作文300字 篇2
在中國(guó)名人故事里,有許多值得我們學(xué)習(xí),讓我們感動(dòng)的故事,從古到今,一個(gè)個(gè)名人身后都有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。
張海迪是一位殘疾人,她五歲時(shí)患脊髓病,胸以下全部癱瘓,她沒(méi)有辦法上學(xué),就在家中自學(xué)完了中學(xué)課程。還自學(xué)了中醫(yī)針灸醫(yī)術(shù),為鄉(xiāng)親們無(wú)償治療,她當(dāng)過(guò)無(wú)線電修理工。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪,她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng),經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),對(duì)人生充滿了信心,她自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ),并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課。最后從事文學(xué)創(chuàng)作,編寫了《向天空敞開(kāi)的窗口》、《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》等書籍。
張海迪懷著一顆“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”的信念,以保爾為榜樣,勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人們,以自己的言行,實(shí)現(xiàn)了自己的.人生觀、價(jià)值觀。她的這種始終積極樂(lè)觀的精神,始終不懈努力地精神,不斷超越自我,克服困難的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。
張海迪作文300字 篇3
張海迪——一個(gè)與疾病頑強(qiáng)拼搏、身殘志堅(jiān)的女性。她用自己的生命譜寫了自己美好的人生;用生命描繪了一個(gè)由勵(lì)志而變的傳奇。
張海迪因患脊髓病,胸部以下全部癱瘓。當(dāng)別的孩子高高興興去上學(xué)時(shí),她只能在家坐著輪椅,自學(xué)知識(shí)。在艱苦的歲月中,張海迪自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的課本,并自學(xué)英語(yǔ),還翻譯了一部長(zhǎng)篇小說(shuō)——海邊診所。
張海迪在殘酷的命運(yùn)面前,仍然保持樂(lè)觀的`精神,并以頑強(qiáng)的意志與疾病作斗爭(zhēng)。對(duì)此,大家難道沒(méi)有什么想法嗎?張海迪雖然身殘,但她志堅(jiān)。面對(duì)困境,她毫不低頭,并奮發(fā)志氣集中精力,認(rèn)真學(xué)習(xí),樂(lè)觀生活。我們難道不應(yīng)該向她學(xué)習(xí)嗎?
我們的身體沒(méi)有殘缺,生活又如此美好。只要我們有一點(diǎn)點(diǎn)意志,用一點(diǎn)點(diǎn)精力,就一定能成功!就說(shuō)我吧。一次,我在彈琴時(shí),有一句譜子十分難,我彈了十多遍也沒(méi)有熟練。我本來(lái)想跳過(guò)不練了。但我又想:如果我連這么一點(diǎn)點(diǎn)的困難都克服不了,那還有什么能做得好?經(jīng)過(guò)我的反復(fù)練習(xí),功夫不負(fù)有心人,我終于會(huì)彈了!聽(tīng)了我的經(jīng)歷,大家一定會(huì)有所感觸。
張海迪用意志奮斗了一生,創(chuàng)造了一個(gè)勵(lì)志的傳奇。希望大家用有限的一生,發(fā)奮努力,創(chuàng)造更多的勵(lì)志傳奇。
張海迪作文300字 篇4
在我們的身邊,生存著一個(gè)弱勢(shì)群體,那就是殘疾人,他們雖然行動(dòng)不便,卻有著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。我最熟悉的殘疾人的楷模就是張海迪。
張海迪是一個(gè)胸下完全癱瘓的`人,生活不能自理。剛開(kāi)始的時(shí)候,張海迪每天都哭喊,可是后來(lái),媽媽給她講了很多關(guān)于英雄的故事,她漸漸變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),她學(xué)習(xí)很刻苦,她默默地對(duì)自己說(shuō):雖然我不能上學(xué),可是我要和學(xué)校里的孩子一樣,認(rèn)真完成作業(yè)!她的成績(jī)很優(yōu)秀,先后創(chuàng)作了《向天空敞開(kāi)的窗口》、《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》、《絕頂》、《美麗的英語(yǔ)》等一百多萬(wàn)字作品。后來(lái),她又自學(xué)醫(yī)術(shù),先后讀了十幾本醫(yī)學(xué)專著,同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生請(qǐng)教,學(xué)會(huì)了針灸,為群眾無(wú)償服務(wù)。她在日記中寫到:“我不能碌碌無(wú)為地活著,活著就要學(xué)習(xí),就要多為群眾做些事情。”既然是顆流星,就要把光留給人間,把一切奉獻(xiàn)給人民。她身殘志堅(jiān)、樂(lè)于助人被譽(yù)為“當(dāng)代保爾”。
也許大家有點(diǎn)不解,我為什么會(huì)對(duì)這樣一個(gè)殘疾人感興趣呢?因?yàn)樗日H硕紙?jiān)強(qiáng)、勇敢,她用她的努力感動(dòng)了我、震撼了我!她以一個(gè)常人達(dá)不到的毅力生存了下來(lái),我從她的故事體會(huì)到了什么是人生之美!
張海迪作文300字 篇5
從小健康的張海迪,經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)大病,第二胸椎以下全部失去知覺(jué),她小小年齡就癱瘓了。但是,在在命運(yùn)的無(wú)情挑戰(zhàn)面前是如此堅(jiān)強(qiáng)。從開(kāi)始癱瘓起,她就在生活的道路上進(jìn)行了不間的搏斗。
從醫(yī)院里出來(lái),她腰腿硬,腳背直伸,只有在床上躺著。要使支配肌肉的神經(jīng)松弛下來(lái),下肢稍能屈伸,才能坐起來(lái)。他就在的幫助下,天天用力捶腿,搬動(dòng)兩腿,兩條手臂每用一次力,手術(shù)所造成的助間神經(jīng)痛像鉆心一樣,她滿臉汗珠,不得不吞著止痛藥來(lái)繼續(xù)捶打、按摩。給她幫忙的媽媽看著心疼,她卻堅(jiān)持著。終于,僵硬的腿軟化了。他坐了起來(lái),還能用胳膊支撐著趴在桌子上。她在同疾病的斗爭(zhēng)中打了一場(chǎng)勝仗。
她渴望著學(xué)習(xí),又不能進(jìn)學(xué)校,就從擺弄識(shí)字片學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音開(kāi)始,把床鋪當(dāng)成課桌,學(xué)回了查字典、認(rèn)生字。她用過(guò)的作業(yè)本,要比同學(xué)學(xué)的生字多好幾倍。在識(shí)字不多的情況下,他把桃承寫的十幾萬(wàn)字的.《我的一家》抄了一遍。
有一天,有一個(gè)朋友來(lái)醫(yī)院看她,發(fā)現(xiàn)她全神貫注地讀起了書,真認(rèn)真呀!朋友才發(fā)現(xiàn),她枕邊放了一本《英語(yǔ)九百句》,但他從小就這樣,習(xí)慣了,只是越來(lái)越多,這種學(xué)習(xí)方法的很艱難,是人們難以體會(huì)的。張海迪真認(rèn)真呀!
張海迪作文300字 篇6
近期來(lái),我讀了一篇題為《張海迪》的文章。讀完文章后,我的內(nèi)心久久不能平靜。文中的主人公張海迪是一個(gè)多么頑強(qiáng)的人。∷泽@人的.毅力,經(jīng)受了常人難以想象的痛苦取得了成功。
這篇文章主要講述的是一位殘疾人——張海迪的主要事跡。張海迪5歲時(shí)患上了脊髓血管瘤,以后的4年里,張海迪動(dòng)過(guò)3次大手術(shù),先后摘除了6塊椎板,幼小的生命雖然保住了,卻從此高位截癱。但她以積極向上的精神鼓勵(lì)自己和在父母的支持下振作起來(lái)。1970年張海迪自修醫(yī)學(xué),后來(lái)有從事文學(xué)創(chuàng)作。取得了連常人都難以達(dá)到的成績(jī)。2009年9月10日在中央宣傳部成立作出突出貢獻(xiàn)的“英雄模范人物”和“100位新中國(guó)成立以來(lái)感動(dòng)中國(guó)人物”評(píng)選活動(dòng)中,張海迪被評(píng)為“100位新中國(guó)成立以來(lái)感動(dòng)中國(guó)人物”。
張海迪雖然是一個(gè)殘疾人,但她身殘志堅(jiān)有一顆比常人更健全的心!
她的事跡告訴了我們:成功不是“中彩票”,而是需要我們有毅力和勤奮換來(lái)的!我沒(méi)有讀《張海迪》之前我非常的任性,在家里就是一個(gè)“小公主”我讀過(guò)《張海迪》以后我明白了我要幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情讓爸爸媽媽安心工作,我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大不靠爸爸媽媽我要靠自己!
張海迪作文300字 篇7
張海迪被醫(yī)生預(yù)言活不過(guò)27歲,可她卻頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng),以堅(jiān)強(qiáng)的意志生存下來(lái)。
1955年秋,張海迪出生在濟(jì)南市。她5歲時(shí)隨父母下放到聊地莘縣一個(gè)貧窮的小山村。1983年,她走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路,一些作品被譯為韓文、日文,暢銷國(guó)外。
張海迪剛癱瘓時(shí),心情十分沮喪,她經(jīng)常用手狠捶毫無(wú)知覺(jué)的雙腿,喊叫著:“我要走路,我要上學(xué)!”她爸爸媽媽看到她這樣十分心痛,到處奔波為她治療。漸漸地,張海迪不鬧了,她知道父母的負(fù)擔(dān)已經(jīng)很重了,自己應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。她不能像其他孩子那樣背著書包上學(xué),她就在家里自學(xué)。很快她學(xué)會(huì)了拼音,學(xué)會(huì)了查字典,學(xué)會(huì)了越來(lái)越多的`漢字。這樣,張海迪開(kāi)始閱讀大量書籍,生后逐漸豐富起來(lái),精神上也充實(shí)了。
后來(lái),張海迪不但讀完了大學(xué),還拿到了碩士學(xué)位。她做為一個(gè)生活的強(qiáng)者,還幫助了身邊的許多人,讓他們也學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),自信,樂(lè)觀地生活。
當(dāng)張海迪頑強(qiáng)的與病魔作斗爭(zhēng),以驚人的毅力學(xué)習(xí)和創(chuàng)作,取得了輝煌的成績(jī)。向我們這樣身體健康的人,更應(yīng)該向張海迪學(xué)習(xí)她這種熱愛(ài)生命的精神。
張海迪作文300字 篇8
在社會(huì)當(dāng)中,有一個(gè)弱勢(shì)群體,那就是殘疾人,其中有一顆永不會(huì)褪色的閃亮星星———張海迪。張海迪是一個(gè)因5歲患脊髓病、胸下完全癱瘓的人,她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校的大門。也許大家有點(diǎn)不解,我為什么會(huì)對(duì)這樣一個(gè)殘疾人感興趣呢?因?yàn)樗日H硕碱B強(qiáng),她用她的努力感動(dòng)了我、震撼了我!
她以一個(gè)常人達(dá)不到的毅力生存了下來(lái),這需要多么大的勇氣啊,憑著這份勇氣,她以幾乎不能動(dòng)的柔弱之軀體會(huì)到了人生之美!她自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程,成功地領(lǐng)取了吉林大學(xué)的碩士畢業(yè)證書。但在人們的`一次次驚訝背后,我分明看到了她許多的辛酸與淚水,我想她可能曾經(jīng)松懈過(guò),想放棄過(guò),但讓人震撼的是她以鐵打的精神“站起來(lái)了”!她真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,讓我感受到了人性的堅(jiān)強(qiáng)、人生之美!她成功了,勝利是屬于勇于奮斗的人的!這只斷翅的南燕飛上了天空,飛得一鳴驚人,飛得直插云霄。合上書后,一個(gè)聲音一直在我耳畔回響:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”
!我欲有張海迪之精神,駕馭我的人生之舟,搏擊人生的風(fēng)浪,去領(lǐng)略人生之美。
張海迪作文300字 篇9
張海迪是我最敬佩的人,因?yàn),她的事跡讓我感動(dòng)。當(dāng)我知道了張海迪的事跡以后,便被她執(zhí)著的精神打動(dòng)了,立志要做一個(gè)像張海迪那樣的好同志。
張海迪,從小便患有殘疾,胸部以下失去知覺(jué),醫(yī)生說(shuō),這種高截癱病人最多活不過(guò)27歲,張海迪知道,自己活不長(zhǎng)了,但卻不甘心庸碌一輩子,她決定用自己的行動(dòng)讓人們記住她,張海迪。
張海迪決心學(xué)好醫(yī)術(shù),減輕別人的病痛,她為了學(xué)好醫(yī)術(shù),在小動(dòng)物身上做實(shí)驗(yàn),終于,“黃天不負(fù)有心人”,張海迪已經(jīng)能熟練的掌握醫(yī)術(shù)了。
因?yàn)閺埡5掀匠:軜?lè)于助人,所以,周圍的人有什么困難都找她尋求幫助,又一次,一位老人拿著一瓶進(jìn)口藥,來(lái)找她,請(qǐng)她幫忙翻譯,但是張海迪也看不懂,她看著這位老人失望的走了,便下決心學(xué)好外語(yǔ)。經(jīng)過(guò)她的'努力,她的外語(yǔ)已經(jīng)學(xué)得非常好了,她翻譯了外國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)《海邊診所》,當(dāng)她拿著譯稿去找總編時(shí),這位年過(guò)半百的老同志,激動(dòng)地流下了兩行熱淚,并熱情地為該書寫了序言:《路在一位癱瘓姑娘的腳下延伸》,這就是張海迪,一位不愿意向命運(yùn)低頭的姑娘,她一直激勵(lì)著我們。
張海迪作文300字 篇10
生命即使短暫,但是,他是分純潔,十分美好。
我想大家一定知道張海迪的事跡,張海迪五歲那年患上了脊髓血管瘤,高位截癱,不能上學(xué)了,所以她自學(xué)了小學(xué),初中,高中,以及其他課程,還榮獲吉林大學(xué)授予的哲學(xué)碩士學(xué)位。她學(xué)過(guò)針灸,醫(yī)好了許多病人,他翻譯著書一部部作品展現(xiàn)給人們……她還是不斷的努力,不斷地創(chuàng)造,奏響一曲曲完美的生命之歌。她們既然是殘疾人都沒(méi)有放棄自己的生命,更何況我們四肢健全的人又有什么理由放棄生命呢?
說(shuō)到殘疾了,我們油田五小也有一個(gè)像這樣的同學(xué),他的名字叫杜興航,他是因?yàn)樾〉臅r(shí)候腦缺氧,所以,不能獨(dú)立行走,可他的媽媽從來(lái)都不放棄兒子。他平常比別的同學(xué)努力十倍呢!可他成績(jī)?cè)谒麄儼嗝星懊,他的?jīng)典誦讀都過(guò)了,還被評(píng)為2007——2008年的“十佳優(yōu)秀少年”。
生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次,讓我們珍惜生命,讓有限的'生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值!讓生命之火燃燒的更亮,釋放出更大的能量吧!如果一直堅(jiān)持不懈,那就只有一個(gè)結(jié)果,就是勝利!
張海迪作文300字 篇11
四一班何宇婕今天,我讀了一篇有關(guān)樂(lè)觀頑強(qiáng)的名人故事《張海迪》。這篇故事讓我深有感觸。張海迪5歲的時(shí)候就得了脊髓血管瘤,10歲前動(dòng)過(guò)三次大手術(shù),她的第二胸椎以下全部失去了知覺(jué),成了嚴(yán)重的高位截癱患者。
就是這樣一位殘疾人,不但以常人難以想象的樂(lè)觀精神頑強(qiáng)的'與病魔進(jìn)行斗爭(zhēng),而且以超人的意志自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的課程,自學(xué)了英語(yǔ)、日語(yǔ)、德、和世界語(yǔ)。她還自學(xué)了醫(yī)學(xué),學(xué)會(huì)針灸,能為病人看病。你們相信嗎?他是一位殘疾人,就能自學(xué)那么多的東西,我們這些正常人呢?而且張海迪有許多本散文集出版,她的長(zhǎng)篇小說(shuō)《輪椅上的夢(mèng)》不但在中國(guó)出版,還在日本和韓國(guó)出版,并榮獲全國(guó)奮發(fā)文明進(jìn)步圖書獎(jiǎng)長(zhǎng)篇小說(shuō)一等獎(jiǎng)。以前,我總是遇到困難就退縮,把問(wèn)題丟給爸爸、媽媽和其他人。
今天我讀完這篇故事后,我要像張海迪學(xué)習(xí),以樂(lè)觀頑強(qiáng)的精神去面對(duì)困難。有一句話說(shuō)得好:困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)。我相信以張海迪為榜樣,我一定會(huì)做得更好。
張海迪作文300字 篇12
《張海迪的故事》講述了一個(gè)感人肺腑的故事。我一口氣把它讀完,受益匪淺。
張海迪的事跡深深地打動(dòng)著人們,鼓勵(lì)著人們。讓那些虛度光陰的人感到萬(wàn)分羞愧。讀著張海迪阿姨的故事,使我明白了她不屈不撓的精神,極大地鼓舞著那些殘疾人,他們把張海迪作為學(xué)習(xí)的榜樣,不斷地鼓勵(lì)自己,在人生的道路上克服重重困難,頑強(qiáng)拼搏,活出了精彩的人生。
讀著張海迪阿姨的故事,我為自己的`所作所為感到慚愧。在上三年級(jí)時(shí),我們正投入緊張的復(fù)習(xí)階段,我的中耳炎發(fā)作了,媽媽帶我到嘉興中醫(yī)院去治療,病情不但得不到緩解,而且越來(lái)越嚴(yán)重,由一只耳朵發(fā)展到兩只朵,聽(tīng)力也逐漸下降,我一邊復(fù)習(xí),一邊每周要去上海求醫(yī),弄得我無(wú)心學(xué)習(xí),對(duì)這次考試失去了心信。此時(shí)此刻我想到了張海迪阿姨,她在殘酷的命運(yùn)面前沒(méi)有放棄,經(jīng)受了一個(gè)個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn),戰(zhàn)勝了嚴(yán)重的病痛。張海迪面對(duì)挫折時(shí),沒(méi)有放棄,而是抬起頭來(lái),做生活的強(qiáng)者。而我面對(duì)病痛就退縮,想到這里,臉上不由得一陣火辣辣的。
從那以后,我就把張海迪作為學(xué)習(xí)的榜樣,不斷地鼓勵(lì)自己,鞭策自己,克服了病痛,認(rèn)真復(fù)習(xí),在期末考試中取得了優(yōu)秀的成績(jī),是她激勵(lì)了我。
張海迪作文300字 篇13
張海迪是個(gè)勇于與疾病頑強(qiáng)搏斗的身殘的女性,她經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn),并對(duì)人生充滿信心。五歲時(shí)張海迪不幸患上脊椎病,胸部以下全部癱瘓,無(wú)論做什么事她都只能在輪椅上進(jìn)行。因?yàn)樾袆?dòng)不方便,所以她只能在家自學(xué)。她讓媽媽在桌子上支一面鏡子,自己就通過(guò)鏡子看書。慢慢地她開(kāi)始自學(xué)英語(yǔ),并且立了一條規(guī)定:每天都要背熟10個(gè)單詞,如果不行就狠狠咬手指,因此她的英語(yǔ)進(jìn)步很快,漸漸地她能翻譯一些英語(yǔ),后來(lái)還翻譯了一本小說(shuō)——《海邊診所》,一個(gè)出版社的老編輯被張海迪的行動(dòng)所感動(dòng),并為她的書寫了。
每次當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,都會(huì)想起張海迪,并以她為榜樣,這樣我就能勇敢地面對(duì)困難。其實(shí)我以前可是很怕困難的,只要一有挫折,我就會(huì)退縮,甚至放棄自己的理想。有時(shí)托管班的老師要我記單詞,我不想記,這時(shí)我便會(huì)想起張海迪的.事跡,張海迪都能做到,為什么我就不能呢?于是我就更加努力地記單詞,直到會(huì)背為止。
張海迪作為一個(gè)普通的女性,卻有著與疾病頑強(qiáng)搏斗的精神,值得我深深地敬佩。今后,我也要做一個(gè)像張海迪一樣的人,勇敢地面對(duì)自己的人生!
張海迪作文300字 篇14
在暑假期間,媽媽給我買了一本書,名字叫《海迪姐姐的故事》。讀完之后,我感慨萬(wàn)分,張海迪是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng),不屈從命運(yùn)的人。
本書講述了:張海迪五歲是患有脊髓血管瘤,高位截癱。少年時(shí)她隨父母下放到了一個(gè)貧窮的村子里,但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活,而是以樂(lè)觀的精神面對(duì)生活。她沒(méi)有上過(guò)學(xué),卻憑著頑強(qiáng)的毅力自學(xué)完小學(xué)到大學(xué)的功課,并且自學(xué)英語(yǔ),成為最著名的翻譯家。她讀過(guò)很多書,記住了知識(shí)就是力量這句話,在讀書中找到了樂(lè)趣,不再把個(gè)人的痛苦看得太重,而是懂得了堅(jiān)強(qiáng),并以一顆感恩的心對(duì)待每一個(gè)。她是一位了不起的人,她的事跡和作品,鼓舞了千千萬(wàn)萬(wàn)的`青少年。
我真難以想象海迪姐姐在已經(jīng)高位截癱的狀態(tài)下還會(huì)如此堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀!我被她震驚了!再看看我,每天都生活在蜜罐里,要什么有什么,有時(shí)候?qū)W習(xí)上已有困難,就找媽媽,自己不愿多動(dòng)腦筋······應(yīng)該向海迪姐姐學(xué)習(xí),不管遇到什么困難,都要以堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)。我要學(xué)會(huì)感恩,并回報(bào)關(guān)心和愛(ài)我的人,讓所有的人都幸福的生活著。
張海迪作文300字 篇15
張海迪是我心中身殘志堅(jiān)的的典范,她雖然身已殘疾,不能像正常人一樣生活,但她依然堅(jiān)強(qiáng),永不放棄。
張海迪出生在1955年,5歲時(shí),胸部以下完全失去知覺(jué),生活不能自理。因此,很多人都認(rèn)為她肯定活不過(guò)27歲。但她從來(lái)沒(méi)讓別人失望,她在日記里寫道:我縱然是顆流星,也要把光留給人間。她用自己的錢買了許多醫(yī)學(xué)的`東西,努力研究各種醫(yī)學(xué)類書籍。為了研究?jī)?nèi)臟,她甚至把一些小動(dòng)物的內(nèi)臟拿出來(lái)研究有一次,一位老人拿了一瓶藥,想讓她幫助翻譯上面的英文,可她不會(huì)?粗@位老人失望地走了,她心里很難受,便開(kāi)始學(xué)英文,她每天不背出10個(gè)單詞就不休息,她家每個(gè)角落甚至在自己身上都貼這英語(yǔ)單詞的詞條。經(jīng)過(guò)7年的努力,她終于成功了,她不僅能閱讀文學(xué)作品,還能翻譯英語(yǔ)文章,曾經(jīng)她翻譯過(guò)《海邊診所》。
認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo),不管前面有多少艱難險(xiǎn)阻,都要跨過(guò)去,直到成功的彼岸,這就是張海迪的性格。祝愿張海迪阿姨能為人民做出更多的貢獻(xiàn)!
張海迪作文300字 篇16
這篇散文記述了的是一個(gè)小女孩在5歲那年摔傷了,被確診為脊骨血管瘤,從第二胸椎往下全沒(méi)知覺(jué)了,但她還是有著自己的夢(mèng),不愿放棄一個(gè)治療自己病的機(jī)會(huì),當(dāng)細(xì)長(zhǎng)的針頭刺進(jìn)她的脊椎時(shí),她都不忘安慰難過(guò)的媽媽,她越長(zhǎng)越大也越來(lái)越好學(xué),從不向自己的生活低頭,而是努力的奮斗著,她努力的拼搏、孜孜追求的她終于獲得了吉林大學(xué)的'碩士學(xué)位,完成了自己的愿望。
這是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的人!她不向困難低頭,而是勇敢的面對(duì)、堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),在自己痛苦的時(shí)期還不忘身邊為她難過(guò)的媽媽,反而忍著痛去安慰媽媽,這是一個(gè)多么孝順的女兒呀!
再生活中,每個(gè)人都有自己的困難,有人能夠跨越這條困難之河,有人卻不行,那是因?yàn)樗麄兊囊庵静煌?/p>
我的困難與張海迪的困難相比我的困難又是何等的渺小,但為什么我卻不能向她一樣天天開(kāi)心,每天都抱著美好的心態(tài)去面對(duì)每一天,為什么我卻總為一些芝麻大小的事去煩惱。
其實(shí),上天對(duì)每一個(gè)人都是公平的,如果有一個(gè)人受到了重大的傷害,那么,上天一定會(huì)給他一些別的幸福生活,但沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志,怎么過(guò)都是乏味的,都是失敗的,正如馬克思說(shuō)的生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸
張海迪作文300字 篇17
在中國(guó)名人故事里,有許多值得我們學(xué)習(xí),讓我們感動(dòng)的故事,從古到今,一個(gè)個(gè)名人身后都有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。
張海迪是一位殘疾人,她五歲時(shí)患脊髓病,胸以下全部癱瘓,她沒(méi)有辦法上學(xué),就在家中自學(xué)完了中學(xué)課程。還自學(xué)了中醫(yī)針灸醫(yī)術(shù),為鄉(xiāng)親們無(wú)償治療,她當(dāng)過(guò)無(wú)線電修理工。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪,她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng),經(jīng)受了嚴(yán)峻的`考驗(yàn),對(duì)人生充滿了信心,她自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ),并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課。最后從事文學(xué)創(chuàng)作,編寫了《向天空敞開(kāi)的窗口》、《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》等書籍。
張海迪懷著一顆“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”的信念,以保爾為榜樣,勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民,以自己的言行,實(shí)現(xiàn)了自己的人生觀、價(jià)值觀。她的這種始終積極樂(lè)觀的精神,始終不懈努力地精神,不斷超越自我,克服困難的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。
張海迪作文300字 篇18
今天,我了解了張海迪這位身殘志不殘的一個(gè)人的事跡,我懂得:我們也要向張海迪姐姐學(xué)習(xí),要做一個(gè)志向永遠(yuǎn)不殘的一個(gè)人,也要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,有毅力,信念的人?赐陱埡5系墓适拢腋袆(dòng),她是我們的.榜樣。
我讀到張海迪姐姐的事跡中的一句話讓我感到極為震撼:“1937年,張海迪開(kāi)始從事文學(xué)創(chuàng)作,她寫了很多的書。這20多年以一,張海迪姐姐堅(jiān)強(qiáng)生活著,把愛(ài)和光明灑潑向人間,給別人帶來(lái)愛(ài)。”
寒假的一次星期天,我的頭突然在上午11點(diǎn)半疼了起來(lái),當(dāng)時(shí),醫(yī)生說(shuō)沒(méi)事,休息下就好了。下午我還要上英語(yǔ)班呢,但是,我因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的頭痛就不去英語(yǔ)班了。這件事讓我知道了:我沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,從現(xiàn)在起,我要向張海迪姐姐學(xué)習(xí)。
偉大的張海迪姐姐,我很佩服你。大家也一定要向張海迪姐姐學(xué)習(xí)哦!
張海迪作文300字 篇19
星期天,我讀了一個(gè)故事,這個(gè)故事叫做《身殘志堅(jiān)的張海迪》,故事主要講述了張海迪在高位截癱的情況下仍認(rèn)真讀書,養(yǎng)成了手不釋卷的習(xí)慣。
張海迪在五歲時(shí)患上了脊髓血管瘤,最后高位截癱?粗』锇閭兌急持鴷,蹦蹦跳跳地去上學(xué),海迪的.心靈受到了巨大的傷害。爸爸給海迪買來(lái)書,本子和鉛筆,開(kāi)始教她讀書認(rèn)字;媽媽給她講保爾的故事。在父母的鼓勵(lì)下,海迪決心站起來(lái),做一個(gè)生活的強(qiáng)者。9年,張海迪的父母被下放到山東農(nóng)村,她和妹妹也跟著去了。在下放的農(nóng)村,張海迪買來(lái)醫(yī)書,并自修醫(yī)學(xué),先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)名著。同時(shí)還學(xué)會(huì)了針灸等醫(yī)術(shù),為群眾無(wú)償?shù)刂委煛?/p>
雖然張海迪的身體有殘疾,但她卻有一顆健康的心靈和自強(qiáng)不息的奮斗精神。我們要向張海迪學(xué)習(xí),當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到困難都要想辦法克服,并且認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握豐富的知識(shí),長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)。
張海迪作文300字 篇20
張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位截癱。她因此沒(méi)進(jìn)過(guò)學(xué)校,童年起就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí),她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的專業(yè)課程。
張海迪十五歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小村子,但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活,而是以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里她給村里小學(xué)的`孩子們教書,并且克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病。在莘縣期間她無(wú)償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f(wàn)多人次,受到人們的熱情贊譽(yù)。
1983年海迪開(kāi)始走上文學(xué)創(chuàng)作的道路,她以頑強(qiáng)毅力克服病痛和困難,精益求精地進(jìn)行創(chuàng)作,執(zhí)著地為文學(xué)而戰(zhàn),至今已出版的作品有:長(zhǎng)篇小說(shuō)《輪椅上的夢(mèng)》、《絕頂》。散文集《鴻雁快快飛》、《向天空敞開(kāi)的窗口》、《生命的追問(wèn)》。翻譯作品《海邊診所》,《麗貝卡在新學(xué)!贰ⅰ缎∶桌章眯杏洝,《莫多克——一頭大象的真實(shí)故事》等。她的作品在社會(huì)上在青少年中引起很強(qiáng)的反響,長(zhǎng)篇小說(shuō)《輪椅上的夢(mèng)》已在日本,韓國(guó)出版。
張海迪作文300字 篇21
張海迪小時(shí)候是個(gè)快樂(lè)、活潑的孩子,可是在她五歲時(shí)突然患上了脊髓血管瘤,病情反復(fù)發(fā)作,五年中做了三次大手術(shù),最后只好高位截癱。但她并沒(méi)有向病魔屈服。她努力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程,并獲得了碩士學(xué)位。張海迪又讀了十幾種醫(yī)學(xué)專著,同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生請(qǐng)教,學(xué)會(huì)了針灸等醫(yī)術(shù),并為群眾無(wú)償治療。1983年張海迪走上創(chuàng)作文學(xué)的`道路,后成為山東創(chuàng)作學(xué)會(huì)一級(jí)作家協(xié)會(huì)主席。
讀完張海迪的故事,我被深深地感動(dòng)了,在殘酷的命運(yùn)面前,張海迪沒(méi)有退縮,而是以頑強(qiáng)的毅力和恒心與病魔作斗爭(zhēng),并終獲成功。她珍惜有限的時(shí)間,珍惜生命,對(duì)人生充滿了信心和希望,以自己的實(shí)際行動(dòng)證實(shí)了她是生活中的強(qiáng)者。張海迪雖然是一位身體有殘疾的人,但是她那種對(duì)知識(shí)不懈的渴望與追求;面對(duì)困難時(shí)無(wú)畏的勇氣和戰(zhàn)勝困難的堅(jiān)定信心不正是我們學(xué)習(xí)的嗎?
讓我們展望未來(lái),做一個(gè)生活的強(qiáng)者,像張海迪一樣做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
張海迪作文300字 篇22
我最近看了一本書,書名叫《感動(dòng)中國(guó)》,里面有許許多多的感人故事,其中,給我印象最深的是張海迪的故事。
張海迪五歲時(shí)患脊椎病,高位截癱。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,他沒(méi)有沮喪和沉淪,她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病作斗爭(zhēng),經(jīng)受了嚴(yán)峻的`考驗(yàn),對(duì)人生充滿了信心。她發(fā)奮學(xué)習(xí),自學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,又自學(xué)了英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ),并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。
看了張海迪的故事,我想,我們現(xiàn)在的生活條件比張海迪那時(shí)好多了,我們不僅有健康的身體,爸爸媽媽還為我們提供了足夠的學(xué)習(xí)用品、資料等,可我們卻沒(méi)有好好珍惜時(shí)間……想到這些,我真是慚愧啊!
以后,我要好好學(xué)習(xí),克服困難,不再一遇到困難就退縮,要勇往直前!
令我感動(dòng)的人——張海迪。
張海迪作文300字 篇23
我誕生在一個(gè)幸福的野庭,在家面我是爺爺奶奶的“心肝法寶”,因?yàn)樗麄兊倪^(guò)火溺愛(ài),我終日衣來(lái)伸手飯去弛心。皆12歲了,還什么都不會(huì)作,就連洗足水也要媽媽助忙擊惡媽媽整地嘮叨,我這也不會(huì)做這也不會(huì)干。未來(lái)長(zhǎng)大了當(dāng)怎么辦?爾聽(tīng)了完整不抬在口上。
有一次,媽媽給我講伏張海迪姐姐的故事:張海迪姐姐5歲時(shí)患脊髓血管瘤,高位截癱,她沒(méi)有上功學(xué),童年就開(kāi)端以堅(jiān)強(qiáng)的毅力自學(xué)常識(shí)她先后從學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的博業(yè)課程,并沒(méi)版了良多息品。還常常輔助殘疾我。聽(tīng)媽媽道完海迪姐姐的故事,我的心中訖伏不平:海迪姐姐是殘疾己都能自學(xué)完成學(xué)業(yè),而我呢?天天都是在媽媽的督促下實(shí)現(xiàn)功課。想到這里,我不禁得愧疚地低下了頭。
我向媽媽保障,昔后力不從心的事件,必定大家做不再依附媽媽。在學(xué)習(xí)中更要學(xué)習(xí)海迪姐姐那種永不言敗的.精力,奮發(fā)學(xué)習(xí),通過(guò)本人的盡力學(xué)習(xí)往發(fā)明更美妙的亮天,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
張海迪作文300字 篇24
今天我讀了一本有關(guān)樂(lè)觀頑強(qiáng)的名人故事《身強(qiáng)志強(qiáng)的張海迪》。
這個(gè)故事讓我深有感觸。張海迪5歲患了嚴(yán)重的`脊髓血管瘤,10歲前他動(dòng)過(guò)三次大手術(shù),她的胸椎以下全部失去直覺(jué),成了嚴(yán)重的高位截癱患者。就是這樣一個(gè)殘疾人,不但以常人難以想象的樂(lè)觀精神頑強(qiáng)的與病魔斗爭(zhēng),而且以超人的意識(shí)學(xué)了小學(xué),中學(xué)的全部課程,自學(xué)了英語(yǔ),日語(yǔ)等。她還自學(xué)了醫(yī)學(xué),學(xué)會(huì)針灸,能給生病的人看病,你們相信嗎?她是一位殘疾人,就能自學(xué)怎么多東西,我嗎這學(xué)正常人能自學(xué)多少東西?她的長(zhǎng)篇小說(shuō)《輪椅上的夢(mèng)》不但在中國(guó)出版還在日本韓國(guó)出版,并榮獲全國(guó)奮發(fā)文明進(jìn)步圖書長(zhǎng)篇小說(shuō)一等獎(jiǎng)。
以前,我總是把困難推想他人。但我讀了張海迪的故事后,我要想張海迪一樣勇敢面對(duì),我相信一張海迪這榜樣,我一定做的更好!
張海迪作文300字 篇25
我今天讀了張海迪和貝多芬的故事。
我知道了張海迪是山東省濟(jì)南市人。張海迪五歲的時(shí)候因?yàn)榈昧艘环N病,胸部以下失去了知覺(jué),每天只可以坐在輪椅上。張海迪沒(méi)有上學(xué),但是她在家勤奮讀完了小學(xué)到大學(xué)的全部課程,學(xué)會(huì)了日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)等多種語(yǔ)言。張海迪還寫了好幾本書,如:《向天空打開(kāi)窗戶》、《輪椅上的夢(mèng)》等,還翻譯了十六萬(wàn)字的小說(shuō)。
我還知道了貝多芬是德國(guó)的鋼琴家,小的時(shí)候在父親的`拳打腳踢下開(kāi)始學(xué)鋼琴。因?yàn)樯『颓俾曁,?dǎo)致貝多芬的耳朵聽(tīng)不到聲音了,后來(lái)病情加重到雙目失明,可是他并沒(méi)有放棄彈琴。十六歲成為鋼琴家,寫了《歡樂(lè)頌》等很多作品。
讀了張海迪和貝多芬的故事后,我覺(jué)得他們即使是殘疾人,但是他們完成了正常人做不到的事情。不是所有的殘疾人都是弱者,只要有堅(jiān)定的信心,不斷去發(fā)掘自己的潛力,就能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
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