- 請教的作文300字 推薦度：
- 請教作文300字 推薦度：
- 請教作文300字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精華】請教作文21篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的請教作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
請教作文 1
我拿著書，走在湖邊的林陰小道上。
夏天是現(xiàn)代活躍的季節(jié)，小道兩旁的楊樹，雖然樹桿已經(jīng)老化，但是樹葉仍然是蒼翠的，一陣風(fēng)吹來，樹葉舞動，還有亮晶晶的月光襯托，我不禁陶醉。
繼續(xù)往前走。
是一個牡丹叢，各種牡丹爭奇斗艷，三片、五片、七片，甚至有的還未張開笑顏。花上，成千成百的蜜蜂嗡嗡作響，一只只蝴蝶在花叢中嬉戲打鬧，鳥兒自由自在地在天空翱翔，不禁歡快地叫，這些使得秋天更加的富有生機(jī)。
我把眼光轉(zhuǎn)回湖面。
湖面上，一片死寂，沒有黃鷗鷺的身影也沒有游人的笑聲，只有一個個花苞露在湖上，乍一看，卻是一朵朵美麗的荷花，這使得我放下了書本，仔細(xì)觀察，再掃一眼，湖面上只有花苞，除一葉枯爛的葉子以外，就再也沒有別的了。
荷花，夏天中最美麗的花，可為什么開的.這么遲，這是否有何原因，還是因?yàn)樗鼈兊膬?nèi)心，仔細(xì)想想吧，“出淤泥而不染”的荷花，怎會展現(xiàn)它的容顏呢？只不過它有著謙虛的心，讓著別的花自開自賞。
看到荷花這謙虛的情形，我是否應(yīng)該學(xué)習(xí)這種品質(zhì)呢？
我想了想，拿起了書，加快了腳步。
請教作文 2
星期三中午，我正在和同學(xué)們玩游戲，陳興天洋跑到我面前對我說：“楊子怡，我有一道奧數(shù)題不會做，我想向你請教一下，幫幫我吧！”
我說：“可以啊！你哪道題不會？”
只見他拿了一本厚厚的奧數(shù)書來給我。我接過一看，原來是我們今天才上的一道奧數(shù)題。我拿出了我的草稿本，陳興天洋就站在我的桌旁。
我說：“這道題我們得用假設(shè)法來做�！蔽以诓莞灞旧蠈懮狭思僭O(shè)。我又說：“因?yàn)殡u的腿比兔子的腿少，所以我們假設(shè)得假設(shè)雞的腿。第一步，我們要假設(shè)出這些全部都是雞的腿；第二步，我們要用總腿數(shù)減去剛才求出的'雞腿數(shù)；第三步，用剩下的總腿數(shù)除以四減二打括號，就可以求出兔子的只數(shù)；第四步，用總只數(shù)減去兔子的只數(shù)，就可以求出雞的只數(shù)。隨后答，兔子有多少只，雞有多少只！你會了嗎”
陳興天洋高興地說：“會了，謝謝你，楊子怡！”只見，陳興天洋高高興興地回到了座位上，繼續(xù)做他的奧數(shù)題。我休息了一會兒，上課鈴聲就響了。
我心里想，雖然我沒有休息，但是，我不僅幫助了同學(xué)，還把今天學(xué)到的數(shù)學(xué)知識復(fù)習(xí)了一遍，真好！
請教作文 3
新學(xué)期我們又增加很多新知識。今天上課時老師講了幾個成語故事，挺有趣。可其中“愚公移山”這個成語，我左思右想都沒全弄清楚意思，想問同學(xué)，可他們都在忙自己的作業(yè)，也不好意思打擾，怎么辦呢？我想：學(xué)生不知道的'老師知道呀！現(xiàn)在剛吃完中飯，老師肯定在辦公室。于是，我就向辦公室走去。
來到辦公室門前，我輕輕的敲了敲門，走進(jìn)去想說：“報(bào)告”，可看見有的老師在看書，有的老師在午睡，我們李老師正在改作業(yè)。我掩上嘴走過去，輕輕地對李老師說：“老師，那個“愚公移山”的意思我沒弄懂，請您再給我說說好嗎？”老師笑著說：“可以呀，我們到外面講吧，別影響老師們�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說：“好�！崩蠋煄襾淼阶呃壬�，詳細(xì)地給我解釋“愚公移山"的意思，并鼓勵我在學(xué)習(xí)生活中都要有愚公移山的精神。
講完成語后，老師表揚(yáng)我說：“你能做到“尊長前，聲要低”，你剛才來到辦公室時，聲音輕輕的，生怕打攪?yán)蠋焸�，是個懂事的好孩子！”
請教作文 4
前天下午，爸爸買了一個小鬧鐘。
小鬧鐘的顏色是粉色，一層玻璃保護(hù)針兄弟。它們是時針、分針和秒針。秒是急性子。它開始運(yùn)行之前，分鐘隨著時鐘移動。但是秒針跑了一圈，分針移動了一個小空間，說明分針不珍惜秒針的疲勞；分針辛辛苦苦跑了一圈，時針卻大幅度移動，說明時針穩(wěn)了。然而三兄弟相聚的時間只有一秒鐘。過了一秒，他們分開了，要等十二個小時才又在一起。
秒針也挺奇怪的'：有三根針在旋轉(zhuǎn)。我想：這個破鬧鐘怎么了？還有三秒？然而三秒的組合就像一把扇子，不停的扇著。
自從新鬧鐘投入使用后，它就積滿灰塵，又舊又舊。鬧鐘“退休”了。所以我經(jīng)�？粗碌男◆[鐘，欣賞它的美麗，希望它能在我們家停一會兒。
小鬧鐘，我真的很喜歡你！
請教作文 5
一天，我在廚房里拿東西吃，突然，一只黑呼呼的“不速之客”從柜子里跑出來，我嚇了一跳。定下神來，仔細(xì)一瞧，原來是一只討人厭的蟑螂，我用腳使勁踩，又用拍子拍，用棒子打，可都無濟(jì)于事。無奈之下，只好去請教請教我們的`科學(xué)老師。
我飛快地跑到老師的家，問：“您好，老師，對不起打擾一下，您知道怎樣才能消滅蟑螂嗎？”老師放下了手中的筆，扶了扶眼鏡，親切地說：“讓我查一查�！崩蠋煷蜷_電腦，不一會兒就查出來了。老師和藹可親地說“在屋內(nèi)無人的情況下使用殺蟲劑就可以消滅蟑螂�！蔽议_心地說“謝謝老師，我回家一定照做�！比缓笪揖透吒吲d興地回家了。
我一回到家，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)沒有人，便開始行動了。我把全無敵往蟑螂身上一噴，它們就死了。
我今天很高興，因?yàn)槲野鸭依锟蓯旱捏肴細(xì)⑺懒恕?/p>
請教作文 6
有一次，我正在做數(shù)學(xué)題。突然，我發(fā)現(xiàn)老師布置的思考題好像有點(diǎn)難度，便去請教王怡人。
“王怡人！”我一邊喊一邊走向她的旁邊，“你會不會今天的思考題？”“哦，思考題，我會�！蓖踱讼肓讼雽ξ艺f�！罢娴�!你好厲害!”我甚至于有點(diǎn)佩服她，“你能教教我嗎？”她非常爽快的說：“當(dāng)然行啦！”“那真的謝謝你啦！”我高興地說，“你真好！”“你看這題目哦，”王怡人指著題目說�！捌鋵�(shí)這樣理解就簡單多了……”“哦，我明白了�！蔽胰粲兴�，說，“拿卡來只要按照你的`方法和策略，再利用好所有的條件，這道題就變得輕而易舉了�！薄皩ρ�，”王怡人笑著說，“只要仔細(xì)地去思考，其實(shí)什么樣的題都不會很難�！薄昂玫�，”我興奮地說，“真的很謝謝你哦！”“沒關(guān)系，”她有些不好意思的笑了笑，“既然是好朋友嘛，多多幫忙也是我應(yīng)該做的�！�
請教作文 7
本人就讀于孟州市花園小學(xué)，位于城市街花園斜對面。這是一個充滿歡樂和活力的“大家庭”，那里的風(fēng)景更加獨(dú)特。
我們校園的大門是自動伸縮門。走進(jìn)大門，首先映入眼簾的'是我們的國旗。每周一早上，我們學(xué)校舉行升旗儀式。全校學(xué)生排列整齊，哼著國歌，看著五星紅旗緩緩升起。我們在心里默默地告訴自己：一定要好好學(xué)習(xí)，讓國家驕傲！再往前走，是一片花形草坪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一朵大綠花。
草坪四周是一排排高大的松樹，像士兵一樣守護(hù)著我們的校園。夏天，天氣炎熱時，它就像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。松樹后面是我們的教室，我們每天在這里學(xué)習(xí)知識，充實(shí)自己。學(xué)校里最可愛的是我們老師。他沒有要求你每天努力備課，教給我們無盡的知識，和我們一起玩游戲。老師把他的一生都獻(xiàn)給了我們。
這是我們的校園，不僅豐富了我們的知識，也享受了樂趣。我很愛我的校園！
請教作文 8
在一個課間，我的好朋友小賴來向我請教關(guān)于“迷你世界官網(wǎng)”的一些問題，因?yàn)樗芎闷妗?/p>
他先問我火箭背包如何解鎖。我給他講起來——火箭背包一共有三種解鎖方式：一、碎片解鎖；二、迷你豆解鎖；三、迷你幣解鎖。他聽了頓時對我佩服得五體投地。
他又問，為什么他建造出來的房子，人們都說是火柴盒。我給他說：“那是因?yàn)槟銢]有美的.觀念，只要你把房子建成圓形、三角形，或者增加裝飾物，你的房屋就一定會上‘好看房子10大’，一定會得到數(shù)不清的迷你幣的。那時候，你只要不忘了我就可以了�！�
他又一次地問我：“為什么在跑酷游戲中，使用方塊叫作弊。”我告訴他：“如果你使用了方塊，這一個跑酷就沒有了意思。跑酷本身是提高你大腦協(xié)調(diào)性的，如果你使用了方塊，這一個跑酷既沒有意思，又沒有意義，就失去了跑酷游戲的真正意義。既然一點(diǎn)意義都沒有，那你玩這個游戲又有什么意思呢？”
小賴問最后一個問題了：“為什么冒險那么好玩？”我回答他：“那是因?yàn)槟抢锏囊磺卸际悄阋皇謩?chuàng)造出來的，所以你擁有一種強(qiáng)大的自豪感，所以你就認(rèn)為很好玩了。”
小賴聽了后，連連點(diǎn)頭，對我說了一聲“謝謝！”我高興地說：“不用謝！”
請教作文 9
在可比克大森林里，有一個動物王國，小獅子艾爾莎剛接替王位。它沒有一點(diǎn)管理經(jīng)驗(yàn)，為了能當(dāng)好這個大王，它每天不知道看了多少書，可還是拿不出什么更好的方案來治理森林。
一個月后，它找來了森林里俗稱“萬事通”的狐貍宰相。打算向它討教怎樣才能當(dāng)好這個大王。獅子王說：“愛卿，你對‘皇帝類型’知曉多少?”宰相沉思一會說：“稟報(bào)大王，據(jù)我所知，皇帝類型有好幾種，不知道大王想做哪種�！豹{子王說：“請?jiān)紫嗫炜煺f給我聽�！痹紫嗾f：“有紂王型，一生風(fēng)流成性�！憋L(fēng)流，獅子王一聽到“風(fēng)流”二字連聲說好：“好好好!”剛要下決定，說就學(xué)習(xí)紂王時，宰相趕快接著說：“可是。紂王后來被自己的愛妃妲己所拖累，敗了大好河山�！�
獅子王一聽，只好把到了嘴邊的話咽了回去，問：“還有什么類型?”狐貍宰相接著說：“在清朝的光緒年出了一個對母親百依百順的.皇帝——光緒�！豹{子王說：“遵從父母的意愿是我們動物王國應(yīng)效仿的美德，我就——”它的話還沒說完，宰相就急忙打斷了，接著說道：“光緒皇帝因?yàn)檫^于聽從母命，沒能拯救國家，使清政府最后滅亡�！豹{子王一聽，舉手說道：“罷罷罷!這樣的皇帝還是不要學(xué)的好。愛卿，還有沒有其他的好皇帝了?”狐貍宰相說：“歷史上還有一個君王，能力很強(qiáng)，把國家治理得井井有條，受到了老百姓的極力支持……”
獅子王說：“好好好，就學(xué)他了�！痹紫鄻O力勸阻說：“不行啊!大王，這個君王是個女的�！豹{子王一聽就急了，“愛卿呀愛卿!你就不能為我選個好的君王典型?”狐貍宰相笑笑說：“大王，每個國家的實(shí)際情況不同，不用去模仿別國，要根據(jù)我們動物王國的實(shí)際情況來治理我們的國家�！豹{子王聽后。連連點(diǎn)頭稱是。
請教作文 10
放學(xué)后，我回到家，準(zhǔn)備寫語文作業(yè)的時候，數(shù)學(xué)作業(yè)的最后一題可把我給難住了。到底該怎么做呢？對呀，我可以去請教別人呀！我打給數(shù)學(xué)課代表小紅。我拿起電話，小紅，你好我剛才被一個數(shù)學(xué)題給難住了、你能教教我嗎？什么問題，你說吧！我很樂于幫助你！其實(shí)這道題是這樣的'，一輛汽車從北京開往上海，要6小時，全長300千米，求一個小時行駛多少千米？哦，我想一下，可以這樣做；先把300千米除以6小時，這樣就可以知道一小時行駛多少千米了。你知道了嗎？謝謝你我知道了，小紅，我也會向你一樣樂于幫助別人的。我感激的說不用謝，其實(shí)我也覺得幫助別人是快樂的事情，讓自己也會覺得很開心！再見，小紅。再見。
請教作文 11
人來到這世界后，命運(yùn)注定了他必須要拼搏，奮斗，堅(jiān)持，勇敢地走下去，走出屬于自己的道路，沒有人能不勞而獲。上天賜予了你寶貴的生命，必定要讓你在一生中，堅(jiān)持，奮斗到最后一秒，燃燒盡生命的火焰。
如果風(fēng)雨逃不掉，躲不了，那就直面交鋒，用堅(jiān)強(qiáng)和意志與困境抗衡。我們沒有理由怨天尤人，未來會逐漸地明朗。道路上終究不會只有泥濘，走過去，就會迎來陽光。所有的成長與經(jīng)歷都是一種幸福的疼痛，激勵自己勇敢地面對挑戰(zhàn)吧，讓它成為生命當(dāng)中最值得驕傲的篇章。
生活是慷慨的，它賜予了我們?nèi)松缆飞系?引路人，指引我們將未來旅途上的光明尋找。同時，生活又是吝嗇的，亦或許是為了填平成長道路上難平的溝壑，它讓那份被稱為愛的東西離開了本屬于它的港灣，靜靜的踏著時光遠(yuǎn)走。
生活最大的苦惱，不是擁有的太少，而是想要的太多。人的欲望是永無止境的，欲望太強(qiáng)烈，就會造成種種痛苦和不幸。欲望越小，人生就越幸福。所以，要追求人生的幸福，就要保持一顆平常心，淡泊明志，于利不趨，于色不近，于失不餒，于得不驕，“達(dá)亦不足貴，窮亦不足悲”，決不能做欲望的奴隸。
相信夢想是價值的源泉，相信眼光決定未來的一切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折沒有失敗，相信生命的質(zhì)量來自決不妥協(xié)的信念。
幸福的人生活里不是沒有不堪和瑣碎，不是沒有疲憊和失望，而是不管生活給了多大的泥潭，也要讓生命拔腿出來，臨清流，吹惠風(fēng)，也要在心中修籬種菊，怡養(yǎng)內(nèi)在的優(yōu)雅和高貴。幸福是一種自我剝離的能力，生活中，沒有多少幸福是現(xiàn)成的，有幸福的人，只是“會”幸福罷了。
梅花，你擁有最高尚的品質(zhì)，默默無聞、自強(qiáng)不息、堅(jiān)強(qiáng)、剛毅，不向困難低頭，不夸耀自己。你雖不像春天開的那些桃花、李花那樣艷麗，而你卻敢于和凜冽的寒風(fēng)、冰冷的大雪抗?fàn)�，直面險惡的環(huán)境，勇敢地面對挑戰(zhàn)。
我們都是孤獨(dú)的刺猬，繁花浮世本身就是一杯毒酒，不要只想要，付出不能少；不要急著要，一定要戒躁；不要求回報(bào)，該到自然到；不要急得到，心靜便無惱；不要怕人笑，看誰笑到老；不要裝知道，不懂就請教。
請教作文 12
今天，我正在做語文作業(yè)。忽然，一道題難住了我，我怎么想也想不出來。我想，老師說過，在平時的生活和學(xué)習(xí)中，遇到不懂的問題，不了解的事情，或有了困難，就需要向別人請教。不僅可以增長知識和才干，還可以培養(yǎng)自己謙虛、好學(xué)的'品質(zhì)。請教的時候，太度要虛心、誠懇，說話要有禮貌。我想了想，就走到了爸爸的面前，說：“爸爸，我這到題不會做，請您給我講解一下，行嗎？”“行”。爸爸說。于是，爸爸耐心的給我做了講解，我終于理解了這到題。
我想，在以后的生活學(xué)習(xí)中，一定還會遇到許多我不懂的問題，但只要虛心向別人請教，什么問題都能被解決掉。
請教作文 13
人與人之間最遠(yuǎn)的距離，就是我就在你面前，你卻仍在用微信跟我進(jìn)行溝通。這段經(jīng)典的段子，相信大家都是感同身受。隨著的科技的發(fā)展，于此同時人們的孤獨(dú)感卻越顯強(qiáng)烈，人們寧愿沉浸在自我世界里也不愿意擠出時間與人進(jìn)行面對面的交流。于是，繼“拇指族”之后，又衍生出來了一個全新的“種族”---低頭族。他們可以完全沉溺在一個屬于自己的世界里，對周圍的事物可以做到視而不見，將自己與周圍的世界割裂開來。
低頭族是一個過度使用電子產(chǎn)品的結(jié)果。當(dāng)然，這并不能怪他們，電子產(chǎn)品就像一個黑洞，它會對你產(chǎn)生強(qiáng)大的吸引力，讓你無法自拔，最終使你沉湎在自己和手機(jī)的小世界里，失去獨(dú)立思考的能力，淡漠了人與人的關(guān)系。我曾經(jīng)在公交車上觀察過乘客，大多都是人手一部手機(jī)，一副統(tǒng)一的'表情。其實(shí)我們在車上可以做的不僅僅是低頭玩手機(jī)。在等待之余，欣賞一下窗外的風(fēng)景未嘗不可呢？
難道是手機(jī)錯了嗎？其實(shí)技術(shù)的進(jìn)步本身并不太大的過錯。人們需要與世界進(jìn)行交流，而手機(jī)則扮演了角色。手機(jī)依靠著它強(qiáng)大的功能，可以滿足人們各種需求，
這本應(yīng)該是十分美好的。手機(jī)帶給人們便利的同時，也隨之帶來了一系列意想不到的結(jié)果。不管是在會議上，還是聚會上，會有不少的人會拿起手機(jī)玩游戲，刷微博。這種行為會對直接交流平添一堵墻，一堵無形的墻。在這其中，也有不少有覺悟的好青年。他們充分認(rèn)識到了“低頭”的危害，在聚餐的時候采用把手機(jī)都放一邊，誰先拿手機(jī)就誰先買單的方式來對抗這種欲望。
我曾經(jīng)也是低頭族當(dāng)中的一員,每天在家都會時不時的打開手機(jī).但是這種長時間盯著屏幕的行為已經(jīng)讓我慢慢意識到,我整個人已經(jīng)被它被”綁架”了.從那時起,我就對自己說:手機(jī)又不是你身體的一部分.以此來告誡自己,不能再做低頭族了.我的大腦不能被各種紛雜的信息所充斥,這樣就無法容下我自己的思想了.
低頭族,請?zhí)ь^.當(dāng)?shù)拖骂^時,我們就再也見不到湛藍(lán)的天空,飄逸的白云以及蔥蘢的綠樹,絢爛的鮮花,我們就會錯過了自然的美好,生活的感動,科學(xué)的神秘,人情的幽默.丟下手中的手機(jī),回歸到正常的生活當(dāng)中來,感受親情的溫暖,友情的珍貴,思考的樂趣,閱讀的快樂,做一個昂首挺胸的抬頭族.因?yàn)?人不能為一只手機(jī)而低頭。
請教作文 14
古人云：敏而好學(xué)，不恥下問。有時，虛心地請教他人不僅會給你帶來知識，也會贏得他人的賞識與尊重。“請教”也是一門學(xué)問。
請教時，請放下身份。帶著高傲的態(tài)度，請教就會變成質(zhì)問。三國紛爭如云，劉備身為皇室宗親，卻愿“三顧茅廬”。大雪紛飛之日，來到山林中拜訪。不遇諸葛，并未惱怒。春困之時繼續(xù)訪問，寧可在堂前候上幾個時辰，也不愿擾了諸葛清夢。最后，諸葛亮被他的精神打動，愿做軍師，為劉備答疑解惑。古人的`虛心與真誠值得我們效仿、學(xué)習(xí)。
請教他人，問題也要合適。某外企新進(jìn)員工，為了表現(xiàn)自己好學(xué)上進(jìn)的態(tài)度，每天用“百度一下”就能知道的問題去詢問前輩，導(dǎo)致其他同事十分厭煩。最后被迫調(diào)崗離職。這一事件啟發(fā)我們：在提出問題前先獨(dú)立思考，如果確定自己無法解決時，再去請教。而不是一味地問，省略了自己思考的過程，如果這樣，請教就會起到相反的作用。不禁讓人想起那句：“好學(xué)多問肯鉆研�！薄皢枴焙汀皩W(xué)”是相輔相成的。
請教后，要從中汲取知識。不能“閱后即焚”，將別人的回答與指教牢記在心。日后再一次遇到相似的問題與困難，便可以在自己積累的經(jīng)驗(yàn)中尋找相對應(yīng)的方法。久而久之，你也會練就一身本領(lǐng)，成為他人的導(dǎo)師。
毅力，耐心，頭腦和經(jīng)驗(yàn)鑄就人才。請教是一門學(xué)問。學(xué)會了如何正確的請教，就同時擁有了智慧與他人的尊重�！昂脝杽t裕”，多學(xué)多問，會看到不一樣的風(fēng)景……
請教作文 15
一說起路，最忘不掉的就是那段歲月，母親背我走過的路。每每想起，就總有一道名為幸福的溫暖，淌過心間。
那是我人生中最為苦痛也最為幸福的歲月。
伏在媽媽溫暖的背上，媽媽背著我走過低矮的出租房，路過車水馬龍的繁華街道，一直到醫(yī)院的針灸病房。
短短十幾分鐘的路，卻異常艱難而漫長。
那時的`我不明白，為什么母親為了省下一元錢公交費(fèi)而走這一段路，也并不知道自己的體重對她而言亦是一種負(fù)擔(dān)，足以壓彎她瘦弱的脊背，就那樣簡簡單單的快樂與溫暖，卻讓我記憶猶新，那是一個母親親手教導(dǎo)她的孩子走路，我的媽媽，與她的女兒一起走過的艱澀的路。
每天這樣走過不知多少個來回，媽媽背著我走在求醫(yī)之路上。每每她的雙腿都幾近浮腫，以致于現(xiàn)在落下了腿疼的毛病。有時，我會貼在她的膝前，懷著一顆疼惜的心為她按腿，然后聽她念叨那些辛酸往事，不自覺得就會想起那些路。
“媽，你后悔過嗎？背著我走路是不是很累。嗯……就像是背個包袱。”看著媽媽長滿水泡的腳，我常這樣問。
“有啥后悔的，”媽媽睜開眼睛，水潤的眼里并非歷經(jīng)千番的滄桑，和煦的母愛如溫風(fēng)般籠罩著我，“我當(dāng)時知道，不能因?yàn)槲乙粫r的輕松，而誤了我女兒一生的路。即使有包袱，那也是愛的包袱……”
我鼻子一酸，別過腦袋去。
是啊，未來的陸還很長，不能因?yàn)橐坏揽捕艞�，每個人都有繼續(xù)走下去的權(quán)利。母親耗光青春來教導(dǎo)我走路，我又能有什么理由不去感恩和珍惜？
媽媽，未來的路還很長，請陪我一起走下去，請教我走路。
請教作文 16
星期二上午，我的英語期末成績出來了，我是98分。聽到這個消息，我趕緊對被媽媽說：“媽媽，我這次英語期末考試98分，有什么禮物呢？”
“兒子，我?guī)闳デ鄮r古鎮(zhèn)，那里不僅美食多，還有美麗的景色，好不好？”媽媽說。
“可以啊，到底有什么吃的？有什么景點(diǎn)？”我問道。
媽媽讓我到學(xué)校向同學(xué)打聽一下。
上學(xué)了，我的心跳一直快速地跳。在教室里，下課了，我總在想：青巖古鎮(zhèn)有什么景點(diǎn)？有什么小吃？我真想問一下去過青巖古鎮(zhèn)的`同學(xué)�？墒菃栒l呢？
下午，老師發(fā)了上次寫的卷子，我是91分，就是因?yàn)樽魑谋豢哿?分。所以我想看看同桌的最后一道作文題。他寫的是“青巖古鎮(zhèn)”，正好是我想要的。
我趕緊問他：“你知道青巖古鎮(zhèn)有什么景點(diǎn)，有什么小吃？因?yàn)樾瞧诹�，媽媽要帶我去青巖古鎮(zhèn)玩。不過，她先讓我搞清楚青巖古鎮(zhèn)的景點(diǎn)與小吃。”
同學(xué)告訴我：“我知道啊，青巖古鎮(zhèn)里面的景點(diǎn)有‘冰天雪地’‘長城’等等。在冰天雪地里，是零下二十九度，要穿很多衣服；想要爬長城，必須要買票，每人10元，就算買玩票，也要走一公里。小吃的話，就可多了，有豆腐丸子、鹵豬腳、玫瑰粉、米皮、酸梅湯等等�！甭犓@么一說，我更加想去青巖古鎮(zhèn)了。
向他道了謝后，我回到家，把同學(xué)告訴我話，一字不改地給媽媽說了一遍。媽媽說：“你知道嗎？明天媽媽就帶你去！”
我從內(nèi)心對同學(xué)非常感謝，不是他，我還不能去青巖古鎮(zhèn)了。我真高興��！
請教作文 17
我班人才輩出，但差生也不少，包煒強(qiáng)就是差生之一。包煒強(qiáng)的數(shù)學(xué)作業(yè)本上“╳╳”滿書都是，班主任楊老師不能坐視不理，但他事太多，精力有限，便叫我指點(diǎn)指點(diǎn)他。作為班長就算老師不說，指導(dǎo)差生這樣的`事，也是我義不容辭的事兒。
一次，包煒強(qiáng)拿著作業(yè)本向我請教，我便慢條斯理地給他講解起來。我教題目先是問數(shù)量之間的關(guān)系，讓他把算式寫出來，再讓他自己解答。如果把答案一說，那有什么意義呢？既害了別人，又使自己今后多事，更辜負(fù)了老師的期望。
前幾題很簡單，我一講解包煒強(qiáng)就開了竅。終于只剩下最后一題了，這題打了星號，比較難。我反復(fù)解釋了幾遍，可包煒強(qiáng)仍是一問三不知。不知是我說得不清楚，還是他腦子不靈活。“唉！這下我無能為力了！”我知難而退，決定放棄。于是，我便無奈地對他說：“請你另請高人吧！”我已經(jīng)仁至義盡了。
包煒強(qiáng)向我道謝后，就去找楮利斌了�！拌螅@題怎么做？”楮利斌接過作業(yè)本看了看，就給他分析起來。包煒強(qiáng)聽得糊里糊涂的。楮利斌不灰心，一而再，再而三地講。我坐在旁邊搖著頭嘆著氣，說難聽點(diǎn)，這可真是對牛彈琴，浪費(fèi)時間呀！最終，包煒強(qiáng)還是一知半解。
想著想著，我不禁有了新的感觸。我頓時覺得楮利斌真棒。他為包煒強(qiáng)講解題目，明知他聽不懂初中，但作為同學(xué)，作為朋友，抱著一絲希望，堅(jiān)持到底。雖然最后未能成功，但他那樂于助人的精神是多么可貴��！
請教作文 18
歐陽修在滁州任太守時，和瑯琊寺的和尚智仙關(guān)系很好，常到瑯琊山游玩。這個和尚專門為他在游山的路旁修了一座亭子。歐陽修給它起名為“醉翁亭”，為了紀(jì)念它，歐陽修還寫了一篇《醉翁亭記》。文章寫好后，他抄了幾份，一大早，讓手下的衙役把文章分別貼在各個城門上，一個城門貼一份，目的是為了讓行人為他修改。同時，派出鑼鼓手，在各個城門口敲鑼擊鼓，引起行人的注意。他的誠意最終感動了一個五十多歲的老人。這個老人是一個砍柴的樵夫。他對歐陽修說：“大人，我聽衙役讀了你的文章，字里行間充滿了實(shí)情，就是開頭太?嗦！”為了讓老人提出更詳細(xì)的'意見，他又給老人把開頭背了一遍。他背道：“滁州四面皆山也，東有烏龍山、西有大豐山、南有花山、北有白米山，其西南諸峰，林壑尤美……”剛念到此，老人把手一揚(yáng)，說：“停，毛病就在此�！睔W陽修恍然大悟：“您的意思是這些山名不必一一點(diǎn)出？”
樵夫說：“是這么回事。太守，你上過瑯琊山的南天門嗎？站在南天門，大豐山、烏龍山、白米山還有花山，一轉(zhuǎn)身就全都映入眼簾，四周都是山！”歐陽修聽了忙說道：“真是言之有理！”當(dāng)即在底稿上寫道：“環(huán)滁皆山也，其西南諸峰……”并讀給樵夫聽。樵夫滿意地說：“環(huán)滁皆山也，用五個字來概括，就不?嗦了。”
歐陽修的這種認(rèn)真嚴(yán)肅的創(chuàng)作態(tài)度一直堅(jiān)持到晚年，他每寫完一篇文章，必先“草就紙上、粉于壁，興臥觀之屢思屢議”。
請教作文 19
“山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈�！币凰鶎W(xué)校，之所以遠(yuǎn)近聞名，就是因?yàn)橛性S多德高望重的教師。早就聽說媽媽學(xué)校有幾位語文教得特別好的老師，出于好奇仰慕，總想當(dāng)面請教。
周五下午放學(xué)，媽媽有些神秘地對我說：“今天放學(xué)早，到我們單位找閻老師，讓她給你指導(dǎo)一下作文�！蔽翌D時眉開眼笑，心里像揣了一只小兔子激動得直想跳。
走到四樓，媽媽帶著有些靦腆、緊張的我推開語文組的門，只見屋里坐著一位老師,大約有五十多歲，,她戴著老花鏡，弓著背，好像在批改作業(yè)。也許是聽到了推門聲，她抬起頭，從鏡片上方看過來，眼神很銳利也很慈祥 額頭上雖然有些皺紋，但精神頭一點(diǎn)也不比年輕人差�！斑^來，你就叫賈西貝吧？”聽著這和藹的語氣，我那忐忑不安的心一下溫暖了許多。閻老師把我的.作文看了一遍，思索了片刻說：“你的文章題目叫《蠟燭》可內(nèi)容寫得太廣了�！苯酉聛硭憔袟l，一絲不茍地講起來：寫作文應(yīng)先列題綱，再圍繞主題展開來寫……我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她，生怕錯過了一個字。聽著聽著，我突然覺得自己的文思如泉涌，馬上就想躍躍欲試了。
走在回家的路上，我的心情真是拔云見日，豁然開朗。都說德高才能望重，他們不僅有淵博的知識，而且還平易近人，當(dāng)面求教了這位老師，我還有一些飄飄然哩！
請教作文 20
成熟的麥子總是低著頭的；裝滿水的瓶子總是一聲不響的。有能力的人總是默默地努力，只有這樣才能被人尊重，受人敬仰。
交大少科過去曾有這么一位天才，十二歲就學(xué)會了微積分，可以算是熠熠發(fā)光的小神童了，如果她努力繼續(xù)學(xué)下去的話，將來一定是一位棟梁之才。但是，卻非如此，他的父親帶著他到處炫耀他的這種“超能力”。于是，他就不學(xué)習(xí)了，落下了所有的功課，落到了被學(xué)校勸退，高考又名落孫山，只得進(jìn)了一家小工廠做了臨時工。
無論做什么事情都不能高傲自大，否則你終會失敗，不要取得一點(diǎn)成就就沾沾自喜。
著名的京劇大師梅蘭芳先生，在京劇藝術(shù)上的可以說是造詣頗深了，一般人在這時總會向眾人展示自己，像被人們所贊頌，所敬仰。而他，卻在自己完全有能力，有資格炫耀的`時候，仍刻苦鉆研，博采眾長，一次，再表演《殺惜》時，在眾多的喝彩聲中，一位六旬老人卻說梅蘭芳唱的不好，梅蘭芳沒來得及卸妝就用專車把老人接到極愛虛心求教。老人嚴(yán)肅地支出；“惜女交上下樓應(yīng)該七上八下，先生你卻上八下八，這是不符合規(guī)定的�！睆拇耍坑醒莩�，梅蘭芳先生必求老人觀看，以求獲得更大的進(jìn)步。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！敝灰撔那蠼�，才會越來越好。
我國古代著名的詩人，被人譽(yù)為“詩仙”，但他在小時候卻頑皮好動，不學(xué)無術(shù)，整天逃課。一天，他出去玩，看見了一位老婆婆拿了一根鐵杵在一塊光滑的石頭上磨。他非常好奇，于是上前問道：“老婆婆，你在干什么��？”她笑著回答道：“我要把鐵杵磨成繡花針�！彼荏@訝：“這怎么可能啊，鐵杵那么粗，你怎么磨成細(xì)小的繡花針呢�！崩掀牌耪f：“只要功夫深，鐵杵也能磨成繡花針�！崩畎姿懒诉@個道理，從此開始勤奮好學(xué)。最終成為了名垂千古的詩人。
請教作文 21
初三的生活是怎樣的？是無盡的黑暗，是理想的光芒，是青春的磨煉，是初中學(xué)習(xí)最后的沖刺。我認(rèn)為這就是初三生活的樣子，初三為什么是無盡的.黑暗，在自己沒有升入初三時，對他的感覺就是壓力大。
時間緊，任務(wù)重。這是老師經(jīng)常提到的一句。升入初三后，我真真切切的感受到了這句話的分量。一遍遍的習(xí)題讓我身心疲憊，一次次的體育訓(xùn)練讓我苦不堪言，一想到這樣的苦日子，才剛剛開始，連呼吸也是苦的，可是這樣的苦日子不過可以嗎？答案毋庸置疑，肯定不行。因?yàn)槲抑乐锌际侨松谝淮芜x拔賽，只有能夠吃得苦的人，才可能勝出。想罷，便也只能安慰自己，苦中有樂。畢竟書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
初三的苦日子里，是理想光芒帶領(lǐng)著我前進(jìn)，這黑暗中的光芒，讓我感到苦盡甘來的美好。自己一天的不努力，就是以后的多出力，所以要有變秋天為春天的精神，為自己的理想加油奔跑。都會是一個人對自己的約定，讓我在初三這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上拼出全力。在綠茵球場上揮灑汗水，讓自己的青春寫出自己的贊歌，前進(jìn)的路上千難萬險，讓我在初三的汗水洗凈鉛華，不管多少次的摔倒，也要努力到無能為力，拼搏到感動自己，因?yàn)椋约河袎簟?/p>
初三，初中三年最后的一年，也是自己人生中初中生活是否能把句號畫的圓滿。三年的努力在這里表現(xiàn)人生有無限可能，自己的努力就是為自己無限可能增加奇跡，不能放棄自己，因?yàn)槲铱梢云匆淮危绻怀晒�，我也笑著說，我拼過，努力過，前進(jìn)過，堅(jiān)持過。不能成為大海，那就做一條小溪，不論結(jié)局，只要拼盡全力，只要問心無愧，便是對自己初中三年的青春最好的答卷。
來日方長，初三生活請多指教。
【請教作文】相關(guān)文章：
《請教》教案09-26
求學(xué)謙卑請教的名言12-28
請教作文400字6篇07-04
請教作文400字7篇07-09
請教的作文300字（精選20篇）12-08
請教作文300字（精選10篇）05-10
《口語交際請教》教學(xué)設(shè)計(jì)06-08
關(guān)于請教作文300字五篇05-29
【精華】請教作文300字四篇05-30