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精選卡片作文300字8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的卡片作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
卡片作文300字 篇1
本周老師教我們制作讀書卡片，我們高興極了。為什么要制作讀書卡片呢？原來，制作讀書卡片是幫助我們從書中獲得知識(shí)與啟迪的好方法。
“要制作讀書卡片，要先寫上書名與篇名，還有作者，還別忘了采摘一些精彩句子和寫感想收獲……”老師一邊說一邊拿出許多好看的讀書卡片給我們看。有心形的、花形的，傘形的、四葉草形的……真多呀！
后來，老師讓我們自己制作讀書卡片。我想，做成什么形狀呢？我想了又想，最后決定做三葉草形的。我先畫了一個(gè)大大的三葉草，剪下來貼在一張比較厚的紙上，再剪下來并用彩筆畫出一本書的圖案。我決定寫《影子之城》，因?yàn)闀兄v述了一個(gè)十二歲的紐約女孩阿楠卡冒險(xiǎn)闖入了位于她家公寓附近的一個(gè)深不見底的巨洞，從此，她的生活開始變得異常精彩……書中的故事是對(duì)“我”和傳說中的琦琦·史翠克第一次冒險(xiǎn)經(jīng)歷的真實(shí)描述。本書故事情節(jié)緊張、環(huán)環(huán)相扣、懸念迭起，并能深深吸引著我去探尋神秘故事背后的`答案。
卡片做好了，我把我的作品交給了老師，老師一邊看一邊夸我做的好，并說要把我的作品展示出來。不一會(huì)兒，我看到教室后面墻上貼著我的作品，心里美滋滋的。
我喜歡做讀書卡片。
卡片作文300字 篇2
今天，我在小蜜蜂作文樂園玩了一個(gè)游戲叫做用手套抓卡片。
陳老師說：“游戲規(guī)則是用一只手戴上手套，不用另一只手就要把卡片拿到下面的臉盆里就可以了�！�
游戲開始了，我們排成了4隊(duì)，我們一個(gè)接著一個(gè)把卡片放下去了，我成了第1名，但老師說：“這是練習(xí)�！蔽覀儽焕蠋熯@句話驚了一下，“原來是練習(xí)�！蔽覀兪腵說。
真正的比賽開始了，我們小心翼翼抓放，沒在意時(shí)間，結(jié)果因?yàn)闀r(shí)間我們得了第二名，被第三組奪了第一名，關(guān)鍵是快了一秒，要不然我們就是第1名啦。
這次比賽主要輸于我們不在意時(shí)間，不過通過次比賽我懂了：要在意時(shí)間，我們老師說過“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”
雖然得了第二名，但我還是挺開心！
卡片作文300字 篇3
一天我和媽媽來到了玩具商店，我看中了一個(gè)能變化圖案的卡片。它有兩種圖案，平放時(shí)是一個(gè)人在跑步，稍微變幻一個(gè)角度則會(huì)出現(xiàn)一只可愛的小老虎。媽媽見我愛不釋手，于是就給我買了下來。
我覺得很奇怪，這張小小的卡片怎么就會(huì)隨著角度的變化圖案也會(huì)變呢？我就問了媽媽，媽媽也不太清楚。于是我就認(rèn)真地研究起來。首先我看到卡片正面是一楞一楞的，然后我不停翻轉(zhuǎn)著卡片，隨著圖案地不停變化，我突然茅塞頓開，對(duì)媽媽說：“我通過仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)卡片上有像瓦楞紙一樣的東西，一面這個(gè)圖案，另一面是那個(gè)圖案，擺在不同的角度看就有不同的'圖案出現(xiàn)了。”媽媽開心地說：“小天同學(xué)更細(xì)心了！”我不好意思地笑了笑說：“沒有什么了啦！”
通過這件事讓我明白了，我們要細(xì)心觀察身邊的事物，才能學(xué)到課本中學(xué)習(xí)不到的知識(shí)，讓我們一起做一個(gè)“細(xì)心小達(dá)人”吧！
卡片作文300字 篇4
以前我常想：我什么時(shí)候可以戴上美德卡呢？那時(shí)，我以為天底下沒有比戴上美德卡更光榮的事了。
這一學(xué)期，我們的美德卡終于發(fā)下來了，我很興奮。但那時(shí)我尚不知道，這小小的'卡片還有驚人的魔力。
當(dāng)我們知道做好事，能在美德卡上加分時(shí)，都在絞盡腦汁想著要做什么好事。打掃衛(wèi)生能加分，打掃老師的辦公室能加分，幫助小同學(xué)能加分好吧，什么能加分我們什么，好像一切都為了加分。老師說我們的動(dòng)機(jī)不純，要想一想我們佩戴美德卡的目的是什么。
是呀，目的是什么呢？不是積蓄美德，養(yǎng)成好習(xí)慣嗎？慢慢地，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有了改變。
你瞧！學(xué)校要舉行大掃除了。以前有人會(huì)裝模作樣，但現(xiàn)在大家個(gè)個(gè)都很賣力。以前在校門外面見到垃圾，因?yàn)閾炱鹄矝]有人會(huì)發(fā)現(xiàn)，更別提加分了，所以有些同學(xué)可能會(huì)視而不見，但現(xiàn)在會(huì)主動(dòng)撿起來，我就親眼見到過呢！
同學(xué)們佩戴美德卡，不再是為了加分，而是在時(shí)時(shí)提醒自己，要做一個(gè)美德少年。開始的時(shí)候我們總會(huì)問：你加了多少分？現(xiàn)在我們會(huì)問：你干了多少好事？
原來小小的美德卡，還有這樣大大的魔力它讓我們都變成了美德少年！
卡片作文300字 篇5
你知道題目為什么叫卡片嗎？那當(dāng)然是因?yàn)榻裉煳屹嵃l(fā)了�，F(xiàn)在我就說說這幾張卡的來歷吧。
第一張卡片說得來不費(fèi)功夫，也不對(duì)。第一張卡是我中午背書，上一次全對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)的一張卡。是曹冰瑩給我的。
第二張卡也是不太容易得的。因?yàn)榈诙䦶埧ㄊ墙裉斓哪莾墒坠旁姳橙珜?duì)得來的。那手王維的《送元二使安西》，我有些忘記，需要加以復(fù)習(xí)才能一字不漏地背下來，而且一個(gè)字也不能錯(cuò)。不過卡還是被我得來了。
第三張、第四張和第五張、第六張是最容易得的。不就是寫他幾十個(gè)字嗎？二十分鐘就可以補(bǔ)一頁了。不過你必須寫的`認(rèn)真，如果寫的龍飛鳳舞不但沒卡，還給自己掙了個(gè)不及格。
第七張卡完全是我的幸苦勞動(dòng)和同學(xué)們的積極配合得來的。因?yàn)榈谄邚埧ㄊ抢蠋煆奈鍌�(gè)英語小組長中表現(xiàn)最好的兩個(gè)小組長獎(jiǎng)勵(lì)的卡片。其他的都被老師批評(píng)了一頓�？磥聿荒芤�?yàn)橥祽胁徊榘。?/p>
第八張卡是科學(xué)老師說我表現(xiàn)好獎(jiǎng)勵(lì)我的。不過現(xiàn)在還欠著。
數(shù)數(shù)看，有幾張卡？現(xiàn)在你知道我為什么說賺發(fā)的原因了吧。
卡片作文300字 篇6
從前，在一片茂密的森林里，小動(dòng)物們過著幸福的生活�？墒�，好景不長，森林里闖進(jìn)來了兩個(gè)不速之客——老虎和大灰狼，他們象鬼子進(jìn)村一樣，所經(jīng)之處不得安寧。
一天，小動(dòng)物們膽顫心驚地來到河邊喝水，他們懼怕那兩個(gè)壞蛋在旁邊躲著、埋伏著，小心翼翼地東張心望，這時(shí)，眼尖的小白兔叫了起來：“快來看�。∵@里有好多張卡片，咱們看一看吧�！�
這些卡片厚約2毫米，寬8厘米，長10厘米，上面都有字。小兔子拿起其中一張，上面寫著：“親愛的小白兔，當(dāng)你拿起這張卡片時(shí)，我就成了你的保護(hù)神，我來自8496年�！毙⊥米雍推渌麆�(dòng)物們都很高興。
一天晚上，老虎和大灰狼到小白兔家偷襲，可當(dāng)他們剛碰到小白兔的門時(shí)，就被彈了出去，老虎和大灰狼醒來時(shí)，他們已經(jīng)在山洞里了。
后來，老虎和大灰狼知道了那些小卡片的事，就想進(jìn)村偷卡片，可當(dāng)他們進(jìn)村后，所有的'卡片都圍著他們并把老虎和大灰狼給打死了。
從此以后，小動(dòng)物們又過上了幸福的生活。
卡片作文300字 篇7
媽媽！謝謝您！您用手為我做了一張又一張的小卡，但是，昨天我在玩游戲時(shí)，不小心弄丟了。我非常難過！媽媽我想對(duì)您說：“對(duì)不起！”
媽媽，您送我的第一張小卡令我印象深刻。那是一張漢堡書簽，正面寫著“我做得到！”；背面寫著“Ｉ can do it！”我總是把它放在鉛筆盒里,每當(dāng)我一打開就可以看到它。還有當(dāng)我換了一個(gè)新發(fā)型時(shí),我好害怕大家取笑我,所以,您又做了一張小卡給我,上面寫著“你不能要求全世界的人都喜歡你,但是你一定要喜歡自己。”還有一次我說謊,您寫了弟子規(guī)里的“謹(jǐn)信”給我,要我牢牢記住。當(dāng)我考試一百分時(shí),您送給我一個(gè)“棒！”就這樣我的.小卡多到需要一個(gè)窩了。
現(xiàn)在裝滿小卡的小袋子和鼓勵(lì)我的話離開我了。我昨天傷心的打電話給您，晚上回家時(shí)，您又給了我一張小卡，上面寫著“東西掉了別難過，只要把美好放在心中�！眿寢專x謝您！
現(xiàn)在我要重新收集可愛的小卡，這一次，我一定會(huì)好好愛護(hù)和珍惜她，因?yàn)檫@是媽媽給我的愛！
卡片作文300字 篇8
在我六年級(jí)上冊的時(shí)候，我們班主任創(chuàng)建了一個(gè)叫“作文與趣味”的公眾平臺(tái)，上面專門發(fā)表我們班同學(xué)的作文。
隨便點(diǎn)擊一篇，你就可以看見文章名和作者的名字，當(dāng)你仔仔細(xì)細(xì)地看完一篇文章之后，還可以在文章后的贊賞和讀者的留言評(píng)論。
當(dāng)然我們最喜歡的就是贊賞功能，大家贊賞的錢全部都是屬于文章作者的。當(dāng)你刊發(fā)了文章，你就會(huì)收到一張單子——稿費(fèi)單。
這是一張粉紅色的卡片，挺小張的，不像獎(jiǎng)狀或是證書一樣大，而是像一個(gè)鉛筆帶的表面那樣。上面寫著：“某某人您的文章什么什么被錄用，稿費(fèi)多少元”，在粉紅色小卡片上的左下方還有我們的微信公眾號(hào)的二維碼。看著這張稿費(fèi)領(lǐng)取單，心里滿是驕傲。
領(lǐng)到稿費(fèi)單之后的`一個(gè)晚上，我們班主任就會(huì)把我們的稿費(fèi)，用手機(jī)轉(zhuǎn)給我們家長。我們再拿著稿費(fèi)單向家長兌現(xiàn)現(xiàn)金。每次拿到稿費(fèi)的我們，都會(huì)把錢好好珍藏，然后過一陣子，便全部花在自己身上。好吧，至少我是這樣的。
這張粉紅色卡片，激發(fā)了我對(duì)寫作的興趣，我的靈感，使我的作文越來越棒。
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