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校園采風作文300字6篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的校園采風作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園采風作文300字 篇1
每天早上一到學校，就能聽見“嘩，嘩”的流水聲，哦，原來是學校門口的小魚池里假山上的流水聲。
走到了魚池邊，就能看見清清的水里有一群群的小金魚，小金魚在水里面自由自在地游來游去。魚池周圍的`小草，像綠油油的籬笆圍在魚池周圍民。魚池中間有一座假山，假山中間有一個洞，水就是從這個洞里流出來的。假山頂上有一壇美麗而清香的花，假山旁邊還有一棵桂花樹，一陣風吹過來，桂花就像仙子一樣從樹上飄落下來。
假山，基本都被綠色的植物覆蓋了。綠油油地植物里，住著許許多多，各種各樣的小昆蟲。
魚池里的小金魚在水中假山里穿來穿去，仿佛是在和它的伙伴們捉迷藏呢！
假山就像一個“家”，這個“家”不是給人住的，而是給小金魚和小昆蟲住的，水里的部分是給小金魚住的：上面沒有水的地方是給小昆蟲住的。
這就是我們學校美麗的魚池了。
校園采風作文300字 篇2
��！我的校園真美��！
剛進大門，右邊有一幅畫，畫上畫著三只熊。左邊是一排樟樹，再往左一點就是我們學校的田徑場。這里很多人在打籃球。再往右走，過了鐵門，就到了校園的下操場。那里的墻壁上有很多爬山虎，全是深綠色的。外操場的周圍有花壇，商店。向上走去，到了上操場。那里有很多樹，有樟樹、參天松等樹木。這些樹木的綠比爬山虎的綠稍微淺一些。但這種綠綠的發(fā)光，綠的發(fā)亮。再向左方的前面走，就到了我們學校的內(nèi)操場。內(nèi)操場里有很多花壇，形狀都不規(guī)則。有的是橢圓，有的是長方形，有的是正方形……內(nèi)操場的周圍被圍墻圍著。在操場的左前方有一棵像柳樹的樹從外面伸到內(nèi)墻來了。但它的枝條比柳樹的'枝條硬一些，翠綠翠綠的，好像一個綠色的大圓球。圍墻外也有很多樹，像一個個戰(zhàn)士一樣整齊的排著隊，有些樹的頂尖是紅色的，十分美麗。
啊！我愛我的校園。
校園采風作文300字 篇3
學校的大門內(nèi)擺放著一塊文化石，它可不是普通的文化石哦。它的外形像一頭大象，上面還刻著“人文鑄魂”。你知道“人文鑄魂”是什么意思嗎？不知道了吧，讓我來告訴你吧�！叭宋摹钡囊馑迹喝耸菍W識、修養(yǎng)、品位等等，而“鑄魂”的'意思：就是造就人才或培養(yǎng)人才。很顯然，“人文鑄魂”的意思就是通過教育，人們獲得學識、修養(yǎng)、品位。
文化石的后面是一棵香樟樹。香樟樹的生命力很強，從很遠的地方移栽過來它都沒有枯死，跟它一起移栽來的其他種類的樹早已枯死了。香樟樹有兩個特點：一是它的生命力很強，二是它會散發(fā)出一種香味，蟲子很怕它。對了，文化石的周圍有好多漂亮的花，有月季花、桂花、紫薇花……我就說這么多了，如果你想看的話，路過的時候就看看吧！
校園采風作文300字 篇4
在一個陽光燦爛的下午，我們參觀了學校的成語走廊。
在每一個教室門口的墻磚上，鑲嵌著一個個成語故事。我看到的成語有：栩栩如生、對癥下藥、九牛一毛、入木三分、驚弓之鳥、千鈞一發(fā)……給我留下深刻印象的是“入木三分”這個成語�；貋砗�，我查閱了《成語故事》這本書。原來這個成語是關于王羲之的`故事，大意是這樣的：王羲之曾經(jīng)給朝廷寫過祭祀天地，祈求國泰民安、五谷豐登的“祝版”。后來，晉成帝即位后，就命祝版工人更換祝版上的題詞，工人們在那塊板上削了半天，也沒能把王羲之的字跡刮掉。工人們拿起祝版仔細一看，王羲之寫的每個字都入木三分，好像刀刻一般，哪里能輕易除得掉呢？這就是“入木三分”這個故事的來歷，后來這個成語比喻見解議論十分深刻。
學校成語走廊有150則成語，每一個成語背后都有一個故事，故事中蘊藏著許多深刻的道理，值得我們?nèi)シ磸蛯W習、品味。
校園采風作文300字 篇5
今天，我們參觀了學校的風景柱。風景柱一個個整齊地排列在魁星南路到魁星北路之間的通道上每一個風景柱中間夾著一塊大牌子，每塊大牌子有正反兩面，每一面上介紹家鄉(xiāng)六合的`一個自然景觀。有平山茶香、大泉湖、方山、雨花石、瓜埠山、茉莉花、芝麻嶺、長蘆寺、清真寺等。
給我留下印象最深的是“茉莉花”風景柱。《茉莉花》被人們譽為第二國歌，在許多音樂會上都會播放這首樂曲。六合是蜚聲世界的名歌經(jīng)典《茉莉花》的發(fā)源地，1942年的冬天，年僅14歲的新四軍淮南大眾劇團戰(zhàn)士何仿就在六合八百橋鎮(zhèn)的金牛湖下采擷到了這朵花。如今隨著金牛山下茉莉花采風紀念碑的建立，茉莉芳蹤也成了金牛湖景區(qū)特色項目之一。
學校的風景柱上有20多個自然景觀，它們在等待著我們來反復研究和品味。
校園采風作文300字 篇6
我們學校有一個中心花壇，在“明志樓”和“尚學樓”之間，是我們學校最大的長方形花壇。
花壇里有許多樹，我最鐘愛的是兩棵槐樹�；睒涞闹Ω沙誓⒐叫握归_，光滑的枝條像頭發(fā)一樣垂下來，猶如一個美麗的女子在沉思。風一吹，柔嫩的枝條隨風擺動，翩翩起舞，真是美極了！花壇的中心是荷花池，最高處是假山，假山上有鳳尾竹、薄公英、鳳凰尾巴草等。夏天一到，池里的荷花競相開放，它們姿態(tài)各異，風姿綽約，讓人不禁想起“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句。荷花池里有許多金魚，金魚的顏色五花八門，這些金魚，跟你們家里養(yǎng)的金魚是完全不一樣的，它們的`特別之處就是“活”，你要是拿一個淘米籮或竹筐來抓金魚，那絕對是白費工夫，你看見了這條，又錯過了那條，看清楚了這尾，另一尾又鉆出了水面，足以讓你眼花繚亂、應接不暇。這時，“吱吱吱”的聲音從耳邊傳來，原來是蟋蟀在草叢中開演唱會呢！
學校的中心花壇，不但景美、物美，連小動物的活動方式也是那么美。如果你有空來我們學校走走，不要忘了參觀一下我們的中心花壇。
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