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有關(guān)尋寶作文300字9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的尋寶作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尋寶作文300字 篇1
今天晴空萬(wàn)里，老師告訴我們一個(gè)好消息：“我們要玩尋寶齊兵。”我高興得一蹦三尺高但有一個(gè)疑問(wèn)：什么是尋寶齊兵呢？
老師又給我們一條黃絲巾，我把它綁在了手上，它像一只小蝴蝶停在我的手上。老師叫我們分組，我們分好了組后，老師說(shuō)規(guī)則：我們要找齊8個(gè)后面寫(xiě)了9 的`笑臉。
我 們排好了隊(duì)到了城市廣場(chǎng)，老師給我發(fā)了一個(gè)錦囊，我迫不及待地打開(kāi)了它，一看上面寫(xiě)著：“溜冰場(chǎng)，路燈上，石縫里。”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑了過(guò)去，用我 的火眼金睛在草地上上竄下跳把每個(gè)角落找了一次，但沒(méi)看見(jiàn)9號(hào)笑臉，看見(jiàn)了一個(gè)4號(hào)的。我垂頭喪氣，心想：老師到底把笑臉藏到哪里了，我怎么找不到你呢？ 我又找了一次，這次我很仔細(xì)。怕被別人先發(fā)現(xiàn)，我三步并兩步飛快地來(lái)回找著。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了終于我找到了一個(gè)笑臉。這時(shí)，一聲哨響，我跑過(guò)去把笑臉 交給老師。我們獲得了第三名。
我們回去了雖然我們沒(méi)得第一，可今天很快樂(lè)。
尋寶作文300字 篇2
今天早上，老媽悄悄地對(duì)我說(shuō)：“肖揚(yáng)，自從我和你爸結(jié)婚不久，我家就有了一個(gè)寶貝”。說(shuō)完，就上班去了。
我聽(tīng)到消息后，馬上想：會(huì)是什么呢？是化妝品、是皮爾西裝，還是我最喜愛(ài)的小丑玩具，還是……。我思緒萬(wàn)千，決定來(lái)一次家中找“寶”。
我心想：寶貝會(huì)在什么地方呢？按道理講，一般人會(huì)把寶貝藏在又隱蔽又難找的地方，我來(lái)到家中最隱蔽的地方——衣柜里找，可我打開(kāi)衣柜時(shí)，一看：“呀！衣服排得亂糟糟的，我爬上衣柜，這翻翻，那找找，費(fèi)了九牛二虎之力，不僅衣柜里的衣服更亂了，而且連一個(gè)寶貝的影子都沒(méi)有。此時(shí)，我的.手已經(jīng)全部麻木了，我唯一的辦法只有一個(gè)：我不干了。
中午，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我那狼狽的樣子，便問(wèn)：“你在干什么？”我氣喘吁吁地說(shuō)：“我正在找你說(shuō)的寶貝，可我實(shí)在找不著，就不干了�！眿寢屨f(shuō)：“你呀！就會(huì)半途而廢，也順便說(shuō)一下，我說(shuō)的寶貝是你呀！”
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理，人要先思考，后動(dòng)手。
尋寶作文300字 篇3
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！薄皶�(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！薄拔覔湓跁�(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上！”這些名言，都是說(shuō)讀書(shū)的重要性。那么今天，我們就來(lái)談?wù)撓伦x書(shū)的益處。
許多同學(xué)讀完一本書(shū)后都尋到了“寶”。有的說(shuō)，讀完了《綠野仙蹤》，尋到了每個(gè)人都應(yīng)該有自己的生活目的，每個(gè)人的心目中都要有一個(gè)美好的理想，只要經(jīng)過(guò)不懈的努力，就能取得最后勝利的“寶”。有的說(shuō)，讀了《魯賓遜漂流記》后，找到了走出絕境的“寶”：不要失望，不要輕易放棄，要努力為生存而奮斗。有的'說(shuō)，讀了《金銀島》，找到了比金銀更寶貴的“寶”，那就是人性的愛(ài)和正義……
說(shuō)實(shí)話(huà)，書(shū)里并不是有什么寶藏，而是知識(shí)，各種各樣的知識(shí)：有關(guān)于法律的，有關(guān)于動(dòng)物的，有關(guān)于科學(xué)的……這就是“寶”！正是這些“寶”讓我們?cè)谥R(shí)大海中遨游，正是這些“寶”，讓我們能健康開(kāi)心，茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。
俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)，是人們的良師益友！”總之，有書(shū)的地方，就是一個(gè)好地方，是個(gè)使人終身受益的地方。書(shū)，就是一座取之不盡的寶藏。
讓我們讀書(shū)吧！讓我們?cè)跁?shū)中尋“寶”吧！
尋寶作文300字 篇4
今天，螞蟻王國(guó)的長(zhǎng)老發(fā)言了：“各位螞蟻們，你們好，我是螞蟻長(zhǎng)老，今天，我們要準(zhǔn)備一場(chǎng)尋寶記，誰(shuí)贏的小螞蟻，將得到1000粒米飯。”
比賽在歡呼聲中開(kāi)幕了，小螞蟻豆豆的對(duì)手是小螞蟻灰灰，3、2、1比賽開(kāi)始了，豆豆和灰灰一起出發(fā)，寶藏在地下100米，所以它們要挖很久才能挖到。只見(jiàn)它們倆各挖各的，誰(shuí)也不理誰(shuí)，突然，它們挖到一起了，來(lái)了個(gè)“親嘴”，它們被撞得頭昏眼花，過(guò)了一會(huì)，它們又繼續(xù)挖，臺(tái)上的螞蟻觀眾有的說(shuō)：“按照這個(gè)速度，非挖個(gè)100天不可�！庇械恼f(shuō)；“這場(chǎng)比賽真是好看吶！”還有的說(shuō):“加油、加油.....
挖了10天10夜后，兩個(gè)小螞蟻都累昏了，可是寶藏就在前方1米處，可它們誰(shuí)也不想動(dòng)一根腳。這下長(zhǎng)老可急了，又說(shuō)；“誰(shuí)贏了不僅可以得到1000粒米飯，還可以得到公主的`香吻�！边@下，兩個(gè)螞蟻聽(tīng)了都來(lái)了精神，豆豆猛地向前跑，可又被灰灰的一個(gè)“飛機(jī)轟炸”給炸一邊去了，灰灰驕傲的說(shuō)：“哈哈，贏者肯定是我啦！”豆豆一下子蹦到天上，把6只腳張開(kāi)，像一個(gè)大網(wǎng)似的，嘴里還說(shuō)；“看我的‘天女大網(wǎng)’，一下子，灰灰被打倒在地，六腳朝天，這下豆豆高興得不得了，結(jié)果，它得了冠軍。
尋寶作文300字 篇5
今天我們舉行了“綠野尋寶”的活動(dòng)，我們?nèi)喾殖闪恕癆、B、C、D”四組。我是A組的成員。不一會(huì)兒，尋寶活動(dòng)就開(kāi)始了。
我們領(lǐng)取了地圖，確定了尋寶的大概位置——法冬林，我們?nèi)?duì)全奔了過(guò)去，我們從食堂的東面找到了一直西面。“不對(duì)我們走錯(cuò)了！”張梓宇雙手拍腿大聲喊道。他從姚軼搶過(guò)地圖，仔細(xì)一讀題，還真走錯(cuò)了，應(yīng)該在南面。我們又打算跑回去，正在這時(shí)只聽(tīng)姚軼大喊：“找到了！找到了！”我們大家圍了過(guò)去，哪知道那簽竟是D組的，我們都垂頭喪氣地走開(kāi)了�！罢业搅�！”張梓宇大喊，他邊喊邊把簽叢樹(shù)枝上摘了下來(lái)。他手握著簽，跑在隊(duì)伍的.前頭，我們也跟在他后面奔向籃球場(chǎng)。
找到了簽來(lái)到了徐老師的身邊，徐老師給我們布置了任務(wù)——丈量土地。我是測(cè)量員，測(cè)量時(shí)我小心翼翼，生怕有一點(diǎn)點(diǎn)的差錯(cuò)，我的頭上滲出了豆大的汗珠，我想：我總算沒(méi)有辜負(fù)同學(xué)們的希望。
有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，我們順藤摸瓜找到了二、三號(hào)簽。今天的活動(dòng)真精彩！
尋寶作文300字 篇6
從前有一只白色的小老鼠，他的名字叫幾米，他住在一個(gè)老農(nóng)夫的家里。老農(nóng)夫的家里很窮，他只靠種菜來(lái)維持生活，而幾米就去街上表演雜技。
一天，幾米在和他的好朋友坲肯玩，佛肯是只非常大的金剛鸚鵡，他們正玩得高興，忽然刮起一陣大風(fēng)，片片落葉從天而降把幾米和佛肯給蓋住了。風(fēng)過(guò)了，幾米和佛肯從落葉堆里鉆出來(lái)，一張羊皮紙又蓋住了幾米的頭，佛肯幫幾米把羊皮紙拿掉。幾米把羊皮紙看了又看，興奮的叫道：“佛肯你看，這是一張藏寶圖��！想去尋寶嗎，好伙伴�！薄爱�(dāng)然。”“那明天早晨在這里不見(jiàn)不散�！�
第二天早晨，他們就出發(fā)了。它們飛過(guò)了千山萬(wàn)水，飛啊飛啊，最后在一座無(wú)人島著陸了。幾米邊看著藏寶圖邊指著方向，走著走著眼前出現(xiàn)了一個(gè)山洞，山洞口有個(gè)紅色的小叉叉。幾米叫：“那里就是寶藏，我們快去挖�！闭f(shuō)著他們就挖起來(lái)，挖呀挖，挖了個(gè)非常深坑。突然，幾米挖到一個(gè)硬硬的東西。幾米把這個(gè)硬硬的`東西給挖了出來(lái)，哇是一顆4000克拉的鉆石。
他們伙伴倆高興的回到了家里，從此以后他們就過(guò)著快樂(lè)的日子。
尋寶作文300字 篇7
今天，我們玩了一個(gè)游戲，叫尋寶大作戰(zhàn)之魔力的掌聲。
我們先選出一個(gè)尋寶人——我。我緊張地走上了講臺(tái)，老師問(wèn)：“你的心里緊張不緊張？”“緊張！”“你希望得到寶藏嗎？”“我希望！”等我這個(gè)藏寶人走出教室后，教室里又選出了一個(gè)神秘的藏寶人。藏寶人先把寶藏藏到了一個(gè)絕對(duì)隱秘的地方。然后，同學(xué)把我叫了進(jìn)來(lái)。我先走到了前面，掌聲就像下了小雨一樣，我再走到了后面，掌聲就像下大雨一樣，我走到左邊一排，雨變小了，我走到右邊一排，雨又變大了。
由此，我可以肯定，這個(gè)藏寶人一定就是右邊的最后兩桌里四個(gè)同學(xué)之間的.其中一個(gè)！我“賊頭賊腦”地在他們四人中間徘徊著，用手撓著頭，想：是他，還是她？咦，會(huì)不會(huì)是他，有可能是她。唉，到底誰(shuí)才是藏寶人？寶藏又藏在哪兒呢？正當(dāng)我心里猶豫時(shí)，老師說(shuō)：“時(shí)間快到了。”我緊張得心都提到了嗓子眼，再猶豫已經(jīng)來(lái)不及了，我心一橫，選擇了張景宜。老師說(shuō)：“張景宜，告訴她，你是藏寶人嗎？”“不是，我后桌才是。”“哎，我怎么猜錯(cuò)了呀？”最后，我?guī)еz憾走回了自己的座位。
尋寶作文300字 篇8
從前，有一支鉛筆叫小隆雷，他有一個(gè)很大的愿望，那就是自己到郊外去探險(xiǎn)尋寶。
一天，他告別了鉛筆盒媽媽?zhuān)呱狭颂诫U(xiǎn)尋寶的旅程。他翻過(guò)一個(gè)小山丘，看見(jiàn)一支部隊(duì)正在軍訓(xùn)。只見(jiàn)那長(zhǎng)官頭戴金黃鋼盔，手拿青龍大刀，十分威武，仔細(xì)一看，原來(lái)是鉛筆刀，整個(gè)部隊(duì)在他的指揮下生龍活虎。小隆雷告訴鉛筆刀長(zhǎng)官，他要去探險(xiǎn)尋寶，于是長(zhǎng)官將它心愛(ài)的青龍大刀送給了小隆雷。這時(shí)遠(yuǎn)處突然刮來(lái)了一陣大風(fēng)，把小隆雷刮到了一個(gè)神秘的地方，這兒一個(gè)人也沒(méi)有，地面上還堆著很多骷髏頭，小隆雷一點(diǎn)兒也不害怕，繼續(xù)往前走，看到一顆柳樹(shù)，于是他爬了上去想看看前面的路，但爬到一半時(shí)柳條卻變成一個(gè)個(gè)木乃伊，小隆雷舉起長(zhǎng)官送的青龍大刀跟木乃伊打了起來(lái)，經(jīng)過(guò)一番惡戰(zhàn)，小隆雷通過(guò)他的機(jī)智勇敢戰(zhàn)勝了木乃伊。這時(shí)奇跡出現(xiàn)了，柳樹(shù)的'樹(shù)頂展開(kāi)茂密的樹(shù)葉，一個(gè)黃燦燦的大橡皮展現(xiàn)在小隆雷的眼前，小隆雷高興極了，這正是它要尋找的寶物，他激動(dòng)得取下橡皮，緊緊的捧在手里。他的腳下突然出現(xiàn)一塊毛毯，帶他飛回了家。
鉛筆盒媽媽見(jiàn)小隆雷取回了想要的寶物，平安的回來(lái)，夸他是個(gè)勇敢、聰明、敢于挑戰(zhàn)自我的好孩子。
尋寶作文300字 篇9
要上科學(xué)課了，我有點(diǎn)興奮。因?yàn)槲液臀覀冃〗M的同學(xué)們可以到學(xué)校里“尋寶”了，一定很好玩，嘻！
課堂上，老師講了一個(gè)小組的4個(gè)人必須在一起，聽(tīng)小組長(zhǎng)的命令……
我們12小組出馬了，真幸運(yùn)， 一開(kāi)始就捉到一只蝸牛，有的小組看了還挺羨慕呢！蝸�？烧媸悄懶�，同學(xué)們來(lái)看的時(shí)候，它就把頭縮進(jìn)殼里了，怕什么呢？
接著，我們又挖地三尺找蚯蚓，辛苦總算有了收獲，我們找到了蚯蚓。蚯蚓是益蟲(chóng)，可以松土，它的糞還是很好的肥料哩！
知道嗎？我們還去抓了蜈蚣的呢！蜈蚣有毒，可老師教了我們一“招”，我們一人拿兩支鉛筆，好像筷子一樣，發(fā)現(xiàn)蜈蚣就把它捉起來(lái)，一捉一個(gè)準(zhǔn)！平常見(jiàn)它張牙舞爪的`樣子，有點(diǎn)害怕，這下可好了，有“兵器”在手，捉了不少蜈蚣 。
還有一些小樹(shù)上的樹(shù)葉，全都是紅色的，同學(xué)們覺(jué)得有點(diǎn)特別，因?yàn)闃?shù)葉一般都是綠色的。撿了一片帶回家，媽媽告訴我，這種植物叫“紅葉李”，四季�！凹t”。大自然真是豐富多彩，無(wú)奇不有！
叮叮當(dāng)當(dāng)，下課了�；氐浇淌�，發(fā)現(xiàn)收獲真不小，經(jīng)過(guò)全組同學(xué)的合作，“寶物”足有一匣子呢！
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