義的作文300字四篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的義的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

義的作文300字 篇1

　　生命的含義一天，我看見(jiàn)了一只蝸牛在花圃的外沿向花圃對(duì)面慢慢悠悠地爬行。

　　它爬啊，爬啊。大概爬了一分鐘才爬了十厘米，我大約觀察它了十分鐘，可它才爬了四分之一的距離，按照這樣的速度，要到什么時(shí)候才能爬到花圃對(duì)面�。∥铱吹糜行┎荒蜔┝�，一氣之下把它彈到了花圃里。過(guò)了一會(huì)兒，它又從花圃里慢慢悠悠地爬了出來(lái)。哼！你這個(gè)小東西！還挺悠閑，走得這么慢還有臉爬出來(lái)！看我再把你彈下去！可憐的蝸牛又被我彈了下去……我心里想：這回你一定放棄了吧！但它始終沒(méi)有放棄，又爬了上來(lái)。最后，它終于爬到了花圃對(duì)面。小小的蝸牛，居然有堅(jiān)持不懈的'精神。這時(shí)我的心頭怦然一震，這一震，使我明白了生命的精神是什么，是------堅(jiān)持不懈的毅力；同時(shí)，我也非常懊悔：不應(yīng)該虐待弱小的生命。

　　如果每個(gè)人都能做到象蝸牛一樣堅(jiān)持不懈，就一定能實(shí)現(xiàn)自己生活的目標(biāo)。

義的作文300字 篇2

　　大千萬(wàn)物，世界上許多事物是很美的，物質(zhì)上、精神上，他們都用"美"來(lái)裝扮自己人生。

　　美不是用大量的胭脂水粉來(lái)打扮，這只是虛偽的美罷了。其實(shí)決定一個(gè)人的美丑在于他的內(nèi)心。老師常說(shuō)成材不要緊，但要成人。一個(gè)真心的祝福，一雙攙扶的手，所干的事不是那么轟轟烈烈，受萬(wàn)人稱贊，但那溫馨的身影，讓人感到幸福，默默銘記在心！這才是和諧社會(huì)真正的內(nèi)涵！沒(méi)有人會(huì)把一個(gè)貪生怕死的惡魔形象當(dāng)做自己的楷模，那所謂的金錢正是封住了人們的良心、人類的美！用錢來(lái)濟(jì)窮，那價(jià)值是無(wú)限的；但用錢來(lái)通買高官，不擇手段，即使成名，也會(huì)受萬(wàn)人唾罵。鮮花的'美需要葉子的襯托，夕陽(yáng)的美需要彩霞的映襯，而人的美需要內(nèi)心的真誠(chéng)，用美來(lái)裝點(diǎn)自己內(nèi)心的世界，用特殊的美來(lái)面對(duì)美麗的人生，不要再內(nèi)心刻上無(wú)法抹去的傷痕!

　　內(nèi)心美的人，流芳百世；內(nèi)心險(xiǎn)惡的人，遺臭萬(wàn)年。如何度過(guò)人生，靠你自己對(duì)美的深思！

義的作文300字 篇3

　　“父愛(ài)比山高，母愛(ài)比海深”，那一刻我真正懂得了母愛(ài)的含義。

　　記得我一年級(jí)時(shí)，一天放學(xué)，等了好久，太陽(yáng)都快落山了，媽媽還沒(méi)來(lái)接我，我便下定決心，自己走回家去了�？墒俏彝�家走的時(shí)候，媽媽正往學(xué)校趕，到學(xué)校了，在那里等了許久，還是不見(jiàn)我影子……她內(nèi)心萬(wàn)分焦急，打電話把爸爸也叫上一起找我。后來(lái)媽媽紅著眼，拖著疲憊的身體趕回家，見(jiàn)我安然無(wú)恙地呆在家里，激動(dòng)地笑了的那一刻，我真正懂得了母愛(ài)的含義！

　　每天晚上，半夜三更，夜深人靜的時(shí)候，我早已進(jìn)入夢(mèng)香，迷迷糊糊地看見(jiàn)一個(gè)黑影走進(jìn)我的房間，為我蓋好被子，原來(lái)是媽媽！那一刻我真正懂得了母愛(ài)的含義！

　　媽媽每天自己要上班，還要洗衣、做飯，送我去上學(xué)、上興趣班，整天跑上跑下的.，更何況腿又受過(guò)傷，還要爬到六樓，卻沒(méi)喊過(guò)一聲累。那一刻我真正懂得了母愛(ài)的含義！

　　母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)的含義便是：在找不到兒女時(shí)的擔(dān)心，在夜深人靜時(shí)幫兒女蓋一下被子，為兒女勞累奔波……這些事情雖然微不足道，但卻包含了母親濃濃的愛(ài)意！

義的作文300字 篇4

　　那一天，我們很不乖，完全不聽(tīng)老師的話，特別瘋狂。班主任剛好經(jīng)過(guò)，碰見(jiàn)我們這幅狼狽樣，結(jié)果就被K了一頓。老師拿了一節(jié)課的時(shí)間，為我們講述她的故事，老師講的'很深遠(yuǎn)，講到了以前，講到了她小時(shí)候，總之讓我身臨其境吧！

　　我家有兩個(gè)子女，除了我，還有一個(gè)哥哥。家里不是很富裕，只能說(shuō)是溫飽�？墒歉绺�，他還要上大學(xué)，他還有美好的未來(lái)。所以從小，我就省吃儉用，絕不亂用錢，亂花錢。就這樣，有些獨(dú)生子女，就會(huì)認(rèn)為我很“摳門”。作為掌上明珠的他們，怎么能了解我的心情……

　　所以，當(dāng)老師說(shuō)起這些屬于她以前的事情，我哭了，只是所謂的感動(dòng)，身臨其境，有所體驗(yàn)。

　　同學(xué)們都說(shuō)我“心太軟了，連老師的話，你也相信�！笨墒俏颐髅骺匆�(jiàn)老師說(shuō)的時(shí)候，眼睛已泛起微紅。我摸摸鼻子，可還是忍不住，流了淚……就算老師說(shuō)的是假的。那我也寧愿相信。不管是否真，是否假，我都深有體會(huì)，早已對(duì)它的答案身之度外。

　　有時(shí)流淚不是心太軟，而是已身臨其境，早有體會(huì)它的含義了！

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