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樹葉啟示作文300字4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的樹葉啟示作文300字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
樹葉啟示作文300字 篇1
“呼——”一陣寒風(fēng)刮過,我凍得瑟瑟發(fā)抖。忽然,我感到頭發(fā)上有什么東西,回頭一看,哇,原來(lái)是一片樹葉!我不禁暗自一笑,慶幸自己不是這片樹葉,這么快就結(jié)束了自己的一生。
這片樹葉十分小,大約只有一元硬幣那么大,我輕蔑地望了望它,隨手把它扔下地,但想到它將在狂風(fēng)暴雨的折磨中和人們的'踩踏下會(huì)變成一點(diǎn)塵土,不禁覺得它的命運(yùn)很可悲,幾乎微不足道。
第二年春天,我和伙伴們?cè)谀瞧瑯淞种型嫠!P菹r(shí),又一次回頭望望這棵樹,我不禁目瞪口呆:這棵樹再也不像冬天時(shí)那樣光禿禿的,而是枝繁葉茂、郁郁蔥蔥。樹葉青翠欲滴,就像是用綠色的顔料染過一般,令人心曠神怡。當(dāng)我驚異于它那蓬勃的生命力的時(shí)候,又想起了去年一片樹葉的事,我一下子明白了,是樹葉落下后變?yōu)槟嗤敛赣怂锹湎碌臉淙~造成它今天壯麗的風(fēng)景,樹葉的生命是多么的偉大!
見此情景,我不禁感嘆萬(wàn)千,這不正是“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”所說(shuō)的一種境界嗎?從此以后,我再也不敢輕視這些弱小的生命了。
樹葉啟示作文300字 篇2
陽(yáng)春季節(jié),我在集市上買了一盆袖珍葉。
我把它擺在向南的窗臺(tái)上,好讓她更好的呼吸新鮮的空氣,讓她更好的享受明媚的.陽(yáng)光。剛買來(lái)時(shí),小小的,并不起眼,似一個(gè)小不點(diǎn)兒。
初夏,這小小的袖珍葉卻長(zhǎng)得異常蔥綠,異常旺盛。
這葉子,真如她的名字,翠而嬌小,秀而有靈氣。葉子雖然長(zhǎng)短不一,大小不同,卻錯(cuò)落有致,很是養(yǎng)眼。遠(yuǎn)看盆花,卻好似一把打開了的碧玉寶扇,為我的夏日送來(lái)一份清涼,一份歡悅……
突然有一天,我發(fā)現(xiàn)越長(zhǎng)越高的葉子叢中,竟結(jié)了一個(gè)小果子——淡綠色的,小巧可愛,很像一個(gè)縮小版的流星錘!
哦,好幾天沒給她澆水了,會(huì)怎么養(yǎng)了呢?我不在家的這些天很是惦記。所以一回來(lái)就先瞧瞧她。只見她并沒有枯萎,還是如之前一樣的蔥綠!這似乎很給了我一種不屈而堅(jiān)定的信念。
隨著她的漸漸長(zhǎng)大,我給她另安了一個(gè)“家”。這盆呈棕紅色,有著樹樁一樣的條紋,上面還浮雕著兩個(gè)醒目的大字——堅(jiān)定,旁邊又有一排小字——唯有堅(jiān)定不息,才能一方獨(dú)秀。
我想,也只有這樣的花盆才配得上如此堅(jiān)定頑強(qiáng)的袖珍葉。我們是否也應(yīng)如這袖珍葉,不寂寞開始的默默無(wú)聞,而在與堅(jiān)強(qiáng)不屈的把美麗呈現(xiàn)給人們?
樹葉啟示作文300字 篇3
那一天,我和我哥哥在公園散步。
公園里到處是金黃色,金黃色的蝴蝶快樂地嬉鬧,金黃色的楓葉隨風(fēng)飄舞,金黃色的蜜蜂吮吸著花蜜。我們走到一棵大樹旁,坐下來(lái)歇息一會(huì)兒。突然,幾片枯萎的葉子飄落到我的頭上。我看到了這些枯萎的葉子,為大樹感到惋惜。在我的眼中,枯萎就象征著死亡。想想看吧,一棵曾經(jīng)這么有生機(jī)的大樹就要死亡了,我不可能不為它感到惋惜。
可是哥哥卻不這么認(rèn)為,他頗帶幾分高興地說(shuō):“這棵樹上的`葉子枯萎了,可這也就意味著來(lái)年春天它會(huì)生機(jī)勃勃。因?yàn)槿~子枯萎后飄落到土壤里,化成腐殖質(zhì),會(huì)給大樹的土壤增加肥力,而使得它會(huì)更生機(jī)勃勃。想想看吧,一棵樹會(huì)變得更生機(jī)勃勃,難道不會(huì)使人高興嗎?”說(shuō)倒是這么說(shuō),可是真的是這樣嗎?我和哥哥決定來(lái)年春天再來(lái)一次公園。
來(lái)年春天,我們又來(lái)了。我被眼前的景象驚呆了:一片綠油油的樹葉映入眼簾,孩子們正在樹下快樂地玩耍著。原來(lái)這是真的。
“化作春泥更護(hù)花”。樹葉為了來(lái)年樹的生機(jī)勃勃而奉獻(xiàn)出自己的生命,滋養(yǎng)了大樹。這種精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。
樹葉啟示作文300字 篇4
今天我們?nèi)W(xué)書法的路上看到同一棵柳樹上,出現(xiàn)了四種截然不同顏色的葉子。它們有的全是綠的,有的已經(jīng)掉光了,有的半綠半黃,有的全枯了。
我想那些全綠的.葉子一定是他們平時(shí)堅(jiān)持努力吸取水分營(yíng)養(yǎng)到冬天才釋放出來(lái),活的最好。正像那些取得好成績(jī)的小朋友,眉開眼笑地向媽媽匯報(bào)好成績(jī)。它們一定是平時(shí)努力學(xué)習(xí),才取得今天的好成績(jī)。
那些已經(jīng)枯黃的樹葉,它們肯定平時(shí)不吸收水分,只靠吸取媽媽的養(yǎng)分維持生命。當(dāng)冬天來(lái)臨時(shí),樹媽媽沒法向他們提供養(yǎng)料了,它們只好死亡落地夭折。他們不正像那些平時(shí)不努力,,而考取差成績(jī)的小朋友嗎?
而那些半黃半綠葉子,總是它們平時(shí)只吸收了一點(diǎn)點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)就呈現(xiàn)了半黃半綠。他們不正像那些有點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜而不努力的小朋友嗎?我真為他們惋惜。
我要做一片冬天仍然綠著的葉子。
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