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南瓜燈作文300字八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的南瓜燈作文300字8篇,歡迎大家分享。
南瓜燈作文300字 篇1
英語(yǔ)課上,老師給每位小朋友發(fā)了一個(gè)小南瓜,讓我們回家做一個(gè)南瓜燈,用來(lái)慶祝萬(wàn)圣節(jié)。
一回家,我便和爸爸開(kāi)始做南瓜燈。首先要把里面的南瓜肉全部挖干凈。爸爸拿來(lái)一把小勺和小刀,在南瓜頂上挖了一個(gè)大洞。原本我還以為很好挖呢!沒(méi)想到,南瓜里面的.肉那么多、那么硬,我差點(diǎn)失去了信心。爸爸費(fèi)了九牛二虎之力才把里面的肉全部挖干凈。我看著空空的南瓜,心想,它還真像是一個(gè)南瓜形的禮盒呢!
接著要給南瓜燈畫(huà)上表情。因?yàn)槲也幌矚g鬼臉,于是就用筆在南瓜上畫(huà)了一個(gè)大大的笑臉。爸爸用小刀一點(diǎn)一點(diǎn)刻出鼻子、眼睛、嘴巴,他刻得非常小心,生怕把南瓜弄壞了。
最后,我們把蠟燭插到刻好的南瓜燈里。就這樣,一個(gè)美麗的南瓜燈做好了。美麗的燈光從里面射出來(lái),漂亮極了。
南瓜燈作文300字 篇2
萬(wàn)圣節(jié)快到了,陳老師讓我們開(kāi)展小隊(duì)活動(dòng),內(nèi)容是做南瓜燈。聽(tīng)了這個(gè)消息,我們躍躍欲試,都想自己做一做。我是小隊(duì)長(zhǎng),于是我組織我們的小隊(duì)星期天下午四點(diǎn)半在我們家做南瓜燈。
星期天上午,爸爸買來(lái)兩只橘黃色的南瓜。下午,隊(duì)員們陸續(xù)來(lái)到我家。等她們都到齊了,我抱出一只南瓜。大家興致勃勃地把南瓜抱到衛(wèi)生間去洗。我們先把臉盆的水放得滿滿的,迫不及待地把南瓜放進(jìn)去,給它洗了個(gè)澡。然后,我們請(qǐng)爺爺挖開(kāi)南瓜的小帽子,他別出心裁地把南瓜的蓋子挖成了鋸齒形。爺爺挖好后,大家你一勺,我一勺,爭(zhēng)先恐后地把南瓜籽掏得一干二凈。我們?cè)儆糜浱?hào)筆在可愛(ài)的南瓜上畫(huà)了三角形的.眼睛和鼻子、露著四顆大門牙的嘴巴。然后,爺爺協(xié)助我們挖好了南瓜的眼睛鼻子嘴巴。這樣,一只憨態(tài)可掬的南瓜燈就在我們的歡聲笑語(yǔ)中做好了?创蠹矣嗯d未了,我又抱出了另一只南瓜。于是,我們用同樣的方法,做好了這只南瓜燈。兩只南瓜燈都做好了,我讓媽媽拿來(lái)照相機(jī),大家紛紛與南瓜拍照。
看著我們的勞動(dòng)成果,大家都有了一種成就感,同時(shí)也體會(huì)到了自己動(dòng)手的樂(lè)趣。
南瓜燈作文300字 篇3
今天我和媽媽做南瓜燈了。南瓜燈源于西方的“鬼節(jié)”——萬(wàn)圣節(jié)。10月31日就是萬(wàn)圣節(jié)前夜,這一天,孩子們都會(huì)戴上千奇百怪的面具,提著南瓜燈,穿著各種各樣的衣服,走家竄戶,表演魔術(shù)或者分發(fā)糖果。
我們先把南瓜燈的臉譜畫(huà)下來(lái),我設(shè)計(jì)的是兩個(gè)三角形的眼睛、一個(gè)三角形的'鼻子和一個(gè)咧的大大的露著三顆牙的嘴。開(kāi)始制作了,我們把南瓜燈的蓋切下來(lái),再把南瓜的瓤挖出來(lái),把壁打薄,再按著臉譜切割南瓜燈的眼睛,南瓜很硬,媽媽拿著水果刀、壁紙刀、美工刀輪番上陣,我?guī)蛬寢尠粗瞎,媽媽刻得時(shí)候“呲牙咧嘴”“面紅耳赤”,看起來(lái)很費(fèi)勁。我很擔(dān)心刀子把媽媽的手劃破。最難的是割南瓜燈的嘴和牙,媽媽怕把南瓜燈的嘴割壞了,采取了“各個(gè)擊破”的方式,把嘴分成好幾塊來(lái)切割以保護(hù)他的牙齒完整,雖然媽媽小心翼翼的,但最終還是掉了一顆牙,不過(guò)我們覺(jué)得更可愛(ài)了。
南瓜燈終于做好了,我迫不及待的點(diǎn)燃蠟燭,蓋上蓋,關(guān)上燈,從遠(yuǎn)處看,橘黃色的光從燈的眼睛、鼻子、嘴里透出來(lái),感到很恐怖。但是我很喜歡它,我們還和南瓜燈合影呢!我準(zhǔn)備萬(wàn)圣節(jié)那天提著南瓜燈和準(zhǔn)備的糖果,和大家分享。
南瓜燈作文300字 篇4
萬(wàn)圣節(jié)前夜,我參加了英語(yǔ)班組織的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。
我們戴著各種各樣的面具玩游戲,先玩了水里咬桔子,又玩了制造木乃伊,最后瘦瘦的外教給我們邊講邊演示了南瓜燈的制作方法。我一邊聽(tīng)一邊用勺子挖著南瓜,我費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)把它挖開(kāi)。
回到家里我迫不及待地催促媽媽幫我做南瓜燈,媽媽笑瞇瞇地問(wèn)我:“是咱們兩個(gè)一起做,還是你指導(dǎo)著我做?”我說(shuō):“我要指導(dǎo)著你做。”媽媽聽(tīng)著我的指揮,小心翼翼地拿起刀子,先把南瓜切下一個(gè)小圓蓋兒,又在南瓜肚上刻下兩個(gè)小等邊三角形,肚子上就留下了兩只三角眼。接著,我讓媽媽在兩只眼的正下方刻了一個(gè)尖鼻子。媽媽問(wèn)我:“你要什么樣的.嘴巴?”我脫口而出:“我要生氣的嘴巴!”說(shuō)完,媽媽幾下就刻出了一張嘴角向下的嘴巴。一個(gè)小小的南關(guān)燈終于誕生了。
南瓜燈作文300字 篇5
我喜歡做手工,比如折紙花、紙鶴,做卡紙做節(jié)日卡片等。有一次,我還親手做了一盞漂亮的南瓜燈呢!
那天做完家庭作業(yè)后,我發(fā)現(xiàn)廚房里有個(gè)大南瓜,便決定按課外書(shū)上說(shuō)的那樣,試試自已動(dòng)手,做個(gè)南瓜燈。
我先在地板上墊好廢舊的報(bào)紙,準(zhǔn)備好小刀、畫(huà)筆等用具,然后,跑到廚房把南瓜搬出來(lái)。一齊準(zhǔn)備妥當(dāng)之后,我就開(kāi)始動(dòng)手了。我先用蠟筆在南瓜上畫(huà)出眼睛、鼻子等需挖空的地方。然后,我拿起小刀,小心翼翼地在南瓜的頂部開(kāi)了一個(gè)“開(kāi)窗”,一口氣把南瓜的瓤?jī)喝纪诹顺鰜?lái)。很好,我沒(méi)有把南瓜弄壞。然后,又根據(jù)剛才畫(huà)筆畫(huà)下的痕跡,慢慢地挖出了南瓜的'眼睛、鼻子、嘴巴等。一個(gè)南瓜燈的樣子出來(lái)了。最后,我用牙簽把蠟燭輕輕地插到南瓜殼里,固定下來(lái)。這就樣,一盞小小的南瓜燈就做成了。
晚上,我點(diǎn)燃插在南瓜燈里的蠟燭,南瓜燈馬上發(fā)出了柔和的光,照亮了整個(gè)屋子?粗砸延H手做的南瓜燈,我心里美滋滋的。
南瓜燈作文300字 篇6
最近,我很難過(guò),因?yàn)槲液芟矚g的一個(gè)南瓜燈在搬家的時(shí)候被弄丟了。
還記得這個(gè)南瓜燈是我和媽媽一起在幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)上做的。我和媽媽一起參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),活動(dòng)的重頭戲是制作南瓜燈。
媽媽準(zhǔn)備了一個(gè)圓形的小南瓜,用水果刀在南瓜頂部切出一個(gè)六角形的蓋子,把里面的瓜瓤掏干凈,在瓜身上掏刻出三角形的眼睛和鼻子。最難的是鋸齒形的嘴巴,水果刀有點(diǎn)大,媽媽修改了好幾次,才刻出個(gè)像樣的嘴巴。
我在旁邊給媽媽打下手:遞工具,系棉線,綁提桿,放蠟燭。
當(dāng)我點(diǎn)燃蠟燭的時(shí)候,暖黃色的燭光從眼睛和嘴巴里透出來(lái),好像南瓜娃娃在開(kāi)心地大笑。我和媽媽也忍不住笑了起來(lái)。
由于長(zhǎng)時(shí)間的'風(fēng)干,南瓜燈已經(jīng)干枯發(fā)黑,所以搬家的時(shí)候就被丟掉了。我知道的時(shí)候已經(jīng)找不回來(lái)了。
媽媽看我悶悶不樂(lè),就安慰我。
“可是,這是你和我第一次一起制作的,我舍不得它!蔽疫是不開(kāi)心。
“南瓜燈不在了你就不記得和媽媽一起制作它時(shí)的開(kāi)心快樂(lè)了嗎?”
是啊,我和媽媽還有那些美好的回憶,以后也還會(huì)有更多一起制作的機(jī)會(huì)。
再見(jiàn)了,南瓜燈,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的。
南瓜燈作文300字 篇7
一年一度的萬(wàn)圣節(jié)即將來(lái)臨。為了歡迎它,學(xué)校要求我們每個(gè)人做一個(gè)南瓜燈。
今天是星期六,我和媽媽先去了江南豪苑農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),挑選了——個(gè)南瓜作為制作燈具的材料。市場(chǎng)上有這么多南瓜!有紅色、黃色和綠色的。我們一眼就摘下了紅色的日本南瓜,花了我們五美元多。它真的很便宜。
當(dāng)我們到家時(shí),我們開(kāi)始制作南瓜燈。按照老師教的方法,我先用鉛筆在南瓜頂部戳洞,然后在南瓜前面戳出眼睛、鼻子和嘴巴的'輪廓。第二步:打開(kāi)蓋子,挖出南瓜里面的肉和種子。第三步:根據(jù)眼睛、鼻子和嘴巴的輪廓,用刀刻出洞來(lái)。第四步:拿一根牙簽和一支蠟燭。將牙簽的一端插入蠟燭的底部,另一端插入南瓜。一個(gè)可愛(ài)的南瓜燈完成了!
南瓜燈看起來(lái)很好做,但很難做。如果你不相信我,你自己去做。
南瓜燈作文300字 篇8
今天晚上的英語(yǔ)作業(yè)是繪畫(huà)南瓜燈,并用英語(yǔ)介紹。我自己先畫(huà)了一個(gè)南瓜燈的草圖,它長(zhǎng)著兩個(gè)角,幽靈一樣的眼睛,尖尖的牙齒,還有兩只大大的怪形狀耳朵。我得意地問(wèn)媽媽是不是很恐怖?
媽媽也在網(wǎng)上找了些南瓜燈的圖案給我參考,開(kāi)闊我的思維?赐炅司W(wǎng)上的圖畫(huà),媽媽和我一起又對(duì)我原先的創(chuàng)作進(jìn)行了修改,我給它帶了一頂巫婆帽,大耳朵換成了蝙蝠翅膀,最后還加了4條蜘蛛一樣的腿!畫(huà)完后我自己也被驚嚇住了!
接下來(lái)是英文介紹。Jean老師給了我們一個(gè)模板,我很快就能運(yùn)用模板介紹了,于是媽媽和我商量要不我們加點(diǎn)內(nèi)容,這樣能更生動(dòng)地介紹我的南瓜燈,我同意了。我和媽媽一起想內(nèi)容,媽媽幫助我翻譯成英文。我們介紹了它的顏色,它的模樣,它的'穿戴,它給人們的感覺(jué)和我自己的感覺(jué)。最后在我記憶這些內(nèi)容的時(shí)候,我被難住了,里面好些生詞和新句型,我背了好幾遍也背不完整,我有些抓狂,又有些難受!在我想要放棄的時(shí)候媽媽鼓勵(lì)我,幫我一起記憶,希望明天我自己能完整的給大家介紹!
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