- 相關(guān)推薦
有關(guān)所思作文300字（精選25篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的所思作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
所思作文300字 篇1
我總覺(jué)得，夢(mèng)之所以為夢(mèng)，是因?yàn)樗凶约禾貏e的地方。
每次在夢(mèng)中暢游，我都會(huì)看到日有所思，夜有所夢(mèng)的結(jié)果。比如快要睡覺(jué)時(shí)，我看了一部電影。假如那電影是歡樂(lè)的，夢(mèng)中或許我會(huì)夢(mèng)到很多開(kāi)心的東西，也許內(nèi)容與電影沒(méi)有絲毫關(guān)聯(lián)�？墒菂s受到他的影響。
如果那部電影是悲慘的.，或者是有點(diǎn)恐懼的，結(jié)果這天晚上，夢(mèng)里很有可能就是一場(chǎng)噩夢(mèng)。
我也說(shuō)不清楚這到底是什么決定的，或者我曾經(jīng)尋尋覓覓，一直到在努力找尋答案，卻根本就沒(méi)有看懂，其中所謂的因果關(guān)系。我們班級(jí)群里還在熱火朝天地聊天，我很開(kāi)心。
他們就像一群可愛(ài)的孩子。
如果從第一天開(kāi)始，我們就已經(jīng)看懂了所謂的夢(mèng)想與歲月，那么到時(shí)候很多問(wèn)題的解決，似乎都突然來(lái)得如此迫切。如果問(wèn)題也是如此簡(jiǎn)單，那么到時(shí)候的收獲，也不會(huì)相差很遠(yuǎn)。
我認(rèn)識(shí)的人，他們始終都停留在這里，不曾真正離去。那些故事，書(shū)寫(xiě)在微信里，書(shū)寫(xiě)在每個(gè)人的腦海中。如果聲音注定不能屏蔽，那就讓他們出現(xiàn)吧。
反正很多故事，本身就有他們自己的結(jié)局。
我們也并不一定非常在意。愛(ài)的力量，總是無(wú)比強(qiáng)大，你的心情，也在我的心頭，縈繞著，無(wú)法毀滅。
所思作文300字 篇2
學(xué)校居然主要是由學(xué)生和老師組成的。
班主任上課手機(jī)居然只響了兩次，有一次還沒(méi)接。是領(lǐng)導(dǎo)的電話，居然把我們的課上完了才去�；貋�(lái)時(shí)，居然沒(méi)說(shuō)要集資，居然說(shuō)學(xué)校的電腦房可以用了。
我們?nèi)ル娔X房，居然只交了1塊錢(qián)。走近一看居然電腦屏幕還沒(méi)壞，居然鼠標(biāo)還在，鍵盤(pán)居然也沒(méi)太壞。一登QQ居然登上了，居然老師沒(méi)反對(duì)。出來(lái)時(shí)，居然沒(méi)再收錢(qián)。下課了，去網(wǎng)吧一登QQ居然沒(méi)被盜。
放學(xué)了回家走在路上，前面的那個(gè)女的居然不是恐龍。不小心碰到了她，居然沒(méi)被罵。
在家找球服去學(xué)校打球，居然球還在，居然那球服洗了干凈了的。來(lái)到學(xué)校，一看居然還有場(chǎng)子。一投籃，居然進(jìn)了。 在旁邊的'高年級(jí)大哥哥居然沒(méi)來(lái)霸我的場(chǎng)子。不小心打到老師了，居然沒(méi)給我處分。打完球回去，居然碰到了校長(zhǎng)。
晚上無(wú)聊去找她，居然在學(xué)校教室找到。我向她借錢(qián)，居然答應(yīng)了。我們?nèi)コ詵|西，居然是她買(mǎi)單。
又上學(xué)了，我在這節(jié)英語(yǔ)課上居然沒(méi)睡覺(jué)�？纯磁赃�，居然也沒(méi)有人睡。想拿筆寫(xiě)點(diǎn)東西，居然筆還在，居然里面還有墨水。寫(xiě)的時(shí)候，同桌居然沒(méi)說(shuō)我寫(xiě)情書(shū)，居然老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我寫(xiě)完時(shí)，居然筆沒(méi)寫(xiě)壞。回頭一看，居然沒(méi)錯(cuò)別字，居然感覺(jué)不錯(cuò)。
哈哈，居然沒(méi)笑死。
所思作文300字 篇3
屋外，風(fēng)吹雨打，聲聲不絕于耳。
屋內(nèi)，只聞得我絕望的嘆息。
猛烈的狂風(fēng)暴雨不斷打擊著我的屋子，它在風(fēng)雨中搖搖欲墜。天，灰蒙蒙的，仿佛我此時(shí)的心情。
我臥病在床，躺在冰冷的被子里，感概時(shí)光的流逝，時(shí)代的變遷。
想之前，大宋江山多美麗！人民生活安定幸福，街市熱鬧繁華，君王統(tǒng)治有方，讓大宋王朝聲名遠(yuǎn)揚(yáng)�？扇缃�，敵人的鐵蹄無(wú)情地踐踏著我們的錦繡河山，毀壞了我們的家園！我多么希望為國(guó)家殺敵立功，報(bào)效祖國(guó)啊，可是我年老體衰，無(wú)再戰(zhàn)之力了。我不能到戰(zhàn)場(chǎng)上去征殺敵人了，我所能做的`，只有在這孤寂的小屋里嘆息。
嘆息聲中，我迷迷糊糊地睡著了，我仿佛又變得年輕了，披上了锃亮堅(jiān)硬的鐵甲，帶上了頭盔，舉著長(zhǎng)矛奮勇殺敵。敵人一人一個(gè)又一個(gè)地倒下了，我心中充滿了為國(guó)家出力的欣慰感。我仿佛看見(jiàn)，自己正騎在披著鐵甲的戰(zhàn)馬上，踏過(guò)寒冬冰封的河流，為了祖國(guó)而出征疆場(chǎng)，殺敵報(bào)國(guó)……
忽然，天空中爆開(kāi)一個(gè)炸雷，將我從夢(mèng)中驚醒。啊，還是那破舊的小屋，屋外還是狂風(fēng)暴雨，我還是老邁無(wú)力，臥病在床，悲哀地為國(guó)家的未來(lái)嘆息著，擔(dān)憂著……
夢(mèng)中，鐵馬冰河，殺敵報(bào)國(guó)。
夢(mèng)醒，病臥長(zhǎng)嘆，風(fēng)雨大作。
所思作文300字 篇4
從認(rèn)識(shí)小簡(jiǎn)到現(xiàn)在，不知不覺(jué)也兩年多的時(shí)間了。
從最開(kāi)始地欣賞欣喜，堅(jiān)持不懈地向她學(xué)習(xí)，到后來(lái)慢慢地懈怠，疏于交流，到偶爾地聊上幾句，再到如今只是偶爾的想起。
想想那幾個(gè)月我們很是親密地交流，談人生談理想，我從她身上看到了很多的閃光點(diǎn)，也感受到了不少積極的正能量，同時(shí)也看到了她身旁不少因?yàn)樗絹?lái)越優(yōu)秀的朋友。
當(dāng)然，人無(wú)完人，優(yōu)秀的同時(shí)也有點(diǎn)小小的缺點(diǎn)。小簡(jiǎn)也在不斷地成長(zhǎng)，改變著自己的.規(guī)劃，不管旁人理不理解，她也在朝著自己認(rèn)為正確且更好的發(fā)展去前進(jìn)。
于是，我們之間出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)小小的分歧，我與她原本頻繁地交流與學(xué)習(xí)，慢慢地減少了，最開(kāi)始還會(huì)有點(diǎn)兒小小的懊惱，但所謂的好習(xí)慣與壞習(xí)慣，都是會(huì)隨著時(shí)間而形成一個(gè)趨勢(shì)。我從最開(kāi)始的熱情，到后來(lái)慢慢地淡漠。
時(shí)間并不因?yàn)槲覀兊倪x擇而改變自己的腳步。
當(dāng)有一天，從別人口中再次聽(tīng)到她，我發(fā)現(xiàn)她還是優(yōu)秀如初，還是被別人贊不絕口，而我也想起了曾經(jīng)與她的友情。優(yōu)秀的人身上總還是有吸引人的地方，也許我還是應(yīng)該多多的反省一下，畢竟學(xué)會(huì)從糟粕中探取精華，也是我們應(yīng)該在生活學(xué)會(huì)的一種成長(zhǎng)能力。
所思作文300字 篇5
記得一次考試的時(shí)候，我瀏覽一下試卷，我想：恩，真簡(jiǎn)單。一會(huì)的功夫，就寫(xiě)完交上了試卷。過(guò)一幾天，老師把試卷發(fā)下來(lái)，看著那些血紅色的差號(hào)，我呆住了。
我知道我馬虎了，我發(fā)誓我再也不能馬虎了。于是，在做題的時(shí)候，我總會(huì)認(rèn)真思考，不能有絲毫的馬虎，也決不分神。
這個(gè)星期三，老師說(shuō)要進(jìn)行測(cè)試。課下，我認(rèn)真的預(yù)習(xí)：寫(xiě)生字，記好詞，背好段………開(kāi)始考試了，這次，我不再像上次那樣掉以輕心，不管是多么簡(jiǎn)單還是多么難算的題目，我都會(huì)認(rèn)真的思考，時(shí)間在一分一秒的流逝，轉(zhuǎn)眼時(shí)間到了，我深深地松了一口氣，交上了試，老師改了改，把我叫到了辦公室，說(shuō)我考得很好，并鼓勵(lì)我不斷
努力。
卷子發(fā)下來(lái)了，老師說(shuō)我得了第二名，發(fā)給我一個(gè)筆記本。接過(guò)獎(jiǎng)品，我感覺(jué)自己渾身都是力量，我在心里告訴自己：我是最棒的.，雖然我很普通，但是只要我認(rèn)真，只要我努力，一定就會(huì)也收獲的。
從那以后，我做題就更加的認(rèn)真，學(xué)習(xí)更加的刻苦用功，功夫不會(huì)負(fù)有心人的，下次，我一定會(huì)考得更好！
所思作文300字 篇6
每一個(gè)人做每一件事，都有其目的。
當(dāng)我們對(duì)于一個(gè)人做的事情做出自己的評(píng)判的時(shí)候，很大的成分是帶著自己的'主觀想法，如果能盡可能地設(shè)身處地地從他的角度去想的話，那是很不一樣的觀點(diǎn)。
但是這世上本就沒(méi)有真正的感同身受，擁有共情能力也因人而異，如果有，那也許算是幸運(yùn)，但同時(shí)也有點(diǎn)兒辛苦吧。
所以，當(dāng)碰到一些不同的言論，聽(tīng)到一些不同的聲音時(shí)，也不要反應(yīng)地太過(guò)激烈，要學(xué)著做到慢下來(lái)，細(xì)細(xì)地思考。
盡管都帶著主觀性，片面性，但三人行必有我?guī)煟还茉趺礃拥挠^念，如果細(xì)細(xì)琢磨，也許不僅能看到精華為自己所用，同時(shí)會(huì)給自己不一樣的視覺(jué)。
人是很難去接受別人對(duì)自己的批評(píng)的，所不同的是，有的人是想都沒(méi)想，當(dāng)即跟觸電式地暴跳如雷，有的人則能忍下來(lái)，但同樣是忍下來(lái)，有些人是抱著君子報(bào)仇十年不晚的心態(tài)，有的人則是學(xué)著反思，看看自己真的有人家所說(shuō)的缺點(diǎn)，畢竟對(duì)于自己的錯(cuò)誤，大部分人是有著盲目的寬容的。
如果能從中思考學(xué)到讓自己有所成長(zhǎng)的觀點(diǎn)，是一種難得的幸運(yùn)。
學(xué)著靜，不急不躁，人無(wú)完人，但努力變得更好。
所思作文300字 篇7
今夜，大概七點(diǎn)鐘，我與父母到外面去散步。
不得不說(shuō)，今天晚上的風(fēng)兒甚是喧囂，非常大，但卻在這炎熱的夏天顯得十分得舒適，讓我不禁深深吸了一口氣，感受到了大自然對(duì)于我們的饋贈(zèng)。
然而，我父母依然暢快地聊著，與其說(shuō)是暢快，不如說(shuō)是令人反感。前面剛說(shuō)完不要讓他們或者他人干涉你的.決定，但下一秒又開(kāi)始對(duì)你所謂的“期望”，這種所謂的“關(guān)愛(ài)”，顯然讓我不適，但我又無(wú)可奈何，只得忍氣吞聲，作罷而已。
于是乎，我的步子隨他們遠(yuǎn)去。此時(shí)，風(fēng)兒吹得更大了，并不會(huì)把人吹翻，而是幫助我，跟我父母之間形成了一堵隔板，削弱了父母發(fā)出的“噪聲”。與此同時(shí)，旁邊的廣場(chǎng)舞大媽們發(fā)出的“噪音”，此時(shí)又為了我展開(kāi)了一刀天然的屏障。這兩樣?xùn)|西，此時(shí)居然都來(lái)幫助我，安慰我，讓我感到有些寬慰。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，成績(jī)什么的并不重要。但是，有時(shí)候又顯得十分重要。此時(shí)，經(jīng)過(guò)的路燈，也許是因?yàn)榻私甑木壒�，一直在不停地閃爍，有些刺目，阻斷了我的思緒，讓我停止了思考。又一陣風(fēng)吹拂而過(guò)，說(shuō)是神清氣爽也不為過(guò)，此時(shí)的父母也感受到了這股風(fēng)，都停下了嘴巴，感受這一切大自然贈(zèng)與我們的美好。
自然，總是那樣的美好。
所思作文300字 篇8
高中的校園里有一種靜謐而悶悶的味道，高聳的樹(shù)木上青綠的新芽正忙著成長(zhǎng)。春天來(lái)了，一陣陣清爽的風(fēng)吹過(guò)臉膀，再也沒(méi)有冬天那刺骨的冷。陽(yáng)光透過(guò)窗戶撒在同學(xué)們那天真般散發(fā)著成熟韻律的臉上，他們笑了，笑得是那樣的陽(yáng)光，笑的是那樣的撫媚。
在充滿陽(yáng)光溫暖的校園里，熟悉的鈴聲，不時(shí)的為那些快要迎接高考的學(xué)哥學(xué)姐們敲著警鐘，在他們呆板的臉上，只寫(xiě)著學(xué)習(xí)兩個(gè)字，沒(méi)有喜悅，沒(méi)有怒火，沒(méi)有哀愁，沒(méi)有樂(lè)趣，只有奮斗，只有努力，只有學(xué)習(xí)，只有高考。
天空的浮云漫無(wú)邊際的飄動(dòng)這，猶如我們的心--兒童般純潔，童年的我們喜歡校門(mén)外那些花花綠綠的小東西，而現(xiàn)在的我們對(duì)那些商店里五彩繽紛的衣服和書(shū)店里那耐人尋味的知識(shí)感興趣。曾經(jīng)因一顆糖果能鬧翻天的.我們，現(xiàn)在卻因一本沒(méi)看完的書(shū)而你追我趕。
在充滿暖意和諧的高中校園里，多的是些許安靜，多的是穩(wěn)重而漸漸成熟的臉，再?zèng)]有童年的天真，再?zèng)]有那時(shí)嬉戲的那張臉。
人們都說(shuō)現(xiàn)在是一個(gè)充滿智慧的時(shí)代，是一個(gè)知識(shí)蘊(yùn)涵豐富意義的時(shí)代，而我卻認(rèn)為這是一個(gè)被知識(shí)無(wú)形籠罩的時(shí)代，是一個(gè)用知識(shí)來(lái)?yè)Q取物品的時(shí)代。
所思作文300字 篇9
記得在2年級(jí)的時(shí)候，我爸爸曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣一句話：“即使前面是一條彎彎曲曲的山坡，只要你用一把勁，一定能夠過(guò)去的！”
當(dāng)時(shí)我并不明白這句話是什么意思，現(xiàn)在我終于明白了這句話的意義。原來(lái)，人生一定會(huì)經(jīng)過(guò)許許多多的事情。事情的困難，往往使許多人被下的退回去，因?yàn)樗麄儾恢涝撊绾蚊鎸?duì)。可是你們知道嗎？逃避是永遠(yuǎn)不能解決事情的，只有對(duì)面事實(shí)才能解決事情。
有一些人，失敗了一次、兩次、三次都非常勇敢的站了起來(lái)。他們有著一種堅(jiān)持不懈的精神。俗話說(shuō)得好：“世上無(wú)難事，只怕肯攀登。”相反，有一些人，失敗了一次，就覺(jué)得自己不行了。從此，就過(guò)著失敗的生活�！笆∧耸浅晒Φ拈_(kāi)始，沒(méi)有失敗哪來(lái)的成功？”
人的.一生就是這樣，經(jīng)過(guò)開(kāi)心、傷心、勝利、失敗、破折.....
當(dāng)我們遇到了困難。失敗了不要緊，最重要的是你有沒(méi)有重新站起來(lái)！它就像你學(xué)走路以樣。剛開(kāi)始誰(shuí)不是不會(huì)走路？但是我們還是學(xué)會(huì)了呀！所以說(shuō)：“只要我們堅(jiān)持不懈、永不放棄，一定能夠達(dá)到你想要的目標(biāo)！
不管是什么事，我們都要給自己機(jī)會(huì)！要永不言��！
這句話使4年紀(jì)的我明白了一個(gè)這樣道理，人生的意味！
所思作文300字 篇10
前幾天，我碰到了一件讓我百思不得其解的事。
那天晚上，我正在看電視，媽媽接完電話，坐上沙發(fā)，我就像平常那樣“審問(wèn)”了，“是誰(shuí)��？什么事��？”“我的一個(gè)朋友吶。”“什么事？”“不說(shuō)�！蔽倚南雼寢寗傞_(kāi)始嘴很?chē)?yán)，但時(shí)間一長(zhǎng)，嘴就松了。我便開(kāi)始采用“延長(zhǎng)時(shí)間”的“策略”。
蠻以為媽媽嘴會(huì)松，但媽媽卻不吃這套，我一問(wèn)，她就來(lái)了一句，“不是跟你說(shuō)了嗎？不能說(shuō)，要在十七日以后才能說(shuō)�！蔽冶愫懿磺樵傅恼f(shuō)了一句，“為什么�。俊眿寢屨f(shuō)：“因?yàn)檎f(shuō)了就不靈了�！蔽乙宦�(tīng)就來(lái)氣，“靈就靈，不靈就不靈，什么‘說(shuō)了就不靈’，‘說(shuō)了就不靈’那么它就是不靈�！薄澳�......你怎么還像小孩子一樣�！薄拔冶緛�(lái)就是小孩子嘛�！薄昂�！”這時(shí)，爸爸也來(lái)幫我說(shuō)：“經(jīng)昊說(shuō)的是對(duì)的，什么‘說(shuō)了就不靈’那都是騙人的.東西�！眿寢層謥�(lái)了句，“觀世音菩薩吶，怎么可能是騙人的？算了，信不信由你們，反正我就不說(shuō)�！�
我真奇怪，靈就靈，不靈就不靈，那有“說(shuō)了就不靈”這種說(shuō)法？大人也是，迷信過(guò)度了，做一點(diǎn)點(diǎn)事情都要求神問(wèn)佛的，自己一點(diǎn)主見(jiàn)都沒(méi)有。搞不懂！
所思作文300字 篇11
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)風(fēng)景秀麗的小鄉(xiāng)村。那里青山環(huán)抱，樹(shù)木蔥蘢。每年的清明節(jié)，都是家鄉(xiāng)的人們祭祀祖先的節(jié)日。因此一到清明節(jié)，我都會(huì)和老爸、媽媽去家鄉(xiāng)掃墓。
每次來(lái)到爺爺奶奶的墓碑前我都想哭，因?yàn)槲铱傁肫鹄习趾臀艺f(shuō)過(guò)的一個(gè)故事：一個(gè)小男孩七歲那年父母雙亡，從此他和年邁的奶奶相依為命。從小他沒(méi)穿過(guò)一件新衣服，沒(méi)吃過(guò)一頓飽飯。他靠親戚和學(xué)校的資助念完中學(xué)，并以優(yōu)異的成績(jī)考上了師范學(xué)校，當(dāng)上了一名光榮的人民教師。這個(gè)小男孩就是我的老爸。老爸是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，沒(méi)有因?yàn)槊\(yùn)的坎坷、生活的貧困而放棄自己的`學(xué)業(yè)。老爸在我學(xué)習(xí)最沒(méi)信心的時(shí)候告訴了我這個(gè)故事，我知道，老爸是為了讓我明白了：不能因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就放棄自己的理想。
清明節(jié)這天，我來(lái)看望我那沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的爺爺、奶奶。我想告訴他們：“爺爺，奶奶，你們安息吧！你的兒子現(xiàn)在過(guò)的很幸福，他用他的堅(jiān)強(qiáng)換來(lái)了一個(gè)幸福的家庭。你的孫女也會(huì)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，為自己的理想去拼搏！”
所思作文300字 篇12
我有一個(gè)很好的朋友，我親切地叫她，喵。我的同學(xué)也那么叫。
有一天，我和她在教室外面，我們趴在欄桿上，在欄桿的邊上，幾株芭蕉樹(shù)的葉子長(zhǎng)到了二樓。
我們倆都把目光投向芭蕉樹(shù)的那方，只不過(guò)我們看的不是芭蕉樹(shù)，而是芭蕉樹(shù)后面的圍墻外的風(fēng)景�！斑��！睕](méi)反應(yīng)。依然呆呆的望著那，就像被關(guān)在監(jiān)獄里的.囚犯望著外面的世界，那么入神。
“喵！喵喵喵！”
還是沒(méi)有反應(yīng)，“哎�！蔽覜](méi)有叫她，回了教室。幾分鐘后，我又出來(lái)，她還是在那。我又忍不住叫了一聲“喵！”我走過(guò)去搖了搖她，她終于回過(guò)神來(lái)�！澳銚u我干什么？”喵問(wèn)�！澳阒恢滥阋呀�(jīng)在這看了快有十分鐘了，也站了十分鐘了，我剛剛離開(kāi)過(guò)一會(huì)你都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，說(shuō)得好聽(tīng)叫入神，入迷，說(shuō)得難聽(tīng)就是呆子�！薄拔遥呀�(jīng)在這待了十分鐘了？”
“是啊，你有什么事嗎？”
“額，沒(méi)，沒(méi)有。”
顯然她有事瞞著我�！斑鳎阌惺裁词率遣荒芎臀艺f(shuō)的？”她沒(méi)有回答，走回了教室。
我和她感情很好，無(wú)話不談，沒(méi)有過(guò)像這樣的事。我希望她能告訴我。還
希望以后不要出現(xiàn)這樣的事，如果常常這樣，總有一天，會(huì)生疏了的。不生疏也不會(huì)像現(xiàn)在一樣感情那么好了。
所思作文300字 篇13
我猜,馬克思在生命的最后一秒來(lái)臨時(shí)都是在思考著的。
我們也無(wú)時(shí)不刻不在思考，而馬克思的思考，獲得了令無(wú)數(shù)人豁然開(kāi)朗、恍然大悟的道理。他的思考有深度，不淺嘗輒止，有邏輯，有創(chuàng)意，他能站在那個(gè)時(shí)代的最頂端，思考并得出人類歷史發(fā)展的規(guī)律。他的`思考，是無(wú)與倫比的。
也正是因?yàn)樗菬o(wú)與倫比的思考帶來(lái)無(wú)法比擬的成果，他也遭到了部分人的忌恨、誣蔑，甚至是詛咒。但即便如此，他也沒(méi)有停止思考，他依然在為人類社會(huì)做貢獻(xiàn)，不停地思考。
雖然我們暫時(shí)不能能像馬克思那樣思考得有深度，我們暫時(shí)也不能像他那樣有重大的發(fā)現(xiàn)，但思考仍占據(jù)了我們的大腦。面臨抉擇時(shí)，我們思考怎樣將損失降到最��；面對(duì)一種題幾種不同的解法時(shí)，我們思考那種才是最簡(jiǎn)單快捷的解法；面對(duì)一條十字路口時(shí)，我們思考那一條才是走向成功最近的路……思考，無(wú)處不在。
思考，會(huì)像一束黑暗中的燈塔之光，劃破迷霧的層層阻隔，照亮我們的生命。
所思作文300字 篇14
天時(shí)晴和，秋色宜人，藍(lán)湛湛的天空里，照著紅艷艷的太陽(yáng)。田野里，蝸牛和寄居蟹都拉長(zhǎng)著臉，一副悶悶不樂(lè)的樣子。
原來(lái)他們倆正在羨慕對(duì)方呢！寄居蟹說(shuō)：“蝸牛老弟，你可真好，能住這么大一棟房子，不像我經(jīng)常要找房子住�！笨墒俏伵s說(shuō)：“什么呀，我一直在這窩里，悶死了，你倒好，常常都可以住新房子�！彼麄儌z都只看對(duì)方身上的.長(zhǎng)處，而看不到自己身上的好。
一天，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我真想快點(diǎn)長(zhǎng)大，成為一個(gè)大人，這樣我就可以想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，想干什么就干什么�！眿寢寘s說(shuō)：“可我更想只有你這么大，這樣每天都能開(kāi)開(kāi)心心，無(wú)憂無(wú)慮�！�
我走進(jìn)自己的房間想著：媽媽羨慕我是個(gè)小孩，我羨慕媽媽是個(gè)大人，是不是也像蝸牛和寄居蟹一樣只看到對(duì)方的好，而看不到自己的好呢？嗯，看來(lái)我要多想想自己的好，變成一個(gè)更快樂(lè)的人！
所思作文300字 篇15
主人公尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮的孩子。他經(jīng)常無(wú)端地去欺負(fù)一群家禽，家禽們對(duì)此表示不滿，但他們打不過(guò)尼爾斯。終于，災(zāi)難降臨了，小精靈把他變小了。變小后的'尼爾斯飽受家禽們的欺負(fù)。
一只天鵝看不下去這一切，就讓尼爾斯騎在它身上。他們一起去找小精靈解除咒語(yǔ)，一路上，它們經(jīng)歷了許多事情。而尼爾斯在經(jīng)歷了這些事情后感悟了愛(ài)與美的真諦，同時(shí)也懂得了如何趕恩。小精靈原諒了尼爾斯，讓他恢復(fù)了原樣。從此以后，他再也不欺負(fù)小動(dòng)物了，而是和小動(dòng)物們和諧相處。
其實(shí)，有時(shí)換位思考才能感受到對(duì)方的苦衷。當(dāng)你埋怨父母做的飯菜難吃時(shí)，應(yīng)該想到父母的辛苦。當(dāng)你埋怨老師布置的作業(yè)多時(shí)，應(yīng)該想到老師的辛苦。再這個(gè)時(shí)候你應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
有時(shí)換位思考是一種能感受到對(duì)方苦衷的方式。
所思作文300字 篇16
通過(guò)今天和老師交流，我突然感覺(jué)到換位思考的重要性。老師說(shuō)，看到我們沒(méi)有回答的熱情時(shí)，心里是怎樣的難受、失落。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像有一絲明白，那種期待。自私，我們可能有些自私了。藏起來(lái)的想法或許馬上就被遺忘，每個(gè)人心里都想著：沒(méi)關(guān)系，我會(huì)，不回答也行。這些知識(shí)得不到分享，更何況得到的，也許只有老師的.失望與同學(xué)之間的鴉雀無(wú)聲。
換位思考，能明白的人真是少之又少，我也不明白，也不理解。我能所做到的，只有去試著理解那種無(wú)奈、失望和悲涼的心情，許多人也一樣，能做到的也只有這些。換位思考，誰(shuí)又能把自己與別人融為一體，去真心實(shí)意的考慮他人呢?就算是圣人，也很難做到吧。
換位思考的實(shí)質(zhì)，就是設(shè)身處地的為他人著想，即想者所想，理解至上。而淺一步來(lái)說(shuō)，這就是一種寬容，我要學(xué)會(huì)寬容別人，理解別人，才能推開(kāi)那換位思考的大門(mén)。
無(wú)論是誰(shuí)，都應(yīng)該在生活中學(xué)習(xí)換位思考，學(xué)習(xí)寬容。
所思作文300字 篇17
圓圓的臉，一雙大大的眼睛，兩道彎彎的眉毛，高高的個(gè)子，就組成了一個(gè)帥帥的我。
我有一個(gè)好習(xí)慣——那就是愛(ài)思考�？鬃右苍唬骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”這句名言的意思是：只知道學(xué)習(xí)而不懂得思考，就不會(huì)有收獲。
數(shù)學(xué)課上，老師出了一道很難的'題目，讓大家做，同學(xué)們看到這道題有的就抓耳撓腮，有的翻資料，還有的甚至就坐在哪里不去做，只有我靜靜地在認(rèn)真讀題，認(rèn)真思考，一遍遍計(jì)算并驗(yàn)算，過(guò)了大概不到十分鐘我竟然把這道題算出來(lái)了，于是我大聲的給老師說(shuō)：“老師我做出來(lái)了！”老師讓我把解題思路和經(jīng)過(guò)說(shuō)一下，說(shuō)完老師說(shuō)非常正確，真的很棒！我高興極了，這真的多虧我那愛(ài)思考的好習(xí)慣，讓我做對(duì)了題目。
經(jīng)過(guò)這件事我深深體會(huì)到，遇到難題不要害怕，不要緊張，一定要靜下心來(lái)，認(rèn)真的思考，一步步仔細(xì)計(jì)算，問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。
這個(gè)——愛(ài)思考的好習(xí)慣將陪伴我一生，讓我受益匪淺！
所思作文300字 篇18
昨天我在班級(jí)群里看到我們學(xué)校要換校服了，是從下一屆新生開(kāi)始的，有兩種一種是全白的運(yùn)動(dòng)T恤短袖下面配裙子另一種是襯衫西裝和格子裙，學(xué)校選的第一種，我只能說(shuō)幸虧不是我們也要換。
以前的校服是綠色的穿起來(lái)像忍者神龜一樣，但是好在它不易臟一年四季都能穿也好洗，新生換的新校服幾乎全是白色的還沒(méi)運(yùn)動(dòng)褲可以換，易臟還難洗，學(xué)校要求在校期間必須穿校服，冬天的時(shí)候要凍死了，上體育課的時(shí)候也不方便。
我認(rèn)為新校服這件事學(xué)校沒(méi)做好，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有從學(xué)生的角度去考慮沒(méi)有做到換位思考，只注重了校服款式以及視覺(jué)感受，這樣倉(cāng)促的決定會(huì)給新生帶來(lái)很大的'麻煩，也沒(méi)有準(zhǔn)備第二套校服來(lái)替換。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的決定太過(guò)倉(cāng)促顯得極不明智，我們思考問(wèn)題的時(shí)候應(yīng)該從他人利益的角度出發(fā)，做到換位思考，盡量減少對(duì)他人利益的損害。
在生活中換位思考是人與人之間友好相處的橋梁。
所思作文300字 篇19
假如我和野生動(dòng)物互換身份，我會(huì)和它們說(shuō)些什么呢？
我想對(duì)它們說(shuō)：請(qǐng)你們上班要多騎自行車(chē)，多使用公共交通工具，減少汽車(chē)尾氣的排放，為人類和野生動(dòng)物創(chuàng)造一個(gè)美好的環(huán)境。
我想對(duì)它們說(shuō)：請(qǐng)你們不要往江河湖海亂扔垃圾，否則我們會(huì)被塑料制品卡住致死。請(qǐng)不要隨意排放工業(yè)廢棄的有毒液體污染水源，這樣我們共同的家園會(huì)被毀掉，我們將無(wú)法生存！
我想對(duì)它們說(shuō)：請(qǐng)你們不要隨意在森林中使用火源，可能會(huì)導(dǎo)致森林大火，很多植物會(huì)被燒掉，這樣我們就會(huì)沒(méi)有食物，我們的生命也受到了威脅，全球會(huì)逐漸變暖，甚至?xí)暗侥蠘O和北極的同伴，使它們的'家消失。
最后，我還想對(duì)它們說(shuō)：請(qǐng)不要隨意捕殺食用我們，因?yàn)槲覀兊纳眢w內(nèi)所含菌群可能會(huì)導(dǎo)致你們生病，請(qǐng)愛(ài)惜我們和你們的生命！
假如我們?nèi)祟愓娴膶W(xué)會(huì)了換位思考，我們就會(huì)明白，地球只有一個(gè)，家園只有一個(gè)，保護(hù)地球人人有責(zé)，不要讓地球的最后一滴水成為我們的眼淚！
所思作文300字 篇20
有一次，我和我的同桌吵了一架，我們當(dāng)時(shí)都覺(jué)得自己說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)，而是對(duì)方錯(cuò)了，老師知道了，在上體育課的時(shí)候，把我和我的同桌留了下來(lái)。老師讓我們站在了不同的位置上，觀察一個(gè)球，我仔細(xì)觀察，我看見(jiàn)的`顏色是紅色的，當(dāng)老師問(wèn)我們兩個(gè)人球的顏色的時(shí)候，我的同桌就立刻搶著回答，“是白色的�！蔽矣X(jué)得很不好，我大聲的喊著，“不對(duì)，球明明是紅色的，怎么可能是白色的呢�！庇谑�，老師叫我們交換位置觀察，我看見(jiàn)了白色，而蘇亞龍看見(jiàn)了紅色，我們就得很奇怪，最后，我們站在了老師的角度一看，原來(lái)有兩種顏色，我們兩個(gè)人看見(jiàn)了很吃驚，之后，老師就給我們講解了其中的原因。
這讓我知道了，當(dāng)我們觀察一個(gè)物體的時(shí)候，我們站的位置不同，觀察的形狀、顏色不同。不能一直站在自己的角度去想問(wèn)題，我們應(yīng)該站在別人的角度來(lái)看待問(wèn)題，我們要多角度、多方位、用長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光去看待問(wèn)題。
所思作文300字 篇21
看了《天鵝湖》的芭蕾舞蹈，深深感受到了生命的存在和意義。
美麗的舞蹈之都，每一個(gè)輕飄飄的動(dòng)作，都在向我們展示著王子和公主的悲傷。旋律很刺激，總是慢慢攪動(dòng)著每個(gè)人的心。外界的煩惱和擔(dān)憂都放在一邊，我的心暫時(shí)平靜了。只有跳舞的公主和王子占據(jù)了我的心。這就是我失去的嗎？這是我一直在尋找的嗎？身體也有語(yǔ)言，他們用這種方式，展示他們的生活，展示他們的激情和力量！我們不應(yīng)該只看到公主和王子的.悲傷和悲傷。舞蹈的真諦不僅僅在這里，還有很多很多的東西。舞蹈和音樂(lè)沒(méi)有國(guó)界。而音樂(lè)，則給人更深的感受。
旋轉(zhuǎn)！旋轉(zhuǎn)！旋轉(zhuǎn)！翻出自己的人生。要考慮的事情太多了。有時(shí)候，身體的語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)她的內(nèi)涵。無(wú)聲的舞蹈，用肢體訴說(shuō)一切，生命才能得到充分的發(fā)揮。
所思作文300字 篇22
最近總能聽(tīng)到一個(gè)詞“內(nèi)耗”，就是所謂的過(guò)度思考。
與我們平時(shí)所說(shuō)的思考問(wèn)題的區(qū)別就是，當(dāng)你過(guò)度地對(duì)一件事反反復(fù)復(fù)的糾結(jié)琢磨，那就會(huì)讓自己深陷其中，情緒也直接受到了影響。
可現(xiàn)在似乎越來(lái)越多的人會(huì)有這樣的狀態(tài)。
就像是碰到一個(gè)朋友，跟他打了招呼，可是對(duì)方的回應(yīng)并不是很熱情。過(guò)度思考的人就會(huì)想著，是不是自己哪里有得罪過(guò)他，還是哪里做錯(cuò)了，又或者是自己的話不得體還是對(duì)方有什么事情之類的。
原本只是一個(gè)幾秒種的照面，擦肩而過(guò)的事情，在過(guò)度思考者心中一直滾動(dòng)著，然后形成一塊大石直接壓得喘不過(guò)氣，一整天的情緒可能就受到了影響。
可事實(shí)上，也許那個(gè)朋友可能當(dāng)時(shí)在想問(wèn)題，對(duì)于你的招呼并沒(méi)有特別在意，又或者他當(dāng)時(shí)沒(méi)有戴隱形眼鏡根本就沒(méi)有認(rèn)出你而已，只是習(xí)慣性地回應(yīng)就是了。
如果你了解到這一點(diǎn)，會(huì)不會(huì)就覺(jué)得自己的.過(guò)度思考反而是一件沒(méi)有必要并且可愛(ài)的事情呢？
遇到事情，要學(xué)會(huì)思考分析，這是一個(gè)好的習(xí)慣，但也要正面的并且有方法地去看待，譬如研究一個(gè)課題之類的，那要花費(fèi)心思，而對(duì)于一些不能給自己帶來(lái)正向影響的事情，要學(xué)會(huì)跳出過(guò)度的那個(gè)圈。
所思作文300字 篇23
“丁、丁、丁……”隨著清脆悅耳的鈴聲，學(xué)生們迅速走向座位。老師微笑著走進(jìn)教室，宣布了一條消息：“現(xiàn)在王樂(lè)妍將成為紀(jì)律委員會(huì)成員�！彼腥硕急贿@個(gè)突如其來(lái)的消息震驚了。王樂(lè)妍通常是最吵鬧的同學(xué)。為什么他可以當(dāng)紀(jì)檢委委員？大家都不服氣。
后來(lái)，在一次數(shù)學(xué)課上，鄭先生正在講課，突然出現(xiàn)了一個(gè)bug。每個(gè)人都跑去看，王樂(lè)妍也跑去看。我們這些不相信王樂(lè)妍能成為紀(jì)律委員會(huì)成員的人諷刺地說(shuō)：“嘿，紀(jì)律委員會(huì)沒(méi)有紀(jì)律，這是罪過(guò)嗎？”讓王樂(lè)妍很尷尬。王樂(lè)妍非常生氣，所以他有點(diǎn)不相信地盯著我們的同學(xué)，并立即扣住或記住了他們的名字。漸漸的，我們會(huì)忽略任何人。
一個(gè)星期天，我在網(wǎng)上看到了“同理心”這個(gè)詞。我以為如果我是王磊，我會(huì)很討厭我們，紀(jì)律要看大家的.遵守。我真的錯(cuò)看了王樂(lè)妍。如果大家都這樣，就沒(méi)有紀(jì)律了。
我立即去王雷家向他道歉：“對(duì)不起，我不該諷刺你。”“沒(méi)關(guān)系，我不會(huì)在意的。老師讓我當(dāng)紀(jì)檢委委員，就是帶頭紀(jì)律性。當(dāng)然，我沒(méi)做好，但我會(huì)努力的。讓我們成為好朋友吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：換位思考的方法很棒。我想告訴同學(xué)們。
所思作文300字 篇24
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”做一個(gè)學(xué)生，就要學(xué)會(huì)思考�！皩W(xué)貴有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn);疑者，覺(jué)悟之基也�！弊鲆粋�(gè)學(xué)生，也要學(xué)會(huì)質(zhì)疑。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。但是，人如果不會(huì)思考，不會(huì)發(fā)出質(zhì)疑，只迷信書(shū)本，是萬(wàn)萬(wàn)不能的。
媽媽給我說(shuō)過(guò)這樣一件事：“某學(xué)校有一名男生學(xué)習(xí)特別棒，一次老師講公開(kāi)課時(shí)，講到某道題，這個(gè)學(xué)生覺(jué)得不太對(duì)，然后在課下思考了很久，最后得出了結(jié)論，他馬上去告訴老師說(shuō)出了這個(gè)質(zhì)疑，老師謙虛的聽(tīng)完了學(xué)生的講解，學(xué)生也說(shuō)明錯(cuò)誤的原因。最后，這個(gè)學(xué)生考上了重點(diǎn)大學(xué)，為國(guó)家做了貢獻(xiàn)�！蔽衣�(tīng)完了媽媽的話之后，悟出了一個(gè)道理：做一個(gè)品學(xué)堅(jiān)優(yōu)的學(xué)生所具備的條件就是要學(xué)會(huì)思考，能夠提出自己的'觀點(diǎn)和所質(zhì)疑的地方。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考，不斷的發(fā)出質(zhì)疑�？茖W(xué)家愛(ài)因思坦也正是具備這種條件才有所發(fā)明，有所創(chuàng)造的。我們也應(yīng)該具備這樣的精神，來(lái)成就我遠(yuǎn)大的理想，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。使祖國(guó)的未來(lái)更加美好、幸福、安康!
所思作文300字 篇25
人與人之間的思考方式是不相同的，這樣就造成了人與人之間的分歧，往往別人對(duì)我們的好意，我們和會(huì)誤解，其實(shí)只要站在別人的角度去看待問(wèn)題，也就是換位思考，，這樣我們往往能發(fā)現(xiàn)不同的東西，不要以自己為中心，要多從別人的角度去看待問(wèn)題。
我的父母對(duì)我很?chē)?yán)，有時(shí)候我考到了第二，原以為能得到父母的表?yè)P(yáng)，正當(dāng)我洋洋得意的把戰(zhàn)績(jī)告訴父母的時(shí)候，得到的卻是批評(píng)，他們說(shuō)為什么只考了第二，而不是第一，是因?yàn)槲也粔蛘J(rèn)真。
剛開(kāi)始我覺(jué)得很委屈，可是從他們的角度想想，父母都是很愛(ài)我們的，然而時(shí)代的競(jìng)爭(zhēng)，社會(huì)的壓力，生活變得殘酷起來(lái)，如果父母一直溺愛(ài)著我們，不讓我們多經(jīng)歷批評(píng)和磨難，我們就永遠(yuǎn)只能是個(gè)孩子，永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大，一旦獨(dú)自踏入社會(huì)的.舞臺(tái)，那也只有被淘汰的份。
老師經(jīng)常拖課，這是學(xué)生最不喜歡看到的，認(rèn)為老師是在浪費(fèi)我們的時(shí)間，可是如果我們從老師的角度來(lái)看，老師們也是希望能夠按時(shí)下課，可是他們也想教導(dǎo)我們更多的東西，能夠讓我們學(xué)到更多，這樣考試時(shí)才能夠從容應(yīng)對(duì)，也就離我們夢(mèng)想的學(xué)校不遠(yuǎn)了。
換位思考，多從別人的角度去思考問(wèn)題，往往能化解彼此的隔閡和誤會(huì)，往往能夠發(fā)現(xiàn)不同的事情。
【所思作文300字】相關(guān)文章：
匪夷所思造句10-28
【精選】所思作文300字3篇09-16
所思作文400字5篇12-11
精選所思作文300字3篇12-14
【精選】所思作文300字三篇08-13
所思作文300字八篇07-07
所思作文600字9篇11-24
所思作文300字7篇07-06
【必備】所思作文300字4篇10-02
關(guān)于所思作文300字9篇12-25