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校園風(fēng)波作文300字

時(shí)間:2022-06-14 23:33:55 作文300字 投訴 投稿
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校園風(fēng)波作文300字四篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的校園風(fēng)波作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

校園風(fēng)波作文300字四篇

校園風(fēng)波作文300字 篇1

  一想起那個(gè)打火石,就會(huì)想起我的同學(xué)尹易然,從而想起我們倆的那場風(fēng)波。

  那天下課的'時(shí)候,我拿出了打火石,可是就在我剛要玩時(shí),就被我同位尹易然發(fā)現(xiàn)了。他非常想玩,而我卻沒理他。我用打火石的刀片,上下磨打火石,把打火石上的一層黑色的皮磨掉了,成了一個(gè)鐵柱。原來,打火石的黑色的東西包著那鐵柱,鐵柱大約厚一毫米。我用刀片使勁一劃鐵柱,便劃出了火花,還冒出煙來了。這時(shí)尹易然又叫了我一聲,我才抬起頭來。尹易然說:“給我玩玩!蔽艺f:“不行。”這時(shí)尹易然又說:“你不給,我就不跟你玩兒了。”我說:“不跟就不跟。”這時(shí)尹易然十分生氣,再也不理我了,我這才意識(shí)到不對(duì)勁,我馬上跟他說話,想挽回友誼,他卻還不理我。我又跟他說話:“你怎么了,我給你玩就是了。”我伸開手給他,他卻甩在地上,我撿了起來,看到他的行為,我的心里卻十分生氣。等到開始學(xué)習(xí)了,他好像意識(shí)到他會(huì)少一個(gè)朋友,不希望我跟他多年的感情就這樣沒有了,他馬上跟我說:“對(duì)不起!蔽荫R上說:“沒事!蔽也唤o他玩玩具應(yīng)該是我的錯(cuò),他卻跟我說對(duì)不起,我感到過意不去。真想時(shí)光倒流,我那個(gè)時(shí)候跟他說對(duì)不起就好了。

  從此,我和尹易燃又成為了好朋友,一起玩耍。

校園風(fēng)波作文300字 篇2

  昨天,媽媽晚上回到家的時(shí)候我和往常一樣在看動(dòng)畫片,媽媽問作業(yè)做了沒,我照樣是回答:“寫好了”。接著姥爺就號(hào)召大家圍在一起看“嫦娥奔月”的實(shí)況,我也看了,而且看的很認(rèn)真。

  媽媽后來終于騰出時(shí)間來檢查我的作業(yè),我也就勢坐在媽媽腿上(我常這樣,撒嬌加犯懶),媽媽終于看見了我臉上的紫紅印子,忙著追問我怎么回事。真是的`,本來不想告訴她的。我正支支吾吾的,姥姥幫我回答媽媽啦。原來是我和同桌因?yàn)橐患∈麓蚣芰,都有點(diǎn)小損失,不過很快就解決了。既然姥姥都認(rèn)為沒什么大事,媽媽也就不再追問了。就是告訴我以后不能和小朋友打架,要和平解決問題。還問我有沒有和同桌和好,說話,我說沒有。估計(jì)今天又要繼續(xù)問我了。

  不過我總覺得男子漢間的事,可以自己解決的,媽媽就別再操心了。如果她不問,我是不會(huì)和她說的,要不又是一陣打破沙鍋問到底,很煩的。

  好了,我要去上學(xué)了,就說到這吧。

校園風(fēng)波作文300字 篇3

  屢教不改,在看書,她太過分了,可我沒多想就寫自己的試卷,我們還是跟往常一樣的收試卷,靜靜地等待班主任李老師進(jìn)班,老師心情沉重的,有氣無力的喊了一聲放學(xué),大家便都心事重重的`慢步離開班級(jí),我剛想說:“老師您沒事吧?”就被一聲“陸樂樂”喊到老師辦公室,我心情復(fù)雜的跟著老師來到辦公室,辦公室里有兩位老師,老師溫柔的說:“陸樂樂,我怎么沒見過你媽媽?”頓時(shí),辦公室里鴉雀無聲,只有我們輕微的呼吸聲,

  “我······我那個(gè)”我半天支支吾吾答不出來,老師便委婉說“你媽媽從事什么職業(yè)?”我鼓起勇氣的說:“老師!”“老師?”“老師!”“什么老師?”“語文老師“班主任嗎?”“是!

  “哪所小學(xué)?”“陽光樂學(xué)小學(xué)!薄拔覀儗W(xué)校?”“是。”“教幾年級(jí)的?”我頓時(shí)講不出來了?衫蠋煛ぁぁぁぁぁ

校園風(fēng)波作文300字 篇4

  張?zhí)煊拥氖植恍⌒膴A了根刺,顧鴻程陪他去醫(yī)務(wù)室,半天也沒回,醫(yī)務(wù)室也沒人。老師知道后火速安排十二個(gè)班長,分組找人。

  我與董雨馨一組,搜索四號(hào)樓。下課時(shí)間,人三五成群,很不好找。我的眼睛像雷達(dá)一樣掃描:太高了,不是;太矮了,不是;太瘦了,也不是。“你看,他們!”董雨馨大叫。我們倆立即像老虎撲食一樣沖過去,哎!不對(duì),真是“抓了張飛當(dāng)李逵打——搞錯(cuò)了人”。我們一組一會(huì)兒就把四號(hào)樓找了個(gè)遍,都沒有看見他們的影子。

  “你看!”這時(shí)有人大喊起來,“他們?cè)谔炫_(tái)!”哈,找到了!班干們立即健步如飛,像舉行百米比賽一樣飛奔過去。那兩個(gè)人看見我們奔來,全都丈八羅漢——摸不著頭腦,一臉迷茫。怎么,怎么又不是啊!

  哎!就剩下地下車庫沒有找了,班長們準(zhǔn)備勇闖“黑暗地下城”。地下車庫靜的連呼吸聲都聽得到,那陰森的'感覺不禁讓我打起了寒顫!鞍!有鬼!”背后有人叫。我迅速轉(zhuǎn)身,呼!虛驚一場,是個(gè)攝像頭。終于走到了車庫盡頭,我們牽著的手都捏出了一把汗,依然沒有他們的人影。

  我們失落地回到教室,詫異地發(fā)現(xiàn)他們倆安逸地在座位上聊閑。原來張?zhí)煊颖凰笠處メt(yī)院打針了,哎……

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