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睡神作文300字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的睡神作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
睡神作文300字 篇1
我的同桌叫王明，一頭黑黑的頭發(fā)，眼睛銅鈴大，胖得像小豬一樣，他很貪睡，我們都叫他貪睡蟲(chóng)。
有一次，我們上語(yǔ)文課的時(shí)候，他趴在桌子上睡著了，一會(huì)就發(fā)出了“呼呼”的'聲音，口水還流了一書(shū)。我急忙叫他：“明哥，起床了，老師來(lái)了！”他還是沒(méi)醒。老師看見(jiàn)了，拿起語(yǔ)文課本要打王明的頭，我捏了捏他，他半睜著朦朧的睡眼，打了我一下，說(shuō)：“別打擾我睡覺(jué)。”老師把語(yǔ)文書(shū)狠狠地砸到了他的頭上，他跳起來(lái)說(shuō)：“誰(shuí)打我？”一看，原來(lái)是在教室里，老師直勾勾地看著他，他不好意思地轉(zhuǎn)過(guò)頭，慢慢地坐了下去，我們大聲笑了起來(lái)。不過(guò)，沒(méi)過(guò)兩分鐘，他又開(kāi)始睡了，上課打瞌睡是他最喜歡干的事，老師都拿他沒(méi)辦法了。王明呀！你讓我說(shuō)你什么好呢，作為你的同桌，我也幫不了你了，你趕緊醒醒吧，別把教室都睡塌了。
我覺(jué)得我的同桌，他就是世界上最牛貪睡蟲(chóng)。
睡神作文300字 篇2
午后的教室昏昏沉沉，我睡眼惺忪的趴在課桌上，唉，好無(wú)聊！突然，我眼睛一亮，有好戲看啦！攝像師！請(qǐng)幫忙把聚光燈打響李枝枝，哦不。我說(shuō)錯(cuò)了，是她的同桌，譚哥。只見(jiàn)譚哥一只手托著臉，一直敲打著桌子，眼眸微閉，這貨貌似在吞口水！他喉嚨輕輕的顫抖，嘴巴也一張一合�？此媒蚪蛴形兜臉幼�，我不禁想膜拜他。為什么呢？因?yàn)樗险n睡，下課睡，午休竟然還睡得那么起勁，唉對(duì)于他我只能用一個(gè)詞兩個(gè)字來(lái)評(píng)價(jià)“睡神！”
接下來(lái)請(qǐng)把聚光燈打像趙先生。LOOK！他的背微微前伸，兩只手疊在一起做靜息狀，一會(huì)扭扭頭一會(huì)撓撓腰。最有趣的'可算他的腳，一會(huì)往左擺擺，一會(huì)往右扭扭，時(shí)不時(shí)還點(diǎn)點(diǎn)頭。一根頭發(fā)微微翹起，哎呀，要不要這么萌！最后請(qǐng)把聚光燈打向重于泰山的人物——肖家興！當(dāng)然終于泰山只是形容的他的體重。瞧，他的眼睛被他左蹭右蹭終于蹭到了額頭，他的眼睛光榮縮水變成了一條縫，濃密的眉毛一聳一聳的，頗有蠟筆小新的味道，只要他的頭發(fā)頗為勤奮，像一個(gè)個(gè)哨兵一樣直直的豎立在頭頂，保護(hù)著他的安全。哈哈，說(shuō)了這么多，攝像師可嚷嚷著要休息啦，大家覺(jué)得三劍客的戲碼怎么樣呢？請(qǐng)給我32個(gè)贊吧！
睡神作文300字 篇3
“呼嚕，呼�！币魂囅裾ɡ滓话愕暮魢Ｂ曈猪懥似饋�(lái)。
“老爸，你太煩人了，能不能不打呼嚕��！”我正在好好的思考題的時(shí)候，老爸呼嚕聲將我從題海中一腳給踢了出來(lái)�？墒�，回答我的只有老爸的呼嚕聲。
提起老媽，形象還行，如果說(shuō)到我爸，那簡(jiǎn)直就是豬的代言人，天天睡覺(jué)就像五雷轟頂，就像是上天派來(lái)折磨我的睡神。
說(shuō)到老爸，還有一段輝煌的歷史呢！上一回正在給我改作業(yè)的時(shí)候，他竟然睡著了，可我還不知道，在一邊看書(shū)，過(guò)了一會(huì)兒，我以為老爸改完了，便去看了一眼，沒(méi)想到他竟然在睡覺(jué)，把我的作業(yè)本浸濕了。
心里想著“不服高人有罪”，我連忙將作業(yè)本拽了出來(lái)，放在干燥的地方，作業(yè)本那“可憐”的樣子，我的'心不禁顫抖了一下，以后再也不讓勞累一天身心疲憊的老爸給我改作業(yè)了。
還有一次，老爸和我正在午休，我聽(tīng)著那五雷轟頂?shù)暮魢Ｂ暆u漸睡著了，忽然，一聲爆炸聲傳來(lái)，我到廚房看了一眼，只看見(jiàn)了一片玻璃片朝我飛來(lái)，我一個(gè)閃身，躲開(kāi)了玻璃片，原來(lái)是油杯的玻璃蓋被炙熱又照射力特別強(qiáng)的太陽(yáng)光曬炸了，可即使這樣大的動(dòng)靜也無(wú)法干擾老爸的睡眠。他翻了下身子又睡著了，真是讓人無(wú)語(yǔ)。
老爸的故事還有好多，以后繼續(xù)聽(tīng)我給你講吧！
睡神作文300字 篇4
我來(lái)到林老師家補(bǔ)習(xí)，見(jiàn)識(shí)了一個(gè)特別會(huì)睡的同學(xué)，我們都稱他為睡神。
睡神，他長(zhǎng)得一雙小小的眼睛，矮的胖胖的，穿著一件寬松的.七分褲，真像個(gè)矮冬瓜。
他那睡覺(jué)的功夫，我猜他如果說(shuō)自己睡覺(jué)第二，沒(méi)有人敢稱第一。要是他去參加睡覺(jué)大賽，說(shuō)不定可以得一個(gè)好名次。
他第一天來(lái)到林老師家的時(shí)候，沒(méi)精打彩，昏昏欲睡，打著呵欠，一頭就栽在桌子上。林老師講了幾分鐘，他竟然把林老師的話當(dāng)成催眠曲睡著了。林老師叫了他幾聲，他還沒(méi)反應(yīng)。李老師拿出手機(jī)一拍，拍下睡神睡覺(jué)的英姿。同學(xué)們一看，樂(lè)了。睡神在笑聲中醒來(lái)。他睜開(kāi)朦朧的睡眼，四處張望，滿臉疑惑，好像在問(wèn)："什么情況？"大家一看，笑得更歡了。林老師讓他去洗把臉來(lái)提神。
睡神第二天來(lái)了，還是老樣子，又睡著了。但他又仿佛覺(jué)得上課睡覺(jué)不對(duì)，就用左手的食指和拇指硬把左眼皮撐開(kāi)，露出充滿血絲的眼睛。但好景不長(zhǎng)，睡神又把腦袋瓜掛在桌上了。
睡神，我勸你要早睡早起，這樣才會(huì)精神十足。
睡神作文300字 篇5
黑黑的眼睛，黑黑的皮膚，短小的身材，結(jié)合在一起，就變成了我的弟弟——陳宇杰是也，談到他，那可是連十八羅漢中的`睡羅漢也比不過(guò)他睡神。這我可有真憑實(shí)據(jù)哦，不信，你往下看。
“哎，姐姐，我們玩捉迷藏吧。”“是啊，玩捉迷藏吧，露露姐姐，求你了”小表弟和弟弟一唱一搭的，看樣子很想玩捉迷藏，沒(méi)法，我只好答應(yīng)了。開(kāi)始捉迷藏了，有我來(lái)找，可大小表弟都找到了，唯獨(dú)老弟沒(méi)有找到，我心想：這陳宇杰藏哪去了，怎么找不到他了，哼，老子就不信了，如果我找不到他，我以后就把田字倒過(guò)來(lái)寫(xiě)。我鼓足了勁，找了好多地方，可還是沒(méi)有找到。我有點(diǎn)想喝水，所以到廚房里去拿碗，可眼前這一幕，不禁嚇得我目瞪口呆。陳宇杰趴在地上睡著了，小臉黑糊糊的，時(shí)不時(shí)用手抓抓臉，身體四仰八叉的，看到這一幕后，我石化了，真的石化了，后來(lái)爸爸把他抱到床上去……還有一次，我去補(bǔ)課，陳宇杰硬要我?guī)黄鹑�，可是我沒(méi)答應(yīng)，補(bǔ)完課回來(lái)，發(fā)現(xiàn)陳宇杰不見(jiàn)了，趕忙去找他，終于，找到了，可他卻在樓梯口睡著了，眼角還沾著幾滴淚珠，我始終也不敢相信他竟會(huì)在樓梯課上睡著……
唉，你說(shuō)他這個(gè)睡神名號(hào)是不是名副其實(shí)。
睡神作文300字 篇6
我們班有一個(gè)睡神，他姓趙，名天宇，是成績(jī)與為人極其矛盾的人，他雖有著倒數(shù)第二的成績(jī)，卻為人正直、陽(yáng)光、可愛(ài)，因此他的'成績(jī)沒(méi)有影響他在同學(xué)心目中的地位，依然是“萬(wàn)人迷”。
在課上，他“沉著穩(wěn)定”，低著頭一動(dòng)不動(dòng)的，如果你認(rèn)為他在認(rèn)真學(xué)習(xí)，你就錯(cuò)了。認(rèn)真看看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他在睡覺(jué)！物理課上，他是最冷靜的，便榮獲了崔老師授予的“睡神”的榮譽(yù)稱號(hào)。
當(dāng)然他并不是一直睡的。
鈴聲就如一陣春風(fēng)，吹開(kāi)了他緊閉40分鐘的睡眼，他舒展舒展筋骨，一躍三尺高，剛才緊閉著的嘴也開(kāi)始了拼命地“工作”。也許是“冬眠”養(yǎng)精蓄銳的關(guān)系，他極為敏捷，若此刻有人惹他不開(kāi)心，他便會(huì)撲過(guò)去硬咬下幾口肉才肯罷休。這時(shí)鈴聲又響了，他便乖巧得像一只貓一般，打個(gè)哈欠繼續(xù)睡了。
睡神何時(shí)能成為學(xué)神呢？希望他能在初三最后一年里有所突破，有成就，一舉換下“睡神”的稱號(hào)。
睡神作文300字 篇7
在我們班，有位特別讓人“佩服”的同學(xué)，他就是“大郎神睡神”。
“呼—呼—”瞧，“睡神”又睡著了，看他那樣子，把胳膊當(dāng)作枕頭似的趴在上面，又把課本豎立在面前，剛好擋住了他的臉，不知道的人還以為他在認(rèn)真聽(tīng)課呢！不過(guò)他這招瞞天過(guò)海真是高，大半節(jié)課過(guò)去了，老師愣還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。當(dāng)然，次數(shù)多的話，老師肯定也會(huì)懷疑的。數(shù)學(xué)黃老師看見(jiàn)了吧！走到了他的面前，說(shuō)：“你是昨天晚上去偷東西了吧！眼皮都睜不開(kāi)！”這不，被罰站了。
更讓我們“佩服”的是，他在后邊站著都是閉著眼睛，身子靠著墻。老師在講臺(tái)上講得津津有味，他也在下面睡的不亦樂(lè)乎。這時(shí)坐在后面的同學(xué)調(diào)皮的`在“睡神”面前晃來(lái)晃去，似乎在看他是否真的睡著了，可惜他的動(dòng)作幅度過(guò)大，不巧又被老師看見(jiàn)了。老師氣沖沖地向“睡神”走去，可憐的“睡神”并沒(méi)有感受到危險(xiǎn)的逼近，仍自顧自地睡著了。
老師用力的在他胳膊上狠狠地掐了兩下，睡夢(mèng)中的他，感受到不舒服，才慢悠悠地睜開(kāi)了雙眼，看到是老師，他先是一驚，隨后才發(fā)現(xiàn)自己所犯的錯(cuò)。他就是我們班的——?jiǎng)⒀笸瑢W(xué)。哎！他這個(gè)“睡神”可真是當(dāng)之無(wú)愧啊！
睡神作文300字 篇8
“呼——呼——”一陣深度睡眠的呼吸聲傳入我耳中。
不用找了，肯定就是我后面的“睡神”——蘭胖子!轉(zhuǎn)頭一看，我們班上的“睡神”正在埋頭熟睡……
上課之前，我們和“睡神”還玩得很開(kāi)心，可是上課鈴卻不合時(shí)宜地響起。正巧，這節(jié)課是乏味無(wú)聊的音樂(lè)課，就讓我們男生多了幾分睡意。課堂上，老師講得津津有味，而我卻半個(gè)音符也沒(méi)聽(tīng)懂。
伴著音樂(lè)，“睡神”的`上眼皮像一塊石頭一樣沉了下去。
只聽(tīng)見(jiàn)“啪!”的一聲，“睡神”在夢(mèng)中滑了一下，一頭栽在桌上，再掉進(jìn)衣服里埋頭大睡。
善于察言觀色的音樂(lè)老師感覺(jué)不對(duì)勁，掃視了幾秒后，嘴角露出一絲壞笑，沖下講臺(tái)拍醒了正在呼呼大睡的“睡神”。
要知道音樂(lè)老師可比語(yǔ)文老師兇多了——當(dāng)即便是“抄譜伺候”�？蓪�(duì)“睡神”來(lái)說(shuō)，抄歌譜不算什么，不到幾分鐘便抄完了，繼續(xù)“埋頭苦睡”。
要知道,音樂(lè)老師發(fā)怒了可不好玩——音樂(lè)老師發(fā)動(dòng)氣門(mén)，尖聲叫道：“你!站起來(lái)，我現(xiàn)在叫你給我唱《小娃娃》!”
“睡神”一驚，慢慢站起來(lái)，眼睛東張西望，六神無(wú)主地站在原地,沒(méi)有唱。接著，又坐下來(lái)開(kāi)始抄歌譜。
下課了，“睡神”清醒了，就開(kāi)始瘋跑。
不知他，下節(jié)課會(huì)不會(huì)繼續(xù)做“睡神”……
睡神作文300字 篇9
看到我的題目，你可能會(huì)很奇怪，這也不要緊，因?yàn)槲业睦习执_實(shí)是個(gè)睡神。
我的`爸爸經(jīng)常在八點(diǎn)以后才起床，但每當(dāng)我們家的總管——老媽問(wèn)起他時(shí)，他通常會(huì)回答說(shuō)：“國(guó)際上九點(diǎn)才是上班時(shí)間。再說(shuō)，多睡一會(huì)兒對(duì)身體也沒(méi)有害處。”我和媽媽一想，也對(duì)，于是就讓老爸再多睡一會(huì)。可過(guò)上幾個(gè)小時(shí)，心想：不對(duì)啊，這老爸一睡就會(huì)打呼嚕，不是等于慢性自殺嗎？就想把老爸叫醒，一看。這時(shí)的老爸已經(jīng)是死睡沉沉的了，也不忍心再叫醒了。
有一次，我把老爸叫醒，讓他幫我找個(gè)東西，他半醒半睡地找了樣?xùn)|西，也不知是什么，就栽在床上，倒頭便睡。之后，我又費(fèi)了九牛二虎之力把老爸叫醒了，我對(duì)他說(shuō)：“爸爸，你是不是豬八戒��？”老爸聽(tīng)了，便不慌不忙地為自己解圍說(shuō)：“據(jù)我所知，我就是神仙轉(zhuǎn)世，豬八戒的化身！”這時(shí)的我，一拍腦袋，大喊一聲：“我倒！”
大伙都來(lái)評(píng)評(píng)理，你們說(shuō)，我爸是不是個(gè)名副其實(shí)的“睡神”呢？
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