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地理作文300字

時(shí)間:2022-06-07 12:53:46 作文300字 投訴 投稿
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【精品】地理作文300字三篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的地理作文300字3篇,歡迎大家分享。

【精品】地理作文300字三篇

地理作文300字 篇1

  我們?nèi)胰颂N(yùn)釀了很多年的南北湖之行都因各種原因沒能去成,今天我們終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。一大早,我們一家人和舅舅一家人以及外公、堂舅舅和他兒子驅(qū)車來到海鹽的南北湖。

  我看到了山、海、各種顏色的桃花、白色的梨花、很多桔子樹、茶樹、杏樹、蘆葦蕩、美麗的.湖泊。湖水里有黑色的白水魚在游來游去,居然還看到了幾只野鴨在湖里游泳、捉魚,還發(fā)出很怪的叫聲。我們又去了一個(gè)叫蝴蝶島的小島,島上有一座三層的亭子,我們走到亭子的頂端,整個(gè)南北湖都在眼底,一望過去遠(yuǎn)處的山朦朦朧朧,若隱若現(xiàn),近處的山上一片粉色的桃花,啊!多么美啊,我深深地被陶醉了。

  我們出了小島,沿著湖邊一邊行走一邊觀賞風(fēng)景,我看到有個(gè)小男孩頭上戴了個(gè)柳枝做得花環(huán),我就讓媽媽也給我做一個(gè),媽媽給我做了一個(gè)用柳枝、迎春花、桃花編得花環(huán),我戴在頭上好看極了,后來我走著走著,看到好多被砍過的樹,好像覺得不對(duì)勁,我不應(yīng)該讓媽媽用柳枝等東西給我做花環(huán),早知道我應(yīng)該先想想這些植物的感受,它們肯定很疼,我們卻破壞了這美好的風(fēng)景,這個(gè)過錯(cuò)是無法彌補(bǔ)的。

地理作文300字 篇2

  我的心理老師——溫老師是一位很美麗的老師她善良而又大方,她從不對(duì)學(xué)生生氣,哪怕是這個(gè)同學(xué)犯了錯(cuò)她也只是小小的提醒一下,通常只要一提醒那個(gè)同學(xué)就會(huì)改邪歸正。雖然下個(gè)學(xué)期你、沒有心理課了,但我還是很喜歡你的心理課,我希望我能知道您的生日、住址和QQ,您人如其名您就像你的名字了有溫柔又靜如水,我非常不希望您能看到這篇文章因?yàn)檫@篇文章寫得非常的爛,寫得一點(diǎn)都不好,溫老師讓我再告訴你幾個(gè)小秘密吧,

  一:我討厭學(xué)數(shù)學(xué)也厭惡做數(shù)學(xué)作業(yè)我甚至有了要放棄數(shù)學(xué)的念頭,

  二:在中學(xué)里我有對(duì)一個(gè)男孩寫過情書,

  三:我發(fā)現(xiàn)我愛上了溫老師,以上的.三個(gè)小秘密請(qǐng)你和我共同保密,溫老師為什么七年級(jí)就不上您的心理課了呢?是不是它們覺得您上的心理課不好?所以取消了您的心理課?我想肯定不是這個(gè)原因,因?yàn)槲矣X得溫老師您上的心理課是我覺得最好的,(至少是我見過的最好的心理課老師),您不論是做什么都好都是那么的文靜,不論是打電話還是給我們上課您都是那么的文靜,溫老師我還覺得你很謙虛,(至少我是這么覺得的)。

地理作文300字 篇3

  喜聞學(xué)校添置一地理園,內(nèi)陳列有各種地域模型。今日慕名而來,令我大飽眼福。

  抵達(dá)地理園門前,一個(gè)及樹般高的地球儀首先映入眼簾。它色彩鮮明,造型逼真。地球儀由一只精致的銅泰國(guó)象支撐著。造型之獨(dú)特,使人不得不留步觀看。

  前行幾米,是一幅立體的世界地圖?v觀世界,中國(guó)擁有最大的山脈。但國(guó)土內(nèi)大部分地區(qū)均是海拔1500米以上的高原。這樣的地區(qū)顯然不太利于人類居住和資源開發(fā)。原來祖國(guó)的西部就是這樣連綿不斷的高原。這樣看來,西部大開發(fā)的確十分重要。中國(guó)富裕的地方其實(shí)很少,其余全是大片的農(nóng)村,西部更是大片的荒原。開發(fā)西部需要人才,努力學(xué)習(xí)則是根本。

  環(huán)繞著地理園,有各色各樣的'地域模型。有地下水示意模型,有冰川模型,有海岸地勢(shì)模型,有風(fēng)蝕地區(qū)模型,有火山地勢(shì)模型……我最欣賞的是那塊海岸地勢(shì)模型。它給我們創(chuàng)造了一幅擁有海洋、沙灘、懸崖、森林的鮮活景觀。讓人想起海風(fēng)呼呼,站在海邊懸崖上看日出時(shí)的愜意心情。說它是模型不如說它是一道風(fēng)景。在一盆盆盛開的黃花紅花的襯托下,模型群柔和地鑲嵌在一起。使人仿佛走進(jìn)袖珍世界一般。

  游地理園,既能看到有趣的景致,也能學(xué)到地理知識(shí),真是一舉兩得。

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