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【實(shí)用】德育作文300字4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的德育作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
德育作文300字 篇1
老師最近教導(dǎo)培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的七個(gè)習(xí)慣,要我們自己打開(kāi)通往未來(lái)的大門(mén),而不是等待別人為我們來(lái)開(kāi)門(mén),我在這七個(gè)習(xí)慣之中學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)、溝通、尊重、時(shí)間管理的知識(shí),并希望能落實(shí)在自己的生活之中。
老師說(shuō),培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的七個(gè)習(xí)慣就是主動(dòng)積極、以終為始、要事第一、雙贏思維、知彼解己、統(tǒng)合綜效和不斷更新,希望我們?cè)谌粘I钪屑茨芘囵B(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)的能力,做好自我管理。
我覺(jué)得人要為生活而努力上課也要專心,這才是學(xué)習(xí)的精神。我們也可以將在學(xué)校發(fā)生的事情說(shuō)給家人聽(tīng),和家人分享成長(zhǎng)的喜悅;參加校外比賽來(lái)建立傳承。
當(dāng)自己做錯(cuò)事的'時(shí)候不會(huì)把責(zé)任推給別人,為了不讓爸媽擔(dān)心要自動(dòng)自發(fā)做好自己的事,如果能展現(xiàn)能力做出讓學(xué)校光榮的事那是最棒的,因?yàn)槲覀兌际菍W(xué)校的一份子 。
我會(huì)把重要的事情放在第一位,不會(huì)等一下才做,我會(huì)做讓自己高興和他人高興的事,如果是比賽,就算我輸了也沒(méi)關(guān)系。
我愿意先聽(tīng)他人的說(shuō)話,不會(huì)亂生氣,一直講話,我會(huì)讓我的團(tuán)隊(duì)變得更加團(tuán)結(jié)力量更大,我也會(huì)不斷找有意義的事情來(lái)幫助他人,讓這社會(huì)更祥和,大家都幸?鞓(lè)。
德育作文300字 篇2
星期二的早上,我們學(xué)校帶領(lǐng)一到二年級(jí)去坦州旅游,我們乘著校車(chē)到那里。我們到了坦州,車(chē)停了,可是,楊主任不讓我們下車(chē),我想了想究竟是怎么一回事。
原來(lái)是這么一回事:是一間小學(xué)的姐姐、哥哥,是他們帶領(lǐng)我們?nèi)⒚鞯掠亍?/p>
其中,有位叫莎沙的姐姐,她長(zhǎng)得特別漂亮,身材中等,不肥不瘦,她很善良。我們?nèi)ダ瓊(gè)很大的鈴鐺。
我們班有位叫區(qū)梓麟的同學(xué),他搖動(dòng)鈴鐺的時(shí)候,搖的很大聲又很響,楊主任讓我們輪流來(lái)?yè)u響鈴鐺,搖不響鈴鐺的`小朋友重新來(lái),可是,那些能搖響的同學(xué)也來(lái)排隊(duì),我就沒(méi)得搖,我向后面望了望,二(1)的同學(xué)就來(lái)了。
楊主任讓我們讓給二(1)的同學(xué)玩,我們班的同學(xué)還想玩一下,可是,我們一想到同學(xué)們要互相之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),我們班的同學(xué)只好讓給二(1)班的同學(xué)玩搖鈴鐺。
我看了看我們班多數(shù)的男同學(xué)有點(diǎn)像不想讓給二(1)班的同學(xué)玩。我們的校車(chē)來(lái)了,我就知道我們要走了。
我心里還是永遠(yuǎn)忘不掉啟明德育基地,也永遠(yuǎn)忘不掉美麗又善良的沙沙姐姐。
德育作文300字 篇3
在生活中,處處表現(xiàn)出了友愛(ài),關(guān)心,體貼和互幫互助。我們身邊處處都有這樣的榜樣,我們要留意這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人,在我的身邊有過(guò)這樣的幾件事,我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)。
有一天,我要去和爸爸去買(mǎi)菜,在回來(lái)的路上。我看到了一位老奶奶提著重重的'菜,一步步走著顯的菜很多、很重。這時(shí)迎面走來(lái)了一位大哥哥對(duì)老奶奶說(shuō):‘‘奶奶我來(lái)幫您提著吧!棠陶f(shuō):‘‘小伙子謝謝啊,你可真是個(gè)好人啊。’’這是我身邊的一件事,我在給你說(shuō)下一件。
又一次,我和爸爸上北京看姥姥,那天下著傾盆大雨,我和爸爸一人一把傘打著,來(lái)公交車(chē)站點(diǎn)等車(chē),因?yàn)槭窍掠,公交?chē)站點(diǎn)很快擠滿了人這時(shí)一位老爺爺也來(lái)做公交車(chē),但是避雨的人太多了把老爺爺擠了出去這時(shí),來(lái)了一輛寶馬車(chē)把老爺爺接了上去不一會(huì)來(lái)了一輛公交從上面下來(lái)了一位時(shí)尚的大學(xué)生,過(guò)了10分鐘那位大學(xué)生淋了一身雨了,那輛寶馬車(chē)又來(lái)了,是來(lái)接那位大學(xué)生的從上面下來(lái)了一位時(shí)尚的大學(xué)生告訴了她的真相,那位被淋的女生抱怨道:‘‘那個(gè)老爺爺你又不認(rèn)識(shí)干嗎送他還耽誤了我們的生日聚會(huì),這時(shí)我才知道那位爺爺不是大姐姐的親人啊!
這就是我身邊的德育小故事,你哪?身邊的故事吧一起來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!
德育作文300字 篇4
《中華德育故事》中有這樣:信乃立人之根本,人無(wú)信無(wú)立,守信是一個(gè)人素質(zhì)的根本體現(xiàn),是人與人交往的`準(zhǔn)則,言出于心成于聲,落地鏗鏘,唯有這樣才能取信于人,立足于世。
我三姑買(mǎi)了一套《中華德育故事》光碟,她說(shuō)這盤(pán)碟很有教育意義,先借給我看。
這盤(pán)碟很好看,我想起了一個(gè)平時(shí)跟我相處很好的同學(xué),這么精彩的碟應(yīng)該和她一起分享。我告訴了她這件事,她表示很樂(lè)意看,于是我就把碟送到了她家里。
過(guò)了幾周還沒(méi)還我,因?yàn)檫@盤(pán)碟也是借的,也該還了,我不能不講信用,所以我讓她明天帶來(lái)。第二天她說(shuō)忘帶了,可以理解,可能是偶爾馬虎吧。第二次她又忘帶了,我還是可以容忍。有句話說(shuō)得好,事不過(guò)三,可是接下來(lái)我七次找她要碟,她七次忘帶,根本沒(méi)有把這件事當(dāng)回事。
后來(lái),在同學(xué)們的勸說(shuō)下,她答應(yīng)下午把碟還我,就這樣她下午終于把碟還給了我。好難。∥也恢酪院筮會(huì)不會(huì)把東西借給別人。
是相互的,我們要從小養(yǎng)成良好習(xí)慣,將來(lái)成為國(guó)家有用之人!