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精選王子作文300字9篇
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的王子作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
王子作文300字 篇1
在很久以前，這世上只有兩個國家。一個是代表黑暗的昭示國，一個是代表光明的絲雪國。這兩國歷屆水火不容，從沒停止過戰(zhàn)爭。
有一天，光王（光明國國王）去問光明道（光明國的'預言家），“光明道，怎樣才能打敗黑王？”“三位公主一起努力，便可打敗黑王，還可以……可以……”“什么？還可以什么？”光王看出光明道的眼里閃過一絲悲傷和懺悔�！芭�！王子！可以救出三個王子，就是，那個……”“三個王子？”“對，這三個王子是黑王用來威脅前代國王交出國家的人質(zhì)�！薄翱蓢宜嫉绞至税�，怎么不把王子送回去？”“送回去前代國王再去攻打不就沒人質(zhì)了？”“那三王子在哪呢？”“黑王分別把他們變成金絲雀、毒蛇和鷹�！薄澳窃鯓幼屗麄兓謴驮文兀俊薄澳蔷鸵垂髁恕！薄�
王子作文300字 篇2
暑假我閱讀了《王子與貧兒》這本書。它的內(nèi)容生動有趣，一翻開我就愛不釋手。
這本書是美國作家馬克 吐溫的代表作，主要講了：一個窮人家的孩子湯姆，一天晚上，他夢見自己成了王子，享盡了榮華富貴。醒來后，他突發(fā)奇想，想去見真正的王子，他為此付出了許多努力，終于遇到了王子，他們彼此都不滿足于各自的現(xiàn)狀，由于一個偶然的機會，他們互換了身份。于是王子在民間流浪，經(jīng)歷了重重劫，品嘗了民間的種種疾苦，并改正了自己的壞習慣，而湯姆剛在宮廷中當上了國王，心地善良的他為百姓做了不少好事。
在互換的時候，他們都懷念起了以前的生活。最后，在加冕大禮的當天，真正的王子在好心人亨頓的幫助下，成功回到了倫敦，換回了本該屬于他的.王位。
這本書讓我懂得了：一定要知足常樂，不能什么都覺得別人的比自己的要好，同時也明白了一個道理，環(huán)境可以改變一個人，也可以成就一個人，只要我們努力向上，就一定會有一個好的結(jié)果。而且通過這本書我也感受到了小王子的堅持不懈,捍衛(wèi)自己尊嚴的精神，和在關(guān)鍵時刻挺身而出救助小王子的亨頓......他們身上都有一種感人肺腑的優(yōu)秀品質(zhì)，我要向他們學習。
王子作文300字 篇3
暑假期間，我讀了一本叫《王子與貧兒》的書，這本書主要講得是，有兩個男孩他們同年同月同日生，而且長相也一模一樣，幾乎分辨不出，但他們的生活卻又有很大的差異。其中一個是富貴而華麗的愛德華王子，另一個是善良又可愛的貧兒湯姆。貧兒湯姆從小就過著忍饑挨餓，沿街乞討的貧困生活，一直夢想著自己有一天能當上世界上最顯耀、最高貴的王子，而王子愛德華呢，也厭倦了宮廷呆板、空虛無聊的生活，一心向往著能到明間過過普通人的生活。
有一天，他們交換了身份，貧兒湯姆穿著王子的.衣服，在王宮享盡榮華富貴，還差點當上了國王，而愛德華王子到處流浪，忍受著饑餓和乞丐們的欺負。在武士亨頓的幫助下，愛德華王子歷經(jīng)重重困難，改掉了壞習慣，終于回到王宮。而貧兒湯姆也將不屬于自己的王位還給了真正的王子。此后，愛德華成了一位仁慈的國王，而湯姆也過上了幸福生活。
讀了這本書后，我對貧兒湯姆以前的生活很同情，我決定也要像愛德華王子一樣改掉身上的壞習慣，不浪費糧食，勤儉節(jié)約，在我們的貧困山區(qū)還有很多孩子像貧兒一樣過著貧窮的生活。我媽媽說以后也讓我到貧困山區(qū)去體驗生活。
王子作文300字 篇4
很久很久以前，有一個惡毒的王子。他打敗了世界上所有的國王，把那些戰(zhàn)敗了的國王綁在他的馬車后面，到處炫耀。他的強盜士兵到處搶錢、殺人、放火，總之，他們無惡不做。這個王子的名字，正像他所希望的那樣，別人一提起他的名字就嚇的`混身發(fā)抖。
一次，他下了一個命令，要在所有的地方都豎立起他的雕像。可是管理教堂的人不同意，他們說，上帝的力量比王子大的多，他們不敢執(zhí)行王子的命令。王子說，他要戰(zhàn)勝上帝。
他命令人們給他做一個能飛的大船，上面要有武器，還要有降落傘。
船做好后，王子飛上了天，上帝派了一只天使下來，一下就把王子的船打破了。
他又命人給他做五百只可以飛的大船，他要去攻打上帝。
他帶了1000個兵上了天，這次，上帝派了一群蚊子來，王子叫人拿來了世界上最好的蚊帳，一只最小的蚊子進了王子的耳朵里，狠狠地咬他，蚊毒進了王子的大腦里面，王子撕了身上的蚊帳，又撕了身上的衣服，最后，他用手撕自己的身體。
王子光著身子在那些粗暴的士兵面前跳起舞來了，人們譏笑這個王子，想戰(zhàn)勝上帝，卻被一只蚊子給戰(zhàn)勝了！狂妄自大的人終究不會完成什么大事，因為他看不到自己的對手。
王子作文300字 篇5
很久很久以前，有一座美麗的動物王國，那里住著一位風度翩翩，才高八斗的青蛙王子。
有一天，青蛙王子要到外面巡視民情，他先看了看天氣預報，知道今天會下大雨。于是他讓大臣幫他準備好荷葉雨傘，就走出王宮了。他一邊走一邊欣賞路上的美景。突然，雷聲大作，緊接著下起了傾盆大雨。他連忙撐開荷葉傘用來擋雨。這時，迎面走來了烏龜、鴨子和蜜蜂三位市民，他們都沒有帶雨傘，只好冒著大雨往前走。青蛙王子想：鴨子和烏龜都能在水里生活，不用雨傘也沒多大問題，可是蜜蜂不能淋雨的，下這么大的雨，他又沒雨傘，很快就會變成“落湯蜂”的。于是，好心的.青蛙王子趕緊叫蜜蜂過來避雨。蜜蜂連忙對青蛙王子說：“謝謝您，王子！”青蛙王子說：“不用謝！你是我的臣民，幫助你們是我應(yīng)該做的�！�
青蛙王子有一顆善良的心，那顆心比璀璨奪目的明珠還要美！
王子作文300字 篇6
我的偶像是一個鋼琴家，他的曲子總能讓我不安的心得到平靜，讓我從煩躁變得舒暢，讓我化悲傷為微笑……他，就是郎朗。
郎朗從小就喜愛鋼琴。他對鋼琴家的手指產(chǎn)生了濃厚的興趣，希望自己也有這么一雙神奇的手。他無師自通的在國產(chǎn)立式鋼琴上彈出了基本旋律。他的父親見他如此喜愛鋼琴，就讓他三歲時跟著沈陽音樂學院的朱雅芬教授學習鋼琴，出于對音樂的熱愛，郎朗的學習情緒十分高漲，刻苦，立志成為鋼琴家。他僅僅在五歲時就舉辦了自己的.個人演奏會。
他不僅能以自己事半功倍的努力舉行個人演奏會，而且能在備考中央音樂學院的三千人中脫穎而出，著實讓人驚嘆。他在國際上獲得了許多獎項與成就，如柴可夫斯基國際青少年音樂比賽金獎、德國古典回聲大獎、美國杜希金大獎、全英古典音樂獎年度國際藝術(shù)家等，享譽天下，舉世無雙。
郎朗，他被法國《星期天日報》評為“中國的莫扎特”，被德國《鏡報》認為是21世紀的霍洛維茨。他用那一雙靈巧的手，在那黑白交替的鋼琴琴鍵上跳躍著，為我們演繹出一曲曲優(yōu)美的樂章。郎朗，你是我心目中的鋼琴王子，永遠。
王子作文300字 篇7
我們班的吳昊哲是籃球小王子，他特會打籃球。上校隊已經(jīng)三年了，班里沒一個人籃球比吳昊哲好，就連我也對他甘拜下風。
叫“籃球小王子”的'原因是一次體育課。那天，體育老師舉行了“拍球大比拼”。男同學興致勃勃地報名參加，吳昊哲也不例外。老師計時三十秒，三十秒后，吳昊哲大聲尖叫：“我拍了一百三十四個！”全班同學一震，紛紛比試說要超越吳昊哲。可有的剛滿一百個，有的八十個不到，我也只有一百零八個。從此，吳昊哲登上了籃球小王子的王座。
吳昊哲籃球技巧樣樣精通，什么三步上籃、胯下運球、背后運球等他都不在話下。有一次，我和他在小區(qū)舉行了一場籃球大戰(zhàn)，只見他以迅雷不及掩耳之勢將球運到指定位置，成功拿下第一分。我左跑右跑，前跑后跑，怎么也跟不上吳昊哲的步伐。最后，我累得滿頭大汗，氣喘吁吁，只好放棄比賽。吳昊哲再一次拿到勝利！
籃球小王子吳昊哲，你了解他了嗎？說不定某一天，他會把籃球技術(shù)傳授給你呢！
王子作文300字 篇8
在這個假期里我讀了一本世界名著——《王子與貧兒》。這本書讓我學會了許多道理。
這本書的作者是美國現(xiàn)實主義諷刺小說家馬克吐溫。這本是講述了十六世紀是英國的社會狀況為背景，以童話體的形式描述了一個貧民窟的窮孩子湯姆康蒂，由于一個偶然機會，戲劇性的與王子愛德華調(diào)換身份，當上的英國國王。心地善良的湯姆當上了國王后做了不少好事，得到了人民的愛戴和擁護。而真正的王子愛德華就在民間流浪，當起了乞丐。他嘗遍了酸甜苦辣，讓他親眼目睹了民間的疾苦和國家的弊端，使他深切的感觸到英國法律的殘酷與社會階層的`矛盾�？傻阶詈�，國王有重新歸位了。
我的感受是:環(huán)境能造就一個人。在貧民窟長大的窮孩子，更能體會出民間的疾苦，更加深刻的感受人情冷暖，從而更加珍惜自己來之不易的幸福，并且造福于更多的苦命百姓。而在王宮里享受榮華富貴，國這錦衣玉食的生活的王子，在富裕的環(huán)境里從未體驗過擔驚受怕的日子，知道了自己的百姓生活在水生火熱之中，從此奮發(fā)圖強，造福于百姓。
《王子與貧兒》這本書告訴了我，在艱辛的環(huán)境中，讀不能失去一顆善良的心。要學著體會老百姓之辛苦，珍惜現(xiàn)在來之不易的生活。
王子作文300字 篇9
我有一個“胖子”同桌―陳俊軒，在這短短的兩年同桌時間里，發(fā)生了許許多多有趣的事。
說到胖子，大家不用想肯定是滿身肥肉，他也不例外，肚子上綴滿了肉，走起路來那肥肉可真像一個調(diào)皮的孩子，在身上跳動，十分滑稽！他那肉嘟嘟的臉上鑲嵌著一雙小眼睛，笑起來就像兩條縫。他全身上下最有特點的要數(shù)那額頭上的幾縷頭發(fā)，又卷又少，頗像書中的“三毛”。
胖子在大家印象中就是力氣大，的確如此，不僅力氣大， 還 非常喜歡唱歌，在我們班還是數(shù)一數(shù)二的唱歌能手，無論聽到什么音樂，他都能嗨唱全場。音樂課開始了，老師放起音樂，并讓我們默唱，我們深深地陶醉于其中。這時只聽一個熟悉的聲音響起：“我是一個……”原來是陳俊軒在唱，還唱得那么響亮，都影響到了大家，并沒有把老師的'默唱放在心上，我狠狠地踢了他一腳，以示提醒，可沉醉在音樂的他把我當成了空氣，仍閉著眼睛引吭高歌，頭不停地跟著節(jié)奏在搖擺，兩手揮動著，恰似一位瘋狂的指揮家，音樂停下，他才回過神來，微微把眼睜開，如同一個剛睡醒的孩子一片茫然。
我這“胖子”同桌，對唱歌可真是熱愛啊，“唱歌小王子”非他莫屬，但我希望他能夠收斂一下，聽從老師要求，給大家一個安靜的環(huán)境聽音樂。
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