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【必備】獎狀作文300字四篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的獎狀作文300字4篇，歡迎大家分享。
獎狀作文300字 篇1
今天是考完試返校的日子，我媽媽已經早就向老師問了我的分數，這次考試成績還算不錯，要是再能得一張獎狀，那真是如虎添翼，再好不過了。
下課休息時，我想：這學期我能拿到獎狀嗎？老師是用成績來評三好學生呢？還是用平時表現來打分呢？這樣我可就危險了！因為我在班上是兩杯水晃的'人，就像一個個波浪似的起伏不定。
評選獎狀的時刻終于開始了，先是三好學生的評選，排在前面的全是我們班的尖子生，當許老師在黑板上寫到第五行時，老師剛寫了一個女字旁，當時我想肯定是姚路恬同學，再往下看，寫得名字越來越象是我的名字時，我越來越開心了！
最終我拿到了三好學生這個獎狀，我心里非常驕傲。以后我一定要更加努力學習，爭取每次都能拿到這個光榮獎狀。
獎狀作文300字 篇2
放假了，這是一個灌滿蜜糖的甜日子，因為我捧回了一張?zhí)厥獾莫劆睢Z文學習競賽自信獎！
凝視著獎狀，我的腦海里浮現起開學第一天，吳老師宣布開展語文學習競賽活動的情景。他拿出一張競賽表，滿懷激情地說：“這學期我班開展學習競賽活動，比一比誰學得自信、學得快樂。吳老師也是這次活動的`一員。”老師和我們一起比賽？同學們臉上寫滿了驚奇與驚喜�！袄蠋熯�有禮物送給大家！”說著，吳老師拿出一個個心形的塑料小袋，分發(fā)給我們。
我輕輕打開這個精致的“紅色小心”——“文露，多有詩意的名字！是的，文靜的小姑娘，多給自己一點自信，多給自己一點展示的機會�！倍潭痰脑捳Z似一股暖意流遍我全身，我小小的心兒被信任、被欣賞、被關懷塞得滿滿的。
于是，我班呈現出前所未有的學習熱情。學古詩、讀名著，在吳老師的鼓勵下，我們漸漸感受到了學習語文的快樂。我從來沒想到，上課響亮的回答問題對我竟如此容易，甚至我還能當著全班同學的面表演呢！
獎狀作文300字 篇3
在安靜的教室里傳來了說話聲，原來是獎狀倆的對話。
舊獎狀嗓門大，高聲叫道：“喂，兄弟，你是剛來的吧？”新獎狀嗓門小，輕聲地說：“是啊。”舊獎狀說：“以后的日子里，會有許多人來瞧咱們，你得叫我大哥�！毙陋劆钫f：“為什么？”舊獎狀又說道：“為什么？因為我先來，所以你得叫我大哥啊。”新獎狀很不服氣，“瞧，你身上多臟呀！快成垃圾啦。再看看我，全身嶄新鮮亮，干凈整潔，還香噴噴的。我看我才是你的大哥呢！”獎狀倆爭論不休，互不想讓。
后來，他們到黑板公公那里去評理。他們很有禮貌地對黑板公公訴說了事情的經過。黑板公公對獎狀倆說：“孩子們，誰當大哥誰當小弟都一樣。你們倆都是主人用成績換來的，無論是干凈的還是骯臟的`，你們都是班級的榮譽��！”
獎狀倆聽了黑板公公的話后，知道自己錯了，臉上露出了后悔的神情。之后，還是新獎狀先開口：“大哥，我是新來的，理該由你當大哥�！薄安唬姨恢v衛(wèi)生了，你比我做得好，這大哥還是你來當。”舊獎狀謙虛地說。“你們都別爭了，依我看，你們就別大哥小弟的了，就都稱對方為兄弟吧。從此，教室里更充滿了祥和文明的氣氛。
獎狀作文300字 篇4
從一年級到二年級我都沒得過獎狀，我覺得我根本沒才華，但是經過老師的鼓勵，我才鼓起勇氣勇往直前，我不斷的努力、不斷的努力，終于某一天的升旗在頒發(fā)小學士的獎項，才好不容易念到我的名字，我的心情有多么興奮，當時我上去領獎我非常的高興，那時候我才想起老師跟我講的那些話，我就覺得人要不斷的勇往直前的努力，這樣才能達到更好的效果。
放學后，我回家的時候拿給爸爸媽媽看，爸爸媽媽說：“只要不斷的努力，就能達到更大的.效果�！�，我覺得老師講的話是正確的，老師說：“我很棒！”。我就希望我可以當一個好孩子，可以幫爸爸媽媽做一些事，例如：幫爸爸車子換輪胎、幫媽媽洗碗、照顧妹妹，就算妹妹很調皮，我還是一樣會照顧她，妹妹長大的時候，我希望妹妹能快快樂樂的成長。
希望我也能繼續(xù)努力獲得獎狀，讓自己能考到想要的學校。
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