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謙讓作文300字六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的謙讓作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
謙讓作文300字 篇1
“快過(guò)來(lái)嘗嘗剛洗過(guò)的梨！”說(shuō)到梨，我就想起來(lái)三字經(jīng)中“融四歲能讓梨”中的孔融。僅僅只有四歲的他就懂得謙讓的禮儀，讓人們敬佩不已！
一日，孔融的父親請(qǐng)孔融與他的兄長(zhǎng)們來(lái)品嘗雪梨�？兹谀隁q最小，就讓他先來(lái)挑選�？兹谔暨x了最小的梨。兄長(zhǎng)們竊竊私語(yǔ)，都說(shuō)孔融愚笨。父親問(wèn)孔融：“為什么選擇最小的。”孔融笑瞇瞇地回答道：“因?yàn)槲易钚�，自然就要選最小的梨吃，剩下的大梨就給哥哥們好吃吧！”父親又問(wèn)：“那弟弟比你小��？”孔融說(shuō)：“因?yàn)槲沂撬绺�，弟弟比我小，所以我�?yīng)該給他大的�！边@時(shí)，整個(gè)庭院都安靜了，大家都明白了。兄長(zhǎng)們你看看我，我看看你，都露出了慚愧的神色。
謙讓是種美德。古有孔融讓梨，以四歲孩童的'行為教育我們要謙讓。現(xiàn)有學(xué)生讓座，以十歲學(xué)生的行為繼承傳統(tǒng)美德。懂得謙讓的人，絕不是愚笨的人，而是心有天地，能容萬(wàn)物的智者。我們作為創(chuàng)建美好社會(huì)的未來(lái)力量，應(yīng)積極繼承和弘揚(yáng)這種美德，不受社會(huì)污濁急躁之氣的影響，成為一個(gè)和善謙讓的人。
謙讓作文300字 篇2
俗話說(shuō)得好“退一步海闊天空”，我們只有在日常生活中學(xué)會(huì)謙讓，才能使世界變得更加和諧、燦爛。
記得曾經(jīng)看過(guò)《孔融讓梨》的故事。有一筐梨，也有三個(gè)孩孑，他們想吃梨，但有的大有的小。誰(shuí)都不愿吃那個(gè)小的。孔融毫不猶豫地把最大的梨讓了出去，自己卻拿起了最小的那個(gè)梨，這就是謙讓。
生活中，也經(jīng)常有這樣的小事。有一次，我坐公交車(chē)去圖書(shū)城。一上車(chē)，里面擠滿了人，水泄不通。沒(méi)辦法，我只好站著，用眼睛不停地搜索著，看有沒(méi)有人下車(chē)，這樣我就能撈到一個(gè)位子了。終于，有一個(gè)人下車(chē)了，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，飛奔到座位上坐了下來(lái)。
這時(shí)，我看見(jiàn)有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺緩緩走上公交車(chē)。因?yàn)闆](méi)有位子，他只好站著。看他的面貌，好像年齡已經(jīng)很大了，隨時(shí)隨地都覺(jué)得他要倒下去一樣。我想來(lái)想去要不要讓座，讓了自己就沒(méi)得坐了，不讓又顯得太無(wú)情，心里一陣矛盾，猶豫不決。最后我還是下定決心把座位讓給了那位老爺爺。我看見(jiàn)他臉上露出了喜悅的笑容，心中頓時(shí)感到有一種說(shuō)不出的開(kāi)心。我想這就是謙讓的`快樂(lè)吧！
它使我獲得了幸福的體驗(yàn)。
讓，一個(gè)多么美妙的字眼，一個(gè)多么樸實(shí)的字眼，一個(gè)多么智慧的字眼！
謙讓作文300字 篇3
謙讓，是尊敬別人的表現(xiàn)。學(xué)會(huì)謙讓，對(duì)我影響很大。
記得有一天，媽媽買(mǎi)了幾斤葡萄，帶回家里，大家分享。那葡萄水靈靈的，就像一串串紫色的珍珠。當(dāng)葡萄剛被擺上桌時(shí)，我搶先一步，拿起一個(gè)大葡萄，津津有味地吃起來(lái)，吃了一個(gè)又一個(gè)。大人們才開(kāi)始吃，葡萄已剩不多。
媽媽把我拉到屋里，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做什么事都要謙讓，如果你不做到謙讓，其他人就會(huì)認(rèn)為你沒(méi)禮貌，不尊重別人。當(dāng)然，你就留給他不好的'印象。”我不服氣，說(shuō)：“如果什么事都謙讓，那會(huì)吃虧的�！薄霸撝t讓時(shí)才謙讓呀，比如說(shuō)剛才，你就應(yīng)該讓大家先吃;如果你有權(quán)利先干什么，你也不去爭(zhēng)，這時(shí)你就先干什么�！薄芭叮瓉�(lái)是這樣�！蔽叶耍芏嗍率切枰t讓的。
媽媽轉(zhuǎn)身走出去，看見(jiàn)葡萄吃完了，又洗了一串葡萄放在盤(pán)子里。這下我不再那么“積極”了，招呼大家：“快吃葡萄吧。”他們吃了一些后，我才開(kāi)始吃。我望了媽媽一眼，媽媽笑了，我終于學(xué)會(huì)了謙讓。
以后，我處處都謙讓，對(duì)我十分有益。許多事情稍稍謙讓一下，對(duì)大家還是十分有好處的。如果全世界的人都謙讓，那世界會(huì)變得多么美好。
謙讓作文300字 篇4
在森林里住著一群群可愛(ài)的小動(dòng)物，可有一天發(fā)生了一件感動(dòng)地事兒，讓我們?nèi)ド挚纯窗桑?/p>
早晨，可愛(ài)的小兔可可、跳上跳下的小松鼠明明和帶著硬殼的小烏龜華華坐在兩張長(zhǎng)長(zhǎng)的`椅子上看書(shū)，它們看得津津有味。
正在它們看得津津有味的時(shí)候，小刺猬東東匆匆忙忙地趕來(lái)了，坐在小兔可可的旁邊，忽然小白兔可可大叫：“喲，小刺猬你的刺真刺人啊！”小刺猬東東不好意思地說(shuō)：“小兔妹妹對(duì)不起，我的刺刺痛你了吧，你坐吧，我到別的地方去坐�！�
小烏龜華華看見(jiàn)了就擋住小刺猬說(shuō)：“小刺猬別走別走，我和你一起坐�！毙〈题蟪砸惑@，奇怪地問(wèn)：“你不怕我的刺嗎？”
小烏龜華華說(shuō)：“我的外殼不怕你的刺�！本瓦@樣小烏龜華華把煩惱的事解決了。
小朋友們我們要向小烏龜華華學(xué)習(xí)，要懂得謙讓，友愛(ài)朋友。
謙讓作文300字 篇5
這個(gè)故事講的是一只豹子和一條巨蟒同時(shí)盯上了一只羚羊的故事。
在一片原始森林里，一條巨蟒和一只豹子同時(shí)盯上了一只羚羊，各自打著“算盤(pán)“，豹子想：”如果我要先吃羚羊，我就得先消滅巨蟒；巨蟒想：“如果我要吃掉羚羊，我就得先消滅豹子。
于是，幾乎在同一時(shí)刻，豹子撲向了巨蟒，巨蟒撲向了豹子。豹子咬著巨蟒的.脖頸想，如果我不下力氣咬，我就會(huì)悲巨蟒纏死；巨蟒想，如果我不下力氣死纏，我就會(huì)被豹子咬死。
雙方都拼盡了力……
原本驚恐的羚羊卻安詳?shù)倪~著步子走開(kāi)了
而豹子和巨蟒卻雙雙斃命。
獵人目擊了爭(zhēng)斗的全程。說(shuō)“如果它們同時(shí)撲向獵物，而不是撲向?qū)Ψ�，然后平分獵物，兩者都不會(huì)死；如果它們中有一方走開(kāi)，一方撲向獵物，兩者都不會(huì)死；如果在它們意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性時(shí)，及時(shí)松開(kāi)對(duì)方，兩者也都不會(huì)死。
這個(gè)故事就告訴了我們“它們的悲哀就在于，因?yàn)槿狈χt讓的美德，沒(méi)有享受到本該到嘴的美食，反而喪失了性命，多么的不值得。由此可見(jiàn)，謙讓是多么的重要��！
在我們的身邊也經(jīng)常看到類(lèi)似的事件時(shí)有發(fā)生，為此我感到悲哀，“融四歲，能讓梨”這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們永久發(fā)揚(yáng)吧。
謙讓作文300字 篇6
一天下午，丁丁和小明正在賽跑。他們決定到一片空曠的草地上比賽。比賽規(guī)則是：繞著灌木跑一圈，再跑到前面的大樹(shù)旁，誰(shuí)率先跑到大樹(shù)下誰(shuí)就是冠軍。
他們正在繞圈，突然，他倆的頭撞在了一起。小明的頭被撞了一個(gè)大包，他生氣的說(shuō)：“你怎么這么不小心，你看！我的.頭都成什么樣子了！”丁丁也被撞疼了，一屁股摔倒在地上，哇哇大哭起來(lái)。
這時(shí)，一位大哥哥走了過(guò)來(lái)。大哥哥看見(jiàn)他倆吵得這么厲害，就走上前去，說(shuō)道：“你倆別吵啦！我給你們講一個(gè)故事，保證你們會(huì)和好的�！庇谑牵蟾绺缰v起了故事：“從前，有一對(duì)鄰居，他們的關(guān)系很不好。其中有一個(gè)鄰居經(jīng)常往他家門(mén)口放垃圾，第二個(gè)鄰居感覺(jué)這樣很不好，就想讓鄰居把垃圾放到別處，但是他又不想扔。就這樣堆啊堆，沒(méi)過(guò)幾天，垃圾就堆成小山了。最后，第二個(gè)鄰居決定每次出門(mén)時(shí)都要把垃圾隨手一扔，這樣垃圾就不會(huì)堆成小山了。過(guò)了幾天，扔垃圾的鄰居就羞愧的低下了頭，經(jīng)過(guò)這件事，兩個(gè)鄰居就成了最好的朋友�！�
小朋友，你們知道最后丁丁和小明和好了嗎？
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