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準備作文300字四篇
在學(xué)習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的準備作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
準備作文300字 篇1
春節(jié)即將到來了，家家都做好了過節(jié)的準備，我們家當然也不例外，爸爸媽媽也在為即將到來的春節(jié)做準備。他們都做了些什么呢？就讓我?guī)Т蠹胰タ匆豢窗伞?/p>
首先，爸爸媽媽購置了很多年貨。有水果、糖、巧克力和點心等，當然，還有一些果汁。都是我愛吃的，我在家里時，就會時不時的拿一顆吃，爸爸媽媽也不擔心我把這些糖果吃完了，畢竟他們兩個“聯(lián)手”買的糖果和點心的數(shù)量······恐怕一年都吃不完吧。之后，媽媽還打掃了家里的.衛(wèi)生。她整天都在掃地、拖地、擦窗戶，打掃過的地板和窗戶頓時干凈了許多，家里變得一塵不染，讓這個年過得更舒適。同時，家里的春聯(lián)也開始換新的了。嶄新的春聯(lián)上寫著金黃的大字，上聯(lián)是：新春新景新氣象，下聯(lián)是：多財多福多平安，橫批：萬象更新。不久后，春節(jié)就到了。我將會和我的哥哥姐姐、大舅大媽們一起吃一頓團圓飯。而這團圓飯也是媽媽細心準備的結(jié)果，就連準備食材、擺放碗筷也不能馬虎。做飯時更會使出十八般武藝，硬是把普通的家常菜做成了美味佳肴。
春節(jié)的到來不僅預(yù)示著辛苦的勞動，也預(yù)示著新的一年即將來臨，希望我們可以在新的一年里有新的收獲。
準備作文300字 篇2
新學(xué)期開始了，學(xué)校迎來了非常隆重的一個活動——“最美童聲”合唱活動。
這是學(xué)校難得一次的盛大活動，是一個團體比賽，每個班組成一個合唱隊伍，選擇一首積極、向上的歌曲在節(jié)日當天進行合唱，那時候全校師生都會前來觀看，十分振奮人心。
活動宣傳轟轟烈烈地展開了，很快，消息便傳遍了整個學(xué)校。我們班同學(xué)都躍躍欲試，下課，有在幫老師挑曲目的，有在各個班級調(diào)查他們演唱的歌曲名字的，也有在努力做準備的……整個班都被這個盛大的活動感染了，開始默契十足地做足準備。
“同學(xué)們，我們的`歌曲曲目定下來了。”老師說，她指了指手上的一沓紙，“喏，歌譜在這里，你們發(fā)下去后先熟悉一下歌詞，待會我開歌曲，你們試著輕輕哼唱�！�
開始第一遍的時候，同學(xué)們都不是很熟練，唱得斷斷續(xù)續(xù)的。但漸漸地，我們越來越熟練了，雖然有些忘詞，但也可以流利地唱下一整首歌曲。老師從開始的愁眉不展，擔心我們唱不好歌曲，變成了最后欣慰的笑容，看到老師這樣，我們都開心極了，便更加努力地開始練習。
“最美童聲”合唱活動馬上就要來了，我們可要好好加油�。�
準備作文300字 篇3
假期過的真快，開心的日子總是短暫的，馬上就要開學(xué)了，我要開始準備開學(xué)的一些東西了！
去看看我的學(xué)習用品是不是都準備齊了，到我放文具的'小倉庫里仔細檢查了一番，修正帶用完了，水彩筆不多了，包書皮也沒幾張了還有今年也要買鋼筆和毛筆了。檢查完我就把要去買的學(xué)習用品記在了一張紙上準備下午和媽媽去二好橋市場買。
吃過午飯我和媽媽到二號橋市場買我這個學(xué)期要用的學(xué)習用品。剛到市場，媽媽就輕車熟路的把我?guī)У搅硕䴓菍W(xué)習用品店，只見店里各種各樣的學(xué)習用品看的我眼花繚亂，還好我事先有所準備。我就挑了我經(jīng)常用的那種修正帶和水彩筆，媽媽又問了問那服務(wù)員阿姨各種鋼筆和毛筆的好處，毛筆應(yīng)該買哪一種？服務(wù)員阿姨就一一向我媽媽介紹了各種鋼筆和毛筆的用處和好處，然后根據(jù)我的需要各拿了一支。付過錢媽媽又幫我買了一副尺子。我就高高興興的和媽媽一起回家了。
回到家我就迫不及待的把剛才買回的東西拿到了我的學(xué)習用品小倉庫里放好，然后把我要的東西一樣一樣放到我的書包里，又把作業(yè)也放到書包里，這樣就準備完畢。
做好了開學(xué)的準備，接下來我就安心地等著開學(xué)第一天的到來啦！
準備作文300字 篇4
上個星期輪到我們301班進行學(xué)校六項規(guī)范競賽的檢查，我是大隊學(xué)習委員，這個星期二晨會上是要進行全校小結(jié)的。
為此，我還在爸爸的指導(dǎo)下寫了值周小結(jié)，經(jīng)過我和爸爸的努力，這周的'小結(jié)寫得很生動、很具體。
可是由于上周我身體一直感冒，有時還請了假，所以耽誤了一些作業(yè)，這個星期一，我就忙著補作業(yè)，把讀值周小結(jié)的事給耽擱了。
就這樣，在星期二隆重的晨會上，我開始了我慌張的演講。雖然我的朗讀水平一直都不錯，可是那都是經(jīng)過無數(shù)次練習才發(fā)揮出來的。而這次，我果然讀得疙疙瘩瘩，有時還多讀了一個字、少讀了一個字。雖然只有短暫的兩分鐘，但是，我覺得很漫長。當我走下臺回到隊伍的時候，我聽見語文老師姚老師輕聲地在跟班主任范老師說：“鈕閱這次沒有準備好，估計要被他爸爸批評了�！蔽液脗陌�！都怪自己怎么那么不爭氣。
中午，我見到了爸爸，羞愧地低下了頭�？砂职植]有批評我，而是語重心長地對我說：“機會等待有準備的人，希望你以后做什么事都要有準備！”我強忍住眼淚重重地點了點頭。
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