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音樂(lè)的字作文300字

時(shí)間:2022-10-12 20:46:14 作文300字 投訴 投稿
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音樂(lè)的字作文300字合集10篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的音樂(lè)的字作文300字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

音樂(lè)的字作文300字合集10篇

音樂(lè)的字作文300字 篇1

  星期五下午的最后一堂課到了,我們也該認(rèn)識(shí)一下我們的音樂(lè)老師了。鈴聲一響,全班七十三雙眼睛盯著門(mén)口,教室里一片寂靜,只聽(tīng)得到細(xì)微的呼吸聲。須臾,一個(gè)方頭大耳、矮胖結(jié)實(shí)的中年人走了進(jìn)來(lái)……

  老師對(duì)我們笑了笑,卻一句話(huà)不說(shuō)。他打開(kāi)投影儀,放出歌來(lái)。突然,教室里傳出了一個(gè)“娘娘腔”似的聲音,過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們反應(yīng)了過(guò)來(lái),議論紛紛:“這個(gè)老師的嗓子不會(huì)有問(wèn)題吧,這也能叫音樂(lè)老師嗎?”。老師說(shuō)了聲:“大家別講話(huà),要跟我合作!”,同學(xué)們?cè)俅伪凰悄锬锴凰频纳ひ舳簶?lè)了,全班哄堂大笑。許多同學(xué)都開(kāi)起小差來(lái),老師喊了幾嗓子,實(shí)在沒(méi)辦法,開(kāi)始教我們唱歌:一唱起歌來(lái),老師的手就揮舞了起來(lái),好像是個(gè)指揮樂(lè)隊(duì)的首領(lǐng)。突然,從他的嗓子里發(fā)出了雄渾的男高音:“起來(lái),不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城……”我們聽(tīng)著這男高音都驚呆了。原來(lái)老師剛才是故意發(fā)出娘娘腔的聲音。不愧是我們的`音樂(lè)老師,唱起歌來(lái)就是好聽(tīng)。同學(xué)們都鼓起掌來(lái),隨即也唱起歌來(lái)。再也沒(méi)有人在音樂(lè)課上開(kāi)小差了。

  706班的教室里,時(shí)不時(shí)的傳出動(dòng)聽(tīng)的歌聲……

音樂(lè)的字作文300字 篇2

  聽(tīng)爺爺說(shuō):“今年靈湖安裝了巨大的噴水池!庇谑牵冶憷p著爸爸,媽媽到靈湖去。

  今天下午,我終于來(lái)到靈湖了。只見(jiàn)大門(mén)口掛滿(mǎn)了紅艷艷的大燈籠,游人如織。這時(shí),廣播響起了優(yōu)美的音樂(lè),只見(jiàn)湖中有一股水柱直沖云霄,接著,隨著音樂(lè)的旋律,噴泉就像一位跳舞的少女,翩翩起舞,一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,一會(huì)兒像荷花,一會(huì)兒像蝴蝶,看得我眼花繚亂,應(yīng)接不暇。

  聽(tīng),廣播里又播放著“好日子”的歌曲。湖中的噴泉又變成了另一種“舞蹈”,只見(jiàn)噴泉從左緩緩地向右高低起伏,中間的大噴泉像一條白龍直插云霄,大噴泉兩邊的小泉中又綻開(kāi)了白色的花朵,每位游客都被美麗的`噴泉止住了腳步,照相機(jī)﹑手機(jī)按個(gè)不停。

  靈湖的噴泉池太漂亮了,太精彩了!如果你們到靈湖去,記得一定去看靈湖的噴泉吧!

音樂(lè)的字作文300字 篇3

  音樂(lè)是一種藝術(shù),我覺(jué)得她是藝術(shù)中璀璨的明珠。因?yàn)樗軡撊胛业男模|動(dòng)我的靈魂。在難過(guò)的時(shí)候,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),它會(huì)把我的`煩惱帶走;在高興的時(shí)候,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),它會(huì)用動(dòng)人的歌聲把我的快樂(lè)、高興留下;在成功的時(shí)候,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),它會(huì)用隆重的歌聲為我喝彩、慶祝……

  在音樂(lè)的眾多歌曲中,我最喜歡《讓我們蕩起雙槳》這首歌。每當(dāng)聽(tīng)完這首歌我都會(huì)感到余音繞梁。這首歌雅俗共賞,但又不落窠臼。它以少年兒童美妙的語(yǔ)言顯現(xiàn)在大家面前,描繪了我們少年兒童在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的湖面上,劃著小船盡情游玩,愉快歌唱的情景,讓我感到仿佛身臨其中。歌詞以我們熟悉的“小船”、“風(fēng)兒”、“波浪”等景物,用生動(dòng)的比喻、擬人的手法描寫(xiě)得妙惟肖,獻(xiàn)出我們的歡樂(lè)。那歡悅的旋律刻畫(huà)了天真爛漫的我們,吐露出我們對(duì)幸福生活的贊美,抒發(fā)了我們對(duì)美好生活的向往,讓我沉浸其中。

  雖然我唱歌不好聽(tīng),但是我已與音樂(lè)融為一體。音樂(lè)如我的心情,我的心情如音樂(lè),讓我感受到喜怒哀樂(lè)。

音樂(lè)的字作文300字 篇4

  有一天,我夢(mèng)到我變成了一位大家都尊敬的音樂(lè)家,站在維也納的金色的大廳上,我不僅彈奏出令人陶醉的圓舞曲,令人激昂的進(jìn)行曲,令人潸然淚下的民族舞曲,還博得了觀(guān)眾熱烈的掌聲。從此,我的音樂(lè)夢(mèng)想便一發(fā)不可收拾了!

  夢(mèng)醒第二天,我便告訴媽媽?zhuān)液芟雽W(xué)小提琴。媽媽說(shuō):“我們家現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)非常困難,光是給你教學(xué)費(fèi),買(mǎi)吃的,買(mǎi)用的,上補(bǔ)習(xí)班。一個(gè)月就得花掉5000元,哪還有錢(qián)給你學(xué)小提琴呀!而且一把小提琴就得要一千塊錢(qián)以上。可是……哎!”

  我本以為我的音樂(lè)夢(mèng)想,到這兒就終止了,可是有一個(gè)電話(huà)卻改變了我的命運(yùn)。

  原來(lái)這個(gè)電話(huà)是奶奶打來(lái)的,她原本是打來(lái)問(wèn)我學(xué)習(xí)怎么樣的,沒(méi)想到卻成為了我的“救命稻草”,奶奶聽(tīng)說(shuō)我的音樂(lè)夢(mèng)想后問(wèn)我是否真想學(xué),我肯定地回答“是,我保證會(huì)好好學(xué)的.!”于是奶奶就東借西湊地?cái)足了500元,供我學(xué)小提琴。

  轉(zhuǎn)眼間,我從一年級(jí)升到了五年級(jí),小提琴已考了八級(jí)。我的過(guò)去已成往事,我的歲月已經(jīng)流逝?墒悄嵌翁鹈鄣挠洃泤s深深地印在我的心頭,揮之不去。

音樂(lè)的字作文300字 篇5

  音樂(lè),簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是文字加旋律。但是我要說(shuō)得是,音樂(lè)不單是這一點(diǎn),它還有更深一層的一方面。

  早晨起來(lái)邊喝杯咖啡邊聽(tīng)唐磊的《丁香花》,那優(yōu)美的旋律,將我陶醉。但是我更喜歡莫扎特的《土耳其進(jìn)行曲》,那動(dòng)人的旋律,徹徹底底的把我?guī)нM(jìn)另一個(gè)美麗的世界。

  歌詞音樂(lè)必不可少的,歌詞也是音樂(lè)的“前鋒”,他的文字表現(xiàn)突出了一首音樂(lè)的主題。就像“世上只有媽媽好”這首歌。歌詞表現(xiàn)了母親對(duì)兒子的養(yǎng)育之心,兒子對(duì)母親的報(bào)答。歌詞是吸引我們的一大亮點(diǎn),歌詞啟發(fā)了我,有的歌詞講述自己的故事,自己的心情,這些都使我感動(dòng)。

  音樂(lè)不僅只有流行音樂(lè),各種音樂(lè)都有。

  流行音樂(lè),眾所皆知,要讓你說(shuō)出幾位流行歌手,都是小菜一碟,因?yàn)檫@些新新人類(lèi)已經(jīng)聽(tīng)?wèi)T流行歌曲......我也是流行歌曲的忠實(shí)聽(tīng)者,電腦里.車(chē)?yán)?.....播放的都是流行歌曲,除了跟上時(shí)代,我也從中體會(huì)到了創(chuàng)作作者的.良心用苦,為了讓我們大飽耳福,盡心盡力發(fā)新的概念,創(chuàng)造流行。再流行的歌曲!

  音樂(lè)不是文字和旋律的合作曲,它還有更深的一方面,使我們獲益匪淺。音樂(lè)影響了我,音樂(lè)史老師讓我學(xué)會(huì)了人生哲理。使我豐富了課余生活!......

音樂(lè)的字作文300字 篇6

  在我們這個(gè)世界里,無(wú)處不在,只要你用心去聆聽(tīng),仔細(xì)去品味,就一定能感受得到。

  我最喜歡的音樂(lè)是彈鋼琴的聲音,因?yàn)殇撉偈侨岷偷,也是歡快的。每當(dāng)我彈起《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》、《夢(mèng)中的婚禮》時(shí),就會(huì)閉上眼睛,身子隨著音樂(lè)的旋律搖動(dòng)著,整個(gè)人仿佛就陶醉在這迷人的音樂(lè)聲中了。但是,當(dāng)我彈起《放馬曲》時(shí),眼前就好像有一大群肥肥壯壯的駿馬飛馳而過(guò),而我則騎著一匹渾身潔白的白龍馬,在一望無(wú)際的草原上盡情馳騁,那樣子簡(jiǎn)直瀟灑極了。

  我喜歡鋼琴的聲音,因?yàn)樵谖移诘臅r(shí)候,彈一首鋼琴曲來(lái)放松一下,我的疲勞就會(huì)跑到九霄云外;在我高興的時(shí)候,彈一首歡快的《放馬曲》,就會(huì)讓整個(gè)屋子充滿(mǎn)歡樂(lè)。

  所以,當(dāng)你傷心的'時(shí)候,當(dāng)你有困難的時(shí)候,當(dāng)你疲勞的時(shí)候,就給自己的心情放個(gè)假,去聽(tīng)一聽(tīng)關(guān)于音樂(lè)的聲吧!那時(shí)你就會(huì)忘記一切憂(yōu)愁和煩惱,就會(huì)真正感受到生活原來(lái)是那么的美好!

音樂(lè)的字作文300字 篇7

  音樂(lè),自然之美,包羅萬(wàn)千,訴說(shuō)著最最古老的動(dòng)人故事,抒發(fā)了最最質(zhì)樸的純潔感情,洋溢著最最濃郁的春春氣息。它就像黑暗中的一道曙光,驟雨后的一道彩虹,懸崖邊上的一樹(shù)綠蔭,給人以希望,給人以力量,給人以信心。

  音樂(lè)的種類(lèi)更是五花八門(mén),有的.慷慨激昂,有的鏗鏘有力,有的歡快明朗,有的悲痛沉重,有的意味深長(zhǎng),有的發(fā)人深省……然而就在這樣繁多、讓人眼花繚亂,應(yīng)接不暇的音樂(lè)中,唯獨(dú)只有《世上只有媽媽好》讓我情有獨(dú)鐘。

  記憶中,我是愛(ài)唱這首歌。每當(dāng)唱起它時(shí),仿佛就感受到媽媽無(wú)私,廣博的愛(ài)。眼前就浮現(xiàn)出媽媽教我學(xué)走,教我學(xué)說(shuō)話(huà),教我學(xué)做人,教我學(xué)會(huì)面對(duì)成功與失敗,教我學(xué)會(huì)怎樣克服人生路上的坎坎坷坷。心里不禁涌起一股暖流。 感謝媽媽無(wú)微不至的照顧,感謝媽媽樸實(shí)無(wú)華的諄諄教誨,感謝媽媽充滿(mǎn)力量的鼓勵(lì)話(huà)語(yǔ)。 媽媽的手是那么地溫柔,媽媽的懷抱是那么的溫暖,每當(dāng)想起時(shí),感覺(jué)都是那么的幸福,那么的甜蜜。

  音樂(lè),心的交融,愛(ài)的化身!我要用自己的行動(dòng)為母親譜寫(xiě)一首幸福歌。

音樂(lè)的字作文300字 篇8

  對(duì)于生活的本質(zhì)……“美”的了解,有的人是用眼睛開(kāi)始的,比如看電視,有的人是用閱讀開(kāi)始的;比如看書(shū),有的人是用行動(dòng)開(kāi)始的';比如旅游……我就不同了,我是用傾聽(tīng)開(kāi)始的。

  春天,是大自然演奏的古典音樂(lè)。春天,鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳快活的叫著;蜜蜂在嗡嗡的扇動(dòng)翅膀采蜜;該青蛙們演奏音樂(lè)了,它們呱呱的叫著,非常開(kāi)心;五顏六色的花兒也來(lái)湊熱鬧,各種各樣的花兒開(kāi)滿(mǎn)了山坡……

  夏天,是大自然演奏的交響曲。嘩嘩嘩,噼哩啪啦,這是雨點(diǎn)兒們演奏的音樂(lè);雷公公拿著鼓來(lái)演奏音樂(lè)了,轟、轟、轟隆,雷聲隱隱傳來(lái),越來(lái)越響,好像在演奏從低聲到高聲的音符。

  秋天,是大自然演奏豐收的弦律。秋天,果樹(shù)們都結(jié)出了鮮美的果實(shí),果農(nóng)們會(huì)心的笑了;秋天,一片片黃澄澄的稻谷耷拉著飽滿(mǎn)的腦袋,農(nóng)民們發(fā)出很歡悅的笑聲;落葉沙沙落下,也為這弦律增添了浪漫的色彩。

  冬天,是大自然演奏的歡樂(lè)曲。冬天,北風(fēng)呼呼的吹著,雪嘩嘩的下著,還有小孩子們?cè)谘┑乩锒蜒┤恕⒋蜓┱炭鞓?lè)的嘻戲聲,多好聽(tīng)的人與自然和諧的聲樂(lè)呀!

  大自然是一首多么動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)!

音樂(lè)的字作文300字 篇9

  元旦這天,我們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校,排好隊(duì)伍,到操場(chǎng)觀(guān)看音樂(lè)會(huì)。學(xué)校樂(lè)團(tuán)舉辦一場(chǎng)迎新年音樂(lè)會(huì),同時(shí)也向全校師生做一次匯報(bào)演出。

  主持人踏上舞臺(tái),邀請(qǐng)樂(lè)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)林老師,向大家介紹了學(xué)校樂(lè)團(tuán)一年來(lái)的排練情況和獲獎(jiǎng)情況。樂(lè)團(tuán)團(tuán)員是從各班挑選出來(lái)的有音樂(lè)基礎(chǔ)的同學(xué),每年老師們都會(huì)組織團(tuán)員挑選活動(dòng),因?yàn)槊磕甓加袑W(xué)生畢業(yè),每年也都會(huì)有新的團(tuán)員加入團(tuán)隊(duì)。樂(lè)團(tuán)每年都會(huì)參加全區(qū)全省的小學(xué)生樂(lè)團(tuán)比賽。去年更是取得了全區(qū)一等獎(jiǎng),全省三等獎(jiǎng)的好成績(jī)!林老師介紹完,已經(jīng)在臺(tái)上就位的弦樂(lè)隊(duì),以一曲《歡樂(lè)頌》拉開(kāi)了音樂(lè)會(huì)的帷幕。大提琴,小提琴,和鋼琴,和諧地配合,融合為一體,歡快的樂(lè)曲,很快引領(lǐng)我們也心情隨音樂(lè)愉快起來(lái)……緊接著,鍵盤(pán)樂(lè)隊(duì)的同學(xué)們,為大家演奏了運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,有力的'節(jié)奏,我們每天做操?gòu)V播播放的熟悉的曲調(diào)用電子琴演奏,也真是別有一番風(fēng)趣呢!

  樂(lè)團(tuán)還為大家表演了鋼琴獨(dú)奏,電子琴獨(dú)奏,吉他獨(dú)奏,大提琴獨(dú)奏,笛子合奏,鋼琴與小提琴協(xié)奏……《藍(lán)色多瑙河》,《綠袖子》,《秋日私語(yǔ)》,《賀新春》……一曲曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,帶著我們暢游于音樂(lè)天地!演出非常成功,大家報(bào)以雷鳴般熱烈的掌聲,音樂(lè)會(huì)結(jié)束時(shí),掌聲仍久久響起……

音樂(lè)的字作文300字 篇10

  在閑暇的時(shí)候,有的人喜歡讀書(shū),有的人喜歡散步,有的人喜歡逛街,有的人喜歡上網(wǎng)沖浪,但是我卻更喜歡聽(tīng)音樂(lè)!

  音樂(lè)是躍動(dòng)的精靈,音樂(lè)是歡快的天使,音樂(lè)也是我的開(kāi)心果。

  我喜歡聽(tīng)音樂(lè),雖然我有時(shí)候也想成為歌唱明星,站在舞臺(tái)上讓所有的粉絲為我吶喊,為我歡呼,為我喝彩,但是我更愿意帶著耳機(jī)一邊聽(tīng)音樂(lè),一邊淺唱我喜歡的樂(lè)曲,排遣掉我心靈深處的郁悶或者釋放我自己擁有的小快樂(lè)的。

  我喜歡選擇自己喜歡的歌曲來(lái)聽(tīng)。在孤獨(dú)的時(shí)候,聽(tīng)聽(tīng)自己喜歡的.歌,心里會(huì)感受到溫暖,感受到快慰;傷心的時(shí)候可以聽(tīng)音樂(lè),憂(yōu)傷的旋律可以趕走失落;寂寞的時(shí)候可以聽(tīng)音樂(lè),憂(yōu)郁的歌聲可以帶來(lái)快樂(lè);傷心的時(shí)候可以聽(tīng)音樂(lè)。

  唯美的節(jié)奏可以趕走難過(guò);寂寞的時(shí)候可以聽(tīng)音樂(lè),因?yàn)檫@種感覺(jué)真的很不錯(cuò);

  在悠閑的時(shí)候,聽(tīng)音樂(lè)可以令人心情愉悅;在迷茫的時(shí)候,聽(tīng)聽(tīng)貝多芬的《命運(yùn)交響曲》,我會(huì)倍感振奮,會(huì)懂得珍惜和奮發(fā)……

  有的音樂(lè)令我歡欣,有的音樂(lè)讓我感動(dòng),有的音樂(lè)令我沉醉,有的激我?jiàn)^發(fā)。

  當(dāng)聽(tīng)音樂(lè)成為一種習(xí)慣,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活處處充滿(mǎn)快樂(lè),我們的生活天天飽含陽(yáng)光!讓我們一起享受這樣的快樂(lè)和陽(yáng)光吧!

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