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專注的作文300字（精選32篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的專注的作文300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
專注的作文300字 篇1
做任何事情都需要專注，研究東西要專注、寫功課要專注、寫作文也要專注。
專注就像一條筆直的道路，你永遠(yuǎn)只會(huì)看見(jiàn)一個(gè)終點(diǎn)，沒(méi)有分支的小路，也沒(méi)有任何能引響你的事物，只是不斷的朝終點(diǎn)前進(jìn)，現(xiàn)今的誘惑太多，有太多事情會(huì)令人分心，以致無(wú)法專注的完成自己的夢(mèng)想和目標(biāo)、電視、電腦等科技產(chǎn)品，使我們一些該認(rèn)真讀書(shū)的學(xué)生們荒廢了自己的課業(yè)，沉迷于享樂(lè)之中。但其實(shí)主要專注，不管是天才或是白癡都可以做好這件事，可惜大多人專注力總是抵擋不過(guò)其他誘惑。
愛(ài)迪生，發(fā)明燈泡的.人，為了發(fā)明燈泡，他幾呼不眠不休的再研究，有時(shí)還會(huì)忘了用餐;牛頓，他為了科學(xué)研究而失去愛(ài)情;貝多芬，為了彈奏音樂(lè)，連耳朵都聽(tīng)不見(jiàn)了都聽(tīng)不見(jiàn)了還是如此努力不懈。他們的認(rèn)真和專注都是眾所皆知的，所以才會(huì)流多千古。
我覺(jué)得，專注的收獲，或許就是能夠的到許多經(jīng)驗(yàn)吧!不能說(shuō)專注做事就一定有很美好的結(jié)果，但在這過(guò)程中，卻學(xué)得許多經(jīng)驗(yàn)，比起走馬看花，專注學(xué)習(xí)的更多、更深、更廣;或者說(shuō)，根本就不需要談?wù)搶Ｗ⒂袥](méi)有什么收獲，因?yàn)樵谠趺凑f(shuō)，專注的過(guò)日子，比隨便過(guò)每一天都來(lái)的有意義多了，是吧!
專注的作文300字 篇2
天氣越來(lái)越熱，我們似乎已經(jīng)變得越來(lái)越?jīng)]有耐心，無(wú)論是對(duì)他自己的工作，還是對(duì)待出去玩耍這件事情都有了不一樣的改觀和看法了。
只是突然有一天，我們看清楚問(wèn)題的嚴(yán)重性的時(shí)候，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所占的土地其實(shí)也是遙遠(yuǎn)的一部分，因?yàn)閺膩?lái)就沒(méi)有抱有太多的期望，所以這一切都值得去回首。
假如突然有一天，我們也可以去等待另外一個(gè)神話和故事，那么將來(lái)要過(guò)多久才會(huì)有一種靈感，什么異味呢？
只是那些靈魂能召喚從來(lái)都不在你的心上。
所以自然而然的，你也不需要等待什么太多的東西，這些也都是一個(gè)人所能夠看的清楚的道理，將來(lái)的`所有問(wèn)題都不在你的眼前，所以也沒(méi)有什么事情能真的奪走你的吸引力。
當(dāng)然前提之下，你還是要做好自己。
努力的做好手頭上的事情，要有極強(qiáng)的專注力和專注度，不能被外界的事情輕易就轉(zhuǎn)移了注意力，所以在這條路上你能夠有更好的突破，也能夠走的更遠(yuǎn)。
專注的作文300字 篇3
海爾總裁說(shuō)過(guò)：什么是不簡(jiǎn)單，把簡(jiǎn)單的事情做好，就是不簡(jiǎn)單。但要想做好這件事，就必須專注。
教育里的小草，從不因自己不如大樹(shù)的高大茂盛而煩悶，而是專注子只做一件事，盡自己最大的努力去增添一抹心率，終有一天，人們發(fā)現(xiàn)了，他已經(jīng)成為田野中最有生機(jī)的一道風(fēng)景。
專注是所有偉人的共同特點(diǎn)，專注是所有偉人成名必備的態(tài)度，因?yàn)閷Ｗ槿瞬欧Q為偉人。牛頓有一次思考到了午飯時(shí)間，他去煮雞蛋吃，等到鍋里的水沸騰了，他這才驚訝地發(fā)現(xiàn)鍋里煮的哪里是雞蛋��？而是自己的懷表牛頓對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，令我佩服，也正是這種對(duì)科學(xué)的不懈探索和對(duì)真理的.鍥而不舍的尋覓，才讓牛頓成為近代科學(xué)家中的佼佼者。
但我們現(xiàn)在卻沒(méi)有做到這一點(diǎn)，在上自習(xí)課時(shí)總會(huì)有聲音發(fā)發(fā)出來(lái)還有同學(xué)小聲交談，導(dǎo)致下課時(shí)作業(yè)沒(méi)有寫完，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種態(tài)度，用這種態(tài)度去完成每一件事，這樣我們才能取得成功。
專注是一種精神，更是一種態(tài)度，你要專注學(xué)習(xí)，成就學(xué)業(yè)！
專注的作文300字 篇4
世界一片寂靜，只剩下我與面前兩道難纏的題�，F(xiàn)在我很專注。說(shuō)人話就是，我跟他杠上了。
這就是我對(duì)專注的理解。事實(shí)上當(dāng)我開(kāi)始與它較勁，或者說(shuō)它吸引了我時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我不由自主把雜念拒之門外，專心思考，事后回想起來(lái)，人們管著就叫專注。有啥難的？沒(méi)啥難的。為啥專注不起來(lái)？還不是因?yàn)槟銓?duì)它不感興趣（打游戲是那么專注）。
他不吸引你/挑釁你。那就換作你去找出它的迷人之處。這樣的專注，高效且放松。所以別死盯著題了，你又看不破它。
除了“杠”之外，我還認(rèn)為一個(gè)軍事術(shù)語(yǔ)也是對(duì)專注的詮釋：“集中兵力，逐個(gè)擊破”——拿破侖提出來(lái)的，一種用好了威力無(wú)比的`作戰(zhàn)方法。專注也是一樣，有無(wú)限大的威力。自古以來(lái)，有何人只是馬馬虎虎解決了問(wèn)題而名揚(yáng)四海？
專注是愉快的，不論是在專注時(shí)，還是在完成后。把困難踩在腳下的感覺(jué)真是妙不可言，甚至有時(shí)還稍微有點(diǎn)兒自負(fù)。常聽(tīng)人說(shuō)“把玩游戲的勁頭用在學(xué)習(xí)上”。如果能把學(xué)習(xí)看得與玩游戲一樣有趣，那我相信專注一定變得“soeasy"。
但是，萬(wàn)事都有中庸之道，有時(shí)你還得分點(diǎn)兒心，比如邊走路邊專注想題，“喂，喂！看點(diǎn)兒路！——小心撞樹(shù)！”
專注的作文300字 篇5
每個(gè)人都有非常專注的時(shí)候，當(dāng)一個(gè)人非常專注的時(shí)候，她甚至聽(tīng)不到一點(diǎn)聲音，就連你拍她，她都有可能感覺(jué)不到。記得有一次，我就是這樣的.。
那天是星期二下午。微型課，班主任讓我們練鋼筆字，班主任說(shuō)：練完字的同學(xué)，自己看書(shū)，不要講話。我寫完鋼筆字，拿起一本課外書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，連下課鈴聲都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
不知看了多久，突然發(fā)現(xiàn)教室就只剩下一位同學(xué)了，我問(wèn)道：唉，人都去哪了？都去上四點(diǎn)鐘課堂了，你怎么還不去��？那個(gè)，我先走了。那位同學(xué)拿起一個(gè)東西，轉(zhuǎn)身跑出了教室。我呆了兩秒鐘，忽然大叫完了，完了，我都忘啦！我拿起上四點(diǎn)鐘課堂需要準(zhǔn)備的東西，直奔上課的教室。
幸好，老師也沒(méi)有多問(wèn)，就讓我趕緊回到座位上，可能因?yàn)椴派险n吧！我回到座位上，問(wèn)跟我一樣報(bào)這個(gè)四點(diǎn)鐘課堂的陶冶：你怎么不喊我，不是說(shuō)一起走的嗎？冤枉��！我都喊你好幾遍了，我還拍了你一下，可你無(wú)動(dòng)于衷，我只好先走了。陶冶滿臉無(wú)辜地看著我。
誒，不得不說(shuō)，我實(shí)在太專注了，幸好我發(fā)現(xiàn)的早，如果我沒(méi)發(fā)現(xiàn)，幸許我一節(jié)四點(diǎn)鐘課堂全坐在教室里看書(shū)。
專注的作文300字 篇6
專注，是人們成功的要素。唯有專注，才能使人成功，做不到專注，就無(wú)法取得正果。
在我小學(xué)三年級(jí)時(shí)，周六下午，表弟邀請(qǐng)我去他家里玩，當(dāng)時(shí)我剩下的一套數(shù)學(xué)卷沒(méi)有寫，決定寫完卷子再去，一想到去表弟家玩，我就心癢癢。打開(kāi)卷子，我快速地寫著，也不管答案對(duì)不對(duì)，只要一想到答案，就立刻往卷子上寫。去表弟家玩這個(gè)念頭時(shí)不時(shí)還會(huì)騷擾我，那我的心跳加快。寫到了一道應(yīng)用題，那道題像攔路虎一樣，擋住了我。我想了一會(huì)兒，仍然解不出來(lái)，就跳了過(guò)去，心想：反正在表弟家玩完了，回來(lái)之后也能繼續(xù)寫，把后面的.題寫完后，看著那道題，想不出來(lái)答案，就合上卷子，去表弟家玩了。
晚上，我回到家中，突然想起還有一道題沒(méi)寫，急忙翻開(kāi)卷子，思考起那道題�？梢廊粚懖怀鰜�(lái)，我開(kāi)始有些生氣，自己為什么不在上午寫完題，明天還有事，作業(yè)只能今天寫完。我皺著眉，再一次思考，腦袋里突然出現(xiàn)一個(gè)聲音：冷靜，集中注意力，只有專注可以攻克難題。我喝了一口涼水，回憶老師上課講的內(nèi)容，認(rèn)真想了想，終于找到突破口，成功攻克了難題。
專注可以使大家成功，不管在什么方面，專注，是大家做事的一個(gè)重要因素。
專注的作文300字 篇7
很久以前，我對(duì)投資理財(cái)一點(diǎn)都不感興趣，以至于我們老師講到這方面的時(shí)候，我經(jīng)常埋頭玩手機(jī)或者上課睡得很香。不知道為什么剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候特別困。只要易帶著上面那些毫無(wú)意義的理論課去學(xué)校，我就感覺(jué)不到神清氣爽，總是和同學(xué)一樣在那里打瞌睡。
但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)時(shí)間長(zhǎng)了，等我們睡夠了，這種問(wèn)題就不會(huì)再發(fā)生了。之所以會(huì)覺(jué)得困，是因?yàn)樵谶@之前我們有很多睡眠剝奪，前提是在這之前我們沒(méi)有熬夜。也許當(dāng)我們來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境時(shí)，與周圍的人相處和融入新的環(huán)境有很大的聯(lián)系。如果不能很好的把握這方面，很容易陷入誤區(qū)。
以前我知道你很有天賦，但是過(guò)了這么久，我不知道你有沒(méi)有改變，也不知道你在這個(gè)領(lǐng)域的造詣?dòng)袥](méi)有提高。似乎我們應(yīng)該從發(fā)展的角度來(lái)看待所有這些問(wèn)題。
我總是想念這個(gè)地方，那里充滿了我的童年和所有的`回憶，就像我生命中的陽(yáng)光。或許在照耀著前方的道路的同時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多東西給了我們不一樣的光輝，給了我們高昂的生命精神。
因?yàn)槟阏J(rèn)識(shí)的人越來(lái)越多，而且因?yàn)槟憧辞宄臇|西越來(lái)越廣泛，你不會(huì)覺(jué)得那些人無(wú)聊或者游手好閑，你只是覺(jué)得你應(yīng)該關(guān)注自己的未來(lái)。
專注的作文300字 篇8
在當(dāng)今社會(huì)總會(huì)有很多這樣的人，他們總是匆匆選擇一個(gè)行業(yè)或一個(gè)公司，總是在做著一件事情時(shí)同時(shí)想著其他更多的的事情，他們把大部分時(shí)間用在遐想、探索、選擇和嘗試中，因而無(wú)法集中精力和資源做好眼前該做的事情。最終他們會(huì)發(fā)現(xiàn)，多年之后，自己仍一事無(wú)成。而當(dāng)初和他在同一起點(diǎn)的有些人，如今已經(jīng)在某個(gè)領(lǐng)域成為了有用之才甚至專家。他們不得不承認(rèn)，他們被社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面。
在這個(gè)社會(huì)上沒(méi)有絕對(duì)的聰明人和笨人，但為什么成就卻會(huì)有如此大的差別呢?這和一個(gè)人是否具有專注精神有很大關(guān)聯(lián)。
成功者擁有專注精神。因?yàn)樗麄兩钌钪溃谏鐣?huì)分工越來(lái)越細(xì)的今天，沒(méi)有一個(gè)人可以做到行行通、樣樣精。要想在當(dāng)今社會(huì)有所建樹(shù)，必須要專注于一行一職。把自己的全部精力、時(shí)間和所能調(diào)動(dòng)的`一切資源，都投入到所選擇的事業(yè)中，去創(chuàng)造盡可能大的成績(jī)。而有些人則想法太多、目標(biāo)分散，總是一心多用、左顧右盼。因?yàn)椴粚Ｗⅲ粤α繜o(wú)法凝聚，因此無(wú)法在本職工作上取得成績(jī);因?yàn)闆](méi)有成績(jī)，所以在競(jìng)爭(zhēng)中落后，并一輸再輸，最終只能被淘汰出局。
專注的作文300字 篇9
如果時(shí)光的流逝，突然可以不用承擔(dān)任何壓力，我想即便是這些都是我們所喜歡的樣子，給自己擁有一處不被干擾的幽靜時(shí)光，也許這也是人間凈土。
他們?cè)?jīng)在大學(xué)，寫了很多本日記，可是當(dāng)我們翻閱的.時(shí)候，也會(huì)覺(jué)得偉人的生活其實(shí)都是這樣平凡，只是因?yàn)橐活w心不凡，所以注定了一生不凡。
我記得在此之前，有一個(gè)漂亮的女孩子對(duì)我說(shuō)過(guò)，覺(jué)得自己太孤獨(dú)，也許正是因?yàn)槲覀冋f(shuō)了太多遍的孤獨(dú)。
他們?cè)诖酥�，也說(shuō)過(guò)很多遍自己不喜歡那樣的生活，可是一邊抱怨著，一遍又沒(méi)有任何的改變，所謂的適應(yīng)環(huán)境，什么時(shí)候也開(kāi)始變成了一個(gè)反面的詞了。
我想，我有太多都不能夠理解。
桃花依舊笑春風(fēng)，當(dāng)時(shí)我借來(lái)匪我思存的這本書(shū)的時(shí)候，突然感覺(jué)懵然不知所以然，我記得曾經(jīng)在手機(jī)電子書(shū)里面，看到過(guò)這本書(shū)的名字，可是內(nèi)容似乎有不盡相同，所以我開(kāi)始懷疑，難道兩本書(shū)名字一樣內(nèi)容不同？
或許這也是正常的。
他們說(shuō)做一件事情，就該專注，認(rèn)真去做，方能達(dá)到最佳效果。
專注的作文300字 篇10
一如往常，還是有客人到家里做客。這一回，你聽(tīng)從了意見(jiàn)，沒(méi)有像一只小倉(cāng)鼠一樣躲進(jìn)自己的小窩。
之所以聽(tīng)取，因?yàn)榻?jīng)過(guò)深思熟慮后，你認(rèn)為這樣的觀點(diǎn)是正確的且對(duì)你有力的。
于是，你選擇了一個(gè)讓彼此舒適的方式，他們?cè)谝慌蚤e聊，你自己躲在一旁的小書(shū)桌前處理著手頭上的事情。
畢竟不是私密空間，所以你無(wú)法靜下心地去看書(shū)，處理瑣事更容易讓你集中精神。
可不知不覺(jué)，你漸漸地也被他們的聊天內(nèi)容所吸引，對(duì)于手上的事情漸漸無(wú)法專注，索性，你開(kāi)始停下來(lái)，倒點(diǎn)水喝，讓自己休息一番。
又是一番侃天侃地侃大山，對(duì)于他們吹牛式的`聊天，你就當(dāng)成笑話聽(tīng)了。
有時(shí)候，能吹牛侃大山，也是一項(xiàng)技能吧，就像喜歡安靜的人你也無(wú)法讓他們侃侃而談，而愛(ài)長(zhǎng)篇大論的人你也無(wú)法讓他們安安靜靜地呆那一會(huì)，估計(jì)那會(huì)讓他們把桌子都抓出個(gè)道道來(lái)。
后來(lái)，你還是躲進(jìn)了自己的小空間，不是刻意，但當(dāng)專注手頭上的事情時(shí)，耳旁對(duì)于他們的言談就不再關(guān)注了。
還是喜歡這種專注的感覺(jué)，學(xué)會(huì)專注，培養(yǎng)專注，這是一種很棒的特質(zhì)。
專注的作文300字 篇11
成功來(lái)自于專注。只有專注，才能成功。馬克吐溫說(shuō)過(guò)：只要專注于某一項(xiàng)事業(yè)，就一定會(huì)作出使自己感到吃驚的成績(jī)來(lái)。沒(méi)錯(cuò)，所有的成功都不是一時(shí)的巧合，而是長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持和專注。專注讀書(shū)董仲舒不管后花園多么的.燦爛和美麗，三年不窺園，最后終于成為西漢著名的思想家；窗外有達(dá)官華麗的車帳經(jīng)過(guò)，管寧不聞不問(wèn)，埋頭苦讀，最終事業(yè)有成；向弈秋學(xué)棋的兩人，有一人東張西望，最終棋藝平平，而另一人專心致志，將注意力全部其中在棋盤上，最后成為了一代國(guó)手。曾國(guó)藩曾經(jīng)是一個(gè)笨小孩，但是連大冬天的夜晚也專心讀書(shū)，積少成多，最終成為一代大儒……
這些人都是專心而成功的典例。專注是成功的根本。專注讓復(fù)雜的事情變得簡(jiǎn)單。就好比一個(gè)放大鏡，只有將注意力專注在一點(diǎn)上，才能很快的把紙點(diǎn)著。許多人也許并沒(méi)有天生的資質(zhì)，優(yōu)越的條件，但是他們有專注的意志，就憑借著這一點(diǎn)，他們走向了成功。所以，成功來(lái)自專注，沒(méi)有智慧、條件、金錢都不重要，可怕的是失去了專注的意志。越是專注，越容易讓自己變得卓越，讓事情變得簡(jiǎn)單。可見(jiàn)只有專注，方能成功。
專注的作文300字 篇12
前幾天，因?yàn)樽鲎鳂I(yè)總是會(huì)被打擾的問(wèn)題，靜靜向我推薦了一款可以記錄自己專注時(shí)間的軟件。
我一看名字，也是和番茄鐘有點(diǎn)像，可能也是他們同一公司的產(chǎn)品。聽(tīng)她說(shuō)挺好用的，可以自己設(shè)定一個(gè)時(shí)間段專注做一件事情，也可以伴隨著開(kāi)一些音樂(lè)，像：水流聲、鳥(niǎo)鳴聲、輕音樂(lè)等等。我不太習(xí)慣做事時(shí)放音樂(lè)，于是就是選擇了安靜的模式。我還發(fā)現(xiàn)這軟件還有一個(gè)是就是正向自主計(jì)時(shí)。打個(gè)比方，如果我想花點(diǎn)時(shí)間把一本新書(shū)最后的五十頁(yè)看完，但也不知道會(huì)花多少時(shí)間，不好做專注的計(jì)時(shí)，于是就直接選這個(gè)正向計(jì)時(shí)，等我看完的時(shí)候，就可以關(guān)掉，看看總共花了多久的.時(shí)長(zhǎng)。
這樣一來(lái)，如果開(kāi)始讀一本書(shū)也可以用這樣的方式來(lái)記錄自己總會(huì)花了多少時(shí)間。不要小看這樣的記錄，它會(huì)無(wú)形中讓時(shí)間具體化，更讓我們明白它的流逝的過(guò)程中，我們都做了哪些事情，從而就會(huì)更加認(rèn)真地對(duì)待它，而且提高做事的效率。
雖然這軟件的使用目前我還在摸索當(dāng)中，不過(guò)我覺(jué)得只要應(yīng)用的合理得當(dāng)，一定會(huì)是我們生活中的一個(gè)很好的小幫手。
專注的作文300字 篇13
以前，我做作業(yè)時(shí)一點(diǎn)都不專心，經(jīng)常邊玩邊做，十分拖拉。后來(lái)看了《專注是成功的法寶》這篇文章后，才明白了專注讓你成功這個(gè)道理。
《專注是成功的法寶》這篇文章講了住在森林邊的比克買了一個(gè)喂鳥(niǎo)器喂鳥(niǎo)，可每次都被松鼠弄倒，并吃掉里面的.食物。
比克沒(méi)有辦法，來(lái)到一家五金店，賣到了一個(gè)帶鐵絲網(wǎng)的“防松鼠喂鳥(niǎo)器”，安在院子里，可松鼠依然光顧了“防松鼠喂鳥(niǎo)器”，嚇跑了鳥(niǎo)兒，并吃掉了里面的食物。比克很生氣，來(lái)到五金店要求退貨。老板給他退了貨，卻說(shuō)沒(méi)有真正的“防松鼠喂鳥(niǎo)器”。比克很疑惑，自己調(diào)查，發(fā)現(xiàn)松鼠除了睡覺(jué)以外，98%的時(shí)間都在尋找食物，并想辦法吃掉食物。比克又想想自己，自己每天只花15分鐘避免松鼠吃食，才明白了老板那句話的原因。
松鼠通過(guò)專注吃到了食物，我也曾通過(guò)專注贏了棋。
一次，我參加圍棋比賽，遇到了一個(gè)非常復(fù)雜的棋形，我仔細(xì)看了一分鐘，也沒(méi)看出什么好手。這時(shí)，我并沒(méi)有著急著憑感覺(jué)下一手，而是安靜下來(lái)，仔細(xì)地把變化全部算了幾遍，選了一個(gè)最佳的變化。果不出其然，他這個(gè)局部虧損巨大，我就這樣贏了一盤棋。
專注讓松鼠吃到了食物，專注讓我贏下一盤棋，只要專注，你也能成功。
專注的作文300字 篇14
智慧與成功：成功的智慧在于專注與單純
英國(guó)某家報(bào)紙?jiān)e辦一項(xiàng)高額獎(jiǎng)金的有獎(jiǎng)?wù)鞔鸹顒?dòng)。題目是：在一個(gè)充氣不足的熱氣球上，載著3位關(guān)系人類興亡的科學(xué)家。第一位是環(huán)保專家，他的研究可拯救無(wú)數(shù)人免于因環(huán)境污染而面臨死亡的噩運(yùn)。第二位是原子專家，他有能力防止全球性的原子戰(zhàn)爭(zhēng)，使地球免于遭受滅亡的絕境。第三位是糧食專家，他能在不毛之地運(yùn)用專業(yè)知識(shí)成功地種植谷物，使幾千萬(wàn)人脫離因饑荒而亡的命運(yùn)。
此刻熱氣球即將墜毀，必須丟出一個(gè)人以減輕載重，使其余2人得以生存。請(qǐng)問(wèn)，該丟下哪一位科學(xué)家？問(wèn)題刊出后，因?yàn)楠?jiǎng)金的數(shù)額相當(dāng)龐大，各地答復(fù)的'信件如雪片飛來(lái)。在這些答復(fù)的信中，每個(gè)人皆竭盡所能，甚至天馬行空地闡述他們認(rèn)為必須丟下哪位科學(xué)家的見(jiàn)解。最后結(jié)果揭曉，巨額獎(jiǎng)金得主是一個(gè)小男孩。
他的答案是——將最胖的那位科學(xué)家丟出去。小男孩睿智而幽默的答案，是否給我們以足夠的提醒：?jiǎn)渭兊乃伎挤绞剑茹@牛角尖更能獲得良好的成功。任何疑難問(wèn)題的最好的解決方法，只有一種，就是能真正切合該問(wèn)題所需求的，而非惑于問(wèn)題本身的盲目探討。
專注的作文300字 篇15
今天是春節(jié)，我們老家的小孩大部分都會(huì)幫長(zhǎng)輩做飯，我和姐姐這兩個(gè)運(yùn)動(dòng)狂人更是當(dāng)仁不讓，爭(zhēng)著搶著做奶奶的助手，結(jié)果姐姐被分配到炒菜，而我卻成姐姐這個(gè)廚房大廚的助手，工作是：燒火！
由于我在農(nóng)村過(guò)年，農(nóng)村用的還是那種大鍋，大鍋下面用的不是煤氣而是使用枯草等干燥物品點(diǎn)著的火，所以需要人看著，而我的工作就是看著火，不讓它滅了!然而在我燒到一半時(shí)，不小心將一張已被燒成灰的紙?zhí)袅顺鰜?lái)，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)這張紙上的火星還在四處游蕩，心中問(wèn)道：“這是為什么呢？”漸漸的我想得入了迷，甚至連鍋下面的'火滅了也不知道！過(guò)了一會(huì)兒，我忽然感覺(jué)有人推了我一下并說(shuō)：“醒醒！”這才把我從半睡眠中叫醒，看看爐子，已經(jīng)成灰；看看姐姐，滿臉憤怒。姐姐突然憤怒的說(shuō)：“我說(shuō)菜怎么怎么炒都不熟，原來(lái)是你在搗鬼！不過(guò)我大人有大量，不跟你計(jì)較！”要知道我姐姐很不容易饒人的！我反問(wèn)道：“你為什么饒了我？”姐姐笑著說(shuō)：“你專注的樣子太好玩了！”我又問(wèn)道：“怎么好玩？”姐姐說(shuō)：“你一會(huì)兒繞頭發(fā)；一會(huì)兒搓腦門；一會(huì)兒又捶腦門！”說(shuō)罷她就笑著炒菜了，笑得連火滅了都忘了！
我專注的樣子真的這么好笑嗎?
專注的作文300字 篇16
當(dāng)我們每做一件事的時(shí)候，我們都專注其間。
我們做事情的時(shí)候我們都需要專注，因?yàn)橹灰獙Ｗ�，就沒(méi)有做不成功的事情，當(dāng)你專注一件事之后，你才會(huì)將這件事做好，例如：“當(dāng)你讀書(shū)的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得枯燥無(wú)味，但是當(dāng)你專注之后，你就發(fā)現(xiàn)書(shū)中竟然有無(wú)窮無(wú)盡的趣味，這才有人說(shuō)道：書(shū)本是快樂(lè)的花園。就算你碰到你覺(jué)得自己不可能完成的事情，只要你專注，就一定會(huì)將其完成，并且完成得非常出色。
例如：偉大的物理學(xué)愛(ài)牛頓，開(kāi)始牛頓的智商非常低，甚至比一般人的都低，但是他卻因?yàn)樘O果從樹(shù)上落了下來(lái)，而專注的研究這個(gè)問(wèn)題初中，并且最終發(fā)現(xiàn)了引力，這就是專注的力量。
因?yàn)閷Ｗⅲ覀儾拍軌蚪鉀Q生活中所遇到的難事，因?yàn)閷Ｗ�，所以才能夠�(qū)⒁槐倦y讀懂的書(shū)籍讀懂，所以才能夠?qū)W好，所以專注在我們生活中是不可缺少的，所以才能夠讓社會(huì)更加美好。
專注是我們不可以缺少的'精神力量，有了專注，我們的世界才會(huì)更加的和諧，安定，沒(méi)有了專注，世界將會(huì)變得雜亂無(wú)章，沒(méi)有了專注，我們將每天都處在困難之中，無(wú)法逃脫困難。
既然，專注的力量如此之大，那么就讓我們一起專注吧！
專注的作文300字 篇17
一天，我因?yàn)楦忻吧ぷ硬皇娣䴖](méi)有參加體育看護(hù)，教室里只剩下我和班主任老師。
此時(shí)，老師正在準(zhǔn)備教案，而我正在看著我最喜歡的課外書(shū)《調(diào)皮的日子》。我正看得津津有味，秀氣的淡眉在交界處微微打了個(gè)結(jié)，低垂的眼眉，隨著極速跳動(dòng)著，舌尖不時(shí)微微探出，在略微發(fā)干的'唇上舔些溫潤(rùn)。我在書(shū)中看到了許多好詞好句，我按照老師教我們的方法，把這些好詞好句記在一個(gè)筆記本上。
書(shū)中作者把這個(gè)主人公朱多星和他的表弟小沙半夜的行動(dòng)、語(yǔ)言寫得十分生動(dòng)，我一邊讀一邊想象出了這個(gè)故事的情景。這時(shí)的我如一條小魚(yú)般在知識(shí)的海洋里自由自在地游來(lái)游去此時(shí)我已經(jīng)忘記了下課鈴，一直酣暢淋漓地在海洋里暢游。同學(xué)們都回到了教室，他們吃著間食驚奇地望著我，整個(gè)教室變得很喧鬧。忽然，我的同桌拍了拍我的肩膀說(shuō)：王梓予，上課了，別看了，快把書(shū)放下!我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)已經(jīng)上課了。
這一天，我積累了許多好詞好句，非常非常高興，好像心里飛出一只花蝴蝶呢!
專注的作文300字 篇18
今天是春節(jié)，我們老家的小孩大部分都會(huì)幫長(zhǎng)輩做飯，我和姐姐這兩個(gè)運(yùn)動(dòng)狂人更是當(dāng)仁不讓，爭(zhēng)著搶著做奶奶的助手，結(jié)果姐姐被分配到炒菜，而我卻成姐姐這個(gè)廚房大廚的助手，工作是：燒火！
由于我在農(nóng)村過(guò)年，農(nóng)村用的還是那種大鍋，大鍋下面用的不是煤氣而是使用枯草等干燥物品點(diǎn)著的.火，所以需要人看著，而我的工作就是看著火，不讓它滅了!然而在我燒到一半時(shí)，不小心將一張已被燒成灰的紙?zhí)袅顺鰜?lái)，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)這張紙上的火星還在四處游蕩，心中問(wèn)道：“這是為什么呢？”漸漸的我想得入了迷，甚至連鍋下面的火滅了也不知道！
過(guò)了一會(huì)兒，我忽然感覺(jué)有人推了我一下并說(shuō)：“醒醒！”這才把我從半睡眠中叫醒，看看爐子，已經(jīng)成灰；看看姐姐，滿臉憤怒。姐姐突然憤怒的說(shuō)：“我說(shuō)菜怎么怎么炒都不熟，原來(lái)是你在搗鬼！不過(guò)我大人有大量，不跟你計(jì)較！”要知道我姐姐很不容易饒人的！
我反問(wèn)道：“你為什么饒了我？”姐姐笑著說(shuō)：“你專注的樣子太好玩了！”我又問(wèn)道：“怎么好玩？”姐姐說(shuō)：“你一會(huì)兒繞頭發(fā)；一會(huì)兒搓腦門；一會(huì)兒又捶腦門！”說(shuō)罷她就笑著炒菜了，笑得連火滅了都忘了！
我專注的樣子真的這么好笑嗎?
專注的作文300字 篇19
當(dāng)你選定一條路，另一條路的風(fēng)景便與你無(wú)關(guān)。
——題記
天色漸漸黯淡，燈火一閃一閃地折射出一抹黃暈的光，烘托著安靜而祥和的夜。我走進(jìn)小巷，原以為這黑燈瞎火的長(zhǎng)路要摸摸索索地走過(guò)，卻不料在小巷的盡頭，一間屋子正亮著燈，那樣扎眼。蘇蕊又搞什么名堂？
第二天一早，我馬不停蹄地趕到學(xué)校。她卻很早到了，捧著書(shū)旁若無(wú)人地朗讀著。在她的帶動(dòng)下，班上的噪音奇跡般地消失了，取而代之的是朗朗讀書(shū)聲。一下課，我就去問(wèn)她：“昨晚看見(jiàn)你們家燈深夜都亮著，干什么呢？”“哦，昨天作業(yè)有題不會(huì)，問(wèn)了下老師。”“那么長(zhǎng)時(shí)間？”“嗯，后來(lái)我又找了十道類似的`題目惡補(bǔ)了下�！彼f(shuō)得云淡風(fēng)輕，但那兩個(gè)黑眼圈著實(shí)明顯，眸中血絲清晰可見(jiàn)。
數(shù)學(xué)課結(jié)束了，呼吸一口新鮮空氣，出去玩兒嘍！倚著窗的她與我們隔著一層玻璃，在只有她一個(gè)人的世界里讀書(shū)，望著她專注的神情，花草、樹(shù)木皆靜。抬頭，在云層中隱現(xiàn)的那輪朝暾，乃是精神的飛鳥(niǎo)，它發(fā)出振翅聲，以示我們心中真正專注的信仰。
專注學(xué)習(xí)，專注生活，心無(wú)旁騖，一心一意，如她一般，真正地修一顆專注心。
專注的作文300字 篇20
今天我和媽媽看了《最強(qiáng)大腦》，有一位選手叫王昱珩，他要挑戰(zhàn)的項(xiàng)目是微觀辨水。
賽場(chǎng)事先準(zhǔn)備好520杯水，水是同質(zhì)同量、來(lái)自同一水源，杯子采購(gòu)于同批次同一時(shí)間生產(chǎn)�？茖W(xué)助理從中隨便取出一杯水，端到選手王昱珩面前，讓他仔細(xì)觀察，15秒后，這個(gè)杯子又被放回原位，要求挑戰(zhàn)者在最快的時(shí)間里從520杯水中找出來(lái)。
嘉賓和主持人認(rèn)為，他要用好幾個(gè)小時(shí)去完成這個(gè)挑戰(zhàn)。結(jié)果王昱珩選手，一目十行，十幾分鐘就找到了那杯。他還自信地說(shuō)：“剩下的不用看了，就是這杯了�！倍宜�準(zhǔn)確說(shuō)出杯身在放回時(shí)，還旋轉(zhuǎn)了15度，中間經(jīng)過(guò)了兩三個(gè)人的.手�！�
在這場(chǎng)比賽中，他獲得了冠軍，他超強(qiáng)的辨別力和觀察力，讓無(wú)數(shù)人佩服！可是我感覺(jué)他最主要的還是專注力超強(qiáng)，所以他才能夠靜下心進(jìn)行細(xì)微的觀察發(fā)現(xiàn)，靜下心去想象，所以別人都是無(wú)法超越他的。
而我從他身上學(xué)到了一些道理，做每件事都要有專注力，要有耐心，這樣才能得到更好的結(jié)果。就像我的學(xué)習(xí)，如果如果我把玩游戲的專注力，放在學(xué)習(xí)上，那么我的學(xué)習(xí)效果就會(huì)事半功倍，成績(jī)肯定會(huì)突飛猛進(jìn)�？磥�(lái)，一個(gè)人的專注力是多么的重要啊！
專注的作文300字 篇21
按照我的暑期日程安排，每個(gè)星期六早上：早讀30分鐘語(yǔ)文、英語(yǔ)，上午9：00—11點(diǎn)唱歌，下午2：00—4：00做數(shù)學(xué)作業(yè)，4：30—6：00到安琪跳舞，晚上寫日記和做當(dāng)天未完成的作業(yè)、練一篇字。
但是今天晚上媽媽檢查我近段時(shí)間唱歌的情況，抽查我唱《高原藍(lán)》，結(jié)果我還沒(méi)練聲，沒(méi)有做好準(zhǔn)備，所以我唱得特不在狀態(tài)，特沒(méi)感情，媽媽表?yè)P(yáng)我能高上去，批評(píng)我低不下來(lái)，當(dāng)然這是第一遍，雖然媽媽表面沒(méi)有大發(fā)雷霆，但我知道，她的心里一定是怒發(fā)沖冠。我撇了撇嘴，懷著郁悶的心情唱完了高原藍(lán)這首表現(xiàn)高原美景的歌曲，唱著唱著，到來(lái)第三遍，我終于進(jìn)入了角色，那些景象栩栩如生，我如同身臨其境，一片純凈的藍(lán)天，一張紅紅的笑臉，我體會(huì)到了那高原的高、高原的險(xiǎn)、高原的藍(lán)……
我終于感覺(jué)到，不管做什么事，都要認(rèn)真專注，才能有好的`收獲，都要付出艱辛的努力，才能獲得成功。
專注的作文300字 篇22
專注是一個(gè)十分良好的習(xí)慣，專注這個(gè)好習(xí)慣可以讓我們受益終生，讓我們做什么事都專心致志的。
在所有的名人當(dāng)中，大部分都擁有著專注的好習(xí)慣，做什么事都一絲不茍。在古代有一個(gè)十分著名的.書(shū)法家叫王羲之，他被人們稱為書(shū)圣，他的毛筆字非常優(yōu)美，對(duì)我國(guó)的書(shū)法有很大的影響，可以說(shuō)是書(shū)法史上的一個(gè)里程碑。據(jù)說(shuō)他寫毛筆字時(shí)有這樣一個(gè)故事：有一天王羲之在家里練習(xí)毛筆，一晃就是一個(gè)上午，他的家人給他送來(lái)了蒜泥和饃饃給他吃。過(guò)了一會(huì)兒，他的妻子過(guò)來(lái)一看，王羲之手里正拿著一個(gè)沾滿墨汁的饃饃往嘴里送，弄得滿嘴烏黑。原來(lái)王羲之邊吃邊寫字，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著毛筆字，不小心把墨汁當(dāng)成了蒜泥。
王羲之專注時(shí)吃墨汁讓我十分驚嘆，我們現(xiàn)在大部分人都不會(huì)到那種境界。在我們干一件事情的時(shí)候，差不多對(duì)一件小事都十分的敏感，更何況墨汁呢。
我們要養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣，對(duì)任何事都專心致志，提高自己的學(xué)習(xí)效率。
專注的作文300字 篇23
假期一過(guò)，周邊的嘈雜聲便大了起來(lái)。
這才發(fā)覺(jué)，原來(lái)是放假的時(shí)候有規(guī)定，不能做相關(guān)的大的裝修或者一些聲響大的工程運(yùn)行。
真的是不對(duì)比不知道，一對(duì)比才了解，區(qū)別這么大。
當(dāng)沉浸在手頭中的事情時(shí)，沒(méi)有太過(guò)在意周邊的環(huán)境，但當(dāng)完成之后，便留意到了那些噪音還真不是一般的`吵鬧。
這應(yīng)該屬于心流與噪音的一種對(duì)抗吧。
如果一個(gè)人沉心在自己手頭上做的事情，周邊的環(huán)境對(duì)他的影響不致于特別地大，這也很好地詮釋了一些科學(xué)家們的專注精神。
還記得以前看過(guò)的一個(gè)書(shū)法家練字的故事。家人看他練字都忘了吃飯，直接把饅頭給他放書(shū)桌旁，結(jié)果他居然把饅頭沾了墨吃而不自知，實(shí)是太過(guò)于專注了。
在現(xiàn)在這個(gè)越來(lái)越浮躁的時(shí)代，專注成了特別稀缺的資源。
小時(shí)候總能一個(gè)人看書(shū)自己玩，連電視都很少去看，現(xiàn)在人手一部手機(jī)，整天都有不同的資訊跟我們拉扯著注意力。
培養(yǎng)一個(gè)人的專注程度也能成現(xiàn)在很必要的一個(gè)技能了。
專注的作文300字 篇24
我們經(jīng)常會(huì)在屋檐下的石階上看到一行小坑，這些小坑并不是人為鑿出來(lái)的，而是屋檐上的水滴下來(lái)的，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年累月地敲打形成的，這叫“水滴石穿“，意思是說(shuō)，只要目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的'理想。荀子《勸學(xué)》道：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江�！浂嶂�，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！边@里說(shuō)的就是專注在學(xué)習(xí)中起的作用，對(duì)于我們的事業(yè)專注同樣有效。董必武說(shuō)：“精通一科，神須專注，行有余力，乃可他顧�！拔覀冏雒考聲r(shí)，都應(yīng)該全身心地投入其中，這樣才能將每件事都做好，才更容易成功。成功不在于做多少事情，而在專注于最重要的事。一位哲人曾說(shuō)：“與其花許多時(shí)間和精力去鑿許多淺井，不如花同樣的時(shí)間和精力去鑿一口深井。“我們既然已經(jīng)選擇了一種方向，就應(yīng)該用全部的激情去守候�！�
專注的作文300字 篇25
你是我的好朋友，你是我認(rèn)為專注力極強(qiáng)的人，一說(shuō)到你的專注，那真是不勝枚舉。
在我眼中，你是專心致志的人，怎么個(gè)專心致志呢？就以上課來(lái)說(shuō)吧，上課前你端正的坐在座位上，等著老師來(lái)為我們傳授知識(shí)。老師來(lái)了，你那雙黑溜溜的眼睛，盯著老師的一舉一動(dòng)和聽(tīng)著老師的一言一語(yǔ)。一刻都不肯離開(kāi)老師和黑板，生怕漏掉老師所講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。同桌問(wèn)你什么，你渾然不知，完全忘記了周圍的人和物。全身心的沉浸在老師有趣的`課堂上，老師提出問(wèn)題。你立馬把手舉得高高的，無(wú)論多難的題，你都能回答的很好。
每當(dāng)課堂上做練習(xí)時(shí)，你也是非常專心的。練習(xí)題一發(fā)下來(lái)，你便開(kāi)始埋頭專注的寫起來(lái)。中間從沒(méi)有抬過(guò)頭，也沒(méi)有停過(guò)筆，在你的表情上，我感覺(jué)你也好像無(wú)所不能，沒(méi)什么題能難倒你，你的大腦就像大海一樣，那么多浪淘是專心聽(tīng)課而來(lái)的。這就是正確可靠的答案。
你的專心致志真讓我羨慕，我也要成為你這樣的人。
專注的作文300字 篇26
一個(gè)女孩梳著短發(fā)，圓圓的臉上嵌著一雙亮亮的眼睛，紅紅的小嘴總愛(ài)抿著。這就是我。我天生就是一副假小子樣，盡管爸爸、媽媽給我買了許多裙子，但我還是很喜歡穿男孩子的短衣、短褲。我屬豬，也像小豬娃那么能吃。記得有一次，我站在汽車站等車，天氣悶熱極了，汽車好像也怕曬似的，不愿出來(lái)。豆大的`汗珠順著臉頰滾了下來(lái)，我等了很久很久也不見(jiàn)汽車的影子，只好走著回家了。到了家，我餓得肚子直叫，一頓就吃下去68個(gè)餃子。
我對(duì)自己喜歡做的事，總是很專注，特別是彈琴。一天，媽媽給我買回來(lái)一臺(tái)“卡西歐”電子琴，我立刻就被它吸引住了。從下午4點(diǎn)鐘一直彈到深夜10點(diǎn)鐘左右，中間一點(diǎn)沒(méi)休息。媽媽勸我：“媛媛，該睡覺(jué)了，這么晚了，別人都睡得正香，你這琴聲干擾人家，多沒(méi)禮貌呀！”我這才依依不舍地把電子琴放回了原處，上床睡覺(jué)�；顫�、專注、像小豬娃般能吃，不知道我的這些特點(diǎn)哪一個(gè)更接近優(yōu)點(diǎn)？
專注的作文300字 篇27
上大學(xué)回家了，看表妹寫作業(yè)的重任自然而然就落到了我的頭上，每天都會(huì)被家里人“提溜”過(guò)去看她寫作業(yè)，每次一盯她寫作業(yè)，我說(shuō)的最多的話就是“專注點(diǎn)，行不？”我這個(gè)小表妹剛上小學(xué)三年級(jí)，寫作業(yè)的時(shí)候不是摳摳手，就是趁我不注意在桌子上畫(huà)一個(gè)小人，真是弄得我又好氣又好笑，說(shuō)多了，我也開(kāi)始思考專注這個(gè)詞。
我記得上高中的時(shí)候，做過(guò)池莉老師的一篇閱讀，上面有一句話我現(xiàn)在記憶猶新“一個(gè)人一生可做的事情很多，但不知多少人一輩子都沒(méi)有做好一件事”，上了大學(xué)之后，我發(fā)現(xiàn)幾乎每天我都在忙，但是究竟在忙什么，我自己其實(shí)也不知道，就是每天輾轉(zhuǎn)在校園各處。學(xué)期一結(jié)束，我就在回想，我每天到底在忙些什么？好像不是學(xué)習(xí)，也好像不是賺錢，就是純粹在干一些有的沒(méi)的的事情，日子就這么一天天的.過(guò)去了。
每次看到專注一詞，我都會(huì)想起那個(gè)“故宮男神”—王津，他在16歲之時(shí)就進(jìn)宮維修文物，十年如一日，對(duì)工作一直在堅(jiān)持，把所有的精力都集中在了文物的修復(fù)之中，一舉一動(dòng)，體現(xiàn)著“大國(guó)工匠”的作風(fēng)。我很佩服他，能夠做到如此般專注，恐怕也是無(wú)出其右。
或許我也應(yīng)該專注干一些事情，不能在干什么盲目沒(méi)有意義的事，那么現(xiàn)在我要做好的事情，就是先把那個(gè)小東西的作業(yè)改完……
專注的作文300字 篇28
都說(shuō)專注，可以讓事情事半功倍，我就不理解了，這是什么道理？做一件事，不管專注不專注，它總是會(huì)完成的��！為什么專注可以讓事情事半功倍��？說(shuō)不通的。這是我以前對(duì)這句話的理解，直到今天我親身的經(jīng)歷，才終于明白這句話。
由于今天的政治作業(yè)較多，不巧的是，晚上還要去姑姑家吃飯，沒(méi)辦法，只能帶著我的作業(yè)去了。吃完飯后，別人在娛樂(lè)，我只能和姐姐去屋子里寫作業(yè)。
客廳里的人比較多，有的在看電視、有的在打牌，有的在說(shuō)笑，那外面的噪音啊，聽(tīng)的我心里癢癢的，用一句古話來(lái)說(shuō)，我現(xiàn)在的`狀態(tài)就是人在曹營(yíng)心在漢。聽(tīng)著外面的談笑聲，盯著面前的作業(yè)發(fā)呆，就這樣過(guò)去了好長(zhǎng)時(shí)間，我的政治思維導(dǎo)圖才寫上了一個(gè)標(biāo)題�；仡^看看我姐，她竟然寫到了背面！那可是一整張政治卷子�。∵@么一小會(huì)兒的時(shí)間，她怎么能寫這么多呢？我卻只寫了幾個(gè)字
不行，我得認(rèn)真寫，不然的話，姐姐先寫完了又得使勁在我面前嘚瑟。我拿起筆，深吸一口氣，認(rèn)真的繪制起思維導(dǎo)圖來(lái)。在我認(rèn)真地繪制思維導(dǎo)圖的時(shí)候，我感覺(jué)世界仿佛都是安靜的，只剩下筆尖在紙面上的摩擦聲。當(dāng)我寫完最后一個(gè)字的時(shí)候，我看了下時(shí)間，才八點(diǎn)二十�。∫簿褪侵挥昧藢⒔雮�(gè)小時(shí)就完成了。要知道，我以前寫這樣的思維導(dǎo)圖作業(yè)至少得一個(gè)小時(shí)呀。
不得不說(shuō)，專注可以讓事情事半功倍，我算是理解這句話了，要想效率高，就兩個(gè)字專注。
專注的作文300字 篇29
爸爸是個(gè)自行車愛(ài)好者，每天看著爸爸騎著他那輛山地自行車，我和哥哥突發(fā)性起，決定來(lái)比一比誰(shuí)先學(xué)會(huì)騎自行車。
爸爸從車行買了兩輛自行車，一輛給我，一輛給哥。爸爸決定給我們倆當(dāng)教練。剛開(kāi)始，我和哥哥以為學(xué)騎車是一件非常容易的事。一踩上踏板，沒(méi)騎兩三步，兩個(gè)人摔了下來(lái)。摔了一個(gè)“人仰車翻”，爸爸對(duì)我們倆說(shuō)：“騎自行車要慢慢來(lái)，心急吃不了熱豆腐�！卑职窒劝盐覀兎錾宪嚕瑥膹娜萑莸亟涛覀儭！膀T自行車，需要保持平衡，穩(wěn)住重心，否則的話，絕對(duì)騎不了自行車�！卑职謱�(duì)我們說(shuō)。我們倆從頭再來(lái)，哥哥非常用心。而我，經(jīng)常分心，怎么學(xué)都學(xué)不會(huì)。過(guò)了幾天，哥哥已經(jīng)可以操控自如了，而我，連平衡都保持不了。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你知道為什么哥哥學(xué)那么快嗎？”我說(shuō)：“不知道�！卑职钟终f(shuō)：“因?yàn)楦绺绫饶阌眯�，哥哥學(xué)東西總是專心致志，而你，三心二意，怎么學(xué)得好東西？不是因?yàn)楦绺绫饶懵斆�，而是哥哥比你用心，哥哥才�?huì)學(xué)得比你快，懂了嗎？“我知道了，我一定會(huì)用心的�！蔽倚攀牡┑┑卣f(shuō)。聽(tīng)了爸爸的.話，我漸漸用心了。爸爸的話使我受益匪淺。再抓緊車頭，控制方向……過(guò)了兩三天，我終于學(xué)會(huì)騎自行車了，可以跟爸爸和哥哥出去兜風(fēng)了。
爸爸的話，使我終生學(xué)有所成，他告訴我：“一個(gè)專注的人，能夠把自己的時(shí)間，精力和智慧凝聚到所要干的事情上來(lái)，最大限度地發(fā)揮自己的積極性，創(chuàng)造性，努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。”因此，這句話，我會(huì)牢記于心，永不忘記。
專注的作文300字 篇30
專注是一種可貴的精神；專注是一種向上的力量；專注是一種完善自我的表現(xiàn)�！}記
天時(shí)不如地利，我家距離沈陽(yáng)市工人文化宮比較近，每到夏季，這里的露天游泳池就會(huì)對(duì)外開(kāi)放，在這里盡情暢游成了我的最愛(ài)。
記得小學(xué)三年級(jí)的暑假，我報(bào)了文化宮的游泳培訓(xùn)班，教練是個(gè)細(xì)高挑兒的大個(gè)子，聽(tīng)說(shuō)是個(gè)專業(yè)運(yùn)動(dòng)員，他游得像魚(yú)一樣，可是我就是沒(méi)學(xué)會(huì)，氣死我了。
培訓(xùn)結(jié)束以后，爸爸總是鼓勵(lì)我，還誨人不倦地給我演示雙手分水的動(dòng)作，雙腿后蹬的動(dòng)作，抬頭吸氣的動(dòng)作，還用雙手拖住的'我的身體在水里反復(fù)練習(xí)，每一個(gè)動(dòng)作，我都做得那么專注，每一次聯(lián)系，我都練得那么專注。
一次次失敗，一次次重復(fù)，每當(dāng)我有一些微小的進(jìn)步，他的臉上就會(huì)露出高興的神情。在爸爸的悉心指導(dǎo)下，四年級(jí)暑假快要結(jié)束的時(shí)候，我終于會(huì)游了，我高興得心都要跳出來(lái)了。
海是龍世界，云為鶴家鄉(xiāng)。學(xué)會(huì)了游泳就得到了水中的自由。當(dāng)我潛入水底分水前行的時(shí)候，我感覺(jué)我就是一條魚(yú)，水是我的朋友；當(dāng)我露出水面，深深吸氣的時(shí)候，我就是一個(gè)游泳運(yùn)動(dòng)員，前方就是我的目標(biāo)。之后每隔幾天，我都會(huì)到文化宮游泳，我練習(xí)得十分專注，泳姿、速度、呼吸越來(lái)越協(xié)調(diào)，不知不覺(jué)中我的速度已經(jīng)超過(guò)爸爸了，我的成就感頓時(shí)爆棚。
學(xué)習(xí)游泳的經(jīng)歷使我感到，專注是一種精神，依靠這種精神，能夠激發(fā)起人的小宇宙，產(chǎn)生無(wú)窮的力量，這種力量可以無(wú)堅(jiān)不摧，無(wú)往不勝。
專注的作文300字 篇31
我特別喜歡《我要更專注》這本書(shū)，里面的故事主要講的是怎樣讓一個(gè)人從馬虎變得專注。
我最喜歡里面的一個(gè)故事--《與馬虎再見(jiàn)，和細(xì)心同行》。
主人公小蕊總是丟三落四，還經(jīng)常忘拿東西，但她有一個(gè)勤勞的媽媽。有一次，她的好朋友安琪借給了小蕊一本畫(huà)冊(cè)，但是要還書(shū)的`時(shí)候一件事發(fā)生了，畫(huà)冊(cè)被小蕊的狗嘶咬的亂七八糟，沒(méi)法看了，小蕊紅著臉想安琪道歉，但是安琪說(shuō)：“那是我姑姑給我的，你是怎么保管我的書(shū)？”安琪哭著離開(kāi)了，小蕊也傷心了，她回來(lái)時(shí)，媽媽跟她說(shuō)：“以前跟你說(shuō)過(guò)多少次了，還是這么馬虎，一點(diǎn)也不長(zhǎng)記性！"從這件事后，小蕊整個(gè)人都變了，做事更加細(xì)心了，而且安琪原諒了她，她們又成了好朋友。
我們經(jīng)常說(shuō)：細(xì)節(jié)決定成敗。的確如此，一個(gè)人不可能生下來(lái)就只干大事，每天的日常生活中，有很多小事，能將每一件小事做好就是不簡(jiǎn)單。注重細(xì)節(jié)，能將細(xì)節(jié)處理得當(dāng)，證明一個(gè)人已經(jīng)擁有了較高的個(gè)人素質(zhì)和處理問(wèn)題的能力。平時(shí)我們要注意養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉做事馬虎的毛病，做一個(gè)細(xì)心的人。這幾天，徐老師跟我們講了許多如何把自己的時(shí)間安排好，如何把自己的個(gè)人衛(wèi)生處理好，如何把自己的學(xué)習(xí)任務(wù)完成好，我想，我要在做某一件事情的時(shí)候更專注、更細(xì)心、更認(rèn)真，這樣，我定會(huì)收獲更多！
這本書(shū)不只是單單就只有這么一個(gè)小故事，他是很多很多類似道理的小故事，我推薦你們也去看一看并從中收獲到屬于自己的感受哦！
專注的作文300字 篇32
我生來(lái)就不專注，常被老師和媽媽數(shù)落。寫作業(yè)時(shí)媽媽老是說(shuō)我玩別的；老師也說(shuō)我上課不認(rèn)真，可我已經(jīng)掌握了呀，就沒(méi)有耐心再聽(tīng)了。
這里的“不專注”指的是腦子轉(zhuǎn)得比較快，這件事情還沒(méi)做完，就忙著去做另外一件事情了，造成一種“不專注”的假象；還有一種情況就是我有件事情沒(méi)做好，但是應(yīng)該去做另外一件事了，也造成一種假象。
我考試時(shí)，試題都是跳著做的。因?yàn)槲以谧鲞@一題時(shí)，腦子已經(jīng)想到下一題去了，所以常常一題做了一半，就去做下一題了。
還有，我上作文課時(shí)，總是該寫的'時(shí)候還在看書(shū)，因?yàn)槲叶伎炜赐炅�。寫作文時(shí)心里總是不安，我看書(shū)都快大結(jié)局了突然被收走，這是何等的不甘心��！
現(xiàn)在，來(lái)談?wù)労锰幇桑?/p>
腦子轉(zhuǎn)得快，考試就比其他同學(xué)快出一倍都不止，就連我們班的學(xué)霸也比我慢幾拍呢。而且，腦子轉(zhuǎn)得快，寫作文就行云流水。還在寫這一段時(shí)就想到下一段去了，很快就能寫完。
一直做一件事是因?yàn)槲矣袕?qiáng)迫癥，我做不完一件事，心里就惴惴不安，總感覺(jué)缺了什么。就像我媽說(shuō)，寫完作業(yè)再慢慢玩，這不就是做完一件事，再做另外一件事嗎？表面看似“不專注”，其實(shí)是一種有章可循的“專注”。這其實(shí)還是一種專注的表現(xiàn)呢！
所以，請(qǐng)不要說(shuō)我“不專注”了，這就是你們對(duì)我的誤解。
哦，對(duì)了。在我寫這篇作文前，還一直在看書(shū)呢。雖然我知道自己有這毛病，但也改不了。誰(shuí)讓我這是天生的呢？
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