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鼓的作文300字六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的鼓的作文300字7篇,歡迎大家分享。
鼓的作文300字 篇1
明天我們要期中考試,心里特別緊張。早上,吃過(guò)早飯,我就去上學(xué)了。過(guò)了四節(jié)課,終于挨到放學(xué)了;氐搅思,坐在床上看書好讓明天考個(gè)好成績(jī),讓爸爸媽媽高興一下。我又去電腦上查資料,我查沒(méi)多久,我媽媽就回來(lái)了。
我媽媽去做飯。做完飯,我就去吃,今天的飯真是津津有味,真好吃!哦!我知道媽媽為什么今天做的飯?zhí)貏e好吃,因?yàn)樗朊魈熳屛页錆M精神,好好考。
所以,我絕對(duì)不會(huì)讓媽媽的`希望煙消云散!到一點(diǎn)五十了,我該走了,然后我到學(xué)校,馬上打開(kāi)書背。過(guò)了三節(jié)課,又到放學(xué)了,今天下午我值日,我把地掃得干干凈凈,掃完地人全走了,我就走路回家了。到了晚上,我媽媽回來(lái)給我做飯。我對(duì)媽媽說(shuō):“明天,我一定會(huì)好好考的!”“啊!真的嗎?那你可要加油考。”“恩!我知道了!”
吃完飯我就寫開(kāi)這篇日志了,當(dāng)我寫完日志時(shí),我希望明天考試考個(gè)好成績(jī)!
鼓的作文300字 篇2
翻翻日歷,真的感到時(shí)間老人的步履匆匆,彈指一揮間,自己站在三尺講臺(tái)為人師表已經(jīng)二十個(gè)年頭。每每面對(duì)學(xué)生,我總要問(wèn)問(wèn)自己:我應(yīng)該給學(xué)生留下什么?我能給學(xué)生留下什么?這個(gè)問(wèn)題一直縈繞在我心頭,直到讀到一篇《遙遠(yuǎn)的掌聲》的文章后,我才找到答案。
哈佛大學(xué)的羅爾斯教授是當(dāng)代社會(huì)學(xué)大師,在學(xué)術(shù)界有著不可撼動(dòng)的地位。正是這樣一位大師,在學(xué)期結(jié)束講完最后一節(jié)課走下講臺(tái)時(shí),贏得了全體學(xué)生熱烈的掌聲。學(xué)生們用掌聲向他致謝,在他走出后許久,掌聲依然不衰。一名中國(guó)留學(xué)生的'雙手拍得又紅又痛,便問(wèn)旁邊的同學(xué)還要拍多久,同學(xué)回答:“讓羅爾斯教授在遙遠(yuǎn)的地方還可以聽(tīng)見(jiàn)為止!
直到今天,我依然被這篇文章感動(dòng)著,為羅爾斯教授受到學(xué)生如此的尊崇而感動(dòng);為學(xué)生如此愛(ài)戴他們的老師而感動(dòng)。
我想,要讓遙遠(yuǎn)的掌聲響起,首先得有充滿愛(ài)心而又敬業(yè)的老師和由衷地愿意為老師鼓掌的學(xué)生。這么多年來(lái),我思考著,努力著。為此,我將以近于愛(ài)情之情、親情之情,愛(ài)我的工作,愛(ài)我的學(xué)生,為他們播下一顆精神的種子,讓他們由衷地為我鼓掌!期待我的學(xué)生的掌聲真誠(chéng)的響起來(lái)!
鼓的作文300字 篇3
“千萬(wàn)別抽到我呀!我暗想道。學(xué)習(xí)委員又在抽取明天演講的名單。就在我暗暗祈禱時(shí),學(xué)習(xí)委員一下子抽到一個(gè),大聲說(shuō):“32號(hào),明天演講的是武泓希,請(qǐng)你做好充分的準(zhǔn)備!卑?不會(huì)吧?我像是從夢(mèng)中驚醒一般,明天演講的是我。我的心情一下子“晴轉(zhuǎn)陰”。
回到家里,我第一件事就是趕緊跑回臥室,拿起演講稿,背了起來(lái)。明天課前3分鐘十分重要,我一定要把握好機(jī)會(huì),一定要贏得老師與同學(xué)們的贊嘆和掌聲!
時(shí)間飛逝,一眨眼,就到了明天。我來(lái)到學(xué)校,我放好書包,就熟練地背起了演講稿。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了,學(xué)習(xí)委員來(lái)到了前面說(shuō):“郭厚雄到前面演講!碧昧耍皇俏,下節(jié)語(yǔ)文課才是我背演講稿。
出乎我的意料,郭厚雄沒(méi)有背下來(lái),所以,讓我來(lái)到前面,背演講稿。
我故裝從容地來(lái)到了前面,開(kāi)始熟練,流利,大聲地演講,講述的是環(huán)衛(wèi)工人的辛苦勞動(dòng)。
過(guò)了一會(huì)兒,我的`背誦結(jié)束了,同學(xué)們說(shuō)我氣勢(shì)不夠。但是同學(xué)們?cè)u(píng)分時(shí),全是五十分,全班“響”起了鼓勵(lì)的掌聲。
劉老師和我握了一次手,并激動(dòng)地說(shuō):“以后有主持人節(jié)目一定找我!
劉老師,謝謝給予給我的鼓勵(lì),我不會(huì)讓您失望的!
鼓的作文300字 篇4
我在八歲的時(shí)候被我爸爸送進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班,學(xué)習(xí)鋼琴,因?yàn)樗J(rèn)為鋼琴可以陶冶一個(gè)人的情操,盡管我是極不情愿的,但還是沒(méi)有辦法,因?yàn)榭偞粼诩依镆矝](méi)有事情做,更沒(méi)有小朋友玩耍。
到了報(bào)道的那一天,一個(gè)大大的教室裝了好幾臺(tái)鋼琴,這是我第一次見(jiàn)到真正的鋼琴,以往都是在電視中看到,當(dāng)我坐在琴蹬上的時(shí)候,心中的激動(dòng)很久不能平復(fù),心中的不情愿逐漸變得沒(méi)有了,當(dāng)我的手指觸碰琴鍵發(fā)出的聲音的時(shí)候,堅(jiān)定了我學(xué)好鋼琴的信心。
第一節(jié)課老師初步講解了鋼琴的構(gòu)造,還有一些基本的手法,聽(tīng)起來(lái)十分的簡(jiǎn)單,但是手指放在上面的時(shí)候,絲毫不知道該按哪個(gè)鍵,彈出來(lái)聲音十分的刺耳,我一下子不知道該怎么辦了,接下來(lái)的幾天我沒(méi)有一點(diǎn)的進(jìn)步,因?yàn)槲艺J(rèn)為它對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的太難了,我想到了放棄。
但是我的老師卻一直不厭其煩的`更正我的錯(cuò)誤手法,并且不斷的為我加油鼓勁,我竟然也能斷斷續(xù)續(xù)的彈出了一首簡(jiǎn)單的曲子了,這讓我十分的開(kāi)心,她說(shuō),只要勤加練習(xí),就會(huì)進(jìn)步的,我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭,謝謝你的鼓勵(lì),我會(huì)的。
鼓的作文300字 篇5
一縷陽(yáng)光照過(guò)來(lái),鳥(niǎo)兒喳喳地叫,拉開(kāi)窗簾,一排排歐式建筑瞬間映入你的眼簾——這就是鼓浪嶼。請(qǐng)跟我來(lái)…… 今天,我來(lái)到了鼓浪嶼,剛踏上這個(gè)小島,我仿佛覺(jué)得自己走進(jìn)了另一個(gè)國(guó)度——矮矮的歐式房子,到處都是綠樹(shù),沒(méi)有汽車的噪音,更沒(méi)有煩惱!
這時(shí),從我眼前走過(guò)一個(gè)旅行團(tuán),導(dǎo)游揮著紅旗,說(shuō):“前方是鄭成功的`石像,我們一起去看看吧!”我們一家人也緊跟其后。登上樓梯,我看到了雄偉的鄭成功石像,他的樣子可真英勇。∠蛳赂┮,鼓浪嶼的海域盡收眼底。海浪在水上翻滾著,像是在跳一支優(yōu)雅的舞蹈!罢婷腊!”
大家紛紛贊嘆道。 離開(kāi)鄭成功的石像,我們來(lái)到了海灘上。我換上了輕便的泳衣,撲入了大海的懷抱。海浪不斷地拍打著海岸,好像在跟沙灘呢喃細(xì)語(yǔ)。我在水中游著泳,潛入水中,看見(jiàn)了水下的一番奇特情景。實(shí)在是太好玩了!我躺在水上,聽(tīng)見(jiàn)海水在我耳邊說(shuō)著悄悄話:“鼓浪嶼是廈門西南隅的一個(gè)小島,與廈門隔海相望。鼓浪嶼有許多好吃的,如:海蠣煎、百香果……” 請(qǐng)跟我一起來(lái),鼓浪嶼,一個(gè)充滿詩(shī)情畫意和異國(guó)風(fēng)情的小島,使人流連忘返,下次,我一定要再來(lái)一睹它的美麗!
鼓的作文300字 篇6
昨天晚上,我們舉行了不一樣的手鼓課,這個(gè)不一樣呢,就是換了地方,就是人民公園。
老師通知爸爸6:30到人民公園的東廣場(chǎng)集合,我早早的.就去了,那時(shí)還一個(gè)人也沒(méi)有。我就在那等了等,不一會(huì)王之孟然就到了,同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)的到齊了,那就是萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)了。
今天沈老師沒(méi)有來(lái),趙老師和石老師來(lái)了,我們先準(zhǔn)備好非洲鼓,我就在擔(dān)心:會(huì)不會(huì)出差錯(cuò)?但是我最后還是鼓足 了勇氣,開(kāi)始打非洲鼓了。
首先是老師先讓我們打了卡斯帕,這是我最熟悉的,隨后又打了教你(非洲名)等等?上Ы裢砦覀冇蓄I(lǐng)舞,再下一次我一定會(huì)爭(zhēng)取到機(jī)會(huì)的!
我們打了不到十分鐘,就圍了一圈的觀眾,這我并不緊張,因?yàn)槲乙呀?jīng)上過(guò)好幾次廣電了,我已經(jīng)不怕了。
今晚的活動(dòng)很成功,我也很開(kāi)心,期待下一次不一樣的手鼓課!
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