【熱門】物品作文300字4篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的物品作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

物品作文300字 篇1

　　一天，媽媽給我買了一個文具盒，它特別酷！

　　我打開透明的塑料包裝，文具盒近看像一輛玩具小車，遠看像一個小房子。它有三層，上面有各種各樣的圖案。有白白的小白兔，乖乖的躺在草地上睡覺；有美麗的花花姑娘，提著花籃往花園里彩花；還有藍藍的天空，潔白的云朵，綠綠的大樹……顏色各異，美麗極了。

　　打開鉛筆盒的第一層，里面能裝鉛筆、橡皮擦，底部靠右還有一個轉筆刀，這下就不用單獨帶轉筆刀啦！第二層是尺子兄弟，寬敞極了，它們天天幫助我完成各種畫圖作用。第三層放著油筆家族，三年級了該學著寫鋼筆和油筆字啦，這下一歸類，清晰多啦！這個文具盒，我真是愛不釋手！

　　可是有一天，卻發(fā)生了不幸的事！那次下課，我的同桌和別的.同學下課玩耍，相互追逐，同桌不小心把我的文具盒碰撞到了地上，結果后面追來的同學一腳就踩扁了我的文具盒。我傷心的哇哇大哭。回到家里，我把事情告訴了媽媽，她看著我一臉痛苦的樣子，疼愛的對我說：“星期天，媽媽給你重新買一個吧！”

　　晚上睡覺時，都不時想起文具盒。要是我保護好它，多好！

物品作文300字 篇2

　　每到夏天的時侯，我家里就非常熱，可自從有了電風扇這個好幫手，我家就特別涼快了。

　　它的名字叫“紅花山”，一眼看上去就像一個瘦高個兒。它的下部是一個隨圓形的不銹鋼板，板下有四個膠皮小輪子，這幾個小輪子可以讓電風扇四處游走，以發(fā)揮最好的降溫效果。

　　電風扇的高矮控制可要憑借一個“小魔術師”——一根鋼管。這根鋼管可以使電風扇變成“大大的高個”，也可以使它變成“小矮個”。

　　往上，有一塊長方形開關盒，是控制風速的'，這可以被稱為電風扇的總指揮部，電風扇都聽從它的指示。開關旁是燈，它長得十分漂亮，但卻是一條懶蟲，很少很少工作。

　　最上面是電風扇的“小腦袋”，它呀好像犯了很大的錯誤，被兩個網(wǎng)罩“關”了起來。但它仍不心甘情愿束手就擒，只要一按開關，借助點電量，它就瘋狂地轉動起來。再按停止開關，它又氣喘吁吁地慢慢停下來，呆呆地望著鐵罩出神。

　　我非常喜愛我的電風扇，我也被它那默默無聞，無私奉獻的精神所感染！

物品作文300字 篇3

　　有一件物品，象征著美好與吉祥，再加上一個“笑菩薩”，真是好上加好！讀到這里，你們知道它是什么了嗎？哦，對了，它就是一個用玉做的笑菩薩，也是我給大家介紹的小物品。

　　它是淺綠色的，只有我大拇指頭大小，中間坐著位禿頂?shù)?菩薩。菩薩盤腿坐著，挺著個啤酒肚，雙手放在兩腿旁，臉上露出慈祥的笑容。在笑菩薩的頭上，有一個小孔，一條紅繩從中間穿出，成了一個小玉佩。要說它的光澤，談不上很亮，但在燈光的照射下，總有那么一點兒耀眼。由于我經(jīng)常撫摸它，所以它現(xiàn)在變得又光滑又光亮了。

　　大家還想聽聽它的來歷嗎？這個小玉佩是一位阿姨，也是我爸爸的同事，在我出生那天送給我的。阿姨認為我倆很有緣，送來玉佩祝福我，因為我們的生日都是三月三日。

　　這就是我最喜歡的小物品，因為它能帶給我平安、吉祥與美好，所以我喜歡！

物品作文300字 篇4

　　今天爸爸給我買了一個手機，其實并不是一個手機，而是一個涂改帶。我準備糊弄幾個同學。

　　第一天，我把手機拿到白文濤面前，驕傲的說：“這是手機，你有嗎”？你不說我也知道這是手機，不過還蠻新奇，給我玩一會吧！白文濤懇求地說。我生氣的說：“不給”。其實我是表面生氣，心里卻在偷偷的樂。哈哈，白文濤，你中計了。第二天，我又把手機拿到周偉面前，傲慢的說：“你有這個手機嗎”？周偉說：“沒有”。緊接著，他又奇怪的問道：“你怎么會有”？我說：“我爸給我買的”。他自言自語說：“我說我爸也應該給我買一個吧”。我說：“你能用水筆寫字嗎”？他說：“不能啊”。我說：“那你就別買了”�！盀槭裁础�？周偉奇怪地說。然后，我就把涂改帶的`頭升了起來。他萬萬沒想到這是個涂改帶。我趁他不注意一溜煙似的跑了。當他回過神正想要和我理論時，我早就跑遠了。

　　哈哈，手機涂改帶真是帶給了我無限的樂趣。

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