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包書皮作文

時間:2023-02-12 08:31:09 作文 投訴 投稿

包書皮作文15篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的包書皮作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

包書皮作文15篇

包書皮作文1

  周三晚上,媽媽給我買了本《語文教材全解》。我提議給新書穿上彩色的“衣服”(書皮),媽媽非常贊同。

  我和媽媽圍坐在茶幾旁,我拿出一張漂亮的包裝紙、剪刀,和媽媽認認真真開始“工作”。首先,把書平放在包裝紙里看看大小,留出上下左右的位置,裁出合適的尺寸。然后將紙抖平、對折,把書放入紙中,用指甲沿書本四周劃出輪廓線。接著在書皮中間上下位置按書本長度和厚度折出印子,取出書本,用剪刀沿剛剛折出的印子,斜剪到書本長度和厚度輪廓線交叉的地方。書皮上下都剪好后,先將剪出的上下梯形往里折好,再把紙鋪平放好書本,合上紙,把周圍多余的邊往里折,將書本的.封面和封底包在里面。(這個過程書本要壓緊,包出的書皮才服帖好看)最后把書壓一下,大功告成,書皮就包好了。如果想更美觀,可以把書皮里的四個角往里折個小三角形,就更好看了。

  包書皮看似簡單,真正包好需要耐心。我在媽媽的指導下,包好了書皮特別高興。書本穿上了“新衣”,也顯得格外漂亮。今后我會更加愛惜書本,讓它們全都穿上“新衣”。

包書皮作文2

  又值一個新的學期,我終于成了全校的大姐姐。可我的身高和說話做事時的幾分稚氣總會引人發(fā)笑。

  這不,和以往一樣,新學期總要包書皮。以前,媽媽總是幫著我包所有的書皮?墒,當今天我看著媽媽包書皮時那副利落樣,不禁手癢癢。

  “媽媽,就留下一本讓我包唄,我都六年級了,竟連包書皮也不會,要是被人說出來,豈不成了笑話?”我費了半天口舌,終于把媽媽給說服了。

  于是我拿起剩下的數(shù)學課作本,將裁定好的牛皮紙放在上面看大小!肮,剛好!”下一步,我將多余的.牛皮紙折進書本的第一頁和最后一頁,將其余部分裁剪掉。

  “媽媽,這樣就可以了嗎?”媽媽看了看,禁不住皺眉道:“啊呀,我說你啊……你折進去的部分是不是要粘好?不然書皮要脫離書本的!闭f著她就比畫了一下。哦,對!我怎么就沒想到呢?于是我拿起雙面㬵;想要貼,“等一下,你要先這樣!敝灰妺寢寢故斓貙姆饷,底面輕輕地折了一下,然后告訴我如果直接貼,等到書合上,就折不平了。原來如此啊,我敬佩地問媽媽:“媽媽,你怎么知道這么多!包書皮也有決竅嗎?”媽媽只說等我長大了,自然就會知道了,可是我已經不小了呀!長大,長大,到底要等多久,我才算真正長大了呀!

  書皮包好了,這段難忘的經歷差點鬧成笑話,不過我一直將媽媽的話記在心上,渴望有一天也能“破繭成蝶”。

包書皮作文3

  今天下午,楊老師布置了一項特別奇怪的作業(yè),楊老師說,今天下午,每一個同學帶一張報紙。同學們聽了直納悶,我也很疑惑,心想:楊老師讓我?guī)б粡垐蠹埜墒裁从媚?我一直驚訝不已,心想,楊老師葫蘆里買的什么藥,還是楊老師吃錯了藥?

  直到下午來到了學校,楊老師笑瞇瞇地走過來,親切地說:“同學們,你們帶報紙了沒有”?忽然,班級像炸了鍋似的,同學們爭相恐后地有的說帶了,有的`說忘帶了,有的和別人說話,還有的……楊老師說:“安靜、安靜,沒帶的來我這里拿一張報紙”。十幾個學生起來拿報紙,等到他們回到座位,班級里一片靜悄悄地,好像被一種東西吸引住了。

  “同學們,今天我們學包書皮比賽,看誰包得快,包得好?”,楊老師說:“第一步拿出一張報紙,對折一次,把書放在報紙上,像做一件衣服似的。第二步,對折,將報紙往里塞,量好寬度折上。第三步,打修,將制好的書皮修好,制平。第四步,寫格言,在做好的書皮上寫上一句格言”。我冥思苦想,終于想出了一句格言:“黑發(fā)不知勤學早,白首方恨讀書遲”。

  我很快做好了書皮,瞅瞅我的同桌,沒想到她平時笨手笨腳的,今天卻速度超快,雖然失敗了一二次,可是她第三次做的十分完美,正在炫耀呢。我看了看自己包的書皮,自己感覺不錯,它將陪伴我這美好的一學期,我們一起加油吧,我完美的書皮!

  下次我還要親手包書皮!

包書皮作文4

  給自己的新書穿上漂亮的衣服是我們每個小學生夢寐以求的事。媽媽說:“外面的書皮不環(huán)保,我們自己包書皮吧,還能廢物利用呢!

  我想:包書皮這輕而易舉的小事才難不倒我呢。于是,我便拿來了舊掛歷紙、剪刀……開始鄭重其事地工作起來。

  我先把書放在掛歷紙里,順著書的邊跡用手反復壓著,卻常常這邊按下去那邊跳起來,我只好用兩只手配合,直到在紙上壓出書的折痕,然后把書拿出來,接著用剪刀在一邊剪了個三角形小口 ,在另一邊也剪了一個,最后一試,咦,怎么不對勁?唉,原來,是把三角的位置剪反了。我仔細想了想,把方向調正,在紙的中間處又剪了兩個三角,可是又失敗了,書皮竟包不上。我苦思冥想,把 三角形口改成長方形,?怎么會露出這么多?可憐的書本像咧著大嘴傷心地哭。這是第三次失敗了。包書皮的紙在我手里翻來覆去已經變得破爛不堪,似乎在笑我無能,我想放棄,可媽媽說:“失敗 是成功之母,想要成功必定要有耐心,多試幾次總可以成功!甭犃藡寢尩脑挘倚闹杏辛艘还捎職。

  我重新拿了一張紙,又一本正經拿了一本教包書皮的.書。第一步,按書的大小壓折痕,第二步,我總結了經驗,用剪刀在紙的中心剪了兩個小梯形,梯形的上邊的長度要等于書的厚度,第三步 ,我小心翼翼地把書放進去,順著折痕把紙折起來,一個漂亮的書皮就包好了。嘿!真有趣!還可以在書皮上畫上自己喜歡的畫呢。

  看著自己的勞動果實,我心里像灌了蜜一樣樂開了花。

包書皮作文5

  女兒從小到大,從來不毀書、不撕書,不管是課外書還是課本,她都保護得非常好。雖然她很愛惜書,但是每次開學我還要給她包書皮,今天我找了幾張掛歷紙,打算晚飯過后和她一起包書皮。

  吃過晚飯,我就和天天坐下來包書皮,我們根據(jù)書的大小把紙裁好,然后一個一個地包,我們一邊包,一邊聊,一會兒就包好了。

  也許有人會說,都什么年代了,還用掛歷紙包書皮,文具店的書皮既結實又漂亮,干嗎還要自己包,真是吃飽撐得!

  也許還有人會說,看她多會過日子,給孩子買個書皮都不舍得,真是鐵公雞!

  可我不這樣想,買書皮、包書皮我都喜歡。當我忙時,就買書皮;當我有心情時,就包書皮。天天很喜歡包書皮,在我的輔導下,她早就學會包書皮了,每次包書皮,她都很樂意,因為在動手的過程中她找到了樂趣。

  今天包書皮,使我想起小時候媽媽和我們兄妹三個包書皮的情景。媽媽耐心地教我們,我們認真地跟媽媽學,媽媽做事很認真,她每次都特意地在書皮的兩個角上包上一個小三角,使書皮更加耐用,她包的書皮板正而結實,我很喜歡媽媽包的書皮。

  我懷念小時候的美好生活,同樣都是包書皮,以前我們和媽媽包書皮,今天我和孩子包書皮,不同的人重復著同樣的動作,轉眼間,已經是36歲的'人了,而媽媽也64歲了,歲月不饒人!雖然經過了這么多的風霜雪月,但我覺得過去的事情仿佛就在眼前。今天,天天像當年我和哥哥一樣,幸福地圍坐在媽媽身邊,享受到媽媽那份濃濃的愛!

包書皮作文6

  今天,是我們學校報到的日子,我們一下子發(fā)了12本新書?粗@些新書,我都舍不得翻開,生怕弄臟了,所以我決定要趕緊給新書包上書皮。

  放學后,媽媽給我買了透明粘貼式書皮,準備教我包書皮。

  我先從書包里拿出我的新書,又拿出我買的書皮和剪刀,興奮地對媽媽說:“我已經準備好了,可以開始了。”媽媽拿出剪刀,把書皮放在桌子上,然后比著語文書,把多余的'部分剪掉,再把書皮里的貼紙撕掉,最后貼在語文書上,書皮就完成了。我也拿出一本書,照著媽媽的樣子小心翼翼地包起了書皮,可是包好后,我發(fā)現(xiàn)上面有很多小氣泡,我就問媽媽:“這是怎么回事?”媽媽說:“這是因為里面的空氣出不來,所以就形成了氣泡,這很正常,用針一扎,就好了!蔽亿s緊從針線盒里拿出一根針,對著小氣泡一扎,把許多小氣泡都扎破了,再一按,好了,真神奇。我對媽媽說:“這可真是個好辦法。”接著,我按照媽媽教的方法,把其他新書都包好了。

  我很開心,我學會了包書皮,以后我的書本就都由我自己來穿“新衣”了。

包書皮作文7

  今天,老師布置了一項作業(yè)——包書皮。我心想:不就是包書皮嘛,小菜一碟!

  一回到家我就取出新書,又拿了一些漂亮的書皮,準備給我的書“穿衣服”。

  我選了個書皮,把書的封面很輕松地塞進了書皮里。沒想到這么簡單。我接著把封底也塞進書皮,誰知封底和書皮怎么也對不齊,我試了幾次都不行。一著急,不管三七二十一,一使勁,硬是把封底塞了進去,然后粘上粘條。我把書合上一看,包好的書怎么歪歪扭扭,皺皺巴巴的,一點也不漂亮。我生氣地說:“怎么這么難看,為什么我包不好呢?”媽媽見我一副不耐煩的樣子,說:“包書皮看著簡單,要包好可不是件容易事,別著急,要細心,多包幾次就好了!甭犃藡寢尩倪@番話,我又有了信心。

  我覺得第一次包書皮時,我太心急,不細心,所以包得不平整。這次,我要吸取教訓。包第二本書時,我先把書端端正正地放在書皮上,仔細地把書的上、下對齊,盡量放到正中間。放好了,我又檢查了一遍,確定無誤后,我才小心翼翼地把書的.封面輕輕塞進書皮,保證盡量不挪動書的位置。然后,慢慢地把封底塞進書皮,粘上粘條。這次書皮包得很平整,效果比第一次好多了,我終于松了一口氣。看來,細心是成功的訣竅呀!緊接著,我又包了兩本書,越包越好。

  今天,我不僅學會了包書皮,還知道了做一件事要細心,還要有耐心,就能把事情做好。

包書皮作文8

  “叮呤呤,叮呤呤”下課了,老師示意同學們安靜,教室立刻變得安靜。

  老師大聲說道:“今天作業(yè)第一項回家包書皮。學校門口小攤上的是“三無”產品,不環(huán)保,而且對身體有害;第二項寫周記,寫包書皮的過程,所以你們每個人都要學會包……”

  聽完后同學們個個驚訝得張大了嘴巴,有的同學興高采烈,有的同學跟同桌討論著……

  回到家我先上網(wǎng)搜索關于“塑料書皮危害”的`信息,看著這一條信息,我驚訝得發(fā)出了不可思議的聲音。原來“三無”塑料書包皮的危害這么大呀,看來以后干脆用紙來包書皮了。

  接下來,開始包書皮。我學著爸爸的樣子,慢慢地折著,等我想再看看爸爸進展,他已經包完了。爸爸畢竟是個包書皮的“老手”,三下五除二不,費吹灰之力就能包完。

  爸爸又教了我一遍,現(xiàn)在是我己動手剪紙和包書了。我這樣的“新手”,不免會有一些地方一竅不通,心里打起了退堂鼓,可是俗話說的好,熟練生巧嘛!沒關系,不會折,再看,不會折,再看……經歷了一番折騰,終于大功告成!望著自己做好的包書皮,我的臉上露出了燦爛的花朵。

  看著做好的包書皮,讓我明白了一個道理:不管遇到什么困難,凡事都要去努力嘗試一下,說不定就能成功呢?

包書皮作文9

  期末考試為二年級畫上了一個圓滿的句號,新學期開學了!老師為我們發(fā)了新書,我拿著一本又一本嶄新的書,既興奮又激動。真想為它們包上自己親自手做的書皮。

  于是,我和媽媽來到文具店,哇!書皮紙各式各樣,裝滿了一大桶呢!我精心挑選了幾張我最喜歡的,迫不及待地回到家,迅速地把鉛筆、尺子、剪刀等工具準備好了。

  可等我面對桌子上各種工具時,腦門上卻出了一頭汗:該怎樣包呢?媽媽看見了,忙過來教我。

  首先,比比書和紙的`大小,結果發(fā)現(xiàn),一張給可以做成兩個書皮。于是,媽媽把這張給對折了一下,從中間剪開,每人半張。其次,再把書放在書皮紙中間用尺子順著書的四邊各劃一條印兒,再比著這條印兒把多余部分折進去,用膠固定一下。怎么打不開書呢?哦!原來,得在書皮的上方和下方各剪一個小梯形,然后把它折進去,這樣既能保護書角,又可以輕松地打開書。我又在書皮上寫上班級和姓名。書皮包好了!我和媽媽都會心地笑了

  通過學包書皮,我懂得了做任何事,想成功就要多動腦子,還要多請教別人才行呀!

包書皮作文10

  新的一學期開始了,成堆成堆的新書把我的小書包填的滿滿的。很快,開學第一天結束了,老師還是一如既往的布置任務,我本以為會是什么預習的學習任務,可老師卻在黑板寫上了“包書皮”這三個字,說:“今天沒有其他作業(yè),把自己的新書“寶上皮”就可以了!蔽业靡獾刈匝宰哉Z道:“包書皮太簡單了!”對我來說就是三個字‘小意思’;氐郊伊,我迫不及待地把事先準備好的包書紙展開,準備為我的新書報上華麗的“新衣裳”。

  開始報了,我按照媽媽以前包書的步驟,以飛快的速度包了一個書皮。仔細一看,書皮包的歪歪扭扭、皺巴巴的一點兒也不好看,我不耐煩的.嘆了一口氣,媽媽看到我這個樣子笑著說:“包書皮看似簡單,但要想把書皮包好可不是一件容易的事情。被灰心,做任何事情只要有耐心、有信心、用心去做,就一定會把它做好。”聽了媽媽的話,我又鼓足了勇氣,包書皮拆下來,準備中心包書皮。我又開始包了,我先把包書紙對折,然后把書放在中間,用夾子把包書紙固定起來,再用剪刀把包書紙兩端多余的部分剪掉一個長方形的小口兒,最后我沿著書皮邊緣小心翼翼地把包書紙向里折進去,并用手壓平,一本嶄新的書就報好了。我又按照以上的步驟把剩余的書皮都包好了。

  看著一本本包好的新書,我高興的笑了。媽媽夸我說:“不錯呀!水平提高的很快嗎!書皮包的比我還好,真是功夫不負有心人!”聽了媽媽的話,我的心里就像吃了謎一樣甜。

包書皮作文11

  新的學期又來了!我一大早就起來了,吃完早飯,就高高興興地去上學。

  放學時間到了,我們排著整齊的隊伍出了校門。我來到補習班,把今天發(fā)的新書統(tǒng)統(tǒng)都拿了出來,準備包書面。

  我拿起一個書皮,把那本書的封面放進書皮里,該撕后面的膠布了,我剛撕了一半感覺有點不對勁,用手一摸,咦?怎么沒粘性。一看,呀!剛才太用力了。我又貼了回去,重新撕。有了上次的'經驗,這次,我小心地把膠帶撕了出來,再把黏的地方貼了上去。第一本書就這樣完工了。

  我又拿起了一個書面,先把封面放進去,可放到后面那封面的時候,封面卷起來了,怎么放也放不進去。于是我把封面鋪平,繼續(xù)放,怎么又卷了。我再次把它鋪平,又卷,再鋪平,再卷,再鋪平……最后好不容易才放進去。第二本包得比第一本好了一點。

  該包第三本了,有了前兩次的經驗,第三本我包得得心應手,包得既順利又美觀。

  后面幾本照著第三本的樣子包了起來,很快就全部包好了。

  通過包書皮,我明白了一個道理,以后不管做什么事都要認真,有錯誤要及時改正。

包書皮作文12

  新學期開始了,老師給每位同學發(fā)了新課本。我也擁有了自己的新課本。

  放學回到家,我拿出老師發(fā)的新課本,迫不及待地拉著爸爸教我包書皮,準備為我的新書穿上漂亮的“衣裳”。爸爸邊示范邊講解:“要想把書包好首先是要把書放在平整的書皮紙上,然后是把書皮按書的大小尺寸量好,接著用剪刀剪開書皮,最后前后頁包裹起來壓緊,這樣書就包好了。”我按照爸爸教我的方法,很快包好了語文書?勺屑氁豢,書皮歪歪扭扭的,一點也不美觀,我就不耐煩了。老爸看到我垂頭喪氣的樣子,摸摸我的頭,笑著說:“包書皮,看起來非常簡單,做起來卻很難。做任何事情都要有耐心,堅持不懈,用心去做就一定會把它做好的!甭犃税职值'話,我又拿了紙認認真真地再包,一次比一次包得好,到最后,給所有的書穿上了適合它們的衣服!

  看著一本本包好的新書,我高興地笑了。老爸豎起了大拇指,對我說:“不錯呀,水平提高得很快嘛,書皮包得比我還要好!”聽了老爸的話,我心里比吃了蜜還要甜呢!

包書皮作文13

  新的學期開始了,我領到了很多新書。老師說:“今天中午是把書包上書皮!蔽业靡獾叵耄喊鼤ぬ唵瘟耍

  回到家,我迫不及待地拉著媽媽到商店買了一些漂亮的包書紙,準備為我的新書包上新“衣裳”。

  開始包書皮了,我按照媽媽以前教我的方法,很快包好了語文書。我仔細一看,書皮歪歪扭扭、皺巴巴的一點也不好看,我不耐煩地嘆了口氣,媽媽看到我垂頭喪氣的樣子笑著說:“包書皮看似很簡單,但要想把書皮包好可不是一件容易的事。別灰心,做任何事情只要有耐心,有信心,用心去做就一定會把它做好的!甭犃藡寢尩.話,我又鼓足了勇氣,把書皮拆下來,準備重新包書皮。

  又開始包了,我先把包書紙對折,然后把書放在中間,用夾子把書和包書紙固定起來,再用剪子把包書紙兩端多余的部分剪一個長方形的小口,最后我沿著書皮的邊緣小心翼翼地把包書紙向里折進去,并用手壓平,再把書放到床底下,不一會兒,一本嶄新的書就包好了。我照著同樣的方法包好了其它的書皮,看著一本本包好的新書,我高興的笑了。媽媽也夸我說:“不錯呀,水平提高的很快嘛,書皮包得比我還要好,真是功夫不負有心人!”聽了媽媽的話,我心里更高興了。

  今天我不僅學會了包書皮,而且我也懂得了做事要有信心和耐心,我也明白了要愛惜書本!

包書皮作文14

  馬上就要開學了,新書還沒有包書皮。生活一天比一天好,我的數(shù)學、語文書以前都包上了買的塑料書皮,這樣的塑料書皮雖然沒費什么勁就包好了,但是費了錢又不環(huán)保。聽爸爸媽媽說他們 像我這么大的時候發(fā)了新書都是用舊報紙、掛歷包書皮。我也決定把剩下的書都用去年的舊掛歷包書皮。

  早晨,我就開始包書皮,因為我是第一次包書皮,我還不會包,我叫爸爸給我先包一本書。然后我把去年的掛歷找來給爸爸。他一邊包一邊把包書皮的步驟詳細的.講給我,我仔細的看認真的聽。 步驟是這樣的:第一步:把一張日歷對折,然后把書放在紙上,用剪刀剪出三邊比書大5厘米左右對折掛歷;第二步:把書放整齊,拿剪刀沿裝訂線依書本薄厚剪出1——3厘米的寬度(注意上下兩邊不要剪 到書);第三步:把剪好的紙展開,先把沿裝訂線剪出的紙往里折,要折的和書的高度一樣,如果折多了書皮就會包不住書,折少了書皮就會比書大;第四步:把書放在正中間,我們先包后面,翻到最 后一頁,把上下右面多余的紙朝書里面整齊的折好(先折上下后折右面),折前面也是同樣的方法。

  看了爸爸包書皮我覺得挺簡單的。我也試了試,第一次有點差錯,書和書皮大小不一樣。我不灰心,又認真包了一次,終于包好了。原來看著簡單的事辦起來也不那么容易,我以后不能驕傲,把 簡單的事也要認真對待。

  我希望同學們跟我一樣自己動手用舊日歷來包書皮,既環(huán)保又省錢。

包書皮作文15

  當我們拿到一本新書的時,總是特別喜歡,愛不釋手。那么新書和舊書有什么區(qū)別呢?首先它們的顏色不同,其次一個是很平整的,一個是很破舊的。想要讓書在使用過程中不會慢慢的變破舊,那么我們一開始就要把書包上書皮。

  書皮的'種類五花八門,有防水的軟塑料,有五光十色,花花綠綠的硬塑料,有色彩絢麗的包裝紙和最環(huán)保的報紙。

  今天,老師就讓我們用報紙包一包《新狀元作文》的書。一開始,我們就一個一個的發(fā)愁,“誰有雙面膠誰有剪刀”的叫。我忽然想到一個很好的包書方法,既不用雙面膠,又不用剪刀。我心里一直偷偷的暗喜,可是我試了好幾次還是不成功,因為我的報紙不聽我使喚,老是疊不起來,我還真不想包了。這時我突然想到“失敗乃是成功之母。”于是我又開始了我的實驗!鞍!我終于成功了!蔽掖舐暤媒辛似饋。

  于是我拿著我的作品給老師看,老師說:“你雖然包得鄒巴巴的,不過還是成功了!

  今天我的書包得馬馬虎虎的,我回家要再加把勁,更上一層樓。

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