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一本有魔法的書作文

時間:2023-02-11 16:06:41 作文 投訴 投稿

一本有魔法的書作文【薦】

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的一本有魔法的書作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一本有魔法的書作文【薦】

一本有魔法的書作文1

  一天,我在放學(xué)回家的路上,一個盒子差點砸到我的頭上,盒子上面還有一張小紙條,紙條上面寫著“這本書是一本有魔法的書,它可以帶你去你想去的任何地方!蔽艺f:“我才不信呢!你以為我是傻子嗎?世界上怎么可能有天上掉餡餅的事情!蔽疫沒有走兩步就聽見有人說話,嚇得我一身冷汗。我回頭看了看一個人也沒有呀,我再看了看地上的.書說:“是你在說話嗎?”書說:“不是我是誰啊!蔽艺f:“你真的是一本有魔法的書?”書說:“我都告訴過你了!蔽野胄虐胍傻陌堰@本書帶回了家。

  回到家后,吃完飯寫完作業(yè),我又看見了那本書,心想要不試試我就把書帶進(jìn)了我的房間,關(guān)上了門。我就問這本書:“那我應(yīng)該怎么去我想去的地方呢?”那本書說:“很簡單,你用一支筆寫出你想去的地方,在旁邊用紅色的筆畫出一個圓圈,再把這個圓圈涂成紅色,最后用手按下去就可以了。”我說:“是不是像平時按門鈴一樣呢?”書說:“對的!

  我按照書剛才說的方法去做,我真的來到了我很想來的動物園,我玩了一會兒,就想回家了,可是我還不知道該怎么回去,我都差點兒急哭了,突然我想到了可以問那本魔法書呀。我對書說:“那我要怎么回去呢?”書說:“同你來到這里的方法是一樣的,你在做一遍就可以回家了。”

  第二天,我去上學(xué)和放學(xué)回家都是用的這本書。

  你們是不是也想擁有一本這樣的書呢?

一本有魔法的書作文2

  有一天,老師布置的作業(yè)特別的多,這不,我還在認(rèn)真的寫作業(yè)呢呢?墒牵恢涝趺戳,正在認(rèn)真寫作業(yè)的我突然不想寫了。我就坐在地上玩了起來。

  媽媽正在廚房里做飯,聽見我在玩,就急忙到走到我的臥室門口口。媽媽打開門,看見我真的在玩。就嚴(yán)厲的批評我,說:“你為什么不寫作業(yè),而是在玩?”我說:“今天老師布置的作業(yè)特別多,我寫了很久都沒有寫完。”媽媽聽了,只好無奈的離開了。

  我又開始看起書來,忽然,有個東西說了一聲:“你好,主人!蔽覈樍艘惶豢词俏业臅谡f話。然后書又說:“主人,我可以幫你實現(xiàn)一個愿望。”我說:“太好了,我正好有一個愿望!蹦潜緯f:“什么愿望盡管的說出來吧!蔽艺f:“我的老師今天布置的家庭作業(yè)非常的多,我寫都寫不完,請你幫我寫完這些作業(yè)吧!”那本書說:“好的`,主人!焙鋈婚g,我的屋子變黑了,又突然變白了。然后我翻開我的作業(yè)本,一看,我的作業(yè)全部都寫完了。

  我就在想,這可真是一本有魔法的書啊!可是,我又在想,我這樣做會不會被老師發(fā)現(xiàn),被媽媽責(zé)罰,想想都覺得后悔,于是我又和這本書聊了起來,告訴它我這樣做是不是不對啊,我自己的作業(yè)應(yīng)該自己完成,不管對錯,都是我自己的寫的,所以希望它能夠幫我把它用魔法寫的作業(yè)給去掉,這時候它告訴我已經(jīng)干凈了,我趕緊看看,真的,它夸我是個誠實的孩子。

  這個時候我又聽到了媽媽叫我的聲音,讓我趕快起床,吃好早飯去上學(xué),原來這都是一場夢啊。

一本有魔法的書作文3

  李小強是一位上課不認(rèn)真聽講、整天不讀書、沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、次次考試都得個位數(shù)的小學(xué)生。

  一天放學(xué)的路上,李小強手里拿著自己的`期中考試卷,呆呆地看著……心里想:“完了!又是七分,要被爸媽罵了!”他就這么心事重重走著,忽然摔了一跤,“哎呦,誰拌了我一下!”小強生氣地低下頭,發(fā)現(xiàn)那是一本與眾不同的書。他激動地?fù)炱饋碜箢櫽遗,見沒人認(rèn)領(lǐng),就帶回了家。

  回到家,李小強飛快地跑到自己房間,迫不及待地取出書,剛剛看到封面,那本書就說了聲:“你好!”這可把李小強嚇了一跳,“你……你是什么東西?”那本書很有禮貌地回答:“我是魔法書,特意來幫助你學(xué)習(xí)的!”一聽魔法書是來幫助他的,李小強喜出望外,興奮地問魔法書一道數(shù)學(xué)題:“魔法書,二十乘以三十一這道題怎么做?”魔法書立刻說到:“太簡單了!得數(shù)是六百二十”說著,書頁上也顯示了一模一樣的答案。李小強開心地說:“太神奇了,以后我有不會的題你都要給我顯示出來哦!”從那一天起,李小強沒有再看一眼課本,只看魔法書不學(xué)習(xí)了,但分?jǐn)?shù)卻越來越高。

  有一天上午,李小強還在上課,魔法書似乎明白了些什么,就想“我這是在幫助小強嗎?我的任務(wù)是幫助小強好好學(xué)習(xí),讓他養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,而不是讓他像這樣不勞而獲,該給他點兒懲罰了!”從那天開始,魔法書再也不直接給他答案了。

  之后,魔法書變成了一位嚴(yán)厲的朋友,每天督促李小強學(xué)習(xí),讓他讀許多不同的書。在每天的學(xué)習(xí)訓(xùn)練下,李小強養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,最終成為了一名好學(xué)生。

  李小強明白了,學(xué)習(xí)要靠努力,幫他養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,才是魔法書最神奇的魔法!

一本有魔法的書作文4

  早上起來,我發(fā)現(xiàn)枕頭旁邊有一本書,封面上寫著“一本有魔法的書”,這讓我很驚訝。我半信半疑的把書拿了起來,小心翼翼的打開。突然,一道金光閃現(xiàn)在我的眼前,刺得我連眼睛都睜不開了。

  當(dāng)我再次睜開眼睛時,我發(fā)現(xiàn)我進(jìn)入了一個完全陌生的世界,看到這個世界我徹底驚呆了!

  這里的太陽是粉色的,天空是綠色的,云朵是紫色的,小花是黑色的……我在街上走著走著,看見了有的人會飛,有的人一蹦三尺高,還有的`人跑得比兔子還快……

  我繼續(xù)往前走,有一個人看到我,好奇地問:“小朋友,你為什么沒有魔法?”我回答道:“我并不是這里的人,我是穿越來的。你能不能告訴我怎么樣才可以回去?”他告訴我:“只要學(xué)會一種魔法,就可以回到現(xiàn)實世界,但是你要去魔法學(xué)院才可以。”

  于是,我去了魔法學(xué)院,那里有各種魔法。我走進(jìn)了一個叫穿越魔法的班級里,開始學(xué)習(xí)穿越魔法。

  一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)學(xué)了半年的穿越魔法了,今天是我第一次魔法考試,只要過了這次考試我就能回到現(xiàn)實世界了?荚囈还灿袃身,分別是:從學(xué)院里穿越到學(xué)院外面和把木偶移動到別的地方。

  我開始了第一項考試,我手里拿著魔法棒,嘴里念著咒語。只聽“嗖”的一聲,我從學(xué)院穿越到了外面,我完成了第一項考試!接著又開始第二項考試,我按照剛才的步驟把魔法棒指向了木偶,只見木偶飛了起來,瞬間飛到了另一個房間。這時老師走過來說:“你可以回去了。”我開心極了!

  突然,那道刺眼光芒又閃現(xiàn)在我的面前,我回到了現(xiàn)實世界……

一本有魔法的書作文5

  今天放學(xué)的路上,果果得到了一本書,她念起名字來“《一本有魔法的書》”。她好像讀懂了,原來是一本有魔法的書。她立馬跑回家,想知道書里面有些什么?

  果果到家了,她迫不及待的翻開了魔術(shù)書,第一頁就寫著“我是一本有魔法的書,你想要什么,只要寫下來,我就能幫你實現(xiàn)愿望,但是不是所有的人都能實現(xiàn)愿望,就要看你的運氣哦!

  “真的嗎?”果果半信半疑地說到,她拿起筆和紙認(rèn)真端正的寫下“我想要一個新書包”幾個大字,字寫的很漂亮。過了一分鐘后,一個美麗的大書包就出現(xiàn)在她的眼前,她激動的叫起來:“我有新書包了”。等爸爸下班回來,她立馬把這個秘密告訴了爸爸,爸爸一聽,心想:這是真的嗎,那我是不是也可能提一個愿望?爸爸也拿起筆和紙快速的寫下自己的愿望“我想要一棟別墅和一輛跑車”,過了好久好久,別墅和車子的影子都沒有看見,爸爸等的`不耐煩了,連忙把果果叫過來,“怎么可能,我陪你一起等待!”果果說到,可是等了好長好長時間,在書本的最后一頁,他們看到了“想要實現(xiàn)愿望,字跡必須工整”。原來爸爸為了盡快實現(xiàn)愿望,寫的太潦草,魔法書無法識別,最終爸爸灰心喪氣的走了。

  果果最后明白了,只要好好學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真寫好字,就能實現(xiàn)自己的愿望!

一本有魔法的書作文6

  在一座城市里,有一個小女孩,她非常善良。

  有一天,她唱著兒歌,走在馬路上!澳愫茫 睆男∨⑴赃叺牟輩仓袀鱽砹艘粋聲音,“你是誰?”小女孩驚訝的問!拔沂且槐居心Хǖ臅,可以幫你實現(xiàn)愿望。”那個聲音又響了起來,“真的嗎,太好了!”小女孩高興的跳了起來,撿起書,急忙跑回了家。

  “我的第一個愿望,就是讓世界上的所有***都好起來,讓他們過著正常人的生活……”

  “我的第二個愿望,就是讓世界上所有的老人放下拐杖,可以像年輕人一像,每天早晨晨練,中午看書,晚上悠閑的散步……”

  “我的第三個愿望,就是喪失父母的孩子重新回到父母身邊,在父母的懷抱里享受關(guān)愛……”

  “我的第四個愿望,就是讓一年之中沒有雨天,可以讓孩子們在陽光下歡快的玩!毙∨⒁豢跉獍阉械脑竿颊f了出來。魔法書皺了皺眉頭,為難的說:“好吧,我就給你實現(xiàn)這么多的愿望!睍摲瓌恿似饋,“好了,你的`愿望實現(xiàn)了!蹦Х〞f。

  小女孩非常高興,她沖出家門,看見許多老人在小路上散步,他們神采奕奕;隔壁小明一直是靠輪椅行動的,可小女孩卻看見小明在院子里和小狗跑著玩耍,臉上掛著甜蜜的笑容;隔了一條街的孤兒院里,父母都來領(lǐng)自己的孩子……

  小女孩回到家,對魔法書說:“謝謝你幫我實現(xiàn)了所有的愿望!”這個時候,魔法書嘭的一生消失了。

一本有魔法的書作文7

  有一個小孩子名叫花花,她擁有一本有魔力的魔法書,這本書能夠幫助人們實現(xiàn)愿望哦!

  小美聽說后便來到花花家。小美說:“我很努力學(xué)習(xí),可到了考試,一緊張就考不好,我的愿望是想要考試時不緊張!毙∶勒f完,魔法書便變出了一副耳機,花花說:“你帶上耳機就不會緊張了。”第二天要期末考試了,小美帶上耳機,耳機里播放出優(yōu)美的音樂,小美緊張的心情便放松下來了,成績也名列前茅。

  窮學(xué)生小雨知道后也來到花花家,對著魔法書說:“我爸爸整天在我家的便利店里辛勤的工作,而且物品的價格也很便宜,可是生意卻不紅火,我希望生意能夠紅火,不然我明年會連學(xué)費都交不起了!”小雨說完,魔法書變出了一塊招牌;ɑㄕf:“把這塊招牌掛在你家便利店的門上面,生意馬上會紅火起來的'!”小雨照做了,果真,許多人都來小雨家的便利店買東西了,小雨爸爸賺了很多錢,小雨終于不用輟學(xué)了,他很感激花花。

  小晶聽說了這件事,也來到花花家。她對魔法書說:“快給我一支一揮就能把作業(yè)寫好的筆,今天的作業(yè)太多了!快點給我!”魔法書一動也不動,小晶生氣了,又提高嗓門喊道:“快給我一支一揮就能把作業(yè)寫好的筆!”魔法書還是一動不動;ɑㄕZ重心長地說:“以前魔法書幫助過的人全都是自己付出了許多努力的。而你什么也沒做,就想坐享其成,它是不會幫你的!”小晶聽完慚愧地回家了。

  花花的魔法書是很神奇的,但它只會幫助真正需要幫助的人。這也告訴我們,凡事主要還得靠自己,不能總想著不勞而獲!

一本有魔法的書作文8

  有一本有魔法的書,它會變成各種各樣的書。比如:美食書、盲文、語文書……它還異常愛幫忙別人。

  一天,這本書飛呀飛呀,它看見了一位眼睛看不見的老奶奶,正在孤獨地坐在一個黑暗的小屋子里。這本會魔法的書感到這位老奶奶很可憐,它很想幫忙這位老奶奶。于是,它便變成了一份盲文報紙,飛到老奶奶面前的桌子上,老奶奶伸手一摸,發(fā)現(xiàn)有一本盲文報紙擺在她的面前,心里別提有多開心了,急忙讀了起來,讀得津津有味,臉上的笑容仿佛讓她的眼睛又重現(xiàn)了光明,魔法書見了,開心地笑了。

  魔法書幫忙了老奶奶之后,又飛呀飛呀,飛到了一所破舊的小學(xué)前,當(dāng)這本書看見這所小學(xué)的同學(xué)們都用著其他小學(xué)用舊的書時,不禁心里十分傷感。于是,這本書叫來了自我的兄弟姐妺們的教科書,自我也變成了一本教科書。它們來到了同學(xué)們的教室里,悄悄地來到同學(xué)們的課桌上。當(dāng)同學(xué)們回到教室時,發(fā)現(xiàn)每個人的.課桌上都有一本嶄新的書,都十分開心。教師們也很驚訝,連講課都充滿了生趣,同學(xué)們也聽得聚精會神,學(xué)習(xí)成績也提高了很多。就這樣,這些書伴隨著同學(xué)們過了很久很久,直到同學(xué)們畢業(yè)。

  魔法書在幫忙同學(xué)們之后,它又開始了新的旅途,去幫忙世界上所有需要幫忙的人。魔法書的故事將會成為我生活中的一面鏡子,時刻提醒我做一個充滿愛心、樂于助人的人。

一本有魔法的書作文9

  今天,有一個天大的事!你們知道嗎?我那就是我擁有了一本有魔法的書。

  走在放學(xué)的路上,我發(fā)現(xiàn)草叢里一閃一閃地發(fā)光,我有點兒好奇又有點兒害怕,這是不是從天上掉下來的星星,或者……。

  我最終還是沒忍住自己的.好奇心,于是我把草叢撥開,想知道到底是真沒回事。

  一看到里面的東西,我很失落,原來是一本破舊的書呀!我捧起書看了看,發(fā)現(xiàn)上面有字,于是拍去上面的泥土,打開書,這時書長出了四肢,睜開了眼睛,對我說:“請問你是我的主人嗎?”我聽到后,嚇了一大跳,直接把書丟到路上跑走了。我一路上一直再想:這是真沒回事?書怎么說話了,太奇怪了!

  等我回到家,發(fā)現(xiàn)它正站在我的書桌上。我準(zhǔn)備開門出去,這時它又說:“我是一本有魔力的書,可以幫你實現(xiàn)一個愿望!”我聽完后,好奇地問:“你真的可以幫我實現(xiàn)一個愿望?”魔法書很真誠地回答我:“是的,我的主人!庇谑俏议_始想……。

  這時我想到了我的家人對我的關(guān)愛,我應(yīng)該感恩他們。于是我跟魔法書說:“我愿家人身體健康!”,魔法書說:“好的,我的主人!蹦Х〞_始施展魔法,不一會兒功夫,它說:“你的愿望已實現(xiàn)!比缓鬅o聲地消失了。

  果然我的家人一直身體健康,我很開心!

一本有魔法的書作文10

  明明從小就喜歡看書,因為他有一本有魔法的書,這本書只有口袋那么大,所以明明不管走到哪兒,他都會把書帶在身上。

  只要有這本書在,他不管去哪兒都不會擔(dān)心。一次明明帶著那本書去郊游,剛走出去不遠(yuǎn),就下起了雨。但是,明明并不擔(dān)心。他在魔法書里找到雨傘的圖片。用手輕輕一點。嘴里默念著:“雨傘”。他就立刻打上了傘。然后他又繼續(xù)前行。

  過了一會兒。雨停了,雨傘沒了。他沿著潺潺的溪流走在鄉(xiāng)間的小路上。路邊郁郁蔥蔥,綠樹成蔭。飄來陣陣沁人心脾的花香。樹枝上幾只鳥兒歡樂地叫著。

  可是沒走多遠(yuǎn)。就聽見遠(yuǎn)處傳來汪汪的狗叫聲。他跑去一看,一只獵狗伸長脖子。瞪著雙眼,露出一排尖利的獠牙。正慢慢向前移動。不遠(yuǎn)處是一只嬌小的燕子,她嘰嘰的叫著。不斷地?fù)潋v著翅膀,但始終飛不起來。燕子有危險。怎么才能趕走獵狗呢?他趕快掏出魔法書,找到了緊急求救的圖片。大喊:快點趕走獵狗。獵狗不知怎么了,立刻聳拉著下腦袋,怏怏的轉(zhuǎn)身跑了。也不知道魔法書給他施了什么魔法。他跑到燕子身邊,看見了燕子的翅膀受傷了。然后又默念著:把燕子的翅膀治好。然后燕子不痛了。它的痛聲變成了歡快的歌唱。燕子在他頭上飛著,也連忙說著:謝謝。謝謝。然后開心的'飛走了。

  有了這本魔法書,明明的生活充滿了很多神奇的故事……

一本有魔法的書作文11

  我,是一位魔法師,有一本有魔法的書,我叫它“魔法寶典”,我要用“魔法寶典”實現(xiàn)幾個愿望。

  第一個愿望,是用魔法增強我的學(xué)習(xí)能力。最近的學(xué)習(xí)搞得我心煩意亂,家里雞飛狗跳。通過魔法,我能瞬間提高學(xué)習(xí)能力,語文、數(shù)學(xué)、英語各類疑難問題迎刃而解,媽媽再也不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。

  第二個愿望,是用魔法讓校園恢復(fù)生機。同學(xué)們已經(jīng)離開學(xué)校三個多月了,現(xiàn)在還不能上學(xué),我錯過了二月的新柳,三月的紙鳶,四月的桃紅,不想再錯過更多。通過魔法,我要消除病毒的.影響,和同學(xué)一起學(xué)習(xí)、一起玩耍。

  第三個愿望,是用魔法讓我弟弟回到我身邊。在一起的時候,會害怕他在我學(xué)習(xí)的時候搗亂,但剛剛分開,我就非常想他,想他調(diào)皮的眼神,想他微笑的嘴角通過魔法,我讓弟弟立刻笑呵呵地出現(xiàn)在我面前。

  第四個愿望,是用魔法和家人朋友一起去旅行。通過魔法,我?guī)е胰撕秃门笥蚜肿蝇u去海島度假。海島上有海灘和小木屋,還有美麗的山水。我們在海灘上找貝殼,貝殼的紋路五花八門,有圓形、波浪形、月牙形貝殼有白色、粉色、米黃色、棕色玩累了,我們躺在小木屋里,聽海鷗唱歌、海浪拍岸,進(jìn)入香甜的夢鄉(xiāng)

  第五個愿望,是用魔法讓20xx年重啟。20xx年,病毒太猖狂了,它阻隔了師生的重逢,家人的團(tuán)聚,引起了人類的恐慌,造成了巨大的災(zāi)難。通過魔法,我將病毒消滅在萌芽中,讓一個沒有病毒、沒有疾病的20xx年重新開始。

  我多么希望,我真的有一本這樣的“魔法寶典”。

一本有魔法的書作文12

  有一天,我來到圖書館,東翻一下,西翻一下,找到的書內(nèi)容都差不多。這時,我發(fā)現(xiàn)書架上有東西在發(fā)光。走近一看,呀,是一本金光閃閃的書!我翻開第一頁,咦?怎么都是按鈕,每個按鈕下面還有一個小標(biāo)題。這是什么意思呢?我正琢磨著,忽然看到書的上方出現(xiàn)了一行字:只要先按下你喜歡的名人對應(yīng)的按鈕,在心里默念:WuBaLaShaNvAaYa!就能跟隨那個名人了解他(她)的一生了。

  真的`有那么神奇嗎?我選了一個人的按鈕,按了下去,頓時,光芒四射。我選的是詩仙——李白——真的“穿越”了!漸漸地,我發(fā)現(xiàn),在那時,李白一點兒也不出名,更沒人知道他會寫詩——大家都以為他是俠客,劍法高明罷了。

  辛棄疾正好跟李白相反,他是我選中的第二個名人。其實,辛棄疾哪里是個文人,分明像個梁山好漢嘛!他一拳能把石獅子的頭打斷。投奔耿京時,耿京被張安國殺死,他活捉張安國。那奸臣被斬首時,百姓為辛棄疾喝彩,拍手稱快。但他懷才不遇,只能做個整天舞文弄墨的詩人。我們現(xiàn)在還一直以為他是個秀才呢。

  第三個名人是花木蘭。為了節(jié)省時間,我讓魔法書快進(jìn)到了她替父從軍那一段。在戰(zhàn)場上,她奮勇殺敵,立了大功,檢查員告訴隊長花木蘭是女的,隊長還饒了她一命。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)單于未死時,報告隊長,可隊長不信任她了。單于正要殺了皇上,這時,花木蘭召集戰(zhàn)友,讓他們都扮成女的,成功地救了皇上……

  看到這里,我關(guān)上了魔法書,眼前的一切都消失了。天漸漸暗了,但我的腦子卻越來越亮——又學(xué)到了新知識!

一本有魔法的書作文13

  從前,有個小女孩叫瑪麗。一天,瑪麗一個人在家的時候,忽然聽到一陣敲門聲,瑪麗趕快打開門,發(fā)現(xiàn)只有一本書放在地上。瑪麗拿起書,奇妙的事情發(fā)生了,她居然被吸了進(jìn)去,來到了書的世界。

  瑪麗來到書的世界之后,發(fā)現(xiàn)在樹下有一個小男孩在哭,瑪麗趕快跑過去,問:“你是誰?為什么要哭?”小男孩止住哭泣回答:“你好,我叫喬治,這里是故事王國,我原本是一只百靈鳥,有一個巫婆把我變成了小男孩的樣子,還給了我一張地圖,只有根據(jù)地圖,完成上面的任務(wù),找到僅存的一片紅羽毛,才能把我變回原來的樣子!爆旣愐宦,決定要幫助這個小男孩,就這樣,他們兩個人一起踏上了尋找紅羽毛的路。

  他們倆來到第一站:數(shù)學(xué)是語文。遇到的題目一:笑容加開心等于什么?瑪麗很快答出來:“開心”;題目二:土加大雨等于什么?這次是喬治大聲說出來“泥土”;題目三:跑步加歡呼等于什么?他們倆不約而同地說:“當(dāng)然是賽跑啦”。經(jīng)過他倆的`共同努力,他們順利通過第一站,來到了第二站。

  第二戰(zhàn):反動作。規(guī)則是要求站起來,實際要蹲下去。要求伸右手,實際要伸左手。他們倆經(jīng)過合作,也成功通過了第二關(guān)。

  他們不斷地向前進(jìn),遇到困難,互相幫助,互相商量,終于通過了第六關(guān),一片紅羽毛忽然就出現(xiàn)在了他們眼前。喬治拿到紅羽毛,立即變回了一只歡快的百靈鳥,歌唱著美妙的聲音像是在感謝瑪麗,旣愰_心地來到了書的最后一頁,一下子就跳了出來,發(fā)現(xiàn)自己是躺在床上呢,原來這是一個夢啊,真是一趟奇妙的旅行。

一本有魔法的書作文14

  早上傳來一陣門鈴聲,我打開門,發(fā)現(xiàn)一個人也沒有,只有一個箱子。我把箱子放在桌子上,很好奇里邊是什么。

  我迫不及待地把箱子剪開,里面是一個灰色的箱子,再把灰色的箱子剪開,里面是一個粉色的箱子,我很失望,心想:一個箱子又一個箱子,下一個肯定還是一個箱子,這是誰在惡作?可好奇心驅(qū)使我繼續(xù)剪開了粉色的箱子。

  哇!一本古老的書!我驚訝地說。正想拿起書看看里面寫著什么,忽然這本書飛上了天空,懶洋洋地說:好吵呀,是誰打擾了我的美夢?我連忙驚嘆道:你會說話呀,這真是太神奇了!我叫汪宇琪,你是誰呀?我是一本神奇的'魔法書,我可以實現(xiàn)你的愿望,你的愿望是什么?我想有一雙美麗神奇的翅膀。魔法書同意了,便給了我一雙白色的翅膀,我飛到了天空,來到了花園里,花園的花兒全枯萎了,于是我飛向了花園上空,向枯萎的花兒扇動了一下翅膀,花兒便一個個活了過來,向我展開了美麗的笑臉,好像在說:謝謝你!

  我飛呀飛,飛到了森林里,森林里有很多小動物,有可愛的小兔子、兇猛的獅子、蹦蹦跳跳的猴子,它們正在開聯(lián)歡會呢!我揮動我神奇的翅膀,和它們一起跳起了舞,小兔子們還給我一個又大又紅的蘋果,真甜!

  今天玩得真開心,這本有魔法的書真是太神奇了!

一本有魔法的書作文15

  眾所周知,魔法是不同尋常的,魔法是神奇的……請您試想一下,如果你有一本有魔法的書會怎么樣呢?

  學(xué)生小明是一個不思進(jìn)取,學(xué)習(xí)態(tài)度不好的同學(xué),老師布置的作業(yè),他有許多題都不會做……他如果遇到了一本有魔法的'書會怎么想呢?讓我們一起來看看吧!

  一天下午,天空中陰沉沉的、烏云密布,一陣狂風(fēng)襲來,好像要下大雨一樣,正在這時,天空中突然掉下來一本書,正好落在放學(xué)回家的小明同學(xué)的正前方,小明驚慌失措,不知如何是好,過了一會兒,他小心翼翼地?fù)炱鹉潜緯,看到封皮上寫著幾個大字——有魔法的書。小明仔細(xì)翻看書的內(nèi)頁,里面都是空白頁,沒有一個字。這本神奇的書驚奇地開口說話了:“把我?guī)Щ丶野!我可以幫助你的……”小明驚喜萬分地跳起來,慌張地回答:“好的!好的!我現(xiàn)在就帶你回家!痹捯魟偮,他就把這本書神秘地放進(jìn)了書包里。

  回到家之后,小明走進(jìn)自己的房間,把房門反鎖上,開始拿出家庭作業(yè)和那本魔法書。做練習(xí)題時,小明根本沒有解題思路,他嘗試著問:“魔法書,我需要你的幫助,這些題的答案是什么?”只見魔法書從第一頁開始閃著一道七色亮光,瞬間這些習(xí)題的答案全部由一支金筆刷刷地寫出來了,小明笑容滿面地拿自己的筆,根本不假思索一個字一個字抄了上去!

  就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,書中密密麻麻都是小明以前的作業(yè)答案,只剩最后一頁了!小明寫作業(yè)又遇到攔路虎了,就忍不住問了魔法書,這次書的最后一頁卻遲遲沒有一個字出現(xiàn)……小明他心急如焚、氣急敗壞地把這本魔法書重重地摔在了地上。

  這本魔法書褪去了所有文字和魔力,只有封皮上僅僅顯示出一句話——不要太貪心了!

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