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我的勇氣作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的我的勇氣作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的勇氣作文1
我喜歡看書，每當(dāng)看到喜歡讀書總會(huì)愛不釋手。照理看來，愛看書的人寫的作文應(yīng)當(dāng)都會(huì)覺得辭藻淡雅抑或有筆下生花的感覺。但或許我就是那個(gè)例外。不會(huì)用什么美好修辭，不能像陽光照亮某某個(gè)被人遺棄的'小小角落，不能像撲面而來的噩耗，給人以情節(jié)的跌宕與震驚。或許這就是我自己的風(fēng)格。一個(gè)人在夜晚，拿著筆在悲春傷秋，然后寫下一些無關(guān)痛癢的文字，來讓來時(shí)的自己看看過去的自己，是怎樣一步一步走過去的。
于是，我就把過往寫過的文字當(dāng)作前進(jìn)的動(dòng)力，慢慢走向青春的盡頭。
如果青春記憶是一本筆記，我該如何去寫才能永遠(yuǎn)不忘記？
我想，就用那些不是題記的題記與無關(guān)痛癢的文字吧。
僅此而已。
我的勇氣作文2
勇氣，是男子漢敢于擔(dān)當(dāng)，承認(rèn)自己的責(zé)任和錯(cuò)誤
勇氣，是一只在努力蛻皮，不怕疼的毛毛蟲。
勇氣，是沙漠里的仙人掌，不管有多干旱，依然堅(jiān)強(qiáng)的活著。
勇氣，是知道自己作文寫不好，卻從不言棄，不停地閱覽課外書充實(shí)自己。
勇氣，是生長(zhǎng)在冰雪紛飛中的梅花，給冬天添了一抹新色。
勇氣，是像運(yùn)動(dòng)員劉翔，一次次打破自己的記錄，超越自我，為國(guó)爭(zhēng)光。
勇氣，是在西雙版納的萬達(dá)水上樂園中，挑戰(zhàn)刺激的游戲。
勇氣，是沖破萬里烏云，照射出的一縷陽光。
勇氣，是醫(yī)生一次次拿起手術(shù)刀，挽救無數(shù)生命。
勇氣，是吉尼斯世界紀(jì)錄的冠軍，一次次挑戰(zhàn)自我。
勇氣，是不怕死，不怕犧牲的.解放軍戰(zhàn)士。
勇氣，是第一次在舞臺(tái)上展示自己的才華。
勇氣，在生活中的某個(gè)地方，觸手可及，又遙不可得，其實(shí)它一直存在我的心中，助我飛翔。
我的勇氣作文3
因?yàn)橐患�，現(xiàn)在我在每個(gè)班級(jí)都積極發(fā)言。
有一次，老師在課堂上問了一個(gè)簡(jiǎn)單的問題。學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地先回答。我是唯一坐在角落里的.人。我在想，“我到底要不要說話？”我左右為難，但是一節(jié)課很快就過去了，該上課了。
第二節(jié)課又開始了。學(xué)生們高興地沖進(jìn)了教室。我的心仍在怦怦直跳。我仍然在想，“我是否應(yīng)該回答老師的問題？”過了一會(huì)兒，老師似乎看到了我的心。當(dāng)被要求回答問題時(shí)，我臉紅了，斷斷續(xù)續(xù)地回答老師的問題。老師微笑著說：“你太棒了！答案很好，相信自己的未來。”給了我一個(gè)肯定的眼神。
經(jīng)過這次事件，我覺得我充滿了勇氣，沒有什么是如此可怕的！
我的勇氣作文4
那個(gè)時(shí)候，他們聽說這個(gè)謠言，就把所有能夠利用的新聞娛樂全部加在一起，組成一個(gè)被傳送的故事，讓大家歡喜。
可是實(shí)際上，他是一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)都沒有的。
假如我們?cè)谶@個(gè)過程中，可以永大多數(shù)的心情，去承接原本不能理解的態(tài)度，我們可以接受。但是實(shí)際上，他們從來都不曾在這里，去尋找那些真正屬于自己的未來，還是說付出的這一切，都只是為了一夜成名。
那些榮譽(yù)撲面而來，她沒有做好心理準(zhǔn)備，然后就驕傲了，自己都忘記了自己是誰，該做什么。
后來，她就習(xí)慣了利用這樣的炒作，去做很多無所謂的'事情，哪怕這些從一開始，就不能真的說明什么問題。
他們也曾經(jīng)商討過類似的問題，可是那不過是你用勇氣換來的最終成果，如果他們都有作用，那又為什么在這里，看到最廣闊的一片天地？可是當(dāng)你被傷害的時(shí)候，你保持的冷靜，又起了什么作用？
我只是沒有看到，那些你體現(xiàn)出來的勇氣，其實(shí)都在這里，付出了該付出的代價(jià)。
我的勇氣作文5
現(xiàn)在的我每次上課都積極發(fā)言，這還是因?yàn)橐患隆?/p>
有一次，上課時(shí)老師提問了一個(gè)簡(jiǎn)單的問題。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地?fù)尨�。只有我坐在墻角里默默無聞。我在想：“我是發(fā)言還是不發(fā)言呢？”我左右為難，但是一節(jié)課很快過去，就到下課時(shí)間了。
第二節(jié)課又上課了。同學(xué)們開心的沖進(jìn)教室里。我的.心還在砰砰跳。我還在想：“我到底要不要回答老師的問題呢？”過了一會(huì)兒，老師好像看出了我的心事。提出讓我回答問題，我紅著臉，斷斷續(xù)續(xù)的回答了老師提出的問題。老師微笑著說：“你真棒！回答的特別好，以后要相信你自己�！边�給了我肯定的眼神。
經(jīng)過這件事我覺得我充滿勇氣，做什么事都沒有那么可怕！
我的勇氣作文6
忽然，就一瞬間。
心里面很難受。特別想就一直呆在家里頭。做一個(gè)窩囊的沒理想的人。自己其實(shí)也不是什么有理想人，就盼著過柴米油鹽醬醋茶的平常日子。卻發(fā)現(xiàn)，所有的平常生活都有平常人的不平常，每個(gè)人都為了生活努力的`活著；就連那只狗，我家養(yǎng)著的那只狗，也都是一樣的。反而我們這些學(xué)生，一點(diǎn)兒沒真正嘗到過什么酸甜苦辣的我們，沒有接觸過社會(huì)的世態(tài)炎涼、人情冷暖的我們，要求著高品質(zhì)的生活，卻不能完全可靠地去把握我們的人生。我們是那么的膚淺、不諳事理、不通世故。
生存。我站得不高，看得不遠(yuǎn)，我也不敢看得很遠(yuǎn)，每一次我只敢往前看半年的時(shí)間，好好走好每一個(gè)半年。
我需要勇氣。請(qǐng)給我勇氣。
我需要信仰。請(qǐng)給我信仰。
我的勇氣作文7
大家肯定都知道，勇氣是指敢作敢當(dāng)、毫不畏懼的氣魄。在暑假，我也碰到過一件需要勇氣的故事。
“買兩根香腸”。媽媽布置了新任務(wù)，我喊了一聲“噢”就下樓了。
我一出門，電梯正到11樓，我急急忙忙地沖了進(jìn)去。到了8樓，電梯的門開了，走進(jìn)來一位充滿活力的小姑娘，嘴里叼著棒棒糖，非常悠閑。同時(shí)旁邊也擠進(jìn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她的手部受了傷還拿著一袋垃圾，手扶著電梯門上氣不接下氣，我想她一定很累了。這時(shí)，我很想上前幫助她，但話在嘴邊一直沒有說出口。
此時(shí)，我心里非常的矛盾：幫助她是應(yīng)該的.，如果不想幫奶奶也不是沒有理由，這兩個(gè)念頭匯聚成兩股風(fēng)。突然發(fā)現(xiàn)，今天的電梯時(shí)間非常長(zhǎng)，本來只有幾秒的時(shí)間，現(xiàn)在像一小時(shí)這么漫長(zhǎng)，這是為什么呢？電梯到了一樓，我低著頭沖出了電梯，到了樓下我才知道我缺少勇氣，這時(shí)想去幫助奶奶，但已經(jīng)來不及了。
從今以后，我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要有勇氣，這種勇氣如同愛一樣珍貴。
我的勇氣作文8
我是一個(gè)平凡的人，可我也有自己的勇氣。
“趕會(huì)了！趕會(huì)了！”爸爸呼喊起來了。我和爸爸到了會(huì)場(chǎng)，人可真多。爸爸對(duì)我說：“你敢坐那個(gè)海盜船嗎？”我瞧了瞧，就堅(jiān)定地說：“當(dāng)然沒問題了！”
我買了兩張票，自己上去了船，開啟了，一上一下，一上一下。下的時(shí)候向前傾斜，上的'時(shí)候腳快要離地了，這樣來來回回，我不敢睜眼，滿頭大汗�？砂职衷谙旅嬉恢痹诠膭�(lì)我，我漸漸不怕了，心里想：原來我這么勇敢！時(shí)間到了，我非常高興，爸爸也很滿意。我說：“我還買了一張票，我再坐一次！”我又上去了，一邊蕩，一邊自豪地哼小曲，“我真的很勇敢！”回憶起以前，我一旦考差了，就很不高興，比賽的時(shí)候，我一點(diǎn)也不自信。這次，我真正體會(huì)到，我錯(cuò)了，我在比賽的時(shí)候要對(duì)自己有自信。
通過這次游戲，我真正體會(huì)到了，在競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，要相信自己很勇敢，“我真的很棒！”從氣勢(shì)上要有壓倒一切困難的英雄氣概，做一個(gè)真正的男子漢。
我的勇氣作文9
我喜歡看書，每當(dāng)看到喜歡讀書總會(huì)愛不釋手。照理看來，愛看書的人寫的作文應(yīng)當(dāng)都會(huì)覺得辭藻淡雅抑或有筆下生花的感覺。但或許我就是那個(gè)例外。不會(huì)用什么美好修辭，不能像陽光照亮某某個(gè)被人遺棄的小小角落，不能像撲面而來的噩耗，給人以情節(jié)的跌宕和震驚。或許這就是我自己的風(fēng)格。一個(gè)人在夜晚，拿著筆在悲春傷秋，然后寫下一些無關(guān)痛癢的文字，來讓來時(shí)的自己看看過去的自己，是怎樣一步一步走過去的.。
于是，我就把過往寫過的文字當(dāng)作前進(jìn)的動(dòng)力，慢慢走向青春的盡頭。
如果青春記憶是一本筆記，我該如何去寫才能永遠(yuǎn)不忘記？
我想，就用那些不是題記的題記和無關(guān)痛癢的文字吧。
僅此而已。
我的勇氣作文10
是一個(gè)愛好旅游的人，也是這次旅游讓我的到了勇氣，這至今讓我很難忘。
那一年，我還沒上小學(xué)，是一個(gè)只會(huì)玩的小女孩，并且很膽小。
我來到了美麗的祖山，那里真是讓人心曠神怡，讓人不由自主的愛上了這里了，我們吃完飯就去爬山了，上到了山頂，感覺那里的空氣格外新鮮，天上的白云仿佛要貼到了我的臉上。
第二天，我們要下山了，我的爸爸提議說：“我們走一下用天然的大石頭形成的探險(xiǎn)路吧！”我不假思索的答應(yīng)了爸爸，于是我們踏上了這條神秘大道，我知道我會(huì)后悔的，但沒想到我的`冒險(xiǎn)旅程才剛剛開始，我就把腸子悔青了。我剛來到第一關(guān)，勇過蜘蛛網(wǎng)，可是我最怕蟲子類的東西，這可是真的在挑戰(zhàn)我的極限呀！于是我靈機(jī)一動(dòng)，拾起一根樹枝就把這個(gè)網(wǎng)子給弄沒了，我自然就可以把這個(gè)攔路虎一網(wǎng)打盡了。接下來是人工造雨，這一關(guān)主要是有兩個(gè)灑水用的水龍頭，這關(guān)并沒有什么好方法，而是快速?zèng)_到?jīng)]有水的地方。
這次旅游后，我勇敢了許多。
我的勇氣作文11
我記得，在我一年級(jí)的時(shí)候，我不會(huì)爬雙杠，但勇氣讓我會(huì)爬雙杠了。
有一次，我在學(xué)校雙杠邊玩，我的.同學(xué)鐘禹池在雙杠上爬，他突然叫我上去，我不敢上去，鐘禹池和我斗起嘴來，他說：“你上來吧�！蔽艺f不：“不。”他說：“不怕，你上來吧，你太膽小了，我都能上，你怎么不能上，膽小鬼！”聽到這些我很生氣，他為什么這樣說我，我很不服，頓時(shí)覺得心里充滿了力量，砰砰的跳著，我兩只手扶著雙杠，兩腳一跳，我居然爬上來了。
真是“天下無難事，只怕有心人”人們以為自己做不到的事，自己實(shí)踐了才知道，原來可以做到，勇氣一次次實(shí)踐和一次次壓力下產(chǎn)生的，如果沒有這些，人們都會(huì)很膽小。
雖然那次我受到了鐘禹池的“挑釁”，但我卻收獲了勇氣。同時(shí)明白了一個(gè)道理：有勇氣和堅(jiān)持不懈的精神，沒有什么是做不到的。
我的勇氣作文12
記得我在五年級(jí)時(shí)，學(xué)校曾舉行過去嘉年華游玩的活動(dòng)，正是在那次活動(dòng)中我找回了我已失去?久的勇氣。
在嘉年華里，我第一個(gè)乘坐的東西是“飛天螺旋”，只見一根巨大的軸上安有四十多個(gè)座位，一旦開始旋，那根軸便會(huì)逐漸抬升到90度的.角度，且速度會(huì)越來越快。一些膽子較大的同學(xué)，早已向躍躍欲試，而我的心緒則一直想著我小時(shí)候的一次經(jīng)歷。
那時(shí)我還小，見了什么都想玩，見了海盜船也如此，正所謂“初生牛犢不怕虎”誰知，乘完了海盜船后竟天旋地，不一會(huì)便把早飯吐了出來。從此以后，我便對(duì)海盜船、過山車等玩意兒――心存戒備。
我的勇氣作文13
一份耕耘一份收獲，農(nóng)民伯伯春天播下了種子，秋天收獲，而我灑下了汗水，也收獲了勇氣。
一年級(jí)的數(shù)學(xué)課上，因?yàn)槔蠋熞v大冊(cè)子，每個(gè)同學(xué)都要回答問題，老師都是按一組一組的按順序抽問抽人回答問題，可是我害怕回答錯(cuò)了，還怕同學(xué)們笑話我，害怕老師批評(píng)我，我很不希望被老師叫上回答。
我在趁老師不注意的時(shí)候看了一眼，心里默念天靈靈，地靈靈，玉皇大帝三太子還有土地公公能不能不要讓老師叫我回答問題可不。可以嗎？求求你們了，我又抬頭偷偷的看了老師，老師正瞪著眼睛掃視著教室。剛好老師的眼神跟我的.眼神對(duì)在一起了，我趕緊低下了頭，老師卻偏偏說：“張洲標(biāo)來回答，”聽到后，我心砰砰的直跳，我把頭低下去了，同桌就不停的叫我，我只好站起來，支支吾吾的說：“這個(gè)題選的是a�！崩蠋熣f：“說得好，”老師的這句話讓我有了勇氣。
別人有收獲，我也終于鼓足了勇氣。下一次，我一定會(huì)更勇敢更努力。
我的勇氣作文14
在我記憶的天空里，閃耀著許多明亮的星星，一個(gè)星星就是一個(gè)收獲。其中一個(gè)收獲就是關(guān)于嘗試和勇氣的。
七歲的夏天，爸爸帶我去大海游泳。我非常害怕，死活不肯下水。不是我天生怕水，而是在兩歲的時(shí)候，爸爸曾經(jīng)帶我去過大海，我看見白色的'海浪向沙灘涌來，非常漂亮，于是，我張開雙手去擁抱浪花，結(jié)果給苦澀的海水灌了滿臉滿嘴，被嚇得哇哇大哭，從此我對(duì)大海產(chǎn)生了恐懼心理。爸爸看我害怕的樣子就對(duì)我說：“你下來嘗試一下吧！”我搖搖頭。爸爸笑著說：“你不嘗試一下怎么知道大海的樂趣呢？”在爸爸的再三鼓勵(lì)下，我才慢慢的挪動(dòng)了腳步，到海里游泳。
在大海里，我被爸爸托著。海水冰涼冰涼的，非常舒服，漸漸地，我對(duì)大海的恐懼消失了，“兇惡”的海浪也變得“溫柔”起來了。這時(shí)，我想起了《小馬過河》的故事，小馬不正是通過嘗試才獲得了勇氣嗎？
經(jīng)過這件事，我明白了嘗試可以獲得勇氣。
我的勇氣作文15
一個(gè)星期三的下午有兩節(jié)作文課，我自己覺得我的作文寫的一點(diǎn)也不好，仿佛是全班里最差的一個(gè)。
語文老師走上了講臺(tái)，說把昨天晚上寫的作文拿出來，我挑到的同學(xué)上臺(tái)來讀自己的'這篇作文，老師話音剛落，就第一個(gè)點(diǎn)到了我的名字，我開始讀十分緊張，總覺得自己念得不好，才開始，我非常的緊張，我讀完了，吞吞吐吐，讀完了，第一段老師就說這位同學(xué)第一段寫得非常好，非常自然，我聽了老師的話，順順溜溜的把后面的全讀完了。
下課了，我正在想這節(jié)課收獲了什么？放學(xué)回家的路上，我終于知道了我這，捷克我收獲了什么？我收獲的不但是知識(shí)，也讓我從不自信找回了自信。
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