【熱】社會實踐活動作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的社會實踐活動作文，希望能夠幫助到大家。
社會實踐活動作文1
8月25日：我們紅領巾海燕小隊參加南山書城的義賣活動：和敬愛的班主任郭老師，和親愛的同學家長們一起為貧困山區(qū)的小朋友們獻愛心，我們把心愛的玩具和珍藏的各式小玩意拿來－擺成自選超市小地攤，大家都自己嘗試做一回小老板，把義賣籌集的善款捐獻給讀不起書、買不起玩具的西藏小朋友。
這回義賣活動，我的銷售額不太理想：一只兔娃娃售價5元（被雅琪客串購買）；一只憤怒的小鳥被一位熱情的阿姨以5元錢爽快地買走；最可惜是的那個原裝的芭比鞋型筆套，我開價20，一位叔叔說便宜些，本來他想18塊來買的，結果我一著急，說成了10塊。可把那位叔叔樂壞了，立即掏錢買單！讓我有些舍不得和郁悶。
不過，最讓我開心的事，竟然還有一個意想不到的收獲，我見到郭老師走來走去很辛苦，很想把一個簡易的紅色剪紙杯墊送給郭老師，但郭老師卻認真地說：這里的賣場沒有免費的東西，還是堅持付給我1塊錢。爸爸告訴我，這是郭老師以身作則，很想多為今天的慈善工作盡多一份力量！郭老師，真是我們的好榜樣!
活動結束后，郭老師真給力，她要請我們所有的同學去麥當勞吃冰激凌，我可激動呢，因為媽媽平時總是不同意給我吃冰凍的食品。雖然冰激凌賣完了，但郭老師還是慷慨地請大家吃小薯條和可樂！大家吃的可開心呢，給今天的'義賣活動劃上了一個完美的句號！
謝謝郭老師，謝謝所有今天參加活動的叔叔、阿姨和同學們！也希望今后會有更多的同學加入到這樣的義賣活動中來。就象郭老師說的，這樣的實踐知識是無法在課本中所學習學到的，實踐出真知！
社會實踐活動作文2
我去過許多地方社會實踐，其中我最喜歡的就非上海地質科普公園莫屬了。
上海地質科普公園內設有地震體驗館、火災體驗館、三防體驗館．．．．．．當然，我的最愛就是“野外定向”。
你問那是什么？告訴你吧，其實呀，就是“尋寶”，按照地圖找到藏著印章的箱子并印章，考驗我們看地圖和團隊合作能力。
我和小芮、小邢、小陳一組。我們發(fā)現我們正處于玉石路，有些藏著印章的'盒子就“躲”在附近的一條小路上。
“這是怎么回事？地圖上明明標著玉石路旁邊只有一條路，可這兒怎么會有四條呢？”小邢問。作為組長的我做起“小福爾摩斯”來了，“你們看，”我指指兩條大道，又指指兩條小道，“這兩條分別是‘化石路’與‘巖石路’，而這條小道肯定是死路，因此．．．．．．”我的話還沒說完，小陳就拉著我們一起向一條偏僻小道沖去。
我們在小道上走著，“那是什么？！”小芮突然大叫。原來是一號箱子�！斑祝坑≌履�？”小邢問。原來已經有人先到了，還把印章丟入了水桶中，不過，這可難不倒我們。我們把印章撈了上來，蓋上章，又向前方奔去，尋找下一個箱子......
雖然在尋寶過程中遇到了重重困難，但我們沉著面對，終于出色完成了任務。
這次社會實踐活動，我們鍛煉了合作能力，學會了如何解決問題，收獲還真不少。
社會實踐活動作文3
前天上午，少年宮舞蹈班里的徐老師向我們宣布了一個好消息：今天下午，我們舞蹈班要去秦淮區(qū)敬老院搞慰問演出！聽到這個消息，我非常激動，心想：哈哈，又要演出了，機會真不小呀！徐老師給我們交待了一些注意事項，并不忘叮囑我們：一定要把演出服裝帶著，帶點禮物，才能進去演出。我興奮地點點頭。
盼星星盼月亮，終于把這一刻盼來了。進入敬老院之后，老師帶領我們和老爺爺老奶奶一起互動。在互動過程中，我發(fā)現有位老奶奶眨巴著一雙亮晶晶的眼睛朝我看來，我馬上走到她的身邊，問候她：“奶奶好！奶奶，您今年多少歲了？”老奶奶回答說：“我今年84歲了。”我問她：“奶奶，那您有孫子嗎？”“我孫子現在讀小學一年級，今年考試得了第一名呢！”“第一名？真厲害！”“……”我和老奶奶聊了很多，還給老奶奶唱了一首《捉泥鰍》！
最激動人心的時刻到了，我們整裝待發(fā)，馬上就要演出啦！我們先后跳了《迷彩小英雄》、《小卜少》、《波浪》等舞蹈。不過讓我感到記憶最深的是《迷彩小英雄》這個舞蹈，大家跳得動作非常整齊，尤其到最后一節(jié)大家扳腿劈豎叉的時候，敬老院里響起了熱烈的掌聲，我的心里非常高興。演出完畢后，我們與老人們拍了一張集體照留念。
通過這次實踐演出活動，我們的.精彩節(jié)目帶給了老人們許多歡聲笑語。老人們住在敬老院里，看不著自己的子女，非常孤獨，他們一生很辛苦。我們以后一定要好好學習，學會關愛老人，幫助老人，尊敬老人，給老人帶來更多的歡樂，讓他們度過幸福的晚年生活！
社會實踐活動作文4
隨著寒假的來臨，我們擁有了更充實的假期生活，于是我決定要參加一些社會實踐活動，讓我在學習中能夠勞逸結合，使我在假期中過的更有意義。
今天我恰好看見小區(qū)里的綠化帶里有垃圾，還有垃圾桶旁邊也堆滿了垃圾，于是我決定把它們清理干凈。因為是冬天很多垃圾都埋在了雪里，不太好發(fā)現。但正因為這樣才更應該清理，如果不清理干凈等到春暖花開的時候，受污染的地方就不會長出來小花小草，那樣我們的小區(qū)就會變得黯然失色。
就在我清理垃圾的時候，才發(fā)現環(huán)衛(wèi)工人這份工作真的很辛苦也很偉大，他們每天不辭辛苦，不分晝夜早出晚歸的來保護我們的生活環(huán)境，用他們的汗水換來我們良好的環(huán)境，但我們沒有好好珍惜，不斷的制造垃圾，隨手亂丟垃圾。增加了他們的工作量和工作負擔，讓我的內心不由得產生了愧疚感。于是我決定在假期里一有時間就幫助小區(qū)的`環(huán)衛(wèi)工人清理垃圾。
也許很多人認為這份工作很不光彩，但通過寒假這段時間里我真正的感受到他們的辛苦，無論是嚴寒酷暑，都堅持在自己的工作崗位上，因為有了他們，我們才擁有了干凈整潔的環(huán)境，他們用勤勞的雙手，為我們的學習和工作增添了舒適和愉悅。
如果說；“你一出門看到垃圾遍地，臭味熏天”，你愿意踏出你腳下的那一步嗎？肯定不會。所以說，無論是一個小區(qū)，還是一個城市，都需要我們共同努力和維護環(huán)境。
“愛護環(huán)境，人人有責”為我們默默無聞辛苦付出的環(huán)衛(wèi)工人致敬，為我們的城市美容師點贊！
社會實踐活動作文5
這個星期三，我們學校的四——五年級舉行了一件有趣的社踐活動，這一起的社會實踐活動不是在那里玩的，而是再那里軍訓。
星期三早上我們學校的四——五年級正坐在去軍訓的車上，這次的社會實踐活動，這次社會實踐活動我們班只有一個人發(fā)燒沒去，我們其他人都去了。
我們到了美麗的`深圳市龍崗區(qū)園山青少年基地的教官說了那里的的紀律和在那里要做什么事，到了中午，我們吃午飯的時候不能講話，也不能亂走亂動，只有小值日可以幫你裝飯和分筷子，如果有人講話，教官就吹哨，我們就要站起來，不準吃飯。我們吃完午飯后就去外面集合，集合后我們就出去外面做活動，做完活動我們又回到了青少年園山基地吃晚飯，我們吃完晚飯后就去看電影，看電影的時候也不能講話，如果講話就停止看電影，出去外面訓練。我們看電影的時候要記得兩局經典的話，我們看完了電影后就出去外面排隊，教官就問我們記得哪兩句經典的話，我們班答完問題后，就回宿舍睡覺，在宿舍睡覺或休息都不能講話，在宿舍講話的時候，如果給教官了，教官就會罰你們。
另外兩天我就不多說了，這一次的社會實踐活動我學會了怎樣疊被子、床單、洗碗等家務，我們教官疊的被子是正方形的，同學們見了都說厲害，還有人說教官正是天下第一。
這次的社會實踐活動真有趣，你有時間也可以去那里。
社會實踐活動作文6
我們從小就聽過這句名言“實踐是檢驗真理的唯一標準”，我們雖然知道了這句的意思，但是卻不能深刻明白這句話具體的深意。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行“。于是老師們就組織起了這次活動，雖然這已經是很久之前的事情了，但是我想起這件事情的時候我仍舊覺得歷歷在目，因為這件事情我明白了一些道理。
我們的老師安排著我們去給老人們家電維修，我們由于沒有實際的經驗和技能，所以我們只負責搬運小型的家電，和擦拭上面的灰塵。我們去服務的對象是那些獨自在家的是孤寡老人。
我們去了我們來的居委會， 居委會主任熱情接待我們的時候，居委會里來了一位老人， 這位老人大概 70 多歲， 我們不知道他的名字，只知道他姓謝， 他來到居委會的原因是因為他家停電了， 請居委會的人員去幫忙檢查一下線路。 這下正好趕上我們來了， 于是謝爺爺便邀請我們到他家?guī)兔Γ?于是我們一行人便來到了謝爺爺家。 謝爺爺是位鶴發(fā)童顏的老人， 他是一名退休教師。 但是因為患有腦充血及輕度中風，使得他走起路來手腳還稍微有些顫抖， 她的'老伴也是一名退休工人， 患有半身不遂的病癥。這是老師對他家燈泡進行檢查，發(fā)現是保險絲燒斷了，于是我們給老師拿去了準備好的燈泡，老師進行了更換，這是我們也沒得閑著。我們把爺爺家的家具逐一得擦拭了一下，由于人手比較多的，所以我們沒有過多久就收拾好了。我們要走的時候，爺爺還要請我們去在家吃飯，但是我們委婉拒絕了。
我們幫助了很多像謝爺爺這樣的人，心里面覺得很好，我們用自己的簡單的勞動力就幫助了別人，但是卻給我們帶來了滿足和快樂。
社會實踐活動作文7
今天的學校熱鬧非凡，今天的陽光燦爛而溫暖，我們踏著歡快的步子上了車，懷著無比激動而喜悅的心情，一路歡聲笑語，來到了水岸綠洲實踐基地，開始了三天的社會實踐。
一進實踐基地的大門，一幅如畫的美景映入我的眼簾，路邊綠樹成蔭，汽車像開進了大森林一樣，后面是一座座漂亮的宿舍樓。下了車，清新的空氣迎面撲來，我所有的煩惱都一下子煙消云散了。到了宿舍，進了我們的房間，把沉重的行李往床上一扔，伸個懶腰，一起來享受活動的愉快吧！
舒服的時候沒多久，哨音響，該集合了吧。這也正是我們“苦難”的開始。真熱呀！我們在操場上被太陽爆曬著，一個個都快成“烤鴨”了!耳邊還回響教官獅吼般的.“叫聲”。終于，午飯時間到了進入飯廳，好不容易涼快了些。
“難道我們就吃這些嗎？！”我望著桌上有如漿糊般的飯菜，驚叫。沒辦法，扒了幾口飯，洗一副碗筷，濕一套衣服，真倒霉！
午飯過后，接下來的事無聊透頂，難以言表，晚上也一個樣兒！
半夜三更，鬧市的時間到了。我們把床周圍掛滿了瑩光棒串串，紅橙黃綠青藍紫，裝點得像個不夜城。鎖上門，我們在里面嬉戲，打鬧，說笑話，打枕頭戰(zhàn)，辦家家，講鬼故事，更有吃泡面的。教官在門外“怒吼”，反正我們臉皮也聽厚了，都置之不理。他說他的，咱玩咱的，歡喜得不得了！
社會實踐活動作文8
學校通知要我們參加一年一度的社會實踐活動，聽到這個消息時我們興奮不已，這可是我們四年以來第一次參加社會實踐活動。我們一回到家就開始了精心的準備，我把日常用品和洗漱用品裝了滿滿一書包。
這一天我們都起得很早，拎者大包小袋來到了學校。坐上汽車，來到了實踐基地。首先看到的是教官們排成整齊的方隊迎接我們這批新學員，他們挺拔的身姿，整齊的軍姿，讓我非常羨慕。給我們班分配的教官是一位既嚴肅又和藹可親的.教官。
實踐活動的第一項就是整理內務，這項任務說起來容易做起來就沒那麼簡單了。把一床被子放進寬松的被罩里卻怎么也放不平，有的同學把被子整個塞進被罩里，怎么拽也拽不平，累得滿頭大汗。七嘴八舌一番激烈的爭論之后，大家終于想出了一個好辦法，先把被子的兩個角放進被罩的一端，一個人負責抓住這兩個角，再把另外的兩個送進被罩拉平，一床床被子就這樣被我們套好了，看著一床床疊得方方正正的被子，大家滿是汗珠的臉上露出了欣喜的笑容。接下來的幾天，我們不僅學會了做披薩、淘藝、韓國紙娃娃、還學會了給果樹除草，更有趣的是，我們還進行了定點定時測試和軍訓，在軍訓活動中，我發(fā)現我們和軍人相比還有很大的差距，作為一名少年軍校的學生，我一定會以軍人為榜樣。
四天的很快結束了，我們戀戀不舍地離開了基地。再見了基地，再見了教官。
社會實踐活動作文9
今天，我們全班去集美。
昨天晚上，媽媽帶我去好又多買了滿滿一大帶的東東，準備去今天的社會實踐。早上，我?guī)е鴭寢屪蛱鞄胰ベI的東西，高高興興地向學校走去。到學校門口，我就看見沒個進校門的同學臉上都是帶著微笑的。
上車了，每個同學都爭先恐后地上去搶位子。車上特別熱鬧，每個同學心情都格外高興，有的唱著歌、有的聽MP3、有的玩游戲機。
下車之后，有一股特別熟悉的風向我吹來，我上幼兒園的時候來過這邊，記得那時我還抱著一只鱷魚照相呢！
首先，我們是去參觀陳嘉庚生前用過東西，我大吃一驚，聽老師說，陳嘉庚的錢可以蓋一棟別墅了，但他用的`桌椅已經久得不行了，還有他的領帶、皮帶。這時，我才知道，毛主席為什么要把他親自送回集美來了。
中午吃完飯后，我們又到了鱷魚園，一進門，我嚇了一跳，挖噻~這么大的鱷魚耶~會不會跳上來啊？會不會吃人啊…………這么多問題一下浮現在我眼前。聽了阿姨的介紹，我對鱷魚的了解似乎多了一些。緊接著，我們又去參觀了畸形的鱷魚，有的失明了、有的沒有尾巴、有的沒有眼睛、有的聽不見，我覺得它們3好可憐哦~不能跟同類在一起玩。
就這樣，社會實踐結束了，我們同學在一起玩的時間就剩一次了，要好好把握。
社會實踐活動作文10
星期四，學校組織了社會實踐活動，目的地還是去年的老地方——行知塾基地。早上，還不到7點，大家就到了集合點。即將上車的時候，媽媽叮囑我：“到了那里要聽從指揮，注意安全�！�
一路上，同學們一邊看著路上的美景，一邊歡聲笑語。經過了兩個多小時的車程，我們到達了目的地。下車之后，我看到附近的許多景物和去年一樣。有一種親切感。輔導老師帶領我們排著整齊的隊伍，走進了基地，開始了兩天的學習生活。
這兩天的實踐活動非常豐富，有“杯子歌”、晚會、早操、木板年畫……其中令我印象最深刻的就是“合力接塔”的游戲了。這個游戲需要一個橡皮圈、若干繩子、以及若干個紙杯。游戲規(guī)則是：大家一起把繩子綁在橡皮圈上，合力把橡皮圈拉開，把杯子套在橡皮圈里，將這些紙杯壘成一個“最高的塔”——底部的紙杯尾部朝地，這些紙杯頭尾相連的全部壘在一起。輔導老師把我們班分成了4個小組，最先完成的小組將獲得勝利，我們躍躍欲試。
比賽開始了，我們組把繩子套在橡皮圈上，一人拉著一根繩子，通過橡皮圈的彈力，將紙杯套住。我們費了好大勁才把杯子直立起來。但怎么讓杯子容易控制呢？眼看著其他組的'同學超過我們，這時有個同學出了主意：讓大部分人把繩子松開，只剩4個互相垂直方向的同學拉著杯子，這樣容易保持杯子的平穩(wěn)。由于我們開始不熟練，落后了一些。但是大家用新的方法很快的追上了并超過了別的組，順利的完成了任務，看來團體運動還是要講技巧的。
兩天的實踐活動轉眼就結束了，大家都玩得非常開心，各自都有不同的收獲。
社會實踐活動作文11
媽媽給我報了一個關于交通安全社會實踐的活動，早上七點起來媽媽帶我去接一個哥哥（何雨純）和一個姐姐（陳曉慧）再送我們到活動地點——長安4s店，上面寫著歡迎各位小朋友……的字，我們三個人進了大門簽了到，就坐在各自的位置上等其他小朋友的到來。
活動開始了，先我們每個人做自我介紹，讓我們互相認識，然后開始游戲，我們玩了擊鼓傳花，如果音樂停下來，手里還拿著花的那個人就要上臺表演節(jié)目或背古詩或唱歌。好，預備，開始，偌大的鼓被兩個男生重重的敲打著，而我們就快速的傳著花，突然他們停止了敲打，而慘的是一個哥哥，他唱的是兩只老虎改編后的：兩只老鼠……
中飯后，警察叔叔來了，跟我們講了一堂課，而且他還給我們看了一些視頻，都是關于出車禍的`，之后還著重強調了“開車不喝酒，喝酒不開車”的安全意識，還教會了我們過馬路時要左右看，走人行道，斑馬線，注意行人和車輛，不要和陌生人說話……警察叔叔走后，他們又帶我們來到了他們的維修站，我還看到了升降機能把要維修的車子升起來，等修好了再放下去，他們介紹說：“如果家里的輪胎有點軟，就是需要加氣了�！苯又齻冞�介紹了一些車的作用，有一個哥哥聽了說：“給我們介紹這么多的車干什么嘛！我們又不是買車的�！币梦覀兇蠹夜笮Α�
愉快的一天就結束了，真希望以后還有這樣學習的機會。
社會實踐活動作文12
盼望了一個禮拜，終于踏上了前往攸縣羅家坪的旅途。
一路的歡歌笑語，足以見大家興奮的心情。一路上，頭靠著窗戶，試圖將音樂與這鄉(xiāng)村美景融合，這才領悟到，這鄉(xiāng)村的美景啊，是如此恬靜，不受驚擾。車上也充滿了歡聲笑語，一路上，我們同學邊玩手機，玩紙牌，HIGH歌到達了。
透過矮矮磚房的縫隙，是一片油菜花海。從小在城市長大的我，好像不曾對油菜花海有過太多印象。哪片油菜花的外貌極是平凡，它們只是自始至終的黃色，那樣充滿朝氣的黃色，仿佛那陽光沉淀下來了�；m小，卻有粗壯的根莖，茂密的`葉，有著像栽種它們的農民們一樣的淳樸與粗獷。
我們稍稍休整了一下午，到了晚上就是好玩的時候了。開了一個晚會，我們幾個班的同學都在下面high，看到各種在舞臺上的節(jié)目，還有那個爆好的主持人，關鍵，是有個學霸之歌——最初的夢想，由年級1.2.3.4名演唱。一晚上歡歡樂樂的過去了，但被蚊子叮了幾個包�；氐睫r舍，我們組就3個男的，15個女的，我們沒辦法，先讓女生洗澡，我們3個人無趣，就看看電視和聽聽音樂，然后打打撲克，知道終于輪到我們洗澡，最后，我們房子中只有個不能轉頭 的電扇， 沒空調，我們三個男的擠在一張床上睡覺，足以見悲劇如此。
最后，由于還有事，我就先行離開了這好玩的攸縣了。
社會實踐活動作文13
今天，我們班到湖南省植物園和科技館參加社會實踐活動。
我們首先乘車來到長沙植物園。一下車，啊，這里的空氣真新鮮�。∫驗檫@是冬天，所以夏天開放的郁金香早已凋謝，剩下了一片荒蕪的空地。我們這次來植物園是來玩游樂設施的。
老師給我們每人發(fā)了8張票，每個人可以玩8個項目。我先玩了碰碰車和海盜船。海盜船轉了120度，我的心都怦怦直跳，太刺激了！
接著，我玩了奇妙旅程。走進大門，是一個非常大的玻璃迷宮，透過玻璃可以看到對面的道路，有不少人被玻璃砸到頭或鼻子。我吸取了他們的.教訓，彎著腰，把手伸到前面，碰到了玻璃就左右找出路，到死胡同就掉頭從來。在這里我們搞不清方向，搞不清有沒有玻璃。經過彭鑫的帶路，我們走出了迷宮，來到一個傾斜小屋。這里展示了水往高處流和球往高處滾。我們又來到了一個圓形隧道面前。這里有一條小道，剛走上去，就覺得路在緩緩旋轉，但又沒有旋轉。終于，我們走了出來，我歡呼了一聲。
然后，我們看了5D電影，玩了體能樂園，來到了迪斯科轉盤。這個轉盤周圍是一圈座位，中間鋪著紅墊子。一開始，我們坐在周圍的座位上，轉盤開始轉了，有時還會顛。第一次，我被顛到了轉盤中間，隨著轉盤打滾，我的眼鏡都歪了。因為好玩，我又玩了兩次。第二次，我站在轉盤中間站穩(wěn)了，沒有在地上打滾。第三次，我被一次劇烈的抖動顛得一直滾到了對面的位置旁。這個游戲太驚險了！
我們吃完中飯，離開了植物園，來到了科技館。我們在那里上了一堂機器人課。我以前來過科技館，就不一一介紹了。
這次我們的社會實踐活動既有趣又驚險，真令我難忘！
社會實踐活動作文14
今天，在我們的秋游時，老師組織全班同學開展了一個生動有趣的實踐活動———蒙眼抓人。
只見老師隨手拿出四個空心車輪成一直線均勻的排放在碧綠的草坪上，接著對同學們講述了游戲規(guī)則：用絲巾蒙住其中一個同學的眼睛，在有限的空間里用你認為有效的方法去逮住另一位同學，這樣你便勝利了。而“失敗者”必須戴上絲巾去逮下一位同學。
老師的話音剛落下，游戲便在同學們的一陣嘻哈聲中開始了。第一個被蒙眼的是調皮的汪巖同學，只見他似乎有些不情愿被蒙上了眼睛，同學們就開始熱鬧了起來，有的拍手，有的亂喊，目的很明確就是擾亂他的方向他無法完成游戲，不過汪巖的心理素質看起來很好，他并沒有因為那些吵雜聲而受到太多的干擾。很快他就有了行動，只見他小心翼翼的向前挪了幾步，忽然猛的向右跨出一大步快又準的伸出手抓住了“可憐”的湯敏澤。
不知不覺的就輪到我上場了，蒙上眼的`我什么都看不見了，看來只能用我的順風耳了。我嘗試著往前移了幾步，同學們就開始熱鬧的分散開來哼再狡猾的兔子也逃不出獵人的手掌心，我開始自我安慰起來。一會向左一會向右的我還是被他們的吵雜聲干擾的暈頭轉向，，他們太“可惡”了，這樣下去肯定不行，我得想個其他辦法才好，我先假裝著被他們擾亂了方向伸手亂抓，趁著他們放松警惕時我用力向著發(fā)出聲音的地方沖了出去，在手指碰到衣服的那一刻我迅速逮住了我的“獵物”。我解下紅領巾一看，原來是我們班的小不點賈鑫。嘿，這下被我抓了個正著，同學們的臉色都露出了愉快的笑容。
草坪上空盤旋我們陣陣的歡聲笑語，在這歡樂聲中我們愉快的完成了我們的抓人游戲——猛人抓人。
社會實踐活動作文15
當今這個社會，所謂大學生已經人才濟濟，可如今，也不再是考不考大學的問題，怎樣才能做到十一世紀的新人才，這才是關鍵。
對于學生來說，學習確實很重要，社會實踐是很有必要的，學習是學生的首要任務，知識是學習的首要目標。運用知識則為學生學習的最終目的。而社會實踐就是運用知識的基礎平臺如今，滿城皆為大學士的時代人才濟濟，所謂就業(yè)困難除了拼才拼爹拼關系無非就是看你有多少能力，學識是否突出社會實踐是否豐富，社會實踐經驗就是就業(yè)的基礎工作。
知道畢淑敏嗎?一位杰出的醫(yī)師，同時是一名優(yōu)秀的作家，也是一名心理學家，不管是醫(yī)學方面還是文學著作方面，她都出類拔萃，她的作品大多蘊含了她豐富的醫(yī)學知識，如果她沒有20年來的軍醫(yī)實踐，她怎么能寫得出如此出類拔萃的'作品，在文學史上占有如此崇高的地位。如果他沒有豐富的實踐經驗，《紅十字》和《血玲瓏》何以成為如此經典的著作。
為了適應社會實踐，大學安排學習實習，從就業(yè)來看，知識的綜合性運用更是從社會實踐中體現出來，一所企業(yè)招新人并不是僅僅看你的學歷有多高，而是看你的綜合實踐能力有多強?社會實踐對我們每個人來說都特別重要。全能發(fā)展，才能順應新時代的變化，才能做到21世紀的新人才。
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