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新的開(kāi)始作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的新的開(kāi)始作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
新的開(kāi)始作文1
歡樂(lè)又悠閑的暑假已經(jīng)過(guò)去了，我們又來(lái)到了那充滿歡歌笑語(yǔ)的菁菁校園里，作文 新的開(kāi)始。在這個(gè)美妙的新學(xué)期中，我一定要改掉一些不好的習(xí)慣。
這學(xué)期我要改掉一個(gè)常常讓我后悔的壞習(xí)慣——粗心。粗心總是讓我后悔。媽媽也經(jīng)常提醒我“不能粗心啊”這不，有一次，語(yǔ)文考試。我心想，這次考試我肯定能拿高分，不是滿分就是九十五分以上。果然，考試卷發(fā)下來(lái)了我一看，這么簡(jiǎn)單，小學(xué)四年級(jí)作文《作文 新的.開(kāi)始》。我想都沒(méi)想就“奮筆疾書(shū)”了。大約過(guò)了二十五分鐘，我把卷子填滿了，粗粗的檢查了一遍，這時(shí)，下課鈴響了起來(lái)，我信心滿滿地把卷子交給了語(yǔ)文課代表。在我的期盼中，卷子發(fā)下來(lái)了，我一看，卷子上寫(xiě)著兩個(gè)鮮紅又刺眼的數(shù)字，九十分！我的淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)。細(xì)細(xì)地找原因，這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)第二題看圖標(biāo)號(hào)，我以為是批對(duì)錯(cuò)，結(jié)果白白扣了八分。本來(lái)能考九十八分的卷子因?yàn)榇中亩兂闪司攀�。因�(yàn)槲疑钌罡惺艿搅舜中膸?lái)的危害，所以，這學(xué)期，我一定要把它“甩”掉。首先，每次作業(yè)都要認(rèn)真完成，做完以后要專(zhuān)心仔細(xì)地檢查三遍。在考試時(shí)，一定要先告訴自己，慢慢做，耐心做，認(rèn)真做。同時(shí)，我也邀請(qǐng)爸爸媽媽和老師來(lái)監(jiān)督我以前“甩”掉這個(gè)大禍害！
我相信，通過(guò)我的努力，我一定會(huì)改掉粗心這個(gè)壞習(xí)慣。新學(xué)期，我一定會(huì)有新的開(kāi)始！
新的開(kāi)始作文2
新的一年，新的一學(xué)期，新的一個(gè)月，新的一周，新的一天年都是新的，開(kāi)學(xué)第一天，也應(yīng)該以新的面貌去面對(duì)。因?yàn)楹玫拈_(kāi)始是成功的一半。
早上7點(diǎn)40分，我下車(chē)來(lái)到學(xué)校門(mén)口。哇!學(xué)校門(mén)口人流如潮!早餐店擠滿了人，在門(mén)口還排著長(zhǎng)長(zhǎng)的對(duì)呢!學(xué)生們像蜂擁一樣涌向小攤，選購(gòu)自己喜歡的東西。校門(mén)口要進(jìn)校老師同學(xué)們?cè)丛床唤^。在學(xué)校治安的.保安們?cè)谛量嘀笇?dǎo)學(xué)生進(jìn)�！霸缟虾茫０彩迨�!”我笑著說(shuō)�！澳愫茫Ｄ阍谛聦W(xué)期開(kāi)學(xué)愉快!”保安叔叔也笑著說(shuō)。我心想：保安叔叔每天起早貪黑的為我們維護(hù)校園治安可不容易呀!“老師早上好!”我和幾位同學(xué)異口同聲的向老師問(wèn)好�！澳銈兒�!”老師的笑容像拂過(guò)的春風(fēng)鼓勵(lì)我們新學(xué)期努力。走到學(xué)校操場(chǎng)，學(xué)校的變化令我大吃一驚：教學(xué)樓和辦公樓樓底都掛上了學(xué)校征集同學(xué)手工花燈作品。有小巧的孔明燈，有可愛(ài)的小兔子，有傳統(tǒng)的大紅燈籠……哈，這些花燈個(gè)個(gè)做工精美、栩栩如生。最大型的花燈是由學(xué)校制作的“魚(yú)兔迎春”。花燈最上面是一條金色的魚(yú)騰空而起，魚(yú)下面是四只小白兔，手提著中國(guó)結(jié)，向龍城人民拜年吶!在白兔圍著的后面，是一個(gè)大圓柱，記錄了我校在20xx年年度的光輝事跡，在每只兔子旁邊，都有我校的校聯(lián)“魚(yú)躍龍飛桃李盛，峰回路地天寬”。邁入班級(jí)門(mén)口，我們班滕老師和熊老師在這個(gè)新學(xué)期第一天也更年輕了。同學(xué)們也在討論寒假趣事，贈(zèng)送開(kāi)學(xué)賀卡、禮物。個(gè)個(gè)其樂(lè)融融!
新的一天，一個(gè)嶄新的一天。新的一天，一個(gè)驚喜和快樂(lè)的一天!
新的開(kāi)始作文3
時(shí)光匆匆流逝，年輪又添新紋。歲月匆匆流湍，新生又增優(yōu)等。
——題記
歲月流逝，我已從一名小學(xué)生成為一名中學(xué)生，陌生的校園，陌生的教室，陌生的桌椅，我們又站在了新的起跑線。中學(xué)的課程增加，學(xué)業(yè)繁重，壓得我們喘不過(guò)起來(lái)，但是我們是站在同一起點(diǎn)，你沒(méi)先跑，他沒(méi)先溜，我也站在零刻度線上。
新的開(kāi)始，就是一條剛剛開(kāi)始畫(huà)的線段，我們?cè)诰�段的一端，終點(diǎn)在距離我們十萬(wàn)八千米的另一端，要想比別人早一步到達(dá)，就應(yīng)該加速前進(jìn)，速度，是由你控制的，是快是慢全部掌握在你的手中……
先從校園開(kāi)始，懷著忐忑的`心情，跨進(jìn)一個(gè)新的校園，這是我們所走的第一步。新的環(huán)境難免會(huì)使我們感到不適應(yīng)：這是一種害怕的感覺(jué)，生怕在第一天會(huì)闖禍，給老師留下一個(gè)不好的印象；這是一種孤獨(dú)的感覺(jué)，生怕和新同學(xué)相處不好，或惹同學(xué)不開(kāi)心了……種種“生怕”，不得不讓我們擔(dān)心。
再?gòu)睦蠋熼_(kāi)始，老師，是我們做學(xué)生的第一個(gè)目標(biāo)，給老師留下好印象，對(duì)自己是有很好的幫助，若有老師的幫忙，我們的成績(jī)便會(huì)更上一層樓。所以，要保持先前的好狀態(tài)來(lái)迎接老師，上課認(rèn)真聽(tīng)，下課認(rèn)真學(xué)，是必不可少的，主要是前三場(chǎng)考試，若這三場(chǎng)考好了，老師對(duì)你的看法會(huì)360°大轉(zhuǎn)彎，一下子臺(tái)的好高好高。
接著從同學(xué)開(kāi)始，同學(xué)，是我們的第二步，想要交朋友，交好的朋友，都得憑自己的努力，無(wú)論是誰(shuí)，是男是女，都希望自己交的是成績(jī)好的人。無(wú)論是誰(shuí)，是男是女，都希望自己的好朋友可以在學(xué)習(xí)上多幫一點(diǎn)忙，讓自己更上一層樓。
新的開(kāi)始，新的起點(diǎn)，新的生活……讓我們一起努力，再創(chuàng)新的輝煌。
新的開(kāi)始作文4
雜亂的思緒就像一堆亂麻一樣纏繞著我，感覺(jué)自己像一只蛹，作繭自縛。又好像自己是一只在森林里迷路的螞蟻，面對(duì)復(fù)雜的世界不知所措。海子說(shuō)：“從明天起做個(gè)幸福的人，喂馬、劈柴、周游世界。面朝大海，春暖花開(kāi)�！蔽乙蚕虢o自己享受生活�！耙粋�(gè)新的開(kāi)始�！睆拿魈炱鹱鰝�(gè)快樂(lè)的人，煩惱、憂愁，全都拋掉。自由自在，每天給自己一個(gè)新的開(kāi)始吧，把一切不快全都拋掉，做一個(gè)嶄新的自己，一個(gè)快樂(lè)的自己，一個(gè)自由自在的自己。
面對(duì)煩惱，我渴望一個(gè)新的開(kāi)始，哪怕只是從零開(kāi)始，從零開(kāi)始并不可怕，可怕的是你沒(méi)有勇氣擺脫煩惱這個(gè)繭，我們每個(gè)人都像蛹，只有勇于沖破煩惱這層繭的人才能美麗化蝶，體驗(yàn)飛翔的快樂(lè)。新的開(kāi)始就像嶄新的太陽(yáng)一樣，光芒四射，當(dāng)然，朝陽(yáng)的升起需要你有足夠的力量將黑暗驅(qū)逐。每天給自己一個(gè)新的開(kāi)始，你是真正的自己�？傁矚g一首歌里的一句話“看成敗，人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)�！泵看螣⿶罆r(shí)總是安慰自己：“沒(méi)什么大不了的，天大的麻煩也會(huì)解決，大不了重頭再來(lái)�！毕胂氘�(dāng)時(shí)的自己還真是單純，體會(huì)不到到底什么是真正的煩惱。也許就是因?yàn)閱渭�，所以才沒(méi)有煩惱，多希望時(shí)光能倒退，回到那個(gè)純正的年代。以前遇到煩惱的事情聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)就會(huì)好很多，煩惱就會(huì)伴著音符隨風(fēng)而逝。
現(xiàn)在卻是沒(méi)那么簡(jiǎn)單�？偸遣煌諟Y明的'詩(shī)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！毙闹锌傆心敲匆黄瑑敉�，一片只屬于我的凈土。在那里，只有快樂(lè)，沒(méi)有煩惱；只有自由，沒(méi)有束縛；只有真正的我，沒(méi)有整個(gè)世界。也許當(dāng)平靜的時(shí)候才會(huì)真正的認(rèn)識(shí)自己，才能找回真正的自己。那個(gè)時(shí)候，我會(huì)是輕松的，自由的，快樂(lè)的。我在那片這個(gè)世界上唯一屬于我，也只屬于我的凈土上自由自在。
新的開(kāi)始作文5
新的開(kāi)始一轉(zhuǎn)眼就要上中學(xué)了。要走進(jìn)新的校園，熟悉新的環(huán)境，認(rèn)識(shí)新的同學(xué)和老師……一切都是新的。我，是一名上南東校的學(xué)生，是預(yù)備（9）班44名學(xué)生中的一員。我叫高麗奈，高是高興的高，麗是美麗的麗，奈是無(wú)可奈何的的奈，這就是我——一個(gè)梳著馬尾辮的女孩。8月26日，是我們軍訓(xùn)的'第一天，負(fù)責(zé)我們軍訓(xùn)的是一名解放軍。第一次看到解放軍站在我們的面前，我們立刻興奮了起來(lái)。
我想那一定是解放軍在我們眼中很偉大：汶川大地震牽動(dòng)著我們的心，每一個(gè)感動(dòng)的場(chǎng)面銘記的印在我們的心里，第一個(gè)協(xié)助他們的就是解放軍，他們一個(gè)個(gè)頂著似火球一般的太陽(yáng)，受的刺眼的陽(yáng)光，不怕累地拯救幸存者……也激勵(lì)了我在軍訓(xùn)的日子里學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，克服困難。在解放軍的訓(xùn)練下，我們學(xué)會(huì)了立正，稍息，跨立……雖然很累，但看著解放軍那挺拔的身姿，我想：解放軍也不是一天，兩天才練出的，更何況我們這短短的三天軍訓(xùn)，堅(jiān)持一下吧
�。∥揖瓦@樣堅(jiān)持了第一天，第兩天，第三天。進(jìn)入中學(xué)的我，已經(jīng)不是以前那懵懂幼稚的小學(xué)生了，我已是成熟有見(jiàn)識(shí)的中學(xué)生了。這是一個(gè)新的開(kāi)始……經(jīng)過(guò)那次軍訓(xùn)，讓我懂得了，做任何一件事都要有毅力，有耐心，也同樣告訴我，以后的學(xué)習(xí)，也是如此，要自覺(jué)，堅(jiān)持，不肯放棄……“要找到成功的鑰匙，首先要堅(jiān)持，自覺(jué)，努力”這就是我經(jīng)過(guò)這次軍訓(xùn)總結(jié)出來(lái)的格言，這就是我——一個(gè)喜歡對(duì)自己做過(guò)的事談出經(jīng)驗(yàn)的女孩。新的開(kāi)始等待著你，成功也同樣等待著你。
讓我們?yōu)樾碌拈_(kāi)始，也為以后的成功奮發(fā)向上吧！
新的開(kāi)始作文6
豐富多彩的暑假、無(wú)憂的小學(xué)生活在我的指尖悄然滑去，迎來(lái)的是一個(gè)新的起點(diǎn)——中學(xué)時(shí)代。中學(xué)時(shí)代有著新校園、新老師、新同學(xué)，可謂是一個(gè)新的開(kāi)始。
“千里之行，始于足下”。中學(xué)生活的序幕剛剛拉開(kāi)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)有著新的機(jī)會(huì)和可能，也有著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。在新的環(huán)境中，我們有機(jī)會(huì)改變?cè)诟改�，老師和同學(xué)心目中那些不夠完美的形象，重新塑造一個(gè)自己。在《禮記》中有那么一句話：“茍日新，日日新，又日新�！币馑际且惶爝M(jìn)步，每天都進(jìn)步，不斷進(jìn)步。
艾青說(shuō)過(guò)一句話：人生道路雖然漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵的時(shí)候，往往只有幾步，特別是年輕的時(shí)候。進(jìn)入了初中，就相當(dāng)于向人生的道路上邁出重要的一步，也就是我們?cè)谥R(shí)的'天地中遇到的一座高峰。在我們的生命中，我們必須把舊的習(xí)慣，舊的束縛拋棄，使得我們可以重新飛翔，只要我們?cè)敢夥畔屡f的包袱，愿意學(xué)習(xí)新的事物，我們才有機(jī)會(huì)發(fā)揮我們的潛能，開(kāi)創(chuàng)另一個(gè)嶄新的未來(lái)。
從無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生活，直線上升到競(jìng)爭(zhēng)激烈的初中，這無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，一個(gè)嶄新的開(kāi)始。新學(xué)期的到來(lái)，新的沖刺點(diǎn)，一切事物都預(yù)示著新的希望。榮譽(yù)和輝煌，挫折與失敗，都已成為過(guò)去，都已成為我們?cè)械慕?jīng)歷。重要的是把握現(xiàn)在，珍惜眼前的機(jī)會(huì)。
風(fēng)正揚(yáng)帆當(dāng)有為。讓我們站在新的起跑線上，開(kāi)創(chuàng)一個(gè)嶄新的未來(lái)：這就是新的開(kāi)始，這就是新的蛻變，讓我們以新的心態(tài)迎接社會(huì)給我們的新的挑戰(zhàn)，以完美蛻變后的自己創(chuàng)造嶄新的未來(lái)。期待我們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上闖出無(wú)限的精彩！
新的開(kāi)始作文7
畢業(yè)，代表著分別，但也說(shuō)明了成長(zhǎng)�；蛟S有人會(huì)說(shuō)：“既然都要分別了，這種時(shí)候難免會(huì)讓人潸然淚下吧�！钡�，小學(xué)畢業(yè)了一個(gè)月半的我，卻始終沒(méi)有這樣的感覺(jué)。
記得畢業(yè)的前一天，我們一班去聚了次會(huì)，在沃爾瑪4樓吃了自助餐，大家都有說(shuō)有笑的，絲毫沒(méi)有像是要分開(kāi)了一般的悲涼。我一如既往的和我那幾個(gè)玩的好的同學(xué)坐在一起，吃著熱騰的飯菜，開(kāi)著對(duì)方的玩笑，最后還照了一張相片，每個(gè)人的臉上都洋溢著甜美的笑容。果然，感情這種東西是會(huì)傳染的，老師們也仿佛被我們的笑臉?biāo)诨�，也走過(guò)來(lái)合照，每個(gè)人都笑得如吃了蜜一樣的甜。
但沒(méi)有不散的宴席，時(shí)間飛逝這，轉(zhuǎn)眼又到了現(xiàn)在。
我雖然畢業(yè)了，但絲毫沒(méi)有和朋友們分離，我們還常常在qq上聊天，一起出來(lái)玩。對(duì)我來(lái)說(shuō)畢業(yè)并不是分別，而是新的開(kāi)始。想到還有新的朋友，與老師在初中的大門(mén)后等待著我，我就不由得笑出聲來(lái)，這是一件多么美好的事情�。〉戎野�，有趣的新同學(xué)；等著我吧，嚴(yán)格的新老師；等著我吧，最棒的新朋友！那紅磚白瓦的高墻后面的.新生活，令人既興奮又期待，而這新的開(kāi)始往往都會(huì)異常的令人向往，即使是學(xué)習(xí)的地方。這新的生活真是令人向往��！
所以我說(shuō)，畢業(yè)只不過(guò)是新的開(kāi)始罷了，分別這種東西從一開(kāi)始就不存在的，因?yàn)�，再�?jiàn)是再次相見(jiàn)的意思啊。
新的開(kāi)始作文8
曾經(jīng)覺(jué)得，初三是一個(gè)很遙遠(yuǎn)的詞匯，飄渺又不實(shí)際。聽(tīng)著長(zhǎng)我一兩歲的學(xué)長(zhǎng)們抱怨初三的種種，對(duì)于初三，便落下了一個(gè)不怎么樣的印象。但是現(xiàn)實(shí)與想象相差甚遠(yuǎn)，光陰似箭，日月如梭。還沒(méi)有細(xì)細(xì)享受初一初二的美好時(shí)光，時(shí)間老人已經(jīng)把懵懂的我們帶進(jìn)了繁忙的初三。
聽(tīng)!那是什么聲音?那是時(shí)間流逝的聲音;是我們學(xué)習(xí)安排的節(jié)奏;是老師上課腳步加快的聲音……
在新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，我們告別初一的淘氣，初二的放縱，戒掉了在初一、初二時(shí)染上的壞習(xí)慣�！岸６６�、叮叮�！濒[鐘聲從夢(mèng)中叫醒，在一種半模糊，半清醒的狀態(tài)下，迅速穿上衣服，洗漱后又馬馬虎虎地把飯送到肚子里，讓它自己去消化。
在課堂上你聽(tīng)不到一點(diǎn)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的聲音，你聽(tīng)到的只是老師孜孜不倦的教導(dǎo)我們的聲音，以及粉筆和黑板碰撞時(shí)發(fā)出的悅耳的聲音;當(dāng)然還有我們手中那支不知疲倦的筆與草稿紙摩擦?xí)r發(fā)出的`“沙沙……”聲，和它在草稿紙上不停的飛舞時(shí)留下的優(yōu)美的弧線。
下課時(shí)，我們不再像被囚禁了許久的小鳥(niǎo)一樣沖出“囚籠”，也不再嬉戲。吵鬧于教室之中。而是安靜的待在自己的座位上，為下節(jié)課做課前準(zhǔn)備或是埋頭在成堆的題海中奮筆疾書(shū)。我們都沉浸在那知識(shí)的海洋，在知識(shí)的海洋中遨游。
放學(xué)回到家，不再沉迷哪本言情小說(shuō)，不再追捧哪部電視劇，而是靜靜地坐在書(shū)桌前，在作業(yè)中埋頭苦干，在‘詞’(單詞)海中遨游。
初三的生活中，我相信，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”，我相信，只要心中志氣在，就不怕被這中考的壓力所壓倒。
新的開(kāi)始作文9
樹(shù)葉的枯黃預(yù)示下一次的翠綠，花兒的凋謝預(yù)示著下一次的綻開(kāi)，結(jié)束就是新的開(kāi)始。
走在熟悉的路上，憶起曾經(jīng)的點(diǎn)滴，回首曾經(jīng)的'誓言，想起今朝的發(fā)展。迎面走來(lái)了一個(gè)人，一個(gè)女孩冷著臉來(lái)到我的面前。"該來(lái)的總是要來(lái)�！拔易匝宰哉Z(yǔ)道�！弊甙�，跟我去一個(gè)地方。“她說(shuō)著，聲音是那么的冷漠，來(lái)到這個(gè)充滿回憶的地方，心中十分痛苦，果然，世上沒(méi)有長(zhǎng)久的愛(ài)，我說(shuō)到：”來(lái)吧，開(kāi)始吧。"她說(shuō)：“那么著急干嘛？”聲音還是那么的冷漠。
我：“早點(diǎn)結(jié)束后，我也就解脫了。"她說(shuō)：“如你所愿”我們背靠背各自先前走了五步，第一步是如此艱難的跨出，第二步，腳懸在半空中無(wú)法踏下去，但我還是顫抖著踏下去。當(dāng)?shù)搅说谒牟绞俏伊粝铝藴I，五步后我自嘲道：“呵呵，終于完了嗎？”正欲離開(kāi)這個(gè)令人傷心的地方時(shí)，一個(gè)聲音傳入我的耳中“既然已經(jīng)從零開(kāi)始，那我們就忘記過(guò)去吧，你好，我叫雨�！彼f(shuō)著，并微笑著伸出手。
我呆住了，不過(guò)一瞬間我又恢復(fù)了過(guò)來(lái)伸出手說(shuō)：“殤，請(qǐng)多指教�！蹦且豢�，我們都笑了，我們來(lái)到大樹(shù)下，靠著樹(shù)坐了下來(lái)，彼此交談著，夕陽(yáng)映照著我們，我感覺(jué)她，很美。
有時(shí)，結(jié)束并不一定是結(jié)束，它可能是新的開(kāi)始。有時(shí)，結(jié)束可能是真的結(jié)束。
新的開(kāi)始作文10
愉快的暑假過(guò)去了，新的學(xué)期開(kāi)始了。
9月1日那天，我高高興興的來(lái)到學(xué)校，找到我們新的教室。本以為我是第一個(gè)到的.，結(jié)果沖進(jìn)教室一看，原來(lái)已經(jīng)有許多同學(xué)都到了�？磥�(lái)大家都跟我一樣迫切的想看一下久別重逢的同學(xué)們，只見(jiàn)有的同學(xué)三五成群的聚成一團(tuán)在聊天，有的同學(xué)則在討論暑假你去哪里玩了，還有的同學(xué)在說(shuō)暑假里到底在干嘛。
這時(shí)，竇老師走進(jìn)來(lái)，叫了幾個(gè)同學(xué)幫一下忙，我就是其中的一個(gè)。我們興高采烈的跟在竇老師的后面，來(lái)到了竇老師的新辦公室。原來(lái)是叫我們?nèi)グ呀淌依锒喑鰜?lái)的桌子椅子搬到二作文4）班去。我忽然看到有位女同學(xué)站在竇老師的旁邊，竇老師介紹到：“這是我們新來(lái)的同學(xué)叫‘潘家蕙’。”我們聽(tīng)了立刻對(duì)‘潘家蕙’說(shuō)：“你好！你好！”
我們立刻去搬椅子桌子，搬好之后，我們向竇老師報(bào)告了之后，我們立刻跑回教室，對(duì)其他同學(xué)說(shuō)：“我們有新同學(xué)了！”同學(xué)們聽(tīng)了立刻開(kāi)始討論起‘潘家蕙’來(lái)。這時(shí)廣播響了起來(lái)：“各位同學(xué)，接下來(lái)是我們的出操時(shí)間！”我們立刻排好新的隊(duì)伍，按照新的出操路線來(lái)到了新的場(chǎng)地，之后再進(jìn)行退場(chǎng)。我們回到教室，竇老師讓‘潘家蕙’做一個(gè)自我介紹。好讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都了解她。后來(lái)竇老師就開(kāi)始按照上個(gè)學(xué)期布置的暑假作業(yè)，一項(xiàng)一項(xiàng)的查。
雖然僅僅只有半天時(shí)間，但是與同學(xué)們一起交流使我增長(zhǎng)了不少知識(shí)，同時(shí)也重新認(rèn)識(shí)了老同學(xué)和新同學(xué)，那天我們?nèi)喽己荛_(kāi)心。
新的開(kāi)始作文11
新的開(kāi)始新的一年，新的一學(xué)期，新的一個(gè)月，新的一周，新的一天。20xx年都是新的，開(kāi)學(xué)第一天，也應(yīng)該以新的面貌去面對(duì)。因?yàn)?weii begun is haif ！(好的開(kāi)始是成功的一半)早上7點(diǎn)40分，我下車(chē)來(lái)到學(xué)校門(mén)口。哇！學(xué)校門(mén)口人流如潮！
早餐店擠滿了人，在門(mén)口還排著長(zhǎng)長(zhǎng)的對(duì)呢！學(xué)生們像蜂擁一樣涌向小攤，選購(gòu)自己喜歡的東西。校門(mén)口要進(jìn)校老師同學(xué)們?cè)丛床唤^。在學(xué)校治安的保安們?cè)谛量嘀笇?dǎo)學(xué)生進(jìn)�！霸缟虾�，保安叔叔！”我笑著說(shuō)�！澳愫�，祝你在新學(xué)期開(kāi)學(xué)愉快！”保安叔叔也笑著說(shuō)。我心想：保安叔叔每天起早貪黑的為我們維護(hù)校園治安可不容易呀！“老師早上好！”我和幾位同學(xué)異口同聲的向老師問(wèn)好�！澳銈兒茫 崩蠋煹男θ菹穹鬟^(guò)的春風(fēng)鼓勵(lì)我們新學(xué)期努力。
走到學(xué)校操場(chǎng)，學(xué)校的變化令我大吃一驚：教學(xué)樓和辦公樓樓底都掛上了學(xué)校征集同學(xué)手工花燈作品。有小巧的孔明燈，有可愛(ài)的小兔子，有傳統(tǒng)的大紅燈籠……哈，這些花燈個(gè)個(gè)做工精美、栩栩如生。最大型的花燈是由學(xué)校制作的“魚(yú)兔迎春”�；糇钌厦媸且粭l金色的.魚(yú)騰空而起，魚(yú)下面是四只小白兔，手提著中國(guó)結(jié)，向龍城人民拜年吶！在白兔圍著的后面，是一個(gè)大圓柱，記錄了我校在20xx年年度的光輝事跡，在每只兔子旁邊，都有我校的校聯(lián)“魚(yú)躍龍飛桃李盛，峰回路轉(zhuǎn)地天寬”。邁入班級(jí)門(mén)口，我們班滕老師和熊老師在這個(gè)新學(xué)期第一天也更年輕了。同學(xué)們也在討論寒假趣事，贈(zèng)送開(kāi)學(xué)賀卡、禮物。個(gè)個(gè)其樂(lè)融融！
新的一天，一個(gè)嶄新的一天。新的一天，一個(gè)驚喜和快樂(lè)的一天！
新的開(kāi)始作文12
夜，如一汪深不見(jiàn)底的潭水，寥寥數(shù)星掛在低垂的夜空中散發(fā)出微弱的光芒。面對(duì)深不可測(cè)的夜空，無(wú)盡的遐想在腦海中縈繞。考試失利，我仰望夜空，尋求些許寧?kù)o聊以慰藉受傷的心靈。微風(fēng)吹過(guò)，我的思緒隨一股沁人心脾的葉香飄飛。
幾年前，陽(yáng)臺(tái)上多了一盆鳳尾竹。鳳尾竹，顧名思義，它那修長(zhǎng)的主干上面是那細(xì)長(zhǎng)而具有線條美的葉片，宛如鳳尾般柔美，透露著一股高貴而又典雅的氣質(zhì)。從小就聽(tīng)過(guò)許多贊美竹子的詩(shī)詞，所以我至今對(duì)她那時(shí)的樣子記憶尤深�！扒トf(wàn)擊還堅(jiān)韌”，雖然每根竹子都長(zhǎng)者茂盛的葉片，但它們已然挺直了腰桿，剛勁堅(jiān)韌之感絲毫不缺，迎著風(fēng)在和煦的`暖陽(yáng)下招搖，綠葉掩映間，一股濃烈的生機(jī)在陽(yáng)臺(tái)上氤氳開(kāi)來(lái)。
好景不長(zhǎng)，由于我們暑假長(zhǎng)時(shí)間不在家，經(jīng)過(guò)似火驕陽(yáng)的暴曬和炙烤，鳳尾竹原本青翠欲滴的葉子變得枯黃，失去了原有的光澤，富有韌勁的竹竿也干癟了，死氣沉沉。施肥，澆水，盡管我們百般呵護(hù)，四根竹子只活下了一根。
可如今…
我驀然回首，心中掀起了一股難以平息的波瀾。成天只顧忙碌學(xué)習(xí)的我竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，那根殘存的鳳尾竹又恢復(fù)了往日的蓬勃生機(jī)，清風(fēng)徐來(lái)，竹影婆娑，隨風(fēng)搖曳。我注意到鳳尾竹的竹節(jié)上爬滿了嫩芽，堅(jiān)毅的身姿絲毫不遜當(dāng)年，迎著早冬的涼風(fēng)，在皎月下招搖，似乎在訴說(shuō)著她的不幸，訴說(shuō)它死而復(fù)生的不易。成就如今芳華的那次轉(zhuǎn)折，是那新的開(kāi)始。
月度銀墻，陣陣晚風(fēng)吹亂了我的發(fā)絲。心中只覺(jué)得一震，似乎明白了什么，我現(xiàn)在就像當(dāng)年那根竹子，只有憑借心中的信念活下來(lái)，在一次次的磨難中繼續(xù)大步向前，永不言棄，才能等到一個(gè)新的開(kāi)始。
新的開(kāi)始作文13
新生就是新的開(kāi)始，例如：大自然新生的小小生命、剛開(kāi)學(xué)的小朋友和重新改變的人，他〈它〉們都代表著新的開(kāi)始。
新生一開(kāi)始都做不成，需要有人在旁邊慢慢的教導(dǎo)，慢慢的學(xué)習(xí)，新生是需要照顧和呵護(hù)，所以新生是學(xué)習(xí)的黃金關(guān)鍵期，我們要好好把握這期間好好的照顧他們，讓他們成長(zhǎng)茁壯，因此，新生是萬(wàn)物重要的意義。
新生是得來(lái)不易的恩惠，陶淵明：“盛年不重來(lái)，一日難再晨；及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”，所以我們要好好規(guī)劃未來(lái)，我的規(guī)劃是努力讀書(shū)，長(zhǎng)大以后成為有用的人，藉此，我們大家都要奮發(fā)向上，朝著未來(lái)夢(mèng)想飛去。
新生就是新的開(kāi)始，例如：大自然新出生小小的生命，它們都沒(méi)有自己的生存的能力，必須要父母沁再旁邊照顧它們。新生是上天給的恩賜，我們要懂得去規(guī)劃自己的生活，我的規(guī)劃是以后要努力用功讀書(shū)，我們要奮發(fā)向上去追尋夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是以后想當(dāng)老師。新生剛學(xué)習(xí)東西第一次一定會(huì)失敗，后來(lái)成功，俗話說(shuō)：“失敗為成功之母�！彼院髲乃膲�(mèng)想出發(fā)，出社會(huì)一定很有明，可以捐錢(qián)給窮人，會(huì)有人喜歡他，做善事的行為，所以我們都要學(xué)好他的好行為，我們才有他的.好表現(xiàn)。新生對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要，我們要珍惜當(dāng)下，不白白浪費(fèi)，我會(huì)好好學(xué)習(xí)到長(zhǎng)大。新生就是好好規(guī)劃自己的未來(lái)。
新生是蛻變的過(guò)程，也代表著學(xué)習(xí)保護(hù)的階段，所以我在里強(qiáng)調(diào)，要好好的把握這關(guān)鍵期，俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！�，總而言之，我們要好好把握當(dāng)下，規(guī)劃美好未來(lái)，過(guò)著幸福又充實(shí)的人生。
新的開(kāi)始作文14
大家知道嗎？我們班級(jí)的群聊名稱(chēng)改成了四月天五七班，這就代表我們馬上要上五年級(jí)了，并不再是四年級(jí)的同學(xué)。
轉(zhuǎn)眼之間我們四年級(jí)的學(xué)習(xí)之旅已經(jīng)結(jié)束了，五年級(jí)的挑戰(zhàn)將等著我們，不管何時(shí)何地我們都已經(jīng)變成了年齡大一點(diǎn)的哥哥姐姐們?cè)谖覀兩?jí)的時(shí)候，一年級(jí)的弟弟妹妹也會(huì)加入四月天小學(xué)，跟我們共同成長(zhǎng)。進(jìn)入到了五年級(jí)五年級(jí)也離我們不遠(yuǎn)了，大家應(yīng)該努力學(xué)習(xí)向著未來(lái)出發(fā)！
新的班級(jí)，新的挑戰(zhàn)在四年級(jí)時(shí)，我們的教室在一樓，上下學(xué)都很方便。如果是離教室遠(yuǎn)地家庭那就不一定了，有的也是，只有特殊情況才會(huì)遲到。在我們的教室前有一個(gè)小草坪班里的同學(xué)都可以去那里玩。男生們經(jīng)常在那里玩拍手游戲，而女生們就在那里看一看書(shū)或者是聊聊天。進(jìn)館，我們很喜歡這個(gè)教室，總有一天還是要離開(kāi)他，讓給別的同學(xué)因?yàn)槲迥昙?jí)要有新教室了，但我還是希望沒(méi)有，因?yàn)槲覀儗?shí)在太喜歡這個(gè)一樓的教室。
在新的學(xué)期里，我還是有一些小小的緊張和激動(dòng)，終于可以跟同學(xué)們一起嬉戲玩耍了。不僅如此很可能有了新教室之后，還有了新的挑戰(zhàn)，讓我們盡情期待吧。其實(shí)我更希望早一點(diǎn)看到今年有沒(méi)有別的老師會(huì)來(lái)給我們上課。在我們這個(gè)班里，同學(xué)們應(yīng)該都喜歡溫柔而教的好又能管住我們的老師，并不希望是那種粗暴的老師在上課。要是我的話，我最不希望王老師和彭老師被換掉，因?yàn)槲彝ο矚g上她們的'課，有時(shí)又幽默又好玩還可以知道許多知識(shí)希望在五年級(jí)里同學(xué)們可以盡情地學(xué)習(xí)為以后而做準(zhǔn)備。
在以后的學(xué)習(xí)中我希望同學(xué)們可以互相幫助，而過(guò)一個(gè)快樂(lè)又豐富的五年級(jí)，讓我們接下來(lái)的生活更加美好，我很期待以后跟大家的相遇，我們開(kāi)學(xué)見(jiàn)啦！
新的開(kāi)始作文15
在人的一生之中有許多心情，許多無(wú)奈，有許多擁有，許多放棄。
我想擁有一切，熊掌和魚(yú)兼而得之，然而，那是多么的可望而不可及，曾經(jīng)有人對(duì)我講：”從前有一個(gè)人去爬山，當(dāng)然他相信自己一定能登上山頂，于是他堅(jiān)定信念不聽(tīng)的爬，當(dāng)他快爬到山頂時(shí)，掉了下來(lái)，不停的往下掉，突然他想起再他的腰上的繩子，于是他拼命的抓住繩子，終于他不在往下掉，可是此時(shí)天已經(jīng)快黑了，他懸在半空中期待著有人可以救他，但令他失望的是四周沒(méi)有一個(gè)人。最后他向上天祈禱，上天對(duì)他說(shuō)：‘你真的相信我可以救你？’他回答‘相信’。于是上天讓他放手，他不肯，天黑了，他還是一個(gè)人無(wú)助的懸在那里，直到第二天，終于有人發(fā)現(xiàn)了他，但他再也看不到美麗的世界了，他被凍死了，而被發(fā)現(xiàn)時(shí)，他離地面只有不到十尺。”在我們生活成長(zhǎng)的歲月里，有些時(shí)候應(yīng)該放棄一些，往往放棄后又是一個(gè)新的開(kāi)始。
我曾經(jīng)深?lèi)?ài)著一個(gè)女孩，但也正是這份愛(ài)使我深深的傷害了，我不祈求她的原諒，只是希望她能幸福，既然錯(cuò)了就應(yīng)該承擔(dān)，我曾經(jīng)很想見(jiàn)到她，想當(dāng)面說(shuō)一聲：對(duì)不起。可是當(dāng)我們?cè)俅蜗喾陼r(shí)，卻是那樣的陌生，心中沒(méi)有一絲期待以久的`沖動(dòng)，我變了，變得那樣的陌生，陌生的連自己都不認(rèn)識(shí)，她也變了，變的更加成熟、美麗。或許我真的做到了放棄？不，還沒(méi)有，所以我應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄。放棄也是一種美！我會(huì)在心里默默的祝福我的每一個(gè)親人，每一個(gè)朋友，當(dāng)然也包括她。
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