關于勇氣作文(15篇)
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的關于勇氣作文，歡迎閱讀與收藏。
關于勇氣作文1
勇氣，是我們通向成功之路的金鑰匙，是通往世界之窗的唯一一張不朽的郵票，是那顆大樹上結的最大最香甜的一個蘋果，只有我們心中有力量，渴望和勇氣并肩作戰(zhàn)，我們才能真正抵達那夢想的彼岸。這既是一個亙古不變的真理，也是支撐在我學習路上唯一的信念。
別看我現(xiàn)在說起這些頭頭是道，可如果要倒退回幾年前，我一定還是那個什么都不會的.碌碌無為又膽小如鼠的女孩子。提起那個時候的我，我只能給自己下這樣一個定義：傻傻的灰姑娘。我缺少勇氣，填充在我胸腔的只是如同毒瘤一樣怎么都摘除不掉的膽怯和畏縮。遇到一只嗡嗡叫的蜜蜂，我會害怕得抱頭低到課桌下面去；在人多的大場合，我會恐懼得講不出話來，渾身就像被凍僵了一樣；面對老師的提問，看見同學們期待的目光，我也會緊張得像一尊動不了的雕塑……
一切在大家眼中再簡單不過的事兒，在我這兒就成了嚴禁和不可能的化身。每一個和我學習的同桌都會吐著舌頭取笑我：“真是個膽小鬼，好笨��！”
對啊，世界上還會有比我更傻更笨的人嗎？我以為自己的一生將這樣永無寧日。可是，那一次，我卻找到了勇氣這個法寶。
期中考試之后，語文老師推薦我去參加學校里的作文朗誦大賽。聽到這個消息，我把頭搖得像撥浪鼓�？墒抢蠋煵环艞壩�，她對我說：“孩子，你長大了，不能只一昧地縮在自我封閉的保護殼里不出來，人，總是要和陽光相伴，才能走得更遠的。告訴老師，你希望獲得勇氣嗎？”我毫不猶豫地點頭。
“那就去參賽，老師保證，這會是你最寶貴的機會！它會改變你的一生，無論結果如何，我們都希望你走出來，勇敢地去收獲勇氣！”聽了老師的話，我覺得自己的胸腔內仿佛燃燒起熊熊的火焰。我有了信心。
比賽的那一天，并沒有我想象的那么可怕，加上我在家已經(jīng)做好了十足的準備，所以當我滿懷信心走進那間寬大的閱覽室，站立在那兒的時候，我的心，既緊張又期待滿滿�！昂�，可以開始了�！睌z影老師舉著攝像頭對我說。
我深呼吸一口氣，直視鏡頭，握緊雙拳緊壓住內心的忐忑和慌張，一字一句地將早已爛熟于心的話念出來：“大家好，今天，我要給大家朗誦的文章是我自己寫的——《我好想成為燕子》……”
朗誦完畢，我只覺得自己渾身都像被凍住了�？墒�，我依舊很開心，很自豪，因為我知道，從此刻開始，從我勇敢地邁進閱覽室的那一刻開始，我就已經(jīng)收獲了一份最寶貴的禮物——勇氣，它會伴隨著我平平談談的一生，永遠激勵我無所畏懼地走下去！
關于勇氣作文2
勇氣，是穿過山崖的那份堅定；勇氣，是消防員只身闖入火海救人的本能；勇氣，是貴在挑戰(zhàn)自我的信念和堅持。
樹葉映射著午后的陽光，閃閃爍爍的發(fā)著光。溫暖的天氣讓秋游的我感到舒適享受。同學們用過了午餐，都集中到了沙地樂園里去玩，看到那里的娛樂設施，我和伙伴們不由得躍躍欲試。
懷著興奮的心情走近了看，這里有一個類似于沒有扶手和任何保護設施的吊橋。我喜歡玩刺激的東西，便放下包，迫不及待的爬上去。爬了幾步，我才發(fā)現(xiàn)這吊橋走起來沒那么容易，上面的板子只靠中間的一根柱子維持著平衡。我顫顫巍巍的爬上坡，站在吊橋上。下面有些人就像看好戲一般瞇起眼睛盯著我，似乎等著我出丑。我不禁有些緊張，我慢慢蹲下來，小心翼翼的向前挪了兩步。剎那間吊橋因我的移動搖晃起來，稍有不慎就會一頭栽下去。
午后的陽光變得更加強烈，暴曬在烈日之下的我額頭上不停地沁出汗珠。我開始畏懼，不想重蹈覆轍，不敢再走一步。衣服已經(jīng)被汗水浸濕了。這下子可進退兩難了，我心道。吊橋與我就這樣僵持不下，我甚至有了想要放棄的念頭。“站起來快點走過去，不然你會掉下來的！”下面似乎是一個很有經(jīng)驗的男生對我喊道�！安�，我不行的……恐怕這樣才會摔得更慘吧！”我喃喃道，仍舊原地不動。“快點！我剛才就是這樣下來的，沒事的�！蔽业膬刃乃撼吨鴴暝�，又畏懼著又不想被看笑話。怎么這么沒用！我想著，難道我連這吊橋也過不去？不，我不能原路返回，我不要就此輕言放棄！一股燃燒著勇氣的火在我心中生起。我顫抖著抬起雙臂，緩緩地站了起來。我一定可以走過去！我說道，鼓起勇氣，看著前方，深呼吸了一口，猛地向前快步走去，盡管只有幾秒鐘，但每一秒我都能感受得到我的'腳在顫抖，那顆冉冉升起的勇敢的心讓我走到了終點！拍著胸口走下了吊橋，才發(fā)現(xiàn)原來勇氣就是支撐我走到最后的信念！
慢慢人生路，困難是人們最想避免卻又是最無法避免的。以后我一定會遇到更多的吊橋和荊棘，但只要有那顆勇敢的心，保持著那份堅定不移的勇氣，就一定能走向自己的輝煌！
關于勇氣作文3
胡蘿卜是世界上最難吃的東西，至少在我看來�？梢淮螄L試后，突然覺得還不錯，沒有想象中那么難吃。
我今年12歲，過去的11年里，我吃胡蘿卜的頓數(shù)不超過10次。因為我看到它那個樣子就難以下肚，超惡心，上面又粗又圓，光看個上面就已經(jīng)讓我聯(lián)想到了買菜大神，再看下面，又細又尖，像根牙簽。顏色更是花花綠綠，一會黃，一會橙，一會又紅。不僅長得不均勻，而且黏黏的外皮上還帶著灰不溜秋的泥土。要說嘗嘗，打死我也不，除非給我無窮無盡的勇氣。所以到現(xiàn)在為止，我碰都沒碰一下，直到上個月的'一天，截止了。
雖然是晚上，但月光還是有著糖果的甜蜜氣息，我的心情也隨之好到極點(。萬萬沒想到，回到家時竟然看見一盆胡蘿卜炒青椒，臉色頓時“晴轉陰”，嘴巴不自覺地往下彎，問媽媽的口氣中也稍加怒氣：“我不是不吃胡蘿卜的嗎?你怎么又炒，呀!味道好難聞!”
媽媽聽了之后，并沒有生氣，而是過來拍拍我的肩膀：“今天我在微信上看到吃胡蘿卜不僅能添加維生素，還對治療眼睛有好處�！闭f完，走到餐桌前，輕輕夾起一塊迷你號胡蘿卜，另一只手托住使之不落下，快步走到我身前，慢慢把胡蘿卜送到我嘴邊：“來，嘗一塊試試，都這么大了，可不能挑食了。”
我的頭不受控制的往后縮，腳也朝后退了幾步，雙手緊緊捂住嘴巴，含糊地說了一句：“NO�！钡亲訁s阻擋不了胡蘿卜氣味的飄散。哇!好香，胡蘿卜怎么可以這么香，沒道理啊。呼吸中夾雜著油的噴香和黃酒的酸甜，我似乎被迷惑了。突然，一個激靈，我被驚到，瞬間從香氣中蘇醒，告誡自己清醒點，這可是胡蘿卜誒�？墒俏胰滩蛔×�)，實在抵不住香味誘惑，心里打著迷糊的小算盤：要不就嘗試一下，就一次，下次再也不了，反正也不是什么大不了的事情，就鼓足勇氣試一試嘛!正想著，頭就情不自禁的伸了過去，用舌頭叼住，迅速地卷進嘴里，我不敢咀嚼，怕有怪味道，只能含著，用舌頭仔細地將它舔了一遍，有一圈圈的紋路。有點澀，味道，澀中帶著甜，香氣一直縈繞在口腔，真是無法用言語來表達，原來胡蘿卜這么好吃。不吃不知道，一吃下一跳哦!我舉起大拇指，贊一個嚼完后咽下去，很滑，回味無窮。就在一剎那，我明白了一個道理：
嘗試自己不敢或害怕的東西，會有新的感受與體驗，或好或壞，肯定比之前要好，因為自己終于鼓起勇氣挑戰(zhàn)了，懂得了什么是勇氣，什么是成長。
關于勇氣作文4
暑假的日子總是這么悠閑，在家看書和整理書籍的時候，突然翻到了我以往的一份素質報告書，打開它并細細的賞析起來，想從溫當年的“神勇事跡”......什么！沒想到首先映入眼簾的竟是曾經(jīng)同桌好友的一句評語“你的學習成績硬是不錯的，但是有的時候你又顯得缺少點勇氣，有些軟弱，沒有男子漢英雄氣概”，我左思右想，總是回憶不起那時的我到底是什么樣的沒勇氣？正在我神思迷茫之時，耳邊傳來父親的話語“孩子，你哭著喊著叫我給你買的自行車，咋不見你騎呢？”我不耐煩的回答：“我還沒有學會，怎么騎？別煩我，我在想事呢�！备赣H看看我接著說道：“不要摔了幾跤就不敢騎車了，沒有勇氣，不要這么的軟弱哦�！编�？難道這就是沒有勇氣、軟弱的表現(xiàn)。父親又說：“遇到困難就退縮是不會成功的呀�！蔽业哪X海里一下子涌現(xiàn)出以往的情境：當同學之間發(fā)生了矛盾不敢去協(xié)調和處理，老師布置的畫科幻畫的家庭作業(yè)因畫不好也感到害怕，還有在體育課上遇到上跨欄的運動更不敢邁腿......我心里一個冷激：這樣發(fā)展下去可不行的，于是計劃了一個邀請勇氣伴我成長的.計劃。
一個陽光明媚的星期六的下午，我推起自行車，來到學校寬寬的操場上開始了我的學騎自行車生涯。
“哎喲”隨著我的鬼哭狼嚎的叫聲，我和自行車狼狽地摔在跑道上，疼的我呲牙咧嘴，躺在地上半天爬不起來，看著和我一樣摔在地上的自行車，心里泛起嘀咕：真難學，老是摔跤，摔得鼻青臉腫，不學算了。心里突然響起另一個聲音：不行呀，如果這樣就放棄，勇氣就不會來到身邊，而軟弱這個壞東西就乘勢而上定居下來。不能，絕不能讓這種事情再次發(fā)生，我咬了咬牙，爬起來，抖了抖身上的塵土，推起自行車從新學起來。不知過了多久，我能在車上騎上十幾秒鐘而車不倒了，心里別提有多高興，信心也大增起來，騎得越來越熟練了，在自行車上待的時間越來越長，成功了，成功了！一股喜悅在全身傳遞開來。看，現(xiàn)在的我雖然滿身是摔傷，卻沒有感到一點疼痛，這難道是我戰(zhàn)勝了軟弱，勇氣帶給我了一種神奇的力量嗎？
學會騎自行車的過程中，我明白了一個道理：生活中會遇到許多的困難和挫折，如果我們不鼓起勇氣去戰(zhàn)勝它，就會被軟弱所侵襲，就猶如逆水行舟，不進則退。所以，我們時時刻刻要把用勇氣牢牢地攥住，讓他伴隨我們的成長，推動我們不斷前行，取得一個又一個的成功。
關于勇氣作文5
“終于做了這個決定，別人怎么說我不理，只要你也一樣的肯定，我愿意天涯海角都隨你去……”聽著梁靜茹的《勇氣》，讓我想起來往事。
三年級時，我還是一個膽小如鼠的小女孩，上課從來不敢回答班主任提出的問題，生怕回答錯了班主任會批評我。就一直沒有這個勇氣來回答班主任提出的問題。學校舉辦的活動我也沒勇氣參加。
到了三年級下學期時，我們班上了一節(jié)公開課，班主任提出了一個很簡單的問題，班里很多同學都舉手了，甚至成績比我差很多的，也舉手了，還說著：“我來，我來�！蔽噎h(huán)顧了四周，就我沒有舉手。
下課了，班主任把我叫到了辦公室，對我說：“心怡，今天班里好多同學都舉手了，就你沒有舉手，班主任覺得很失望，我希望下次你上課也要舉手。”“我怕答錯了，你會批評我�！薄安灰�，要拿出勇氣出來，打錯了不要緊，班主任相信你�！�
晚上，我躺在床上，翻來覆去都睡不著。老想著班主任說的`話，這時，我聽到了鄰居家在放梁靜茹的《勇氣》這一首歌。我想來想去，覺得我應該要拿出勇氣來回答班主任的問題。
第二天，上課了，班主任提出了一個比較難的問題，班里沒有一個同學舉手。班主任就說：“就沒有一個同學敢回答這個問題？”說著，眼睛朝我方向看。我立刻舉手，班主任叫了我的名字，我立刻把我的想法說出來了。班主任就表揚我了：“心怡同學做的很好，希望大家能向她學習，同時，我也希望心怡同學能夠堅持下去這個勇氣�！�
后來，每節(jié)課只要班主任提出問題，我就積極回答班主任提出的問題。再后來，學校舉辦的活動我也積極參加，尤其是藝術節(jié)活動。到了三年級，我就成了學校里有名的小童星了。
直到現(xiàn)在，我還是積極參加學校的活動，目前，我還是學校里文學社編輯組的成員，還獲得了校星光技能大賽硬筆書法三等獎呢，雖說沒有進入市級比賽，但我也相當滿足。
再回想，歷史上很多名人，比如海倫凱勒，她在19個月時，就失去了視力，后來還失去了聽力。但海倫凱勒沒有失去勇氣。后來，在安妮·莎莉文班主任教育下，她學會了說話，最后還考上了大學。再比如張海迪，她5歲時就因患脊髓病導致高位截癱，但她也沒失去勇氣，雖然沒有機會走進校園，卻發(fā)奮學習，學完了小學，初中全部課程。
所以，勇氣十分重要。
關于勇氣作文6
每一粒塵土都有一個世界;每一朵花都有一個天堂;每一本好書都有一把啟迪人生的金鑰匙。俗話說得好“讀書百遍，其義自現(xiàn)”，讀多書，自然會明白這個道理。
海倫·凱勒是一位獨特而了不起的女士。在十九世紀，有兩位奇人，一個是拿破侖，另一個就是海倫·凱勒。為什么說海倫凱勒是位奇人呢?在她生活的八十八個春秋中，有八十七個春秋是在無光、無聲、無語的孤獨歲月中度過的。然而，就是這么一個又幽閉在黑暗于沉寂世界里的盲聾啞人，竟然學會了開口說話并畢業(yè)于世界著名學府哈佛大學拉德克里夫學院。你們想想，連我們都很難考上，更何況她是一個殘疾人。她接受了命運一個又一個挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了一個又一個奇跡，讓全世界的人驚嘆不已。雖然海倫·凱勒生活在黑暗中，但她卻給許多人帶來了光明。她一生為殘疾人奔走，創(chuàng)造了一家家慈善機構，為殘疾人謀得了福利。她不僅用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運的勇氣，而且還將自己所經(jīng)歷的點點滴滴記錄下來，告訴在困境中的人們:不要向命運低頭!
為何海倫·凱勒會走向成功之路呢?這全靠它那無與倫比的.勇氣。我是一個十足的膽小鬼，在我身上是看不到勇氣的，但在海倫凱勒·的影響下，我不再對陌生感到恐懼，不在因困難而退縮。去年國慶，我參加了弟子規(guī)表演，當我知道要在藝術中心表演時，我一臉茫然，不知所措，曾想過跟老師說要退出，但一想到海倫·凱勒，我便不再那么害怕。海倫·凱勒都可以走向世界，上過臺的次數(shù)不只是我的幾百倍，我連這點都怕，也太不該了吧!真正考驗我的時候到了。晚上，我們來到藝術中心，上臺之時，我依然膽戰(zhàn)心驚，腳開始發(fā)軟。“‘害怕危險的心里比危險本身還要可怕一萬倍’，這沒什么的”我自己為自己打氣。站在臺上，我用微笑來面對緊張，時間過得很快，最終我還是闖過了這關。
事實上的確如此，危險并不可怕，可怕的是懼怕危險的心理。做什么事一定要有信心、有勇氣，這就是海倫·凱勒為什么會成為一個成功者的原因。在《假如給我三天光明》的啟迪、影響下，我擁有了勇氣雖然這勇氣是微弱的，但我會使自己更加積極，走向成功的殿堂。
我的勇氣回家啦!
關于勇氣作文7
雄鷹說：我能征服藍天；后來雄鷹長出翅膀，征服了廣闊的藍天。
溪水說：我能匯入大海；終于，溪水納流入海，成就了浩瀚的大海。
種子說：我能擎起天空；種子破土而出，長成了參天大樹，擎起了一片天空。
“我能”，是一種理想，是一種信念，是一種勇氣，是一種在逆境中不服輸?shù)挠職��！拔夷堋比玳_山之斧，披荊斬棘，助人攀登。憑借“我能”，人們繪就出一幅幅達到“新高度”的成功畫卷。
海一樣的先哲
是高唱“大江東去，浪淘盡”的詞人嗎？是“一蓑煙雨任平生”的放達之士嗎？是的，是他，是蘇軾��！小人的一句讒言，讓蘇軾貶居黃州，可他仍未失去信念，仍然在快哉亭畔詠古吟詩，依舊在赤壁山下縱酒放歌�！拔夷堋弊屗谝钟糁斜Фɡ硐�，堅持信念。雖然歷史上少了一位清官，卻多了一位偉大的.哲人。他永遠啟示我們：是金子在哪兒都會發(fā)光！
往事如觀流水，來者如仰高山，是無數(shù)的歷史寂寞鑄就了強悍的歷史傳承，如同蘇子的啟示，我們有"我能"的信念，傳承他的理念。
楓一樣的詩人
月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。孤蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
失意的張繼漂泊在異鄉(xiāng)的江水之上，吟唱著內心的寂寞�？墒�，這失意中不乏信念，落寞中不乏執(zhí)著。也許只有悲傷，才能鑄就偉岸的詩篇。前賢張繼即使在失意中也未放棄信念。倘若他沒有堅定的信念，哪里會有這流傳千古的詩篇。
風一樣的青年
“亞洲有我，中國有我！”布滿自信的劉翔又說，“誰說黃種人進不了奧運會前八名，我要讓他們看到，我就是奧運會冠軍！”
忘不了劉翔在賽場上的如風身影，忘不了他在領獎臺上的一躍。12秒88，一個相當吉祥的數(shù)字，洛桑的賽場因他的表現(xiàn)而更加光彩。奧運會后，人們都期待著他會打破世界紀錄，本想這一天會來得晚些，可他如風的速度證實了一切。
劉翔抱定“我能”的信念，一次又一次創(chuàng)造著奇跡。他徹底將科林？杰克遜拋在了身后，世界紀錄史上只寫下他一個人的名字——劉翔！
“我能”，是一種勇氣，是一種理想，是一種信念，是蘇子的放達，張繼的執(zhí)著，劉翔的自信。有了“咬定青山不放松”的精神，一切困難都能克服。我相信，走向成功，我能，我們能，我們一定能！
關于勇氣作文8
古銅般黃得綴著陽光碎末的大地上，靜靜地彌散著風暴降臨之前的緊張。
這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
大軍對峙，遠處的天邊如壓著一片血紅的云，似乎隨時會排山倒海地奔涌而來。空氣似乎停滯了。
忽然，一聲牛角號的悠遠尖銳地劃破了靜寂的長空，如同孤鳥長鳴，哀轉久絕。剎那間，天邊涌動的紅云漫山遍野地奔騰過來，近了，近了，我已看到了馬背上刀刃的灼灼寒光，聽到了車轆滾動的令人心跳不止的聲音，像沉重的腳步如大地的心跳，震顫著我。
我再次攥緊了手中冰冷的武器。動了，動了，我方黑棋的流蘇舞動起來了�！皼_！”我在心中暗吼一聲。
兩軍交接，兵器碰撞間，沒有怒吼，沒有喊殺，只有燃燒的士氣與汩汩勇氣在心頭流淌。沒有退路，沒有援助，只有沖。
我是卒。
卒，沒有退路，只可不斷勇往直前，在未通過楚河漢界這道關卡時，只能憑勇氣闖出一條屬于自己的路。無論前方有何重重困境，孰生孰死亦未可知，只能——沖。這需要何等的勇氣，背水一戰(zhàn)，破釜沉舟，這一沖，等同于將自己的一切都賭在了自己的意志與勇氣上，這是一場事關人生的，一場偉大的。
沖鋒陷陣，浴血奮戰(zhàn)，沖過了重重阻礙，越過了楚河漢界，冰冷的盔甲已染上了熱血的溫度，稚嫩的心靈已接受了烈火的考驗。我披傷沐血，遂逐漸發(fā)現(xiàn)，人生并不全是沖出來的，足智多謀也同樣不可或缺，便習得了變通之技巧，剛柔并用，左沖右突。
血早已染透了盔甲，疼痛早已從劇烈轉為麻木，早已不知疲憊為何物，只知向前沖！粘稠而模糊的眼眸睜大，方才發(fā)現(xiàn)，敵方紅色的帥旗近在咫尺，我近乎用盡最后的氣力，將閃耀的矛刺了過去……
如同夢境一般，我方在這一瞬間獲得了勝利，我的心在這一瞬間沸騰。我終于證明了“微不足道”的`力量，完成了小卒的人生涅槃。
含著疲憊的笑容，我靜靜地倒下……
于馬，我是笨拙的，沒有輕便的彎弓；于車，我是孤獨的，沒有車前車中的默契相助；于象，我是藐小的，沒有震懾人心的體魄與氣勢……但，正因如此，我與眾不同，勇氣、拼搏是我的代名詞。
大千世間，有人是一枚“馬”，縱橫千里；有人是一枚“帥”，眼觀大局……我是一枚小“卒”，懷揣勇氣，步步為營。
關于勇氣作文9
說起勇氣，似乎人人都需要。因為勇氣會讓我們敢于面對挫折和失敗，勇氣還會讓我們變得堅強和勇敢！記得英國前首相丘吉爾曾經(jīng)這樣說過：“勇氣是人類最重要的一種特質！”可是，要想真正成為一個有勇氣的人，卻不是一件簡單的事情呢。
“愛哭鬼”的我。記得在我剛上小學一年級時，有一次上體育課，老師讓我們比賽跑步，我輸了，有幾個調皮男生就笑話我說：“你真是個慢烏龜，哈哈哈�！蔽衣牶髠臉O了，委屈地說：“我才不是慢烏龜呢，因為我沒有穿運動褲才失敗的！”然后就“哇”的一聲哭了。從這以后“愛哭鬼”的外號就如影隨形的追著我一年又一年，盡管我現(xiàn)在已經(jīng)改正了，可是同學們卻怎么也不相信，要是當初我能有勇氣承認自己跑的慢，不用哭來掩飾自己的失敗，那么“愛哭鬼”就不是我了！
失去游戲伙伴的我。還有一次，我和幾個朋友玩“鬼抓人”的游戲，在游戲中我不小心把一個朋友絆倒了，害得他被抓到了，他生氣的對我說：“就怪你，要是你不絆倒我，我才不會被抓到呢！”我沒有承認，還反駁道：“關我什么事，是你自己撞到我的，你不就是不想當抓嗎！”他氣呼呼的說：“我再也不跟你玩了！”看著他氣呼呼的跑走了，我很失落，也很后悔，要是我能有勇氣承認自己絆倒他，他一定還會跟我玩的！
伴隨著年齡的增長，我在一次次遭受過因為沒有勇氣而受到的傷害之后，越來越覺得“勇氣”應該成為我成長的好伙伴。
有了勇氣，我的到了媽媽的夸獎。二年級的時候有一次考語文，我沒有考好，我非常害怕媽媽看到試卷責備我，但是，我又不想對媽媽撒謊，懷著忐忑不安的心情我回到了家，當媽媽問試卷的事情時，我猶豫了好一會，最后對媽媽說：“媽媽這次語文考試我沒有考好，我錯了，下次我一定認真復習，爭取取得好成績！”本以為媽媽聽了會勃然大怒，可是，媽媽卻開心的對我說：“你真棒，真是個誠實的'好孩子，媽媽相信你下次會努力的！”
有了勇氣，我的到了同學的掌聲！一次元旦慶祝活動時，老師讓我們表演節(jié)目，我特別想給大家講一個故事，可是又怕講得不好，大家會嘲笑我，最后我還是鼓起勇氣走上臺去講述故事，當我講完故事時，教室里響起了熱烈的掌聲，同學們都說“你故事講得太好聽了！”，那一刻我的心里開心極了！
這就是我的“勇氣”成長記。同學們，在我們的生活和學習上，如果真正做到有勇氣，你會是個受同學歡迎，老師和家長喜歡的好孩子。你更可以成為一個最棒的、最勇敢的自己！
關于勇氣作文10
人們常說，成功的背后是經(jīng)歷的種種困苦，而我卻認為，在困苦深處，隱匿的是面對苦難的勇氣。
“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏�！泵康胶�，就會有一種花獨傲霜雪，它就是梅花。在冰天雪地中，那一朵朵梅花，在白雪的映襯下，顯得十分獨特。瞧，紅紅的、細細的花蕊探出了腦袋，艷紅的花瓣緊緊地依偎著花蕊，散發(fā)出沁人心脾的香味。然而迎接她的不是和煦的陽光，而是凜冽的北風，滋潤她的不是和風細雨，而是冰雪霜凍……倘若那一朵朵梅花，沒有暴風雨的洗禮，那我們看到的必然是一簾枯槁的棕黃。梅花在寒風中詮釋著她逆流而上的堅毅，這是梅花面對寒冷的勇氣。我們從梅花的精神里吸取力量，以梅花的堅強去對待風霜雨雪。
“笑看花開花落，淡看云卷云舒�！边@句詩讓我想到了身殘志堅的張海迪。她5歲的時候患了骨髓血管瘤，高度截癱，因此沒有進過校門。然而張海迪并沒有自暴自棄，從童年起她就開始自學小學、中學、大學的專業(yè)課程，并開始走上文學創(chuàng)作之路。我們難以想象她在生活、學習上面臨著多么大的考驗，但她以頑強的毅力克服重重困難，成為中國一代青年的驕傲。張海迪在艱難困苦中詮釋著她面對困難的堅持和勇氣。我們從她的身上獲得鼓舞，勇敢地面對一切挫折和失敗。
“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風�！比松牡缆飞辖O腳石何其多，會讓我們時不時地摔跤。清晰記得那天放學，大雨滂沱，我一個人獨自走在回家的路上，任狂風驟雨侵蝕著那顆早已崩潰的心。成績一次次下滑，日日夜夜辛苦地付出換來的.是這樣不盡如人意的成績。我迷茫，徘徊，無助……路邊的小草在狂風驟雨中耷拉著腦袋，亦如雨中的我。然而雨停風止之后的第二天，我猛然發(fā)現(xiàn)路邊的小草特別的青，特別的亮，暴風雨使她更加的茁壯。路邊的小草在狂風驟雨中詮釋著她面對自然災害的沉著和堅定，她讓我看到了陽光，鼓舞著我堅強地面對每一次失敗，勇敢地爬起來，我堅信明天的太陽會特別溫暖。
歷經(jīng)暴雪洗禮的梅花，身殘志堅的張海迪，我們每個人都從遭難中成長，這仿佛成為一則世間的定律。成長途中，困難坎坷固然多，但在其深處，有一條通向成功的小路。止步不前的嘆息，是失敗者與逃避者的感傷，拔地而起的勇氣卻是成功者的喜悅。
關于勇氣作文11
勇氣，是第一次獨自睡覺，那是一個漆黑的晚上，媽媽讓我獨自一人睡覺。開關關了，眼前昏暗了，媽媽的房間門也關了。我開始有點害怕了，仿佛有一個小偷進了我們家一樣。突然，一陣風吹來，冷嗖嗖的。天哪，不會有鬼來找我了吧，我暗暗地想。直到風漸漸地小了，我那懸著的一顆心終于放了下來�？纱驳紫掠謧鱽砹诉诉说仨懧�，不會真的來了個鬼正盤算著怎么樣才能帶走我吧!我正想叫半5cc媽，可我又一想，世界上哪兒會有鬼呢?于是我深呼吸一口氣，放松下來，閉上眼睛，不一會兒，我就睡著了。這全是因為勇氣!
勇氣，是第一次跟媽媽游泳就敢下水。那次，我和媽媽換好游泳衣，準備下水。水冰冰涼涼的'，坐在岸上的時候還好，等整個人全都下到水里，我緊張地身體都有點發(fā)抖，我鼓足勇氣，手忙腳亂地劃動雙手，試圖向前游，可就是一點兒也沒法向前，總是在原地打轉，更是嗆了好幾口水。我十分生氣，腳一踩，手腳并用的想要繼續(xù)向前游，結果又嗆了好幾口水。我氣餒了，正想要上岸，媽媽就在一旁耐心的勸慰我，幫我糾正姿勢，牽著我的手，扶著我的身體，讓我不斷地找到在水中適應的感覺，慢慢地我不那么害怕了，而且覺得有些好玩，經(jīng)過媽媽地幫助，我漸漸地學會了游泳。這也都是因為勇氣!
勇氣，是面對陌生的新老師，能夠站起來回答問題。四年級了，我們班換了新的語文老師，當她點名讓我站起來朗讀課文時，我猶豫不決，到底要不要讀呢?如果她很兇，讀錯一個字就罵，怎么辦?不會吧，那就不讀了�？墒牵绻軠睾湍�?那就讀唄。經(jīng)過一番思想斗爭，我站起來了，我高聲地朗讀了那段老師指定的內容，沒想到老師不僅沒有批評我，反而老師大聲地表揚了我!在這以后，我上課經(jīng)常舉手，生怕老師請不到我，還一直被老師表揚呢!老師見我讀得好，還親自打電話讓我去參加學校里的朗讀比賽，我還得了獎呢!現(xiàn)在老師還經(jīng)常讓我去參加一些藝術節(jié)、文藝匯演……，這全都是勇氣的功勞!
勇氣，它讓我們勇往直前，它是我們人生道路上不可缺少的東西!
關于勇氣作文12
勇氣是什么？有人說勇氣是一個詞語，也有人說勇氣是一種看不見摸不著的東西。對于第一個回答我想說：勇氣是一個詞語，但是你能夠真正懂得它、擁有它嗎？而“看不見摸不著”的這個回答卻讓我產(chǎn)生了疑問，因為勇氣可以在我走在迷霧中的時候幫助我找到出口。而我的勇氣是一個小故事給予我的：
“一個叫麗莎的小女孩。她身患重疾，病情十分罕見，唯一能挽回她性命的機會，便是接受五歲幼弟的輸血，因為她弟弟也曾患此病，后來奇跡般地被救活，現(xiàn)在體內產(chǎn)生出了能對抗病毒的抗體。醫(yī)生向這個小男孩解釋了情況，問他是否愿意輸血給姐姐。然后見他只遲疑了半秒鐘，便深深地吸口氣說：‘如果能救活麗莎，我愿意’。進行輸血時，他靜靜躺在姐姐身旁，見到姐姐雙頰恢復紅潤，他不禁面露微笑。但接著他收起了笑容，臉色蒼白地望著醫(yī)生，用顫抖的聲音問道：‘我會馬上死掉嗎？’‘不會的，以你的`身體狀況至少可以活到一百歲！’醫(yī)生剛說完，就看到小男孩跳起來說：‘醫(yī)生，把我一半的血輸給麗莎吧！我們倆各活五十歲！’”
讀完這個故事后，也許許多人都感覺這個小男孩太天真了，可是又有多少人知道這背后需要有多大的勇氣才能使他下這么大的決心呀！
毛毛蟲蛻變成蝴蝶需要勇氣，雖然在這次變形之后毛毛蟲將會發(fā)生巨大的變化，他將從受人啜泣的蟲子變成美麗的蝴蝶，但是你知道嗎，這通向新生的夢之路上，是多么危機重重，它必須在毫無保護自己能力的情況下，抵御自然的災害，抑制天敵的進攻，每一項人類看似簡單的事情，對于毛毛蟲來說，需要付出多么巨大的勇氣。唯有戰(zhàn)勝自己，無所畏懼的蟲子，才可以展開美麗的翅膀，在花朵的簇擁下翩翩起舞。
蟬的蛻變也需要勇氣，看似輕如薄紙的殼，對于小小的蟬來說，這就是最大的折磨。時間一分一秒的過去了，它的痛苦就愈來愈劇烈，小小的它要擺脫舊的束縛，就要忍受著這巨大的痛苦，否則就不能獲得新生。這是需要多么大的勇氣呀！
看完了這么多，你也許會說，他們能獲得勇氣，不就是戰(zhàn)勝恐懼，使恐懼消失嗎？不，我想不是的，因為勇氣并不是沒有恐懼，就像他們一樣，都是懷著恐懼，仍然努力的勇敢前進！
關于勇氣作文13
陽光射散霧靄，暖風流入心田化開了疑惑，溫暖了人心，堅定了志向，打開了新的學期。開學以來第一個班會課就此開始。
升旗儀式完畢之后，大家排著隊回到班里，等待著老師的到來。坐在前排的我很明顯的注意到了老師不是空手來的，手里拿著幾張紙還有手機。這會不會又是學校開會需要老師交代我們什么呢？我抬頭看向老師，老師面無表情，眼神也冷冷的。喜怒形于色，看來有大事要發(fā)生�？墒聦崊s是我猜錯了，轉眼間老師的臉多云轉晴，目光中帶著溫柔，面部不再僵硬，嘴角開始上揚，接下來上演的便是現(xiàn)場版的《見字如面》。
只聽老師說道：“這是我寫的`日記，因為和你們有關，就念于你們聽聽�！崩蠋煹娜沼浾婵芍^是一波三折，經(jīng)歷的種種也因我們而起。鍛煉不足，上臺經(jīng)驗少，引來第一波失望；一個話題引來第二波失望；復賽事件引來了第三波失望。
不過這些并不是重點，好戲在后頭。一個脆弱的心靈受到打擊后會怎樣呢？會哭，會賣可憐，會博同情，還是會一蹶不振呢？這可不行。老師向我們講述了，在心靈深受打擊時怎樣重新開始。寫下一篇文章，每理清一件事，心中思緒萬萬千，文首到文尾，心中思緒翻一翻，事情原理理一理，也就釋然了。
這中間其實需要勇氣，敢于直面問題，各個擊破，才會迎刃而解。當我們遇到問題受到挫折時，可采用此方法，自己撫平心中的傷。而我卻沒有這種勇氣，其實我屬于懦弱的那一類人。沒有挑戰(zhàn)困難的膽量，沒有堅持下去的毅力，沒有那股韌勁，我甚至故意去躲避它，因為內心深處還不夠強大。不過聽了老師自愈的過程，我覺得能夠幫助你的沒有別人，只能是你自己。
遇見問題解決問題，擁有一個好的心態(tài)，比什么都重要。我害怕改變，可世界上每一天都在變化，最美不過意外，擁抱并去享受它。既然害怕沒有用，不如鼓足勇氣拼一把。于是我開始滿腔熱忱去擁抱新的一年，一切小小的挫折會讓我更加快樂，不論前方有什么在等我，我都會對它微笑問好。微笑向前，無所畏懼。以勇氣，對明天，會發(fā)現(xiàn)它并不可怕。
新的學期剛剛開始，一切都還不晚，讓我們一起收拾好心情，邁向未知的明天。
關于勇氣作文14
語文課上，還是一如既往的寂靜。老師站在講臺上向下面掃視，同學們都埋著頭盯著書看，沉默不語，但究竟在想什么，想必人人心里都清楚。突然哪個同學的水杯被碰掉了。
老師最后看著安靜的我們，開玩笑似的輕笑著說：“這么安靜，以后上自習課就出道題問你們，一定是鴉雀無聲！嘿嘿！”說實話，最后兩聲笑得我們心里直發(fā)麻，頭也不敢抬，生怕一抬頭老師就會抽自己來回答這個問題�！昂茈y嗎？”老師問，一部分同學點了點頭。老師又說：“那就小組討論吧！”
其實同學們看似小組討論，實際上都在說這道題是多么難，怎么可能回答上�。窟�有幾個同學偷偷拿出參考書。反正是小組討論和參考書討論也是一樣的了吧！這道題肯定是參考書上的題，若不幸抽到我了，我就照著這上面念。打開書，我頓時傻眼了，書上完全沒有這題，連相近的題也沒有。
老師理了理他那件黑色的外套，再看看下面討論的同學，想了想，他好像又把要說的話活生生給咽了回去了。大概又過了兩分鐘，他看了看表：“好！停！”停頓了一會兒，見同學們都坐好了，又說：“你們又討論了這么久，來給我匯報一下討論的'結果”說著還看了看幾個同學，同學們立即感受到了他的目光，把頭埋的更低了�！皝恚銇碚f一下！”我感到四周的目光都聚了過來，啊，是我中木倉了！我在站起來的那兩秒鐘，大腦飛速的運轉，頓時產(chǎn)生出的答案把整個腦袋都填滿了。我把所想的一口氣都說了出來，眼睛死死的看著老師的表情，希望得到他的認可。老師靜靜的聽我說完后，為我的回答作了補充，并說“其實說的很好的，對不對？要是自己主動舉手回答就更好了！”
第一句話是對我的鼓勵，第二句話是對全班同學的鼓勵。老師繼續(xù)講解了這道題，我的回答還是具有很大偏差的。
其實很多同學和我一樣都有各自答案在心中，由于缺乏自信缺乏勇氣，害怕回答不正確而不敢舉手。若是每個同學都能大膽說出自己的想法，我們還需要“以后上自習課就出道題問我們”嗎？在我們的成長過程中，是需要自信和勇氣的。
關于勇氣作文15
你有沒有想過：生命是什么？生命是破土而出的樹苗，越是生長在艱苦的環(huán)境下，越能凸顯它的頑強；生命是浴火重生的鳳凰，越是經(jīng)歷了磨難與煎熬，越能凸顯它的光彩；生命是埋沒在沙漠里的金子，越是無人能夠發(fā)現(xiàn)，當它湛湛發(fā)光的出現(xiàn)在眼前，越能凸顯它的價值。
一天傍晚，我寫完作業(yè)，覺得肚子空空的，就一邊伸懶腰，一邊走向廚房問媽媽：“今天晚上吃什么呀？”
“除了米飯還能有啥？就只有青菜、蘿卜和豆腐干�！眿寢尩拇笊らT開始了。
唉，怪我多嘴，正準備離開廚房，我聽到媽媽“哎”了一聲，我趕緊循聲望去，媽媽正看著的，是廚房里的小桶，桶里有幾條小鯽魚，“前兩天買來的魚忘記了，今天燒起來吃了算了�！�
我眼睜睜地看著媽媽把魚抓到了切菜板上，握起菜刀。“咦？媽媽，魚也要切的嗎？”我好奇地問�！安皇�，魚的內臟和魚鱗是不能吃的，要用刀把它們取出來。”聽了媽媽的話，我不再問什么，只能靜靜地看著這條前幾天還被我和弟弟妹妹當寵物玩的小魚，慢慢地失去鎧甲，露出了白嫩的魚皮。
聽著魚尾拍打著菜板發(fā)出的響聲，我被魚身上的'求生欲望震撼了：一條小小的魚在生命的最后時刻，竟有如此強大的生命力，難道不值得我們佩服嗎？媽媽的一只手死死壓著小魚，另一只手正要往魚肚子上割，小魚突然跳起來滑入了木桶中，我頓時像被孫悟空施了定身法似的呆住了�？蓩寢屇兀杆僮セ匦◆~，立刻扒開魚肚子掏出內臟，然后將其內臟重重地扔進垃圾桶，我仿佛看到被垃圾桶“簇擁”著的魚內臟正滴著紅紅的鮮血。此刻，我看到小魚原本那靈活的尾巴，只是無力地一上一下輕拍著菜板。那魚肚子早已失去原本的光澤，變得暗淡無光，只有腮還在努力一張一合，拼命呼吸著空氣。我有些心疼，嘴巴也跟著張得大大的：小魚想要活下去，只能拼命掙扎。
沒一會兒，油鍋熱了，媽媽把魚放進鍋中，小魚用盡全身的力氣垂死掙扎，但終究擋不過油鍋的折磨，慢慢地畫上了生命的句號。
魚上桌了，晚餐時間到。平日里，魚可是我最愛吃的食物了，但想起這條魚剛剛遭受的苦難，我拿著筷子的手不停地顫抖著。
是呀，生命的勇氣就是魚兒在絕境時的掙扎，這是世界上最讓人感嘆的力量。
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