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好習慣作文

時間:2023-01-25 15:30:43 作文 投訴 投稿

好習慣作文【薦】

  無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的好習慣作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

好習慣作文【薦】

好習慣作文1

  從小我們就要養(yǎng)成勤勞的好習慣,我已經養(yǎng)成了好習慣,給你們講一講。

  我每天早上都自己疊被子,自己刷牙,力所能及的事情都自己做。比如:想吃蘋果了就自己去洗一個,如果爸爸媽媽也想吃蘋果,他們懶得動的時候,我就去幫爸爸媽媽洗蘋果。

  有時我們不聽話,不幫爸爸媽媽做事的時候,爸爸媽媽可能會很生氣的對我們說:“拿個蘋果能累死人嗎?”我們就說:“自己吃自己去拿。”我們可千萬不要去做這樣的事情喲!

  小朋友們,你們記住幫助爸爸媽媽做力所能及的`事了嗎?

  可千萬不要向他們學習這樣的壞毛病,這種行為是不對的,在日常生活可一定要把這些壞毛病改掉。

  一定要記住,千萬不要忘記我說過的話。

  如果要是忘記了就把這句話記在心中,在心中時時刻刻都要記住這句話,如果還是記不住的話就在心中默念三遍。

  一定要記住,千萬不能忘記。

好習慣作文2

  人們常說:“一個壞習慣可以毀掉一個人,一個好習慣可以成就一個人!蔽揖褪瞧渲幸粋。

  我有很多好習慣,比如:跑得很快、抬頭挺胸、愛干凈、愛整齊等等等等。我也有幾個壞習慣,如:裝書包很慢、愛拖拉磨蹭、廢話很多等等等等。今天,我要給大家講講我的好習慣。

  我最大的一個好習慣就是跑得很快。在一年級到四年級時,每一次上體育課,體育老師都會讓我們比賽跑1到2圈,那時我就常拿第一名,有的時候也拿過第二名和第三名,但第四名卻從未拿過。之后,我就越來越有自信,每次我都是第一名和第二名,連媽媽都夸我跑得快。

  至于我這個好習慣是怎么養(yǎng)成的,那還要靠腿長和運動了。有的`時候,我就經常出去玩,玩的時候還經常運動運動,比如:健身、跑步等等等等,或者和媽媽出去散散步,多運動身體,才是我跑得很快。

  這就是我的好習慣,你呢?

好習慣作文3

  最近,我深深的思考著一個問題:怎樣自覺養(yǎng)成好習慣。經過我的不懈努力,我終于找出了答案。

  我找出的答案是:給自己想一句適合自己的名言警句,天天想一想,讓這句話時刻提醒著自己,讓自己不去犯自己不該犯的錯;一定不能沒有記性,說話或做事前要先經大腦思考一下,什么事該做,怎么去做;什么事不該做,為什么?要把父母和老師講的道理和指點出來的錯誤牢牢記在心里,時時想著不能再去犯這些毛病;還要從小養(yǎng)成自覺的好習慣,養(yǎng)成自覺的好習慣了,對長大以后也有好處,是受益無窮的;我們還要聽從父母的'教誨,學習禮儀和各種稱呼以及外出做客時需要注意的,這對我們以后的成長和在社會上的競爭會有很大的幫助和用處。

  這就是我的答案中的一部分,我既然說出來了,我也會像我說的那樣做到,我希望你們能和我一道,做一個品學兼優(yōu)的好孩子,你們能做到嗎?讓我們都努力自覺的做好吧!

好習慣作文4

  習慣,會更多的伴隨人的一生。習慣決定未來。我想大家都聽過一句艾比克泰語的話:“是否真的有幸福,不在于自然,而在于人的習慣”。這說明養(yǎng)成一個好習慣是多么重要。

  我的好習慣是愛讀書。小時候爸爸給我買了很多書,包括《安徒生童話》,《格林童話》,《中華上下五千年的故事》等等。雖然當時不認識幾個字,但是有拼音就很幸運了。就這樣,我愛上了讀書,持續(xù)了半天,F(xiàn)在一拿起書就放不下,很著迷。沒聽見有人叫我,成了真正的'“書呆子”。在我看來,閱讀不僅可以提高寫作能力,而且是打開知識之門,使我們的生活豐富多彩的關鍵。

  記得有一次考試,作文題目不簡單。幸運的是,我讀了很多書,寫了很多漂亮的句子,穿插了一些成語。使結果理想,感謝我的好習慣。

  孔子說:“少是自然,習慣是自然!币粋人從小養(yǎng)成的習慣,會伴隨他一生。讓我們從小培養(yǎng)各種好習慣吧!

好習慣作文5

  “把鋼筆字寫完”。孫老師剛布置完作業(yè),我耳邊就傳來“韓新月,借我一支鋼筆”。的聲音,原來是季潤煒的鋼筆沒墨了,想讓我借他一支,我立刻拿了一支紫色的鋼筆給了他。“謝謝”。他說完就去寫作業(yè)了。

  “叮鈴鈴”下課鈴響了,翁燁之找我借毽子,我心想:借吧,怕他弄壞。不接吧,似乎顯得我很小氣。我猶豫了一會兒,還是借了給他,對他說了聲:“別弄壞!”

  “知道了”!

  我剛準備出去玩顏可敬又叫住了我:“韓新月,這道題該怎么做?”我轉頭一看,顏可敬愁眉苦臉的坐在那兒。

  “讓我看看,”我邊說邊教她:“...... ......”

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,我趕緊回到座位上,這堂是英語課,突然發(fā)現(xiàn)椅子在抖,一看原來是顏可敬在動。

  “干什么?”我小聲的問道。

  “幫我拾一下地上的'膠帶紙!

  我用眼睛飛快地瞄了一下地上:“OK!”我立即把膠帶紙拾了起來遞給了她......

  沒錯,我養(yǎng)成的好習慣就是樂于助人,樂于助人從身邊的小事做起,幫助別人,快樂自己!

好習慣作文6

  “書宇!吃飯前記得洗手!”“噢!”我應了一聲,不再搭理。廚房的桌子上貼滿了瓷磚,縫隙像蚯蚓,十分惡心。邊上的水池里有很多爸爸喝剩下的茶葉,不像以前那么綠,葉紋也看不清了,變成淺綠的顏色,手碰到了水池邊,十分涼,不時還有幾滴水流到手上。

  水龍頭上十分黑,邊上有幾片油漆已落下,出現(xiàn)了幾大塊生銹的鐵,我望著水龍頭,十分惡心,我不洗手了!望著那個發(fā)黑的把子,越想越惡心。水龍頭下有一張蜘蛛網(wǎng),上面有幾只死掉的小蟲,只有一個黃色的殼。“書宇快吃飯了!”媽媽叫,“飯都涼了!”“噢!”我假裝用紙巾擦了擦手……誰知,我吃完飯過了一會兒,肚子痛了起來,頭上汗一滴又一滴地冒了出來,我把身子向前壓,以減輕一點痛苦!把剑 闭l讓我飯前不洗手呀!汗一滴又一滴地落了下來……

  從醫(yī)院回來,媽媽說:“醫(yī)生說你是細菌性胃炎,你的.胃本來就不是很好,你還不講衛(wèi)生,這不,生病了……”唉!都是我自己不好,以后我再也不吃飯前不洗手了!回到家,望著那大包小包的藥,

  心里很不是滋味。

  從此,我養(yǎng)成了飯前洗手的好習慣!

好習慣作文7

  我們就要畢業(yè)啦!

  回想六年的小學生活,我們感慨萬千。我們班凝聚力特強。同學都很愛自己的班級,特有榮譽感,無論活動、競賽都奮力拼搏,為集體爭光,讓我們班數(shù)一數(shù)二。在《好習慣學堂》的指引下,我們努力學習,全面發(fā)展,初步養(yǎng)成好習慣,F(xiàn)在,作為班長我要曬曬我們的好習慣,與大家分享。

  好習慣一:同學們都很愛護校園環(huán)境,集隊行進從不踩踏草皮。

  好習慣二:升旗、出操、大型集會時,我們安靜有序,隊列整齊,姿勢規(guī)范,訓練有素。

  好習慣三:同學們幾年來一直堅持回收廢電池,回收數(shù)量大約達兩千余節(jié)。

  好習慣四:大課間體鍛活動是同學們的.最愛。跳繩、踢毽子、夾沙包,轉呼啦圈,打籃球,溜溜球—— 涌現(xiàn)出多個高手大王。

  好習慣五:班級的班容班貌一直很整潔,氛圍溫馨,讓同學們心情愉悅。

  好習慣六:我們的個人物品擺放整齊有序,人人愛勞動,會勞動,人人都是自理小能手。

  好習慣七:每堂課我們專心聆聽,積極互動,敢于質疑,勇于求異。

  我們的好習慣還有很多。好習慣讓人終身受益。我們要把這些好習慣帶到初中,不僅要堅持,還要進一步養(yǎng)成更多的好習慣。

好習慣作文8

  養(yǎng)成良好的習慣非常重要,好習慣能成就未來。一位哲人曾說過:播下一個行為,你將收獲一種習慣;播下一種習慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運。這充分說明了習慣的重要。習慣就像雛鷹的一雙翅膀,能讓我們在高高的藍天上翱翔;習慣就是我們成長過程中最親密的伙伴,能讓小苗在陽光下茁壯成長。那么,作為小學生的我應該從小養(yǎng)成哪些好習慣呢?媽媽和老師是這樣告訴我的,我也是這樣做的:

 。1)尊敬長輩,孝順父母,做個懂事的好孩子;

  (2)文明語言,禮貌待人;

 。3)課堂上認真聽課的'習慣;

 。4)按時完成作業(yè);

 。5)別人的東西不亂動;

 。6)去別人家要敲門有禮貌;

 。7)吃飯不挑食;

 。8)進門先洗手,睡覺前要洗澡;

  (9)遇到困難不能哭,要想辦法解決;

  (10)堅持每日練字,爭取寫一手好字;

 。11)熱愛勞動,做好值日生工作。

  好習慣會幫助我們收獲知識和智慧,成為開啟我們智慧之門的金鑰匙。所以我一定要做到!

好習慣作文9

  好習慣,從我做起。

  好習慣應當從小事做起,要堅持不懈,比如說早中晚刷牙漱口,餐前便后要洗手消毒,不隨地吐痰,不闖紅燈,授課能保證聚精會神的認真聽講,不交頭接耳,不做動作。放學后回家要一絲不茍的做作業(yè),字跡工整。母親常說:好習慣能夠守候我一生,要我受益無窮。

  大家還應當尊老愛幼,在公交車上,大家應當給老人讓座,過馬路的情況下,假如碰到老爺爺或老奶奶,應當扶她們過馬路。自然,碰到了傷殘人或必須協(xié)助的人,應當竭盡全力的協(xié)助她們。

  大家還應當留意平時周邊的關鍵點,例如要節(jié)約水資源,用完水應當扭緊自來水龍頭。大家還應當節(jié)約用電,不必耗電。自然,大家還應當節(jié)約用紙,毀掉的紙和外邊發(fā)的宣傳頁都能夠當草稿紙。大家也應當少用一次性碗筷。可能在日常生活中,不用一次性碗筷會給您的'生活產生些麻煩,但想想大家身旁日益降低的花草樹木和山林,想想我們的未來這一點麻煩又算得了什么?環(huán)境保護的話題討論大家并不生疏,實際上真實做起來,并不會太難。學生們,地球上只有一個,唯一的一個,盡大家較大 的勤奮去維護這漂亮地球上吧!

好習慣作文10

  我是一個很不愛睡覺的人,因為每次爸爸或媽媽叫我去睡覺,我都推三阻四,因為,我還想再繼續(xù)和姐姐多玩一下子。

  我記得以前我經常失眠,每天都躺在床上很久,之后才睡著。姐姐跟我說:“只要當你在睡覺時,不要想其他事,你就能夠很快睡著!碑敃r的我在半信半疑之下,姑且去試試看這個方法,沒想到從此以后,我變成了一個愛睡蟲。

  當我發(fā)現(xiàn)自己其實很愛睡覺時,每天都很晚起床,甚至有時候還會被記在黑板上寫“遲到”兩個字,人家說“早起的.鳥兒有蟲吃”,但我就是認為我不該早點起來,不然我這只大睡蟲就會更早知道我已經被吞在肚子里了,可是我有時候會怕害到姐姐,如果遲到她會被記過。所以我希望別太晚起床,要早睡早起,免得害人又害己。

  雖然世界上有各式各樣好玩的事物,不過我還是最愛睡覺,因為睡覺可以讓我的靈魂之窗休息,還可以放松心情,不會讓我的壓力太大。

好習慣作文11

  我有許許多多的習慣,有壞的,有好的,但讓我受益匪淺的好習慣是知錯就改。

  知錯就改這個好習慣,是從我小學一年級開始養(yǎng)成的。我的.數(shù)學同步資料出錯后,一直沒改,考試考到了這道題,就又出錯了。因為原來我錯了沒改,所以我還是不會做。老師狠狠地批評了我。從這以后,我就懂得了一個道理:出現(xiàn)了錯誤要及時改正,不然還會犯同樣的錯誤。所以慢慢地,我也就養(yǎng)成了知錯就改的好習慣。

  后來,數(shù)學同步資料又出錯了,我馬上想起了上次的遭遇,立刻改了過來,又重新做了一遍,直到這道題我記住了。這個好習慣給我?guī)韮蓚好處,一個是單元考試不出錯,另一個是可以鞏固錯題,這讓我的數(shù)學成績提升了很多,為此我還受到老師的表揚呢!

  好習慣受益終生,我一定會把這個好習慣堅持下去的!

好習慣作文12

  人人都有一個好習慣,我也不例外。但我的好習慣不同,它的作用不同。那就是運動。

  在一個下著大雪的冬天,我和媽媽出去打羽毛球,我們拿好球拍,走到運動室。里面的人很少,看來人們都很少運動!然后,我和媽媽打了起來。我一揮,媽媽一揮。好熱,我把衣服脫了下來,過了一會,衣服一件件的掛在了椅子上,最后只穿了一個背心,回家了,我們穿上外套,出去了。“。≌嫦裣奶煲幌伦拥角锾煲粯!”我大聲喊道。而我們雖然只穿了兩件衣服,但不覺得冷,這就是運動的好處。一旁的'路人都好奇的看著我們,不知道是怎么回事。原來,他們很少運動。

  所以,讓我們一起努力,運動起來,讓肥胖人數(shù)減少,讓中等生材的人數(shù)增多。讓我們一起努力吧!

好習慣作文13

  森林里有一只小豬,他很懶惰,名字叫“笨笨”。他總是貪玩,有時還在泥坑里打滾兒,身上總是臟乎乎的,所以大家都叫他“臟笨笨”。

  有一天,笨笨看到了小猴和大家做游戲,他很羨慕,也想?yún)⒓,笨笨大聲說:“我也要玩!焙镒訄詻Q地說:“絕對不行,因為你太臟了!毙∝i生氣地扭頭走了,心里想:切,有什么了不起的呀。

  過了一會兒,他又遇到了小貓和大家做手工,笨笨又打招呼:“小貓,我和你們一起玩兒吧!”小貓說:“不行,你手太臟了,衣服上都是泥巴,會把我們的作品弄臟的,回家洗洗再來吧!毙∝i只好傷心地走開了。

  小豬回到家,問山羊爺爺自己為什么被大家拒絕。沈陽爺爺捋了捋胡子說:“你總是貪玩,還很懶,身上總是臟乎乎的`,大家自然不歡迎你了!

  小豬聽后,每天勤刷牙勤洗臉,他變得干干凈凈了,還幫小猴搬東西呢。后來大家見到小豬,都邀請他一起玩游戲、唱歌、做手工。連山羊爺爺也夸他是個可愛的小豬呢。

  這個故事告訴我們,做人不能太懶惰,要養(yǎng)成好的衛(wèi)生習慣。

好習慣作文14

  我的第一個好習慣是為人謙和。我覺得謙虛使人進步這句話十分有道理,而和和氣氣才能跟同伴、家人、朋友、同事等簡單快樂的相處。

  我的第二個好習慣是喜歡讀書。書籍給了人類源源不斷的精神食糧,我是個很需要精神食糧的人,我需要書籍不斷的給自己充電,這樣才能更好的完善自己,不斷的提升自身的'素養(yǎng)。

  我的第三個好習慣是經常自我反思。人們常說人貴有自知之明,我想只有常常反思才知道自己的不足之處在哪里,才能取長補短,讓自己最短的那根木板逐漸長起來,而不是一直短下去。

  我想我的這三個好習慣如果教給學生們,幫他們養(yǎng)成了那一定很有用。因為第一個好習慣可以幫助學生更好的與他們相處,讓他們先學會做人的道理;第二個好習慣可以幫助學生們學會求知;而第三個好習慣可以幫助學生們及時發(fā)現(xiàn)自身的不足,以便及時調整,讓學生們不斷地豐富自己的經歷。

  我的第四個好習慣是尊重他人,我相信尊重是相互的,只有你先尊重別人才能贏得別人的尊重。

  我的第五個好習慣是愿意傾聽,我愿意傾聽學生、家長、同事、同學、朋友們的心聲,因為我知道有時候傾聽比給出建議更能安慰人。

  我的第六個好習慣是愿意溝通,因為我深信總有一條路通往心靈!

好習慣作文15

  現(xiàn)在,我們的生活環(huán)境質量一天不如一天了,廢水污染、白色污染、垃圾污染、霧霾等等,因為這些因素,使我們不能喝到完全的水源,不能呼吸到新鮮空氣,使我們的地球媽媽變得千瘡百孔。

  看到這樣的環(huán)境我感到非常痛心,因此,我決定做環(huán)保小衛(wèi)士,讓地球媽媽重新充滿生機。

  上個星期天,爸爸叫我和他一起去釣魚。爸爸對我說:“釣魚是一種鍛煉耐心的運動!蔽液桶职謥淼叫『舆,剛找到一個地方坐下,我就看到河里全是垃圾,我原先釣魚的'興趣全沒了。我對爸爸說:“爸爸,我們來比賽吧,看誰釣的垃圾多。”爸爸說:“好啊。”說干就干,我先用魚鉤一點一點的往上釣,可是這樣的速度很慢,一次只能釣一兩個。我看到爸爸的桶里已經有很多的垃圾了,我又改變了戰(zhàn)略,用樹枝向上挑,很快,有很多釣魚愛好者也加入了我們的行列,經過我們大家一上午的努力,終于把河面清理干凈了,我希望這樣的活動以后可以繼續(xù)下去,看見干凈的河面我開心的笑了。

  保護環(huán)境,人人有責。這句話人們經常這樣說,也都明白它的含義。也常用它來教育自己的子女,也都懂得如何保護環(huán)境。

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