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一路有你作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的一路有你作文，歡迎閱讀與收藏。
一路有你作文1
總是向你索取卻不曾說謝謝你，直到長大以后才懂得你不容易。
——題記
干涸的大地感謝小雨，用雨水滋潤了它；單調(diào)的紙張感謝畫筆，用顏色給它添加了魅力；小鳥感謝天空，用偉大的胸懷給了它自由翱翔；我感謝你一路陪我走過—媽媽。
小時(shí)候，總是扯著你的衣角徘徊在玩具店的櫥窗外，你溫柔的對(duì)我說：‘怎樣了？’我死盯著那個(gè)布娃娃，回頭看看你，牽著你的'手：“走啦，沒什么�！蹦銢]有說話只是笑笑摸摸我的頭。第二天我在我的床上看到了那個(gè)娃娃，我抱著它笑了，卻忘了和你說謝謝，你看著我高興你也開心的笑了。
長大了，我開始有了自己的喜好，自己的想法，不在是那個(gè)抱著布娃娃笑半天的乖孩子。
正因?qū)W校離家遠(yuǎn)我被送到了學(xué)校住宿。我們見面的機(jī)會(huì)變成了要錢�！皨專疫@天要和同學(xué)出去玩給我點(diǎn)錢”“媽我明天交學(xué)費(fèi)”你每一次都會(huì)滿足我。正因你覺得你是欠我的，我不在你身邊你沒有好好的照顧我，只能在經(jīng)濟(jì)上滿足我。然而你給我打電話時(shí)：“寶貝這天我給你做排骨了回來吃吧，”我便匆匆?guī)拙洌骸拔覜]時(shí)刻。沒有別的事就掛了。”而你只聽到嘟嘟的占線聲。我接到了爸爸的電話說你生病了，我趕到醫(yī)院打開門。我怎樣也邁不出沉重的步伐，你背對(duì)著我，我有寫陌生，你的背有些駝了，以前那烏黑亮麗的頭發(fā)已經(jīng)填上了幾縷白色的發(fā)絲，你的身體是那么單薄，仿佛一陣風(fēng)就把你吹跑。我的心一陣刺痛，我走到你的身旁緊緊的抱住你。愿時(shí)刻永遠(yuǎn)停留在這一時(shí)刻，我的淚止不住的流。我總會(huì)長大，會(huì)有自己的生活，我務(wù)必證明給你看，我自己能夠。
媽媽，這天在那里我把我積存17年的敢情寫出來。我沒有華麗的語言去修飾它，正因那份愛就是最華麗的歌。媽媽，有你一路陪我走過。
一路有你作文2
友誼，像一盞明燈，照亮了我的世界；像一縷陽光，溫暖了我的腳步；像一本書，啟迪了我的心靈。朋友，一路伴我成長。
記得在我4歲那年上幼兒園，與你初識(shí)，你身著樸素，相貌平平，與別的女孩兒沒什么區(qū)別。那時(shí)你沖我笑著說了一聲：“早上好。”我頓時(shí)羞紅了臉，你便牽起我的手，親切地跟我攀談，從此我們結(jié)下了深厚的友誼。每天在課間時(shí)，你便會(huì)與我一起做游戲，例如：捉迷藏，蕩秋千……，總之，與你在一起，總會(huì)有一種說不出來的喜悅。
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間如同流水一樣，匆匆流逝。來到了小學(xué)，我又一次和你在班級(jí)里相遇，讓我感到了喜悅和興奮。
還記得那一次，因?yàn)樾⌒〉鸟R虎，數(shù)學(xué)打了98分，我傷心極了，一整天都悶悶不樂，這時(shí)你拍了拍我的肩膀安慰我，說：“你已經(jīng)考得很好了，我才考了84分呢�！蔽姨痤^看了看你，你沖我笑了笑，那微笑，像一縷陽光投進(jìn)了我的心房，趕走了所有的陰翳。
不知為什么，你與我之間總有著一種默契。
還記得高爾基曾經(jīng)說過：“最好的'朋友是那種不喜歡多說，能與你默默相對(duì)，又息息相通人�！痹谧詈笠淮味冗^“六·一兒童節(jié)”時(shí)，我們共同參加了一項(xiàng)活動(dòng)，我遞給你一個(gè)眼神，你立刻就領(lǐng)會(huì)了我的意思，我們攜手，獲得了優(yōu)秀的成績。所以與你在一起總會(huì)有一種莫名的快樂。
步入初中后，我們不得不分開，分別了不同的學(xué)校，又時(shí)常見不到面，每一次我看到小學(xué)的畢業(yè)照時(shí)，便會(huì)想起你。小妍，是你讓我懂得了什么是友誼，是你陪伴了我走過了6年的歲月，這時(shí)間雖然很短，但卻讓我難忘。一路走來，我們有爭吵，也有歡笑，而更多的是彼此的理解和尊重，呵護(hù)與關(guān)愛。
一路有你，簡單的日子，也會(huì)笑出聲來。
一路有你作文3
作文評(píng)講，是一盞明燈，指引我前進(jìn)的道路；作文評(píng)講，是一把金鑰匙，開啟我文學(xué)的百寶箱；作文評(píng)講，是無怨無悔的朋友，陪伴我走過風(fēng)風(fēng)雨雨。
年復(fù)一年，日復(fù)一日，聽著同學(xué)們?cè)谥v臺(tái)上吟誦那些用心寫出來的佳作，心中便涌起一股暖流，不禁嘆道：“讓作文評(píng)獎(jiǎng)，延續(xù)下去吧！”
星期五，班外人頭攢動(dòng)，家長們焦急地等待著。班內(nèi)，顧老師那熟悉的笑容，同學(xué)們那爽朗的笑聲。讓班外的家長們頓時(shí)也露出了慧心的`微笑。作文評(píng)講，它有魔力，讓世界，變的格外溫暖；作文評(píng)講，它是春的使者，讓校園充滿生機(jī)；作文評(píng)講，它是溫暖的港灣，讓教室像家一樣到處是愛的氣息。
這六年走來，每一次作文評(píng)講都讓我收獲多多。聽了張博洋的作文，總是讓我捧腹大笑，也恍然大悟?qū)懽魑脑谶m當(dāng)?shù)臅r(shí)候，添些幽默風(fēng)趣的語言，或許更能吸引讀者。看了陳楠的作文，我拍案叫絕，什么是好作文，這就是。讀了朱顧宇的作文讓我懂得了什么是細(xì)膩的描寫……
作文評(píng)講這個(gè)夢(mèng)想編織起的舞臺(tái)，讓我從一開始的害怕到現(xiàn)在的自信滿滿，要問是什么讓我有了這巨大的改變，我會(huì)毫不猶豫的說：“是老師那鼓勵(lì)的眼神，是同學(xué)們那贊嘆的掌聲,給了我現(xiàn)在的自信，樂觀�！�
而當(dāng)顧老師說出下學(xué)期沒有作文評(píng)講的時(shí)候，我的心猛的顫抖了。沒有作文評(píng)講了，不知是害怕，是擔(dān)憂，還是不甘。
到這兒，是不是該把題目改成再見了，作文評(píng)講。不不，就算下學(xué)期沒有了，但這也會(huì)成為我一生中獨(dú)家的記憶。一路有你——作文評(píng)講。
一路有你作文4
在人生的旅途中，沒有朋友的陪伴是不行的！在你傷心的時(shí)候，你的朋友會(huì)幫你分擔(dān)痛苦，在你開心的時(shí)候，你的朋友會(huì)和你一起分享你的喜悅。我們就有這樣一些朋友。他們會(huì)寬容我的錯(cuò)誤，也會(huì)分享我的成功。記得在六年級(jí)的時(shí)候，由于分班我們能和她們分在一起。而我對(duì)我所在的班級(jí)有些歧視，我對(duì)我的朋友所在的`班級(jí)印象格外好。因而遭到同學(xué)的排擠。就在這一年，我度過了這一生都不能忘記的是兒童節(jié)。兒童節(jié)本是讓我很開心的，但是卻讓我非常的痛苦。
六一那天剛好下雨，我和班長買好了零食，各種各樣的東西。早上我和班長全身疲憊的把東西放在講臺(tái)上，我和班長然后就去上廁所了。打了上課鈴，我們回來教室的時(shí)候，誰知道我們班的人，卻把我拒之門外班長卻可以進(jìn)了。這使我非常傷心，而且就連老師都這樣做了，我站在門口圍欄上看著校外的風(fēng)景就是看到天空上烏云密布，仿佛要下那狂風(fēng)暴雨，此時(shí)天空打響了轟轟烈烈的雷。當(dāng)時(shí)我的心情就像這天氣一樣吧！我的朋友不知道從哪里知道我被班上同學(xué)排擠了，奮不顧身的跑來找我。
他問我為什么？我卻只是莞爾一笑。他拉著我的手，向?qū)嬍遗苋�。開門的那一刻，我眼睛亮了，里面全是他為我準(zhǔn)備零食我當(dāng)時(shí)不知怎么的眼眶有點(diǎn)熱熱的不一會(huì)兒眼淚就嘩嘩啦啦的往下流了。在我最無助的時(shí)候，想想我有他們，就不會(huì)那么難過了呢！我的朋友還會(huì)在我取得成功時(shí)，幫我祝賀為我自豪。在人生道路里，有你陪伴，使我一生無憾，我的朋友，謝謝你。我因?yàn)橛心愕拇嬖冢械阶院�，因�(yàn)槲乙宦酚心恪?/p>
一路有你作文5
到了學(xué)校，原本也沒有那么冷，可是我就覺得四面都是寒風(fēng)在向我襲來，上課老師講的課我一句也沒有聽進(jìn)去，只是在一旁凍得發(fā)抖，第一節(jié)課好歹下了，同學(xué)喊我玩，我說：“我不舒服，不玩了�！闭f完，就趴在桌子上了。這時(shí)，就感到一個(gè)同學(xué)推我說：“苗清，你媽媽來了。”我聽了，心頭一驚，我媽媽原來還想著我。我趕忙出了教室，一看媽媽真的在那，我心里一下子好像有了依靠，也有了精神�？匆娢�，媽媽過來用手一摸我的.頭，就焦急地說：“頭怎么那么燙啊，趕快去醫(yī)院!”接著媽媽又讓同學(xué)給老師說一聲。媽媽騎著車子帶上我迅速趕到醫(yī)院，一測(cè)體溫，我們都不禁心頭一震——41℃。大夫馬上開藥讓我先打個(gè)小針退燒，接著開了吊針。媽媽拿了藥就陪著我在哪里打針。此次發(fā)燒一共燒了三四天，體溫總是打上針就下來，針停了沒有半個(gè)小時(shí)體溫又上去了。媽媽有多急，我看不出來，我就看媽媽忙的又給我找了中醫(yī)大夫來看，回到家，我躺在床上，媽媽就去給我熬中藥，熬好了，涼一點(diǎn)就來喂我喝，我不想喝，媽媽就說：“喝上一點(diǎn)就好了�！蔽覜]有辦法，就喝了。到了晚上，燒的就更厲害了，媽媽給醫(yī)院大夫打電話，醫(yī)院大夫也講：“你來了，只能打退燒針，你白天已經(jīng)打了不少針了，沒有什么好辦法�！眿寢尵烷_始給我用溫水進(jìn)行物理降溫，一擦就是一夜。就這樣整整四天三夜，白天媽媽陪我在醫(yī)院打吊針，我餓了，媽媽給我喂飯;我渴了，媽媽給我端水。晚上一夜媽媽就給我物理降溫，三個(gè)晚上媽媽沒有合眼的在照顧我。到第四天上午我的體溫終于退下來了，我看到媽媽眼里含著淚很開心很柔柔的看著我在笑，一股暖流充滿了我的心間，使我一下子感到了巨大的母愛。
一路有你作文6
人生就像一場旅行。從我出生的那一刻起，我就開始走上人生的征途。一路風(fēng)風(fēng)雨雨，始終伴隨著媽媽的身影，她就像火車上的列車員，時(shí)刻關(guān)心著我，指引著我前進(jìn)。
媽媽是我成長過程中不可缺少的人。我小的時(shí)候，她用溫?zé)岬哪溉椴赣易聣殉砷L。小時(shí)候她在唐詩宋詞里朗誦未來的希望。我上小學(xué)的時(shí)候，她把自己變成了一艘船，護(hù)送我探索學(xué)習(xí)的海洋。
我媽媽總能幫我度過一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。
我總是想念我的作業(yè)，我的作業(yè)總是不小心留在家里。我媽為此大感頭痛，終于想出辦法：在家丟作業(yè)罰款20元。有一次作業(yè)丟了，我打電話給媽媽，讓她幫我把作業(yè)送到學(xué)校�；氐郊�，我自動(dòng)對(duì)我媽罰款20元。我正要去買一支噴筆。我存了一個(gè)多月了。然而，第二天，我在桌子上發(fā)現(xiàn)了20元錢。突然心里涌起一股暖流，“媽媽，我好愛你”，心里暗暗發(fā)誓，一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。在過去的兩年里，我?guī)缀鯖]有丟過作業(yè)。
我媽媽也很關(guān)注我的課外生活。
周六周日上完補(bǔ)習(xí)班就沒事干了，不是看電視就是玩電腦，于是我媽就在八字橋商業(yè)街給我找了個(gè)陶吧。每個(gè)周六下午，我媽都會(huì)帶我去，我媽會(huì)陪我去做泥巴。到目前為止，我和媽媽做了很多手工藝品，比如小熊軟陶掛件，高跟粘土，兔漿泥等等，我們花了很多時(shí)間做。尤其是高跟鞋，我一遍又一遍的做了好幾遍，最后在她的.幫助下做了一個(gè)滿意的作品。我媽媽希望我有一個(gè)金色的童年，所以她經(jīng)常帶我去操場。她也想開闊我的視野，所以每周五晚上都帶我去大唐影城.
在我人生的列車上，售票員毫無怨言、毫無遺憾地給我指路。我感謝你，因?yàn)槲乙宦酚心�，我才能活得如此精彩健康�?/p>
一路有你作文7
面對(duì)眼前的這個(gè)世界，我無法用語言來描述自己的心情。
在某個(gè)夜晚，我睜開雙眼，初次與他們見面，那個(gè)時(shí)候，他們用一種充滿愛的眼神望著我，溫柔地沖我笑，我拼命哭喊，似乎在發(fā)泄對(duì)周圍的不滿，然后我哭累了，便依偎在他們懷中睡去。后來，不知從何時(shí)起，我總算知道了他們的名字——爸爸媽媽。
他們是給予我生命的人。
我被送到了一個(gè)叫學(xué)校的地方，遇到了許許多多類似父母的人。我清楚地記得他們苦口婆心的教導(dǎo)，手中的粉筆不停地書寫著足以影響我一生的文字。他們向我詮釋生命的含義，并且把希望的種子播落在我們的心中，用心澆灌，直至萌芽，然后他們把我托付給陽光。我深深地記住了他們的`稱謂，人們都叫他們“老師”。
他們是升華我生命的人。
我走在通往夢(mèng)想的道路上，又結(jié)識(shí)了很多同行者，他們和我一樣向往遠(yuǎn)方的終點(diǎn)。一路上，我和他們相互扶持，一起開心地笑過，一起悲傷地哭過，共同編織著如夢(mèng)的青春。驀然回首，我身后已留下了一連串閃光的足跡，永不褪色。而這些人也有一個(gè)別致的名字，我叫他們“朋友”。
他們是豐富我生命的人。
還有一群只在記憶中停留過片刻的人，雖然就那么一瞬間，但我得到了許多啟示。
他們是延伸我生命的人。
形形色色的人在我的生命中扮演著不同的角色，伴隨著成長的腳步我越走越遠(yuǎn)。夜幕降臨時(shí)，他們?nèi)缤焐系姆毙�，照亮了我前進(jìn)的道路。
我心存感激地邁步向前，心中感慨頗多……
一路有你作文8
小草因春雨的滋潤而萌發(fā)新芽，花兒因太陽的溫暖而綻放花朵，山脈因森林的裝飾而煥發(fā)活力�！}記
達(dá)芬奇說過：“父愛可以犧牲自己的一切，包括自己的生命�！钡總�(gè)人都只體會(huì)到母親那細(xì)膩的愛，卻很少能懂父親的愛。
父親，是一個(gè)家的支柱。他支撐著我們?nèi)胰说奶�，為我們遮風(fēng)擋雨，從不喊苦叫累。他，總是付出太多太多，盡管孩子很少與他親近。
父親的背影，在小時(shí)候的'我的眼里，總是高大而強(qiáng)壯的。他為我阻擋了許多困難，讓我開心快樂的在安逸的生活中成長。
父親的手掌，在小時(shí)候的我的眼里，總是寬大而厚實(shí)的。他教我學(xué)會(huì)了走路，讓我踏出了人生的第一步，然后一步一步走向未來。
可是，人總是會(huì)老的。
父親的背影沒有那么強(qiáng)壯了，父親的手掌沒有那么厚實(shí)了，反而變得更粗糙。父親頭上的白發(fā)已經(jīng)不能掩蓋，跑步的速度已經(jīng)不再那么快了。這是歲月在父親的身上留下的痕跡。父親，越來越老了。
成長路上，父親幫助了我很多。他教會(huì)我許多人生的道理，告訴我擁有目標(biāo)和夢(mèng)想是多么的重要。他說：“你正在走的路爸爸也是走過的，我以前沒人教，而且小孩子也只會(huì)想著玩，這就決定了我現(xiàn)在的成敗。爸爸已經(jīng)是不好的了，怎么能讓孩子也不好。”
爸爸，這一路上，感謝有你。
一路有你作文9
經(jīng)典每時(shí)每刻都在跟著我，不管是上課時(shí)，還是下課時(shí)；放假時(shí)，還是悠閑時(shí)。經(jīng)典無處不在，只要你有心，就可以觀察到。
小時(shí)候媽媽對(duì)我說：《西游記》中四師徒西天取經(jīng)九九八十一難，一難更比一難難。孫悟空神通廣大，豬八戒貪吃好色，但經(jīng)過唐僧的教誨之后，他改掉了這個(gè)毛病。忠誠、老實(shí)、勤勤懇懇的就數(shù)沙僧了。現(xiàn)在不管是電視劇還是動(dòng)畫片，我都看了幾十遍了。他們的外號(hào)我都記得滾瓜爛熟，比如：孫悟空——斗戰(zhàn)勝佛，豬八戒——凈壇使者，沙僧——金身羅漢，白龍馬——八部天龍廣利菩薩等等。
長大以后，我漸漸地知道了《三國演義》�！皾L滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗空轉(zhuǎn)頭。青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上，觀看秋月春風(fēng)……”氣勢(shì)磅礴、可歌可泣！最喜歡忠義的化身——關(guān)羽，千里走單騎，過五關(guān)，斬六將。華容道義釋曹操，溫酒斬華雄、水淹七軍。
十二歲時(shí)我看見了《水滸傳》，并感受到了其中的正義、俠義、仗義、情義和那股氣壯山河。魯智深大鬧五臺(tái)山，武松醉打蔣門神�！昂谛L(fēng)”聽名字就知道殺氣重重。兩只三角眼，手拿兩把大板斧，不用猜，他就是李逵。雖然他是一個(gè)粗大汗，但他可講義氣了，冒著生命危險(xiǎn)探穴救柴進(jìn)。
我從一個(gè)懵懂的'小毛孩到現(xiàn)在，漸漸長大。是經(jīng)典的文學(xué)作品一路陪伴著我，感謝一路有你，在我的身邊徘徊，在我的身邊歌唱，在我的記憶蕩漾！
一路有你作文10
“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。”是你，引領(lǐng)我走進(jìn)一個(gè)多彩的世界，也讓一個(gè)個(gè)鮮活的人物走進(jìn)我的視野。
幾處早鶯爭暖樹，誰家春燕啄春泥。
白居易不為己，不為利，一心懷國。在杭州當(dāng)刺史期間，不但留下了叫后人景仰的政績，還留下了許多描寫杭州及其西湖的優(yōu)美詩章。在《錢塘湖春行》中，我領(lǐng)略到了詩人本身陶醉在這良辰美景中的心態(tài)，和一心為民的情懷。
橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。
面對(duì)日益衰弱的舊中國，意識(shí)到救國，光憑身體的.健康，還不夠需要從思想上喚醒民眾，你毅然棄醫(yī)從文，用《吶喊》來喚醒民眾，通過《朝花夕拾》，來歌頌人性中的純真。
花飛花謝花滿天，紅消香斷有誰憐。
林黛玉，原是三生石畔的一棵絳珠草，為了報(bào)答神英侍者的澆灌之恩，用一生的眼淚來償還。她的才情，她的愛，都隨著那落花，被這個(gè)封建時(shí)代所埋葬。
書，是你讓我體會(huì)了趙括兵敗的無奈，毛遂自薦的苦楚，是你讓我懂得了屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的憂國之思，理解了岳飛“再從頭，收拾舊山河，朝天闕”的豪情壯志。
書，你是我最好的旅伴，是你引領(lǐng)著我在知識(shí)的海洋中盡情遨游，陪我度過了無數(shù)個(gè)無聊的日夜，讓我在知識(shí)的浸染中，成長。
書，成長的路上有你相伴，真好。
一路有你作文11
“一路上有你……”每當(dāng)聽到這樣的歌詞，我就想起了我的數(shù)學(xué)老師———張老師，她嚴(yán)肅而有趣的形象在我的腦海里逐漸清晰起來：一路有你，真好！
張老師今年40多歲，一頭烏黑的馬尾辮下面有一雙嚴(yán)肅中帶著幾分和藹的大眼睛。她的個(gè)子不高不矮，可以說是剛剛好。她平時(shí)很溫和，走路不緊不慢，但被惹怒之后會(huì)變得暴跳如雷，一發(fā)不可收拾。
有一次，張老師正在神采飛揚(yáng)地講課，我們?cè)谙旅婢劬珪?huì)神地聽著。突然張老師怒目圓睜，我們被嚇了一跳，順著張老師視線的方向望去，只見小隆低頭玩著自己的鋼筆，不亦樂乎。
張老師順手把一支粉筆一折為二，將其中的一段扔向了小隆。
“大膽！你竟敢在這么有趣的數(shù)學(xué)課上玩兒那么無趣的鋼筆，這是對(duì)老師的'不尊重，給我stand up！”
同學(xué)們被數(shù)學(xué)老師的話語逗得哈哈大笑起來。小隆在大笑聲中站起來，紅燈籠般的臉上也擠出了一絲笑容。同學(xué)們很期待下一幕，同時(shí)也預(yù)想到了下一幕！但讓我們意想不到的是，張老師并沒有教訓(xùn)小隆，而是走到他旁邊，摸著他的頭說：“上課聽講要認(rèn)真，不能做小動(dòng)作�！�
我們的目光都集中在小隆身上，使他那原本就很紅的臉上又添了幾分尷尬，他點(diǎn)點(diǎn)頭，迅速地坐下了。
這就是張老師，一個(gè)嚴(yán)肅中帶著幾分寬容、風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師！一路上有你，才使我們?nèi)松男〈粫?huì)偏離方向，駛向成功的彼岸，真好！
一路有你作文12
一路有你，你讓我感覺到溫暖，感覺到欣慰。你讓我懂得了詩詞的文言情調(diào)，世事的滄海桑田。你注定是我一生的朋友，不僅僅是一名匆匆的過客。
當(dāng)夕陽的余暉還未退去，媽媽抱著我，拿著一本頁邊都發(fā)黃了的小書，讀著讀著……那調(diào)子我到現(xiàn)在還記得，“夕陽無限好，只是近黃昏”。我就這樣接觸了你——書！就這樣，你在我生命中飄散開來。
你讓我喜歡上柳永的深幽，蘇軾的豪放；你讓我懂得了韓如潮，柳如泉，蘇如海，歐如瀾；讓我明白了樂作者之喜，哀作者之悲。即使我這千載之后的`人也感慨萬分，感慨文采，感慨中國文化的博大精深。
一路有你，內(nèi)心不再惆悵，目光不再茫然，道路不再迷失方向；一路有你，我的一生風(fēng)輕云淡；一路有你，我的日子也許平淡，但總是精彩不斷；一路有你，我走過了風(fēng)雨，走過了歡樂，也懂得了做人的責(zé)任。我感謝你，你讓我在風(fēng)雨過后找到了回家的方向。
你，是人類進(jìn)步的階梯，是人們的精神食糧。古人以“饑讀之以當(dāng)肉，寒讀之以當(dāng)裘，孤寂而讀之以當(dāng)朋，幽憂而讀之以當(dāng)金石琴瑟�！蹦阕屛易x出了生活的真諦。
是你讓我試著拿起筆，學(xué)著釋放自己的情感，歡樂或憂傷，快樂或痛苦。我把從每本書中索取來的精華，寫在了稿紙上，從中可以看出自己成長的足跡，從中讓我品味美好的生活。
在這霓虹燈閃閃爍爍的年代，很多浮華的東西擾亂了我們的生活，蒙蔽了人們的雙眼。只有你伴著心靜如水的我，望穿秋水，回味細(xì)致而又美好的生活！你就像生活中的啟明星，點(diǎn)亮我心中的熱情；你也像我一生中的指南針，指引我前進(jìn)的方向！
一路有你，我歡笑！我幸福！
一路有你作文13
世上只有好……，我們一出生時(shí)，看見的就是。當(dāng)小時(shí)候哭時(shí)，媽媽抱起我，讓我不哭；當(dāng)我餓時(shí)，為我充奶粉；當(dāng)我晚上睡不著覺時(shí)，爸爸媽媽盡力讓我睡著；當(dāng)我生病時(shí)，爸爸媽媽在一旁守護(hù)我�，F(xiàn)在我長大了，但爸爸媽媽還是如此在旁邊守護(hù)我。當(dāng)我作業(yè)不懂時(shí)，爸爸開導(dǎo)我；當(dāng)我受欺負(fù)時(shí)，爸爸拿好多枕頭來幫我解氣；當(dāng)我冷的發(fā)抖時(shí)，媽媽把自己的`衣服給我披上；當(dāng)時(shí)，爸爸在一旁撐上一把傘；當(dāng)我寂寞時(shí)，爸爸媽媽總是陪在我的身邊，直到我睡著。爸爸媽媽既是我們的是父母，又是我們的。
有一次，我放學(xué)時(shí)，正好趕上天下雨，雨點(diǎn)無情地打在我的身上，一點(diǎn)也沒有要減得樣子，而那天正好是。我快要走到家時(shí)，爸爸正好去修車了，所以晚了。我身上都淋濕了，回家后一直在打哈欠，身上如剛燒開的水似的，外面也一直在下雨，睡也睡不著。媽媽上班回來后，已是10點(diǎn)多了。我艱難地走到媽媽面前，“媽媽，我好熱呀。”媽媽摸了摸我的額頭，急說：“真的好燙�！眿寢屜胍膊幌刖屠胰メt(yī)院。掛了一瓶水，并買了一些藥。而在掛水期間，媽媽等我睡著了，她才疲累地休息了一會(huì)兒。掛完水，己經(jīng)是11點(diǎn)了，媽媽剛準(zhǔn)備叫醒我，但看我睡得這門香，又不忍心叫醒我。第二天，回到家，媽媽教訓(xùn)了爸爸一頓。
爸爸媽媽是生養(yǎng)我們的人，他們從我們小時(shí)候到長大后，一直守護(hù)在我們身邊。在人生的道路上，一路有你，我不會(huì)再退縮！
一路有你作文14
沿著時(shí)光的腳步追溯，一些散亂的情節(jié)在我的腦海里匯聚成了一條河流，靜靜地滋潤著我柔軟的心靈。一路有你，足矣……
牙牙學(xué)語，有你。
從我呱呱落地，就有一個(gè)溫暖的懷抱，輕輕將我呵護(hù)。我連眼睛都不想睜開，留著調(diào)皮的口水，恬靜地睡著�！皡�，你看這張照片多溫馨�！蔽倚睦锾鹱套痰腵，很愜意的翻看著小時(shí)候的照片。“吖——我怎么雙眼含滿淚水，嘴角卻咧到耳朵后面了呢？”仔細(xì)一看，遠(yuǎn)處那張開的雙手使我恍然大悟�？粗粗�，那些星星點(diǎn)點(diǎn)的回憶，和那“咿呀咿呀，咔呀咿呀啊…�！眲x那間涌了上來。突然感覺鼻子空氣不流通了，我哽咽了一下，想起母親的笑臉，雙眼迷上了白霧�！�。
回家路上，有你。
還記得那次，我到了上學(xué)的年紀(jì)。您牽著我到了幼兒園，將我安置在教室。我看著你的背影離我越來越遠(yuǎn)，我以為你不要我了。心里的天枰傾斜的厲害，盡管你叮囑我去學(xué)校要好好待在教室，聽老師的話，我還是慌了神提起書包去追你，你把我狠狠地甩開，近乎兇狠的對(duì)我說：“你再跑出來的話，我就不要你了。”我愣在了原地，雙眼充斥著淚水，看著你的背影消失在了校門，然后我被追來的老師抱回教室。我惡狠狠的哭了一個(gè)上午，老師怎么哄也哄不好。硬是哭的昏天黑地，也是最狼狽的一次�？墒钱�(dāng)我被老師抱到校門口的時(shí)候，我又看到了你擔(dān)憂的視線緊鎖在我的臉上……。于是，每天你都接我回家，日復(fù)一日，直到上小學(xué)，一路有你。
母親，一路有你，真好……
一路有你作文15
課上，我們正在做題，忽然窗外歡呼聲、搬動(dòng)桌椅的聲音響作一片�！笆浅跞膶W(xué)生在樹下照畢業(yè)照�！崩蠋熰�。
那幾棵梨樹是校園中的一道風(fēng)景，也是初三學(xué)生照畢業(yè)照的“專用場地”。每到這時(shí)，雪白的梨花掛滿樹梢，自然給我們這些將要離校的學(xué)生們留下了美好的回憶。
而今年，我們卻沒有見到梨花盛開。
今年的雨季來得早，從五月開始便淅淅瀝瀝下了起來。梨花禁不住春雨的.敲打，沒幾天就落了一地。一些女同學(xué)感嘆自已時(shí)運(yùn)不好，而老師則更加傷心。
中考提前，我們與老師相處的時(shí)光屈指可數(shù)。
我曾見過老師與前幾屆畢業(yè)生的合影，老師笑得極為僵硬。老師有時(shí)也會(huì)自言自語：“梨花開了又謝，謝了又開；學(xué)生來了又去，去了又來。”
同學(xué)們?cè)缫芽闯隽死蠋煹男乃肌?/p>
畢業(yè)典禮的前一天，老師的最后一堂課。課前同學(xué)將班中文豪寫的《梨花落》一詩抄于黑板上：一簾春雨殘花落，引得嚴(yán)師淚多多。何嘆今日風(fēng)凋樹，明朝果滿梨花坡。
老師進(jìn)入教室，轉(zhuǎn)身看黑板，細(xì)細(xì)凝視了幾分鐘，而后面對(duì)我們——滿眼淚花。我們?nèi)w起立大聲說道：“老師，我們一路有你相伴！”老師的眼淚撲簌簌地落下來，向我們深深地鞠了一躬……
幾天后，我們收到了期盼的畢業(yè)照。在青蔥翠蔓的梨樹下。我們每個(gè)人都笑得十分開心，當(dāng)然，也包括老師。
梨花，來年還會(huì)開。
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