堅(jiān)持就是勝利作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的堅(jiān)持就是勝利作文，歡迎閱讀與收藏。
堅(jiān)持就是勝利作文1
我出生在太倉(cāng)和昆山交界處的一個(gè)農(nóng)村家庭，我家的房前屋后都是莊稼地。很小的時(shí)候，我就看著爺爺、奶奶在田里辛勤地勞作，常常起早貪黑，不怕辛苦，最終都能獲得一個(gè)大豐收。
看見(jiàn)他們臉上露出開(kāi)心的笑容，我就想，爺爺奶奶付出了多少艱辛和汗水，獲得了好的收成，最終成為我們餐桌上可口的飯菜，這就是他們的成功！我以后也要向他們學(xué)習(xí)，不怕辛苦，堅(jiān)持努力，做好每一件事情。
今年國(guó)慶節(jié)假期的一天，爸爸媽媽帶我去蘇州天平山游玩。天平山雖然不是很高，但是很險(xiǎn)峻，幾乎沒(méi)有像樣的山路。爸爸對(duì)我說(shuō)，他在讀大學(xué)的`時(shí)候經(jīng)常會(huì)來(lái)登天平山，但每次登山的感覺(jué)都不一樣，因?yàn)楹孟穸疾皇峭粭l山路，所以每次看到的風(fēng)景也不一樣，但一旦登上了山頂，就都有同樣一種獲得成功的喜悅。
我在心里暗暗地下定決心，今天一定要登上天平山頂。我就對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“今天我們來(lái)比賽，看誰(shuí)先登上山頂�！�
就這樣，我們開(kāi)始登山了。剛開(kāi)始，我爬得很快，一會(huì)兒就走到了最前面，還叫爸爸媽媽快點(diǎn)。但是爬著爬著，就感覺(jué)氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗，小腿又酸又脹，爬山真是太累了。剛坐下來(lái)休息一會(huì)，爸爸媽媽就趕上來(lái)了，爸爸對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，登山是不是很累，那我們就到此為止吧！”我說(shuō)：“不行，既然我下定登頂?shù)臎Q心，就一定要登上山頂，不能半途而廢�！眿寢屨f(shuō)：“好啊，那我們就陪你一起爬上山頂�！本瓦@樣，我不怕苦不怕累，一步一步向上攀登，最后終于登上了山頂。望著這處蘇州城里的高樓大廈就像放在地上的一個(gè)個(gè)小盒子，真有一種“一覽眾山小”的感功。我流了好多汗水，終于成功地登上山頂，心里有一種說(shuō)不親的喜悅。
做事就像登山一樣，只要抱著“堅(jiān)持就是勝利”的心態(tài)去做每一件事，你一定會(huì)成功的！
堅(jiān)持就是勝利作文2
我是一名小學(xué)生。三年前，我從老家的小學(xué)轉(zhuǎn)到了這個(gè)陌生的學(xué)校，剛來(lái)到這里，學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了一大半。因?yàn)橛泻芏辔覜](méi)學(xué)過(guò)的內(nèi)容，所以老師講的課我也是一竅不通。但是每當(dāng)我因?yàn)椴粫?huì)做一道題而絕望的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)熱情地幫助我，這使我感到很溫暖。
我知道只有學(xué)習(xí)好的同學(xué)老師才會(huì)喜歡，我也想讓老師喜歡我，于是，我便開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。我先把以前沒(méi)看過(guò)的重要的書(shū)和沒(méi)學(xué)習(xí)的內(nèi)容看一遍，接著慢慢體會(huì)里面的道理。然后我又去問(wèn)同學(xué)，讓他們幫著我學(xué)習(xí)，把我不會(huì)的`講給我聽(tīng)。但有時(shí)候同學(xué)講的我也聽(tīng)不懂，所以我只好鼓起勇氣去問(wèn)老師。結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)我的觀點(diǎn)是錯(cuò)的，老師不僅喜歡學(xué)習(xí)好的同學(xué)，也很關(guān)心學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，通過(guò)我發(fā)現(xiàn)的這一點(diǎn)，我更加努力學(xué)習(xí)了，老師那么好我也不能辜負(fù)老師的期望！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我讀到這句時(shí)，我的內(nèi)心充滿(mǎn)了自信，不自禁地喊出來(lái)：“堅(jiān)持就是勝利！”于是，我更加刻苦，更加努力，連課間的時(shí)間也在學(xué)習(xí)。終于，迎來(lái)了第一次考試，這次考試我非常用心，連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)也不放過(guò)。但是，我還是沒(méi)考出個(gè)好成績(jī)，我很傷心，心里想這次我明明已經(jīng)很努力了，為什么考得還是那么差�！氨M力就好，別太傷心了。有可能是學(xué)習(xí)方法不好，或者哪個(gè)地方不太擅長(zhǎng)，不懂就問(wèn)我。你那么努力，成績(jī)一定會(huì)回報(bào)你的�！崩蠋熜χ鴮�(duì)我說(shuō)。聽(tīng)了老師的話，原本的灰心全都變成了信心，我開(kāi)始更加專(zhuān)心學(xué)習(xí)了�！皥�(jiān)持就是勝利！”我再次喊出這句話。接著，我又迎來(lái)第二次考試，試卷發(fā)下來(lái)得時(shí)候，我心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，但我看到分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我驚呆了，沒(méi)想到，我竟然考了98分！功夫不負(fù)有心人，我的努力總算沒(méi)有白費(fèi)。這次考試激動(dòng)得我眼淚都掉下來(lái)了。
最后，我的心里牢牢地記住了這句話：堅(jiān)持就是勝利！
堅(jiān)持就是勝利作文3
不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”
——題記
人生就如同一場(chǎng)戲，而我就是這場(chǎng)戲的主角。在這場(chǎng)人生大戲中，我曾因堅(jiān)持勝利而歡呼過(guò)，也曾因失敗而痛苦過(guò)……這也驗(yàn)證了那句格言，“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香�！�
穿過(guò)時(shí)光隧道，來(lái)到了兩年前的一天，當(dāng)時(shí)我正在公園開(kāi)心地賞花撲蝶……突然，一群年齡相仿的小伙伴們滑著滑板，如一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣在我的眼前“飛過(guò)”�？粗麄兡怯⒆孙S爽的姿態(tài)，瀟灑炫酷的身影，我羨慕極了！于是，一段刻骨銘心的學(xué)滑板之旅拉開(kāi)了序幕。
當(dāng)媽媽將滑板遞到我手中時(shí)，激動(dòng)之情無(wú)以言表，我實(shí)在按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，還沒(méi)等媽媽教會(huì)我滑滑板的動(dòng)作要領(lǐng)，我便迫不及待地一腳踩了上去�？烧l(shuí)知，滑板就像受了驚嚇的猛獸，奮不顧身地直往前沖。只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，我摔了個(gè)四腳朝天、鼻青臉腫，便暗下決心不再繼續(xù)，有了打退堂鼓的`意圖。
媽媽好似看出了我的心思，走過(guò)來(lái)，撫摸著我的頭說(shuō)：“孩子，做任何事不可能一帆風(fēng)順，你必須堅(jiān)持不懈，才能獲得成功。你要知道‘不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香�！甭�(tīng)完媽媽的話，我立刻鼓起了勇氣，站起身，重新學(xué)了起來(lái)。我小心翼翼地一腳踩著滑板，另一腳輕輕地向后滑，緩緩前行，可一旦加速，就開(kāi)始搖搖欲墜，甚至摔了個(gè)“狗啃泥”的模樣。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)想起母親說(shuō)的話，以及她那堅(jiān)定的目光，便也在心中默念：加油，我一定能行！于是，我站起來(lái)繼續(xù)向前滑。經(jīng)過(guò)一番努力，終于，在一次次失敗與打擊中我學(xué)會(huì)了調(diào)整重心，保持身體姿態(tài)的平衡……哇！我竟然在不知不覺(jué)中奇跡般地學(xué)會(huì)了滑滑板！站在滑板上，任憑它怎樣搖擺，我都從容鎮(zhèn)定，快樂(lè)“飛翔”，此時(shí)，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，在我看來(lái)，它是那么的愜意，那么的舒暢。
那一次成功的嘗試，將是我人生中最寶貴的一筆財(cái)富。它讓我明白，取得成功是要經(jīng)過(guò)堅(jiān)持刻苦努力的，正如那句格言——“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香�！�
堅(jiān)持就是勝利作文4
“玩游戲了，玩游戲了�！苯淌覀鱽�(lái)一陣歡快的聲音，原來(lái)是同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行游戲，這個(gè)游戲叫做“誰(shuí)能堅(jiān)持五分鐘”。
老李先說(shuō)了游戲規(guī)則：身體站直，把左手伸直同肩一樣平，用右手拿起一支筆，輕輕地放在左手腕上，把右手移開(kāi)，筆不能掉下來(lái)，否則失敗，哪一組堅(jiān)持到最后的人多就算勝利！
聽(tīng)完游戲規(guī)則，我心想：這個(gè)游戲應(yīng)該很簡(jiǎn)單，我們隊(duì)一定能贏！開(kāi)始的時(shí)候，好多同學(xué)都很不認(rèn)真，一直在笑。我看了看同桌的動(dòng)作很標(biāo)準(zhǔn)，一直靜靜地站著，也不吭聲。突然，同桌對(duì)我說(shuō)：“一定要提高警惕，你看你手上的筆。”我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)手上的筆跳起了“搖擺舞”，我左搖右晃，終于穩(wěn)住了我手上的小調(diào)皮。我心想：通過(guò)這次的教訓(xùn)，后面的時(shí)候，可決不能再掉以輕心了。
當(dāng)老師說(shuō)：“一分鐘到了！”那時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信那是真的'，這么長(zhǎng)時(shí)間居然才過(guò)了一分鐘，我的手已經(jīng)有點(diǎn)麻酸。突然，對(duì)方有一個(gè)人的筆掉了，我瞟了她一眼，她板著臉，垂頭喪氣地看著掉在地上的筆，傷心極了。我想：他們有人輸了，我們隊(duì)?wèi)?yīng)該能贏�？墒窍胫胫�，我們隊(duì)就有一個(gè)人掉了筆，她還嬉皮笑臉地，毫不在意，當(dāng)時(shí)，我想：恨死你了，成了我隊(duì)的“犧牲者”。不過(guò)我覺(jué)得我們隊(duì)還是有希望，因?yàn)檫�有四個(gè)同學(xué)一直堅(jiān)持著。
突然，老李又說(shuō)：“三分鐘�！彼@可惡的聲音，嚇得好多同學(xué)的筆都掉了，掉了的同學(xué)一個(gè)個(gè)看著巴不得扒了老李的皮。我們隊(duì)沒(méi)掉，我實(shí)在堅(jiān)持不住了，胳膊酸得好像吃了溜溜梅，心想：放棄了吧�？墒怯窒氲角裆僭剖迨逶谛苄芰一鹬屑y絲不動(dòng)，而我們只是小痛小酸，我立刻打消了這個(gè)念頭，咬牙堅(jiān)持下去，最后時(shí)間到了，我們隊(duì)贏了。其他隊(duì)員一個(gè)個(gè)沉浸在勝利的喜悅中，而此時(shí)的我哭笑不得……
這個(gè)游戲讓我知道了一個(gè)道理，堅(jiān)持就是勝利，這真是一個(gè)有意義的游戲，今天真開(kāi)心，相信以后的我，做事一定能堅(jiān)持不懈。
堅(jiān)持就是勝利作文5
今天早上，媽媽忽然告訴我：“已經(jīng)和邢醫(yī)生約好了，要帶你擊拔蛀牙。”我心猛的一震，七上八下的想：“拔牙會(huì)不會(huì)非常疼？會(huì)不會(huì)流很多的血？”媽媽看著我皺著眉頭的樣子，輕輕的安慰我說(shuō)：“勇敢些，沒(méi)有什么好怕的�！�
到了口腔醫(yī)院的門(mén)口，我跟著邢醫(yī)生到了一間看著不大的房間，里面檢查口腔的儀器卻應(yīng)有盡有。首先，映入眼簾的是一把可以躺著的椅子，邢醫(yī)生讓我躺到椅子上，抬頭就看到到一張四四方方的大屏幕，旁邊有一臺(tái)可以搖動(dòng)的燈，椅子左手邊有一個(gè)漱口池，右手邊是一個(gè)可以移動(dòng)的臺(tái)子，臺(tái)子上面擺著許多小夾子、小鉆子…等名種工具，看見(jiàn)這些工具，我的懷里像揣著一只活蹦亂跳的兔子一樣，“砰、砰、砰”地直跳。
邢醫(yī)生拿起了洗牙的工具，在一個(gè)小盒子上試了一下，發(fā)出“滋、滋、滋”的聲音，聽(tīng)到這個(gè)聲音，我緊張起來(lái)，想立即逃離這個(gè)可怕的房間，邢醫(yī)生和藹可親地告訴我：“不要害怕，你是個(gè)勇敢的孩子�！边@時(shí)，小鉆子已經(jīng)在我的牙齒上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，洗完了。邢醫(yī)生又在我牙齦上抹了很好聞的草莓味的`止血藥膏，還讓我好好漱口，要不然拔完牙后就不能漱口了，在接水的時(shí)候，我的嘴里散發(fā)出了非�？嗟奈兜�，就好比是吃了黃蓮一樣，我立刻把藥膏吐了出來(lái)，一直嗽，一直獻(xiàn)，等藥膏全都漱沒(méi)了，我才躺回到床上，這時(shí)，邢醫(yī)生拿起小夾子，準(zhǔn)備拔牙，我的手想立即推開(kāi)醫(yī)生手里的小夾子，并且走出房間。我的手握成小拳頭緊緊抓著裙子，腳緊緊扣在一起，心里惶恐不安，默默地給自己加油，說(shuō)：“一定要堅(jiān)持下去，要勇敢，不要膽怯�！边@時(shí)，我眼看尖尖的小夾子就到了我嘴里，在我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，邢醫(yī)生以風(fēng)馳電掣般的速度把一顆壞牙拔了出，緊接著第二顆也被拔了出來(lái)，然后，邢醫(yī)生用紗布讓我咬在嘴里，止住血，并且語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“以后要好刷牙，要把牙齒里的細(xì)菌清理干凈，才不會(huì)有壞牙�！�
做事情不要退縮，膽怯，要勇敢的去面對(duì)。
堅(jiān)持就是勝利作文6
最近我在“守護(hù)天使”的活動(dòng)中成為守護(hù)的天使，那位同學(xué)是我守護(hù)的對(duì)象，原本按照規(guī)則我本應(yīng)該默默的守護(hù)她，可是在活動(dòng)中我被她的堅(jiān)持深深地打動(dòng)了。而堅(jiān)持是眾多良好品質(zhì)中必不可少的一種，堅(jiān)持是一種無(wú)與倫比的力量，是一種對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，是一種偉大的信念，在那一次游泳課上我親眼見(jiàn)證了這種良好的'品質(zhì)。
那天的游泳課上，老師為了檢驗(yàn)一下我們對(duì)蛙泳掌握的情況，組織我們進(jìn)行了一次小小的分組比賽，雖然不是什么正式比賽，可是大家都很興奮，全都認(rèn)真的準(zhǔn)備著。剛剛做完熱身運(yùn)動(dòng)就輪到了我們組，隨著老師的一聲令下，我身邊的同學(xué)就像一顆子彈一樣飛了出去，瞬間就游出了四、五米遠(yuǎn)，反應(yīng)過(guò)來(lái)的我趕緊向前追趕，可是距離卻越來(lái)越遠(yuǎn)，她的動(dòng)作十分標(biāo)準(zhǔn)，每次蹬腿我仿佛都能感覺(jué)到一股有力的水流把我向后推去�？粗谇懊嫦褚恢豢鞓�(lè)的小海豚在泳池上雀躍，看著她的手臂有力的劈開(kāi)水面一路前行，看著她矯健的身影離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我只能咬緊牙努力的追趕。就這樣我追著她的背影游了六圈，就在第七圈開(kāi)始的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)她的動(dòng)作已經(jīng)不那么標(biāo)準(zhǔn)了，她的腿開(kāi)始的沉了下去，手臂伸的也沒(méi)有剛才那么直了，在第七圈快結(jié)束地時(shí)候我已經(jīng)追到了她的身邊，聽(tīng)著她粗重的呼吸，看著她發(fā)紅的臉頰，我悄悄的問(wèn)她：“你還行嗎？加油呀！”她倔強(qiáng)的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我一定可以完成任務(wù)的�！闭f(shuō)完她猛地一蹬池壁又竄了出去，仿佛又找到了自己的節(jié)奏，動(dòng)作也再一次做的標(biāo)準(zhǔn)了，只有跟在她身后的我聽(tīng)著她粗重的呼吸，才知道她是靠著自己的毅力在堅(jiān)持前進(jìn)。我也不敢怠慢，使出我的洪荒之力追在她的身后沖向了最后的終點(diǎn)。
最終我們都順利的完成了任務(wù)，我在為自己歡呼的同時(shí)，也為她感到欣慰，她在最后的一段路程里，靠著堅(jiān)持完成了任務(wù)，得到最后的勝利。我也相信無(wú)論做什么事情，只要能夠堅(jiān)持下來(lái)，都可以得到意想不到的收獲。所以想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就要堅(jiān)持就要努力，成功貴在堅(jiān)持。
堅(jiān)持就是勝利作文7
太陽(yáng)高高照著，仿佛要將大地烤焦似的。下午，我們四路縱隊(duì)，在老師的的指導(dǎo)下，我們井然有序地走出校門(mén)，前往了文化宮。
這兒可真熱鬧，人山人海，有二中心，有立成……我們找了一個(gè)位置，坐了下來(lái)看表演，正當(dāng)我們熱得不行時(shí)，一位“科學(xué)家”——關(guān)于諾貝爾的故事小品開(kāi)演了，使大家忘了炎熱，看得入迷。
小時(shí)候，他熱愛(ài)科學(xué)，不斷研究，可是，卻因?yàn)檫@點(diǎn)，使他失去了很多伙伴。每次他都在樹(shù)下研究科學(xué)，一會(huì)兒查查資料，一會(huì)兒擺弄科學(xué)試管，伙伴們來(lái)找他玩，但是他都拒絕了，專(zhuān)心研究科學(xué)，伙伴很生氣，再也不理他了。盡管他努力了，可是仍然沒(méi)有成功……
終于有一次，失敗的痛苦使他感到很失望，這時(shí)，她的媽媽和女兒提醒他：“難道你想放棄你前面的努力和之前所有的付出嗎？”諾貝爾深深地感受到堅(jiān)持的重要性，重新研究起科學(xué)……
一次不行兩次，兩次不行三次，三次不行四次……終于有一次，他驚喜的發(fā)現(xiàn)自己成功了！
這就是諾貝爾的故事，表演時(shí)間不長(zhǎng)，卻讓我深切地感受到堅(jiān)持的重要性，要不是諾貝爾當(dāng)年的努力，他會(huì)有今天的成就嗎？
都說(shuō)“種下多少努力，就有幾分成就”，這句話說(shuō)錯(cuò)了嗎？沒(méi)有錯(cuò)，我在返校的路上一直反思著……當(dāng)回到教室后，老師表?yè)P(yáng)了我們前面的表現(xiàn)，同時(shí)指出了后面表現(xiàn)的不足，有的'沒(méi)有堅(jiān)持到最后。
而今我們前面所做的表現(xiàn)都白費(fèi)了，想來(lái)真是后悔不已，同學(xué)們個(gè)個(gè)垂下了頭，老師鼓勵(lì)我們說(shuō)：“我們要向諾貝爾學(xué)習(xí)，犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是犯錯(cuò)不懂改正。同學(xué)們，振作起來(lái)，一起進(jìn)步吧，只有堅(jiān)持，成功的大門(mén)將為你敞開(kāi)！下次，我們將做得更好，展現(xiàn)出我們四年(2)班學(xué)子的行為習(xí)慣�！甭�(tīng)了老師的話，同學(xué)們重新振作起來(lái)，個(gè)個(gè)精神抖擻。
通過(guò)這次活動(dòng)，我更加懂得了：堅(jiān)持就是勝利！
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