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【必備】運(yùn)動(dòng)的作文600字匯編7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)的作文600字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇1
這一個(gè)星期，我們學(xué)校舉行了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。其中，我最感興趣的要數(shù)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
前天下午，正是我們開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)期，下午兩點(diǎn)半，家長(zhǎng)們都陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到了學(xué)校，我卻把心提到了嗓子眼，媽媽還沒(méi)來(lái)。原來(lái)，我對(duì)媽媽說(shuō)的是三點(diǎn)鐘進(jìn)校門，可實(shí)際是兩點(diǎn)半就開(kāi)始進(jìn)校門。無(wú)奈，我只好借同學(xué)的手機(jī)給媽媽打電話，提醒她一下。
終于，心急如焚的`我盼到了媽媽。比賽不一會(huì)兒就開(kāi)始了，比賽的順序是一個(gè)家長(zhǎng)排第一，他的孩子就排第一，也就是說(shuō)家長(zhǎng)和孩子迎面接力，要開(kāi)始了，學(xué)生和家長(zhǎng)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，挽衣拂袖。剛開(kāi)始很順利，一切都是那么秩然有序，當(dāng)我看見(jiàn)媽媽拿著接力棒朝我跑來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)媽媽跑得并不慢，只不過(guò)她跑的時(shí)候還在笑!我也不敢怠慢，趕緊把手伸出，準(zhǔn)備接棒，我的心撲通撲通直跳，生怕落了棒。
當(dāng)我接過(guò)接力棒時(shí)，感覺(jué)沒(méi)有異樣，一個(gè)箭步?jīng)_了出去，可是當(dāng)我跑過(guò)去把接力棒傳給張斌的媽媽時(shí)，她媽媽卻毫不知情，還若無(wú)其事地跟其他人聊天。我正納悶?zāi)兀Σ唤影裟?便把接力棒一動(dòng)不動(dòng)的舉在那里，張斌她媽媽還在東張西望呢!直到有人推她：“快接棒呀!”她才不慌不忙的向前跑。單是這樣也沒(méi)關(guān)系，我們班至少也能得第二，可到了最后關(guān)頭，最后一位家長(zhǎng)跑完后發(fā)現(xiàn)沒(méi)學(xué)生接棒，原來(lái)是我們班的王楊不見(jiàn)了蹤影，因此我們班少了一個(gè)學(xué)生，這位家長(zhǎng)又不知道把棒交給誰(shuí)，他趕緊拿著接力棒往回跑，眼見(jiàn)三班快到終點(diǎn)了，這位家長(zhǎng)來(lái)了一個(gè)急沖刺。旁邊的人齊聲高喊著：“加油，加油!”可最終還是慢了一步，我們班輸了。
雖然我們班輸了，可我們并不氣餒，因?yàn)橹卦趨⑴c，只要我們努力過(guò)，輸了也是光榮的。呵呵，有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇2
我們的祖先為了生存下去，每天在不停地為生活打獵獲取食物，這些項(xiàng)目逐漸演變?yōu)榻裉煳覀兊倪\(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
我喜歡運(yùn)動(dòng)是跳繩。因?yàn)樘K可以使我們的身體保持健康，感到快樂(lè)，歡笑。體育課班級(jí)進(jìn)行跳繩比賽，老師讓我們一分鐘能跳多少就多少。我跳繩時(shí)非�？�，身子如燕般輕盈地上上下下，如同被包裹在彩色的光圈里一般。繩子美妙的在空中劃出了個(gè)弧度，繩舞蹁躚，若隱若現(xiàn)。跳繩在我手上，一會(huì)變成單腳跳，一會(huì)變成單腳換跳、雙腳并跳、雙腳空中前后與擺布分跳等姿勢(shì)。努力！我給我自己設(shè)定了一個(gè)目標(biāo)，130下。在我自己的呼喊下，我一次次的增高跳繩的次數(shù)，50下…80下…100下…當(dāng)跳到100時(shí)，我就覺(jué)得沒(méi)有力氣了，為了完成目標(biāo)，我最后還是堅(jiān)持著。目標(biāo)讓我有了堅(jiān)強(qiáng)的勇氣。眼看離我的目標(biāo)越來(lái)越近，繩子突然不小心打到了我的臉上，我感到一種火辣辣的疼痛，為了完成目標(biāo)我告訴自己要堅(jiān)持��！若是我能夠堅(jiān)持下去的`話，就成了班上的首榜了。堅(jiān)持就是勝利的道理。繩子在空中上下翻飛，弧圈釀成了一個(gè)圈，150下，誰(shuí)都不敢相信。
通過(guò)跳繩這件事情，我讓自己明白了一個(gè)道理，任何事情只要你肯努力了，堅(jiān)持到底，沒(méi)有困難能擋住你的決心沒(méi)有做不到的事情。
“運(yùn)動(dòng)對(duì)人的身體有很大的幫助，還有很大的好處”我想確實(shí)是這樣的，如果每天都參加運(yùn)動(dòng)或者活動(dòng)，那么就能夠有強(qiáng)健的身體，每天快樂(lè)的生活，還有旺盛的精力投入學(xué)習(xí)中！每天鍛煉一小時(shí)，健康生活50年，幸福生活一輩子。說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)不容易，為了美好的明天一定要堅(jiān)強(qiáng)做到。
運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇3
運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，我們都十分激動(dòng)，在挑選接力賽的隊(duì)員時(shí)，發(fā)生了激烈的爭(zhēng)奪。哎，可惜我只差一毫秒就可以參加比賽了。
第二天，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，最激動(dòng)人心的要數(shù)二百米長(zhǎng)跑和接力賽了。長(zhǎng)跑前，我們一群人鼓勵(lì)我班運(yùn)動(dòng)員吳默寒：“不拿第一沒(méi)關(guān)系，努力就可以了�！本驮谶@時(shí)廣播響了起來(lái)：請(qǐng)三年級(jí)男子二百米跑的運(yùn)動(dòng)員請(qǐng)準(zhǔn)備。我們便送吳默寒到跑道上去了。賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們各個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)，有的`在做熱身運(yùn)動(dòng)，有的握緊雙拳，有的緊張得走來(lái)走去。隨著裁判號(hào)令，：“各就各位，預(yù)備，跑！”一聲槍響，操場(chǎng)上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，運(yùn)動(dòng)員們各個(gè)象離弦的箭一樣，飛快地跑了出去。只見(jiàn)到，吳默寒一馬當(dāng)先，跑得滿頭大汗，我們大聲吶喊：“加油、加油，發(fā)揮出你的真實(shí)水平！”聽(tīng)到了加油聲的吳默寒，一下子加足了馬力，像裝了馬達(dá)一樣，迅速與其他運(yùn)動(dòng)員拉開(kāi)了距離。可惜，最后他因體力耗盡，慢慢被其他人反超，得了第二名。這使我明白了長(zhǎng)跑的秘訣，前期不要把體力用光，要留在后期沖刺，否則前期的優(yōu)勢(shì)就會(huì)被反超。
第三天，接力賽開(kāi)始了。我們班的第一棒依然是吳默寒，他沒(méi)有令人失望，成功地在第一棒取得優(yōu)勢(shì)，但我班運(yùn)動(dòng)員在第四棒時(shí)掉棒了，優(yōu)勢(shì)一下變成了劣勢(shì)，急得我大喊：“快沖呀，快沖呀！要被反超了！”好在后面的同學(xué)奮起反擊，雖然沒(méi)得前幾名，但也沒(méi)有取得后幾名，而且仍比一些實(shí)力強(qiáng)勁的班級(jí)要快�？吹搅舜蠹业呐�，使我明白了任何成績(jī)都是來(lái)之不易的！
運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了，但我們意猶未盡�；丶业穆飞衔覀冞�一直在回味比賽的激烈場(chǎng)面，同時(shí)也使我明白了運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅可以鍛煉我們的體魄，還可以使我們?cè)诒荣愡^(guò)程中收獲到一些友誼，使我們變得更加團(tuán)結(jié)，真是令人難忘！
運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇4
我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是……我先賣個(gè)關(guān)子，你們來(lái)猜猜看，我最喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)作文。籃球?...不對(duì);乒乓球?…也不對(duì);難道是游泳?對(duì)了，就是游泳。
游泳是奧運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目之一，起源于十七世紀(jì)六十年代的英國(guó)，十八世紀(jì)傳到法國(guó)，繼而成為了風(fēng)靡全球的體育運(yùn)動(dòng)。
游泳不僅可以強(qiáng)身健體，而且還可以鍛煉肺活量。它大致分為三種：實(shí)用游泳﹑競(jìng)技游泳和花樣游泳。奧運(yùn)會(huì)游泳項(xiàng)目就是用競(jìng)技游泳和花樣游泳進(jìn)行比賽，小學(xué)四年級(jí)作文《我最喜歡的`一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)作文》。
我喜歡游泳大概是從去年開(kāi)始的。爸爸公司發(fā)了泳票，于是晚上爸爸就帶我去游泳了。
到了游泳館，我換上泳褲，戴上泳帽和泳鏡，就迫不及待的往泳池邊跑。我撲通一聲跳下水，在水里亂劃，沒(méi)想到卻咕嘟咕嘟喝了幾口水。我慌慌張張站起來(lái)，象噴泉似的吐了一大口水。爸爸大笑著說(shuō)：“你會(huì)不會(huì)呀?”我說(shuō)：“那當(dāng)然······不會(huì)啦�！薄拔襾�(lái)教你吧，”爸爸說(shuō)，“首先要吸氣，然后手掌和起來(lái)，蹲一點(diǎn)，雙腿一蹬，雙手劃向兩邊，腿也上下劃，換氣時(shí)雙手向下劃，頭就會(huì)冒上來(lái)�！币婚_(kāi)始，我有點(diǎn)不熟練，每次頭抬上來(lái)時(shí)，不是換氣早了，喝了一口水，就是換氣遲了，沒(méi)來(lái)得及吸氣就沉到水下。練著練著，不一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)了，對(duì)游泳也產(chǎn)生了興趣，天天吵著要去游。今年，我對(duì)游泳更是熟能生巧，還學(xué)會(huì)了潛水。
游泳是一項(xiàng)能強(qiáng)身健體、增加肺活量的運(yùn)動(dòng)，肺活量大了，免疫力就強(qiáng)了，免疫力強(qiáng)了自然就不容易生病。所以……大家一起游泳吧!
三
運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇5
他高高的，非常強(qiáng)壯，頭頂著一個(gè)平平的黑“鍋蓋”，一張“圓餅?zāi)槨鄙翔偳吨鴥芍缓盟茣?huì)說(shuō)話的大眼睛。他笑起來(lái)時(shí)會(huì)露出兩個(gè)深深的小酒窩。讀到這里，你一定想知道他是誰(shuí)了吧？yes，他就是我的同學(xué)——周宇軒。
周宇軒是一個(gè)名副其實(shí)的運(yùn)動(dòng)達(dá)人。想知道我為什么這么說(shuō)他嗎？那就趕快往下看吧！“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”上課鈴聲吸走了教室里的喧鬧，這節(jié)課是體育課，同學(xué)們興奮極了，嘰嘰喳喳竊竊私語(yǔ)。到了操場(chǎng)，體育老師開(kāi)口說(shuō)：“體育委員帶隊(duì)，熱身跑�！惫�，體育老師說(shuō)的“體育委員”就是他——周宇軒。不瞞你說(shuō)，周宇軒可是跑步高手，這對(duì)他來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是小菜一碟。一圈、兩圈、三圈......終于跑完了三圈，同學(xué)們都累得氣喘吁吁，轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，周宇軒雖然氣急了點(diǎn)兒，但沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就恢復(fù)了。視線再次轉(zhuǎn)向同學(xué)們，“媽呀！累死我了！”“我快要、累、死了。”哎，體育委員體育就是好�。�
接下來(lái)就是跳繩�！邦A(yù)備，開(kāi)始！”當(dāng)老師吹響哨子時(shí)，所有聊天的聲音都變成了數(shù)數(shù)聲和繩子拍打地面的刷刷聲。突然，“時(shí)間到！”老師喊了一聲�！斑_(dá)到二百四十的`坐下�！比嘀挥兴粋�(gè)“周宇軒二百四十個(gè)！”“真厲害！”“嘖嘖嘖！不敢想象！”沒(méi)辦法，誰(shuí)讓他是體育委員呢？最后就是跑步。
說(shuō)起跑步，這可是他最沾光的項(xiàng)目。
當(dāng)老師說(shuō)“預(yù)備”的時(shí)候，他已經(jīng)擺好了標(biāo)準(zhǔn)的準(zhǔn)備動(dòng)作�！伴_(kāi)始！”只見(jiàn)周宇軒如同一支點(diǎn)著了的火箭，又如同高速公路上飛奔著的汽車，沖過(guò)了終點(diǎn)，獲得了第一。
他，跑步第一，跳繩第一的體育高手——我們班的運(yùn)動(dòng)達(dá)人。
運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇6
夏天已經(jīng)過(guò)去，秋姑娘也正悄無(wú)聲息地向我們走來(lái)，我們迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。看，整齊的步伐，聽(tīng)，響徹云霄地掌聲。在藍(lán)天、白云的映襯下顯得格外引人注目。由不同年級(jí)的同學(xué)們組成的各個(gè)方隊(duì)，像變魔術(shù)似的`按照順序依次出場(chǎng)。不久，開(kāi)幕式結(jié)束了，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。最激動(dòng)人心的比賽是換物接力。第一個(gè)同學(xué)剛出發(fā)，我們班其他人就在那兒為我們加油鼓掌，前兩個(gè)同學(xué)沒(méi)有出什么差錯(cuò)�？墒牵降谌齻�(gè)同學(xué)時(shí)，那三個(gè)球好像不聽(tīng)他使喚似的，從他手中“跳”了出去，“飛”得老遠(yuǎn)。為我們加油鼓掌的同學(xué)們看到這情景，都像泄了氣的皮球一樣，沒(méi)氣。到我了，我的心揪地緊緊地，手心里全是汗。但是，我沒(méi)有因?yàn)榫o張而害怕。此時(shí)，我感覺(jué)我的腳下像踩了一個(gè)風(fēng)火輪一樣，跑得極快，那三個(gè)球也像三個(gè)聽(tīng)話的孩子一樣，靜靜得躺在我的懷里。最后，我成功地和另一個(gè)同學(xué)擊掌。到最后一個(gè)同學(xué)了。忽然，我們聽(tīng)到：“看，終點(diǎn)就在眼前，聽(tīng)，同學(xué)們?yōu)槟銋群�，無(wú)論輸贏，我們都為你感到驕傲�！痹瓉�(lái)在人群中，我們班的同學(xué)在為最后一個(gè)同學(xué)加油。接下來(lái)是劃船比賽，我們班的“小船兒”們?cè)诶蠋煹慕M織下井然有序的進(jìn)行比賽。他們像在玩蹺蹺板一樣，一蹺一起，又羅……劃船比賽結(jié)束了，我們班所有的同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)，跳躍起來(lái)，耶，我們班贏了。通過(guò)這次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我知道了團(tuán)結(jié)的力量，同時(shí)也讓我知道了當(dāng)我們沒(méi)有獲得第一時(shí)，我們不能責(zé)怪某個(gè)出了差錯(cuò)的人，我們應(yīng)該反省自己有沒(méi)有出差錯(cuò)。作者：唐良鳳指導(dǎo)：老師蘇筱玲
運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇7
十月那颯颯的秋風(fēng)，暗涌的是激情與活力，噴薄的是青春無(wú)與倫比的張狂！
當(dāng)我踏入企盼已久的甚至說(shuō)是略帶一絲敬畏的運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)地，心就一下子被拉扯其中，仿佛全身的細(xì)胞都被激活，浸潤(rùn)其中。我先雙手叉腰，右腳后根抬起，腳尖著地用力轉(zhuǎn)自已的腳腕，正當(dāng)我躍躍欲試的時(shí)候，突然，腿抽筋了。我猛的蹲下身子，什么！這么關(guān)鍵的時(shí)候竟然掉鏈子了，為了這一千五百米，我曾無(wú)數(shù)次的起跑與沖刺。紅色的跑道，承載著我多少汗水，一條紅線，又記載了我著多少成敗。終于迎來(lái)這最為關(guān)鍵的一刻時(shí)，卻豆大的汗珠從我額頭上滲出，我顧不及去擦拭，卻看見(jiàn)發(fā)令已指在鐵板上。我緊緊盯著那扣動(dòng)扳機(jī)的手指，那是一只蒼白瘦弱的'手指，仿佛那么無(wú)力。那手指緊了緊，我的心跟著懸了起來(lái)，突然，那手指竟慢慢挪開(kāi)。我正在詫異時(shí)，那位手持發(fā)令的老師竟向我走來(lái)，不覺(jué)，我緊皺的額頭竟在她溫和的目光的注視下漸漸舒展開(kāi)來(lái)。她甜美的聲音仿佛春風(fēng)一般吹進(jìn)我的心房。"還疼么？""沒(méi)沒(méi)事。"我的頭搖的像個(gè)小撥浪鼓。她嘴角微微上揚(yáng)，用那瘦弱的小手輕輕拍拍我的肩膀，吐出幾個(gè)字"加油！"我的目光隨著她的身影回到了發(fā)令臺(tái)，卻早已忘記了方才的疼痛。她向我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，我勾了勾嘴角，又瞥了一眼那瘦弱蒼白的手指，扭頭正視前方。一聲響，將她的期望和我的感動(dòng)相融合，轉(zhuǎn)化為無(wú)限的動(dòng)力，揮灑在這飽含我們辛苦與期望的賽道上努力的奔跑此時(shí)只為在終點(diǎn)看到她那欣慰的笑容，和那雙瘦弱的小手。
那些深埋在心靈深處的美好回憶是任憑歲月的掠奪，光陰的征討也依然烙印在腦海深處。那瘦弱的小手，那永遠(yuǎn)的一瞥是我最珍貴的回憶。
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