我熟悉的一個(gè)人作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的我熟悉的一個(gè)人作文,歡迎閱讀與收藏。
我熟悉的一個(gè)人作文1
我應(yīng)該說(shuō)我熟悉很多人,但我熟悉董老師。董老師是教大家語(yǔ)文課的老師,她從大家剛踏入子貢中小學(xué)就剛開(kāi)始教大家了,早已教了大家2年了,大家都很喜歡董老師。
董老師是一位四十歲上下的女老師。她中等身材,肥肥的。大家覺(jué)得董老師非常漂亮:雙眼盡管并不大,但神采奕奕;梳頭發(fā)一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),看上去很年青。董老師還是一個(gè)平易近人的'老師呢!
董老師不不但平易近人,還是一位講信用的老師。有一次,班級(jí)開(kāi)“名人故事會(huì)”,有五位同學(xué)獲了獎(jiǎng)!懊斯适聲(huì)”完畢后,老師說(shuō):“得獎(jiǎng)的同學(xué)要頒獎(jiǎng)!钡,老師手上卻沒(méi)有獎(jiǎng)品。董老師說(shuō):“老師太忙了,因此沒(méi)有買獎(jiǎng)品,明日那五位同學(xué)一定取得獎(jiǎng)品的!
第二天還沒(méi)有授課,董老師就拿著獎(jiǎng)品說(shuō):“請(qǐng)得獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)兌獎(jiǎng)!币虼耍俏逦煌瑢W(xué)上臺(tái)領(lǐng)了獎(jiǎng)品——“本子”,就歡歡喜喜地返回了坐位上。同學(xué)們都說(shuō):“董老師簡(jiǎn)直一位遵守承諾的老師!
校園內(nèi),董老師是一位勤快的新萌,關(guān)愛(ài)著一棵棵小苗,使大家健康成長(zhǎng)。大家都十分重視董老師,非常喜歡董老師。
我熟悉的一個(gè)人作文2
我有一個(gè)十分要好的朋友,她大大的眼睛,小小的鼻子,櫻桃似的小嘴,可愛(ài)極了。
她有很多優(yōu)點(diǎn):學(xué)習(xí)好,樂(lè)于助人,愛(ài)看書。我卻是一個(gè)普通的小學(xué)生,可是她跟我的關(guān)系卻十分好,我們都把自我的小秘密告訴對(duì)方,有不開(kāi)心的事就互相傾訴。
有一次,放學(xué)后,我和她一齊回家,我們走進(jìn)一家商店,想買些學(xué)習(xí)用品。剛進(jìn)店里,我就看到了一支好看的筆,我很想買,可是卻沒(méi)有帶錢。這時(shí),我的好朋友走了過(guò)來(lái)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我今日帶錢了,花我的.錢吧!蔽衣(tīng)了說(shuō):“那怎樣好意思呢。”她說(shuō):“我們倆是好朋友,好朋友就是應(yīng)當(dāng)互相幫忙,你說(shuō)是不是呀!”我聽(tīng)了之后,想感激她,可怎樣也說(shuō)不出來(lái)“多謝”兩個(gè)字。
她很喜歡看書,一見(jiàn)到書就拿起來(lái)看,吃飯的時(shí)候也看。有一次,教師讓我們出來(lái)排隊(duì)說(shuō)上體育課,我們都出來(lái)了,可她卻在教室里認(rèn)真地看書。我回到教室里說(shuō):“去上體育課吧,別在教室里看書了,出去活動(dòng)活動(dòng)!彼f(shuō):“我不想去上體育課了,我想在教室里看一會(huì)兒書,你去吧!”我聽(tīng)了之后只好自我去。
這就是我的好朋友,也是我熟悉的一個(gè)人。我之所以對(duì)她很了解,是因?yàn)樗俏易詈玫呐笥。朋友之間不就應(yīng)當(dāng)相互幫忙,相互信任嗎?
我熟悉的一個(gè)人作文3
說(shuō)到我熟悉的人嘛,有很多,比如:我的爸爸、媽媽、奶奶、姐姐等等等等?墒,我最熟悉的人還是她一個(gè)性格古怪的少女。究竟是誰(shuí),我先賣個(gè)關(guān)子。
她,是一個(gè)內(nèi)向又調(diào)皮的女孩,聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)奇怪,可是她的的.確確是這樣的人。
她6歲那年,她和她的爸爸一齊出去吃飯,她安安靜靜地呆在爸爸身旁,不動(dòng)聲色的吃飯。于是,一個(gè)爸爸的朋友看見(jiàn)了嘻嘻哈哈地說(shuō):哎呀,我上次看到你爸爸和一個(gè)阿姨一齊跳舞喲,不是你媽媽呢!你爸爸不要你了她卻一邊吃飯一邊漫不經(jīng)心的說(shuō):那你不是和我媽媽在跳舞嗎旁人聽(tīng)了哈哈大笑。
她還是一個(gè)霸氣又文靜的女孩。
記得在學(xué)校的時(shí)候,她罵一個(gè)男生:你這個(gè)瘋子,說(shuō)你是瘋子還玷污了瘋子這個(gè)詞!好彪悍啊~之后,教師一來(lái)上課,她就斯斯文文的。真不明白哪個(gè)才是真正的她!也許,連她自我都不清楚。
我最熟悉的人就是我!嘿嘿~沒(méi)想到吧。我最熟悉我自我,那,你呢
我熟悉的一個(gè)人作文4
你們知道我最熟悉的一個(gè)人是誰(shuí)嗎?那就是我的外婆。
我的外婆長(zhǎng)著一雙大眼睛,笑起來(lái)笑個(gè)不停,眉毛粗粗的十分有神,頭上長(zhǎng)出一些白發(fā),走出路來(lái)健步如飛。
我的外婆已經(jīng)退休了,可還是精神抖擻。外婆喜歡逛大街、散步,喜歡在夏天里穿大花連衣裙。我呀,特別喜歡和外婆在一起,她不但給我買新衣裳,而且自己打扮得很漂亮,大家都說(shuō)外婆越來(lái)越漂亮,越活越年輕。
外婆當(dāng)了一輩子的家務(wù)能手,說(shuō)起來(lái)十分好笑,也十分有趣。有一次,外婆叫我拿牛奶,說(shuō)成拿“流奶”,讓我聽(tīng)得可是丈二和尚摸不著頭腦。還有一次,我正在看一本書,看得太入迷,情不自禁的讀了一句:“一頭老牛正在吃草。”外婆聽(tīng)了模仿我念起來(lái):“一頭‘老劉’正在吃草!蔽铱偸潜凰旱梦娑谴笮?墒峭馄挪恢牢倚Φ脑蚴鞘裁,然后我一解釋,外婆也哄堂大笑,我和外婆在一起有很多很多的.搞笑故事呢。
我的外婆可愛(ài)嗎?這就是我最熟悉的一個(gè)人。
我熟悉的一個(gè)人作文5
說(shuō)起一個(gè)我很了解的人,我立刻想到了我的哥哥,他聰明可愛(ài),很有愛(ài)心。
哥哥比我大一歲,又高又瘦。英俊的臉上閃動(dòng)著一雙明亮純凈的大眼睛,他總是喜歡笑,一笑就會(huì)露出一排潔白整齊的牙齒,好可愛(ài)!
記得有一天,天氣涼了,我和哥哥下樓去花壇中心玩。突然聽(tīng)到“喵~喵~”的.聲音,聽(tīng)起來(lái)很悲傷,像小貓一樣。我們?cè)诨▍仓邪l(fā)現(xiàn)了一張黑白照片
間的小花貓,它蜷著身子正在瑟瑟發(fā)抖。我怕小貓抓我,不敢靠近。這時(shí),哥哥說(shuō):“這只小貓好可憐!它肯定是餓壞了!备绺缱屛铱粗∝垼ソo它弄吃的。不一會(huì)兒,哥哥端來(lái)一只碗,里面盛著魚肉和米飯。他小心翼翼地放在小貓的嘴邊,小貓聞到香味,馬上湊過(guò)來(lái),狼吞虎咽地吃起來(lái)。哥哥很溫和的對(duì)小貓說(shuō):“小貓,你慢點(diǎn)吃,吃完了,我再回家給你弄。”我和哥哥看著小貓,好開(kāi)心呀!
他就是我熟悉的人,一個(gè)非常有愛(ài)心的小男孩!
我熟悉的一個(gè)人作文6
看到這個(gè)題目你肯定問(wèn):“你的媽媽能有什么好奇怪的呢?”如果想知道就聽(tīng)我慢慢給你說(shuō)吧!
那天,我去買東西,回來(lái)的時(shí)候太興奮了,開(kāi)車門的時(shí)候沒(méi)注意我妹妹正扶在車門上,所以妹妹面朝地摔了下去。媽媽當(dāng)時(shí)大驚失色,聲色俱厲地沖我吼:“你在干啥子!”接下來(lái),一路上、回到家后,媽媽還一次又一次的批評(píng)我,著急氣憤的模樣仿佛要哭起來(lái)。看到這種情況我急中生智,連忙說(shuō):“媽媽你千萬(wàn)別哭,我今天還被老師表?yè)P(yáng)了幾次呢!”“真的嗎?”媽媽一聽(tīng)立刻破涕為笑,問(wèn)道:“那為什么呢?”
從這以后我一直在想一個(gè)問(wèn)題:媽媽是怎么做到生氣之后又馬上笑的呢?這個(gè)問(wèn)題我想了很久至今未能想出來(lái)。
這就是我的'怪媽媽,一個(gè)能像演員一樣迅速“變臉”的媽媽。
我熟悉的一個(gè)人作文7
我熟悉的人有很多,不過(guò)最熟悉的要數(shù)我小弟弟。
我小弟弟他很愛(ài)發(fā)呆,想像力非常豐富,如果讓他寫小說(shuō),一定能超過(guò)陽(yáng)光姐姐。爸爸老說(shuō)他坐沒(méi)有坐相,站沒(méi)有站相,老是做一些奇怪的動(dòng)作。他總能把我笑得肚子疼。
有一次,我們一家在桌子上吃飯。我的那個(gè)小弟弟就笨手笨腳地拿起筷子,夾菜吃。他夾菜,別提多搞笑了,夾一會(huì)掉一會(huì)。還是奶奶幫他夾的.呢!他還老愛(ài)搶我的菜,就算菜已經(jīng)送到我的嘴邊,他也會(huì)去搶來(lái)吃。因?yàn)樗是個(gè)小孩子,所以我才不和他計(jì)較。大家都吃飽了,只剩下他一個(gè)人在桌子上吃飯。他不緊不慢地品嘗這每一口飯,每一口湯。媽媽看得不耐煩了,便對(duì)小弟弟說(shuō):“快點(diǎn)吃!不然不讓你下去公園玩!”這下,我那個(gè)號(hào)稱“家中小老虎”的小弟弟也被嚇到了,他飛快地吃了起來(lái)。不一會(huì)兒,就吃光了。不過(guò),他的“寶座”卻布滿了飯!
一吃完飯,他就興奮地說(shuō):“去玩了!去玩了!”誰(shuí)知到,這是媽媽為了讓他快點(diǎn)吃飯嚇唬他的呀?粗强蓯(ài)的臉,我們都笑了。
這就是我那可愛(ài)有笨笨的小弟弟,我愛(ài)他!
我熟悉的一個(gè)人作文8
我有很多熟悉的人,比如趙鵬就是我一個(gè)比較熟悉的朋友。他有一雙水汪汪的大眼睛、淡紅的嘴巴、黑黑地頭發(fā)。看起來(lái)很可愛(ài)的樣貌。
他有一次跟我們一齊去我家樓下玩,我們走到大門的時(shí)候,正要玩起游戲;他說(shuō):“我有東西忘拿了!”我們就讓他回去拿,可是我們等了好久都不見(jiàn)他回來(lái);我就過(guò)去看一下他在干什么。原先有一個(gè)小朋友撞到了一位老奶奶。趙鵬在扶著老奶奶找椅子坐下來(lái)呢。然后才跟我們一齊去玩。
有一次。我們放學(xué)了。外面下很大的雨,我去放班牌淋著大雨放完班牌我媽媽還沒(méi)來(lái)。我就跑去屋檐下等媽媽;可是我等了半天媽媽還是沒(méi)來(lái)。這時(shí)趙鵬走過(guò)來(lái)說(shuō)你跟我一齊用傘回家吧!我很開(kāi)心地跟他一齊走回家。
趙鵬真是一個(gè)善良的'人!
我熟悉的一個(gè)人作文9
一頭烏黑的頭發(fā),一雙有神的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,再加上個(gè)矮小的身材,這就是我的班主任胡老師。
她不僅是我們的班主任,還是我們的語(yǔ)文老師,由于和我長(zhǎng)時(shí)間接觸,我可找到了她的一個(gè)特點(diǎn)——刀子嘴,豆腐心。
就拿一節(jié)語(yǔ)文課來(lái)說(shuō)吧!
天氣異常寒冷,同學(xué)們都忙著一個(gè)盡地搓手,講話,一點(diǎn)兒也沒(méi)有把心思放在聽(tīng)課上。此時(shí)胡老師生氣地喝道:“不要聽(tīng)課的給我出去!
”這把我們都嚇壞了,許多同學(xué)都乖乖地坐正了,只有幾個(gè)調(diào)皮大王還在竊竊私語(yǔ)。胡老師火了,放下了語(yǔ)文書,把陳文驄等人拉到了門外,狠狠地關(guān)上了門,教育起了我們?墒谴蠹s過(guò)了一兩分鐘,我注意到胡老師的眼睛老往外瞄,講課也越來(lái)越分心,她已經(jīng)把心思完全放在門外那幾個(gè)孩子身上了。正巧這時(shí)下課鈴聲響了,胡老師松了口氣,就徑自向門外走去,只見(jiàn)她瞟了一眼那幾為同學(xué),嚴(yán)厲地說(shuō):“你們下次可不能這樣,現(xiàn)在天怪冷的,凍壞了我可要負(fù)責(zé)的`,先進(jìn)去吧!
”就在這時(shí)侯,我透過(guò)她那張鋒利的嘴,看見(jiàn)了她那顆愛(ài)徒如子的火熱的心。
我熟悉的一個(gè)人作文10
我熟悉的一個(gè)人是我們班的數(shù)學(xué)課代表。她個(gè)子偏高,雙頰紅潤(rùn),水靈靈的眼睛中間鑲嵌著挺直的鼻梁。上面掛著一副黑色的眼鏡,威武極了。
我們私底下都叫她“教授”,但這個(gè)教授可不是一般的教授。她可嚴(yán)厲了。不信你們瞧!早晨朝陽(yáng)沐浴著大地,但教室中卻似乎壓著黑壓壓的一片烏云。推開(kāi)門,映入眼簾的就是我們的.“教授”。只見(jiàn)她走上講臺(tái),盯著下面亂哄哄的同學(xué)。犀利的眼神仿佛一把把利劍直刺每個(gè)同學(xué)。不一會(huì)兒在她的“淫威”之下,教室里頓時(shí)恢復(fù)了寧?kù)o。
只見(jiàn)她高昂著頭,挺著胸,瀟灑的轉(zhuǎn)向黑板,拿著粉筆在深綠色的黑板上寫著:各組長(zhǎng)收家庭作業(yè)。字雖然不大。但個(gè)個(gè)振聾發(fā)聵,我們知道這就是命令。一收到信息,幾位組長(zhǎng)就馬不停蹄地開(kāi)始行動(dòng)了起來(lái)。而她呢?依然用鋒利的眼神,盯著教室里面的每一個(gè)同學(xué)。所有人如鋒芒在背。不得不乖乖的開(kāi)始完成自己的早讀任務(wù)。
那一天,數(shù)學(xué)老師剛到教室。教室里還是雞犬不寧。只聽(tīng)一聲“別吵了,再吵就家家庭作業(yè)!甭曇綦m不大,但如同平地激起春雷。沸騰的教室立刻變得鴉雀無(wú)聲。數(shù)學(xué)老師不由得對(duì)她連連豎起了大拇指。
沒(méi)錯(cuò),這就是我們班的“教授”——王丹倩。她真是一個(gè)嚴(yán)厲的角色。
我熟悉的一個(gè)人作文11
我熟悉的人有很多,有同學(xué),老師,爸爸,姐姐……但是,我最熟悉的人是媽媽。媽媽她有黑寶石似的眼睛,強(qiáng)壯的身體鼻子扁扁的,留著烏黑濃密的短發(fā),主要有一雙無(wú)敵“金剛手”。媽媽像一條變色龍。我聽(tīng)話時(shí)她就變成一只溫?的`小狗;我不聽(tīng)話時(shí)兇巴巴的,伸起那雙“無(wú)敵金剛手”來(lái)打我。可惜次次都打不中。記得,在一次寫作業(yè)前,媽媽說(shuō):“做完后要檢查哦!”我做完作業(yè)后,卻把媽媽的話忘得一干二凈。讓媽媽檢查的時(shí)候還被她叫到面前,問(wèn)道:“我不是叫你檢查嗎?怎么錯(cuò)了那么多,。!”“我……我忘了……”媽媽聽(tīng)了,馬上伸起那雙“無(wú)敵金剛手”來(lái)打我?墒俏议W我閃我閃我閃閃閃!哈哈,打不中。
我知道媽媽老打我罵我,其實(shí)是為了我好,我依然愛(ài)媽媽……
我熟悉的一個(gè)人作文12
我有一個(gè)非常好的好朋友,他是我最熟悉的人,他是一個(gè)男生,他的個(gè)子不高,與我是同齡人。他有一個(gè)圓圓腦袋,黃色的皮膚,顯得很健壯,彎彎的眉毛下有一雙明亮的大眼睛,臉蛋紅紅的,像兩個(gè)紅蘋果掛在臉上,笑的時(shí)候就露出兩排潔白整齊的牙齒。
他的愛(ài)好是讀課外書,每當(dāng)捧起書的時(shí)候,讀的津津有味,甚至忘記了吃飯,忘記了喝水。他的知識(shí)很多,每當(dāng)我遇到解不開(kāi)的問(wèn)題時(shí),我都去向他請(qǐng)教。
他在學(xué)習(xí)上,非常的`認(rèn)真。每次課堂上老師提出問(wèn)題,他都積極發(fā)言,平時(shí)作業(yè),他都能認(rèn)真完成:不會(huì)的題目都自己動(dòng)腦筋,從不抄別人的,所以經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)!
記得有一次我去找他,想和他一起玩,而他正在聚精會(huì)神的看書,我說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)您在這看了多少分鐘書啦?”他根本就不理我,還是在認(rèn)真的看書!過(guò)了一會(huì),我又說(shuō):“休息一會(huì)兒,咱們一起出去玩呀!”
他說(shuō):“知識(shí)來(lái)源于書,我的知識(shí)全是從書上得來(lái)的,書就是時(shí)代的波濤中航進(jìn)的思想之船,使我們感受到時(shí)代脈搏的跳動(dòng),歷史前進(jìn)的腳步聲;你先自己慢慢玩吧,我得繼續(xù)看書了!
我的好朋友就是這么一個(gè)認(rèn)真、可愛(ài)的人,我非常喜歡他。
我熟悉的一個(gè)人作文13
小們,我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中一定都有許多很熟悉的人,比如說(shuō):、、、、等。今天我要和大家說(shuō)的我最熟悉的人就是曙光心體驗(yàn)的江。
他的身材高高的,長(zhǎng)得帥帥的,理著一個(gè)短短的小平頭,看起來(lái)很精神。有時(shí)還戴著一副黑邊框的眼鏡,看起來(lái)很有學(xué)問(wèn),們都非常喜歡他,我更不例外。因?yàn)樵谖液徒蠋熤g也發(fā)生了許多許多故事,其中最讓我難忘和感動(dòng)的一件事就是下大雨的時(shí)候把我送回家的一件事。
那天下著傾盆大雨,由于懶惰,不想返回去拿雨具,我飛奔著去學(xué)習(xí)班。雖然速度很快,但是到了學(xué)習(xí)班的'時(shí)候還是淋成了落湯雞,江老師看到了急忙問(wèn)我:“你怎么沒(méi)有穿雨衣呢?”我不好意思的低下了頭,江老師怕我感冒二話沒(méi)說(shuō)就開(kāi)著車子把我送回了家。然后再樓下等著讓我換上干爽的衣服后,又把我送到了學(xué)習(xí)班。
這件事雖然過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,但我時(shí)時(shí)刻刻都記著,因?yàn)榻蠋熢谖业男闹胁粌H僅是我的老師,他已經(jīng)成了我的,長(zhǎng)大了我也要做他這樣的人。
我熟悉的一個(gè)人作文14
我最熟悉的人是媽媽。我媽媽是人民警察,她在指揮中心上班。我媽媽個(gè)子高高的,眼睛大大的,臉圓圓的`好像紅透的蘋果,穿上警服很帥氣。我媽媽工作非常非常認(rèn)真,有時(shí)加班加到晚才回來(lái)。有時(shí)在家里休息,一接到電話通知,就要火速趕到。
有一次,凌晨一點(diǎn)鐘了,我媽媽的電話響了,我和爸爸也都被吵醒了。我媽媽說(shuō):“不要出聲,是單位打來(lái)的電話!蔽液桶职志桶舶察o靜地聽(tīng)媽媽打電話,原來(lái)是有個(gè)叫昆明的地方發(fā)生了暴恐案件。媽媽一邊快速穿衣服,一邊告訴我和爸爸要去加班了。我不希望她去加班,能在家里陪我,可媽媽總是告訴我必須去加班。也許我長(zhǎng)大就能知道媽媽說(shuō)的話的意思。
我媽媽脾氣很好,平時(shí)在家里說(shuō)話語(yǔ)氣和藹可親。媽媽經(jīng)常和我一起背書,一起看書,有學(xué)習(xí)上的難題,媽媽都教我方法。
我永遠(yuǎn)最熟悉、最愛(ài)的人是我的媽媽!
我熟悉的一個(gè)人作文15
提起熟悉的人有很多很多,但是我最熟悉的人是我的鄰居張爺爺。
張爺爺看上去六十多歲的樣子,瘦小的身材,總是穿著一件普普通通的藍(lán)色上衣,頭發(fā)花白,黑里透紅的臉上有許多道深深的皺紋,慈眉笑眼,看上去是那么和藹可親。在他那高高的`鼻梁上架著一副黑色邊框的老花鏡。他整天都是樂(lè)呵呵的。張爺爺是一個(gè)很熱心的人。
有一次,六樓的王奶奶趕集買了兩大筐土豆。賣土豆的人只把土豆送到樓下就走了,家里沒(méi)人,她一個(gè)人怎么能搬上樓呢?
這時(shí),熱心的張爺爺出現(xiàn)了,他抱起一筐土豆就往樓上搬。別看他瘦小走路也不利索,可抱起土豆來(lái)一點(diǎn)也不含糊。他漲紅著臉,豆大的汗珠從他的臉上滾落下來(lái)。王奶奶說(shuō):“老張,歇一歇再搬吧!"“沒(méi)事兒!睆垹敔敾卮鹬匀毁M(fèi)勁的一步一步邁上臺(tái)階。搬完兩筐土豆后,王奶奶再三感謝還請(qǐng)張爺爺進(jìn)屋喝口水!皼](méi)事兒,別客氣,都是鄰里鄰居的,以后有什么事盡管說(shuō)。”就這樣,張爺爺水也沒(méi)喝,汗也沒(méi)擦就走了。
這就是我熟悉的人一一張爺爺,一個(gè)熱心腸的人。
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