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藝術(shù)的作文

時間:2022-12-29 17:58:21 作文 投訴 投稿

藝術(shù)的作文精選15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的藝術(shù)的作文,歡迎大家分享。

藝術(shù)的作文精選15篇

藝術(shù)的作文1

  星期四和星期二的藝術(shù)節(jié)表演非常的精彩

  星期四的京劇表演最受同學(xué)們歡迎的就昰變臉和快樂的小丑了,變臉的叔叔噴的一口火把全玚都給驚呆了。 可變臉的叔叔做的最后一個表情把全玚都笑壞了。

  快樂的小丑這一個節(jié)目也非常的好看,小丑哥哥直接把氣球飛到最后面,同學(xué)們又再一次驚呆了。有一些同學(xué)反映快的.同學(xué)伏以經(jīng)去搶氣球了,一些反映慢的 同學(xué)還在那里坐在地上。

  星期二的表演也非常精彩,如果讓我選哪一個節(jié)目的歌曲好聽我當(dāng)然會選合唱隊。

  合唱隊唱的“今夜是否感到恩愛”我覺的唱的非常的動聽,可我們班的姚甄熙同學(xué)在上面邊唱邊伸舌頭,把我們?nèi)喽夹妨恕?/p>

藝術(shù)的作文2

  今天我和爺爺?shù)酱筇莆魇形幕囆g(shù)博覽會參觀,大唐西市人山人海,一片熱鬧景象,廣場的'椅子上坐滿了人,正在觀看文藝演出。

  各種各樣的小吃非常吸引人,有天津狗不理包子、內(nèi)蒙古烤肉、長沙臭豆腐、叫花雞、武漢三鮮豆皮、南海大閘蟹、臺灣芙蓉蝦、臺灣牙簽肉、成都五香鵪鶉……等等。爺爺給我買了西班牙拉丁果和泰國榴蓮酥,非常好吃。我用相機(jī)記錄下了文化藝術(shù)博覽會的盛況。

藝術(shù)的作文3

  生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。往往身邊有許多藝術(shù)品我們卻沒有觀察到的,不過,一天我們在作文課上,看到了一件藝術(shù)品。

  那是一幅紅牡丹,畫中有兩只小鳥,小鳥旁邊有許多牡丹,牡丹是粉紅色的,散發(fā)著清香,就像一位姑娘把香水灑在花上,兩只小鳥嘰嘰喳喳,好像在贊揚牡丹花,“這朵花真漂亮!”

  看著身邊的`藝術(shù)畫,我真想變成一朵花,假如我是一朵花,我會讓風(fēng)把我香味送到世界各地,讓許多動物聞到香味,我會讓雨把我澆的水靈靈的,讓我時刻散發(fā)香味。

藝術(shù)的作文4

  昨晚看鋼琴演奏會,我和媽媽去的時候是打車去的;看完演奏會出來,發(fā)現(xiàn)人山人海(張奕佳原話哦),怎么也打不到車,我就說:“媽媽,咱們走回家吧”。媽媽說:“你冷嗎?這么長的路,你走得動嗎?”我說:“不冷!看那個大鐘,我們在家里也看得到的,所以不遠(yuǎn)。跟著大鐘走,我們就能回到家”。媽媽聽了我的回答,說:“好吧,寶貝”。

  一路上我和媽媽說著話,很快就到家了,路上媽媽還獎勵我買了好吃的`東西;氐郊,媽媽拿出去時的出租車票,告訴我,今晚我一共走了2.2公里……我覺得自己很了不起!

藝術(shù)的作文5

  老師說下午有藝術(shù)節(jié)的時候,我就興奮不得了。

  等到下午開始演出的時候,有的班跳舞,有的班朗誦古詩。終于等到我們班演出了,我們班表演的`是守株待兔的一個小故事,表演完了以后,我想是不是還有一個節(jié)目?最后一看沒有,回到班里以后老師又表揚了“劉玉鑫”。因為她是“文明小觀眾”,有機(jī)會我也要表演節(jié)目,還要當(dāng)一個文明小觀眾。

藝術(shù)的作文6

  藝術(shù)?一個神圣的令人崇敬名詞?赡艽蠖鄶(shù)人都覺得只有那些名流泰斗級人物才具有這樣的氣質(zhì)。但是如果細(xì)細(xì)得體悟,就會發(fā)現(xiàn)生活中處處存在著藝術(shù)。

  你是否發(fā)現(xiàn)身邊的墻上有一些讀起來瑯瑯上口,看起來令人眉飛色舞的詩句,那是藝術(shù)!你又是否發(fā)現(xiàn)一些不起眼物品上有一些精美的圖案,那也是藝術(shù)!你是否發(fā)現(xiàn),茫茫人流中,平凡普通人隨口一句不經(jīng)意的語句,也閃耀人生真諦的.光芒!

  藝術(shù)存在于日常生活中,藝術(shù)來源于人民群眾之中。藝術(shù)就在我們身邊!

藝術(shù)的作文7

  今天下午我們在籃球場上舉行藝術(shù)節(jié)開幕式,有很多班級都上臺喊了屬于自己班的口號。

  我們1(一)班是第一個上臺喊口號的,有很多老師都夸我們班的.班服特別可愛,這得感謝我們班的熱心家長幫我們選的班服,還有徐老師你們都辛苦了。

藝術(shù)的作文8

  它是件老黃牛工藝品,出自我外婆之手,我把它擺放在我家窗臺上,它就這樣一直默默地陪伴著我。這是一頭小型的膘肥的黃牛。近看,那烏黑發(fā)亮的大眼睛炯炯有神,透過它那真誠的目光能感覺到它是主人最忠誠的朋友。一顆紅色的珠子巧妙地穿在了它鼻子下面,是那么可愛。長長的.尖尖的牛角長在頭頂,看上去不僅可愛,還十分神氣呢!

  它望著你,似乎有話要說,卻說不出來。它是多么希望自己變成一頭真正的悲哀,它什么也不說,只是靜靜地站在窗前,凝望著窗前,凝望著窗外的藍(lán)天、白云、鳥兒??把它們銘記在心。

  老黃?偸悄敲礃酚^,雖然現(xiàn)實生活總是不近如人意。我們在面對一些不順心的事時,還能想著頭來黃牛這般淡然、堅定嗎?

藝術(shù)的作文9

  今天學(xué)校舉辦了藝術(shù)節(jié),整個一年級的學(xué)生都來了,我們班觀看的時候特別認(rèn)真,其他班的`老師表揚了我們。其他班的節(jié)目都是唱歌、跳舞,我們班表演的是講故事。從一年級一班看到十班,他們帶著微笑上舞臺,表演的很精彩。

  這個藝術(shù)節(jié)讓我們很快樂!

藝術(shù)的作文10

  我最喜歡的節(jié)目是苗三年我們?nèi)w演的節(jié)目——《我愛中華》。

  因為我們有三個方陣,有軍鼓、腰鼓、紅綢子這幾個方陣,三個方陣各有各得特色,像軍鼓有黃黃的大黃花,一個大碟子一樣的鼓,長長的鼓錘,白的如雪一樣的白裙白褲,紅的如火一般的紅帽,紅襪,非常神氣。

  腰鼓有橢圓形的腰鼓,一雙鼓錘各有一雙紅綢子,它們的動作非常完美,一個個像小娃娃,跳來跳去,腰鼓左敲敲,右敲敲,蹲下去,又起來,真像一個活潑可愛的小男孩兒。

  紅彤彤的'紅綢子舞來舞去,像大豐收一樣的衣服、褲子,只不過小了一點兒,紅撲撲小臉蛋兒,紅紅的嘴唇,映出了她們幸?鞓返男δ。

藝術(shù)的作文11

  今天,媽媽帶我去拍藝術(shù)照,到了那里我們先上樓選了幾套衣服。

  阿姨把我選好的衣服放進(jìn)了消毒柜里消毒,還給我化了點妝就開始拍了,第一套我先拿著足球拍了幾張只不過我眼睛不知道往那里就給我?guī)Я艘桓蹦R,第二次我拿著滑板拍了幾張,第三次我坐在板凳上拍,最后一次我又換了一個造型拿了幾本書拍,過了一會就拍好了,照片要過幾天才可以拿,換好衣服我們就回家了。

藝術(shù)的作文12

  今天,我們班上裝黃了下,因為今天是藝術(shù)節(jié),感覺不錯,黃老師還帶領(lǐng)我們?nèi)嗳ンw育館看表演,我們走進(jìn)體育館看到了很多學(xué)生已經(jīng)在那了,那里有四五六年級的,我們擺好了隊形,就坐下了,F(xiàn)在開始表演了,第一個節(jié)目是管樂隊的`《理發(fā)師》,我感覺很棒,而且里面還有我們的同班同學(xué)呢!

  知道他們?yōu)榱诉@些表演都辛苦練習(xí)好久了,敬佩,全部人都為他們鼓掌了,第二個節(jié)目是管樂隊的歌曲,第三個節(jié)目是歌舞表演,等等……都很精彩!

  希望明年還能看到這樣的精彩節(jié)目。

藝術(shù)的作文13

  在5月20號的下午第一節(jié)課時,我們興奮地來到了學(xué)校的多功能廳,參加二年級的藝術(shù)節(jié)。

  那里坐著校長,領(lǐng)導(dǎo),還有大隊輔導(dǎo)員,以及1到9班的.老師和學(xué)生們,大廳里所有人都興高采烈的。會場的椅子擺得整整齊齊,同學(xué)們有的穿著新疆的衣服,有的穿著跆拳道的衣服,五顏六色的,真好看!表演開始了,節(jié)目很豐富。有薩克斯演奏, 有大合唱“愛的人間”,“小紅帽”是我們班葛子瑜表演的,我們班全體還表演了手語操“感恩的心”。我最喜歡2。9班表演的“大家一起喜洋洋”,他的動作很豐富,神態(tài)活靈活現(xiàn),有很多小朋友都忍不住上去學(xué)動作了呢,我們班的葛子瑜,馬家瑛也上去學(xué)了!

  藝術(shù)節(jié)真是太有意思了,我期待著下一次藝術(shù)節(jié)的到來!

藝術(shù)的作文14

  懂藝術(shù)的人說藝術(shù)是藝術(shù)。

  非懂藝術(shù)的人說藝術(shù)是垃圾。

  那你說怎么理解……這是個人的思想問題。

  藝術(shù)現(xiàn)有十種:繪畫、雕塑、工藝、建筑、音樂、舞蹈、文學(xué)、戲劇、電影、游戲

  為什么有好多人根本看不懂一幅藝術(shù)畫的美在哪里……而畫的人才真的`會理會得出感情。

  對于藝術(shù),通?梢詮娜齻層面來認(rèn)識。第一是從精神層面,把藝術(shù)看作是文化的一個領(lǐng)域或文化價值的一種形態(tài),把它與宗教、哲學(xué)、倫理等并列。第二是從活動過程的層面來認(rèn)識藝術(shù),認(rèn)為藝術(shù)就是藝術(shù)家的自我表現(xiàn)、創(chuàng)造活動,或?qū)ΜF(xiàn)實的模仿活動。第三是從活動結(jié)果層面,認(rèn)為藝術(shù)就是藝術(shù)品,強(qiáng)調(diào)藝術(shù)的客觀存在。

藝術(shù)的作文15

  我家有好幾件工藝品,但我最喜歡的是套娃。套娃是一個裝一個的,它們的形狀一樣,而大小不一。今天聽老師說了,套娃有五個的、七個的、十個的、十二個的,最多的還有十五個的。我的套娃只有五個。

  制作套娃要在春天的時候,把樹砍下,把皮剝掉,然后放好長時間,有的甚至要放一兩年,把水分蒸發(fā)掉才能做。如果要做十五個的',必須需要非常薄的木料。

  套娃象征著快樂,幸福,所以我很喜歡套娃。套娃是一個裝著記憶的小娃娃,只要一打開這個套娃,我就會想起一些美好的事情。我的套娃是一個小公主,又像一個小天使。

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