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將心比心作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的將心比心作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
將心比心作文1
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小動(dòng)物們都在圖書(shū)館悠閑地看書(shū)。
正當(dāng)小兔看得非常入迷時(shí)，來(lái)了一只小刺猬。小刺猬剛坐一會(huì)兒，扭了一下身子，身上的刺不小心扎到了小兔子。小兔子大叫一聲：“�。 边吔羞呄耠x弦的箭一樣跳到了離小刺猬一米開(kāi)外的距離。
小刺猬連忙對(duì)小兔子說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的，你坐吧！”小兔子撓了撓頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，其實(shí)你也不需這樣，我相信你不是故意的`。”但是小刺猬知道它繼續(xù)坐的話又會(huì)扎到小兔子，它沮喪地對(duì)小兔子說(shuō)：“謝謝你，我還是把書(shū)借回家看吧！”
眼看小刺猬就要走了，小烏龜叫住了它說(shuō)：“你別走，我和你一起坐�！毙〈题剡^(guò)頭問(wèn)小烏龜：“小烏龜，謝謝你的好意，我會(huì)扎到你的，還是算了吧！”小烏龜捂著嘴偷笑了一下。小刺猬疑惑不解地問(wèn)：“你笑什么呢？”小烏龜說(shuō)：“我身上有殼，你不要怕，它是我最好的盾牌，我們倆坐一起最合適不過(guò)了。我們將心比心，互相幫助，這個(gè)世界才會(huì)更溫暖�！毙〈题�(tīng)了這句話，頓時(shí)熱淚盈眶，仿佛有一股暖流緩緩流進(jìn)了心房。終于，小動(dòng)物們都能認(rèn)真地在圖書(shū)館看書(shū)學(xué)習(xí)了。
小刺猬開(kāi)心地過(guò)完了這一天，它決定以后也要像小烏龜那樣幫助別人。
將心比心作文2
將心比心
那一天，奶奶帶我去兒童公園玩，我們是坐計(jì)程車(chē)去的。兒童公園到了，我奶奶掏出20元人民幣對(duì)司機(jī)說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)有零錢(qián)，麻煩你找給我吧！”司機(jī)面無(wú)表情地說(shuō)：“我也沒(méi)有零錢(qián)。”“要不你去外面的市場(chǎng)里換些零錢(qián)來(lái)！”奶奶很信任這個(gè)叔叔。“哦！好哇！”說(shuō)完，司機(jī)拿著20元離開(kāi)了。等了差不多20分鐘了，司機(jī)還沒(méi)回來(lái)。我心想：肯定上當(dāng)了。我對(duì)奶奶說(shuō)：“別等了，他肯定不會(huì)來(lái)了�！蹦棠虆s說(shuō)：“乖，再等會(huì)，我看，他不是這樣的人�！庇诌^(guò)了10分鐘，司機(jī)還沒(méi)來(lái)，“都半個(gè)多小時(shí)了，他肯定不來(lái)了。"奶奶有點(diǎn)失望，但她還不死心，對(duì)門(mén)口驗(yàn)票的阿伯說(shuō)：“麻煩你如果看見(jiàn)那個(gè)司機(jī)，幫我把錢(qián)放好，我出來(lái)時(shí)再來(lái)取�！比缓蟊銕е疫M(jìn)去玩了。出來(lái)時(shí)，阿伯說(shuō)他根本就沒(méi)有來(lái)過(guò)。我就知道會(huì)這樣。
這位叔叔，他根本就沒(méi)有站在我們的`立場(chǎng)上想過(guò)，全是為了錢(qián)。我不明白，不知他們?yōu)槭裁催@么看重錢(qián)，錢(qián)能買(mǎi)誠(chéng)信嗎？能買(mǎi)別人對(duì)你的信任嗎？的確，人人都愛(ài)錢(qián)，我可以理解，但只有你是真正為人民，你才能得到別人的尊重與信任，這才是一筆財(cái)富
將心比心作文3
早上，我一如既往，要了兩條卷筒粉。正當(dāng)我津津有味地吃著，一抬頭，看見(jiàn)一位叔叔正吃力地把我的單車(chē)挪到路邊。一旁的.小舅笑著對(duì)我說(shuō)：“你看！你的單車(chē)當(dāng)著別人了吧！”“對(duì)不起！對(duì)不起！”我?guī)е敢鈳褪迨逡崎_(kāi)單車(chē)，叔叔卻擺擺手，爽朗的笑：“以后別把單車(chē)放在這兒了！”“好！好！”我連忙說(shuō)。
幾天前……
“這誰(shuí)的單車(chē)�。糠旁谶@兒阻礙我打掃衛(wèi)生！”一位阿姨怒氣沖沖地罵道。我趕忙走上前，把單車(chē)推開(kāi)�？伤灰啦火垼骸澳愀陕锇褑诬�(chē)放在這兒！那！那！位置多得是！你這小孩，真不懂事！”我連連賠不是。同樣的事，怎么兩位的反差那么大呢？將心比心，如果阿姨能替我著想，就不會(huì)這么咄咄逼人。俗話說(shuō)得好：退一步海闊天空，讓三分心平氣和。......
將心比心作文4
那是一個(gè)夏天，爸爸帶著我們?nèi)ヌ酵夤馄�。因�(yàn)槟翘煜轮辏终萌ネ馄偶业男÷肥悄喟吐�，表面坑坑洼洼肑，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)卡到坑里，出來(lái)了又卡進(jìn)去，卡進(jìn)去又出來(lái)了。我那迷糊老爸，昨天忘給車(chē)加油了，結(jié)果才走到行程的三分之一，就卡到一個(gè)大坑就出不來(lái)了。我們?cè)噲D把車(chē)從坑里堆出來(lái)，可那都無(wú)濟(jì)于事。半小時(shí)過(guò)去了，我們都淚如雨淋，我們一家人像熱鍋上的'螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，有兩輛車(chē)朝這邊駛來(lái)，一輛走開(kāi)了，另一輛停了下來(lái)，我們把求助的目光看向了車(chē)主，他二話不說(shuō)，找了一根粗麻繩，把車(chē)頭車(chē)尾綁了起來(lái)，我們感激得不得了。他把車(chē)開(kāi)到了外公家，就一聲不響的走了。
一天，我到姑姑家去玩，時(shí)間還早，我就和一個(gè)哥哥去附近的樹(shù)林去玩了。我們回來(lái)時(shí)已經(jīng)中午了，姑姑看見(jiàn)哥哥手里的小鳥(niǎo)，說(shuō)：“把它放回去�！蔽覀儐�(wèn)：“為什么要放回去�！惫霉谜Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“抓一只小鳥(niǎo)是一種殘忍，假如你不見(jiàn)了，你媽媽絕對(duì)會(huì)很著急的�！蔽覀兯茟[非慬地把它放回去了。
是啊，如果我們能在生活中將心比心，就會(huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài)，對(duì)世間萬(wàn)物都有一份愛(ài)護(hù)之情，會(huì)使世間多一些寬容和理解。
那些往事，我永遠(yuǎn)忘不了。
將心比心作文5
《將心比心》講的是發(fā)生在“媽媽”和“奶奶”身旁的兩件事。第一件事是；有一次“奶奶”去商店，走在“奶奶”前面的一位阿姨推開(kāi)沉重的大門(mén)，一直等到“奶奶”跟上才松開(kāi)了手。當(dāng)“奶奶”向那位阿姨道謝時(shí)，那位阿姨說(shuō)：“我媽媽和您的年齡差不多，她也希望這時(shí)能有人為她開(kāi)門(mén)�！钡诙率�；一天“我”陪著“媽媽”去醫(yī)院輸液。年輕的護(hù)士為母親扎了兩針也沒(méi)扎近血管里，“媽媽”的針眼處鼓起了包。“我”正要抱怨幾句時(shí)，只見(jiàn)“媽媽”安慰護(hù)士說(shuō)：“不要緊，再來(lái)一次�！钡谌纬晒α�。護(hù)士說(shuō)：“真對(duì)不起，我是實(shí)習(xí)的'，這是我第一次給病人扎針�！�
“媽媽”說(shuō)：“我的女兒也要當(dāng)護(hù)士，我希望她長(zhǎng)大也能得到患者的寬容和理解。
我讀了這篇文章知道了多給別人一些尊重和關(guān)愛(ài)，就會(huì)使人之間多一些理解和寬容�！度f(wàn)善集》中有云：”物我一體，將心比心“。
將心比心就是要替別人著想，不要光想著自己的利益。
將心比心作文6
星期三早上，陽(yáng)光明媚，媽媽囑咐我，放學(xué)時(shí)要打個(gè)電話給她，她說(shuō)到車(chē)站來(lái)接我。
時(shí)間如流水般，馬上到了放學(xué)的時(shí)間，我的心情緊張起來(lái)，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)還沒(méi)訂正完，等我訂正完作業(yè)時(shí)，已經(jīng)五點(diǎn)了，我快馬加鞭，把書(shū)包整好，卻忘了給媽媽打電話，就乘上了公交車(chē)�；氐郊抑�，妹妹見(jiàn)了我吃驚的說(shuō)：“姐姐，你在學(xué)校沒(méi)看見(jiàn)媽媽嗎？”我被問(wèn)得目瞪口呆，傻傻的.問(wèn)：“媽媽不在家嗎？”妹妹焦急地說(shuō)：“媽媽開(kāi)著電瓶車(chē)去找你了，你快打個(gè)電話叫媽媽回來(lái)！”我手忙腳亂地拿起電話，打了起來(lái)，只聽(tīng)電話里傳來(lái)“嘟嘟”聲，電話一下子通了，媽媽馬上說(shuō)：“喂，你在家里了嗎？”我低聲地回答道：“嗯，我正在做作業(yè)！”媽媽聽(tīng)了長(zhǎng)嘆一聲，說(shuō)：“那就好！”我掛了電話，將心比心的想了想：媽媽該多著急呀！
暮色已經(jīng)模糊起來(lái)了，堆滿(mǎn)著晚霞的天空，也漸漸平淡下來(lái)，沒(méi)了色彩，我的心七上八下，不知媽媽快到家了沒(méi)有。此時(shí)我似乎了解了媽媽忐忑不安的心情，以后我要做個(gè)懂事的孩子，對(duì)媽媽的話要記牢。
將心比心作文7
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我們一家人乘公交車(chē)去游玩。車(chē)上很擠，我們來(lái)到最后一排，找了幾個(gè)空座位坐了下來(lái)。就在這時(shí)，上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，只是現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有座位了，那位老爺爺只有站著。到第一站的時(shí)候，沒(méi)有空座位，那位老爺爺繼續(xù)等。
那位老爺爺站在那，像一棵受不了風(fēng)吹雨打的小樹(shù)苗一樣搖搖晃晃！就在這時(shí)，車(chē)子突然停了下來(lái)，把老爺爺差點(diǎn)摔倒，這時(shí)，我扶著老爺爺說(shuō)：“您坐這�！崩蠣敔斒指屑さ膶�(duì)我說(shuō)：“小朋友，謝謝你。”
我對(duì)老爺爺說(shuō)：“不用謝。”這是我應(yīng)該做的，我的.爺爺跟您的年齡差不多，我希望他遇到這種事也會(huì)有人為他讓座……。
我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃�，就�?huì)對(duì)老人生出一份尊重……就會(huì)使人與人之間多一些寬容！
將心比心作文8
黃昏，走到樓下。
似乎是哪戶(hù)人家裝修房子，樓下的空地上堆了幾包水泥，一個(gè)面容蒼老，頭發(fā)上落了很多水泥灰的老人艱難的抱起那包鼓鼓的大袋子，使出自己最大的力將它扛到肩上，再用手吃力的挪了一下，讓它穩(wěn)穩(wěn)的倒在自己的肩上。我有一股想去幫他的沖動(dòng)，但我只是頗懷憐憫的看著他。離他不遠(yuǎn)的地方站著一個(gè)西裝革履的男士，面無(wú)表情的看著這位老人�；蛟S他就是顧主吧，不然他怎么會(huì)就這樣麻木呢？
我跟在他們后面上樓。老人用外地話對(duì)顧主說(shuō)著：“唉，生活不好過(guò)呀，昨天為一家人扛了10袋水泥上六樓，累得厲害。到了最后結(jié)帳的時(shí)候，他硬說(shuō)我只扛了9袋，生生地把我的工錢(qián)縮減了。想想我累的半死，只賺這么點(diǎn)錢(qián)糊口，他過(guò)著那么滋潤(rùn)的.日子，還要跟我賴(lài)皮，真是不該去做那家的活兒。唉他斷斷續(xù)續(xù)的喘著粗氣說(shuō)了很多，顧主聽(tīng)的不太清楚，只是似懂非懂的“恩”了幾聲。我也聽(tīng)的模模糊糊的。
將心比心作文9
我們總是很容易站在自己的立場(chǎng)上看別人。
所以，我們經(jīng)常聽(tīng)到一句話，比較一下自己的內(nèi)心。
當(dāng)然，除非對(duì)方在乎你或者是一個(gè)很有成就的人，否則很難達(dá)到這樣的狀態(tài)。
但是在當(dāng)今社會(huì)，大多數(shù)人在競(jìng)爭(zhēng)中變得越來(lái)越浮躁，很少有人能靜下心來(lái)看自己的內(nèi)心，更別說(shuō)站在別人的立場(chǎng)上做一個(gè)換位思考的行為了。
只是，少了，但不代表沒(méi)有，最重要的是看你想不想成為這樣的人。
當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)站在別人的立場(chǎng)思考問(wèn)題，有些問(wèn)題就很容易解決，骨子里就會(huì)多一點(diǎn)包容和釋然。
但是，畢竟每個(gè)人的背景和經(jīng)歷都不一樣，很難有相同的感受和相同的感受。
就像有些人說(shuō)的，你不知道我的.苦，你憑什么勸我大度？
只能說(shuō)，在我們的生活中，我們努力增強(qiáng)自己的能力，提高自己的素質(zhì)，學(xué)會(huì)盡可能的關(guān)愛(ài)對(duì)方，懂得包容，這也是我們自身氣質(zhì)的滋養(yǎng)。
將心比心作文10
一天我學(xué)了一篇課文，叫《將心比心》。課文講的是一位阿姨幫奶奶開(kāi)門(mén)和媽媽鼓勵(lì)小護(hù)士扎針的事。從中，我知道了生活中如果能夠?qū)⑿谋刃�，人與人之間就會(huì)多一些寬容和理解的道理。
再我們的生活中，往往有些人學(xué)不會(huì)寬容和理解對(duì)方。就像這件事，是發(fā)生在我們身邊的，一次我坐公交車(chē)去奶奶家，正好在公交車(chē)上一位老人不小心地踩了一位年輕人的.腳，隨后老人忙說(shuō)：“對(duì)不起，不好意思！”而年輕人卻大聲嚷到：“你這個(gè)老頭，踩住我的腳說(shuō)聲對(duì)不起就行了？我這雙鞋是名牌的，你說(shuō)怎么辦吧？老人聽(tīng)了火了，便與他吵起來(lái)。我聽(tīng)了年輕人的話心里不住的想：我們每個(gè)人都有不小心的時(shí)侯，也會(huì)有老的時(shí)候，這個(gè)年輕人就不曾想過(guò)自己也會(huì)變老嗎？如果等他老的時(shí)候遇到這種事怎么辦？如果這個(gè)年輕人能夠誠(chéng)誠(chéng)懇懇的說(shuō)一聲：“沒(méi)關(guān)系�！蹦敲催@件事也就會(huì)平息了，更會(huì)圓滿(mǎn)的畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。
在生活中，我們會(huì)遇到這樣的事機(jī)會(huì)非常多。如果我們能夠?qū)捜輰?duì)方，那么我們的生活就會(huì)多一架橋梁。也就會(huì)像歌中所唱的一樣：“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，那么世界將會(huì)變成美好的人間！”
將心比心作文11
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事：有一次一位小孩，因?yàn)樗澩�，把自己的頭卡在護(hù)欄上了，有一位陌生的先生，把自己的雙手，一直拖到有人來(lái)救這位小朋友的時(shí)候，才松開(kāi)了手，這位小朋友對(duì)先生說(shuō)：“謝謝。”的時(shí)候，先生卻說(shuō)：“我的孩子和你差不多大，我希望她遇到這種事情的時(shí)候，也有人拖住他�！甭�(tīng)了這件事，我的心溫暖了許久。
一天，我和妹妹在姥姥家的'平房玩，我和妹妹打乒乓球玩，玩著玩著，那個(gè)不聽(tīng)話的乒乓球跳到了別人家的院子里，我本來(lái)想敲門(mén)，但是，我又不敢，怕被人說(shuō)我，眼看著下午快過(guò)去了，乒乓球還沒(méi)有拿回來(lái)，我非常著急，突然，有一位叔叔出來(lái)，把乒乓球給我撿了回來(lái)，我對(duì)叔叔說(shuō)：“謝謝�！笔迨鍏s說(shuō)他的妹妹跟你年齡差不多大，希望他遇到這種事情時(shí)候，也有人幫他撿回�！�
是��！如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃�，就�?huì)是人與人之間多一些寬容與理解。
將心比心作文12
今天我讀了《將心比心》 這篇文章講的是作者的奶奶給他講過(guò)：有一次奶奶去商店走在前的阿姨推開(kāi)沉重的大門(mén)一直等到她進(jìn)來(lái)時(shí)才松手。當(dāng)奶奶道謝時(shí)，那位阿姨 輕輕說(shuō)：“我的媽媽和您的年齡差不多，我希望她遇到這種時(shí)候也有人為她開(kāi)門(mén)。”聽(tīng)到這件事我的心溫暖了許久。一天，我陪患病的母親去輸液，護(hù)士為母親扎了兩針也沒(méi)扎進(jìn)血管里，眼見(jiàn)針眼處鼓起青包。我正要埋怨幾句，抬頭看見(jiàn)了母親平靜的眼神——她注視著護(hù)士額頭上的.汗珠，我收著了涌到嘴邊的話。只見(jiàn)母親輕輕的說(shuō)：“不要緊，再來(lái)一次！”護(hù)士在母親的鼓勵(lì)下果然成功了。母親說(shuō)：“這是我的女兒，在讀醫(yī)科大學(xué)，也將面臨第一個(gè)病人，希望也得到寬容、理解。
我讀懂了人與人之間要互相理解——將心比心，才能得到老人的尊重。
將心比心作文13
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，雖然樹(shù)枝沒(méi)有吐出嫩芽，小草沒(méi)有探出腦袋，但我已捕捉到春天的氣息，溫暖的陽(yáng)光，輕柔的春風(fēng)，處處可以體現(xiàn)春的降臨，讓人感到格外舒服。于是，我歡蹦亂跳地來(lái)院子里找小朋友玩，看到一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正在用力挖土，準(zhǔn)備栽樹(shù)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)寒冬，大地雖然復(fù)蘇，但并不好挖，老爺爺拿起鐵鍬使勁地挖，一下、兩下——好不容易挖好一個(gè)，老爺爺拿起一棵樹(shù)苗放入土坑中，填好土后退兩步，東瞧瞧，西看看，在確認(rèn)扶正后，滿(mǎn)意地笑了。
這時(shí)走過(guò)來(lái)一個(gè)年輕人問(wèn)：“老爺爺，這樹(shù)想要枝繁葉茂，還得幾十年后，等它能乘涼時(shí)，恐怕您——”
年輕人還沒(méi)說(shuō)完，老爺爺笑瞇瞇地說(shuō)：“這些我知道，我是為你們這些年輕人，還有那兒的小朋友栽的。”他一邊說(shuō)一邊指著我們。
年輕人聽(tīng)的.滿(mǎn)臉通紅，趕緊拿起鐵鍬，不好意思地說(shuō)：“老爺爺，我和您一起栽�！蔽液托』锇閭円采钍軉l(fā)，加入了栽樹(shù)的隊(duì)伍。
看著老爺爺年紀(jì)一大把還為別人著想，想想我們太自私了，每天就想著自己，今后一定要設(shè)身處地為他人著想，這樣，我們才能活的更充實(shí)，更快樂(lè)。
將心比心作文14
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一件事：一個(gè)送快遞的人在一個(gè)夏天的雨里送快遞，馬路上一個(gè)老人突然摔倒了，那個(gè)送快遞的人趕緊停下車(chē)，把傘給老人撐起來(lái)，并拿手機(jī)撥打了“120”，直到急救車(chē)將老人接走后，才轉(zhuǎn)身去忙自己的工作。聽(tīng)了這個(gè)故事，我的心溫暖了許久。
有一天我在學(xué)校下樓梯時(shí)，一腳踩空了，跌了一跤，當(dāng)我爬起來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的腳崴了！唉，這下可慘了，馬上要上課了，看來(lái)我得單腿跳著回教室了。就在這時(shí)，我們班的.同學(xué)田詩(shī)語(yǔ)、李爽正好路過(guò)，看到我的腳受傷了，她倆就一左一右地扶著我上樓梯。因?yàn)轳R上要上課了，我不忍讓她倆也遲到，就讓她們先上去上課，我一個(gè)人慢慢回去�？墒牵齻z不肯，硬是架著我快快回到教室。在她倆的幫助下，我們誰(shuí)也沒(méi)有遲到！現(xiàn)在，每次想起這件事，我都很感動(dòng)！
我肯定，這種小事在每個(gè)人身上都有好幾件吧！
將心比心，幫助他人跟被他人幫助都是很快樂(lè)的事吧！
將心比心作文15
學(xué)了將心比心這篇課文，我忽然想起了身邊許多將心比心的事件。
很久以前，我聽(tīng)周景榮說(shuō)過(guò)，他學(xué)騎自行車(chē)時(shí)長(zhǎng)不住視前方。有一次，他在火車(chē)站騎自行車(chē)，在車(chē)上東張西望。一不留神，他便撞到了一位中年婦女。他連忙下車(chē)道歉。但那位婦女沒(méi)有批評(píng)他，而是溫和地對(duì)他說(shuō)，他的.兒子跟周景榮年齡差不多，她希望她兒子開(kāi)車(chē)撞人時(shí)，被撞人也能這樣對(duì)待他。是��！相識(shí)滿(mǎn)天下，知心能幾人！
前幾天，我也遇到了此類(lèi)事件：放學(xué)很久了，奶奶卻還沒(méi)來(lái)接我！當(dāng)時(shí)我心里一片恐慌：他們是不是像三年級(jí)一樣把我落在學(xué)校忘來(lái)接我了！我越想越著急，心好像要跳出胸膛一樣，我圍繞著大操場(chǎng)轉(zhuǎn)圈，顯得特別焦急。這時(shí)，一位大叔叔進(jìn)入了我的視線中，對(duì)我說(shuō)：“是不是爸爸媽媽沒(méi)來(lái)接你？要不要打個(gè)電話？”我像是抓住了救命稻草般猛一抬頭，眼中充滿(mǎn)了渴望的目光說(shuō)：“好！快幫我打�！痹捯魟偮浯笫寰蛦�(wèn)我電話號(hào)碼，我深吸了一口氣，飛快地說(shuō)出：“138XX231651�！贝笫迨鍝芡穗娫�，我向爸爸反復(fù)說(shuō)明，打完電話我謝謝了大叔，大叔跟我說(shuō)：“他的兒子和我差不多大小，他希望他的兒子遇到這種情況時(shí)，也有人能幫他”。
如果人與人之間多一點(diǎn)：知己知彼，將心比心，那多好��！
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