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大自然作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的大自然作文，歡迎大家分享。
大自然作文1
今年的中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)都是在10月1日，這種情況要20年才能見(jiàn)到一次，爸爸就在這種“情況”下帶我到鄉(xiāng)下去游玩。
我們來(lái)到定南鎮(zhèn)田，去一個(gè)我的叔公的家里。我在那里看了一會(huì)兒書(shū)，用望遠(yuǎn)鏡望了一下四周，爸爸就說(shuō)走：“我?guī)闳タ纯催@里的古橋和瀑布還有古樹(shù)�！苯又烷_(kāi)車(chē)帶我來(lái)到古橋那兒。
我們下車(chē)走到古橋前。爸爸像導(dǎo)游一樣把古橋的“資料”告訴了我。他他繪聲繪色的`說(shuō)：“這座橋建于民國(guó)30年，已經(jīng)非常古老，被重修了一次……”這個(gè)橋有點(diǎn)像不帶“寺廟”的縮小版柱石橋——它那里也有許多固定的板凳，還放著一些用木頭做的像船一樣的東西。這座橋不是露天，它封了頂。在這座橋的上面也有一座小小的石橋。這上面刻著：建于1950年。在下面則是一個(gè)小小的瀑布和一個(gè)小小的水潭。
爸爸帶我看完這個(gè)民國(guó)30年建造的古橋后，便帶我去看這里的瀑布。聽(tīng)爸爸說(shuō)，那瀑布非常壯觀，落差至少有三四百米高。而且有前段和后段，前段的比較平靜，后段就基本是垂直下落。我們通過(guò)樓梯來(lái)到第二段瀑布的腳下。我用望遠(yuǎn)鏡看了一下瀑布，那個(gè)瀑布真的非常雄偉，像一個(gè)調(diào)皮的孩子在跳臺(tái)階。跳第一個(gè)臺(tái)階時(shí)，沒(méi)用多少力；跳第二個(gè)臺(tái)階時(shí)，是先高高的往上一跳，接著“砰”的一聲落到地上。
爸爸又帶我去看了一下那里的一座古樹(shù)。長(zhǎng)在那里至少也有一百多年了吧！那個(gè)樹(shù)要五個(gè)人才能?chē)饋?lái)呢！我問(wèn)爸爸：“這樹(shù)是不是榕樹(shù)呢？”爸爸回答說(shuō)：“并不是榕樹(shù)，是野板栗樹(shù)”野板栗樹(shù)有那么大？不可能吧！我暗暗的想。
在參觀完鎮(zhèn)田的一系列“野外”風(fēng)景之后，爸爸帶我來(lái)到我的姑姑的家吃中午飯，吃完后我們玩了一會(huì)兒就回家了。
這次我玩的可真開(kāi)心呀！
大自然作文2
大自然中有許多奇特的美麗景象，也有許多“奇特”的植物！雖說(shuō)大自然中有許多植物，但我猶愛(ài)那凌寒獨(dú)放的梅花！
看，大雪紛飛，寒風(fēng)凜冽。萬(wàn)物失去了生命的活力。只有梅花，還在風(fēng)雪中傲然挺立，是一個(gè)鐵骨錚錚的血?dú)夥絼偟膽?zhàn)士！讓人不得不敬佩它那種“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”的氣魄；不得不敬佩它那種“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的精神！
梅，多么潔白的花朵��！似一個(gè)冰清玉潔的少女，在風(fēng)中優(yōu)雅的擺動(dòng)著身姿！要知道，梅不但具有凌寒獨(dú)放的精神，它還具有“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”的奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞的精神！它還具有不平凡的“傲骨梅無(wú)仰面花”的值得我們學(xué)習(xí)的虛心的品質(zhì)！
梅，是我所學(xué)習(xí)的榜樣！它是中華民族的象征！它表現(xiàn)了中國(guó)兒女不甘落后、奮力拼搏。遇到什么困難的事兒敢努力去嘗試，遇到事不肯低頭折節(jié)的精神！它還反映了中華民族的清白高潔的'優(yōu)秀品質(zhì)！和默默無(wú)聞、談泊名利的優(yōu)秀品質(zhì)！還有堅(jiān)貞不屈的精神……恰與中國(guó)人民的氣節(jié)相符！
我愛(ài)梅花！愛(ài)它的凌寒獨(dú)放；愛(ài)它的默默無(wú)聞；愛(ài)它的堅(jiān)貞不屈；愛(ài)它的清白高潔；愛(ài)它的無(wú)私奉獻(xiàn)……
大自然中有許多事物需要大家用心品味，它們中含有深刻的哲理！如：竹子、青松、成熟的麥子……這些只要我們用獨(dú)特的思維角度去思考，會(huì)從中得到啟示！久而久之，我們會(huì)從大自然這位無(wú)聲的老師身上，學(xué)到許多東西，豐富自己的文學(xué)寶庫(kù)。所以，品味大自然是很重要的，它能讓我們從中獲益匪淺，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、對(duì)社會(huì)有用的人！
大自然作文3
當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣的漫來(lái)時(shí)，真能讓人心醉。
閑逛在春天，天上飄著大大小小的棉花糖，腳下踩著松軟的泥土，大小的蝴蝶在花叢間翩翩起舞，構(gòu)成了一幅美妙的風(fēng)情畫(huà)，這么美的景色，好不愜意！我喜歡春天，喜歡躺在大地媽媽的懷抱里，喜歡聞著那濃濃的清香的花草味，喜歡看著蜜蜂兒采蜜忙，這一切的一切多么像童話里的那樣，讓人沉醉其中……
漫步在夏天，干燥炎熱的.天氣，使人感到煩躁，朝遠(yuǎn)處看去，樹(shù)蔭下，一群老人在那兒談笑風(fēng)生，一群孩子在旁邊玩耍嬉戲，雖然，已是汗流浹背，但臉上依然有歡快的表情，我不由得笑了笑，“真像那時(shí)的我��！”
游戲在秋天，一片片枯黃的葉子飄然而下，蹲下身子，從眾多的葉子的挑揀出一片完整的楓葉，細(xì)心翼翼的將它放入心愛(ài)的書(shū)中。吸一口秋天的氣息，頓時(shí)神清氣爽，整個(gè)人變得精神了十分多。
停留在冬天，一陣陣寒風(fēng)撲面而來(lái)，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，四季中，我最喜愛(ài)的就是冬天了，雖然他是嚴(yán)酷的，可是雪后的冬天又是浪漫的，可愛(ài)的……萬(wàn)物都披上了一件白色的華麗的晚禮服，抬眼望去，房屋上、書(shū)上、馬路上……一層層厚厚的積雪，覆蓋了整個(gè)世界，銀裝素裹，真的十分是漂亮。行走在街上，人們都把大衣裹得緊緊地，不讓寒風(fēng)侵襲自我的身體，笨拙的走在之后，就像一個(gè)個(gè)面包，讓人看了忍俊不禁，結(jié)果，一不留神，自我卻滑到在地，惹得旁人哈哈大笑，為了避免尷尬，我只好勉強(qiáng)的笑了笑，爬起來(lái)，拍拍身上的雪花兒，走了。冬天不僅僅是多彩的，并且還是趣味的。
我喜歡春、夏、秋、冬，喜歡他們獨(dú)有的色彩。我更熱愛(ài)大自然，是大自然給予了咱們豐富的生活，給予了咱們新鮮的空氣，五彩的世界，他是如此的完美無(wú)瑕，沒(méi)有一絲瑕疵。
大自然作文4
億萬(wàn)年來(lái)，人類(lèi)和大自然和諧相處，大自然給予了我們無(wú)限恩惠。在人類(lèi)科學(xué)不斷發(fā)展的同時(shí)也是一把雙刃劍，不僅給人類(lèi)帶來(lái)豐富的物質(zhì)文明，也在無(wú)情的掠奪大自然。過(guò)度開(kāi)采，墾伐，破壞臭氧層等各種自私的行為，都一次又一次刺痛自然母親的心……
環(huán)境污染和生態(tài)平衡已成為世界性公害。由于自然資源非正常利用，異生型人工自然物的大量滋生，干擾了自然生態(tài)的正常演化，破壞了整體自然生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定和平衡，出現(xiàn)了全球性的生態(tài)危機(jī)。
夏季，美國(guó)西海岸的洛杉磯市，該市250萬(wàn)輛汽車(chē)每天大約燃燒掉1100噸汽油。汽油燃燒后產(chǎn)生的碳?xì)浠衔锏仍谔?yáng)紫外線的照射下引起化學(xué)反應(yīng)，形成淺藍(lán)色煙霧，使該市市民患上了眼紅，頭疼病。后來(lái)人們稱(chēng)這種污染為光化學(xué)煙霧。1955和1970年洛杉磯市又兩度發(fā)生光化學(xué)煙霧事件，前者有400多人因五官中毒，呼吸衰弱而死，后者全市四分之三市民患病。從該實(shí)例中不難看出人類(lèi)是無(wú)法征服大自然的，人類(lèi)對(duì)技術(shù)的控制能力也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，國(guó)家，民族，地區(qū)，集體以及個(gè)人的利益代替了人與自然整體的`利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，人類(lèi)是具有價(jià)值偏見(jiàn)的。
建立人與自然的和平共處，協(xié)調(diào)發(fā)展關(guān)系，實(shí)現(xiàn)人類(lèi)與自然界關(guān)系的全面，協(xié)調(diào)發(fā)展是人類(lèi)生存與發(fā)展的必由之路�？茖W(xué)證明人類(lèi)不過(guò)是眾多生物的一部分，而不是衡量萬(wàn)物的尺度。人類(lèi)首先要正確認(rèn)識(shí)自然，但是人類(lèi)對(duì)自然的認(rèn)識(shí)是十分有限的。其次不能盲目的利用自然，應(yīng)當(dāng)科學(xué)改造自然。在利用自然的同時(shí)，也要做到科學(xué)，合理，有度。
風(fēng)中依然夾雜著灰塵，地下仍垃圾遍地，站立于風(fēng)中地面的人們，還有良知嗎？還能覺(jué)醒嗎？難道只能等到地球上只剩最后一滴水時(shí)才悔過(guò)嗎？霧霾遍布的天空，自然母親眼角的淚花，請(qǐng)讓我們一同擦干她的眼淚，和大自然牽手，共同點(diǎn)亮一片純凈的天空！
大自然作文5
8月25日，表妹青青、她的奶奶和我一家一起回到我們的故鄉(xiāng)——崇明。
崇明是個(gè)十分美麗的地方，那里有各種各樣的`鳥(niǎo)兒、有許許多多的益蟲(chóng)、還有成千上萬(wàn)的植物。早晨，我可以伴隨著鳥(niǎo)兒的叫聲從夢(mèng)中醒來(lái)；中午，我能夠坐在陽(yáng)臺(tái)上一邊看書(shū)，一邊沐浴著陽(yáng)光；下午，等太陽(yáng)光沒(méi)那么強(qiáng)烈了，我可以和表妹一起在院子里奔跑、嬉戲；晚上，我可以和爸爸媽媽躺在涼椅上數(shù)星星。在崇明，每一天都是那么美好。
最最讓我難忘的是8月26日下午，我和青青在門(mén)上發(fā)現(xiàn)了一只螳螂�！鞍�！”我和青青異口同聲地叫了起來(lái)，青青手上拿的那塊餅干也掉在了地上。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“這里是農(nóng)村，不是城市，自然會(huì)有一些昆蟲(chóng)�！� “是啊，晚上，飯廳的屋檐下還會(huì)有蝙蝠呢！”小親婆說(shuō)�！罢婵植腊�！”我說(shuō)。“這里還有許多你們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的植物和動(dòng)物呢�！毙∮H婆神秘地說(shuō)，“我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑 薄昂醚�！”我和青青歡呼道。
我們來(lái)到了后院的花壇邊，“瞧，這是吉鈴子。”小親婆指著一顆表皮疙瘩的橘黃色的果子說(shuō)。“吉鈴子是什么東西呀？”青青疑惑不解地問(wèn)�！凹徸邮且环N水果，果肉是紅色的，帶籽，味道酸酸甜甜可好吃了！”說(shuō)著，小親婆摘下了兩顆吉鈴子給我們吃。“快看，是小綿羊！”我一轉(zhuǎn)身，看到了隔壁院子里的綿羊。青青向小綿羊招著手，她爬上了鐵欄桿，微笑著說(shuō)：“小綿羊好可愛(ài)��！” “是啊，有一只小綿羊正在喝它媽媽的奶呢！”我雙手握拳，托著下巴說(shuō)道，“我以前只在電視上看到過(guò)綿羊，從來(lái)沒(méi)有親眼看到過(guò)呢！”
我想：上海怎么就沒(méi)有這么漂亮的風(fēng)景呢？看來(lái)我們必須好好保護(hù)環(huán)境，讓這些美景永遠(yuǎn)不消失。
大自然作文6
自然是美麗的，世界是美好的。
也許你會(huì)討厭陰雨綿綿，濕漉漉的天氣�？墒悄阌眯娜タ此鼈兙筒灰粯恿�。
當(dāng)窗外陰雨不斷的時(shí)候，屋內(nèi)卻是一片寂靜。這時(shí)，你只需要靜下心來(lái)。坐在藤椅上，腿上放著一本精神食糧，喝一口冒著熱氣的花茶，花的芳香茶的沁心窗外空氣的清新融為了一體，慢慢地，慢慢地潛入了你的心脾。柔和的`小提琴曲牽起了你的手，帶你走進(jìn)了美麗的夢(mèng)境。當(dāng)你醒來(lái)，你可以披上外衣，撐上傘，去外面散步。看，小鄉(xiāng)村的矮屋冒起了炊煙，星星點(diǎn)點(diǎn)的燈亮了，在細(xì)雨中顯得朦朦朧朧。炊煙燈光細(xì)雨大樹(shù)青草。自然的一切是否有讓你和它們成為了朋友呢？我想這就是朱子清先生寫(xiě)春時(shí)的雨的那段的感受吧！
當(dāng)然，不可能天天陰雨綿綿，也有晴空萬(wàn)里的時(shí)候。
晴空是夏天的一個(gè)驕傲吧，四季的天空就屬它最美了。可是，你也一定為夏季的烈日煩惱吧1不過(guò)，只要你用心和它們交朋友。
夏日里的藍(lán)天沒(méi)有雜質(zhì)，只有可愛(ài)的白云在它身上點(diǎn)綴。知了在樹(shù)蔭中吟唱著夏日的美好。
你可以靜靜地坐在小溪流邊，茂盛挺拔的大樹(shù)伸開(kāi)雙臂為你遮住陽(yáng)光，翠綠的小草早在春天就為你編織好了毛茸茸軟綿綿的“毛毯”，躺在“毯子”上，仰望藍(lán)天，溪水嘩啦啦地有節(jié)奏地為你演奏“水邊的阿狄麗娜”，當(dāng)你完全陶醉在美好的世界中時(shí)，一縷輕輕的清風(fēng)撫摸著你的臉，揚(yáng)起了你的長(zhǎng)發(fā)，把你帶上廣闊的藍(lán)天。這時(shí)，耳旁的自由之歌是否有響起呢>你是不是覺(jué)得自己是這藍(lán)天中的一員，正在和云寶寶們一起跳歡快優(yōu)美的集體舞呢？太陽(yáng)下山了，讓我們騎上自行車(chē)踏上回家的小路。遠(yuǎn)處，夕陽(yáng)母親穿著色彩艷麗美麗飄逸的晚霞正帶著甜美的微笑向你招手呢！
用心去欣賞這世界吧，上帝那么用心創(chuàng)造它們，怎能辜負(fù)他老人家的好意呢？
大自然作文7
有一次，我和爸爸媽媽一起去樟木頭吃飯的路上我看到了一個(gè)電子攝像頭，我疑惑不解的問(wèn)爸爸：爸爸那個(gè)是什么東西？爸爸說(shuō)：這是電子攝像頭，是專(zhuān)門(mén)用來(lái)拍汽車(chē)超速和違反交通規(guī)則的汽車(chē)。我又擔(dān)心的問(wèn)爸爸：我們會(huì)被拍到嗎？爸爸回答道：沒(méi)有超速的車(chē)就算被拍到了也沒(méi)關(guān)系的。
汽車(chē)開(kāi)的這么快，電子攝像頭怎么能拍的到汽車(chē)超速了呢？原來(lái)科學(xué)家們從青蛙的身上得到了啟示。
人們發(fā)現(xiàn)了青蛙是靠吃蒼蠅、蚊子、飛蛾等飛行昆蟲(chóng)為生的，即使是一只非常靈活的蚊子，只要在青蛙的視野里，青蛙不用十秒鐘就能立刻就捕捉到這只非常靈活的`蚊子。難道青蛙的眼睛非常敏銳，不管怎樣都能捕捉到這些飛行昆蟲(chóng)嗎？
為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題，在以前，仿生學(xué)家們經(jīng)過(guò)多次的試驗(yàn)，反復(fù)研究，后來(lái)終于發(fā)現(xiàn)了青蛙眼睛的奧秘。原來(lái)，蛙眼視網(wǎng)膜的神經(jīng)細(xì)胞有五大類(lèi)，一類(lèi)只對(duì)顏色起反應(yīng)，另外四類(lèi)是對(duì)運(yùn)動(dòng)目標(biāo)的特征起反應(yīng)，并能把分解出的特征信號(hào)輸送到大腦視覺(jué)中樞——視頂蓋。青蛙的視頂蓋上有四個(gè)神經(jīng)細(xì)胞，第一對(duì)運(yùn)動(dòng)目標(biāo)的反差起反應(yīng)；第二能把目標(biāo)的凸邊抽取出來(lái)；第三只看見(jiàn)目標(biāo)的四周邊緣；第四則只管目標(biāo)暗前緣的明暗變化。這四層特征就好像在四張透明紙上的畫(huà)圖，疊在一起，就是一個(gè)完整的圖像。所以，青蛙對(duì)活動(dòng)的物體能看得清清楚楚，但對(duì)靜的物體看的卻視而不見(jiàn)。
科學(xué)家們根據(jù)青蛙眼睛的原理，制作出了電子蛙眼，給電子監(jiān)控?cái)z像頭裝上電子蛙眼，這樣就能更好的拍攝到違反交通規(guī)律的汽車(chē)。在我們身邊也有許多電子蛙眼如：飛機(jī)降落時(shí)，給飛機(jī)的駕駛員戴上，這樣就會(huì)更好的讓飛機(jī)降落了，還有工廠大門(mén)邊的狗，它可以看到有沒(méi)有小偷
大自然就是一本無(wú)字字典，需要我們?nèi)ヌ剿鬟@里面的奧秘，青蛙只是僅僅這本字典中的其中一頁(yè)。讓我們一起去探索這個(gè)大自然的奧秘吧！
大自然作文8
放眼自然，處處有這迷人的色彩，第一絲風(fēng)拂過(guò)，是萬(wàn)木吐翠的春，這是一個(gè)細(xì)膩的季節(jié)；第一縷陽(yáng)光灑下，是魚(yú)躍的季節(jié)，這是一個(gè)清爽的季節(jié)；第一片金黃鋪開(kāi)，是五谷豐登的秋，這是一個(gè)金色的季節(jié)；第一片雪花飄過(guò)，是凜冽蕭條的冬，這是一個(gè)溫馨的季節(jié)。自然，將我的世界裝扮的格外美麗。廊內(nèi)的春風(fēng)輕輕拂過(guò)，床外的綠光流光異彩，我的目光不又又被你迷人的風(fēng)彩所著迷。走近你我的心頓時(shí)輕舞飛揚(yáng)，那美麗的蝴蝶，翩翩起舞，柔美的.翅膀間盈滿了從田間飄逸過(guò)的野花的芳香，還盈滿了如葡萄的溪流聲。河水似乎有了傷痛，就很匆遽地流，粼粼閃閃，它日夜流淌著美麗抑或憂傷的故事。細(xì)浪輕輕騰起，濕津津地舔著天空舔著岸，有小魚(yú)小蝦蹦蹦跳跳，卵石好潔凈。
夏風(fēng)輕輕吹拂時(shí)，綠色向我撲面而來(lái)，山綠如碧，水清如鏡，徜徉其中，你會(huì)感受到自然無(wú)盡的魅力。河堤上或花或黃的野花開(kāi)遍了，一盞一盞如歌的燦爛！它們寫(xiě)出了生命的光輝與頑強(qiáng)。空閑間，我喜歡坐在窗臺(tái)上，打開(kāi)窗戶(hù)，涼風(fēng)無(wú)私地吹來(lái)，不管心中多少怨恨、惆悵都可以任它吹走，只留下心靈的藍(lán)天，任思緒飛翔！
秋是金色的，孩子的夢(mèng)，秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的樹(shù)葉飄落下來(lái)，劃出力量美麗的弧線，飄飄零零，偶然間，有一只小松鼠從腿邊遛，它是在人們前面體現(xiàn)了秋，那是，也別是一般滋味��！天高云淡，人們不僅感嘆：“秋天，來(lái)了”
冬雪慢慢飄落時(shí)，屋內(nèi)外的燈火織著飄落的雪花，像一曲飄揚(yáng)的音符，像一幅美麗的圖畫(huà)，讓你浮想聯(lián)翩，冬是潔白無(wú)瑕的，仿佛用自己的翅膀美麗的弧色裝點(diǎn)著這個(gè)純凈的世界，而與它們有同樣使命的，還有那小小的雪絨花，他用微小的身軀證明生命的力量。
細(xì)細(xì)品味自然，我發(fā)現(xiàn)一切是如此色彩斑斕，但認(rèn)真咀嚼，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命的芬芳足以飄香萬(wàn)里！一切的一切，匯聚而成的，都是美的化身。
大自然作文9
天空總是千變?nèi)f化，忽兒烏云密布，忽兒晴空萬(wàn)里。這不，暴風(fēng)雨風(fēng)馳電閃地來(lái)臨了。
下午，驕陽(yáng)似火，熱浪襲人。世界好似一個(gè)大蒸籠，熱得地皮冒煙。忽然，一陣熱風(fēng)襲來(lái)，幾片飄零的樹(shù)葉輕輕飛舞，我抬頭一望，天變灰蒙蒙的，縷縷烏云正向天邊襲卷而來(lái)，層層疊疊，好象窮兇極惡地要把藍(lán)天吞噬掉。擠擠撞撞的烏云在天空上不停地翻滾著，風(fēng)趁機(jī)作亂，將空氣攪渾。一道枝杈形的閃電將天空撕成支離破碎，緊接著便響起了一聲沉悶的雷聲。陰郁籠罩了這個(gè)世界。雷神調(diào)兵譴將，風(fēng)婆婆搖旗吶喊，雷趕著風(fēng)，風(fēng)追著雷，雨娃娃也來(lái)湊熱鬧“噼里啪啦——”，一曲充滿激情的搖滾音樂(lè)會(huì)在空中拉開(kāi)了帷幕！
豆大的.雨點(diǎn)從雨朵間劈頭蓋臉地潑下來(lái)，從窗外望去，雨就像一塊潔凈的布簾，遮蓋大地，滋潤(rùn)大地。暴風(fēng)驟雨，雷聲陣陣，“轟隆隆，轟隆隆”，“滴滴噠，滴滴噠”整個(gè)世界變得非常熱鬧！粗大的雨點(diǎn)，狂暴地打在地面上，又輕快地彈回來(lái)，好似一朵綻開(kāi)的潔凈的雨花。漸漸地——雨變細(xì)了，好似一枚枚銀針，輕輕地?fù)崦蟮�，再也不響起那激情的搖滾音樂(lè)初中，卻彈起了那優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)、韻味深長(zhǎng)的的古箏，悠而蕩之……風(fēng)沁心兒地涼爽，漫山遍野籠罩在輕紗樣的雨霧里，清新、水潤(rùn)、如畫(huà)般清秀。
太陽(yáng)公公睡醒了，它輕輕地掀開(kāi)柔軟的云被，探出了頭，烏云漸漸逝去，明媚溫暖的陽(yáng)光灑向大地，大地變得潮濕而潤(rùn)澤，每片翠綠的葉子上都盛著幾顆飽滿水靈的露珠，花兒更加粉嫩羞澀，淡淡的芳香在空氣中縈繞著。柳樹(shù)姑娘更加清爽飄逸，纖細(xì)的枝葉在空中飄舞。偶爾的幾只粉蝶，將畫(huà)面裝飾得更加詩(shī)請(qǐng)畫(huà)意了。我深深地感受著雨后的清新。
盛夏的天，孩子的臉，一哭——大雨紛紛下；一笑——露出鮮艷紅太陽(yáng)！
大自然作文10
置身于大自然中，不需要你做什么思考，僅僅做一種感情的溝通就夠了，在這種人與自然的交流中，你會(huì)感到有種無(wú)形的力量潛入你的身體里，賜給你無(wú)限的力量，無(wú)限的信心。探究其原因，也許是大自然太偉大、太震撼人心了吧，它是取之不盡用之不竭的力量的源泉，這是一種神秘而深邃的力量。
自然界給我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)的啟發(fā)、激勵(lì)和想象是無(wú)盡的.，有些更是無(wú)法言傳的。人類(lèi)是從大自然中成長(zhǎng)起來(lái)，這就是一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理，我們的根在大自然里。人類(lèi)的思想對(duì)我們?nèi)找婕又氐睦Ь巢荒茏龀龀浞值慕忉專(zhuān)鸢妇驮诖笞匀焕铩ｒ\(chéng)地向大自然祈禱，認(rèn)真地體會(huì)它帶給我們無(wú)言的啟示吧!
在人的一生中，時(shí)而雨過(guò)天晴，鳥(niǎo)語(yǔ)花香;一會(huì)兒又如崇山峻嶺般的起起伏伏，時(shí)而風(fēng)吹雨打、困頓難行。但是無(wú)論怎樣，總希望能夠振作精神，把困難克服掉，繼續(xù)奔向前程。追求精神生活的人，一定有過(guò)擁抱大自然的樂(lè)趣。如果每天散步是你的養(yǎng)生之道，別忘了欣賞戶(hù)外的美麗景色，別忘了呼吸那新鮮的空氣。它們會(huì)提升我們的心靈美感，藍(lán)天、陽(yáng)光，還有芬芳的泥土，大自然是多么的美麗啊!享受大自然吧，邁出你的第一步之前，請(qǐng)學(xué)深地吸一口新鮮的空氣，激發(fā)活力，然后欣賞今天的天氣，不管這天氣是寒是暑、是陰是晴。散步途中，你一定會(huì)看到鳥(niǎo)兒在唱歌、看到盛開(kāi)的花朵、看到青翠的樹(shù)。請(qǐng)讓神奇的大自然激發(fā)你的活力、治療你的心靈。更好地提升你的精神吧!
如果你是在被水泥包圍的大城市中生活，那更要抽空到附近的公園或草地散散心。而且，假日或星期天一定要去享受一下大自然，同時(shí)在美妙的大自然中，接觸一下另一個(gè)自己.
大自然作文11
爺爺說(shuō)：“今日我們到農(nóng)村去看看大自然的景色吧!”我一聽(tīng)，就高興地蹦了起來(lái)，說(shuō)：“好呀!”
一到農(nóng)村我就被眼前的景象吸引了，到處是茂密的樹(shù)木、綠油油的莊稼，對(duì)眼前的一切我十分的好奇，我不停地問(wèn)：“這一片地種的是什么那一塊地長(zhǎng)的是什么”“這種長(zhǎng)著圓圓密密的小葉子開(kāi)黃花的是什么”奶奶說(shuō)：“這是花生�！薄拔颐靼�，花生是在地下長(zhǎng)著的�！薄斑@種大葉子開(kāi)著粉紅和白色花，怎樣上頭結(jié)著很多青桃呢”爺爺說(shuō)：“這是棉花。”“我怎樣沒(méi)有看見(jiàn)白色的棉花呀”爺爺說(shuō)：“幾天后，棉桃一裂開(kāi)，就能夠看到了�！蔽彝翱�，看到了一大片葉大如傘的'綠葉，“奶奶，我明白這一片肯定是旱地上長(zhǎng)的荷花�！蹦棠陶f(shuō)：“你答錯(cuò)了，這不是荷花，這是芋頭�！�
之后我們來(lái)到了一大片茂密的玉米地，根粗莖壯的玉米，立在那里像一個(gè)個(gè)整裝待發(fā)的戰(zhàn)士!頭長(zhǎng)粉絲的玉米棒子插在茁壯的莖桿上。使我突然想起了一個(gè)謎語(yǔ)：頭戴紅纓帽，身穿綠外套，脫掉綠外套，露出金牙齒。
我們繼續(xù)往前走，來(lái)到了一塊豆角地。豆角地布滿了爬豆角的架子，爬上架子的豆蔓上掛滿了翠綠翠綠的豆角，像一根根綠色的長(zhǎng)辮子，長(zhǎng)豆角已長(zhǎng)五十多厘米，小豆角也有二十多厘米。我們鉆進(jìn)豆角地采摘豆角，豆角地四周都是豆角，密不透風(fēng)，不一會(huì)兒，我就滿頭大汗，我們趕緊摘了豆角，鉆出豆角地。之后，我們?nèi)ジ罹虏�。�?jīng)過(guò)今日的采摘，我認(rèn)識(shí)了許多農(nóng)作物……還體驗(yàn)到了農(nóng)民干活的辛苦。今日雖然很熱、很累，可是我還是很歡樂(lè)!因?yàn)槲覍W(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)。
大自然作文12
大自然變化無(wú)窮，人們幸福美滿的生活都是由大自然創(chuàng)造的。而我們要想欣賞大自然，得望、聞、聽(tīng)、觸、摸才能感受到它的魅力。
樹(shù)梢上的小鳥(niǎo)在層層枝葉間嬉戲，嫩綠的小草在微風(fēng)中徐徐搖晃，絢麗多彩的蝴蝶在花叢中翩翩起舞……大自然使這些生物幸福生活，只有觀察才能看到大自然，深入大自然，才能領(lǐng)略到大自然的無(wú)限風(fēng)光。潺潺的流水是她活躍的象征，絢麗的花兒是她亮麗的容顏，水中的青蛙是她跳動(dòng)的脈搏。所以說(shuō)，大自然是望見(jiàn)。
泥土的芬芳散落在空氣中，飄到四面八方；鳥(niǎo)毛的氣味非常濃，雖然帶著點(diǎn)臭味，但是這是自然的`，它具有濃厚與獨(dú)特的自然風(fēng)氣。久而久之，就會(huì)令人心曠神怡。植物都有綠色的味道，不同的植物散發(fā)出來(lái)的味道是不同的，這也展現(xiàn)出它們不同的風(fēng)格。因此說(shuō)，大自然是聞到的。
你聽(tīng)，小鳥(niǎo)正在枝頭歡唱呢！聽(tīng)那清脆的聲音，足以使人心情愉悅，活潑開(kāi)朗。在那清澈的湖水上，有著一聲聲水流的碰撞聲，那是水匯集的聲音；水里發(fā)出的生聲，那是它對(duì)大自然的呼喚。因此說(shuō)，大自然是聆聽(tīng)的。
走在林間小路上，路旁有很多茂盛的矮草叢，長(zhǎng)得綠茵茵的。觸摸一下，冷冷的，但又非常舒服，難道是大自然賜予的嗎？摸摸一棵樹(shù)，其樹(shù)干非常粗糙，非常強(qiáng)壯，顯然是大自然的神力。摸摸小花，它特意在你手中撒嬌，碰碰小草，它有意識(shí)地彎下腰，這就是大自然的創(chuàng)造��！因此說(shuō)，大自然是觸摸到的。
了解大自然，親近大自然，欣賞大自然，望、聞、聽(tīng)、觸摸可成為你的向?qū)А?/p>
大自然作文13
你突然發(fā)現(xiàn)了身邊的世界原來(lái)是如此的美麗。那一碧如洗的蒼穹，那繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，那濤聲陣陣的叢林，那綠浪起伏的田園，還有孩童們純潔天真的歡聲笑語(yǔ)，無(wú)不輕輕地?fù)軇?dòng)著我們內(nèi)心深處那也許埋藏了很久的親近自然、感受自然的情懷。那么，讓我們拿起手中的筆，將這難得的瞬間化作書(shū)面的永恒吧。
我們可以細(xì)致觀察，描繪一段美麗風(fēng)光。就像課文《春》一樣，在開(kāi)篇總寫(xiě)春天的景象之后，用第三至六自然段分別描繪“春草圖”、“春花圖”、“春風(fēng)圖”、“春雨圖”四幅畫(huà)面，這樣分類(lèi)描繪，逐層展示。同時(shí)注意全方位觀察，多角度感知。如第五自然段“春風(fēng)圖”，先從觸覺(jué)方面寫(xiě)春風(fēng)的和煦，再?gòu)男嵊X(jué)方面寫(xiě)春風(fēng)的芳香，然后從視覺(jué)方面寫(xiě)春風(fēng)中的美景，最后從聽(tīng)覺(jué)寫(xiě)春風(fēng)里和悅的聲響。這樣調(diào)動(dòng)多種感官，從不同側(cè)面多角度的來(lái)描寫(xiě)春風(fēng)，把難以捕捉的無(wú)形、無(wú)色、無(wú)味的春風(fēng)寫(xiě)得有聲有味，有情有感。使讀者產(chǎn)生如臨其境、如睹其形、如聞其聲的體驗(yàn)效應(yīng)，讓讀者自然陶醉于其中。我們還可以以景就事，敘說(shuō)一個(gè)美麗故事。我們寫(xiě)景并非單純的寫(xiě)景，還可以在這個(gè)美麗的環(huán)境里敘說(shuō)一個(gè)同樣美麗的故事，將景物和情節(jié)有機(jī)融合起來(lái)。課文《山中訪友》中，“山中的眾朋友”一個(gè)個(gè)向我們走來(lái)，和我們互訴心聲，整個(gè)一個(gè)童話般的世界。要知道，優(yōu)美的環(huán)境讓人心情陶醉，更讓美麗的故事錦上添花。
我們也可以借景抒情，抒寫(xiě)一種美麗情懷。白居易有言：“感人心者，莫先乎情�！� 只有充滿感情的'準(zhǔn)確生動(dòng)的描繪景物，做到以景物形象感人、以情動(dòng)人，才能給人以思想上的啟迪和美的感受。這又如《紫藤蘿瀑布》一文，面對(duì)盛開(kāi)的紫藤蘿花，作者原先的悲痛和焦慮慢慢都化為寧?kù)o和喜悅，其所蘊(yùn)涵的感情翻涌，皆在對(duì)景物的細(xì)膩描繪中。所以我們要盡量挖掘那些真正打動(dòng)過(guò)我們內(nèi)心深處的東西，讓故事中滲透著真摯濃厚的感情，讓景物里飽含著樸實(shí)濃郁的感情。
大自然作文14
走進(jìn)大自然，就像是親手打開(kāi)了一幅神奇美麗的畫(huà)卷，大自然中有著許多的動(dòng)物，自由自在，無(wú)拘無(wú)束；大自然中還有許多植物，碧綠青翠，疏影暗香。今天我就說(shuō)一說(shuō)我的貼近自然之旅吧！
國(guó)慶節(jié)時(shí)，爸爸媽媽帶我到外婆家去，一下車(chē)我就像猴子一樣，立馬跑到后山，去尋找各種稀奇古怪的東西。那風(fēng)景簡(jiǎn)直美不勝收。山間清涼的微風(fēng)撲面而來(lái)，讓人心曠神怡，宛如身處在夢(mèng)中，一切都顯得那么輕盈。這里是如此安謐寧?kù)o，沒(méi)有汽車(chē)的鳴笛聲，真是“結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧”。
午飯的時(shí)間到了，外婆大聲叫喚著。聽(tīng)到外婆的聲音，我像一只小饞貓一樣立馬跑下山了。午飯過(guò)后我就和外婆一塊來(lái)到了田野，我獨(dú)自漫步在狹窄的田埂上，靜靜感受著空氣中夾雜著的泥土清香。
秋天，一個(gè)收獲的季節(jié)，放眼望去，田野里一片金燦燦的，就像是密密麻麻的金子在田野跳舞。
我和外婆一塊把要做的事做完后，外婆笑容滿面地說(shuō)道：“好孩子，你今天真乖，我就帶你去做你最喜歡的事情——撿板栗。”“好啊”。我歡呼道。只見(jiàn)外婆從屋里取來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，我好奇地問(wèn)：“外婆，你為什么拿著一根竿子干嘛？” 外婆回答道：“打板栗啊！地上的撿完了，還可以把樹(shù)上的`板栗打下來(lái)�！蔽一腥淮笪�。我和外婆一塊把地上的板栗撿完了，外婆便拿起竿子往樹(shù)上打，一顆顆板栗像下雨一樣，從樹(shù)上掉下來(lái)。哦！原來(lái)板栗外還穿上了一層細(xì)針的“外套”，這層“外套”就像是板栗的家，家里還住著三四個(gè)孩子，他們就像是幸福的一家人，緊緊聚在一團(tuán)。撿著撿著夜幕已經(jīng)降臨了，璀璨的星星在天空中調(diào)皮地眨著小眼睛。
貼近大自然的感覺(jué)真好啊，真心不愿意離開(kāi)這樣的好地方。
大自然作文15
出門(mén)，感受清新的空氣，感受林間的鳥(niǎo)語(yǔ)，感受鮮花的清香，感受大自然的四季。
春的寧?kù)o
一陣淅淅瀝瀝的春雨，灑落在人間，喚醒了沉睡的大地。雨過(guò)天晴，小草的身上仍掛著晶瑩的露珠。路旁的花兒，爭(zhēng)芳斗艷，好似春姑娘撒下的彩色線團(tuán)，電線上，幾只燕子站在那兒，吟唱著動(dòng)聽(tīng)的《春之歌》，從背后看，就如同一張嶄新的五線譜，白云漫無(wú)目的飄著。大自然中的春，像是一幅油畫(huà)，春之寧?kù)o，萬(wàn)物皆柔美，不曾蕩漾起波瀾。
夏的熱鬧
時(shí)方七月，綠樹(shù)蔭濃，水面風(fēng)來(lái)，蟬鳴聒耳。夏夜的池邊，那叫一個(gè)熱鬧！青蛙也趴在碧綠的荷葉上休息，一邊“呱呱呱”地叫著，說(shuō)著：“熱��！”林中的鳥(niǎo)兒也奈何不了的酷暑，到處飛來(lái)飛去，惹得蟲(chóng)子連連驚叫。魚(yú)兒在水中悶的實(shí)在受不了，從水面探出頭來(lái)。頑皮的蝌蚪在盡情的玩耍，圍著荷葉和粉嫩的荷花轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，夏夜可真是熱鬧！
秋的豐收
當(dāng)桂花開(kāi)放，十里飄香時(shí)，我便知道豐收的季節(jié)已經(jīng)到了。麥子早已成熟，金黃金黃的，微風(fēng)拂過(guò)，麥子左搖右晃，從遠(yuǎn)處看就成了一片麥浪，來(lái)到果園，紅彤彤的蘋(píng)果，黃燦燦的香蕉，橙黃色的橘子，掛在枝頭，將枝頭都?jí)簭澚�，果農(nóng)們爬到樹(shù)上，摘了一籃又一籃，臉上浮出幸福的`笑容中。
冬的典雅
臘月一到，空中便紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下起了鵝毛大雪。白雪覆蓋了一切事物：房屋、大地、樹(shù)木……大地似鋪上了一層銀白色的地毯，雪似無(wú)數(shù)個(gè)小精靈，從天上降落到人間，搭成了冬姑娘的燕尾裙。有時(shí)陽(yáng)光一照，雪就反射出細(xì)小的閃光，美的不知如何表達(dá)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)梅花凌寒獨(dú)自開(kāi)，淡淡的芳香使人心曠神怡，冬天的一切是那么典雅。
這就是我們的自然，讓我們走進(jìn)，自然去感受它的廣闊、深?yuàn)W吧。
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