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有趣的活動(dòng)作文

時(shí)間:2022-12-26 15:33:13 作文 投訴 投稿

有趣的活動(dòng)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的有趣的活動(dòng)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有趣的活動(dòng)作文

有趣的活動(dòng)作文1

  今天外面狂風(fēng)大作,樹上的葉子被吹得嘩嘩直響。行人也裹緊了衣服閉緊了嘴巴,行色匆匆地閃過(guò)。而在教室里,則是熱火朝天。

  “這里這里”,“快頂快頂”,聲音不時(shí)地從教室里傳出,同學(xué)玩“頂球大作戰(zhàn)”是一個(gè)個(gè)熱血沸騰。

  老師和一個(gè)同學(xué)拉起了繩子。老師拿起了氣球!3、2、1”語(yǔ)音剛落,球就像火箭一般升上了天空,幾秒鐘后,又像沒(méi)了燃料一般,慢慢悠悠往下掉。“宣宣”眼疾手快,身體向上一躍,頭向前一頂,氣球就向我們沖來(lái)。

  我也不甘示弱,頭向前一搖,身體順勢(shì)向上一頂,球瞬間彈了回去。對(duì)方的“小胡”剛想把球沖回去,“小楊”就跳了過(guò)去!拌K”兩個(gè)人的頭狠狠地撞在了一起。氣球被兩人一夾,往里一收縮,彈了上去。我看對(duì)方處于驚訝之中,便用額頭一個(gè)殺球,把球頂回了對(duì)方的.地上,

  成功拿下一分。

  第二輪開始了,同學(xué)們你追我趕,誰(shuí)也不放過(guò)誰(shuí)。一會(huì)兒“萱萱”海獅頂,一會(huì)兒“小柚”掃地機(jī)。比賽場(chǎng)面那叫一個(gè)激烈。有人犯規(guī),有人摔倒,有球升天,有球落地。終于,雙方二比二戰(zhàn)平。

  比賽結(jié)束了,同學(xué)們還意猶未盡。老師也大發(fā)慈悲,下課時(shí),同學(xué)們又玩起了“頂球大混戰(zhàn)”笑聲又從教室里傳了出來(lái)。

有趣的活動(dòng)作文2

  今天下午,爸爸帶我去參加學(xué)校組織的一個(gè)有趣的活動(dòng)——跳蚤市場(chǎng)。

  來(lái)到商場(chǎng),我們剛走到柜臺(tái)前,就有一位漂亮的阿姨走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你們先領(lǐng)一個(gè)排號(hào),再找到自己相應(yīng)的位置,然后對(duì)號(hào)入座!蔽野凑瞻⒁痰囊馑颊业搅俗约旱腵位置,把自己帶來(lái)的玩具都擺出來(lái),剛坐下沒(méi)多久,就聽到主持人宣布“跳蚤市場(chǎng)”正式開始,不對(duì)我們得和爸爸媽媽跳兔子舞,我們每組都排成一列,跳著舞,開心極了。

  跳完舞,主持人說(shuō):“同學(xué)們可以先當(dāng)顧客,在市場(chǎng)里逛一逛!蔽液屯蹑脡(mèng)在市場(chǎng)里逛了一圈,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己喜歡的東西,就回到了自己的商店里。

  我剛坐下,就有一位抱著孩子的阿姨看到了我擺著的芭比娃娃,問(wèn):“多少錢?”我順口就說(shuō)4元,阿姨問(wèn)我可不可以便宜一點(diǎn),我猶豫了一下,隨口又說(shuō):“5角”,阿姨朝我一笑說(shuō):“阿姨沒(méi)有5角,給你一元行嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“行!边@時(shí),我像中了大獎(jiǎng)一樣高興,因?yàn)槲乙材苜嶅X了。

  時(shí)間過(guò)得真快,跳蚤市場(chǎng)接近尾聲,有三個(gè)吉祥物把糖撒了一地,同學(xué)們你搶我搶,把糖就搶完了。跳蚤市場(chǎng)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

有趣的活動(dòng)作文3

  昨天,在班里舉行了一個(gè)有趣的活動(dòng)。叫“走進(jìn)美麗的西部!

  前天,同學(xué)們一聽到這個(gè)消息,便忙著搜集資料了。在舉行活動(dòng)的那節(jié)課上。班上的熱情推到最高境界。有資料的把手舉得高高的,沒(méi)有資料的,便坐在座位上興高采烈地觀賞。

  黃老師走上了講臺(tái):“安靜!現(xiàn)在有請(qǐng)馮一凡同學(xué)上臺(tái)來(lái)為我們講她的資料,掌聲歡迎!”一聲令下,全班都鼓起掌來(lái),馮一凡同學(xué)在掌聲中走上講臺(tái)!按蠹液,我是馮一凡。今天我向大家展示的資料是……”馮一凡同學(xué)的資料中,介紹的是祖國(guó)西部以前曾經(jīng)受過(guò)嚴(yán)重缺水的資料.真是想不到的事情.這么美麗的西部大草原,全國(guó)27條河中,竟然有11條河出現(xiàn)過(guò)干涸的.現(xiàn)象。聽到這里,全班的人都不緊嘆了一口氣。

  過(guò)了三分鐘,馮一凡同學(xué)演講完了。下一個(gè)演講的是陳影珊同學(xué),陳影珊同學(xué)拿著她準(zhǔn)備的u盤,手中還拿著一本簿。陳影 。制作這樣生動(dòng)的燈幻片,需要很長(zhǎng)時(shí)間吧!因此,黃老師還贊揚(yáng)了陳影珊同學(xué)。時(shí)間飛快逝過(guò),陳影珊同學(xué)的演講在她準(zhǔn)備的圖片中結(jié)束.

  接下來(lái)的是秦穎思同學(xué)的演講,她準(zhǔn)備的幻燈片.她找了一首詩(shī)和美麗的圖片.隨后的五分鐘,“叮咚,叮咚”下課鈴響了,同學(xué)們的鼓掌聲結(jié)束活動(dòng)“走進(jìn)美麗的西部”活動(dòng)真有趣,因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)使我更加了解西部,也使我了解到西部的美”。

有趣的活動(dòng)作文4

  周日一大早,我就起床了,因?yàn)榻裉煳乙獏⒓犹熘型韴?bào)小記者活動(dòng)“走進(jìn)廚房,感受建苑”。

  9點(diǎn)鐘,我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)駐馬店建苑大廈,大廳已經(jīng)聚集了一些同學(xué)。大廳非常漂亮,白色的大理石地板,一塵不染;天花板上有一盞水晶吊燈發(fā)出柔和的光。阿姨帶著我們上二樓,樓梯的兩側(cè)有兩個(gè)小噴泉,噴泉里的金魚時(shí)而玩耍,時(shí)而吐著泡泡,時(shí)而躍出水面……

  廚房就設(shè)在二樓。我第一次見(jiàn)到這么干凈的廚房:雪白的墻壁,地板像玻璃一樣光滑,廚具擺放得整整齊齊。每個(gè)廚師都戴著廚師帽、白色的手套。墻壁上貼著一條標(biāo)語(yǔ):工具不回家,我也不回家?梢(jiàn)在這里工作的叔叔阿姨是多么愛(ài)建苑呀!廚房里還設(shè)了一個(gè)倉(cāng)庫(kù),倉(cāng)庫(kù)里擺放著辣椒、大米、綠豆、小米、花生……一位廚師叔叔拿了一瓶甜面醬說(shuō):“現(xiàn)在有的食物里增添了食品添加劑,對(duì)人的身體有危害。我們建苑只買對(duì)人有益的食物!睕](méi)想到我們平時(shí)常見(jiàn)的食品里還有這么多的學(xué)問(wèn)呀!

  我們?cè)诙喙δ苎鐣?huì)廳里召開了座談會(huì),讓我們進(jìn)一步全面了解酒店食品衛(wèi)生安全管理工作、企業(yè)文化建設(shè)等方面的`情況。會(huì)后,我們?cè)赩IP區(qū)聚餐。叔叔阿姨給我們準(zhǔn)備得真豐盛呀!有漢堡包、三明治、牛肉……聚餐后,阿姨還給我們唱《幸福拍手歌》,她的歌聲很動(dòng)聽。

  這次活動(dòng)真有趣,既增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí),又能認(rèn)識(shí)更多的朋友!

有趣的活動(dòng)作文5

  在這個(gè)暑假里,我參加了一個(gè)由我們社區(qū)組織的安全培訓(xùn)活動(dòng),他是針對(duì)提高中小學(xué)生的安全意識(shí)。

  在這社區(qū)活動(dòng)里我們學(xué)會(huì)了交通方面的`一些安全知識(shí),還有一些關(guān)于防止溺水要點(diǎn)。記得有一次,是培訓(xùn)急救相關(guān)知識(shí)的活動(dòng)。那一天有兩個(gè)醫(yī)生來(lái)給我們上關(guān)于“心臟復(fù)蘇和如何處理傷口”的教程。首先醫(yī)生先拿出來(lái)一卷膠布和繃帶,然后隨機(jī)抽取一名志愿者當(dāng)傷員,只見(jiàn)兩個(gè)醫(yī)生很有經(jīng)驗(yàn),很有默契地幫助傷員纏上繃帶,沒(méi)過(guò)一會(huì)醫(yī)生就幫哪位志愿者處理好了傷口我們大家看的出了神,不過(guò)這畫面和電視的場(chǎng)景有幾分相像。接著,醫(yī)生又找來(lái)幾位同學(xué)當(dāng)志愿者,他們打算手把手教會(huì)那些同學(xué)們幫助別人纏繃帶,只見(jiàn),那些志愿者學(xué)的非常到位,但初次學(xué)纏繃帶,學(xué)的總會(huì)有一些不堪入目,,有些人纏成了螺旋的樣子,不過(guò)也學(xué)得有些模樣。

  經(jīng)過(guò)了這次活動(dòng),使我受益匪淺。在這次活動(dòng)當(dāng)中,我學(xué)到了許多自救和幫助別人的方法。這次活動(dòng)不僅豐富了我的知識(shí),也使我在暑假增添了幾分樂(lè)趣,而且也陶冶了我的情操!

有趣的活動(dòng)作文6

  今天,我們迎來(lái)了盼望已久的秋游,我非常高興!

  到了那里,我們看到了雜技表演一一多樣搖圈。她們可以用腳、腿、手等身體的各個(gè)部位搖,接著,她們又用了大約十多根的呼啦圈擺成了一個(gè)蝸牛殼,然后把呼啦圈搖到了最高點(diǎn),突然停了,呼啦圈就旋轉(zhuǎn)著落到地上,別提多美了!除此以外,我們還看到了其他雜技表演,比如:柔術(shù)、空中蹬車

  看完了不可思議的表演,我們又去了“美術(shù)走廊“,我們是分小組進(jìn)行的,我與徐xx、邢xx、張xx、耿xx、鄭xx和張xx一組。我們每個(gè)人都分了一個(gè)上面畫著各種圖案的用石膏板做成的圓形的盤子,接著又各拿了一只筆,再把筆上醮上好看的顏色,我們組跟別的組有一個(gè)與眾不同的地方,就是我們組用粉、紅、藍(lán)、綠、黃里的任意兩種顏色調(diào)成了其他好看的顏色,所以我們的盤子上,才有別的組沒(méi)有的顏色。我盤子里圖案是一個(gè)牛頭、一小堆火柴似的圖案、一個(gè)拿弓箭的人和一只山羊。我拿筆先醮了綠色顏料涂藤蔓,接著我用黃色涂牛角,用紅色涂牛頭,然后我又用粉色加上藍(lán)色調(diào)成紫色,在把紫色加紅色變成深紅色,我用深紅色涂了人的身體,用紫色涂弓箭,再用藍(lán)色涂山羊,最后用調(diào)出來(lái)的.每一種顏色涂火柴,一個(gè)美麗的盤子就裝扮好了,我自豪地欣賞著盤子,因?yàn)槔锩媸俏矣眯恼{(diào)配的顏色!

  時(shí)間飛快地過(guò)去了,可是我還有一些戀戀不舍,我真希望時(shí)間可以倒流,讓我們?cè)谶@有趣的秋游里多玩一會(huì)呀!

有趣的活動(dòng)作文7

  終于到了星期二——學(xué)小主持人的日子。一進(jìn)門,就聽見(jiàn)綽號(hào)“老油條”的魏宇航問(wèn):“外面有沒(méi)有下雨?”“暫時(shí)沒(méi)有!蔽一卮鸬!奥犚(jiàn)沒(méi)有嗎,林老師走吧!”下雨?走?哦,我這才想起來(lái),上次林老師說(shuō)要帶我們?nèi)ヒ巴獠娠L(fēng)!叭ヂ铮ヂ。”在我們的央求下,林老師終于同意帶我們?nèi)ピ潞?蓜偟酵饷,就下起了毛毛雨。林老師說(shuō)算了,可我們執(zhí)意要去, 推著她往前走。借著路燈,我們一行人快速到達(dá)了月湖。

  當(dāng)我跨進(jìn)大門的一剎那,仿佛自己成了古代的女子。走在背廊上,欣賞園中的風(fēng)景。,摸一摸樹葉,聞一聞花香,感受著大自然帶來(lái)的清香;碰一碰古門,看一看石碑,尋找著古代的氣息。在院子中,我們?nèi)缈鞓?lè)的小鳥,在院子中輕盈地跳躍著。接著,我們找到了櫻花。小小的',可愛(ài)的櫻花,露著一點(diǎn)兒花蕊,綻放著甜蜜的笑容。我仿佛到了日本,置身在櫻花樹下,粉紅的花瓣紛紛落下,就如洗了個(gè)“櫻花浴”,多么浪漫,多么溫馨。

  夜晚的月湖平靜而美麗,使人心曠神怡。霓虹燈亮起來(lái)了,月湖更像蒙上了一層神秘的面紗。水面粼粼波光,幾只船靜靜地停在岸邊。一旁的我迎著徐徐微風(fēng),在花團(tuán)錦簇中慢悠悠地走著,感受著夜晚月湖的寧?kù)o。

  老師帶我們領(lǐng)略了許多景點(diǎn)。草地上,院子里,涼亭中,月湖邊……到處都撒落著我們的歡聲笑語(yǔ)。

有趣的活動(dòng)作文8

  3月14日,我去參加了一個(gè)小記者活動(dòng),不過(guò)是在學(xué)校里。這是一個(gè)非常有趣的活動(dòng),以水來(lái)做實(shí)驗(yàn)。

  小記者們到齊后,水晶老師說(shuō)今天要做幾個(gè)實(shí)驗(yàn),而且是用水做非常有趣的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開始后我們都安靜下來(lái),一開始聽老師講話我覺(jué)得老師講的沒(méi)什么意思,但后來(lái)就變得有趣了,因?yàn)樗Ю蠋熢陔娔X上播放了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)還挺有趣的,接下來(lái)水晶老師讓我們自己動(dòng)手做一做幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

  我們四個(gè)人一組,分組做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開始了,我同伴是組長(zhǎng),她上去領(lǐng)了實(shí)驗(yàn)道具就開始我們的實(shí)驗(yàn)了。道具有一盆水,一個(gè)杯子,色素,打火機(jī),蠟燭。第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是神奇的'紙,拿一張紙但不能用餐巾紙,把水倒進(jìn)杯子里,先把紙平平的放在杯子口上,再倒過(guò)來(lái),紙就托住了杯子里的水,一點(diǎn)都沒(méi)有漏出來(lái),真的好神奇。第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是水往上升,把蠟燭點(diǎn)燃放在有水的小盤子里,再用玻璃杯蓋住,會(huì)發(fā)現(xiàn)蠟燭滅了后水柱往上升,直到把盤子里的水都吸到杯子里。水晶老師告訴我們,這些都是科學(xué)原理的,平時(shí)的生活中到處都存在。

  今天這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)真有趣,感覺(jué)好好玩!

有趣的活動(dòng)作文9

  宣城小記者“與世界記憶大師——面對(duì)面、親子行”的活動(dòng),活動(dòng)十分有趣。

  在宣城日?qǐng)?bào)社的門口集合之后,我們乘車前往蕪湖頂層教育集團(tuán)中央城校區(qū)。首先的一節(jié)課,就調(diào)起了我們對(duì)“超強(qiáng)大腦”的神奇興趣。老師上課了,她將紅綠兩色的圓點(diǎn)打亂,記憶大師只看了一眼,于是就背過(guò)身去,當(dāng)場(chǎng)給我們演示背誦;這還不算,居然他還來(lái)了一個(gè)倒背如流,竟然也是一“色”不錯(cuò)!

  天啊,一直以為自己記憶英、法語(yǔ)歌詞時(shí),記性超好,可是一到背課文時(shí),我只有在考試時(shí)才會(huì)突然背了出來(lái)。要是可以記住東西這么快、這么準(zhǔn),該多好。

  接下來(lái),老師教我們?nèi)绾慰焖儆涀≡?shī)詞、年份、英語(yǔ)單詞,分別用圖片記憶法和諧音記憶法。這可是將來(lái)的中高考語(yǔ)文、歷史、英語(yǔ)都能用上的,一些看起來(lái)很難的`題目,在老師獨(dú)特的方法輔導(dǎo)下,我們很快就記熟了它們。

  ……

  唉,后來(lái),我才聽說(shuō),首期還將在蕪湖開一個(gè)“記憶之旅”的夏令營(yíng);當(dāng)時(shí)報(bào)名的時(shí)候,我就很想?yún)⒓樱恢獮槭裁,陪我去的家長(zhǎng)居然沒(méi)有報(bào)名,讓我遺憾地與一期精彩的記憶培訓(xùn)夏令營(yíng)擦肩而過(guò)……

有趣的活動(dòng)作文10

  今天我和媽媽一起去參加小記者活動(dòng),這讓我很興奮,因?yàn)槲覐男〉酱筮@是第一次和媽媽一起參加活動(dòng)。我早早就起床了,迫不及待地叫著媽媽快點(diǎn)出發(fā)。坐上了去往活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的車,看見(jiàn)了好多我認(rèn)識(shí)的同學(xué)我好高興,我和同學(xué)們聊起天,媽媽說(shuō)我們像小蜜蜂一樣嗡嗡地好吵啊,我心里想,媽媽哪里會(huì)懂我們小孩的心理。

  我們終于到達(dá)目的地,我的心像小鹿一樣亂跳。農(nóng)場(chǎng)門口,我們大家一起拍照留念,走進(jìn)農(nóng)場(chǎng)阿姨給我們講解了具體的活動(dòng)內(nèi)容,有植物迷宮,有拓展訓(xùn)練,最有意思的是可以觀看小動(dòng)物。

  我們小記者站成兩隊(duì),進(jìn)入院內(nèi)首先觀看了小動(dòng)物,有的動(dòng)物我認(rèn)識(shí)可以叫出名字,有的是媽媽告訴我。其中最可愛(ài)的是小羊,一直跟在羊媽媽后面,發(fā)出咩咩的叫聲。

  參觀完了小動(dòng)物,我們又去走植物迷宮,在二十畝的`綠色植物中穿梭尋找出口。接下來(lái)是多項(xiàng)拓展訓(xùn)練,考驗(yàn)?zāi)闵眢w平衡控制能力的悠悠橋、輪胎橋、獨(dú)木橋,比比誰(shuí)更快翻越的輪胎墻,挑戰(zhàn)你勇氣的蜘蛛俠網(wǎng)繩墻讓我們的身體完全舒展開來(lái),在快樂(lè)的挑戰(zhàn)中暫忘學(xué)習(xí)的煩惱,留下快樂(lè)的記憶。我們玩得不亦樂(lè)乎,大家還集體拍照留念,我悄悄地對(duì)媽媽說(shuō),下次還要參加這樣的活動(dòng)。

有趣的活動(dòng)作文11

  10月6日,我接到一個(gè)通知,要我去參加毛筆字大賽,我高興極了。

  賽場(chǎng)設(shè)在砂子塘小學(xué)本部,爸爸帶我到了學(xué)校,原來(lái),為了迎接五城會(huì)的召開,老師要我們110個(gè)同學(xué)在100米的白布上寫字和畫畫,表示我們歡迎城運(yùn)會(huì)的心情。

  我看見(jiàn)許多同學(xué)已經(jīng)趴在地上,有的在打格子,有的在畫線條。

  老師要我也先畫格子,下午才正式寫。

  吃完中飯,我們排好隊(duì),坐上校車,到了省人民體育場(chǎng)。

  我們把白布鋪在操場(chǎng)的跑道上,我在上午打好的格子上整整齊齊地寫了8個(gè)大字“弘揚(yáng)正氣,意氣風(fēng)發(fā)”。

  這時(shí)體育場(chǎng)內(nèi)響起了熱烈的鑼鼓聲,許多人穿著漂亮的紅衣服黃衣服在打腰鼓,看臺(tái)上的觀眾不斷的發(fā)出熱烈的'掌聲。

  當(dāng)同學(xué)們都畫好以后,我們拿起白布,圍繞跑道走到主席臺(tái)前,觀眾們又熱烈的鼓掌,單省長(zhǎng)阿姨給我們頒發(fā)了證書和獎(jiǎng)狀,我們可激動(dòng)啦。

  隨后,主持人要我們坐在跑道上,叔叔們把26只丹頂鶴放了出來(lái),白色的丹頂鶴在綠色的草地上自由自在的飛翔,它們一會(huì)兒揮動(dòng)翅膀,快樂(lè)地向我們招手,一會(huì)兒高興地嘎嘎叫著,像在和我們一起歡呼。

  看臺(tái)上的觀眾都激動(dòng)地站起來(lái)了,大家齊聲高呼“鶴舞城運(yùn),我心飛翔!”整個(gè)體育場(chǎng)的上空飛滿了一只只美麗的白鶴,壯觀極了!最后,我們依依不舍地回家了。

  這真是一個(gè)精彩有趣的活動(dòng)啊!

有趣的活動(dòng)作文12

  今天,劉老師帶來(lái)了一個(gè)四不像的怪物盒子,它是嫩綠色的,類似花盆的東西。劉老師神秘兮兮的告訴我們,這是一個(gè)神奇的盒子,里面裝著未來(lái)的科學(xué)家。能從里面看到科學(xué)家?而且是未來(lái)的`?我不相信,盒子這么小,怎么可能……太不可思議了!

  正當(dāng)我們紛紛猜測(cè)不已的時(shí)候,劉老師問(wèn):“大家想不想看看?”“想!”我們異口同聲。劉老師提了個(gè)要求:“不能出聲,不能發(fā)笑,能做到嗎?”“能!肯定能!”大家摩拳擦掌,躍躍欲試。劉老師把梁凌輝叫上講臺(tái)。只見(jiàn)他臉上掛著得意的表情,看了盒子里東西,瞪大了眼睛,拼命抿住嘴讓自己不笑出來(lái)。我很驚奇,心想:“這究竟是何方神物?這么搞笑!真想看看呀!劉老師不會(huì)故弄玄虛吧?”

  劉老師看著我們疑惑的神情,說(shuō):“這次我大發(fā)慈悲,讓你們一個(gè)個(gè)上來(lái)看看這未來(lái)的科學(xué)家吧!”“真的。 蔽覀兟犃嗣婷嫦嘤U,有點(diǎn)兒受寵若驚。

  同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸續(xù)上臺(tái),有的豎起了大拇指,有的一副被騙了的神情,有的不以為然地笑了笑,還有的則捂著嘴巴,強(qiáng)忍住笑聲。

  終于輪到我了。我迫不及待地沖上講臺(tái),打開蓋子,朝里面瞄了一眼,頓時(shí)感到自己被騙了,真是不看不知道,一看嚇一跳!居然是一面鏡子!我捂住嘴巴,拼命忍住笑聲。我終于明白了,這個(gè)未來(lái)的科學(xué)家,就是——我自己!

  這個(gè)活動(dòng)真有趣。∷嬖V了我:只要努力,誰(shuí)都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,從而創(chuàng)造奇跡!

有趣的活動(dòng)作文13

  盼望已久的活動(dòng)課來(lái)了,我們高興地回到了教室。

  “我們都是木頭人,不能說(shuō)話,不能動(dòng),123!”教室里傳出了悅耳的聲音,原來(lái)我們?cè)谕嫖覀兌际悄绢^人呢!前三個(gè)動(dòng)的人的大名將會(huì)出現(xiàn)在黑板上,并在旁邊寫個(gè)豬字!后面動(dòng)的人將給大家來(lái)上一個(gè)才藝表演。

  教室里十分安靜,靜得落下一絲頭發(fā)都聽得見(jiàn),大家有的瞪著眼珠子,一動(dòng)不動(dòng),有的一巴掌向同桌打去,手停在半空中,大家都一動(dòng)不動(dòng)就像時(shí)間凝固了一樣。有個(gè)同學(xué)終于忍不住,“撲哧”一聲笑了。

  現(xiàn)在,史上最最著名的豬誕生了!

  “我們都是木頭人,不能說(shuō)話,不能動(dòng),123!”聲音再次響起大家生態(tài)各異,有的想變成超人,一只腳已離地,另一只腳還沒(méi)來(lái)得及躍起。“砰”的.一聲,“超人”倒了,成為了第二只豬!

  第三次,大家都格外小心,生怕變成了豬。我在喊“123”時(shí),做出了個(gè)目瞪口呆的樣子,沒(méi)把別人逗笑,自己倒笑了,糟了,我的大名已出現(xiàn)在黑板上了,NO!NO!幸好同學(xué)及時(shí)解圍,說(shuō)是另一個(gè)同學(xué)先動(dòng),我才沒(méi)進(jìn)豬之家!

  下課了,大家都很不情愿,希望老天再給他們一點(diǎn)時(shí)間,可惜,那時(shí)老天在睡覺(jué)。此時(shí)此刻,木頭人的口令仍在教室回蕩。同學(xué)們都希望下一周的活動(dòng)課到來(lái)。

有趣的活動(dòng)作文14

  每年的3月22日-3月28日是中國(guó)的水周,為了讓我們牢記這個(gè)重要的日子,我們學(xué)校舉辦了一次關(guān)于“水課程”的活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)非常有趣,同時(shí)也讓我學(xué)到了很多知識(shí)。

  其中在夢(mèng)想劇場(chǎng)舉行的關(guān)于水的講座這一活動(dòng)讓我收獲頗多。我知道了我們平時(shí)喝的自來(lái)水來(lái)源是來(lái)自于尚湖和長(zhǎng)江;我還知道了中國(guó)的新疆和內(nèi)蒙古等地方已經(jīng)有人因缺水而死亡了。我從這個(gè)講座知道了我們國(guó)家也不是有用之不盡的水,而且地球可以飲用的水只有百分之二左右,其它的水都是喝了會(huì)死亡的死水和咸的海水。我們的家鄉(xiāng)雖然是一個(gè)魚米之鄉(xiāng),但是如果我們不節(jié)約用水,破壞水的質(zhì)量,我們以后也會(huì)變成一個(gè)缺水的城市。

  我們聽好了講座就回到了自己教室里做了關(guān)于水的實(shí)驗(yàn)。老師教我們?nèi)绾伟岩槐瓬啙岬乃兂梢槐梢燥嬘玫淖詠?lái)水。第一步要把一些有關(guān)的化學(xué)物質(zhì)倒入渾濁的水中,然后再進(jìn)行攪拌。過(guò)了一會(huì),那杯水里的細(xì)菌被殺滅了,雜質(zhì)等都沉淀到了水底,然后通過(guò)過(guò)濾,將水變成干凈的水,變成我們可以飲用的'水。

  通過(guò)今天關(guān)于“水課程”的一系列活動(dòng),我深有感觸。我知道了許多缺水的城市,還知道了怎樣節(jié)約用水,怎樣保護(hù)我們的水資源。比如:不要在河里亂扔垃圾,淘米水可以用來(lái)澆花,洗臉的水可以用來(lái)沖馬桶等等一些小常識(shí)。

  我覺(jué)得學(xué)校這次舉辦的“水課程”活動(dòng)非常的貼近我們的生活,希望以后學(xué)校能再舉辦此類的活動(dòng)。

有趣的活動(dòng)作文15

  上課了,呂老師微笑著走進(jìn)教師,對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我們先進(jìn)行,看動(dòng)作,猜成語(yǔ)”,的比賽,我們分紅隊(duì)和黃隊(duì)兩大隊(duì),每隊(duì)推四位同上場(chǎng)隨機(jī)抽簽,抽到哪人,就表演的動(dòng)作與神情中,猜對(duì)了加5分,哪一組得分多,哪一組就取勝。

  聽了老師的話,教室頓時(shí)一石激起千重浪沸騰起來(lái),他們一個(gè)個(gè)躍躍欲試,有的還“耶——耶”地叫了起來(lái)呢!

  等一個(gè)上臺(tái)的是陳子豪,他首當(dāng)其中,抽了一張簽,然后眨了眨眼睛,想了想,接著,“喔,——喔”的叫了幾聲后,把手放在耳朵邊,好象在聽著什么,最后抽出箭來(lái),東揮一下,西刺一下,還來(lái)了一個(gè)金雞獨(dú)立的動(dòng)作,搞得同學(xué)們哈哈大笑,笑得前俯后仰,連呂老師也笑得直下起腰來(lái)。

  第二次,明明自告奉勇上了臺(tái),隨手抽出一張簽,抓耳撓腮想了想,便閉上眼睛,雙手伸出去,來(lái)回摸了一下,說(shuō);“像柱子,又像水管,像扇子!弊詈螅蠹胰滩蛔×,情不自禁地叫了起來(lái):“盲人摸象!

  紅隊(duì)下臺(tái)后,黃隊(duì)上了臺(tái),他順手抽出一枝簽,然后,用手放在頭上做角,“哞——哞”地叫了起來(lái),接著又跑到另一邊,用手在琴弦上不停地動(dòng),似乎沉浸在境界里,同學(xué)們都不叫起“對(duì)牛彈琴”這成語(yǔ)來(lái)。

  快樂(lè)的'時(shí)光是多么的短暫,在陣陣笑聲中,表演動(dòng)作猜成語(yǔ)的活動(dòng)結(jié)束了,我多么希望這樣的活動(dòng)多搞幾次!

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