- 描寫人的作文 推薦度：
- 描寫人的作文 推薦度：
- 描寫人的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
描寫人的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的描寫人的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫人的作文1
我有一個(gè)偶像，他長得很帥，但是已經(jīng)不年輕了。他就是我爸爸。我爸爸就是我心中的大明星。
我的爸爸在我的眼中是一個(gè)愛管閑事、聰明能干的爸爸。
昨天爸爸工作的時(shí)候，看見一個(gè)女人從一張公交車上跑下來，后面還有一個(gè)男的緊緊的追著，爸爸看了很不對(duì)勁，他趕快停下車來，就想看一下是怎么一回事。那個(gè)女的看見了，就想要跳進(jìn)爸爸的車?yán)�，剛要拉開車門，就被那個(gè)男的'一把拉住衣服打了起來，爸爸趕緊報(bào)警，然后上前制止。直到警察叔叔來了把事情處理了。事后警察叔叔表揚(yáng)了爸爸，還對(duì)爸爸說：“你真是一個(gè)熱心，愛幫助別人的人!”
有一天，爸爸在路上遇到一個(gè)騙子，他看見爸爸的車開了過來，就把摩托車丟在車前邊，人也躺在地上，爸爸趕快停下車看是怎么一回事，那個(gè)人拉住爸爸對(duì)他說：“你碰到我的車，把我弄傷了，陪我醫(yī)藥費(fèi)，陪我車。”爸爸這下明白了，是碰到騙子了。爸爸不慌不忙的說：“我和你距離這樣遠(yuǎn)，是不可能碰到你的，況且我的車前面是有攝像頭的，這件事情，等警察來了再說吧!警察一看就明白是怎么一回事了�！蹦莻�(gè)騙子一聽，趕快扶起了車，嚇得就像兔子一樣，一溜煙的跑掉了。其實(shí)他的車上哪有什么攝像頭呀!
我喜歡愛管閑事、聰明能干的爸爸，我為有這樣一個(gè)爸爸感到驕傲。
描寫人的作文2
每當(dāng)爸爸下班忙碌地回來后，我就會(huì)想起我粗心的那天�？�，每天背著個(gè)大書包回家，賴散地去上學(xué)的，這就是最粗心的我。
我有一雙明亮的眼睛，高高的鼻梁，一張櫻桃似的小嘴，細(xì)得和五根油條寬的身子。（很獨(dú)特）這就是我。
在一個(gè)太陽被厚厚的云層遮住的中午，我準(zhǔn)備去學(xué)校了。當(dāng)我興高采烈地來到學(xué)校里時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我忘記把家里的作文帶來學(xué)校，這時(shí)我心里慌了，不停地念嘮著：“怎么辦？怎么辦？”這時(shí)我看了看表，離上課還有大約十分鐘，我下定決心，一定要回家拿，以前我從家里到學(xué)校是十分鐘多幾秒，這次我一定得跑著點(diǎn)。決定后我向家里跑去，到了十字路口時(shí)，我剛剛遇上60秒的紅燈，我心里著急地念著：快點(diǎn)！快點(diǎn)！紅燈過后，我直奔家里，拿到作文后，我又看了看表，現(xiàn)在離上課還有五分鐘，我說：“哈，還來得急”。拿好后，我向?qū)W校跑去，到了校門口我發(fā)現(xiàn)我把紅領(lǐng)巾放在教室了，我又看看手表，離上課還有兩分鐘，我為了進(jìn)去，很想在校門口買一塊，可又沒有錢，所以我向家里跑去。當(dāng)?shù)浇淌視r(shí)，已經(jīng)上課了。最后我被老師罵了一頓。
這就是最粗心的我。從我的身上，我知道了粗心的'不好，我以后再也不敢粗心了，我打算做事多細(xì)心一些。
評(píng)語：忠輝用很獨(dú)特的油條來形容自己很形象，通過舉例把自己的粗心表現(xiàn)得淋漓盡致，很成功的把‘粗心的你’描述出來，用詞很好，要說的是“看了一下表”這樣的表達(dá)方式盡量少用，顯得過于口水話，以后多使用書面用語。
描寫人的作文3
他，給過我的幫助最大;他給我的溫暖最多;他，給我的信心最大。它是我最欽佩的人!這個(gè)人，就是我的爸爸。
他對(duì)于整個(gè)社會(huì)來說可能很渺小，但對(duì)于我來說卻是很偉大。
在我的記憶中，爸爸是一位孝敬老人的好父親。每天早上，他都會(huì)照顧生病的奶奶。要是病情嚴(yán)重時(shí)，他都要整晚陪在奶奶的身邊。為了照顧奶奶，一月下來，他人整個(gè)瘦了一圈，可他沒有半點(diǎn)怨言，所以我覺得他很偉大，從心底里佩服他，長大以后，我一定像他一樣做一個(gè)孝順老人的人。
昨天，我們一家人圍坐在一起看電視。電視劇中有這樣一段情景：一位老人給自己的兒子娶了新媳婦，整個(gè)家庭都沉浸在幸福的氛圍中。可兒媳婦不久就嫌棄老婆婆了，嫌他是家庭的累贅。不久兒媳婦就把老婆婆趕到村頭的破舊的老房子里住了。
看完電視，爸爸嚴(yán)肅的說：“現(xiàn)代社會(huì)，不贍養(yǎng)老人、不善待老人，這是非常嚴(yán)重的'錯(cuò)誤!在我們家，決不允許這種現(xiàn)象的存在!”
我知道爸爸說得到，也做得到。
爸爸平時(shí)看起來整天笑嘻嘻的，一副滿不在乎的的形象�？僧�(dāng)我和妹妹頑皮、淘氣，不能按時(shí)完成作業(yè)時(shí)，他的臉立馬就晴轉(zhuǎn)多云了，對(duì)我們進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)和教育，我們都怕的低下了頭。雖然又是一副不服氣的樣子，但從心底里感謝他對(duì)我們的愛心。
爸爸就是我最欽佩的人，他的言行將時(shí)刻影響著我、激勵(lì)著我，在人生的征途上闊步前行。
描寫人的作文4
我的哥哥今年13歲了，他長著圓圓的臉蛋，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，不高不塌的鼻梁下有一張愛說話的嘴巴。他最大的愛好是看書，最大的優(yōu)點(diǎn)就是做事認(rèn)真。
有一次，我倆都在看書，奶奶端來一大盤杏讓我們吃。我連忙拿起一個(gè)塞進(jìn)嘴里，�。∮周浻痔�，太好吃啦！我看一眼哥哥，他正一邊看書一邊吃杏。我對(duì)哥哥說：“這杏真好吃�！笨墒牵绺缰活櫩磿�，根本沒有聽見我在說什么。于是我心生一計(jì)，決定捉弄他一下。我把吃完的杏核偷偷地放在盤子的`最上面，然后故作熱情地說：“哥哥，再吃個(gè)、再吃個(gè)！”只見哥哥頭也不抬，隨手抓起最上面的“杏”就往嘴里放。只聽“哎喲”一聲，哥哥皺著眉頭，咧著嘴巴，吐出了那個(gè)杏核�？粗绺绲哪歉蹦�，我忍不住哈哈大笑起來。哥哥又好氣又好笑地瞪了我一眼，緊接著又沉浸在書的世界里了。
還有一次，哥哥給我檢查作業(yè)。他拿起我的本子，只看了一眼，就嚴(yán)肅地對(duì)我說：“寫豎式的時(shí)候你們老師不讓你用尺子嗎？”我毫不在乎地瞟了他一眼說：“這有什么呀？”這一幕恰巧被剛進(jìn)家門的媽媽看見了，媽媽詢問我倆在爭(zhēng)論什么，哥哥搶著說：“舅媽，你快看看弟弟的作業(yè)吧！”媽媽看了看作業(yè)本，立馬瞪著眼睛問我：“你寫豎式用直線還是用波浪線？”在兩對(duì)嚴(yán)厲目光掃射下，我連忙把歪歪扭扭的線改了過來，這時(shí)哥哥才滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是我的哥哥，我對(duì)他又喜歡又敬佩。今后我也要向他學(xué)習(xí)，做個(gè)愛讀書、做事認(rèn)真的好孩子。
描寫人的作文5
我的爸爸高高的、瘦瘦的，嘴巴里的牙齒白白的，像雪一樣，下面的牙包著上牙，是個(gè)典型的“地包天”。別看他外表斯斯文文，衣著得體，但他吸煙可是不分春夏秋冬，一有空就吸煙，經(jīng)常把陽臺(tái)弄得煙霧繚繞，人一進(jìn)就會(huì)嗆得馬上跑走，沒人愿意多留一秒。
有一次，我們一家吃過晚飯，爸爸說：“我去收衣服了�！眿寢屄犃耍Q贊道：“今天難得積極一次，你去吧。”聽了這話，爸爸腳像抹了油似的`，飛快跑進(jìn)陽臺(tái)，拉上窗簾，關(guān)上門。半小時(shí)過去了，爸爸打開門，一陣煙味撲鼻而來。媽媽聞到了問：“你剛剛在干什么？”爸爸淡定地說：“我在收衣服呀。”“你肯定又抽煙了！”媽媽一陣獅子吼，“收什么衣服？一身煙味……”
這事過后不久的一天夜里，我被尿憋醒了，一進(jìn)廁所就聞到一股煙味。我翻開垃圾桶，一個(gè)煙盒被翻了出來，上面的“七匹狼”三個(gè)字格外醒目。我該怎么給爸爸一個(gè)“教訓(xùn)”呢？我靈機(jī)一動(dòng)！有了！我把那個(gè)盒子像寶貝一樣小心翼翼地放進(jìn)書包。放學(xué)的時(shí)候，我趁著媽媽不在家，將那個(gè)盒子在爸爸的眼前晃了晃，不懷好意地說：“這是誰抽的煙？還不快快從實(shí)招來�！卑职忠灰娗闆r不妙，笑嘻嘻地想要討好我：“你一個(gè)小學(xué)生不好好學(xué)習(xí)，卻一天到晚去找這個(gè)，真應(yīng)該去當(dāng)偵探了�！薄笆茄剑掖_實(shí)有當(dāng)偵探的能力呀。”我得意地說。爸爸很無奈，只好壓低聲音：“那這樣吧，我給你5塊，你幫我保密。”“不行，20塊，而且這是最后一次了！”我堅(jiān)定地說�！�15塊，不能再多了，我保證以后都不抽煙了�！薄昂茫山�。下次再被我發(fā)現(xiàn)的話……！嘿嘿！”
唉！我怎么能攤上這樣的老爸呢？我多么希望他能少抽點(diǎn)煙，保重身體。
描寫人的作文6
我的媽媽個(gè)子長得不高，大大的眼睛，高高的鼻子。但她卻是個(gè)“壞”媽媽——既“騙人”又“摳門”。
一、“騙人”的媽媽
小時(shí)候，媽媽端來一盆葡萄，而媽媽卻只吃青葡萄，留給我的只有有大又紫的葡萄，我便問媽媽。媽媽笑著回答：“青的小的甜，紫的'大的味道不好�！蔽也恍�，偏嘗了一顆青葡萄，和紫葡萄味道差遠(yuǎn)了，味道又酸又澀。此時(shí)的我，真是六月里反穿皮襖——里外發(fā)火。可又轉(zhuǎn)念一想，媽媽這不也是為我好嗎?自己吃差的，而我卻吃好的，真是“可憐天下父母心�！�
二、“摳門”的媽媽
我的媽媽“一毛不拔“，簡(jiǎn)直是“女版葛朗臺(tái)”。那天，這是我生日。我約同學(xué)去逛街，看見一套“芭比娃娃”，我口水都流下來了，同學(xué)們就慫恿我說：“今天不是你生日嗎?你那么喜歡，就讓你媽買一個(gè)吧!”一語驚醒夢(mèng)中人!我瘋一般跑回家，媽媽毫不留情的拒絕了我。唉，媽媽怎么那么摳門!畢竟，畢竟這是我的生日愿望啊!
過了幾天后，“摳門”的媽媽竟大方起來。那天，媽媽帶我逛商場(chǎng)，看上了一件近千元的衣服，她一改往日“葛朗臺(tái)”的風(fēng)范，當(dāng)機(jī)立斷地的買了下來。過幾天后，媽媽便把這件衣服送給了外婆，外婆本想拒絕，可媽媽說：“百善孝為先，請(qǐng)您一定要收下�！�
真是一個(gè)“摳門”“騙人”的媽媽——一個(gè)最好的壞”媽媽。
描寫人的作文7
張小姐六十多歲了。就像走在街上的老婦人一樣，她的頭發(fā)蒼白，臉上布滿皺紋。學(xué)生們都說因?yàn)樗錾难葜v，學(xué)校邀請(qǐng)她來我校任教。她真的'很棒，但我們最喜歡的是張小姐的幽默。無論你犯了什么錯(cuò)誤，你都會(huì)“欣賞”張先生幽默的批評(píng)。
有一次，語文試卷發(fā)完了，全班幾乎都意識(shí)到了，也就是，沒有“趙貴”望著講臺(tái)，老師正皺著眉頭盯著試卷。拿著它，看著左上角的名字，輕輕地?fù)u著頭，喊道:“招王貴!”大家都驚呆了，他們都在納悶，有沒有“趙王貴”�！�
同學(xué)們驚訝地看著我，我看著你，喃喃自語。我知道。我輕輕地拍了拍趙貴。趙貴恍然大悟，不知所措地站了起來。老師關(guān)切地看著他，好像站在一個(gè)陌生人面前。她鄭重地問:“你是趙王貴嗎?”“我,我……”趙貴很尷尬。他對(duì)自己的后腦勺作了一番解釋，然后笑了�！拔以谡亿w王——鬼!”老師拿起試卷，故意念著:“汪”和“鬼”都很重�！袄蠋煟野选倒濉瘍蓚�(gè)字分開了。趙貴低下頭，解釋說他立刻臉紅了。
“哈哈……”全班同學(xué)都大笑起來。老師把卷子遞給他，趙貴趕緊把“王”和“鬼”擦掉，工整地寫了“玫瑰”兩個(gè)字。老師點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了。但很快她放下了笑容，嚴(yán)肅地對(duì)我們說:“有些學(xué)生寫得不好。主要問題是間接結(jié)構(gòu)不正確。寫作就像蓋房子，架子不規(guī)范，不緊湊，房子不塌!老師建議我們爬上中文單詞柱，說練習(xí)這個(gè)單詞很有幫助。
這就是曾經(jīng)教過我們的老師。她從來不看我們。她總是讓我們認(rèn)識(shí)到笑的缺點(diǎn)，笑過后才明白真相。有時(shí)候，我真的很想故意犯一個(gè)小錯(cuò)誤，“開心”的享受老師的幽默哈!
描寫人的作文8
嗨，大家好。我是一個(gè)活潑開朗的女生，和同學(xué)們?cè)谝黄饡r(shí)我會(huì)喋喋不休的和他們說個(gè)不停。上課時(shí)，我們討論問題、互相幫助。因?yàn)檫@樣，我交了許多朋友。
我的個(gè)子在班上算是中等，我有著一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的`鼻子，還有一雙小小的耳朵。整體看起來，我是一個(gè)乖乖女。其實(shí)，我是一個(gè)調(diào)皮鬼。雖然那么大了，但是我還是會(huì)做一些特別幼稚的事情。這是同學(xué)對(duì)我的評(píng)價(jià)，但我覺得這是有童心。
我的愛好有很多，打羽毛球、看書、唱歌等等。我最喜歡看書，記得有一次我在房間看書，到了中午該吃飯了，媽媽叫我去奶奶家吃飯�？晌覜]聽見媽媽叫我，結(jié)果被鎖在家里。直到媽媽發(fā)現(xiàn)我沒在奶奶家，才又趕回來，看到我正在看書。媽媽哭笑不得。
我膽子很小，有一次在學(xué)校，是下課我正在寫作業(yè)。有一只蟲子飛到我身邊，我嚇得把本子都弄丟了。同學(xué)發(fā)現(xiàn)我害怕蟲子這個(gè)弱點(diǎn)以后，就經(jīng)常捉蟲子來嚇我。直到我快哭為止，突然發(fā)現(xiàn)他們好壞。(抱怨一下啦，他們平時(shí)對(duì)我還是很好滴)
我不僅膽子小，而且還很粗心。因此，我考試的成績少了好多，有時(shí)我會(huì)抄錯(cuò)題，有時(shí)不看清楚題目就開始做題。因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn)，我被老師說了好多次。也把我的成績拉了下來，我現(xiàn)在決定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。努力把我的正確率提到最高，爭(zhēng)取一點(diǎn)錯(cuò)都沒有。你們相信我嗎?
看，這就是我，又可愛又糊涂的我。你們?cè)敢夂臀易雠笥褑?
描寫人的作文9
我有一個(gè)活潑可愛的弟弟，今年13了，他家王子豪，剛上小學(xué)六年級(jí)。他的眼睛很大，臉胖胖的；嘴不大不小。每次來找我玩，他都是活蹦亂跳的，是我最愛的弟弟。
我的弟弟很愛玩電腦游戲，每次星期五放學(xué)，他總是啥也不干的跑到他屋里去玩游戲，玩玩這個(gè)，又玩玩那個(gè)。
有一次，又到了星期五了，我想：弟弟肯定會(huì)沖到他屋里去玩游戲的�？烧l想，他竟然沒去玩游戲，而是在很認(rèn)真的做作業(yè)。我就去問他：“弟弟，你為啥不玩游戲啊，你不是每次放學(xué)都要先玩游戲嗎？”然后他回答說：“我爸爸媽媽不讓我玩了。”到了最后我才知道，他們考了一次試，考得很差，所以他不能玩電腦。
每一次，他爸爸媽媽不讓他玩電腦，他就偷偷的.跑來我家玩，他一進(jìn)門就說：“哥哥，我爸爸媽媽不讓我玩電腦，我能來你家玩嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他就急忙的跑進(jìn)我的屋里，往電腦椅子上一坐，然后就打開電腦開始玩了。玩了一會(huì)，我騙他說：“你媽媽來了，快藏起來�！彼犃诉@句話，就東躲西藏的，我叫他躲到床底下，然后他就躲到了床底下了。他在底下躲了一會(huì)，然后他就問我：“我媽媽怎么還沒來啊？”然后我又騙他說：“你媽媽早走了�！�
他就出來又坐到了椅子上玩開游戲了。
這就是我的弟弟，一個(gè)好玩游戲，活潑可愛的弟弟。
描寫人的作文10
青春，是一段懵懂的旅程，在這段旅途中，可能迷茫，可能叛逆，也可能無助，可是正是因?yàn)槟愕拇嬖�，才讓我看似迷茫的青春變得明亮，帶領(lǐng)我走向美好未來。
寒冷的深冬，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，寬闊的馬路上只有寥寥無幾的行人疾步前行。我背著書包漫無目的'地走著，那風(fēng)似乎就像鋒利的刀片一般，刮得人臉生疼。好不容易走回了小區(qū)，在清冷幽暗的燈光下，我看到了那個(gè)無比熟悉的身影，她在等我！我快步走上前去，她握著我凍得通紅的雙手，關(guān)切地問我：“怎么回來這么晚？冷不冷？也不知道多穿點(diǎn)衣服！”聽到她略帶責(zé)備的語氣，我只淡淡地回了她一句。她好像看出我心情不佳，并未多說，默默地和我一起回了家。晚飯時(shí)，她不停地將我愛吃的菜夾到我碗里，還說了一些其實(shí)并不好笑的笑話。這些舉動(dòng)讓我的心中頓時(shí)好像灑入了一縷燦爛的陽光，一下子就驅(qū)走了內(nèi)心的陰霾。
在我迷茫無助時(shí)，她總是及時(shí)出現(xiàn)，為我指引方向；在我惱火發(fā)怒時(shí)，她又總是給予我溫和關(guān)切的眼神，讓我瞬間就能平靜下來。
感謝有你，我親愛的媽媽。因?yàn)橛心�，我的青春才能如此絢麗多彩；因?yàn)橛心�，我總能第一時(shí)刻尋找到正確的方向；因?yàn)橛心�，我的未來也�?huì)更加光明燦爛！
感謝有你，我的媽媽，我的青春擺渡人！
描寫人的作文11
人生的旅途中有辛酸有快樂，有痛苦有絕望。短短的時(shí)間里可以讓傷感的人變得愉快;可以讓一個(gè)高興的人變得悲痛欲絕;可以讓一個(gè)重病患者奇跡般的好轉(zhuǎn);可以讓一個(gè)健全的人變得用不完整。短短的時(shí)間里可以讓一個(gè)嘲諷他人的人變的尊重他人，尊重一個(gè)殘疾人。
我是一個(gè)不懂得怎樣尊重殘疾人的人，殘疾人讓我覺得他們是一個(gè)無知，可笑，不明白辛酸快樂的人這讓我非常排斥殘疾人，一天我在電視上看到了一位舞蹈老師，一次在四川地震中失去了雙腿和家人，這位老師僅憑自己的意志和信念活了下來，繼續(xù)在舞蹈的生涯中磨練她的情感。
在電視的銀屏上展現(xiàn)了只屬于她自己的那段優(yōu)美的'舞蹈。這舞蹈展現(xiàn)出了殘疾人心中的憧憬，心中的堅(jiān)強(qiáng)，心中的渴望，心中那不為人知的艱辛淚花。殘疾人比健全人更加的偉大，更加的堅(jiān)強(qiáng)，生命力更加的頑固，殘疾人的心是脆弱的，只有得到健全人的尊重和理解，他們才會(huì)更加的有自信，更加的快樂，才會(huì)對(duì)未來更加在、充滿希望。
那一次讓我知道殘疾人是值得尊重愛戴的，只有我們的鼓勵(lì)，他們才會(huì)活的有意義，活的有價(jià)值。殘疾人是我們不可缺少的人物，有了他們我們的生活才會(huì)有更多的色彩。殘疾人讓我知道尊重他人多么快樂的事情，并且尊重別人，別人也一定會(huì)尊重你。過就是中華民族的傳統(tǒng)美德——尊重他人快樂自己。
描寫人的作文12
我最敬佩的人是我國著名乒乓球運(yùn)動(dòng)員張怡寧，她在今年的北京奧運(yùn)會(huì)上取得了兩枚金牌。
張怡寧是北京人，頭發(fā)短短的，眼睛大大的，眉毛濃濃的，臉上總是冷冷的，號(hào)稱“冷面殺手”。她1981年10月5日出生，身高171厘米，體重52公斤。她5歲開始打球，1991年進(jìn)入北京隊(duì)，1993年進(jìn)入國家隊(duì)，現(xiàn)在仍然保持著世界第一的地位。
在北京奧運(yùn)會(huì)上，張怡寧和王楠各自戰(zhàn)勝了自己的預(yù)賽對(duì)手后，她倆雙雙闖入了乒乓球女子單打的冠亞軍決賽。比賽開始了，王楠率先“發(fā)難”，打出4比0的開局。張怡寧反手快帶斜線打了一個(gè)擦邊，將比分追成2比5、王楠穩(wěn)住陣腳，11比8，王楠險(xiǎn)勝第一局。第二局，王楠一上來就“先發(fā)制人”，又以一個(gè)4比0領(lǐng)先。此時(shí)張怡寧采取搶先上手，逐漸將比分追成4比6、雙方爭(zhēng)奪早早進(jìn)入“白熱化”。而后雙方失誤，雙方又打成11平。張怡寧正手反拉得分，13—11，張怡寧扳回一局。第三局，王楠的體力有所下降，幾個(gè)機(jī)會(huì)球沒能把握住，11比8，張怡寧反超一局。第四局，張怡寧一路領(lǐng)先，11比8拿下。關(guān)鍵的第五局，張怡寧的防守反擊再次給老將王楠帶來威脅，而王楠的體力有些透支，失誤也開始增多。11比3，張怡寧拿下第五局。這樣張怡寧就以總比分4比1戰(zhàn)勝隊(duì)友王楠，衛(wèi)冕女單冠軍成功。
我敬佩張怡寧，不僅因?yàn)樗古仪虼虻?好，而且因?yàn)樗林�、冷靜、聰明，通過自己的奮力拼搏，終于奪得了北京奧運(yùn)會(huì)的冠軍。
描寫人的作文13
在這個(gè)繁忙的塵世之中，每個(gè)人都是路過者，行路人，在某一不確定的時(shí)候來，又在某一不確定的時(shí)間離開。但他們都是自己故事里的主角，有著自己別樣的人生。在這樣世界中，有一群人，他們?yōu)橹约旱奈磥矶鴬^斗，他們是學(xué)生。學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)是最激烈的，他們起早貪黑整日奔波于學(xué)校與補(bǔ)習(xí)班兩點(diǎn)之中，時(shí)�？匆�，一些孩子昏昏欲睡地坐在電瓶車后，手上、胸前緊緊抱著或攥著的是課本或書包，他們的頭搭攏在肩上，似乎鼻涕泡都要打出來了�？粗麄兊臉幼樱嘛L(fēng)一吹，他們身子一仰，就從電瓶車上掉了下來。
在塵世中，還有一類人，他們是低薪工作者，就拿超市里常見的'推銷阿姨來說吧！她們常常穿著一套公司發(fā)的統(tǒng)一的制服，這制服很干凈，也很整潔�？蛇@些衣服遮不住的是她們的辛勞。你瞧她們那飽經(jīng)滄桑的臉，不白，有些古銅色，大多還長了痣或雀斑，頭發(fā)總是緊緊地貼在臉上。她們的手也是如此，古銅色的，發(fā)黑，還有著斑紋，看起來很粗，若是不看她的臉，覺著像一個(gè)辛勞粗便的印度土著�？扇羰悄憧吹剿麄児ぷ鲿r(shí)的樣子，你會(huì)大吃一驚。無論他們?cè)傩羷�、再累，在工作時(shí)也會(huì)露出甜甜的微笑，說話細(xì)聲細(xì)語，精神高度極中。她們總是很認(rèn)真地傾聽著你說了什么，當(dāng)她問完一位顧客后，總會(huì)迅速一轉(zhuǎn)身再詢問另一位顧客的條件與要求，并給他們導(dǎo)購。
在這世間還有許多形形色色的人。他們不會(huì)被世人銘記，但他們卻又是偉大的，他們都在為自己的美好生活而努力。
描寫人的作文14
我的名字叫單皓楠，今年九歲，是一名三年級(jí)的小學(xué)生。我長長的臉，濃濃的眉毛下面一對(duì)炯炯有神的眼睛。我的耳朵大大的`，大家都說我的耳朵像如來佛的耳朵呢！我的鼻子也很靈敏，特別是在我感覺到很饑餓的時(shí)候，很遠(yuǎn)的地方傳來的香味我都能嗅得到，媽媽說我是只小饞貓。我的小指頭有一點(diǎn)彎曲，周圍的大人常常逗我說我的手指很丑，但是我從來不會(huì)生氣，因?yàn)檫@是我的爸爸遺傳給我的無價(jià)之寶。
我是個(gè)粗心的孩子，比如說：太陽的“太”我總要寫成“大”，兒子的“子”我總喜歡寫成“了”，數(shù)字“21”寫成“12”……這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。我還是個(gè)丟三落四的家伙，總是拿了這樣丟了那樣，這樣的事情發(fā)生多了，媽媽就總是責(zé)怪我不夠細(xì)心，我也很苦惱，我一定要努力改掉這些壞的習(xí)慣。
我是一個(gè)小書蟲，我房間的書架上堆滿了我喜愛的課外書，《三國演義》《西游記》等中國名著我都看了幾遍了。我也喜歡看一些外國名著，如《格林童話》《木偶奇遇記》等。我還喜歡看〈〈十萬個(gè)為什么〉〉〈〈宇宙探秘〉〉之類的百科全書。是書本讓我學(xué)到了知識(shí)，給我?guī)砜鞓贰Ｎ疫�是個(gè)小網(wǎng)迷，一有機(jī)會(huì)，我就會(huì)鉆到媽媽的書房去玩電腦，為此，也沒少挨媽媽說，但是誰叫我那么喜歡呢！
我還喜歡畫畫。一次中午放學(xué)回家，我就躲進(jìn)房間畫畫，媽媽叫我吃飯，我都不愿意放下畫筆，直到畫完了，我才出來吃。我還喜歡跑步，打籃球等體育活動(dòng)。
這就是我，一個(gè)聰明、機(jī)靈、又有點(diǎn)粗心的孩子，大家愿意和我交個(gè)朋友嗎？
描寫人的作文15
改革開放日子好咱倆唱唱莊稼人男：莊稼人吶翻了身日子過得帶精神家家瓦房磚院套門窗一抹是鋁合金女：左有糧倉右養(yǎng)牛院里雞鴨一大群忙閑飯后把彩電看唱曲卡拉OK提精神男：春開鐵牛把地種莊稼人搞起機(jī)械化一個(gè)來回種四根一天能種地兩響女：夏日田野禾苗壯科技耕作效率高大地長苗不長草藥劑一灑草絕根男：秋天五谷香噴噴漫山遍野收割的人機(jī)鳴馬叫人歡笑房后堆銀前堆金女：冬天里來雪封門不去賭來不去混大棚里面把菜種數(shù)著鈔票慶新春合：春夏秋冬分四季家家都有個(gè)聚寶盆流光水滑身梢凈這叫那里莊稼人合：國慶節(jié)到來普天同慶舉國上下氣象新男女老少齊歡笑咱倆再唱唱莊稼人男：孩子上學(xué)把大發(fā)坐下雨下雪身不淋中午在校吃盒飯孩子家長不掂心女：男的'騎摩托把外事辦一踩油門轉(zhuǎn)眼間情況有變打電話掏出手機(jī)報(bào)家人男：媳婦不再是鍋臺(tái)轉(zhuǎn)
纖手一露帶真金脖上項(xiàng)鏈金閃閃珠光寶氣貴夫人女：七十老頭身板硬頭上白發(fā)無一根八十老太太腮不陷皓齒凌牙氣色尊男：隆冬瑞雪下紛紛莊稼人進(jìn)了臘月門坐在炕頭數(shù)鈔票腰包一鼓更精神男：你買摩托我換大彩電女：你換手機(jī)我添四輪合：你攀我比看誰好緊跟時(shí)代換茬新男：滿家喜慶滿村笑殺豬宰羊請(qǐng)親戚親朋好友滿堂坐一點(diǎn)人數(shù)一屯人女：酒足飯飽都不閑孩子們念起ABC（數(shù)起小六九）小青年都把科技聊有的還搬出書一摞男：大人們炕頭商大計(jì)來年干啥怎么干老頭老太也瀟灑穿戴整齊上廣場(chǎng)合：要問去廣場(chǎng)干什么扭起秧歌抖精神男：好日子全靠好形勢(shì)政策實(shí)惠路對(duì)頭退耕還林益處多村通油路路路通女：還有好消息與你說農(nóng)業(yè)項(xiàng)目引得多以工帶農(nóng)大增收新農(nóng)村建設(shè)暖心窩合：莊稼人趕上新時(shí)代滿懷豪情向前奔明年更比今年好快快樂樂的莊稼人..莊稼人責(zé)任編輯：飛雪 閱讀：人次
【描寫人的作文】相關(guān)文章：
描寫人說話的作文08-31
人外貌描寫的學(xué)生作文04-07
精選描寫人的作文四篇06-05
人描寫的作文3篇06-02
描寫人的好句11-11
描寫人的好句02-03
精選描寫人的作文3篇06-09
【精選】描寫人作文三篇04-25
人描寫的作文四篇05-13