你好,2023作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的你好,2023作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
你好,2023作文1
她，猶如一縷金色的陽(yáng)光照進(jìn)人們的心田；猶如一首歡快的歌曲縈繞在人們的耳邊；猶如一顆小小的種子，播種在人們心間......
她，就是——正能量。
在我們身邊，有正能量的行為隨處可見(jiàn)。
撿到物品，交給警察或是還給失主，這不就是一種拾金不昧的正能量嗎？身處逆境，樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，這不就是一種積極向上的正能量嗎？隨手撿起地上的廢紙屑，這不就是一種愛(ài)護(hù)環(huán)境的正能量嗎？別人遇到困難，伸出援助之手，這不就是一種助人為樂(lè)的正能量嗎？
當(dāng)四川雅安、甘肅玉樹(shù)發(fā)生的地震災(zāi)害讓很多人失去親人、失去家園的困難時(shí)刻，學(xué)校組織了同學(xué)們向?yàn)?zāi)區(qū)捐款。我們班同學(xué)都紛紛拿出了自己的零花錢，10元，20元......有一位平時(shí)不舍得花錢買零食的`同學(xué)毅然決然的捐出了自己所有的壓歲錢�，F(xiàn)在，那些錢也許早就成為了災(zāi)區(qū)孩子們的新書(shū)包，課外書(shū)，文具盒。但是這種助人為樂(lè)的正能量永遠(yuǎn)不會(huì)消失。因?yàn)橥瑢W(xué)們捐出的不止是上百元的現(xiàn)金，而是我們發(fā)自內(nèi)心的正能量。
尊敬、禮讓老人也是一種很容易傳播的正能量。記得一年的中秋節(jié)的前一天晚上，我和媽媽坐公交車去大明湖玩，車上的人很多、很擁擠，我站在車中間緊緊的抓著把手，車上一位瘦弱的青年吸引了我的目光——他瘦小的身體蜷縮在座位的一角，身旁放了一個(gè)大大的行李箱，簡(jiǎn)直與他自己不成比例，一雙疲憊的眼睛直直望向窗外......到了一站，一位老人顫巍巍的上了車，“當(dāng)你的身邊有老、弱、病、殘、孕及抱小孩的乘客時(shí)、、、、、、、、”當(dāng)車?yán)锏睦炔?bào)聲還沒(méi)播完，那位看似疲憊的青年毫不猶豫的站起來(lái)，對(duì)老人說(shuō)：“大爺，您到我這里坐，小心點(diǎn)，別晃著您�！彼f(shuō)著，費(fèi)力地把行李箱拉了拉。老人贊嘆著，那布滿皺紋的臉上露出了欣慰的是笑容。
正能量來(lái)自于人們的內(nèi)心，付諸于人們的行動(dòng)。她像微弱的光芒，即使細(xì)小，也能讓周圍的人感受到溫暖，給人一種前進(jìn)的動(dòng)力。讓我們走進(jìn)正能量，發(fā)現(xiàn)身邊的每縷光芒，向她問(wèn)好：“你好，正能量！”
你好,2023作文2
去年暑假，我和朋友們一行人伴著清晨和煦的陽(yáng)光，在一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香中，步入了西雙版納熱帶雨林這位老友的懷抱，你好，雨林，我可愛(ài)的朋友！
雨林，你的懷抱如此溫暖，那些青翠蔥蘢的藤蔓，是你蒼翠欲滴的秀發(fā)，感謝你為我們擋住了太陽(yáng)的炙烤，我從未享受過(guò)如此清涼、幽靜的時(shí)刻，謝謝你，熱情的朋友！熱帶雨林，你好！
雨林，鋪在我們腳下的這片柔軟的`綠茵，是你修長(zhǎng)優(yōu)美的身軀，��！正是它，構(gòu)成了我們友誼的橋梁，這是人間最舒適的天然地毯！它是那樣的柔軟，那樣的嬌美，令我們每個(gè)人都心曠神怡。那藏匿在草叢中羞答答的野花，是你華麗繽紛的連衣裙，她們目送著我們向你的深處走近，熱帶雨林，你好！我們之間又更親密了！
雨林，隨著我們彼此的貼近，我能感受到你巨大的心臟在砰砰直跳，瞧！那條宛若銀龍的瀑布就是你強(qiáng)健的動(dòng)脈，它一瀉而下、急不可待地沖進(jìn)碧藍(lán)的湖水，我能撫摸到你清涼的血液，它令我感到無(wú)比的舒爽，啊，多么令我心生愜意的人間天堂！熱帶雨林，你好！此刻，我與你同在！
雨林，你是大自然精心培養(yǎng)的音樂(lè)家，你是中國(guó)的維也納，那潺潺的流水聲，嚶嚶成韻的鳥(niǎo)鳴聲，林間昆蟲(chóng)的呢喃聲，譜成了一曲大自然的交響曲，這是我聽(tīng)到過(guò)的最富生機(jī)、最震撼人心的音樂(lè)，那奏樂(lè)聲抑揚(yáng)頓挫、高低起伏，有時(shí)輕得令人心醉，有時(shí)卻又強(qiáng)烈的令人震撼，這些大自然的樂(lè)師，在你雨林這座天然殿堂里，奏出了世間最美的天籟之音！雨林，我要贊美你，你就是大自然中的莫扎特，雨林，我要向你問(wèn)好，我從你那里領(lǐng)略到了生命與藝術(shù)的真諦！
雨林，我們就這樣滔滔不絕地談笑著，不知不覺(jué)，天色已開(kāi)始合攏，勞作了一天的太陽(yáng)也疲憊的俯下了身子，我們?cè)撟吡恕?/p>
雨林，我想對(duì)你說(shuō)的話還有很多很多，就讓我們之間的緣分長(zhǎng)存吧，下一次，我還會(huì)再來(lái)看望你！我們的離別是快樂(lè)的，我向你揮手，再次向你問(wèn)好，也向你道別熱帶雨林，我的朋友，你好！我們下次再見(jiàn)！
你好,2023作文3
在20xx年的夏天，我即將步入初中，成為一名七年級(jí)的學(xué)生，而在8月23日這一天，我真正的步入了中學(xué)的大門(mén)，我也有了一個(gè)不一樣的新名字–初中生。
即將迎來(lái)的初中生活，讓我興奮不已，我很期待也很好奇，這些課任老師都叫什么名字，也好奇我的新同學(xué)都是什么樣的。那天，也是我進(jìn)入這個(gè)學(xué)校，進(jìn)入這個(gè)班級(jí)的一天，也就意味著我要適應(yīng)初中生活。面對(duì)科目的'增加，學(xué)業(yè)的繁重，我要更加的努力。
英語(yǔ)算是我比較喜歡的一門(mén)學(xué)科，所以我也很期待英語(yǔ)老師的到來(lái)，上課鈴聲響了，英語(yǔ)老師走了進(jìn)來(lái)，那強(qiáng)大的氣場(chǎng)，能壓倒一切的不服氣，那如刺刀一樣的眼神，讓人汗毛直立，但老師在講課的時(shí)候并沒(méi)有那么可怕，它會(huì)給我們細(xì)心的講解，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，哪怕再簡(jiǎn)單的內(nèi)容也會(huì)給我們講很多遍，不讓我們有一個(gè)人掉隊(duì)，因此英語(yǔ)老師給我留下了一個(gè)深刻的印象。
由于在小學(xué)的時(shí)候沒(méi)能主動(dòng)結(jié)交好朋友，所以人緣也不是很好�，F(xiàn)在，我是初中生了，我要以一個(gè)開(kāi)朗的形象去面對(duì)同學(xué)，主動(dòng)結(jié)交好朋友。在這個(gè)班級(jí)里，我結(jié)交的第一個(gè)好朋友，就是我的同桌，他戴著一副眼鏡梳著一個(gè)馬尾辮，他的性格也很開(kāi)朗，他有一點(diǎn)很特別，那就是幽默在我傷心難過(guò)時(shí)，他總會(huì)講一些笑話逗我笑，慢慢的，我們之間的關(guān)系也不那么疏遠(yuǎn)了，我成功的結(jié)交到了第一位朋友，我的心像吃了蜜一樣甜，天上的天更藍(lán)了，云更白了，太陽(yáng)那溫暖的光線也照進(jìn)了我的心田，路邊的花開(kāi)得格外茂盛，樹(shù)上的小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌，在這幾天里，我結(jié)識(shí)了新同學(xué)，新老師，這也為我的學(xué)習(xí)加大了許多興趣。
初中是一個(gè)新的開(kāi)始，新的征程，我將在這里奮斗三年，三年后的今天便是我的輝煌之日。初中，我來(lái)了！
你好,2023作文4
有人喜歡春的生機(jī)勃勃，也有人喜歡夏的活潑好動(dòng)，還有人喜歡冬的銀裝素裹，但是，我唯獨(dú)喜歡秋的耐人尋味。
秋季，門(mén)前的桂花開(kāi)了，樹(shù)枝上結(jié)滿了小黃花，一簇簇花瓣上圍著一群群小蜜蜂在不停的采蜜，仿佛就像辛勤的小園丁。桂花偶爾散發(fā)出陣陣幽香，每當(dāng)路人經(jīng)過(guò)時(shí)都會(huì)停下節(jié)奏用心品味著泌人心脾的味道，被人回味無(wú)窮，這是秋的味道。
我邁著輕快的節(jié)奏來(lái)到清澈的小河邊，原來(lái)秋已經(jīng)來(lái)到了小河邊。旁邊的楓樹(shù)落下，片片樹(shù)葉順著潺潺的河水不知要去往何方。往上走便出現(xiàn)了一座拱橋，拱橋看起來(lái)有多年歷史了，旁邊的石桿上布滿了青苔，橋頭上有兩頭雕刻精美的'石獅子聳立在橋頭兩端，時(shí)時(shí)刻刻在守護(hù)著我們的家園，從遠(yuǎn)處看就像一位德高望重的老人注視著遠(yuǎn)方。這是秋留下的足跡。
風(fēng)是秋的好朋友，它一直隨著著秋的到來(lái)，給人一絲絲的涼意。它就像一個(gè)調(diào)皮的孩子一直把地上的樹(shù)葉弄得到漫天飛舞，時(shí)而會(huì)跑到田野里波動(dòng)起金黃色的浪濤，時(shí)而跳到菊花的花瓣上使它搖曳著優(yōu)美的身材，時(shí)而蹦進(jìn)小河里使河面泛起一圈又一圈的漣漪。大自然的所有是秋風(fēng)嬉戲的天地。
秋雨淅淅瀝瀝的，它能把夏季的悶熱送走，給大家?guī)?lái)一陣陣秋意，一種回味無(wú)窮的感覺(jué)�？菸幕ú輼�(shù)木感謝它的每一次的歸來(lái)，給它們帶來(lái)了生機(jī)勃勃的生命力，它就像開(kāi)啟秋季的一把金鑰匙。
每一個(gè)季節(jié)都有著它獨(dú)具一格的特征。秋，有著自己獨(dú)特的韻味，也有著說(shuō)不盡的情懷。此時(shí)，秋季到了，我迎面對(duì)它說(shuō)了句：“你好，秋季。”
你好,2023作文5
我攀登過(guò)高聳入云的泰山，我游覽過(guò)蜿蜒的萬(wàn)里長(zhǎng)城，但我最喜歡的卻是“青島海洋館”。
那是一次神奇而快樂(lè)的旅行。
第一次來(lái)到海洋館的所在地，首先映入眼簾的就是‘海洋館’三個(gè)閃閃發(fā)光的金色大字。那字體蒼勁有力，倒是很符合“海洋”獨(dú)有的.大氣。
我隨著潮水一樣的人群走進(jìn)海洋館的大門(mén)，視線里出現(xiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的觀光隧道。在幽藍(lán)的燈光的照射下，透過(guò)身旁的玻璃墻看海底世界，真是流光異彩。
快看!前方游來(lái)一條強(qiáng)壯、兇猛的大白鯊!它張著血盆大口，朝我們這邊急速逼近，好像要吃掉我們這些游客——哈哈!可惜了它的氣勢(shì)兇兇了，它也只能隔著蜚厚厚的玻璃墻望著我們垂涎三尺了。
“別說(shuō)我們這些游客了，你看，就連那一條條巴掌大的小魚(yú)都在大白鯊的身邊游來(lái)游去，根本沒(méi)把它放在眼里�！蔽疫@樣想著，可就在小魚(yú)們游到大白鯊嘴邊時(shí)，大白鯊瞬間閉上了大嘴巴，一口就把他們吞到肚子里去了，真讓我心驚膽寒呀。
“此地不宜久留”，我還是去看小海獅表演吧。你看那一只只小海獅長(zhǎng)得胖胖的、呆呆的、傻傻的，樣子像一個(gè)個(gè)小傻瓜，真是憨態(tài)可掬，它們紛紛以自己的一身絕技討得大家的喜歡。
這時(shí)，一個(gè)馴養(yǎng)員姐姐走過(guò)去大聲地呼喊：“小海獅我愛(ài)你!”沒(méi)想到小海獅竟然做出害羞的表情，讓全場(chǎng)的人開(kāi)懷大笑。呀!小海獅原來(lái)這么聰明，以后真不能把它們當(dāng)成小傻瓜了!
青島海洋館實(shí)在是太大了，我們逛了很久都沒(méi)有看完。離開(kāi)海洋館的時(shí)候，我真的很舍不得。
今天，我再一次來(lái)到了這里，不知道又會(huì)感受哪些奇趣。你好!我來(lái)了!我夢(mèng)中的青島海洋館!
你好,2023作文6
春種秋收，享受的是過(guò)程，相識(shí)相遇，再見(jiàn)的是故人，有意無(wú)意的錯(cuò)過(guò)，卻是不返的陌生人。你好陌生人。
當(dāng)柔軟的心房長(zhǎng)出堅(jiān)硬的翅膀，當(dāng)自己的情訴灑進(jìn)友情的文字里，我早已學(xué)會(huì)獨(dú)處，當(dāng)深夜徹寧，細(xì)柔的月光揮灑枕邊的窗柩，一切心事不在言中，卻早已渲染身邊事物，我學(xué)著將自己的獨(dú)處一室的心事說(shuō)給天上的星辰，它們將安慰的心緒寄托給一輪明月，用弱弱月輝安撫傾訴人的`心靈，那大地一片銀白，一定也有像我一樣獨(dú)處的人，不曾謀面卻同享一夜寧?kù)o的陌生人，你好。
當(dāng)自己學(xué)著攀爬那頂端的終點(diǎn)時(shí)，用自己少年之氣寫(xiě)盡滿城風(fēng)雨時(shí)，那日依舊還是一片寧?kù)o，還是一份心得，我將我的心事說(shuō)給連綿細(xì)語(yǔ)聽(tīng)，把它們連同我的故事寫(xiě)盡篇幅里，投入那不知去向的網(wǎng)站，沒(méi)有別的意思，只是默默覺(jué)得應(yīng)有與自己一同欣賞這煙雨景象的人，或許有一天會(huì)無(wú)意中被人看到，然后，也只是如同煙火一爍，從此，無(wú)人問(wèn)津，但依舊感動(dòng)有人能看見(jiàn)，因?yàn)�，那這一切便值得，那份襲讀我心事的陌生人，你好。
情不知何時(shí)而起，卻一往而深，后來(lái)，自己長(zhǎng)大了，讀看歷史，卻思想窗外煙雨之事，那份血染桃花，等君三生的悲寂佳話，渲染了我青春的情愫，叨擾了無(wú)人問(wèn)津的青春走過(guò)那條東巷，跨過(guò)那遺留的芳香，走的很輕，沒(méi)有一絲驚擾，我不與誰(shuí)交識(shí)，我不喜打鬧，只是學(xué)著感受，別人無(wú)法闖進(jìn)我的生活，我也不會(huì)叨擾別人的心事，那份未發(fā)芽的情愫便隨著我不言語(yǔ)的青春一同埋葬，我本就好，何苦別人不知道，到后來(lái)，懦弱的心學(xué)會(huì)包裹失落的眼淚終究長(zhǎng)出期盼的種子，這次我學(xué)著打擾，你好，陌生人。
你好,2023作文7
我喜歡的恬美，不是春天的春雨連綿，不是夏季的高溫炎熱，也不是冬日的寒冷，只是一拂柔和，撫摸著人們，撫摸著大地，撫摸著我的心靈，使人漸漸惆悵，雨連綿，思念也是難免，但至于思什么，想什么，心中也不清楚，但明白一種情的感覺(jué)，有時(shí)因?yàn)橛昙疽坏揭矝鼋z絲的。
白露是一個(gè)成熟而內(nèi)斂的節(jié)氣，褪去了夏的喧囂和聒噪，寂寥翩然而至，自然也過(guò)度到了秋天。
秋天的月，仿佛一個(gè)玉盤(pán)，泛著光和藹著。月光映照入湖水，反射出一座城，一個(gè)人，或一種情。這情便是思念了，古今常常會(huì)有思鄉(xiāng)，思人，思愁的事情，也不知為什么，秋天正有一股清風(fēng)，吹拂出我的心思，涼意使我惆悵，每逢中秋時(shí)，我也會(huì)離開(kāi)一下家人們，去路上走走，心便舒服許多。
秋雨總是涼絲絲的，朦朧的溢進(jìn)樹(shù)林，林中一片寂靜，偶爾幾只小動(dòng)物在雨中打鬧著，漸漸的，打鬧聲便沒(méi)了。待到夕陽(yáng)之時(shí)，霧才慢慢褪去，雨也小起來(lái)了，漁人便在岸邊劃船到河中心，輕輕搖動(dòng)著手中的漁具，如果細(xì)細(xì)一瞧，只是一個(gè)約十五歲的少年，不一會(huì)便睡了，躺在船上，十分自在，眉頭舒展開(kāi)來(lái)，影子也倒映在水中，夜不一會(huì)便來(lái)了，一切都來(lái)的靜悄悄的。
人們?cè)谇锾於佳笠缰S收的快樂(lè)，園中，田上，房前，屋后都呈現(xiàn)出金黃色，孩子們?cè)谔镆吧献杂傻谋寂�，跑累了渴了就就著小溪咽幾口水，神情也十分滿足了。大人們便聚在一起，做著農(nóng)事，事后，便吃著食物，圍坐在一圓桌旁，談?wù)撝虑�，晚上的時(shí)候，人們又都提著燈回去了，一時(shí)之間，亮堂堂的，令人溫暖極了，仿佛一片火的`海洋，不一會(huì)，又恢復(fù)了冷清，風(fēng)輕輕的吹動(dòng)著風(fēng)車，噔噔噔……
白露至，秋天到。從此日子變得云淡風(fēng)輕，月明星朗。懷著一顆恬且淡的心，接納并珍惜季節(jié)給予我們的那些能改變的或不能改變的饋贈(zèng)，學(xué)會(huì)在安靜中，不慌不忙地堅(jiān)強(qiáng)，不辜負(fù)一世昭華。
你好,2023作文8
走進(jìn)歲月長(zhǎng)廊，一張張泛黃的照片嵌在相框里被掛于兩側(cè)墻上。駐足，伸手，輕撫，心生凄意。舊時(shí)光呵，我們?cè)诮袢障嗉s于此。
多少個(gè)風(fēng)雨交加的日子，我埋頭苦寫(xiě)，多少個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，我低聲背誦。而這些日子的努力都源于老師口中的一句話—不久后會(huì)有個(gè)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，請(qǐng)以下同學(xué)做好準(zhǔn)備。
話音剛落的幾天里，我們開(kāi)始了記憶。初選時(shí)報(bào)名的人挺多，后來(lái)啊，經(jīng)過(guò)多次的測(cè)試、篩選，人數(shù)愈來(lái)愈少，我回首幾天的'變化，明白了，我該為自己拼一次。最后，全年段只剩下六人，我僥幸地入圍了。班主任為了班上僅入選的兩個(gè)人的成績(jī)著想，把我們帶到了另一個(gè)教室，讓我們?cè)谀菍Ｐ臏?zhǔn)備比賽。
班級(jí)里，就無(wú)端的少了兩個(gè)身影，空蕩蕩的椅子，而課桌上，作業(yè)卻壘得小山般高。每每回到教室，總免不了一番收拾。課余，把握分秒補(bǔ)筆記，課上，則自覺(jué)備賽。幾周下來(lái)，我盤(pán)問(wèn)自己，做這些是否有意義？的確，有些厭倦了，短暫的失神過(guò)后，我問(wèn)自己，難道你真要過(guò)六年碌碌無(wú)聞的日子嗎？難道這點(diǎn)小小的寂寞你都忍受不了嗎？難道你就甘心讓別人取代你的位置嗎？我閉上雙眼，調(diào)適好心情，重握鉛筆，埋頭苦記。
事實(shí)上，那段時(shí)光的拼命也為我的小學(xué)生涯涂上一抹濃重的色彩。因?yàn)槟嵌螘r(shí)光，我收獲頗豐，措辭進(jìn)步，基礎(chǔ)提升等不在話下。感謝那段時(shí)光，自己沒(méi)有虛度。
“每一個(gè)被我采下的瞬間剎那，都被我采下，而采下的每一個(gè)當(dāng)時(shí)，我都感受到一種美的逼迫，因?yàn)槊恳粋�(gè)當(dāng)時(shí)都稍縱即逝；稍縱，即逝�！睔q月長(zhǎng)廊，何時(shí)能走盡？只是這不重要，重要的是當(dāng)前的把握。舊時(shí)光呵，你好，與你相見(jiàn)我很知足，很慶幸，我沒(méi)讓你從我手中溜走。
你好,2023作文9
新學(xué)期又開(kāi)始了。8月30日那一天，我從門(mén)口直到座位，都始終沒(méi)敢看黑板，因?yàn)槲液ε拢ε潞诎迳嫌心愕拿帧?/p>
當(dāng)同桌說(shuō)了一句：“好多老師都換掉了呢�！蔽也拍懬拥赝诎迳掀沉艘谎�，僅僅一秒，卻讓我看到了語(yǔ)文老師欄上那鮮明的兩個(gè)大字，不覺(jué)有些失措，原來(lái)，還是他。當(dāng)同學(xué)們還在討論其他老師怎樣時(shí)，我還是呆若木雞。
不知道是什么時(shí)候，應(yīng)該是幾個(gè)月前吧，原本我的語(yǔ)文成績(jī)是在八十分以上的，后來(lái)隨著題目的難度逐漸增加，分?jǐn)?shù)便也下去了。不知是不是老師有意想讓我把分?jǐn)?shù)提上去，那一段時(shí)間老師一直喊我回答問(wèn)題，剛開(kāi)始的'我樂(lè)于回答，但是大多數(shù)都回答錯(cuò)誤了，于是便有了一種挫敗感，反正也答不對(duì)，回答也是浪費(fèi)時(shí)間，于是便干脆保持沉默。于是，最后帶給我的就是，和同學(xué)們的距離越拉越大。一些原本在我后面的同學(xué)，都趕在了我的前面，老師喊我的次數(shù)也在不知不覺(jué)中減少。我想，他應(yīng)該很失望吧。
于是就出現(xiàn)了開(kāi)頭的這一幕。
直到同桌喊去打掃包干區(qū)，我才被拉回到現(xiàn)實(shí)�！袄蠋熀�！”正在擦窗戶的我聞聲朝那方向望了過(guò)去，不覺(jué)有些顫栗——怎么會(huì)是語(yǔ)文老師？我連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去，想要裝作沒(méi)看見(jiàn)。我從腋下偷偷瞅了瞅老師，只見(jiàn)他手拿一份文件夾，已漸漸遠(yuǎn)去。最終，我還是沒(méi)能邁出那一步。
就這樣一直到了9月1日，第一節(jié)課便是語(yǔ)文。想起前兩天自己的不禮貌，而碰巧，老師出的題我心里也有數(shù)，便哆嗦地舉了手。回答對(duì)了！當(dāng)看到老師的會(huì)心一笑時(shí)，我突然感覺(jué)心里很暖——似乎并不是很難。
回想起以前的點(diǎn)滴，我猛然醒悟，老師的教育一切都是為了我們。
如果以后再碰到老師，我一定會(huì)勇敢說(shuō)一句：“老師，你好！”
你好,2023作文10
我認(rèn)為我有個(gè)壞毛病，就是突然遇到我認(rèn)識(shí)的人不知說(shuō)什么。只一個(gè)勁兒說(shuō)：“你好！你好！”害得別人被我一直說(shuō)“你好！”說(shuō)得不知所措。
有一天，我在上學(xué)的路上，碰到一個(gè)我們班的男同學(xué)，我心里就在想，要不要叫他呢？叫了他又該說(shuō)什么呢？快想快想，眼看就要走到他旁邊了。我想著想著，那個(gè)男生突然轉(zhuǎn)了個(gè)身，嚇得我是差點(diǎn)人仰馬翻哪，但我必須要有面子，就一個(gè)昂首挺胸，不知所措對(duì)他說(shuō)：“你好��！”那個(gè)男生莫名其妙地看了我一下，就繼續(xù)往前走了。
他一轉(zhuǎn)身，我的臉就“唰”地一下紅了，像跟屁蟲(chóng)一樣，低著頭，跟在他后面走，我心里仍然想著，下面到底該跟他說(shuō)什么哩！快想快想�。〉罱K腦子不好使的`我竟有走在他旁邊說(shuō)：“你好！”那男同學(xué)就不耐煩地對(duì)我說(shuō)：“你老說(shuō)你好干嘛哩？”我也只能不好意思地說(shuō)：“沒(méi)什么……”
還有一次，是剛放學(xué)的時(shí)候，我自認(rèn)為倒霉透頂，一連碰到了數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)和美術(shù)老師，學(xué)校制度規(guī)定：碰到老師要說(shuō)“老師好”，可腦子不好使的我又出丑了。當(dāng)時(shí)，我碰到了數(shù)學(xué)老師，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師是我們嚴(yán)厲的班主任，我一見(jiàn)就慌了神，就脫口而出：“你好，你好，你好！”一連說(shuō)了三個(gè)你好的我，低著頭撒腿就跑。呼，我總算逃走了。
興奮中的我，一不小心，一頭撞向了迎面走來(lái)的美術(shù)老師，但害怕的我又說(shuō)出了三個(gè)你好，哎呀，我又一口氣說(shuō)了三個(gè)你好。不過(guò)幸虧美術(shù)老師心胸寬闊，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系。”饒了我。就這樣，接下來(lái)的兩位老師，都被我結(jié)結(jié)巴巴連說(shuō)“你好”弄得莫名其妙。我心里也難受極了，真希望地上有條縫，讓我立刻鉆下去。
這“你好”怎么一點(diǎn)都不好呢？這到底又是為什么呢？可能是我太膽小了，也可能是我太害羞了吧！
你好,2023作文11
“明日復(fù)明天，明日何其多？”人的一生有成千上萬(wàn)個(gè)明天，對(duì)于明天的認(rèn)知，不同的人又有不同的答案，那些個(gè)答案又都由心而生。但問(wèn)，有人珍惜了明天，把握了希望嗎？你可能擁有明天，會(huì)去享受明天，但這些也不足以說(shuō)明你把握住了明天。
那是一個(gè)雨天，灰蒙蒙的天空向我板著臉，淅淅瀝瀝的雨滴打在臉上，冷在心頭。在這個(gè)黑色的日子里，我手里卻多了張鮮紅的考卷——上面布滿了紅叉叉�？粗季�，聽(tīng)著窗外滴滴答答的'雨聲，即使面部毫無(wú)表情，我內(nèi)心卻也像窗外一般，正下著傾盆大雨。我意識(shí)到這已經(jīng)是我第幾次考差了。想到這兒，自責(zé)源源不斷地涌上心頭，手和腳也變得冰冷無(wú)比。
回到家中，一股暖氣撲面而來(lái)，猛然發(fā)現(xiàn)家中似乎改變了什么：那棵原本黯然無(wú)光的枯樹(shù)如今卻完全變了個(gè)樣，成了一棵生機(jī)盎然的新樹(shù)。它顯得如此挺拔、蒼翠，像一名軍人昂首挺立著。“沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，失敗乃成功之母�！备改高�是一如既往地鼓勵(lì)我、安慰我，“從頭再來(lái)，下次繼續(xù)努力，明天又是全新的一天�！备改改菧嘏脑捳Z(yǔ)使我心中的堅(jiān)冰漸漸融化，烏云漸漸散去。
我將那張考卷折成了一架紙飛機(jī)，在陽(yáng)臺(tái)上將它向遠(yuǎn)方放飛，心中的苦悶也隨之遠(yuǎn)去。晚上，雨停了，月亮也出來(lái)了，十分皎潔。在夜空中陪伴月亮的，還有那無(wú)數(shù)的小星星在向我眨眼。
夜空那么安詳，那么寧?kù)o，“明天，你好！”我悄悄地向遠(yuǎn)方說(shuō)道。
我們不能把握明天，那是命運(yùn)，但是我們卻可以讓我們的汗水和行動(dòng)來(lái)澆灌明天，這樣，我們就能驕傲地去笑對(duì)明天，去擁有更好的明天。
明天，無(wú)論會(huì)發(fā)生什么，我們都應(yīng)向它勇敢地打招呼：“明天你好！”
你好,2023作文12
對(duì)手在我們的生活和學(xué)習(xí)之中扮演著重要角色，面對(duì)我們的對(duì)手，不妨親切地向他說(shuō)一聲‘您好！’
在我看來(lái)，對(duì)手的重要性不可小覷：就比如說(shuō)在生物鏈中，狼是鹿的對(duì)手，狼要吃掉鹿，而鹿則要逃避狼的撲殺，它們必須得更加強(qiáng)大，不然只能面臨死亡，在它們的生存戰(zhàn)中，兇殘的狼往往很重要。美國(guó)總統(tǒng)西奧多羅斯福消滅了凱巴伯森林里的狼，鹿失去了對(duì)手，它們無(wú)憂無(wú)慮，好吃懶做，從而變得體弱多病，沒(méi)有了狼的追逐，疾病讓鹿群滅臨死亡。
從這個(gè)真實(shí)的事例中，對(duì)于對(duì)手的重要性可就可見(jiàn)一斑了。
不僅僅在生物鏈中，在賽場(chǎng)上，對(duì)手的重要性就更加顯露無(wú)疑了。
美國(guó)拳王泰森爭(zhēng)霸拳壇，勝利，鮮花，掌聲讓泰森最終變得驕傲麻木，最終入獄。沒(méi)有了對(duì)手，竟是這樣一個(gè)結(jié)局，如果有一股更強(qiáng)的力量沖在泰森前面，就不會(huì)發(fā)生這樣的事了。
對(duì)手，在我們的身邊無(wú)處不在，強(qiáng)大的對(duì)手總能以實(shí)力將你比下去，然而，他超過(guò)你，你就得奮起直追，這樣打擊才能互相進(jìn)步，向上。當(dāng)你拿到冠軍，就要戰(zhàn)勝自己，不要過(guò)分沉浸于成功的喜悅之中，而是要不斷突破自我，戰(zhàn)勝自己。
當(dāng)然，從遙遠(yuǎn)的古代開(kāi)始，對(duì)手就顯露出自己的'價(jià)值。大家都知道戰(zhàn)國(guó)七雄，秦國(guó)之所以能統(tǒng)一七國(guó)，其中少不其他國(guó)家的對(duì)抗，攻擊，有了這些對(duì)手，秦國(guó)才能努力進(jìn)取，不斷地打敗其他的國(guó)家，最終才統(tǒng)一統(tǒng)一了七國(guó)。
對(duì)手一路陪伴我們，在我身邊成為了我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。一次次的考驗(yàn)，我總會(huì)與第一名競(jìng)爭(zhēng)，向第一名進(jìn)取，他讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力，我不得不感謝學(xué)習(xí)上的一個(gè)個(gè)對(duì)手。
正因?yàn)檫@樣，當(dāng)對(duì)手走在我們“前面”時(shí)，我們回去追，他好比是一股力量推動(dòng)著我們前進(jìn)，他們往往推動(dòng)著我們前進(jìn)，他們往往幫助了我們，給我們帶來(lái)了無(wú)限的動(dòng)力。
我們無(wú)限痛恨和厭惡那些強(qiáng)勁的對(duì)手，有了他們的超越，才有了我們的追逐，我們不妨和我們的對(duì)手交個(gè)朋友，親切地問(wèn)候一句對(duì)手，你好！
你好,2023作文13
無(wú)論你有沒(méi)有準(zhǔn)備好，日子一天又一天的過(guò)去，長(zhǎng)久一些，便是時(shí)間。人們總是念舊，常常告訴自己隨遇而安。有多少人，曾經(jīng)伸出雙手想要抓住如白駒過(guò)隙般的時(shí)間，無(wú)果之后又無(wú)奈揮手與它道別，對(duì)自己說(shuō)：“我在乎過(guò)去更在乎未來(lái)�！边^(guò)去會(huì)支撐我們?nèi)ッ鎸?duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，每個(gè)人都可以做到想要的最好結(jié)果，因?yàn)槲覀儠?huì)用盡全力，因?yàn)闆Q定變動(dòng)已經(jīng)是最好的決定。
高一的人和事物盡管新奇，但比起過(guò)去，還是截然不同，不知是年齡還是環(huán)境的緣故，高一的伙伴們皆能在稚氣與成熟之間自由轉(zhuǎn)換。就像，剛剛在被一個(gè)毫無(wú)技術(shù)含量的笑話逗的捧腹大笑的后桌，在你轉(zhuǎn)眼的間歇就成了一個(gè)思考問(wèn)題的成熟“老者”。每天清晨天還蒙蒙亮便開(kāi)始晨讀，放學(xué)騎車飛奔在回家的路上能看到路兩旁百十來(lái)盞路燈一齊點(diǎn)亮散發(fā)柔和暖光的獨(dú)特景致。但好像也沒(méi)人抱怨，人人都日復(fù)一日的，在一條相同的路上，風(fēng)雨無(wú)阻的，來(lái)回穿行。
那天我在放學(xué)回家的路上經(jīng)過(guò)了一家新開(kāi)張的飯店，盡管天色已晚，店面門(mén)口的音響還是張揚(yáng)的唱著，偶然地，在音律的轉(zhuǎn)換之間，我聽(tīng)到了這樣一句歌詞：“還有夢(mèng)和遠(yuǎn)方……”抬頭看見(jiàn)前邊路段大批的同學(xué)，頓時(shí)就明白了沒(méi)有抱怨的`原因。人人都有閉眼休息的時(shí)刻，在那些時(shí)間里地球依舊好好轉(zhuǎn)動(dòng)著，時(shí)間到了太陽(yáng)還是會(huì)升起，浪潮依舊奔向海岸。沒(méi)有什么是你改變得了的，除非你愿意先改變你自己。
高中的老師們，是比你之前見(jiàn)過(guò)的任何人，都要睿智的。他們從來(lái)都不曾說(shuō)出犀利話語(yǔ)，也從未使用任何極端的方式。他們盡職盡責(zé)的守著自己的本分，無(wú)言的提醒著你應(yīng)做好一個(gè)高中生應(yīng)做的事·。課間買面包充饑的人都在為了省下三分鐘的時(shí)間來(lái)背單詞而奔跑。整隊(duì)跑操的人幾乎人人都在背理化公式……廣闊校園的空氣中，彌漫著緊張又迷人的味道。
高一的我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲夷芘c嶄新的人們有許許多多次美好的相遇，能對(duì)以后的每一天都沖充滿期待，也能盡己所能成為最好的我自己……親愛(ài)的高一，前方路漫漫，人生請(qǐng)多指教。
你好,2023作文14
明天，你好風(fēng)兒吹起如花般破碎的流年，而明天依舊在前方，那么明朗。——題記
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)，離你最近的地方，路途越遠(yuǎn)。明天，很近，也很遠(yuǎn)。當(dāng)你抬頭時(shí)，它近了。而當(dāng)你低頭時(shí)，它也就遠(yuǎn)了。
小學(xué)的時(shí)候，我不知道明天對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著什么。那時(shí)的我比較自卑，走路總喜歡低著頭。明天對(duì)我來(lái)說(shuō)就是簡(jiǎn)單的今天的下一天，或者是搖頭晃腦地背著那首“明日復(fù)明日，明日何其多”罷了。明天，有點(diǎn)迷茫。
六年級(jí)快畢業(yè)的時(shí)候，我終于看到了明天的曙光。記得在那個(gè)熟悉的辦公室，那個(gè)我最敬愛(ài)的老師，他用嚴(yán)厲的`口吻對(duì)我說(shuō)：“抬起頭來(lái)，看著前方，明天正在召喚你，你應(yīng)該用最好的自己來(lái)迎接它�！痹诿髁恋娜展鉄粝�，我緩緩地抬起頭，迎上了日光燈刺眼的光，老師說(shuō)得對(duì)，我應(yīng)該向明天奮進(jìn)。明天，第一次對(duì)我來(lái)說(shuō)有了實(shí)際的定義。
上初中了，我更加明白了明天對(duì)我意味著什么。“快要中考了!同學(xué)們一定要加油啊!明天正等著我們。”講臺(tái)上還是班主任那個(gè)蒼老卻又堅(jiān)定的聲音。明天，是中考。中考，就意味著更嚴(yán)酷的挑戰(zhàn)。我抬起頭，看著墻上貼著的“九年磨一劍，就在這一搏”，突然感到很迷惘。是啊!九年了，九年的心血，九年里灑下的淚與汗就要在這一刻噴薄出來(lái)了!
可是，我真的準(zhǔn)備好了嗎?我抬頭，明天正刮著暴風(fēng)雪，可總有一天是天晴。我回首，后方正是我昨天所走過(guò)的坎坷與艱辛。于是我更加堅(jiān)定地向明天邁出一步又一步。
余光中說(shuō)過(guò)，夜是從黑暗的臍孔里擠出來(lái)的黑天使，那么明天就是照亮黑夜的明燈。然后，我就可以驕傲地站在黑夜里，說(shuō)著那句“明天，你好!”
你好,2023作文15
每一個(gè)人，從生下來(lái)開(kāi)始，就有兩個(gè)最慈愛(ài)的母親。一個(gè)，是媽媽；還有一個(gè)，是天空。
我最喜歡仰望傍晚時(shí)的天空，絢麗多彩，詩(shī)意綿綿。此時(shí)的天空，被晚霞攪成了揚(yáng)揚(yáng)灑灑的彩墨畫(huà)。近處，是火紅火紅的筆墨，渲染了一片濃濃的炫彩，中間，還夾雜著天藍(lán)、淡紫。
遠(yuǎn)處，是散落的云，靜止在，還未褪盡的淺藍(lán)。那云啊，看似層次均勻，其實(shí)，卻是自由的錯(cuò)落。多么想伸手，輕取一小片云朵，感受，它是何等的溫和，隨著清風(fēng)去留。
此時(shí)，雖然天，還是亮光洋溢，但點(diǎn)點(diǎn)星辰已經(jīng)出現(xiàn)在天幕之中，它們還來(lái)不及展現(xiàn)自己輕輕地眨眼時(shí)溫柔的光芒。
月亮也高高的掛在天空中央，它還沒(méi)有完全反射到太陽(yáng)的.光明，它幾近透明，還沒(méi)有能讓人嘖嘖稱嘆的慈祥，卻淡然配合著和諧的晚景，讓人感受到無(wú)比的端莊。
高高的楊樹(shù)，伴著風(fēng)搖動(dòng)，似乎，是在拂拭已經(jīng)無(wú)比透徹的天空，它永遠(yuǎn)是默默的伙伴。
彩霞，染了天藍(lán)色的天空，她隨意漂流，留下靜態(tài)的舞姿，讓人陶醉。她雖擁有世間最美的姿態(tài)，卻含笑包容天空中其它的美麗景色。她噴發(fā)自己濃厚的墨色，換來(lái)云朵、星星、月亮和自己的美好。她有時(shí)，借來(lái)柑橘的橙色，有時(shí)，借來(lái)李子的紫色，有時(shí)，抹回小櫻桃的紅光，有時(shí)，親吻向陽(yáng)花帶來(lái)淺黃……她自信自己是這個(gè)天空舞臺(tái)的主角，一邊友好地點(diǎn)綴身邊的事物。
此時(shí)，夕陽(yáng)，靜靜落下，熱情洋溢的傍晚天景就要以微笑謝幕，剛才的一切將成為永恒的美好記憶，化作一幅自然之畫(huà)埋藏在心田……
天空，你這樣美麗，你這樣芳華，你包容萬(wàn)物，你給予最滋潤(rùn)的甘霖。我呢，永遠(yuǎn)不能忍心用任何方式來(lái)污染、踐踏這片美麗的凈土。是啊，是時(shí)候了，該問(wèn)侯天空了，天空，你好嗎？
【你好,作文】相關(guān)文章：
你好的作文05-19
你好什么作文04-07
你好，2021作文05-09
你好！北海作文08-24
你好！再見(jiàn)？作文08-24
你好，2014作文03-08
你好初中作文02-03
你好，中學(xué)作文02-05
你好秋天作文03-05
你好明天作文02-20