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聽到的作文
在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的聽到的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
聽到的作文1
聽到了嗎?多美的聲音呀!恬靜而又陽剛,是花開的聲音。你,聽到了嗎?
春天,百花盛開,萬紫千紅,大家都趕集似的攏來,形成了爛漫無比的春天。百花中,我“獨憐野花澗邊生”。野花,有許多是無名的,但一堆堆一簇簇的它們也一樣給春添了美美的一筆!
聽到了嗎?野花在蓓蕾乍開時發(fā)出嬌小的聲音:沒有人們的夸獎,我們會長得更美,因為被夸的,也不過如此,都是來裝飾人間的……
盛夏,驕陽似火,荷,欣然怒放。那張張白里透紅的小臉上,有蜻蜓的足跡,那片片碧玉盤似的`荷葉上,留下了清晨露珠嬉戲的腳印。它們挨挨擠擠地長著,個個亭亭玉立,如剛出浴的美人一般清純而動人。
聽到了嗎?荷在烈日下柔柔私語:命運是自己創(chuàng)造的,不管環(huán)境多么惡劣……
入秋,樹木開始落葉了,那一張張發(fā)黃卷邊兒的葉子根本不是菊的對手,一陣風,就將他們吹了下來。而菊,卻孤身一人挺立于風霜之中,那頭卷發(fā)顯得格外誘人!
聽到了嗎?菊在風中輕輕低語:秋風刺骨,我心昂揚……
寒冬,萬物凋零,唯有梅屹立于銀裝素裹之中,如戰(zhàn)士般堅強不屈。梅,是冬的主角,暗香浮動,婀娜多姿的她,翹首迎接北風與大雪的洗禮,那么高貴圣潔!
聽到了嗎?梅在墻角自語:寶劍鋒從磨礪出,我香自那苦寒來……
懂了,懂了,我聽懂花開的聲音了!你聽到嗎?聽懂了嗎?
聽到的作文2
聲音是豐富多彩的,可又有多少人認真傾聽過這個美妙的世界呢?人以為自己掌握了自然,但不知道他們遺落了多少信息。
三更燈火五更雞,你聽過在早晨,教室里朗朗的讀書聲嗎?那是美妙的,拍下了同學們得到知識后喜悅的笑臉,漸漸的,同學們心滿意足了。
你聽過海水的巨浪拍打在海岸上的聲音嗎?那是清澈的,讓游泳的人們感受到一片清涼,一陣涼爽,巨浪就是一支號子,吹醒了海底的動物,鯨挺著個大肚子,開始了他的“噴泉旅行”。
你聽過風的聲音嗎?在春天一陣微風吹過,樹葉發(fā)出“沙沙”的聲響,冰終究溶化了,被鎖著的小魚又活潑亂跳了,當它們“涮”的.一下拂過水面,聲音也是動聽的,抖著它們的魚尾巴,快速游到遠方。
你聽過在圖書館里,看書的人們翻書的聲音嗎?那是美好的,把知識送進了人們的腦袋,在和平的世界日積月累地增長才干,在自己的小世界里打開未來的窗。
你聽過第一場春雨后的聲音嗎?珍珠似的露珠從樹葉上翻滾下來,掉落在泥土里,落葉不是無情物,化作春泥更護花,盡管露珠被泥土“吃”了,但是綠油油的小草則悄悄地探出了腦袋,為露珠致謝。
如果你還聽不到聲音,那我也沒辦法了,但有一點是敢肯定的,聲音是美妙的,是美好的……我愛這美妙的聲音,更愛由豐富多彩的聲音組成的世界。
聽到的作文3
最后一個地球人聽到了敲門聲
年輕人打開門,只見門前站著三位身上滿是傷疤的外星人。外星人登陸已經不是第一次了。他們殺死了除他以外的所有地球人。
他想:既然我不動是死,動了還是死,那還不如不動。
出乎意料的是,外星人伸出了雙手,用一種古怪的腔調說道:“我們是被其他森布林里人排斥的,我們有一架飛船,不如和我們一起走吧!”
年輕人很驚訝,但他還是急中生智地說:“你們說,你們是森布林里人?那是什么?”“我們聽不懂你在說什么,你在問我的名字嗎?我叫帕克里里!逼渲幸晃簧剂掷锶苏f!拔医邪钥死锢,我們讓你加入我們是有目的的。因為我們飛船的電快耗盡了,而你身體里有一種用不完的'能量,能夠幫助我們的飛船充電。而且我們也不會傷害你!
“好吧。”年輕人思考片刻,回答道。
飛船正在飛行當中,突然顯示燃料不足!皩α,我不是可以給飛船充電嗎?開始吧!”年輕人對他們說。“好的,巨克里里,快點把插頭拿來!迸量死锢镎f。巨克里里馬上拿來了插頭,插在年輕人的左臂上,飛船開始慢慢地充電。
突然,飛船震了一下,尾巴上好像被燒著了,插頭也掉了下來,帕克里里的臉色變得特別難看!肮烙嬑覀兊氖最I,上克里里追來了!
轟,又是一炮,船尾被炸出一個大洞。在屏幕上突然出現(xiàn)了燃料耗盡。
飛船開始往下墜!拔也皇强梢越o飛船充電嗎?”年輕人說!翱墒浅涞锰恕!
年輕人對自己說:“不,不,這是一個夢,不是現(xiàn)實!”“哼,你還指望這是夢?我們都要死在這兒了!”帕克里里嗚咽著說。
飛船掉啊掉啊,墜入了無盡深淵。
聽到的作文4
母愛,是一個人人會說人人會用的詞,可是真正做到母愛的又有幾人呢?
我知道世界上有一位最為偉大母親她真的做到了母愛!
在某市一所高中里有一位不平凡的學生那是因為他有一個“獨眼”母親,所以他常常受到同學們的嘲笑,因此他就算開家長會都是請來他的姑姑,她的媽媽對他是十分關心每次上學他媽媽都希望自己能去送他,可是總被她兒子一次又一次的拒絕掉,她十分傷心可是這絲毫沒有影響到她對兒子的關心,她每一次都偷偷跟隨兒子直到學校門口,有一次,她像往常一樣偷偷跟隨她的兒子抵達學校門口時,發(fā)現(xiàn)她的兒子正被幾個接頭“小混混”欺負,她沖了上去講他們趕走后去看正在哭泣兒子,兒子大聲哭喊道:“誰讓你來的,我的臉都被你丟盡了!闭f完匆忙的.離開了現(xiàn)場。頓時,那個母親感到天都塌了。她心想:“這是我唯一的親人!”
第二天,兒子像往常一樣上學可是不一樣的是這次沒有了“獨眼母親”的尾隨,當他上到第二堂課時,他突然接到了他母親自殺的消息,他趕回家時看到了正被掛在房梁的繩子上的母親的尸體,突然他的姑姑走來打了他一耳光說:“你這個混蛋,還不快快看看你媽媽的遺書。”他走到桌子前他傻眼了!
遺書上寫到:“我親愛的孩子,你可能不知道在xx年前你還是未滿1歲時一場車禍把你的父親,和你的左眼無情的奪走了,我嚇壞了我怕你受到嘲笑,當我得知眼球還可以移植時,我的生命又燃起了希望,我把我的眼球移植給了你啊我的孩子!”當她兒子看到這一切時他嚇壞了。
這是一個真實的故事,這個故事讓我感受到母愛的偉大。趁現(xiàn)在對媽媽說聲:“我愛你!”
聽到的作文5
那一抹金燦燦的陽光透射過窗戶靜悄悄的照射到我的作業(yè)本上,那是一個小伙奮筆疾書的寫著堆積如山的作業(yè)。
“啊——啊!蔽疑炝藗大懶腰,心中暗自高興,因為周末作業(yè)寫完了,這場“大戰(zhàn)”本以為打完了,但并非如此,當然一寫完作業(yè)我就拿起手機打的房間內殺氣騰騰,山崩地裂。 斑诉诉!”母親推門一看大叫一聲“呀!你怎么玩起了游戲?”不好,這回是“秀才見了兵——有理說不清”了啊!
“我……我已經把周末作業(yè)做完了!只是舒緩了一下腦子而以!”母親大怒要搶起衣架就打:“你小子還敢說上個單元考幾分忘了,你的附加試卷寫了嗎?”母親見我這樣照樣落井下石,說:“快寫!別讓你爸知道不然自己看……”她走了門“咣當”一聲關了起來。
我慢悠悠的走向試卷,眼睛睜的大大眨也不眨一臉茫然,腦中像打翻的調味瓶五味雜陳。動筆寫著寫著那斷傷人心的話一直飄蕩在我心頭里,不知是哪個淘氣神經系統(tǒng)打開了我眼淚的“機關”,一滴兩滴……甚至試卷也濕了,這味道難受極了好似天邊的雷電擊穿了我的`心臟。試卷寫完了,我也因此恨母親,恨她對我之前做的一切。
母親對此一點也不滿足,還要微信教學、一對一教學、試卷教學等這時間占我一天時間的“2/3”這一切的一切奪取了我所有休息時間,只有在那上廁所的期間“絕處縫生”我的大腦中只有一個字“寫”。
這段期間的努力我取得90分的“甜果”,那朵在我心中開放的母愛之花化解了對母親恨,我真心的想對母親說,媽媽謝謝您!
聽到的作文6
光陰似箭,日月如梭。高考過了,中考也正在進行中。那川流不息的汽車在最近幾天也慢慢減少,常常聽到的汽車聲也漸漸消失。高考和中考就是造成這樣局面的“罪魁禍首”。
高考到來的前幾天,耳畔常常環(huán)繞的汽車聲像是有人刻意安排似的突然消失。相比較而言,平常的“滴、滴”聲;飛快轉動的車輪與地面的摩擦聲;緊急剎車的“哧溜——”聲。我在那高高的.關著窗戶的樓房中都聽得一清二楚。在那其中,好像摻雜著汽車的哀嚎、怒吼和慘叫。高考到來的前幾天和高考期間,大概是汽車最享福的日子了吧!
然而,在今年,中考的前幾天和中考期間竟然也沒有讓我聽到汽車聲,汽車們又獲得了一個可以放松的假期,他們是不是應該慶幸呢?因為他們今年多了一個可以放松的假期。汽車這次多了一個假期,而我這次沒有聽到汽車聲,汽車聲的消失代表了人們對中考的重視,而人們對中考的重視則是代表了政府對中考的重視。中考的競爭程度處于逐年上增的趨勢,那我是不是也應該為中考再加一把勁呢?
我想,今年中考期間的汽車聲沒有了,以后也不會有了吧。以后的高考,大概會萬籟俱寂,什么聲音也沒有了吧?中高考的未來,會是前途無量的吧!
社會各界對教育的重視,讓每位學子感到了深情厚誼。身為學生的我們,是不是也應該更加努力地學習呢?
正如一首歌里唱道:“只要人人付出一點愛,世界就變成美好人間。”在這個中考特殊的日子里,這次我沒有聽到汽車聲,心里很溫暖。
聽到的作文7
我——瞿詩諾,出生在一個平凡的家庭,有一個平凡的媽媽,一個平凡的爸爸,他們相貌平平,所以我的相貌自然也就平平。
可是,我從跨越緋紅的起跑線的.那一刻起,我就無時不刻不再努力,因為我知道我的容貌不如同學們那般姣好。偏偏我生性好強,不服輸,即使那樣,我依然很自信。
這出生后的十一年里有兩個朋友一直陪伴著我,我視她們如生命,可是……
我萬萬沒想到這兩個所謂的朋友,在背地里卻嘲笑我“丑”。那天我聽到這個“丑”字以后,我如夢初醒,在這十一年里,我?guī)缀跏窃谡坡曋卸冗^的,一次又一次的取得成績是我忘記了這“先天性疾病”,呵!可是傷疤畢竟還在呀!我記得小時候,因為有人笑我是個丑孩子而用石頭砸我……我知道平時驕傲的我,其實不堪一擊,一但有人提起便會隱隱作痛。我自己清楚,其實我高高抬起頭的時候只不過是不想讓別人看清我的傷疤,然而在每一次取得成績后,裝做不在乎的我,誰又知道我在背后所付出的努力。表面上驕傲的我從不在人前流露出一絲絲的柔弱,每天在鏡子前練習微笑,終于變成不敢哭的人!
可是這兩個擁有天使般容顏與微笑的朋友,也許從開始我就知道我不配做她們的朋友。我需要去忘記,去忘記。
后來,我以為我會去恨她們,卻發(fā)現(xiàn)——我做不到。呵!我原諒了她們,可是我無論如何也忘記不了,我默默的想:忘不掉的就放在心底,作為刻骨銘心的記憶。畢竟我們曾經是無話不說的好朋友啊。
我始終還是不敢哭,我卻發(fā)現(xiàn)我的心中擴散出圈圈漣漪,頃刻間我聽見了花開的聲音,夕陽落下的聲音,我明白——美在那一刻綻放。
聽到的作文8
這個星期二,我們六年級進行了一次月考摸底。星期四,數(shù)學測驗分數(shù)出來了。我懷著惴惴不安的心情坐進了教室,等待厄運降臨在我的頭上。
這次測驗,我有一半的把握,因為卷子并不難,但是我很擔心有幾題錯了。第一節(jié)是數(shù)學課,數(shù)學老師氣憤地走進了教室,他說:“這次考試,你們考得很不好。六班18個90分以上,你們才8個!逼掷蠋熼_始發(fā)試卷了,我緊張得心都快跳出嗓子眼了。我感覺老師每報一個比我高的分數(shù),我就像被人在頭上狠狠地踩了一下。終于報到我的了:95。我松了一口氣,這個分數(shù)給我吃了一顆保心丸。還好沒有低于95,這是我給自己定的最低的底線,但是我卻只是站在最低的底線上,差一點就掉進深淵了。
我原本以為可以考97的,因為我知道我有2題錯了,多錯的那一題其實根本不應該錯的`。那一題,很可惜,算式是對的,但是我把1米看成了1厘米,所以整題就錯了。哎,看清楚題目真重要。還有一題,也是粗心大意。問題問:犀牛比斑馬重多少千克?我卻莫名其妙地瞎列了一個方程,真不知道考試時在想什么。還好只要列一個方程,不用計算,如果是一道應用題,一題5分,我可就慘嘍!
這次考試考的不認真,只得了95。其實老師上課都講過的,下次一定要認真看題目,細心,細心,再細心。我要把這些錯的題目都摘抄到錯題本上,經常拿剛出來復習,這類題目就不會錯了。
聽到的作文9
你體驗品味過聲音嗎?你曾細細聆聽并揣摩過它蘊含的奧秘嗎?雖然我們天天都與聲音接觸——自從你出生的那一天開始就開始與聲為伴,但我們似乎很少有人去在意它、傾聽它、乃至體味它。
你聽到過心臟跳動的聲音嗎?有一次,我好奇地戴上聽診器,模仿醫(yī)生看病的樣子在自己的身體上移來移去,不經意間移動到了心臟的`位置。頓時,一聲聲極具節(jié)奏感而又充滿活力的跳動聲吸引住了我。我心中豁然開朗,通過心臟的跳動聲,我終于揣摩到——原來生命意味著激情和活力。
你總聽過樹葉落下的“沙沙”聲吧?秋天秋風無情地把樹葉從樹上趕下來:沙啦啦——沙啦啦——它們都投入了泥土的懷抱,但是,它們不后悔,因為它們報答了大樹媽媽養(yǎng)育的恩情,把自己變成了可以給大樹媽媽提供營養(yǎng)的肥料。我頓時明白了,原來這種樹葉落下的聲音不但悅耳,還表示著回報于與奉獻。太奇妙了!
你聽過魚兒跳躍的聲音嗎?我給魚兒們換水時,它們又蹦又跳、活力四射,小心翼翼地用網把它們從水里面撈出后,它們激動地甚至會跳出網來,把我的手弄得一陣陣顫抖,我想它們跳躍的“啪啪”聲表示魚兒的活力與求生的愿望。它同心臟的跳動聲同樣有力量。
如果你不太細心,那么你也可以體驗一下這樣的聲音,鋼鐵的摩擦聲、鳥兒的歡叫聲、老人的說話聲……相信你有新的發(fā)現(xiàn)。
你愿意品味一下嗎?
聽到的作文10
陽光溫和的灑向小溪,小溪變得金光閃閃,奔波了一天,也應該休息一下,可,溪,并沒有……
“聽同伴說,”小溪邊跑邊自言自語,“我們的使命就是將一代又一代的水送入大海。也正是在這忙碌中,我已經很久沒聞過花的香,聽過鳥的叫了。”這時,一片樹木撞入了小溪的眼簾,“或許,我應該,休息了。”正在它躺下的時候,有一棵小樹苗,經歷了許多磨難,終于鉆出地面了。
這是一棵橘子樹樹苗,一枝兩枝深褐色的樹枝怯生生地立在那兒,幾片嫩綠色的葉片害羞地長在枝上,也發(fā)出一種淡淡的草藥香。
小溪聽到了,聽到了小樹苗的聲音,那是小樹苗經歷困難后的'勝利的喜悅和初見大地的迷惑。那聲音的徘徊于自然的天籟。
我想我也像小溪一般吧,在這種競爭強烈的社會。生活節(jié)奏快了,學習節(jié)奏快了。我想要找個地方靜一靜,可世界偌大,但仍難尋。
偶游后門小山,踏落葉而行,漸走漸慢。
高處忽逢密林,樹木各異,各俱其風韻。我醉了,立于樹木林里。輕風中,我聽到了藏在心中的聲音,如樹挺立。一縷縷清香沁入我鼻,我微瞇雙眼。
這里的樹與世無爭,與人無害。它們挺立在這,只為構成這個幽靜的地方。
這就是樹木的聲音,也是我心底的聲音。其實每個人心中都有屬于自己的樹,悄然挺立。但你需要靜下心,才可聆聽。
那聲音是世上最美的聲音。
聽到的作文11
那一串雨珠在天藍的蒼穹下淅瀝而下,和著尋無聲的純潔,和著那淡淡的幽香,奔波了一天,它累了,也該打個盹兒了,不知不覺,它落在了一株小巧的花兒身上。
我只聽蒼穹伯伯說,雨珠的一生總是在奔波中度過的,我們的出生就是為了滋養(yǎng)大地,直至被暖陽姐姐擦開的那一天,可是這有什么意義?我們究竟為自己活過嗎?小溪自語“在這波忙碌中,我錯過了時間、美景……一切,是時候該停下來來靜一靜了!”
附在那株花上,望著天藍而又遙遠的蒼穹。
它停下腳步,靜躺著感受著曾經錯過的一切。它感到了陽光的溫暖味道,如蜜一般,嘗到了那株花——桂花的香甜氣息,沁人心脾,芬芳語人。
這時,桂花,開了。
雨珠聽見了桂花開的聲音,那是一種喜悅,是一種好奇,是每一個生命的誕生,是純潔,是發(fā)自肺腑的……
接連著,其它的幾朵花都開了,一聲聲,一次次的聲音在雨珠的.耳畔,在雨珠的心里,在雨珠身上的每一個角落里寫著,這是一種從未有過的天籟之聲,是人間最美的一切……
慢慢的,雨珠發(fā)現(xiàn)自己的身體里也染著那迷人的芳香,也發(fā)出了這種天籟之聲。它發(fā)現(xiàn)自己正沉浸在秋的世界里,發(fā)現(xiàn)這兒的美好。它想:如果能永遠待在這兒,會有多好……“
想著,想著,它睡覺了……
每一個生命都有屬于自己的那一朵花,在體內悄然開放,音似天籟……
聽到的作文12
音樂,多么平凡而神圣的一個詞,純凈如流水,沒有任何瑕疵。像天使一樣,它一直陪伴著我,陪伴我走過許多個日日夜夜,以優(yōu)雅的步伐來到每個人的身邊,讓人們經歷一場絢麗的生命洗禮。不管是爵士還是流行,各有各的風格,各種各樣的東西都耐人尋味。每一個生動的音符,在五線譜上歡快地載歌載舞,都是那么充滿活力,毫無保留地表達情感,像人類一樣。
音樂就像水
你有沒有在心煩緊張的時候試著哼一首《千里之外》?它把自己的身體變成一雙手,撫平你內心的急躁,就像它一樣,那么安靜,所有的雜念都消失了。只有你和音樂在一起,音樂就像水一樣。你聽到了嗎?
音樂像火
當你疲憊困倦的時候,有沒有試過打開cd,聽著《雙截棍》里快節(jié)奏的旋律,開始播放十二分鐘的精神?曾經的主人有一種說不出的力量?這是音樂的魔力,它像火,點燃你心中的'蠟燭,這是音樂,像火——,你聽到了嗎
音樂就像風
音樂無處不在,在音響里?在cd上?記憶中?在我心里?在音樂上,每首歌都有自己的特點,比如春天,萬物復蘇,帶來生機,比如夏天;太陽如火,充滿熱情;如秋天,一片美麗的金黃色,伴著落葉,一點也不單調;冬天,每一件優(yōu)雅的樂器,每一種美麗的風格,無處不在。這是音樂,像風一樣。你聽到了嗎?
音樂—各種風格
音樂,各種方式,比如巫師,每首歌都有驚喜;如人生,有高潮的時候,也有低潮的時候,充滿挫折;比如咖啡,只有細細品味才能嘗到甜頭。
這就是音樂,在我心中留下了不可磨滅的印象。它一直默默陪伴著我的生活,分享著我的快樂,孤獨,寂寞,悲傷,歡笑。我聽到了。你聽到了嗎?
聽到的作文13
一天午飯過后,爸爸向我們講了這么一個故事。
我爺爺十來歲的時候,中國還未解放。由于社會的黑暗和生活的艱難,我爺爺很小就跟著太爺在大橋一帶打魚為生。
一天,我太爺帶著我爺爺正在打魚,忽然來了一隊八路軍,其中有幾個人用擔架抬著一個傷員。經交談才知:那位傷員是炮兵連連長,在與敵人的激戰(zhàn)中受了重傷。
也許他知道了自己的傷勢,知道自己時日不多了,他一再要求回自己日夜思念的`家鄉(xiāng)--今天的臺頭--來看看。同志們勸說無用,只好眼含熱淚在這寒秋時節(jié)陪同他一起來親吻這片他日思夜想的故土。
當時河水湍急,我爺爺?shù)拇中∮制,載不了幾個人,那危險自不必說。但是為了能讓這位戰(zhàn)士在有生之年再看一看生育他的土地爺爺鐵了心誓死也要把這位戰(zhàn)士送到河對岸。
就在同志們歷盡險阻來到河對岸不久,這位傷員己乘鶴西去。他走得很安祥,嘴角還帶著一絲滿意的微笑:因為他己經踏上了故鄉(xiāng)的熱土,聞到了家鄉(xiāng)那特別的、親切的泥土所散發(fā)出來的清香。
這位戰(zhàn)士曾經打過多少次勝仗,殺滅過多少敵人,給多少位同胞送過溫暖。但是,這樣一個小小的愿望就可以讓他心滿意足地離去,去我們永遠也找不到他的地方,就是這么一個小小的愿望,能讓他堅持了那么久。
聽到的作文14
半世的記憶紛飛如夢,如一道絢麗的煙火綻放,落得結果化為灰燼!}記 一條靜寂的道路,一顆柔美的楓樹,一串單調的風鈴。 “叮!焙妹赖囊,但卻迷茫的看著前方,人們并沒有踏進這片美麗的楓樹院,只是隔著一條馬路繼續(xù)著他們的路程,泛濫的記憶促使吾安靜。“叮。”音色如同精靈踏入凡間,愕然回首,卻抓住了一抹熟悉的身影,是汝嗎?——聾太太。吾焦急的抓住那抹吾知道這一輩子都不可能追趕到的身影,手伸了過去,但卻在半中央停住了,。Π,不可能的,一輩子都抓不住了啊。捂住臉,卻仍舊遮擋不住那雙已經失去光亮的眼睛,仰望天空,“叮。”是嗎,又是汝的音色揪住了吾的心,不再回憶,不再沉默,但不曾流淚…… 過去的往事如同天上的繁星,密密麻麻數(shù)不清,遙遠的距離使我們來不及看清楚,更不可能去數(shù)。 每日,吾都會去那片汝曾經喜歡過并贊美過的楓樹院,懷著期待的心情去,但每次都是失望的離開,汝什么時候出現(xiàn),吾就一直等下去吧,雖已知道事實,但吾會抓到和汝相似的身影,會的',一定會的,無論什么時候,就這樣一直等下去吧。 再一次來到這個楓樹院,卻看到一串熟悉的風鈴掛在楓樹上,猛然驚夢,哈哈哈哈——一道凄笑刺破這靜寂的院子,與此同時,代替笑的還有兩道晶瑩的淚水,清晰的痕跡映在臉頰旁,悲傷地氣氛充滿了整個院子!岸!焙妹腊,汝聽到了嗎,淚水模糊了雙眼,但卻抬起頭,仰望天空,叮,汝聽到了嗎?呵呵,才想到,汝十三年前就已經去世了,再也回不去了嗎……
聽到的作文15
“起來,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長城……;”每當我的耳畔響起這雄壯的聲音時,我的思緒都會不由得飄向那段崢嶸歲月。
國歌是一種力量,激發(fā)了無數(shù)戰(zhàn)士們的雄心。當戰(zhàn)士們遭遇困難的時候,正是國歌,如同一種強烈的動力,讓戰(zhàn)士們將困難斬于馬下;當戰(zhàn)士們面臨危險的時候,正是國歌,如同一種無窮的力量,驅使戰(zhàn)士們勇往直前;當戰(zhàn)士們命懸一線的時候,正是國歌,讓戰(zhàn)士們形成一種“一片冰心在玉壺”永不泯滅的獻身精神,使戰(zhàn)士們擁有一種“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的視死如歸的堅定的信念;當戰(zhàn)士們挑戰(zhàn)強敵的時候,正是國歌,讓戰(zhàn)士們擁有“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的斗志,使他們無所畏懼地戰(zhàn)斗。
國歌既是一種力量,又是中華民族的縮影。我們是“不愿做奴隸”的民族,我們是“萬眾一心”的民族,我們是敢于“冒著敵人的炮火前進”的民族。正是因為我們是這樣的民族,即使到了最危險的時候,我們也沒有屈服,而是毅然接受了強敵的挑戰(zhàn)。國歌不正是我們中華民族的縮影嗎?
我又不禁想到,如今我們吃的,喝的,穿的,用的,住的.……;無一不是革命先烈們,用鮮血,血肉,生命換來的。我們更應該努力學習,用行動來回報先烈們的犧牲,才不枉費他們的心血。
“……;我們萬眾一心,冒著敵人的炮火,前進,冒著敵人的炮火,前進,前進,前進進!泵烂畹男呻S著最后一個音符的停止而靜止了,當革命戰(zhàn)士的精神,永遠不會停滯不前!