【薦】我的拿手好戲作文
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的我的拿手好戲作文，歡迎大家分享。
我的拿手好戲作文1
誰(shuí)都有自己拿手的好戲，誰(shuí)都有自己第一次的失敗、第一次的嘗試、第一次的努力和第一次的成功……而我第一次的成功，就是煮面條。而煮面條也成為了我的拿手好戲。
我第一次煮面條是這樣的。我先把水放在鍋里鍋里，然后打開了煤氣，等五分鐘之后水就開了，同時(shí)在這五分鐘之內(nèi)，我已經(jīng)把蔥花切好了。然后我把面放了進(jìn)去，又要等五分鐘，我又從冰箱里把香菇拿了出來(lái)，并切好了，然后又拿出雞蛋，然后我把雞蛋敲開，掉到碗里，就在這時(shí)，水開了，我先拿出筷子，然后把面條攪開，我又把蔥花、雞蛋、香菇、放進(jìn)了鍋里。再等五分鐘過(guò)后，好吃的面條就做好了。我拿出了四個(gè)碗，這四個(gè)碗，一碗是媽媽的.、一碗是妹妹的、一碗是爸爸的、還有一碗是我的。我吃了一口之后，然后問(wèn)他們：“好吃嗎？”“嗯，好吃，太好吃了”他們異口同聲說(shuō)。
這就是我的拿手好戲！我希望我能用做菜給別人帶來(lái)快樂(lè)。
我的拿手好戲作文2
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，如運(yùn)動(dòng)，魔方，做游戲……
我的拿手好戲是畫畫。家里的人只有爸爸繪畫技術(shù)很厲害，原來(lái)我對(duì)畫畫一竅不通，通過(guò)一件事情讓我改變對(duì)畫畫的`認(rèn)識(shí)。
有一次，我在家里看見弟弟在桌上畫畫，畫了一朵漂亮的花我心想如果是我我都沒(méi)有這天賦，一定畫不好�？旆攀罴倭耍南胍欢ㄓ欣L畫作業(yè)，怎么辦我一定畫的很丑然而在做作業(yè)時(shí)我以經(jīng)認(rèn)為畫的很不錯(cuò)了，但弟弟還是說(shuō)這畫的是什么呀!我重畫了一次又一次終于畫好了，我突然覺(jué)得輕而易舉。
我懷著自豪的心情等待開學(xué)，開學(xué)后，我看到那些好的作品都被落選了，就知道老師非常嚴(yán)厲，等老師看到我的作品愣了一下，老師看了看說(shuō)，內(nèi)容有點(diǎn)少，少了點(diǎn)色彩。在以后的畫畫中多努力一定會(huì)成功。
畫畫是我的朋友，是老師逼迫我前進(jìn)，是字典讓我成長(zhǎng)，是鉛筆讓我畫出美麗的畫畫，畫畫是我最喜歡的做的事。
我的拿手好戲作文3
我的拿手好戲是繪畫。
我學(xué)過(guò)三年繪畫，第一年，是在二年級(jí)，在離學(xué)校很近的菜市場(chǎng)里學(xué)的。那里教的不好，所以，我真正去學(xué)畫畫的地方是xx小區(qū)后門的那個(gè)大坡下的畫社的簡(jiǎn)筆畫班里面學(xué)習(xí)畫畫的。
我學(xué)得比同班的同學(xué)快一點(diǎn)兒，那里的'同學(xué)都羨慕我學(xué)得快，問(wèn)我：“你怎么能學(xué)的這樣快，告訴我吧，咱兩關(guān)系這樣好!”我回答說(shuō)：“那你要和我一樣勤學(xué)苦練�！�。
到第三年，我還在那里學(xué)畫畫，可是——班里來(lái)了一個(gè)女同學(xué)，她畫的物體都很好看，真可以稱得上惟妙惟肖!她一來(lái)可把我的風(fēng)頭搶了，我勤學(xué)苦練了好多天也沒(méi)有她畫得好，真是氣死我了，又過(guò)了好多天，我終于超過(guò)了她。
這就是我的拿手好戲——畫畫!
我的拿手好戲作文4
從四歲起我就羨慕那些會(huì)轉(zhuǎn)呼啦圈的人!
一天，我閑著無(wú)聊，就想轉(zhuǎn)呼拉圈，但是我不會(huì)轉(zhuǎn)，那又該怎么辦?“心甜，那你可以學(xué)啊!只要扭一扭腰，其它部位不動(dòng)就可以了!”奶奶親切地說(shuō)�！昂冒�，讓我試試�！蔽荫R上按照奶奶教我的方法轉(zhuǎn)了起來(lái)。“咦，太好了，我會(huì)轉(zhuǎn)呼啦圈了!奶奶，我已經(jīng)可以轉(zhuǎn)十個(gè)了!”我興高采烈地說(shuō)。
上了一年級(jí)，我已經(jīng)可以轉(zhuǎn)兩百多個(gè)了，別人叫我停，我還停不下來(lái)呢!轉(zhuǎn)呼啦圈還成了拿手好戲!
轉(zhuǎn)呼啦圈雖然很簡(jiǎn)單，這時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理：凡事看起來(lái)很難，但只要你認(rèn)真去學(xué)，投入地學(xué)，這樣，你覺(jué)得難的事情，你也容易掌握!
我的'拿手好戲作文5
今天，我和朋友黃遠(yuǎn)打羽毛球。先由媽媽當(dāng)裁判，“羽毛球單打比賽現(xiàn)在開始”媽媽一聲令下。一場(chǎng)激烈的比賽如火如荼的展開了。
先來(lái)剪刀石頭布，決定發(fā)球權(quán)。結(jié)果我旗開得勝，贏得了發(fā)球權(quán)。我先來(lái)一個(gè)“火焰射球”，羽毛球像一支離弦的箭飛向?qū)Ψ剑瑳](méi)有接住，黃遠(yuǎn)有些失望。他用了一個(gè)“泰山壓頂”使出全身的力氣把球發(fā)了過(guò)來(lái)，我心里很緊張，怕接不住，提前做好一切應(yīng)對(duì)的準(zhǔn)備，輕而易舉的把球彈了回去。他用“調(diào)虎離山之計(jì)”假裝發(fā)球，等我去接的時(shí)候，他才把球打出來(lái)，讓我措手不及沒(méi)有接住球。由于黃遠(yuǎn)打假球，裁判把黃遠(yuǎn)直接罰下場(chǎng)當(dāng)裁判，我和媽媽比賽。媽媽可是打羽毛球的高手，怎么打都打不過(guò)她，打的汗流浹背，筋疲力盡的時(shí)候，我們結(jié)束了比賽。
愉快的`一天結(jié)束了，從此以后我非常愛打羽毛球。只要有空，我就和媽媽去小區(qū)的廣場(chǎng)上打羽毛球。我每次都會(huì)有一點(diǎn)進(jìn)步。
我的拿手好戲作文6
六歲的時(shí)候，我嗓子不好，一說(shuō)起話來(lái)就會(huì)沙啞掉。于是，一年級(jí)的時(shí)候，媽媽就決定帶我去學(xué)唱歌。
剛推開教室的門，我看到鋼琴前正坐著一位女老師。她會(huì)不會(huì)很嚴(yán)格呀！正想著，“開始了”，一個(gè)甜潤(rùn)又響亮的聲音跑入我的'耳朵里，我連忙回過(guò)神來(lái)。老師說(shuō)：“這首歌我先示范給你聽�！彪S道悠揚(yáng)的鋼琴聲也飄出來(lái)，我完全陶醉在這動(dòng)人的音樂(lè)中了，直到音樂(lè)停止。老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)笑瞇瞇地說(shuō)：“該你唱了！”我信心十足地唱了起來(lái)，可是效果不好不是跑調(diào)了就是唱錯(cuò)了。我一次次練下去。在老師的指導(dǎo)下我練得一次比次好，因?yàn)榘l(fā)聲正確，聲音也不沙啞了。
通過(guò)這件事，我明白一個(gè)道理：只要你一次次地去嘗試，你就會(huì)成功！
現(xiàn)在唱歌已經(jīng)成為我的拿手好戲了！
我的拿手好戲作文7
“這一碗蛋炒飯?zhí)贸粤�！‘’，聽著妹妹的夸�?jiǎng)我的心里美滋滋的！
今天爸媽不在家，我正好可以在妹妹面前露兩手，拿出我的看家本領(lǐng)——蛋炒飯。
正好冰箱里有一些昨天蒸好的米飯，我拿出鍋，打開火，鍋內(nèi)倒入少量的一些油，我左手抓緊鍋把，往前一推，往后一拉，霎時(shí)間，白生生的米飯馬上像穿上了金黃的外衣，菜香和米飯的香味混合在一起撲鼻而來(lái)，這香味把把妹妹也引了過(guò)來(lái)，她不停地夸我：“你的蛋炒飯做得太香了！”只差最后一步了，加入雞蛋，我把雞蛋在鍋邊輕輕地一磕，兩手一掰，蛋液不情愿地滑到鍋里去了，接著，我又大火翻炒了幾下，香噴噴的炒米飯出鍋啦！
我剛放到桌子上，妹妹立馬上去吃了一大口，嘴里還不停地說(shuō)：“你比媽媽做得還好吃！”我也嘗了一口，那香味刺激著我的'味蕾，順著喉嚨流到胃里，讓人回味無(wú)窮。
做蛋炒飯讓我收獲了快樂(lè)和成就感，我的拿手好戲——非蛋炒飯莫屬！
我的拿手好戲作文8
開始考級(jí)了，我撫摸著熟悉的阮咸，深吸一口氣，將手位于面板之上……
阮咸演奏著時(shí)而古樸淡雅，時(shí)而千轉(zhuǎn)百回，時(shí)而激越昂揚(yáng)，時(shí)而深沉幽咽的樂(lè)曲。我閉著眼，右手彈彈挑挑，一彈一挑，左手伴隨節(jié)奏，按一個(gè)個(gè)音線，在琴弦上跳躍著，舞動(dòng)著，滑行著。
彈著，彈著，正在商討的評(píng)委安靜下來(lái)，向我投來(lái)贊賞的目光。急于練習(xí)的'同學(xué)漸漸停下，一律將琴放下，雙手放桌面，輕輕地閉上眼睛，跟著音樂(lè)搖頭晃腦。時(shí)快時(shí)慢，時(shí)長(zhǎng)時(shí)短，時(shí)高時(shí)低，時(shí)清時(shí)濁的裊裊琴音，在空氣中飄蕩，在房間里徘徊，在我心間奔流。當(dāng)彈到傷感處，評(píng)委們抹抹眼淚；當(dāng)彈到高興處，同學(xué)們嘴角上揚(yáng)；當(dāng)彈到細(xì)柔處，評(píng)委們面色溫和；當(dāng)彈到激動(dòng)處，同學(xué)們面露堅(jiān)毅。如月光悠悠般溫柔，如萬(wàn)馬奔騰般宏偉，如曲折小溪般長(zhǎng)流的樂(lè)曲迸發(fā)而出。
我的拿手好戲作文9
我是一個(gè)琴棋書畫，樣樣精通的人，但我眾多的愛好中最突出的是寫毛筆字。
在一節(jié)課中，我突然找到了一個(gè)寫毛筆字的小秘決。老師在給我們寫字的時(shí)候，總是先看著字帖小會(huì)兒，又想一小兒，才開始給我寫，每寫一個(gè)筆畫，老師就再看一眼字帖，寫得時(shí)候還很有耐心。于是，我總結(jié)了四點(diǎn)就是“看，想，臨，靜，”老師寫完之后，就該我“上場(chǎng)”了，用那四招開始寫毛筆宇，模仿老師的架子，看一會(huì)兒又想一會(huì)兒，再開始動(dòng)筆，每寫一個(gè)筆畫，就看一眼字帖，最后寫出來(lái)和原來(lái)寫的.字沒(méi)有什么差別，一點(diǎn)兒進(jìn)步也沒(méi)有。
我沒(méi)有灰心，繼續(xù)練習(xí)，不到半節(jié)課，我把那個(gè)字給練好了，從原來(lái)的想寫好變成現(xiàn)在的能寫好，那四個(gè)字給我前進(jìn)的動(dòng)力，每次我寫毛筆字的時(shí)候，都會(huì)想到那四個(gè)字，它使我進(jìn)步很大。
“看，想，臨，靜”四個(gè)字就是我寫好毛筆字的秘決，我不會(huì)忘記這四個(gè)字。
我的拿手好戲作文10
大家都有自己的絕招吧？有的同學(xué)是游泳，有的是畫畫，有的是唱歌……我的絕招兒就是跳舞！
也許，你會(huì)覺(jué)得舞蹈是非常困難的，還要下叉，下腰……但是我覺(jué)得這些對(duì)我來(lái)說(shuō)不算什么，因?yàn)槲乙呀?jīng)對(duì)舞蹈產(chǎn)生了一種喜愛之情。就像，你們喜歡唱歌，畫畫。他們都有一種解決的方法，但每一種都是要經(jīng)過(guò)自己的決定自己的愛好的選擇。因?yàn)槲蚁矚g跳舞所以才選擇了跳舞！雖然跳舞很累但是不怕累的人一定堅(jiān)持到底。記得剛?cè)W(xué)跳舞的時(shí)候，害怕不敢進(jìn)教室于是媽媽就鼓勵(lì)我，在慢慢的克服下我就習(xí)慣了。不管是下叉，還是下腰我都能挺過(guò)去！我甚至還參加過(guò)很多比賽所以我油許多的'本領(lǐng)！我非常喜歡跳舞！
每個(gè)人的愛好不同，所以有些人覺(jué)得不可能完成，但她也會(huì)去努力的嘗試一下，所以不能被小事困住，那你的本領(lǐng)是什么呢？來(lái)一起分享一下吧！
我的拿手好戲作文11
1. 以后我又經(jīng)過(guò)多次鍛煉，雞蛋炒飯成了我的拿手好戲了。
2. 足球，是我最愛的運(yùn)動(dòng)，更是我的拿手好戲。
3. 看著后面一個(gè)個(gè)的音符，他們就像一個(gè)個(gè)小精靈，跳來(lái)跳去，讓我有一點(diǎn)按捺不住，想要彈后面的內(nèi)容。但是，如果我前看沒(méi)有談好，那豈不是彈這首曲子的時(shí)候，磕磕巴巴，一點(diǎn)都不好聽了嗎。所以，我堅(jiān)持把我彈得有所欠缺的地方努力練習(xí)，爭(zhēng)取彈出一首優(yōu)美、動(dòng)聽的`樂(lè)曲。就因?yàn)槲业哪檬趾脩颍以谶@個(gè)暑假又獲得了優(yōu)秀的成績(jī)。
4. 現(xiàn)在，跳舞當(dāng)真成為了我的拿手好戲，我不求它能帶給我什么好處，但是，我會(huì)努力得到它，讓大家看到我優(yōu)美的舞姿。因?yàn)槲抑捞璨粌H能讓自己快樂(lè)，還能給觀眾帶去美的享受！
5. 這就是我的拿手好戲，它不光讓我改掉了做事三心二意的習(xí)慣，還讓我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)生存的技能，讓我為我燒的菜而感到自豪，因成功而充滿成就感，并且我還從中明白了堅(jiān)持做好一件事情是一件如此幸福的事！
我的拿手好戲作文12
每個(gè)人都會(huì)有自己的拿手好戲，同樣我也有自己的拿手好戲，我的拿手好戲就是唱歌，為什么呢，下面聽我來(lái)給你說(shuō)吧。
我喜歡唱歌，所以我難受好戲就會(huì)慢慢地變成了唱歌，因此我還當(dāng)上了班里的領(lǐng)唱員就因?yàn)槲页璩煤寐�，今天有唱歌的天賦，所以我就非常喜歡唱歌，還報(bào)了，許多關(guān)于歌唱的'單上面有一個(gè)故事表現(xiàn)了，我的拿手好戲唱歌那邊是出了，我愛唱歌。
就因?yàn)槲页璩煤寐�，今天有唱歌的天賦，所以我就非常喜歡唱歌，還報(bào)了，許多關(guān)于歌唱的班，上面有一個(gè)故事表現(xiàn)了，我的拿手好戲唱歌，一邊使出了，我愛唱歌。
那天因?yàn)槔蠋熥屆總�(gè)女生都站出來(lái)唱歌，我一張嘴就唱出了幾句，而且還非常好聽的而且除了這一點(diǎn)還有在回家的路上，在電梯里在回家的車上，我都會(huì)不由自主地唱起歌來(lái)我的唱歌技術(shù)越來(lái)越好，所以說(shuō)我長(zhǎng)大準(zhǔn)備當(dāng)一個(gè)職業(yè)歌手為他們表演，我的拿手好戲唱歌。
我的拿手好戲作文13
今天是爸爸的生日，媽媽神秘兮兮的告訴我要送給他一件特殊的禮物，我迫不及待的問(wèn)媽媽：“是什么禮物？”而媽媽笑說(shuō)：“每一個(gè)人做一道自己最拿手的.菜。”我爽快的答應(yīng)了，因?yàn)槲业哪檬趾脩蚓褪俏骷t柿炒雞蛋。
提起拿手好戲，就想起那次老師布置的家庭作業(yè)——做一道菜，我學(xué)做的菜就是最簡(jiǎn)單的西紅柿炒雞蛋，我學(xué)著媽媽的樣子穿圍群，套袖頭全副武裝跟隨媽媽進(jìn)了廚房。
首先在碗里磕好雞蛋再放點(diǎn)鹽用筷子打散，接著在鍋里放上半勺油，等油開始冒煙的時(shí)候倒入雞蛋，我們故障翻炒就去切西紅柿，結(jié)果雞蛋炒糊了，西紅柿才下鍋，媽媽說(shuō)要先做好準(zhǔn)備工作，再添油炒菜，后來(lái)我又試了驗(yàn)了兩次，不是忘放鹽就是翻炒次數(shù)過(guò)少第四次才取得成功，
今天正好借機(jī)露一手，上午十一點(diǎn)我就打好雞蛋，洗好了西紅柿。
最后我的拿手好戲放到桌子上，爸爸很高興我能給他做飯，我的拿手好戲可得再多學(xué)幾個(gè)呢！
我的拿手好戲作文14
我是一個(gè)琴棋書畫，樣樣精通的人，但我海量的喜好中最突出的是寫毛筆字。
在一節(jié)課中，我忽然找到了一個(gè)寫毛筆字的小秘決。老師在給大家寫字的時(shí)候，一直先看著字帖小會(huì)兒，又想一小兒，才開始給我寫，每寫一個(gè)筆畫，老師就再看一眼字帖，寫得時(shí)候還非常有耐心。于是，我概括了四點(diǎn)就是“看，想，臨，靜，”老師寫完之后，就該我“上場(chǎng)”了，用那四招開始寫毛筆宇，模仿老師的架子，看一會(huì)兒又想一會(huì)兒，再開始動(dòng)筆，每寫一個(gè)筆畫，就看一眼字帖，最后寫出來(lái)和原來(lái)寫的`字沒(méi)什么差別，一點(diǎn)兒進(jìn)步也沒(méi)。
我沒(méi)灰心，繼續(xù)訓(xùn)練，不到半節(jié)課，我把那個(gè)字給練好了，從原來(lái)的想寫好變成目前的能寫好，那四個(gè)字給我前進(jìn)的動(dòng)力，每次我寫毛筆字的時(shí)候，都會(huì)想到那四個(gè)字，它使我進(jìn)步非常大。
“看，想，臨，靜”四個(gè)字就是我寫好毛筆字的秘決，我不會(huì)忘記這四個(gè)字。
我的拿手好戲作文15
我們每一個(gè)人都有自己的拿手好戲，當(dāng)然我也不例外。我的'拿手戲就是——做飯，因?yàn)槲沂堑湫偷某载洝?/p>
其實(shí)做飯很簡(jiǎn)單，下面我就給大家說(shuō)一道涼菜的做法。這道涼菜名字是“雞腿拌西芹”。首先把雞腿撕成條形放在鍋里開水鍋里煮熟，然后再用涼水泡一會(huì)兒撈出來(lái)放在盆里，第二步是把西芹切成大約2或3厘米的條形，再放熱水鍋里煮熟拿出涼水浸泡，之后把雞腿和西芹放在一起拌幾下，放上調(diào)料，這道菜，天天吃都不會(huì)厭的。有一次，爸爸媽媽回來(lái)得比較晚。我也很餓，于是我開始了我的杰作。�。∵@時(shí)候爸爸媽媽回來(lái)了，我讓他們吃了，媽媽與爸爸同口異聲地說(shuō)：“太好吃了吧！”
這道拿手菜，讓我這個(gè)吃貨在童年的時(shí)光中無(wú)比快樂(lè)。
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