小學(xué)五年級(jí)精品作文
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)精品作文,歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)精品作文1
話說,上學(xué)的時(shí)候,禁電視,禁網(wǎng)絡(luò),禁熬夜。總而言之,我只能乖乖地做禁區(qū)里專心讀書的圣徒?涩F(xiàn)在不同了,長假到來,咱可謂“翻身農(nóng)奴把歌唱”,終于苦盡甘來,阿彌陀佛!高爾基曰:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!蔽嵩唬骸拔覔湓陔娔X上,就像螞蟻撲在蛋糕上。”
今天是假期第二天,早上醒來,已是陽光明媚。躺在床上,回憶著昨兒晚上解開的游戲關(guān)卡,沉浸在憧憬未來的幸福之中。對(duì)了,今天我得再接再厲!我滿懷喜悅地向昨晚的“戰(zhàn)場(chǎng)”一瞅——呀!筆記本電腦呢?我趕緊坐起來,由于緊張加激動(dòng),感覺心率驟增,血壓飛升!我跌跌撞撞地走到桌前,上下左右看個(gè)遍,電腦真的不見了!雙眉漸漸擰到一塊兒,眼珠子都快氣爆出來了。一定是她——我媽!估計(jì)我昨天玩了一天,她看我很不爽吧……
“討厭,總是這樣!”一刻鐘的心情調(diào)節(jié)后,我?guī)еj釀好的`一大堆諂媚討好的話去向老媽求和?伤先思绎@然早有準(zhǔn)備,除了一番義正詞嚴(yán)外,還學(xué)了歷史上那些侵略者的精神,立出了一大堆不平等的條約。哼,我自己找去!我就不信電腦還能擺到屋頂上去,既然“戰(zhàn)爭(zhēng)”已經(jīng)爆發(fā),我還在乎火上澆油嗎?
四處尋遍,電腦蹤影全無。好吧,我必須承認(rèn),我沒有柯南那樣的偵察能力。難道鎖起來了?鑰匙隨身攜帶?哦,這個(gè)精明的女人!倒霉他媽給倒霉開門——倒霉到家了!難道,我要再去低頭?不行,自尊已經(jīng)碎了一地,總不能讓她再踩上幾腳吧!
三天,在作業(yè)的奮戰(zhàn)與滿心的埋怨中煎熬過去了,媽媽倒像是忘了這事兒,而我等得花兒都謝了!不行,該履行的“條約”我也履行得差不離了,再這樣下去我會(huì)得郁悶躁狂癥的。喚,誰叫我是女兒她是媽呢,我還是到鏡子那兒練習(xí)一會(huì)兒小乖乖的形象吧。
咦,梳妝臺(tái)上放的是什么?多么親切又可愛的鑰匙圈!呀,范進(jìn)中舉了!韓信從胯下爬完終于看到出人頭地的光輝了!我激動(dòng)萬分又心亂如麻:老媽把鑰匙忘家里了?還是試探我的陰謀?可不能因小失大呀!淡定!讓我想想……
“想什么呢,傻丫頭?你知道該怎么做吧!”老媽端來一杯奶茶,翻翻我的作業(yè)本,滿意地離開了。親,您的背影如此美麗,您是我心中仰望的女神!
其實(shí),每個(gè)孩子都是一個(gè)精靈,那樣純潔可愛。他們并不都像彈簧那樣——你強(qiáng)它就弱;剛猛之余柔和一點(diǎn),他們也會(huì)比較識(shí)相的。呵呵,就像今天,我如約按時(shí)關(guān)機(jī)了。
小學(xué)五年級(jí)精品作文2
當(dāng)其他孩子是抹著眼淚被爸媽拽著拖進(jìn)小學(xué)校門的時(shí)候,她是扎著兩條麻花辮,牽著爸媽的手,蹦蹦跳跳地跳進(jìn)去的。
她打小是個(gè)“女霸王”,一進(jìn)去就招攬了一批“手下”,并搞笑地為他們?nèi)×酥T如“桿子”、“猴子”、“呆子”等一系列的綽號(hào)。
她雖幼稚但也很有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),她與同班的女同學(xué)形成了兩大“派別”,互相爭(zhēng)斗,她懂得挑撥離間,還真是恐怖,雖然那位女同學(xué)也很強(qiáng)勢(shì),但始終仍是爭(zhēng)不過這位響當(dāng)當(dāng)?shù)摹芭酝酢保煜碌娜藛T全歸到“女霸王”的名字底下。
她沒有理財(cái)?shù)慕?jīng)驗(yàn),開學(xué)第二天就為了炫耀而用光了她該周所有的零花錢。她手里揣著她本周的全部“身家”——十元錢來到了小賣部,踮著腳,在貨架上搜索著她的目標(biāo),很快她找到了,那是一種稱為“拉面”的東西,小手指著她說:“阿婆,我要那個(gè)!”于是那阿婆就問她:“娃娃,你要買多少個(gè)。俊币苍S是她自己心中沒有那個(gè)概念吧,猶豫了一下,她將那十元錢遞給了阿婆說:“那……就買十元錢那么多吧!”于是她便捧著一堆“拉面”回了教室,并開始分發(fā)給她的“手下”。
她是個(gè)很愛過家家的女生,曾經(jīng),就在老師的車庫里玩了起來,指派著她的那群“手下”去學(xué)校的矮樹叢里撿“柴火”,不知道為什么,在那里有個(gè)由磚頭壘起來的“天然灶臺(tái)”。她將“柴火”放進(jìn)去,幻想著燒出了菜,然后又分給了她的.“手下們”,后因煙霧繚繞“行跡敗露”,被老師趕走。
她很臭美,記得二年級(jí)時(shí),她穿上了件粉紅色旗袍,凸顯出了她“曼妙”的身材,甚至還為了搭配衣服,冒著被處分的危險(xiǎn),散開了她的頭發(fā)。在她剛邁進(jìn)門檻的一瞬間,她很“飄逸”地“甩”出了帽子,引得第一排的某男生很花癡地尖叫,霎時(shí),她走路的樣子成了一只孔雀,昂起頭走路,嘴邊還帶了一抹似有似無的笑,殊不知,下有臺(tái)階,“嘭”,她倒下了,好不容易起來后,還要強(qiáng)忍傷痛,裝個(gè)沒事人,那皮笑肉不笑的感覺真是揪心!她是個(gè)很聰明卻又很懶的女生,各門考試不用多認(rèn)真就能考好,而且到去年為止,她甚至還不知道認(rèn)真為何物。每次老師們找她談話,都會(huì)重點(diǎn)抓住“認(rèn)真”二字來教育她,可是在她心中一直充斥著一個(gè)可以說是非常弱智的問題——認(rèn)真是什么?也許她也知道這問題很弱智的,所以一直未提出來。希望她能懂吧,對(duì)于她這種有一定天賦的人來說認(rèn)真后的成果是很巨大的。
她扎著條利落的馬尾辮與另一個(gè)她攜手沖出了小學(xué)的校門,這個(gè)她就是現(xiàn)在的我。
小學(xué)五年級(jí)精品作文3
愛的表現(xiàn)是微小的,她在生活中無處不在,只是需要耐心尋找才能發(fā)現(xiàn)。而愛的力量是強(qiáng)大的,她就像萬丈高樓下的地基,其力量無法估量。
我有一位鄰居年近八旬,人老了,卻不能好好地享福。
自從我學(xué)了楊絳的《老王》之后,每次見到他我都不自主地把他和老王聯(lián)想在一起。他佝僂著身子,無神的眼珠子嵌在皮包骨的臉上,一身衣服破破的,而且由于長期吸紙煙,食指和中指之間變成了黃色,連牙齒也變成了黑色。不知道的人肯定會(huì)認(rèn)為他是個(gè)無兒無女的孤獨(dú)老人,可實(shí)際上,他兒孫滿堂。
他有三個(gè)兒子,四個(gè)女兒,只是該盡贍養(yǎng)責(zé)任的不盡,想盡贍養(yǎng)責(zé)任的又盡不了。
他的大兒子年輕時(shí)不知什么緣故瘸了一條腿,娶個(gè)老婆生了倆兒子后,老婆死了。他盡力地拉扯大了倆兒子,家庭著實(shí)不寬裕,寄居在別人的祖厝里。
他的二兒子開了家豆腐店,生活過得還可以,只是生了個(gè)不肖的兒子,整天惹事生非,被送進(jìn)了監(jiān)獄。他二兒子如果要供他的飲食起居是可以的,可是二兒子沒做到。
家中景氣最好的應(yīng)該是他的'三兒子。他三兒子在縣城里定居,家庭有穩(wěn)定的收入,衣食無憂,可是卻最讓人不平。他的三個(gè)兒子商量好了一個(gè)人每月給他100元生活費(fèi),但是他的三兒子卻基本上不履行。他甚至不敢找他三兒子要,除非到了不得已的地步。他沒有手機(jī)也沒有電話,大概有也不會(huì)用吧。要找三兒子要生活費(fèi)時(shí),他會(huì)雙手顫巍巍地捧著個(gè)電話號(hào)碼來我家打電話,看著他那捧著號(hào)碼的仔細(xì)勁兒,活生生地像捧了個(gè)元寶。悲憤交集之余,我只能聽著他們的交談,電話那頭是冷冰冰的言語……
人老了,不中用,眼前會(huì)似蒙著層白紗,老人家的衣服破了還要自己縫補(bǔ),針穿不過去了,還得尋求幫助。我當(dāng)然樂意去幫他,只是我不在的時(shí)候呢?
他素日里也很疼愛我,有時(shí)他女兒會(huì)帶一些水果之類的東西來看他,他總會(huì)拿一點(diǎn)給我,如果見我不接受,他會(huì)用諸如不想吃、咬不動(dòng)或不喜歡這些理由來哄勸我。因?yàn)槲遗滤麜?huì)以為我嫌他臟,所以我?guī)缀趺看味紩?huì)收下。
雖然他兒子這樣對(duì)他,可到了農(nóng)忙季節(jié),他還是無怨無悔地幫忙做事,有時(shí)動(dòng)作慢了點(diǎn),他兒子還會(huì)說一些抱怨的話,但是他不在意,仍默默做他手頭上的事。
到底是什么支撐著他這樣做?是愛:是一個(gè)長輩對(duì)他后輩的愛,是出自一個(gè)父親對(duì)他兒子的愛。
愛的力量是強(qiáng)大的,愛的力量是無私的,愛的力量能夠支撐一切。
小學(xué)五年級(jí)精品作文4
驚鴻一瞥,顧盼生光,唇紅欲滴,笑靨如花,如此“佳人”,原無非出自“美顏神效”,這讓多少人感嘆,浮華年代,真實(shí)不再!
其實(shí),真實(shí),也是一種美。
紀(jì)伯倫曾說:“真實(shí),也是一種美!闭鎸(shí),恰恰美在它的坦誠,美在它的自信。當(dāng)人們樂于用各種美圖軟件修改五官,便淪入自欺欺人的虛偽之中,而恰恰正是這種虛偽淹沒了真實(shí),
讓社會(huì)陷入千篇一律的“人造美人”的審美之中。缺乏真實(shí)的美,是淺顯而缺乏內(nèi)涵的,不能算上是美好的東西。談起真實(shí)之美,我不禁聯(lián)想到楊絳在《我們仨》中描述一個(gè)家庭的喜怒哀樂,真情實(shí)感,美得讓人動(dòng)容。同樣,生活的真實(shí)不應(yīng)掩蓋在各種虛假中,應(yīng)當(dāng)讓真實(shí)之花自在綻放。
再深一層來說,各種美顏工具的“橫空于世”,正源于人們內(nèi)心對(duì)美的膚淺認(rèn)識(shí)。
人們對(duì)美的認(rèn)識(shí)越來越多地停留在外貌、身材等外在形態(tài),以致讓他們忘記了真實(shí)的樣子恰恰是最美最自然的。且看古人,梅雨飛絮,閑愁幾許的詩人賀鑄,恰恰不是一位身材魁梧、英俊瀟灑的男子,相反,史書記載中,他是位貌極丑,色青黑的詩人罷了。可又何妨?如此容貌不阻他詩句中的柔情似水、美不勝收。同樣,人的審美不應(yīng)停留在淺表的外貌“修改”,如此虛假,倒有做作矯揉失真的丑態(tài)。讓真實(shí)回歸到美的行列,人們審美時(shí)要認(rèn)可真實(shí),善于發(fā)現(xiàn)真實(shí)中遺憾的美。正如《匆匆那年》里曾說:“真實(shí)生活正正美在它的殘缺與遺憾!比藗兊膶徝酪矐(yīng)接受生活中那份真實(shí)的不完美。
而真實(shí)的缺位,也與社會(huì)過分崇尚單一審美標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)!鞍赘幻馈、“高富帥”成為衡量美的標(biāo)準(zhǔn),這無形中扼殺了真實(shí)生活中各種美的存在。在單一審美標(biāo)準(zhǔn)的驅(qū)使下,大量PS美照泛濫成災(zāi),人們用現(xiàn)代技術(shù)描畫起一副虛偽的皮囊。而日本大學(xué)生研發(fā)的這一“反美顏”工具,不僅僅是對(duì)社會(huì)單一審美的挑戰(zhàn),更是對(duì)社會(huì)真實(shí)的呼喚。微博上有句話很率真:“寧可胖得有個(gè)性,也不要瘦的雷同!泵篮,因?yàn)檎鎸?shí)生活中人人各異。而真實(shí)中參差不齊的差異,不應(yīng)被單一審美的虛假扼殺。
讓公眾真正接受真實(shí),關(guān)鍵是要提高社會(huì)的.審美水平,讓人們對(duì)美的'認(rèn)識(shí)不局限于清麗的五官那么外在的層次,要知道,一個(gè)人的氣質(zhì)與涵養(yǎng)不是美圖秀秀可以掩蓋的。真實(shí)中的美,源于一個(gè)人的氣度與修養(yǎng),源于他的灑脫。
縱無杏眼流光,香艷紅唇,人也可以真實(shí)自在地活出美不勝收的人生。
正所謂,美麗人生不可欺。
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