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放學(xué)路上作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的放學(xué)路上作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
放學(xué)路上作文1
夕陽(yáng)熏紅了半邊天，將放學(xué)的路染透。
也不知道怎的，媽媽遲遲沒(méi)有接我，朝馬路上看去，清一色的藍(lán)白校服套在少年們的身上，卸下一天的負(fù)擔(dān)，似乎腳步都是輕快的，三個(gè)一群兩個(gè)一伙迫不及待地向?qū)Ψ街v著憋了一天的話(huà)，講著講著，越講越激動(dòng)，后來(lái)竟手舞足蹈起來(lái)，一雙手在夕陽(yáng)下比比劃劃，也不知道在描繪著怎樣的雄心壯志。
馬路對(duì)面不起眼的一個(gè)小角落里賣(mài)著關(guān)東煮，熱烘烘的氣從小巷散開(kāi)，勾著同學(xué)們的味蕾，賣(mài)東關(guān)煮的.是一對(duì)老爺爺老奶奶，生意很火爆，小車(chē)子旁圍了一大幫人，大家一邊手里數(shù)著不多的零用錢(qián)一邊問(wèn)著價(jià)格，到手的食物大多很簡(jiǎn)陋，但都吃得津津有味，不一會(huì)就吃完，有的還會(huì)意猶未盡地吧唧吧唧幾下嘴巴，回味著屬于小吃的味道。
路邊的草漲勢(shì)極為猖狂，一排排柵欄都攔不住如此瘋狂的草。黃梅時(shí)節(jié)紛紛的雨將這草養(yǎng)得青翠欲滴，繁繁茂茂一大片，讓人忍不住遐想在這草叢深處會(huì)不會(huì)有一個(gè)昆蟲(chóng)小王國(guó)，在這片凈土上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著。樹(shù)長(zhǎng)也得極高，樹(shù)葉遮住一大半的天空，當(dāng)風(fēng)撥開(kāi)樹(shù)葉時(shí)就可以看到一塊洗過(guò)的藍(lán)綢子高高掛著。不知名的鳥(niǎo)兒在不知名的樹(shù)上唱著不知名的歌，將放學(xué)的路點(diǎn)綴得如此美好，怎能不讓人心情愉悅？
夕陽(yáng)下的路如詩(shī)如畫(huà)，媽媽踏著一路的詩(shī)畫(huà)來(lái)接我。放學(xué)路上多美。
放學(xué)路上作文2
放學(xué)了，今天是一個(gè)人回家。天氣非常悶熱，伴著西山的太陽(yáng)，我背上書(shū)包，朝著家的方向走去。
街邊的小狗照常趴在門(mén)前，懶洋洋地吐著舌頭；貓蜷曲著身子，依舊靠著墻角呼呼酣睡；路上的人們行色匆匆，照常在街頭南來(lái)北往……在這不經(jīng)意間，天空卻忽然暗了下來(lái)，好似打翻了的墨水瓶，一大團(tuán)烏云籠罩過(guò)來(lái)。我心里不禁嘀咕起來(lái)：莫非，要下雨了？果真，先是我的臉上被豆大的雨點(diǎn)砸到，接著是頭頂、手臂……雨滴越落越緊，越落越大。
我趕緊躲進(jìn)沿街店鋪的屋檐下。雨滴打在雨棚上，發(fā)出“噼里啪啦”的響聲。這響聲驚動(dòng)了正在睡覺(jué)的貓，貓弓起背，豎起尾朝著狗叫；狗立起身，瞪大眼對(duì)著貓吼。
雨越下越大，隱約看見(jiàn)行人撐著傘，急匆匆地奔跑。一會(huì)兒工夫，馬路被車(chē)輛堵得水泄不通。轎車(chē)司機(jī)焦急地開(kāi)始使勁按喇叭，公交車(chē)司機(jī)也“嘀嘀”地回??。只是大雨一直在下。
只見(jiàn)一位爺爺撐著傘，領(lǐng)著小孫子，瞇縫著眼睛踉踉蹌蹌地往前走�？烧{(diào)皮的小孫子看見(jiàn)了小水坑，甩開(kāi)爺爺?shù)氖种北夹∷�，任憑大雨淋濕了頭發(fā)。爺爺在后面大聲地呵斥，小男孩卻使勁在水坑中“啪啪”地踩水。大雨還在“嘩嘩”下。
一位拎著一袋水果的阿姨，走過(guò)小男孩身旁時(shí)。忽然，尼龍袋破了，水果漏了出來(lái)，在街上蹦蹦跳跳。看著灑落一地的水果，阿姨大聲抱怨這突如其來(lái)的.暴雨……
突然，雨停了。火辣辣的太陽(yáng)又重新出現(xiàn)在蔚藍(lán)的天空中，伴著一道美麗的彩虹。我相信：明天一定會(huì)更好！
放學(xué)路上作文3
下課了，我松了口氣，終于結(jié)束了一天緊張的學(xué)習(xí)。走出校門(mén)，走進(jìn)地下通道，覺(jué)得有點(diǎn)怪怪的，便假裝系鞋帶往后面看了一下。這不看還好，看了一下，�。〔坏昧耍竺嬉粋�(gè)陌生男子，他手上拿著手機(jī)，穿著黑色的衣服，還不時(shí)瞟我一眼，行為古怪。該不會(huì)是圖謀不軌吧？我不由地加快了腳步，又忍不住回頭看了一下，那個(gè)人臉上有著陰森森的笑容，我加快腳步，他也跟著加快了腳步；我停下，他也停下；我放慢腳步，他居然也放慢了腳步。
天�。�?biāo)牢伊�。我腦海里浮現(xiàn)出條條新聞“在印度，一個(gè)小孩獨(dú)自回家，被人跟蹤”“西班牙一名女生在放學(xué)回家路上被綁架……”那個(gè)人不會(huì)是要綁架我把？如果他要綁架我，我就把水杯拿出來(lái)，扔向他，扔不中的話(huà)我就喊“救命”。行不通啊，這路上又沒(méi)什么人，說(shuō)不定他還有其他同伙。我的`腳都發(fā)軟了，全身嚇得出了一身汗。我裝作沒(méi)事繼續(xù)走著，其實(shí)心里一直在打鼓。
那個(gè)人竟然跟著我走進(jìn)了同一個(gè)小區(qū)，我的天��！不會(huì)是想跟著我去我家打劫吧。后來(lái)，他跟我上了同一架電梯，而且遲遲沒(méi)有按樓層，好像想知道我住哪里，我用顫顫微微的食指按下樓層“二”。他沒(méi)有按，也跟著我在二樓下，來(lái)到了我家門(mén)口。我的心都提到嗓子眼了，不敢伸手開(kāi)門(mén)，正在遲疑之時(shí)，爸爸打開(kāi)了門(mén)，微笑著看著我們。
原來(lái)，今天是爸爸的生日，這個(gè)叔叔是來(lái)給爸爸慶祝生日的，真是虛驚一場(chǎng)。
放學(xué)路上作文4
記得是前不久的一天，烈日當(dāng)空，我穿著夏季校服，獨(dú)自一人走在印刷一條街上，感到很無(wú)聊。我就想盡一切辦法自己和自己玩。
我想到了倒著走。我先一步、一步試探著走，走久了，也就熟悉了，我便大步流星的走起來(lái)。過(guò)了不一會(huì)兒，連倒著大步走都讓我覺(jué)得沒(méi)趣了，正想著怎么玩更刺激，突然，一個(gè)字眼蹦入了我的腦海里，跑！正著跑不新鮮，倒著跑可就沒(méi)怎么見(jiàn)過(guò)了。所以我先小試了一會(huì)兒，見(jiàn)沒(méi)幾個(gè)指指點(diǎn)點(diǎn)的人，便放心大膽地倒跑起來(lái)。一、二、一、二、……看著一個(gè)個(gè)指指點(diǎn)點(diǎn)、表情怪異的人從我面前“飛”過(guò)，真爽！不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，突然，一個(gè)焦急的女聲傳入我的.耳朵：“小朋友，注意，后面有車(chē)！”我立刻停下來(lái)，閃到一邊。果真，一輛電動(dòng)車(chē)風(fēng)馳電掣地從我面前開(kāi)過(guò)。我雖避免一場(chǎng)車(chē)禍，卻找不到那個(gè)好心的阿姨了。我安慰自己：那么多人，找不到也正常。內(nèi)心卻在想，現(xiàn)在社會(huì)上好人真多�。∩鐣�(huì)風(fēng)氣真好�。�
我開(kāi)始繼續(xù)走，不一會(huì)兒到了街口。過(guò)街我可不敢再大意了，跟著“大隊(duì)人馬”過(guò)了街后，走了一會(huì)兒，我又閉上眼睛走，這回沒(méi)那么危險(xiǎn)了，因?yàn)橐呀?jīng)進(jìn)了院子。我左拐右拐，右轉(zhuǎn)左轉(zhuǎn)，終于摸索著到了樓下，按響門(mén)鈴時(shí)我想：多么奇妙的一次放學(xué)啊！
放學(xué)路上作文5
今天，我和喻巧靈愜意地走在放學(xué)路上。
我們一會(huì)兒觀賞亭亭玉立的柳樹(shù)，一會(huì)兒擺弄五顏六色的小花。我和喻巧靈邊走邊聊，有點(diǎn)累了。不知不覺(jué)中，我們走到了一個(gè)地方。這個(gè)地方旁邊種著桃花和山茶花，漂亮得很。這時(shí)，一座仿古式亭子映入眼簾。這座亭子屋頂上四個(gè)角翹起來(lái)，像四只展翅欲飛的大鳥(niǎo)。亭子里邊，有四條石頭做的長(zhǎng)凳，外面是有弧度的木靠背。在中間的位置，有一塊四四方方的小石板，很光滑，上面還用巧妙的.方法印上了金絲花。總之，那是一個(gè)非常漂亮的小亭子。
我和喻巧靈相視一笑，興高采烈地朝亭子奔去。還沒(méi)到那兒，我們就發(fā)現(xiàn)有人“捷足先登”了。走進(jìn)仔細(xì)一看，原來(lái)，是兩位大哥哥和兩位大姐姐坐在里面說(shuō)話(huà)�！拔覀兛禳c(diǎn)走吧，他們看上去有點(diǎn)不太友善�！迸赃叺挠髑伸`悄悄說(shuō)�！班�，好�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，有一位大哥哥突然說(shuō)：“又是你們，昨天我不是告訴過(guò)你們，有人在這里上廁所，很臭的�！逼渌鼛孜灰宦�(tīng)，立刻“咯咯咯”壞笑起來(lái)。我瞪了他們一眼，喻巧靈也用殺人般的目光射向他們。
我們出亭子的時(shí)候，其中一位大哥哥一邊朝我們招手，一邊說(shuō)：“有事記得來(lái)找我，大街嶺小學(xué)131班！”氣得我們火冒三丈，有氣卻不敢出。其實(shí)，昨天我們根本沒(méi)有碰到那位大哥哥。他說(shuō)的那番話(huà)，完全是胡言亂語(yǔ)。
碰上這種人，我形容他們的詞就只有一個(gè)：不可理喻！
放學(xué)路上作文6
那天，中午放學(xué)時(shí)，頭頂上烏云密布，一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)陣陣寒意，馬上就要下雨了。我急忙回家，一路上蹦蹦跳跳，十分開(kāi)心。突然，我后面出現(xiàn)了一個(gè)陌生的影子。我回頭一看，原來(lái)是一個(gè)高大的男子。
這名男子一頭短發(fā)，濃眉大眼，一看就知道他十分強(qiáng)壯，力大無(wú)比。他假裝沒(méi)看見(jiàn)我。我突然打了個(gè)寒顫：會(huì)不會(huì)是人販子？于是，我加快了腳步……
原以為會(huì)把他甩掉，沒(méi)有想到我快他也快，巨大的恐懼感使我頭腦一片空白，我像脫了弦的.箭一樣奔跑起來(lái)，朝家的方向跑去。
快了，快到了。我十分興奮，更加喜上加喜的是，保安室有人！我開(kāi)心地想：終于安全了�；仡^一看，發(fā)現(xiàn)那個(gè)人就在身后。我差點(diǎn)暈了。
“咔嚓”一聲，聽(tīng)到了樹(shù)枝被折斷的聲音，一個(gè)不祥的念頭從我腦海里閃過(guò)，頭上冒出了一層層的冷汗。我緊張地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，發(fā)現(xiàn)那個(gè)人還在跟隨我。頓時(shí)，我絕望了：逃不走了！
我的心情非常沮喪，腳步沉重。仿佛看到了我被人帶去了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，爸爸媽媽爺爺奶奶傷心欲絕……腳步越來(lái)越慢。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)那人在口袋里掏東西，一陣非常清脆的金屬聲傳過(guò)來(lái)，這是什么聲音？是兇器嗎？我心里胡思亂想著。等他拿出來(lái)后才發(fā)現(xiàn)是一串鑰匙。原來(lái)他和我同住一個(gè)小區(qū)，說(shuō)不定和爸爸還是同事呢！我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
抬頭一看，天空好像也亮了，籠罩在頭頂?shù)臑踉埔膊恢裁磿r(shí)候飄走了。我十分高興地回了家。這真是一次驚心動(dòng)魄的一場(chǎng)誤會(huì)。
放學(xué)路上作文7
一天下午放學(xué)時(shí)間，媽媽打著雨傘來(lái)接我了，我高興極了！這時(shí)我發(fā)現(xiàn)學(xué)校門(mén)口有許多家長(zhǎng)打著五顏六色的傘在接孩子，有的家長(zhǎng)可能出門(mén)太著急，沒(méi)帶雨傘，只好躲到保安室的屋檐下避雨。
我和媽媽先來(lái)到了一座橋上，橋下的河水清澈見(jiàn)底，不像以前又臟又臭了。的確，這兩年瑞安的環(huán)境建設(shè)是越來(lái)越好了，馬路是又干凈又整齊。
我們走到了路旁邊的小賣(mài)部，小賣(mài)部的門(mén)前放著幾只小籠子，籠子里有小兔和小倉(cāng)鼠等小動(dòng)物。小兔子活蹦亂跳好像在說(shuō)：我要出去，我想出去。小倉(cāng)鼠也沒(méi)閑著，它在籠子里自?shī)首詷?lè)，滑滑梯玩?zhèn)�不停，非常開(kāi)心。這讓我想起了我去年買(mǎi)的.那兩只小倉(cāng)鼠，我把它們放在窗臺(tái)，沒(méi)想到它們竟然逃走了，也不知道它們現(xiàn)在還好嗎？哎！這時(shí)媽媽嘮叨著：快走，快走，我只好加快腳步跟上媽媽。
接著，媽媽帶我來(lái)到了菜市場(chǎng)門(mén)口，菜市場(chǎng)門(mén)口擠得水泄不通。菜市場(chǎng)里的蔬菜有青菜、白菜，卷心菜、土豆等。海鮮有蝦、蟹，魚(yú)，還有好多我叫不上名的品種，真是應(yīng)有盡有�。寢屬I(mǎi)了我最?lèi)?ài)吃的番茄、橘子我們開(kāi)心的又往家走了。
和媽媽走在放學(xué)路上好開(kāi)心�。�
放學(xué)路上作文8
不知從什么時(shí)候，我已經(jīng)生活在了從家到學(xué)校的二點(diǎn)一線(xiàn)之間。在放學(xué)上，我總會(huì)看見(jiàn)那位畫(huà)糖畫(huà)的老人坐在自己的三輪上，等待著大顯身手。
畫(huà)糖畫(huà)的老人手藝十分高超。以往人畫(huà)糖畫(huà)都畫(huà)十二，他卻不一樣，他還酷愛(ài)畫(huà)出一些與時(shí)代進(jìn)步有關(guān)的——復(fù)興的火車(chē)頭，殲—20的半翻轉(zhuǎn)狀態(tài)，他都十分精通。也借此吸引來(lái)了許多顧客。
“老板，我要一個(gè)復(fù)興車(chē)頭的糖畫(huà)！”“好！”老人的眼睛里閃爍著幾絲勁。我這時(shí)是走回家，平常一般沒(méi)時(shí)間去買(mǎi)糖畫(huà)。只見(jiàn)老人熟練用勺子將一塊糖稀放在平鍋上，糖稀瞬間熔化，之后老人將糖攪勻順手提起，一根銀釬在畫(huà)了起來(lái)，他的'手輕微抖動(dòng)，車(chē)窗的雛形就顯露出來(lái)，老人再將銀釬貫穿在糖稀之中，潑潑灑灑不到一會(huì)兒功夫，一個(gè)正在飛奔的火車(chē)頭就完工了。老人將竹簽粘在了糖畫(huà)上，取下時(shí)遞給我，還囑咐我從下往上吃能更好保存糖畫(huà)。
又是一日，但這次不同的是我坐在電動(dòng)車(chē)上，眼前的景物總是飛逝而過(guò)，沒(méi)有給我繼續(xù)欣賞的機(jī)會(huì)。在十字口處，由燈的我停了下來(lái)，在環(huán)顧四周時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不尋常的地方——老人旁邊站著一位青年。那位青年頭上戴著一頂日式帽，手上拿著一根銀釬，雙手笨拙地在旁畫(huà)著糖畫(huà)，老人教得十分用心，在一旁一步步地指導(dǎo)。青年學(xué)得也極其認(rèn)真，嘴里時(shí)不時(shí)提出幾個(gè)問(wèn)題。紅燈轉(zhuǎn)為了綠燈我該走了，但是卻多了一份。
從那以后，在放學(xué)上我都會(huì)留意周?chē)淖兓驗(yàn)槊總�(gè)變化都包含對(duì)自己家園的關(guān)懷和認(rèn)真。
放學(xué)路上作文9
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我興高采烈的來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)作文，在教室的外面就聽(tīng)到同學(xué)歡快笑聲，大家又見(jiàn)面了。
鈴！鈴！鈴，上課鈴聲響了，老師抱著作文本走進(jìn)教室，她環(huán)視教師一周后，今天我們學(xué)習(xí)的作文內(nèi)容是“上學(xué)、放學(xué)路上發(fā)生的事”，老師把作文的要點(diǎn)大概給我們講講，我思緒萬(wàn)千想起一件事來(lái)……
在我人生的路上，我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的事。當(dāng)我冥思苦想要寫(xiě)什么時(shí)，我想到上個(gè)星期發(fā)生的事，我們放學(xué)了，我和張永琪、胡顯榮姐弟兩一起乘公交車(chē)回家。公交車(chē)來(lái)了，我們迫不及待的趕緊上車(chē)，車(chē)上的乘客很少，我們迅速的找到座位，我那出手機(jī)玩qq、一路上我玩得很開(kāi)心。這時(shí)張永琪跟我們打招呼說(shuō)要下車(chē)了，我一看車(chē)到青少年活動(dòng)中心站，陸續(xù)的有乘客上車(chē)，這時(shí)有一位老奶奶上車(chē)了，我心里一愣，要不要給老人讓座呢？我想要讓座就不能安安心心的玩qq，但不讓座吧，又想到平時(shí)媽媽的教誨，正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，有一位大哥哥站起來(lái)說(shuō)：“奶奶過(guò)來(lái)這里坐”，“不用你坐你的，只有兩個(gè)站我就下車(chē)了，”哥哥走過(guò)去把老奶奶扶過(guò)來(lái)坐他的.座位，奶奶不停地說(shuō)：“謝謝你孩子，”哥哥說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”當(dāng)我要下車(chē)了，看了看奶奶安詳?shù)刈谧簧希绺缯驹谂赃�，就像祖孫兩，哥哥讓我想到了自己的行為，以后不能這么自私，光想自己，多想想身邊的人。
通過(guò)這件事小事，讓我明白了這就是尊老愛(ài)幼的美！
放學(xué)路上作文10
放學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)是件大事，能讓我那緊張的心情放松一下，也能讓我有機(jī)會(huì)去買(mǎi)零食。
雖然下課鈴已響，但老師口中的話(huà)如同連綿不絕的江河一般永無(wú)止境。不少同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻，不停地抓頭和深呼吸。我呢己經(jīng)沒(méi)了先前的激情，無(wú)趣地看看窗外，窗外的鳥(niǎo)兒略帶同情的目光看著漫不經(jīng)心的我們，跳了跳，又撲騰下翅膀飛走了。
這時(shí)，老師的一句“下課！”如同天簌之音，將我們回家的熱情點(diǎn)燃，幾個(gè)瀟灑的動(dòng)作做完，人己三步并做兩步?jīng)_出了教室，向后門(mén)進(jìn)軍，歸心似箭的他們?cè)缂和伺抨?duì)是什么了。而我，手里緊握著同學(xué)給我的一塊錢(qián)，向前門(mén)緩緩地走去。
我買(mǎi)了一條冰條，靜靜地等待著家長(zhǎng)的到來(lái)。我覺(jué)得爸爸肯定會(huì)在后門(mén)等到零零碎碎的學(xué)生走完，心中必然焦急不安。我又想到爸爸因我的不守約而怒氣沖沖地跑到前門(mén)，看到心平氣和吃著冰條的.我定會(huì)火冒三丈。我的心頓時(shí)提了起來(lái)，心中噪動(dòng)不己。
突然一只大手從我身后重重地拍在我的肩上，我轉(zhuǎn)頭一看，正是我爸！在路上爸爸不停教訓(xùn)著我，我紅著臉低下頭，沒(méi)有反駁地沖動(dòng)。
雖然這并不是一次教訓(xùn)，但卻是一次深刻地教訓(xùn)，印在我那有諸多缺陷的心靈上，永遠(yuǎn)銘記于心，因?yàn)檫@是我成長(zhǎng)道路上不可缺少的過(guò)程！
放學(xué)路上作文11
在我放學(xué)的路上，不知走了多少次，路上的景色，不知看了多少次，但每一次都能有發(fā)現(xiàn)。
放學(xué)門(mén)口的小攤，依舊是那么多，攤上的老板，依舊是那些人，每天走出校門(mén)，看見(jiàn)的總是一番景色。老板面色溫柔，對(duì)每一位顧客總是笑嘻嘻的，有時(shí)看見(jiàn)一位小朋友很想要那個(gè)東西，但又無(wú)力購(gòu)買(mǎi)，就會(huì)把那個(gè)東西，免費(fèi)地送給他，而且臉上是一種慈祥的目光，并沒(méi)有半點(diǎn)怨言。小朋友很開(kāi)心，老板也很開(kāi)心，這種成人之美的精神，不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
放學(xué)路上的人，有很多種，有的是接孩子，有的.是送孩子，有的是散步的，有的是去做客的……這來(lái)來(lái)往往的行人，心里總是有一種目的，有的是去辦事情，有的是去散心，有的是買(mǎi)東西的。大家來(lái)去匆匆，卻臉上掛著微笑。我看到一件事情：一位行人不小心被另一位騎車(chē)的人撞了，騎車(chē)的人連忙道歉，本以為會(huì)被罵，但是行人卻說(shuō)了一聲：“沒(méi)關(guān)系！”行人爬了起來(lái)，拍了拍身上的泥土，然后說(shuō)了一句：“再見(jiàn)！”騎車(chē)的非常感謝他的友好，連聲說(shuō)好。這種美德值不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？
放學(xué)路上的聲音又有什么呢？樹(shù)葉“沙沙沙”，河水“嘩嘩嘩”，車(chē)子喇叭“嘀嘀嘀”，風(fēng)“呼呼呼”，每一次聽(tīng)，都會(huì)有一種感覺(jué)！
路上的景色和事，每一次都會(huì)經(jīng)歷的，但你用心感受，每一次又都會(huì)不一樣。
放學(xué)路上作文12
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”我期盼的放學(xué)時(shí)間終于來(lái)了。我和盧華庭開(kāi)始排隊(duì)，我對(duì)盧華庭說(shuō)：“盧華庭，解散后我要買(mǎi)涼面，也讓你感覺(jué)一下手抓面的感覺(jué)。”然后，我看見(jiàn)盧華庭那恐怖的眼神，趕緊補(bǔ)充：“盧華庭，我這還有五毛錢(qián)，算是請(qǐng)你的。”
到了24小時(shí)便利店那，我開(kāi)開(kāi)心心地買(mǎi)了一碗涼面。我看見(jiàn)盧華庭用我請(qǐng)他的五毛錢(qián)買(mǎi)了一包麻辣。我就趕緊跑過(guò)去，讓他伸出手來(lái)。我把一點(diǎn)涼面放在盧華庭手上。這就是盧華庭發(fā)明的“手抓面”。
過(guò)了一會(huì)兒，涼面吃完了。我感覺(jué)這涼面好辣哪！上次盧華庭買(mǎi)的涼面，怎么不辣？為什么我買(mǎi)的涼面就這么辣？一定是我手氣不好。
我和盧華庭到了補(bǔ)習(xí)班樓下，呵呵的吃著麻辣呢！但是，我想起一件事，說(shuō)：“盧華庭，如果補(bǔ)習(xí)班的.阿姨看見(jiàn)，會(huì)不會(huì)打我們�。俊北R華庭說(shuō)：“放心吧，阿姨不會(huì)看見(jiàn)的�！笨墒�，過(guò)了一會(huì)兒，阿姨看見(jiàn)了，還說(shuō)：“你們還不上來(lái)，就別來(lái)了�！北R華庭說(shuō)：“喻奕銘，你這個(gè)烏鴉嘴�！蔽艺f(shuō)：“盧華庭，我實(shí)話(huà)告訴你吧。我在鄉(xiāng)下可是出了名的烏鴉嘴。”
誰(shuí)叫盧華庭那么相信我，這下吃苦頭了吧。
放學(xué)路上作文13
在今天放學(xué)的時(shí)候，差一點(diǎn)發(fā)生了一次重大的交通事故。
今天馬路上本來(lái)就車(chē)水馬龍的了，再加上放學(xué)，馬路上的汽車(chē)更是圍得水泄不通。而交警叔叔正在不停地忙碌著。這時(shí)，從遠(yuǎn)處走來(lái)了兩個(gè)蹦蹦跳跳的'小學(xué)生。
這兩個(gè)小學(xué)生來(lái)到馬路上，他們邊玩著手機(jī)，邊慢慢地走到馬路中間來(lái)。交警叔叔從余光中瞥見(jiàn)他們倆，他急急忙忙揮動(dòng)雙手，讓行駛中的車(chē)輛趕緊停下來(lái)。等他們走到對(duì)面時(shí)，才讓汽車(chē)行駛。交警叔叔頂著已經(jīng)被冷汗?jié)B透了的帽子向兩個(gè)小學(xué)生跑去。
他叫住了兩個(gè)小學(xué)生，對(duì)他們說(shuō)：“你們知道剛才你們的行為會(huì)闖出多大的事情來(lái)嗎？”兩個(gè)小學(xué)生眼巴巴地看著滿(mǎn)臉嚴(yán)肅的交警叔叔，心想：我們都沒(méi)有做錯(cuò)事情呀！交警叔叔干嘛要找我們？突然他們想起了剛才橫穿馬路的事情，忙說(shuō)道：“對(duì)不起，我們不該闖紅燈�！苯痪迨迓�(tīng)了，和藹可親地說(shuō)：“沒(méi)事，下次注意就行！”小學(xué)生連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。
同學(xué)們，在我們的生活中一定要遵守交通規(guī)則，俗話(huà)說(shuō)：“無(wú)規(guī)矩不成方圓”我們一定要規(guī)矩做事，嚴(yán)格要求自己。
放學(xué)路上作文14
放學(xué)了，同學(xué)們排著隊(duì)往學(xué)校外面走，出了校門(mén)有的朝西走，有的朝南走，還有的朝東走，是因?yàn)樗麄兊募易≡诓煌牡胤健?/p>
我家住在學(xué)校的東邊所以我走的東路隊(duì)，到達(dá)路隊(duì)解散點(diǎn)后同學(xué)們有的聊天、有的背著很重的書(shū)包在那里跑步、還有那些男生在玩拍手游戲；而我們女生是在一起聊天、或者是分享一下自己的愛(ài)好：說(shuō)我喜歡什么，她喜歡什么。我們每天放學(xué)都會(huì)在一起聊天。有時(shí)爺爺奶奶會(huì)接我們，他們走在路上還會(huì)跟認(rèn)識(shí)的.人說(shuō)話(huà)比我們走的慢很多。有時(shí)我們都到家了，他還在半路上走著呢。
有的老師也在我們小區(qū)里住，經(jīng)�？梢钥吹嚼蠋煪�(dú)自一個(gè)人走在路上。不過(guò)經(jīng)常會(huì)有同學(xué)圍上去問(wèn)老師問(wèn)題，老師也會(huì)一個(gè)一個(gè)的回答他們的問(wèn)題。
要是我們班放學(xué)早的話(huà)，路隊(duì)就可以排在前面，這時(shí)往后可以看到后面人山人海就像變成了一個(gè)大海一樣，一望無(wú)邊；同學(xué)們個(gè)子有高的有矮的，就像一棵棵大樹(shù)一樣。
每天放學(xué)我們都很開(kāi)心，可以在放學(xué)的路上嬉戲還可以和好朋友一起聊天、做游戲。
放學(xué)路上作文15
每次放學(xué)路上，常�？梢钥吹皆S多同學(xué)們?cè)谕嫠�，我們也不例外，我們的玩法可多了呢，下面是我列舉的三種經(jīng)典玩法。
單人——挑皮筋
我的口袋里總是喜歡放著幾根皮筋，在放學(xué)回家的路上玩。我一邊走，一邊把皮筋套在手指上，用手指輕輕一翻，一轉(zhuǎn)，一拉，就是一個(gè)“彈弓”了，再稍微翻幾下，一個(gè)“五角星”就出現(xiàn)了，好看極了。我用空著的手挑了兩下，“五角星”就搖身一變，成了小鹿的樣子。挑皮筋還不止這幾種挑法，有時(shí)挑著挑著，還會(huì)挑出新花樣，好玩極了。挑著挑著，就到了家，沒(méi)有朋友一起走，也不孤單。
雙人——折紙
有好朋友一起放學(xué)走的時(shí)候，我總會(huì)拿出隨身備著的彩紙，和朋友一起折紙。我折紙很在行，一張小彩紙，到了我手里，不到一會(huì)兒就變成了蝴蝶、青蛙、花籃、千紙鶴、小兔子、書(shū)簽……我和好朋友一邊走，一邊折紙，不時(shí)還討論下各自的折紙技術(shù)。每當(dāng)我們折出新的花樣時(shí)，我們都會(huì)互相研究各自的折紙步驟，時(shí)間就在說(shuō)說(shuō)笑笑中過(guò)去了，一下子就走到了家。
多人——抓人
幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴而行時(shí)，我們會(huì)玩起抓人的.游戲，讓跑得快的同學(xué)躲，其他人抓。躲的同學(xué)剛抬起腳來(lái)跑，大家就一哄而上，朝著那個(gè)同學(xué)撲了過(guò)去，哈哈，跑得再快的同學(xué)，也架不住眾人一哄而上啊。很快，他就被大家圍了起來(lái)，大家你一言，我一語(yǔ)地說(shuō)著笑著。大家就這么跑著笑著，一會(huì)就回到了家。
放學(xué)路上，還有許多玩法呢，你要加入嗎？