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學生課余生活作文
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的學生課余生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學生課余生活作文1
我的課余生活多姿多彩，有跑步、彈鋼琴、唱歌……其中，我最喜歡的就是包餃子。
有一天，我一走進家門，就聞見餃子的香味，聽見鍋勺敲打的聲音。原來是媽媽在包餃子。于是我走到媽媽身邊，乞求媽媽，“媽媽，你能教我包餃子嗎？”媽媽微微一笑，慢條斯理地說：“當然沒問題，我先包一個，你一定要看仔細！”我點了點頭，仔細地看著媽媽包餃子的動作：首先要拿一張餃子皮放在左手；接著用勺子撈一勺餃子餡放在餃子皮的.中間；然后，要拿一碗水，用手指沾一點水，涂在餃子皮的上端；最后把餃子皮對折，把餃子上方捏好，一個餃子就完成了。我學著媽媽的樣子，包了一個餃子，可是，餃子餡露出來了；我又包了一個餃子，可是餃子皮破了；我再次包了一個餃子，可是，丑得像一條蟲子……這時，我開始對包餃子沒信心了。
媽媽走過來，看見我這個樣子，和顏悅色、語重心長地對我說：“做事情不能急于成求，慢慢來，你肯定行！”說完，媽媽輕挑了一下眉毛，她那微笑，多像那冬日的暖陽啊，使我失去信心的那顆心又熱乎起來。于是，我用力地點了點頭，鄭重地接過媽媽遞給我的餃子皮，又開始包起餃子來。
我再次拿起一張餃子皮，用筷子把碗里的餡夾出來，然后放在餃子皮上，放的餡不多也不少，放好后，漸漸合攏皮，捏著中間上面那些皮，再提兩邊的皮，果然，功夫不負有心人，這次成功了！
通過這件事，我明白了一個道理：任何事都是看起來簡單，做起來難，但只要慢慢來，就一定可以成功！世上無難事，只怕有心人，同時也給我的課余生活增添了許多樂趣！
學生課余生活作文2
我的課余生活豐富多彩。我喜歡爬山、畫畫、旅游……其中最讓我喜歡的要數(shù)游泳了。
暑假期間，媽媽對我說：“我給你報了游泳班，明天就可以去學習了�！蔽衣牶笮睦锛淳o張又興奮。
第二天，媽媽帶我去游泳館上課。教練把我們帶進了游泳館，讓大家換上了五顏六色的泳衣在泳池邊排隊。我看見游泳館內有一大一小兩個泳池，泳池里面的水是天藍色的，好像一大塊晶瑩剔透的藍寶石。我還看見許多和我年齡差不多的小朋友從岸上跳進泳池里自由自在地游來游去，我心里羨慕極了，心里暗暗下定決心一定要好好學習游泳，爭取早日學會。經過一個小時的岸上訓練，教練讓我們到小泳池內自由活動，我沒下水之前，有點緊張，心里想：這我還沒學會游泳就讓下水了，要是一不留神被淹死了怎么辦？可當我下到水下里后，才發(fā)現(xiàn)小泳池的水才到我的腰，一點也不可怕。其他小朋友也發(fā)現(xiàn)水很淺，于是大家就像一條條快活的小魚立刻在泳池內玩耍起來。
第二天，教練讓我們進入大泳池正式訓練，因為大泳池的水比小泳池的水深的多，為了保證安全，給每個人身上和手上都套的有浮板。兩天的訓練讓我的`腿和胳膊酸痛無比，我不禁打起了退堂鼓，媽媽鼓勵我說：“世上無難事，只怕有心人，堅持到底就是勝利！”
經過了幾天的刻苦訓練，教練夸我大有進步，我聽了心里樂滋滋的，練得更起勁了。到了第七天我就陸續(xù)把手板和背板都卸掉了。雖然卸浮板的過程中我喝了好幾口水，但是心里高興極了，因為我終于學會了游泳。
游泳不僅豐富了我的課余生活，也讓我懂得了一個道理：堅持就是勝利！
學生課余生活作文3
我的課余生活不是在安靜的圖書館，也不是在喧嘩的大街上，而是在我喜歡的舞蹈教室。
六歲那年的.一天我在電視上看見一名出色的舞蹈家站在舞臺上跳著優(yōu)美的舞姿，我真羨慕她，于是就對爸爸說：“我要學舞蹈，我也要成為一名出色的舞蹈家，我要學跳舞”，爸爸毫不猶豫地說：“好，明天你就去學跳舞”。
第二天，我迫不及待的來到了舞蹈教室，哇！教室里貼著許多關于舞蹈的圖片，我開心極了，但是在我們在下豎叉的時候好疼，老師讓我們使勁往下按，我覺得我就像斷了一根筋，那么痛，這時老師過來壓我了，“好痛啊”我低聲的叫了起來，又到下腰的時候我完全下不去，我剛把身子往后仰，可是太暈了，差點摔倒，于是老師就過來連忙扶我，經過一次次失敗終于成功下去了，可是老師剛松手，我重心就到了左腳上，我一下子就摔倒在地上了，這時我心想：早知道有這么難就不學了，可是學費已經交了，不可以退了，我真是倒大霉了。倆個小時終于過去了，真是度日如年啊，放學了，我對媽媽說“媽媽：跳舞真的好難”，于是媽媽鼓勵我說“孩子，失敗乃成功之母，你要好好加油，只要好好努力就一定可以成功！”聽了媽媽的話我下定決心，要更加努力，不負眾望。兩個星期過后，我的腰就像面條一樣柔軟，我的豎叉可以下成一條直線，腰也可以隨時下去。
從這件事中，我明白了一個道理：失敗是成功之母，沒有最初的失敗，就沒有最后的成功。
學生課余生活作文4
“當，當當；當，當當……”下課鈴響了。同學們像一只只飛翔的雄鷹，飛快地跑出教室來到操場上。操場上立刻沸騰起來。同學們有的打籃球，有的跑步，有的踢足球，有的玩“老鷹捉小雞”游戲……。
我和幾個同學一起玩“老鷹捉小雞”游戲。我當“老鷹”，小紅當“母雞”，其余的同學們當“小雞”。我虎視眈眈地盯著“母雞”身后的小雞。我開始攻擊了，只見我弓著背、展開雙翅攻擊的時候，同學們看見我閃電般的速度，發(fā)出一陣喝彩聲。我想撲向第二只小雞，“母雞”不是一個省油的.燈，它居然看破了我的計謀，于是將計就計，假裝保護第四只“小雞”，把后面的小雞扔給我。我心想：“該死的‘母雞’搞什么鬼？”就這樣我的A計劃失敗了。
我急得像一只熱鍋上的螞蟻團團轉，忽然我眼晴骨碌一轉想出了B計劃“調虎離山”，具體步驟：假裝向左撲，等“老母雞”向左防衛(wèi)時，來個急轉彎向右撲，抓到一只雞。就這樣一步步正在按我的設想進行，最終我抓到一只“小雞”。“母雞”氣得火冒三丈，不停地叫著想讓我交出那只肥肥胖胖的“小肥雞”。我當然不肯，雙方暫時都在研究計劃。
看！“母雞”和剩下的“小雞”正在議論怎樣防衛(wèi)我的攻擊。“老鷹”我也在冥思苦想希望想出一個好辦法。忽然，“老鷹”想出了C計劃“聲東擊西”，使出這一招后結果發(fā)生了轉變。原來“母雞”和“小雞”完全沒想到我有這一招。結果也讓我大吃一驚，我沒想到“聲東擊西”這么管用，居然抓到了3只“小雞”，圍觀的同學發(fā)出了一陣陣喝彩聲和鼓掌聲。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，我們依依不舍地離開了操場。我想，下一個課間我一定要把“老母雞”身后的“小雞”全部一網(wǎng)打盡。
學生課余生活作文5
在暑假里，我去了許多地方，知道了許多東西，但是我最喜歡的，是去游泳館學游泳。
游泳的第一天，我懷著緊張和興奮的心情和好朋友們來到了游泳館，老師把我們帶到了泳池，泳池很大，有兩個呢！老師說：“一個是深水池，深2.1米，淺水池深1.3米�！鄙钏剡@么深呀，我暗想，不禁嚇得吐舌頭。老師見了，說：“你們剛學，應該在淺池。去換游泳衣吧。”我麻利地換好泳衣后進了淺池。剛游時，我有點兒緊張，總是做錯動作，但是我沒退縮，還給自己打氣：我不能害怕，我是最棒的.！慢慢的，我不緊張了，動作也做對了，老師表揚了我，我很開心。第一天就這樣過去了。
第二天，我照舊來到了游泳館。老師已經在等我們了。我們進了泳池之后，感到水冷得刺骨，大喊：“好冷呀！”老師聽了，笑著說：“跳幾下就不冷了�！蔽覀兟犜挼靥颂�，果真不冷了。于是我們開始游泳了，老師教我們學蛙泳手和蛙泳腿的動作。開始，我的腿部動作不標準，老師教了幾遍，我還是沒學會，我急了，心想：這回該怎么辦呢？急得我直冒汗，我靜下心來想了想老師說的話，自己一個人在水池邊上含著眼淚不停地做動作，最后我知道了：兩腿并攏，慢收回，然后向外翻腳腕，再用力蹬水，最后快速夾腿。感覺一找到，我就能在水里游動了，心里異常興奮。
學生課余生活作文6
我的課余生活豐富多彩，業(yè)余愛好也很廣泛，但我最喜歡的還是踢足球。
我們幾個人在星期五約好了:星期六把作業(yè)做完，星期天球場踢足球。
星期天到了，大家陸續(xù)都來了。
我見同學們都來了，便對大家說：“既然大家都來了，那我們就開始吧�！薄昂茫 贝蠹艺f。
我們開始分隊，我隊分別是：葉曉華、洪林炳、杜宇航、邱楚昇、余張帥、潘宣霖、楊坤霖和我。共8人。另一隊分別是：睢林韜、鄧懿暉、鄭港鑫、曾錦盛、張洪溪、許淦城、張俊、賴啟有，也是8人。接下來，我分布了任務，葉曉華在中衛(wèi)，負責阻止球進入后衛(wèi)防區(qū)，洪林炳負責守門，賴啟有負責……
比賽開始了，只見我方余張帥很快將球傳到了前衛(wèi)杜宇航的'腳下，杜宇航提腳一射，哎呀！對方守門員許淦城撲住了球。
是對方發(fā)球，許淦城將球發(fā)到了中衛(wèi)曾錦盛的腳下，曾錦盛原本想傳給睢林韜，不慎被我斷掉,我一身大腳一射，球又回到了杜宇航的腳下，他一腳射門，守門員許淦城還沒反應過來，球就進了！我們隊歡呼雀躍。
這次是我方發(fā)球，潘宣霖一腳將球發(fā)到了左中衛(wèi)洪林炳的腳下，他又傳給了杜宇航，被鄭港鑫斷掉，他馬上傳給了曾錦盛，曾錦盛傳給了睢林韜，睢林韜提腳一射，好險，球被守門員撲住了！
就這樣，我們將比分持續(xù)到最后。
這可真是一個快樂的星期天�。�
學生課余生活作文7
親愛的同學們，你的課余愛好是什么？是看書、下棋、踢球、跳繩，還是……至于我，我的課余愛好就是打羽毛球了。
羽毛球是我近幾年才學會的，說實話我的技術還不是很好，最多也只能接住四五個球，不過這已經是打破記錄了呢？
記得我第一次打羽毛球的時候，就連羽毛拍都不會拿，真是讓人笑掉大牙。后來，我看姐姐和哥哥的羽毛球打得特好，覺得打羽毛球挺好玩的，就染愛打羽毛球的毛病了。初學時我摔過許多筋斗，也因這些原因，我才下定決心要學好打羽毛球。我還虛心請教了許多人，像哥哥，同學等等，每次看見別人打羽毛球的時候，都會細心的觀察里面的奧妙，多學一點總不是壞事，藝不壓人嗎！
一天，我剛學會如何接發(fā)羽毛球，姐姐就要跟我打一場。我知道當時的確不是她的對手，但我還是從容不迫地上了場。結果毋庸置疑，我輸了。
經過一些挫折和失敗之后，我自然而然的摸著了一些門道，我開始會發(fā)球了，而且還發(fā)的挺漂亮的，我這個外行漸漸的.也成了內行了，可我還是虛心的請教別人，從不放松。
其實我能學會羽毛球，靠的是自己堅持不懈的結果。勝利我不驕傲，失敗我不氣餒。在失敗之中取的經驗，在勝利之后打得更好。
我時常把打羽毛球當做一個夢想，只有在經過挫折和失敗之后才能實現(xiàn)的這個夢想。
學生課余生活作文8
我的課余生活就像一幅七彩的圖畫，有游泳、唱歌、畫畫、看書……這些課余生活令我的生活絢麗多彩、快樂無比，尤其是踢足球，已經成了我的`最愛。
有一次，我路過體育館，看到寬闊的足球場，就想：“要是我進去踢足球就不會那么無聊了�！毕氲竭@，我就迫不及待地跑回家，穿上球服，拿上足球，叫上小伙伴，飛快地跑向足球場。
來到足球場，我興奮極了，跟小伙伴說：“我們來一場足球比賽吧！”于是，我和小伙伴分好組，站好隊形，球一拋，比賽就開始了。球先落在了我隊小剛腳下，小剛繞過對方隊長向前進攻。我拼命地跑向對方的球門，就在這時，小剛一踢，把球傳給了我。我接到球后，馬上向球門射去，卻被對方的守門員接住了。由于對方守門員太厲害了，我們好幾次射門都被守住了。
但是，我們沒有灰心，比賽依然激烈地進行著，還吸引了不少觀眾。突然，球落在了我們隊長腳下，隊長不小心又把球踢了出去�？粗鴿L動著的球，我像離弦的箭一樣向足球跑去，球終于在我腳下被控制住了。隊長跑到球門那里，向我揮揮手，我一踢，卻把球踢高了，隊長反應迅速，跳起來，用頭一頂，球在空中劃出了一道漂亮的弧線，“嗖”的一聲進了球門�！斑M球了！太好了！我們贏了！”我們歡呼著，手舞足蹈。
我喜歡踢足球，因為它既可以讓我鍛煉身體，又給我?guī)砗芏嗟臉啡ぁ?/p>
學生課余生活作文9
我的課余生活不是在搞笑的動畫片里，不是在激烈的游戲世界里，也不是在朋友之間活潑的玩耍中。我的課余生活是在安靜的書堆里。
我喜歡書，喜歡書籍散發(fā)的油墨清香，喜歡書里天馬行空的幻想，喜歡書中的人，事，景致。書給了我鷹的眼睛，讓我看到沒有去過的地方。書時空機，一會兒把我?guī)У焦糯�，一起會兒把我�(guī)蛭磥�。書把我的大腦擴張，讓我感觸到事情還能這么做，問題還能那麼解決。
爸爸經常給我買書，還給我買了個小書架，取了個名字叫‘藏書閣。爸爸不但是書籍的供應者，還是我的‘’活字典‘’。有不懂的'我就是問他，他有時能回答，有時不會就上網(wǎng)問“度娘’’。有一次，我讀《三國演義》，上面說貂蟬“閉月羞花”。我不懂就問爸爸。爸爸說：“這是形容人很美麗，月亮見了都不好意思鉆到云彩里�；▋阂娏硕紤M愧的把花瓣閉合�！蔽蚁胫职值慕忉�，嘴里說：“那也太美，也不知道現(xiàn)在還有沒有這樣的人。”爸爸卻說：“古代人審美點太低了，像貂蟬充其量和你媽差不多�！眿寢屄牶蟾吲d了一晚上。
讀書是有好處的，通過大量的閱讀，我積累下來好多詞語，典故，寫起作文來容易多了。爸爸說這叫“讀書破萬卷，下筆如有神。”
書是我的路燈，臺階和鑰匙。如朋友，如老師，使我的課余生活變得充實豐富。
學生課余生活作文10
我的課余生活是一座七彩橋。我喜歡球類活動，也喜歡婀娜多姿的舞蹈。但我更喜歡在書的海洋里遨游。
書是我課余生活中不可缺少的`一部分，當同學們課余時間盡情地玩耍時，我依然沉浸在書香之中。因此，同學們送我一個響亮的外號“小書蟲”。讀書，給我?guī)砹酥腔郏粠砹藰啡�；帶來了�?chuàng)作的源泉。在書的海洋里，我知道了美麗與丑陋、光明與黑暗、邪惡與善良……
星期天，媽媽要帶我去游樂場玩，可我正被書里面的故事深深地吸引住呢。我對媽媽說：“我不去了，還要看書呢�！闭f完繼續(xù)看書中的故事。里面講的是：有一次，揚子造訪宋國。黑夜里他來到一家旅店，旅店里有兩個女人。一個長得美麗窈窕，另一個粗暴丑陋。但是，別人對那個丑女十分尊重，對那個美女態(tài)度輕蔑。
揚子感到很奇怪，就問店小二。店小二說：“那個美人自認為自己美貌過人，一副高尚的樣子。但我卻不知道她到底美在哪里。那個丑的呢，她平日里通情達理，因此我倒不覺得她有多難看�！�
我非常喜歡這篇文章，因為它使我懂得了一個道理：如果一個人面貌在美，要是傲慢自大的話，就會被人輕視；既（即）使一個人的面貌丑陋，但懂得謙虛待人，也會受人尊重。因此，我們要待人和善，不能以貌取人。
在書的海洋里我盡情地遨游，汲取著豐富的營養(yǎng)，我的課余生活因讀書更加精彩！
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