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相識(shí)瞬間

時(shí)間:2022-10-06 23:04:07 作文 投訴 投稿

相識(shí)瞬間

  相識(shí)瞬間作文(一):

  相識(shí)瞬間

  一個(gè)真正真心幫忙自我的才是朋友,一個(gè)真正了解自我的,才是知己。

  說(shuō)實(shí)話,我并不明白她是誰(shuí),能夠說(shuō),他是我過(guò)路的一根救命稻草,同時(shí),她也是真正真心的來(lái)幫我。

  一個(gè)炎熱的夏天,樹上的知了不停的唱歌,懶洋洋的我一向睡到八點(diǎn)多才醒。“完了,這天要考試啊!”我抱怨著,背上書包就往外沖,還好沒(méi)遲到。“同學(xué)們,把書都收起來(lái),還有兩分鐘考試。”我突然想起鉛筆盒在沙發(fā)上忘拿了,本想借一借,可沒(méi)想到那里竟沒(méi)有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的人,我急得像螞蟻一樣直跺腳。

  考試過(guò)了十分鐘,我想,不能就這么呆下去吧,這不是上戰(zhàn)場(chǎng)不帶槍,找死嘛。就算死,我也得借把槍?荚嚂r(shí)有監(jiān)控的,老師只把試卷發(fā)下去,其他什么都能夠不用管。要是這么盲目張膽的借了,但是要被取消考試資格的,這樣比考零分還糗。四十分鐘過(guò)去了,我仍沒(méi)有借。這時(shí),一個(gè)重重的東西砸到我頭上落到桌上,是一支筆和一把折斷的尺子。我往前一看,一個(gè)女孩打著勝利的手勢(shì)對(duì)著我笑,我也向她回了個(gè)多謝的手勢(shì)。

  在剩下的二十分鐘的時(shí)光來(lái)做,雖然沒(méi)做完,但我也已經(jīng)知足了。當(dāng)考試結(jié)束后,我在四處尋找,但沒(méi)有她的身影,在她的桌上發(fā)現(xiàn)了她的班級(jí),姓名,可惜,已被她畫上了笑臉。我笑,笑她可愛,笑她學(xué)雷鋒做好事不留名。她的尺子和筆我一向留著,從沒(méi)再用過(guò),同時(shí),從那之后,我也沒(méi)再見過(guò)她。

  她是明月,她是春風(fēng),她是夏涼,她是秋霖甘雨,她是烈冬火爐,甜美潤(rùn)滑,厚實(shí)溫暖。她更像我生命中的火,點(diǎn)亮夜空的星,點(diǎn)開了我人生的甜美與期望。

  或許,她就是一個(gè)陌生的過(guò)路人,也或許她是一顆熟悉的救命稻草。有時(shí),那一瞬間就像手中的沙,握的越緊,失去的越快;有時(shí),一瞬間就像隔岸的花朵,隱約可見,去無(wú)法觸摸。

  人的一生,又有幾個(gè)難忘的瞬間,所以要抓住瞬間,不要留下遺憾。

  相識(shí)瞬間作文(二):

  相識(shí)瞬間

  瞬間也就是一剎那間,我和她成了好朋友。

  那是一個(gè)酷熱的夏天,我們爭(zhēng)吵著一個(gè)數(shù)學(xué)題目。盡管我們互不認(rèn)識(shí),可我們的共同話語(yǔ)真的很多。

  討論激烈的進(jìn)行著,我們的意見不一樣。盡管我們爭(zhēng)論了一節(jié)課,可還是得不到結(jié)果。我們不知如何決定誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),我們準(zhǔn)備去請(qǐng)教老師。我們恭恭敬敬的問(wèn)老師,并且把我們的思路答案都告訴了老師。老師向我們講解,最后得知那個(gè)女孩的思路是正確的。

  那個(gè)女孩?她但是個(gè)漂亮的女孩。她有一雙明亮的眼睛,如葡萄般大小。她還有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),十分光滑。她的名字對(duì)于那時(shí)的我確實(shí)難以了解,可她的聰明頭腦轉(zhuǎn)的十分快。她的成績(jī)?cè)谖覀儼嗟菙?shù)一數(shù)二的,她是老師邊的紅人啊!老師常?渌亲晕业暮弥帧⒑脤W(xué)生、好班干。

  她和我有許多類似的地方。就在當(dāng)時(shí)老師出個(gè)題目讓我們思考,我們就這樣成了好朋友。我們總恨相交為晚,總是一齊思考題目。我們的共同語(yǔ)言有很多相同的地方,甚至我們都有共同的愛好——打乒乓球

  想到這我又在茫然中想到那首詩(shī):

  相遇是一種緣分,無(wú)論好壞都由天注定;相談是一種快樂(lè),無(wú)論結(jié)果重要的是過(guò)程;相問(wèn)是一種不知,無(wú)論知不明白都是一請(qǐng)教;相比是一種幸福,無(wú)論高低都是一處動(dòng)力泉源;相交是一種偶然,緣分快樂(lè)不知幸福都來(lái)自一處;遇、談,問(wèn)、比、交,這不僅僅是一種緣分更是一種快樂(lè)!

  相識(shí)瞬間作文(三):

  相識(shí)瞬間

  過(guò)于晴朗的天空,藍(lán)的找不出一絲白,空氣里,帶著刺鼻的陽(yáng)光的味道---真是令人厭惡的時(shí)候。沉默的,望著這一切,發(fā)出一聲冷哼,不耐感嘆,令人厭惡的夏天!

  靜靜的,走過(guò)樓梯和走廊,望著面前帶著“7年(3)班”班牌的大門,眼里閃過(guò)一絲無(wú)奈:厭惡的夏天,厭惡的新學(xué)期,厭惡的新學(xué)校,還有,厭惡的新生活……

  面無(wú)表情的走進(jìn)教室,一切,都是新的,新的教室,新的桌椅,新的講臺(tái),還有,那些新面孔。

  一眼大致的掃過(guò),不錯(cuò),至少還有幾個(gè)熟悉的身影,將來(lái)也不會(huì)那么孤單了。淡淡的順著桌子走下,到最后一桌,拉椅子,坐下,一向都是那么的安靜。

  不久后老師來(lái)了,排了座位,之后再下去軍訓(xùn)。第一場(chǎng)軍訓(xùn),很快就結(jié)束了,此刻,有了那段很長(zhǎng)的休息時(shí)光。

  我沉默地靠著墻,數(shù)著不遠(yuǎn)處水滴落的次數(shù),好像與周圍的一切永遠(yuǎn)隔開了一般,那么安靜,那么不和。

  那個(gè)時(shí)候,她過(guò)來(lái)了,似乎很高興的樣貌,就如同帶著陽(yáng)光的精靈,滿載著溫暖和喜悅,走進(jìn)我這黑暗的世界,就如同一束射進(jìn)黑暗屋子里的陽(yáng)光一般。

  他帶著高興的笑容,走到我身邊,看著我面無(wú)表情的臉,帶著苦惱,無(wú)奈發(fā)問(wèn):“你就不能換個(gè)表情嗎?”

  我默默的抬頭,淡淡的盯著她滿是笑容的臉良久,最后開口:“什么表情。”

  “額……”她有些氣惱的抓抓頭發(fā),“來(lái),笑一個(gè)!”

  我低頭,許久才默默抬起,扯了一下嘴角:“笑了。”

  她似乎有些汗顏的看著我,頭上滑下幾條黑線,最后沉默。

  突然,她似乎想到了什么,伸出手,把我的嘴角向上拉,眼角向下拉,似乎想讓我做出笑的表情,但很可惜,手放開之后,一切還原……

  她似乎還不死心,不停的在我耳邊講著一個(gè)又一個(gè)笑話,做著一個(gè)個(gè)搞笑的動(dòng)作,還說(shuō)著她以前聽來(lái)的搞笑的事,嘰嘰喳喳得像個(gè)麻雀,打破了我身邊的沉靜與黑暗。

  我靜靜地靠著墻聽著,看著她,不無(wú)覺(jué)得有什么好笑,但不知怎的,我笑了,對(duì)著一個(gè)剛見面的人笑了,笑得那么開心……

  看到我最后有了表情,她似乎格外開心,一蹦一跳地走了。我自我卻對(duì)自我詫異了。

  直到此刻,我還是不明白她是誰(shuí),叫什么名字,但我記住了她的臉,深深地記住……

  我依然記得,那時(shí)我的心似乎格外舒暢,似乎這樣的天氣,這即將到來(lái)的新生活,也沒(méi)有那么厭惡了……

  相識(shí)瞬間作文(四):

  最難忘的相識(shí)瞬間

  同學(xué),一個(gè)多么親切而又熟悉的字眼。自從上學(xué)那天起他們便圍繞在你身邊,陪伴你度過(guò)生活中的每一天。

  不知不覺(jué),已經(jīng)升入了初中。與小學(xué)相伴六年的同學(xué)依依不舍時(shí),身邊,又多了九十個(gè)新同學(xué),他們將陪伴我,度過(guò)初中的三年。

  剛剛開學(xué),彼此都不熟悉,這時(shí),一聲友好的招呼,一個(gè)善意的微笑,一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。

  在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣可愛,九十個(gè)人,來(lái)自不一樣的地方的學(xué)校,這天能相聚在一齊,共同走過(guò)三年,想來(lái)也是一種緣分吧,古人說(shuō):“相逢何必曾相識(shí)。”是啊,何必在乎以前,只要相聚,就就應(yīng)珍惜,就應(yīng)重視這份緣。

  在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣美麗,我們同是父母的寶貝,在父母眼中,我們永遠(yuǎn)是他們的天使。每個(gè)人都有自我獨(dú)一無(wú)二的性格,每個(gè)人都有不一樣的精彩,都有著自我的那一片多彩的天空。

  在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣優(yōu)秀,短短幾個(gè)月的相處,我發(fā)現(xiàn),好多同學(xué),都有著自我的閃光點(diǎn):他謹(jǐn)慎,她認(rèn)真,她刻苦,她文采飛揚(yáng),他孜孜不倦,他用心上進(jìn)……他們的執(zhí)著與美麗,都給我留下了不可磨滅的印象,透過(guò)考試,我更是發(fā)現(xiàn)了一些才華橫溢的女生,她們都那樣勤奮,那樣可愛。

  在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都那樣善良,他們樂(lè)于助人,以前一次又一次幫忙過(guò)素不相識(shí)的我,也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人……

  轉(zhuǎn)眼,升入初中三個(gè)多月了,,在這三個(gè)多月中。在這三個(gè)多月中,我漸漸熟悉了同學(xué)們,在我眼中,他們那樣可愛,那樣優(yōu)秀,那樣……

  同學(xué),一個(gè)多么美麗的字眼,它永遠(yuǎn)用它的純潔打動(dòng)著我的心………

  相識(shí)瞬間作文(五):

  難忘的相識(shí)瞬間

  在秋天已經(jīng)衰老的日子里/讓一朵盛開的漣漪綻放于心/你有你的/我有我的/你將你的熱情盛放在我的手心/我將手中的溫暖傳遞于你/

  生命中有很多完美的東西需要去慢慢品析,品析之中學(xué)會(huì)了珍惜,于是好象擁有了整個(gè)世界。高二剛上課那會(huì)兒,仄仄就送給我們每個(gè)人精致的書簽:"雖然此刻分班了,但是我們必須還會(huì)象以前那么要好,只要幸?鞓(lè)就好。"我眨巴眨巴眼睛盯著仄仄掛在額上的劉海,她總是湊過(guò)腦袋搭在你的肩頭,我說(shuō),你明白嗎,陳曾珍,你這個(gè)樣貌就象一只貓,一只懶懶的貓。仄仄打著哈欠,就是這個(gè)樣貌,仄仄是一只喜歡趴在主人肩頭需要喂飽的貓。

  媽說(shuō),你周圍的那些女孩子真的很重感情。椏楓總是喜歡打電話說(shuō)些沒(méi)心肝的讓人一想起來(lái)就淚流滿面的話:"宋語(yǔ)涵啊,你到家了,放學(xué)為什么一句話都沒(méi)有說(shuō)呢?是不是有什么事?有事不要憋在心里哦!下午的課重要,記得要好好午睡,上學(xué)時(shí)要留意車子。"我總是嘻嘻哈哈地笑著,楓啊,真的比媽媽還要盡心哩^^^^

  下雨天濕漉漉的雨傘,總是想起援替我疊好雨衣一臉認(rèn)真的樣貌,細(xì)心的女孩子,在一齊的時(shí)候會(huì)覺(jué)得自我一向是被關(guān)愛著的^^^

  時(shí)光就象一位多愁善感的女子,往往你沒(méi)有看清她的臉,她就轉(zhuǎn)身離去,只留下淡淡的發(fā)香。這種發(fā)香是令人尋味的,這是記憶中最最完美的東西。

  我們?cè)谝积R議論很多,喜歡的事情,生活中的每一滴小事,暗戀的男孩子,更多的是女孩子們之間的喋喋不休。我們一遍一遍地討論著我們的未來(lái),完美的未來(lái)。

  力援說(shuō),長(zhǎng)大后我會(huì)是一個(gè)軍人,喜歡軍人的氣質(zhì),他們的風(fēng)度。

  椏楓一向在醫(yī)生和老師的選取中徘徊^^^^^我們一向在旁邊熙熙攘攘,椏楓啊,要盡早確立目標(biāo)哦^^

  更多的時(shí)候是我和仄仄在闡述自我小小的野心。仄說(shuō):"我要考廈大。學(xué)會(huì)計(jì),穿漂亮的西服套裝,儼然一個(gè)成熟的女孩子^^^"

  是從那個(gè)夏天開始,我們一向傳遞關(guān)于高考的一切信息,各個(gè)重點(diǎn)大學(xué),專業(yè)的錄取線,安徽漂亮的文科狀元曹姍和打得一手好籃球的理科狀元張晨光。然后把他們的各科分?jǐn)?shù)記得爛熟。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候汪班頭瞅見我們四個(gè)在六班的地盤打成一團(tuán):"分班以后四個(gè)人還經(jīng)常在一塊。"我們歪著腦袋看著這個(gè)被我們私下認(rèn)為啤酒肚也很有風(fēng)度的以前班主任,開心的笑了。

  任何一朵花開放的時(shí)候都很美麗,綻放的過(guò)程是何等短暫,瞬間的美麗卻需要長(zhǎng)時(shí)光地去努力成長(zhǎng)。我們一向在慢慢長(zhǎng)大,過(guò)程中即使荊棘叢生,但我們永不言棄,因?yàn)橐幌蚱谂尉`放的美麗……

  相識(shí)瞬間作文(六):

  相識(shí)瞬間

  我是在初一新生軍訓(xùn)時(shí)認(rèn)識(shí)小美的,而與她相識(shí)的那天我終身難忘!

  來(lái)到軍訓(xùn)實(shí)踐基地,我和小美在校就是同一個(gè)班,這次軍訓(xùn)恰巧又被分到一個(gè)宿舍。

  教官訓(xùn)練的第一天,我不留意把腳扭傷了,可又不敢和教官說(shuō)。我痛苦的表情被身旁細(xì)心的小美發(fā)現(xiàn)了,小美見我疼痛難忍的樣貌實(shí)在看但是去了,便向教官說(shuō)明狀況,教官趕緊讓她扶我回宿舍休息。一邊走,一邊我向小美投去感激的目光:“多謝你!”小美回答說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們都是同學(xué)了,這是我就應(yīng)做的。對(duì)了,我叫張曉美,你以后就叫我小美吧,美是美麗的美,人如其名,你呢?”我暗暗想小美真幽默,也確實(shí)‘人如其名’。“我叫王寧,寧?kù)o的寧,可本人卻沒(méi)有這么靜。”我笑著回答。

  回到宿舍我感到口很渴,就隨手拎起水杯去接水:站起來(lái)才感覺(jué)那只腳似乎壓了個(gè)沙袋怎樣也抬不起來(lái),我只好用腳在地上一步一步地向前滑著走,正當(dāng)我以烏龜?shù)乃俣认蛩啃羞M(jìn)時(shí),小美伸手搶過(guò)我的水杯微笑著說(shuō):“讓我來(lái)吧!”我感激地把水杯遞給她。不一會(huì)兒,小美把裝滿水的杯子放到我手上,我趕忙端起水杯咕咚咕咚喝了起來(lái)。這天的水格外好喝,感覺(jué)好甜好溫暖。

  生活中有許多難忘的瞬間,也許生命的好處就是在這一個(gè)個(gè)難忘的瞬間綻放的。

  相識(shí)瞬間作文(七):

  難忘的相識(shí)瞬間作文

  隨著假期的結(jié)束,迎來(lái)了我們充滿期望的初中生活。

  當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),卻發(fā)現(xiàn)教室中全部都是陌生的面孔。我認(rèn)識(shí)的人屈指可數(shù),我即使萬(wàn)般無(wú)奈卻也只能找個(gè)位置坐下,畢竟我不能一向這樣站著站一天吧!

  就在我無(wú)聊的單手支著下巴看天花板時(shí),數(shù)學(xué)老師突然讓我們?nèi)空玖似饋?lái),男生一隊(duì),女生一隊(duì)。男生跟數(shù)學(xué)老師走,女生則跟另外一位女老師走。起初我還不明白怎樣回事,但當(dāng)我看見大家都拿著各自的行李時(shí),立刻就明白了。原先是要去寢室呀!我也拿上行李,跟在老師后面,進(jìn)了寢室。

  本來(lái)我以為我在這個(gè)學(xué)校不會(huì)有什么好朋友的,因?yàn)槲也惶珢壅f(shuō)話,性子也比較清冷。但是,就在我們相遇的那個(gè)瞬間,我立即就否定了這個(gè)看法。

  當(dāng)時(shí)我站在隊(duì)伍的最后一排,因?yàn)槿吮容^多,進(jìn)寢室的時(shí)候,床位也就理所當(dāng)然的無(wú)一空缺,這當(dāng)然也在昭示著我沒(méi)有床位能夠睡覺(jué)。這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)女孩和我一樣沒(méi)有床位,而且和我大概是一個(gè)班的。

  就在這時(shí),老師說(shuō),家長(zhǎng)能夠先回去了,那里沒(méi)有什么事了,學(xué)生直接回教室。之后老又轉(zhuǎn)頭對(duì)我和那個(gè)女孩說(shuō),你倆先在這等著,讓我和老師協(xié)調(diào)一下,給你們找個(gè)床位。我倆不約而同的點(diǎn)點(diǎn)頭,等老師走后,立馬笑開了。她笑的很暖很暖,兩個(gè)深深的酒窩不時(shí)的顯現(xiàn)出來(lái)。她笑的很有感染力,讓本來(lái)不想笑的我,也放聲大笑起來(lái)。就在這一刻,也就在這相識(shí)的一瞬間,讓兩個(gè)連對(duì)方名字都不明白的女孩成為了朋友……

  相識(shí)是人生的緣分,而人生也正是因?yàn)榫壏植诺靡韵嘧R(shí)。相識(shí),則是彼此間交往的開始。

  相識(shí)瞬間作文(八):

  難忘的相識(shí)瞬間作文

  一個(gè)真正真心幫忙自我的才是朋友,一個(gè)真正了解自我的,才是知己。

  說(shuō)實(shí)話,我并不明白她是誰(shuí),能夠說(shuō),他是我過(guò)路的一根救命稻草,同時(shí),她也是真正真心的來(lái)幫我。

  一個(gè)炎熱的夏天,樹上的知了不停的唱歌,懶洋洋的我一向睡到八點(diǎn)多才醒。“完了,這天要考試!”我抱怨著,背上書包就往外沖,還好沒(méi)遲到。“同學(xué)們,把書都收起來(lái),還有兩分鐘考試。”我突然想起鉛筆盒在沙發(fā)上忘拿了,本想借一借,可沒(méi)想到那里竟沒(méi)有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的人,我急得像螞蟻一樣直跺腳。

  考試過(guò)了十分鐘,我想,不能就這么呆下去吧,這不是上戰(zhàn)場(chǎng)不帶槍,找死嘛。就算死,我也得借把槍。考試時(shí)有監(jiān)控的,老師只把試卷發(fā)下去,其他什么都能夠不用管。要是這么盲目張膽的借了,但是要被取消考試資格的,這樣比考零分還糗。四十分鐘過(guò)去了,我仍沒(méi)有借。這時(shí),一個(gè)重重的東西砸到我頭上落到桌上,是一支筆和一把折斷的尺子。我往前一看,一個(gè)女孩打著勝利的手勢(shì)對(duì)著我笑,我也向她回了個(gè)多謝的手勢(shì)。

  在剩下的二十分鐘的時(shí)光來(lái)做,雖然沒(méi)做完,但我也已經(jīng)知足了。當(dāng)考試結(jié)束后,我在四處尋找,但沒(méi)有她的身影,在她的桌上發(fā)現(xiàn)了她的班級(jí),姓名,可惜,已被她畫上了笑臉。我笑,笑她可愛,笑她學(xué)雷鋒做好事不留名。她的尺子和筆我一向留著,從沒(méi)再用過(guò),同時(shí),從那之后,我也沒(méi)再見過(guò)她。

  她是明月,她是春風(fēng),她是夏涼,她是秋霖甘雨,她是烈冬火爐,甜美潤(rùn)滑,厚實(shí)溫暖。她更像我生命中的火,點(diǎn)亮夜空的星,點(diǎn)開了我人生的甜美與期望。

  或許,她就是一個(gè)陌生的過(guò)路人,也或許她是一顆熟悉的救命稻草。有時(shí),那一瞬間就像手中的沙,握的越緊,失去的越快;有時(shí),一瞬間就像隔岸的花朵,隱約可見,去無(wú)法觸摸。

  人的一生,又有幾個(gè)難忘的瞬間,所以要抓住瞬間,不要留下遺憾。

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