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有你同行作文

時(shí)間:2022-04-16 19:03:50 作文 投訴 投稿

有你同行作文合集15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的有你同行作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有你同行作文合集15篇

有你同行作文1

  在我們的成長(zhǎng)歷程中,有許多人與我們同行:家人、同學(xué)、朋友、老師,還有許許多多我們認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的人,有些人能陪伴你一時(shí),有人卻能陪伴你一生。

  人們常說(shuō):“朋友是你一生的財(cái)富”,我們一生有許多朋友,接下來(lái),我就給大家講一講我的這位“朋友”。

  我的這位“朋友”就是我的語(yǔ)文老師,從一年級(jí)入學(xué)開(kāi)始,她就教我,至今已經(jīng)六年了。

  我的“朋友”是溫柔的。因?yàn)樵谡n上她侃侃而談,有時(shí)還與大家說(shuō)說(shuō)笑笑,在課下有時(shí)還會(huì)和我們一起談話(huà)拉家常,一點(diǎn)老師的架子也沒(méi)有;有時(shí)她像媽媽?zhuān)屛覀兛鞓?lè)時(shí)有人分享,傷心時(shí)有人傾訴。每當(dāng)學(xué)校有活動(dòng),老師和我們?cè)谝黄,都?huì)給我們拍照片,幫我們留住美好的時(shí)光,就在“六一”前夕,老師還給我們照了好多呢!

  我的“朋友”也是嚴(yán)厲的。每當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤或?qū)W習(xí)浮躁態(tài)度不端正時(shí),老師就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們。還記得在我五年級(jí)時(shí)一次期中考試,那次我考的很差,班里第十二名,語(yǔ)文也只考了八十多分,那次在發(fā)卷子時(shí),老師就點(diǎn)了我的.名。第二天中午放學(xué)后老師又把我叫到辦公室,幫我分析考試不理想的原因,并指導(dǎo)我以后應(yīng)該怎么正確對(duì)待學(xué)習(xí)。為了讓我以后考好,在那段時(shí)間里,老師十分關(guān)注我,上課時(shí)我開(kāi)始好好聽(tīng)講了,作業(yè)我也認(rèn)真完成并檢查,終于在那學(xué)期期末考試時(shí),我的成績(jī)又提了上來(lái)。原以為老師會(huì)表?yè)P(yáng)我,可是老師又把我叫到辦公室,告訴我以后要保持這樣的成績(jī),勝不驕敗不餒。

  馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,以后將不再跟著這位老師了,但我永遠(yuǎn)都會(huì)記得這位“朋友”——語(yǔ)文老師!

  老師,小學(xué)的美好時(shí)光--有你同行,真好!

有你同行作文2

  光陰似箭,匆匆飛過(guò),十四年的人生旅途中,我學(xué)會(huì)擁有很多,但因?yàn)橛心,我的人生變得閃亮!

  你是童真,我站在童年的尾巴上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望已流去的時(shí)光,心中有你,將孩童的本性發(fā)揮的淋漓盡致,花兒,秋千,歡聲笑語(yǔ),所有一些值得去感受和聆聽(tīng)的東西,都是你給予我的。現(xiàn)在我可以在青春的時(shí)光里安靜地回憶兒時(shí)的快樂(lè),心中毫無(wú)眷戀,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望,只因?yàn)橛心悖?/p>

  你是思想,青春期的我對(duì)社會(huì)與生活有了新的看法,在告別童話(huà)的世界后,開(kāi)始接觸新生的'文化,那一段標(biāo)新立異充滿(mǎn)激情的文字,一首首動(dòng)人心弦,啟人深思的詩(shī),讓我有了一個(gè)全新的價(jià)值觀,我時(shí)常想,我要做一只雄鷹,奮力展開(kāi)翅膀飛翔。做一只蚌,忍受沙礫的折磨,煉出精美的珍珠……我想完成人生的使命,獲得有價(jià)值的使命。而這一切,都只因有你。

  你的夢(mèng)想,人們的行為成就在潛移默化中影響了我,我便有了更具體的價(jià)值觀。我學(xué)會(huì)安靜而透徹的思考學(xué)會(huì)判斷自己的人生方向?yàn)樽鴺?biāo)。學(xué)會(huì)讓自己有一顆上進(jìn)心,像太陽(yáng)之中會(huì)沖破黑暗的枷鎖,從地平線(xiàn)上升起,不斷前行一樣。我告誡自己,要成為一只荊棘鳥(niǎo),布局腳下的萬(wàn)丈深淵或洶涌的大海,向著夢(mèng)想的變,無(wú)懼的飛翔。終于,我戰(zhàn)勝了學(xué)習(xí)生活中難以克服的困難,為自己贏得贊許和戰(zhàn)勝,而這些,都因?yàn)橛心悖?/p>

有你同行作文3

  今年初三了,回顧已過(guò)去的兩年生活,有你陪伴,感覺(jué)真好!

  你是我們的班主任——譚淼。剛上初中,我還是一個(gè)只顧著玩耍、打鬧、惹是生非的邊緣少年。是你伸出了援助之手。你曾被譽(yù)為“中學(xué)部最兇的老師!倍覅s認(rèn)為你是“中學(xué)部最有責(zé)任心的老師!碑(dāng)時(shí),你耐心伴我分析人生的旅途中學(xué)習(xí)的重要性,幫我從年級(jí)成績(jī)180名之后拉扯到年級(jí)40名來(lái),當(dāng)我被同學(xué)們羨慕為天才時(shí),心中還一直感激著你的栽培。

  每次凝望星空,回想往日是誰(shuí)領(lǐng)悟我心中疲憊?你給予我信心,賦予我管理的`權(quán)利,鼓勵(lì)我去做班長(zhǎng),讓我全面提升能力,讓我體會(huì)到什么是團(tuán)結(jié),什么是正義感。

  流浪的日子,有你伴隨,領(lǐng)悟心中疲憊。那些日子里,班級(jí)中經(jīng)歷過(guò)不少令人感動(dòng)、振奮的場(chǎng)面,全因有你。你是我們班的凝合劑。

  在美夢(mèng)里競(jìng)爭(zhēng),每日拼命進(jìn)取,是你讓我人生開(kāi)始注入目標(biāo),讓我不顧一切得上進(jìn)。我還暗自里下定決心,以后長(zhǎng)大賺了錢(qián),辦一所邊緣少年的學(xué)校,請(qǐng)你來(lái)當(dāng)校長(zhǎng),幫助更多的邊緣少年走向陽(yáng)光,但是可惜阿!這,也許只能是我心里的一個(gè)夢(mèng)吧!

  消失的聲音散在風(fēng)里,彼此為著目標(biāo)爭(zhēng)取。我們上了初三后,你就奔向大公司工作,而我們依然在學(xué)習(xí)著。

  真的,有你同行,回憶是那么美好!

有你同行作文4

  我的青春似一幅畫(huà),因?yàn)橛心悖顾兊媒k麗多彩;我的青春如一首歌,因?yàn)橛心,使之變得悅耳?dòng)聽(tīng);我的青春像一滴水珠,因?yàn)橛心,使其變得閃閃發(fā)光。

  歲月靜好,我在這最美的年華中遇見(jiàn)了你。還記得那天天空很晴朗,我們?cè)诜艑W(xué)回家的路上初逢了彼此,相識(shí)于一道數(shù)學(xué)題上。你問(wèn)我那道數(shù)學(xué)題怎么寫(xiě),我說(shuō)我也不會(huì),最后我們一起坐在大楊榕樹(shù)下思考這道題。我們看著彼此的`面孔就陷入了沉思當(dāng)中,看著,看著,就忽然‘噗嗤’一聲大笑起來(lái)。就這樣,我們有說(shuō)有笑的,直至傍晚才各自離別而去,即使那道數(shù)學(xué)題還未解出來(lái)。

  歲月匆匆,我與你相處還沒(méi)到半年,就得搬去另一個(gè)地方居住了。還記得那天下著大雨,樹(shù)葉落了滿(mǎn)地,我淋著雨上了車(chē),還來(lái)不及跟你道別,就被一句簡(jiǎn)單卻似刀割的一句話(huà):"上車(chē)!" 把我從這個(gè)充滿(mǎn)了我們回憶的地方給殘忍的分開(kāi)了。我看著旁邊的那棵大榕樹(shù),直至它消失在我的眼簾中,情不自禁的流下眼淚。想跟你說(shuō)的話(huà)就淹于一句命令中,想跟你一起做的事只能埋于腦海里。

  歲月漫長(zhǎng),在離開(kāi)你的當(dāng)天我就經(jīng)常在夢(mèng)中與你相會(huì),直至盡管我知道每一次遇見(jiàn)的你其實(shí)都只是一個(gè)夢(mèng)而已,但是我還是不想醒來(lái)。就這樣,我度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬,一千零九十五個(gè)天。一千零九十五個(gè)夢(mèng)中,有九百多的夢(mèng)境都是與你重逢的時(shí)候,你我的笑容也格外的燦爛?赡钱吘挂仓皇莻(gè)夢(mèng)而已,郁悶,無(wú)奈。但愿我們真的會(huì)有重逢之時(shí)!

  我的青春因?yàn)橛心,時(shí)時(shí)刻刻都有!

有你同行作文5

  生活中因?yàn)橛心愣篮茫貞浿幸驗(yàn)橛心愣篮,?mèng)境中因?yàn)橛心愣篮,人生中有你同行真好?/p>

  生活中的你是真實(shí)的,回憶中的你是快樂(lè)的,夢(mèng)境中的你是美麗的,人生中因你而擁有了快樂(lè)。人生中因有你而不孤獨(dú),人生中因有你而變得充實(shí)。你是我今生最難忘的`人——知心朋友。

  我們?cè)谏蠈W(xué)的路上談天說(shuō)地,在學(xué)校我們一起玩耍,有了困難一起解決,有了快樂(lè)一起分享,是無(wú)話(huà)不談的好兄弟。在放學(xué)的路上我們互相吐露心聲,話(huà)題豐富多彩,好像永遠(yuǎn)都說(shuō)不完。放學(xué)回家,寫(xiě)完作業(yè)之后,我們又聚在一起,一起背課文,默單詞。我們共同進(jìn)退,一切都做完之后就又聚到了一起,我們又開(kāi)始聊天,話(huà)題無(wú)處不在。從天上小鳥(niǎo)遨游的藍(lán)天,到眼前杯子里的半杯水,聊著聊著到天色漸漸變黑,我才知道回家。

  記得有一次數(shù)學(xué)考試,我的數(shù)學(xué)底子很差,上課聽(tīng)講雖說(shuō)都聽(tīng)進(jìn)去了吧,但回到家一做題就懵了,才是到自己原來(lái)什么都不會(huì)。每次都偷偷的嘆氣,不知該怎么辦才好。期中考試考了個(gè)不及格,我的朋友就批評(píng)我,說(shuō)什么要幫我把成績(jī)搞上去。這是我的眼里才閃爍出了一點(diǎn)希望,仿佛我的朋友就是我的一個(gè)太陽(yáng),為我指引光明,為我驅(qū)走黑暗。看到他對(duì)我微笑,我就覺(jué)得我破碎的心才得到了一絲絲的安慰。

  朋友就是這樣,有腹痛先,有難同當(dāng)。志趣相投,互相幫助。有事情一起做,有東西一起分享。我們雖不是親姐妹,但我們確實(shí)我話(huà)不談的知心好友,卻勝似親姐妹。

  我不禁感嘆,“生活中有你,真好。有你同行真好!”

有你同行作文6

  明亮的天空中,耀眼的太陽(yáng)陪伴著璀璨;深邃的天空中,眨眼的星星陪伴著靜謐;而在這座城市中,我的一路上有你同行?

  記憶中,每一個(gè)定格的瞬間都有你的身影,或許是佝僂的,或許是大汗淋漓的,但臉上的不卑不亢卻是相同的.。不在乎別人的目光,不在乎別人的譏笑,只是專(zhuān)注地盯著地上的樹(shù)葉和垃圾,握著手中的掃帚,勤勤懇懇地埋頭苦干。

  小時(shí)候,忙于公事的爸爸媽媽就把我托付給了職業(yè)是清潔工的你,那時(shí)的我總是害怕你身上的污漬和想牽我的長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手,我不斷地想遠(yuǎn)離你,和伙伴們一起捉弄你,而你總是一笑而過(guò),平靜的眼中看不出一絲波瀾,回家后還一如平常地和媽媽說(shuō)我很乖,有好好聽(tīng)話(huà)?

  我一直認(rèn)為你是個(gè)“紙老虎”,更加肆無(wú)忌憚,把你折磨得疲憊不堪才甩手離去。直到有一次,爸爸媽媽都出差去了,留你在家里照顧我。我不顧你的勸阻跑到樓下去玩水,把自己弄得像只“落湯雞”才上來(lái),結(jié)果在半夜時(shí)發(fā)了高燒。當(dāng)時(shí)的你可著急了,抱著我就到了醫(yī)院去。我躺在你的懷里,第一次覺(jué)得你的懷抱是如此溫暖,你長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的雙手是如此令人心安。

  也許我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記當(dāng)我發(fā)燒時(shí)你平靜如湖水的眼中掀起了狂風(fēng)暴雨;也許我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記當(dāng)我發(fā)燒時(shí)你那不停顫抖的雙手;也許我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記當(dāng)我發(fā)燒時(shí)你那單薄的身子抱著我跑了好久好久?

  蒲公英感謝風(fēng)兒給了它出去飄流的機(jī)會(huì);鳥(niǎo)兒感謝藍(lán)天給了它自由飛翔的機(jī)會(huì);落葉感謝秋天給了它化作春泥的機(jī)會(huì);而我感謝命運(yùn)給了我與你相逢的機(jī)會(huì),讓我一路上有你相伴?

有你同行作文7

  人生路上,總會(huì)有許多人伴我們同行:家人、同學(xué)、朋友……在與他人相處時(shí),我們收獲了許多甜蜜和美好的感情。在他們的幫助、扶持下,我慢慢得成長(zhǎng)起來(lái)。

  在這么多伴我成長(zhǎng)的人中,我最感激的就是我的媽媽。媽媽不僅打理著全家人的衣、食、住、行,更是我學(xué)習(xí)上的一個(gè)好助手。媽媽平時(shí)經(jīng)常輔導(dǎo)我做作業(yè),輔導(dǎo)我預(yù)習(xí)新課,每次考試后還會(huì)一起幫我分析考試試卷,給我的學(xué)習(xí)提建議。

  每次考試成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí),不管成績(jī)考得怎么樣,媽媽都會(huì)讓我先找找這次考試有沒(méi)有失誤的地方,有沒(méi)有不應(yīng)該出現(xiàn)的錯(cuò)誤,還讓我寫(xiě)一個(gè)小總結(jié),把它們一一列出來(lái),讓我自己想一想,這些錯(cuò)誤應(yīng)該怎樣改正。她還會(huì)認(rèn)真地看一遍我的試卷,并且與我交流學(xué)習(xí)方法。在媽媽的'悉心培養(yǎng)下,我逐漸改掉了學(xué)習(xí)上的一些壞毛病,養(yǎng)成了善于總結(jié)及時(shí)改正錯(cuò)誤的好習(xí)慣,這些使我很受益,在媽媽的幫助下,我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好。

  媽媽不僅是我學(xué)習(xí)上的好助手,還在生活中無(wú)微不至地照顧我。每天早上,媽媽都會(huì)早早的起來(lái)為我做營(yíng)養(yǎng)又可口的早飯,讓我養(yǎng)成了按時(shí)吃早飯的習(xí)慣,補(bǔ)充了營(yíng)養(yǎng)。放假時(shí),媽媽不會(huì)讓我一味地呆在家里,而是和我一起去戶(hù)外鍛煉身體,或去踏青或去爬山,這讓我從小就養(yǎng)成了鍛煉身體的好習(xí)慣,旅游既增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí),又鍛煉了我的身體。在平時(shí)的課余時(shí)間,媽媽會(huì)陪我讀書(shū),我們會(huì)一起分享好書(shū),這又讓我養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣習(xí)慣……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,無(wú)一不凝聚著媽媽對(duì)我的愛(ài)與期望。在媽媽的呵護(hù)與陪伴下,我健康快樂(lè)地一步步成長(zhǎng)了起來(lái)。

  母親,是我迷路時(shí)的一個(gè)指南針,是冰天雪地中的一把火,是黑夜中的一盞燈,感謝媽媽。媽媽?zhuān)业某砷L(zhǎng)有您同行真好!

有你同行作文8

  一個(gè)人就像一棵小樹(shù),只要離開(kāi)林子就會(huì)變得孤獨(dú);一個(gè)人就像一只小鳥(niǎo),著又湊到一起才會(huì)熱熱鬧鬧;一個(gè)人就像一條小河,只有匯聚大海里才會(huì)擁有快樂(lè);一個(gè)人就像一棵小樹(shù),只有大家站在一起才不會(huì)被風(fēng)吹倒。一個(gè)人的世界寂寞孤獨(dú),這一路上,多虧有你與我同行。

  記得小時(shí)候的一天,我孤獨(dú)的在小路上徘徊,心里想著這一次考試的成績(jī)。哎,心靈的創(chuàng)傷,誰(shuí)能彌補(bǔ)我受傷的心。正在這時(shí),你出現(xiàn)了,你走到我省便,悄悄的'告訴我,別人的小消息來(lái)討我開(kāi)心。你拍著我的胸,替我揩眼淚,勸我:“一次失敗不等于永遠(yuǎn)的失敗,振作一點(diǎn),不要失去信心,好嗎?別傷心了,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,你開(kāi)心地笑了:“這樣就對(duì)了,這才使我堅(jiān)強(qiáng)的朋友!”朋友,同桌,我的好同學(xué),沒(méi)有你,我不知該怎么辦?是你,點(diǎn)亮我未來(lái)的信心;是你,幫我找回“回家”的路;是你,把我從迷茫的大海里救了出來(lái)。謝謝你,我的好同桌。

  可是,后來(lái),你轉(zhuǎn)學(xué)了,轉(zhuǎn)到了一所陌生的。在那陌生的里你還熟悉嗎?你現(xiàn)在過(guò)得還好嗎?記得我們分手的時(shí)候,你我抱在一起,哭了好久!昂(nèi)存知己,天涯若比鄰”只有這首才能表達(dá)你我之間的感情。

  同桌,祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康!謝謝你,在青春路上與我同行!

有你同行作文9

  從睜開(kāi)眼起,來(lái)到這陌生而又美麗的世界起,我們之間的相遇就已經(jīng)注定……

  五歲那年,我們一家搬到了這個(gè)小區(qū)。來(lái)到這里的第一印象,不是優(yōu)雅的環(huán)境,也不是便利的交通環(huán)境,而是一雙睜得大大地死魚(yú)眼,一動(dòng)不動(dòng),注視著我。我不知所措,不知如何是好。你也只是一動(dòng)不動(dòng)地注視著我。時(shí)間仿佛靜止般懸在半空,不再流動(dòng)。

  霎時(shí),我向你拋出了一個(gè)微笑,并招了招手,你貌似驚奇地朝自己的左右兩旁看了又看,才緩緩地伸出右手,用食指指了指自己,我笑著沖你點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  從此,兩個(gè)人的世界都為互相打開(kāi)了門(mén)。

  我們上著同一所小學(xué),常常在一起玩耍。我們一起學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà),一起上作文課,在一起打過(guò)乒乓球,許多珍貴而又美好的記憶不斷涌出,讓我感動(dòng)不已。

  然而,晴空也有被烏云遮蓋的一天。

  那天,下著小雨,雖然撐著傘,但這雨卻一滴一滴,一滴一滴,滴穿了我的心。你那破碎的鏡片,似乎在暗示友誼的斷線(xiàn),就連那每天對(duì)著太陽(yáng)微笑的向日葵,此時(shí)也垂下頭緘默不語(yǔ)。我再也抑制不住淚水。我害怕你以后再也不會(huì)理我,我懼怕自己會(huì)再次變成孤獨(dú)的小孩,陷在寂寞的沼澤,動(dòng)彈不得……

  然而,暗夜過(guò)后,黎明總會(huì)投出第一縷陽(yáng)光。

  我去你家向你道了歉,而你卻出乎意料地原諒了我。陽(yáng)光映照在你的'臉上,是如此的安祥,我心中的自責(zé)和恐懼被凈化為歡樂(lè)和感動(dòng)。

  謝謝你,讓我明白了責(zé)任,讓我品嘗到和朋友在一起的快樂(lè);謝謝你,一路伴我走來(lái),讓我有了一個(gè)肯聽(tīng)我傾訴心聲的地方;有你在我的漫漫人生路同行,真好!

有你同行作文10

  站在人生的十字路口,望著自己走過(guò)的路,突然發(fā)現(xiàn),在自己的人生當(dāng)中,每走一步,就有不同的人陪伴在我的身邊,驀然回首,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),自己早已習(xí)慣了有你的存在,在我成長(zhǎng)的道路上,不論遇到了什么艱難險(xiǎn)阻,有你在身邊,總會(huì)得到解決。

  還記得那次數(shù)學(xué)考試嗎?原本在班上數(shù)一數(shù)二的我,居然考了個(gè)不及格,給滿(mǎn)懷信心的我沉重的一擊,在看到成績(jī)單之后,我在你面前哭了,還鬧著說(shuō)再也不學(xué)數(shù)學(xué)了。你知道我是在胡鬧,也沒(méi)說(shuō)什么,只是抱著我,任由我亂發(fā)小脾氣,哄著我說(shuō):“只要你喜歡就好,一切都可以從來(lái),別哭了,乖,忘記那件事吧!”哭了,鬧了,過(guò)了一會(huì)兒,我不哭也不鬧了,你才語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:“一次小小是挫折就能把你難倒了嗎?你以前不是這樣的,失敗是成功之母,不要因?yàn)橐淮涡⌒〉氖д`,就這樣放棄了自己的最?lèi)?ài),放棄了我知道你也不好受,你要明白,人生就向是這些考試,有時(shí)會(huì)考不好,就像你遇到了艱難險(xiǎn)阻,也要想辦法走出這個(gè)地方.....不要認(rèn)為考不好了就代表永遠(yuǎn)也考不好!一時(shí)的成功不代表永遠(yuǎn),一時(shí)的失敗不代表未來(lái).....”

  那天你和我說(shuō)了許多,也讓我明白了許多,一切事情并不是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的成功者也有失敗的時(shí)候。能不能再次站起來(lái),就要看你所選的方式了!那天,我也答應(yīng)了你,不會(huì)再有放棄的'念頭了!

  “一時(shí)的成功不代表永遠(yuǎn),一時(shí)的失敗不代表未來(lái)”耳邊又響起你那天對(duì)我說(shuō)的話(huà),也許你是對(duì)的,我應(yīng)該是打不到的!回望那段人生路,你已經(jīng)陪我走過(guò)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路了,我不知道你還會(huì)陪我多久,剩下的路,你還會(huì)像這樣陪在我身邊嗎?有你同行,讓我學(xué)會(huì)了依賴(lài),讓我習(xí)慣了身邊有你的日子......

有你同行作文11

  當(dāng)我孤獨(dú)時(shí),你是我的伙伴,當(dāng)我哭泣時(shí),你為我擦淚,當(dāng)我在學(xué)校犯錯(cuò)誤老師向您告狀時(shí),你鼓勵(lì)我而不責(zé)罵我……

  從小到達(dá)你哺育著我,你是我的第一位啟蒙老師——媽媽。從小你就和我一起同行。

  記得六年級(jí)上學(xué)期,我上課總愛(ài)講話(huà),老師便把您叫來(lái),我膽戰(zhàn)心驚的,十分害怕,老師向您說(shuō)了很多我犯的錯(cuò)誤,您從老師辦公室出來(lái),我心直跳,不敢看您,您便叫了聲:“寶貝過(guò)來(lái)啊!薄鞍!”我顫抖地說(shuō),便提著膽慢慢地走到媽媽您那。您說(shuō):“寶貝,老師說(shuō)了,你只要上課不說(shuō)話(huà),認(rèn)真聽(tīng)講,你成績(jī)一定會(huì)上去的`!蔽倚睦锵耄哼祝瑡寢屧趺床粵](méi)罵我呀?

  下學(xué)期,我不講話(huà)了,但開(kāi)始這兒找個(gè)東西玩玩,那兒找個(gè)東西玩玩,上課沒(méi)有一時(shí)是靜靜的,老師又讓我把媽媽叫來(lái),回去便用小小字條寫(xiě)著“媽媽。老師讓您去學(xué)!。第二天,我在上課,媽媽您來(lái)了,這次又是在辦公室里。雖然我都不知道老師和您說(shuō)什么,但一定是說(shuō)我上課不聽(tīng)課,您和老師的談話(huà)結(jié)束了,出來(lái)對(duì)我說(shuō):“寶貝,老師說(shuō)你只要改掉多動(dòng)的毛病,就一定能考好試。以?xún)?yōu)異的成績(jī)進(jìn)入初中!边@是我就更不明白了,媽媽您為什么沒(méi)罵我,老師到底跟您說(shuō)了什么。我?guī)е蓡?wèn),一星期后去問(wèn)老師了,我說(shuō)老師,上次您和我媽媽說(shuō)什么呀?“老師說(shuō):”你這么不乖,能說(shuō)什么!薄袄蠋熌芨嬖V我嗎?”終于,老師說(shuō)他向您說(shuō)我有多動(dòng)癥,叫您帶我去檢查一下,我不是讀書(shū)的料。您聽(tīng)了之后臉色都變了,可您還微笑著和我說(shuō)鼓勵(lì)的話(huà)。

  現(xiàn)在我已進(jìn)入初中,成績(jī)比以前更上一層樓了,謝謝您給予的鼓勵(lì),不必?fù)?dān)心我不乖,我現(xiàn)在一定會(huì)努力改的。媽媽?zhuān)x謝您在成長(zhǎng)的道路上與我同行!

有你同行作文12

  人生是一條披荊斬棘的道路 ,充滿(mǎn)了坎坷與挫折 ,但也會(huì)收獲快樂(lè)與喜悅 。路的盡頭看上去遙遙無(wú)期 ,一直陪伴我的是什么呢 ?

  是與我一直并肩戰(zhàn)斗的筆!

  燦爛的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù),一縷一縷地灑滿(mǎn)了教室。那是我第一次拿起筆寫(xiě)字,老師在講臺(tái)上一筆一劃的寫(xiě)著端正的楷體字,只聽(tīng)得見(jiàn)粉筆刷刷的聲音。我滿(mǎn)懷欣喜地描摹著黑板上的內(nèi)容,孜孜不倦,看著本子上留下的筆記讓我對(duì)筆產(chǎn)生了喜愛(ài)之情。

  隨著知識(shí)涉及的方面越來(lái)越廣闊,筆成了我必不可少的物品。漸漸的,他更像是我的一位戰(zhàn)友。面對(duì)一道道難題時(shí),他與我并肩作戰(zhàn)。胸有成竹的拔開(kāi)筆帽是無(wú)畏者的刀劍出鞘,草稿紙上的筆走龍蛇,是與困難的.英勇搏擊。

  他也是一位很好的陪伴者。當(dāng)我寫(xiě)作文沒(méi)有任何思路的時(shí)候,將它握在手中,仿佛這樣能帶給我一絲靈感和鼓勵(lì)。事實(shí)上,每當(dāng)我靜下心來(lái),緊緊握著筆時(shí),便會(huì)文思泉涌。當(dāng)我心中郁結(jié),無(wú)法與他人傾述時(shí),我也會(huì)悄悄拿起筆,書(shū)下那些只有一個(gè)人能懂的心情和時(shí)光。

  如果讓你在一個(gè)房間里待一天,你會(huì)帶什么東西進(jìn)去?一本書(shū)?一部手機(jī)?或是一種你心愛(ài)的樂(lè)器?我想我給出的答案可能會(huì)是——一支筆和一張紙。在潔白的紙張上結(jié)出文學(xué)的果實(shí)。散文,書(shū)法,詩(shī)歌在這張普通的紙上爭(zhēng)奇斗艷,是這支筆賦予了這張紙別樣的價(jià)值。

  安徒生用筆美妙了純真絢爛的童話(huà)世界,司馬遷用筆唱響一曲千古絕唱《史記》,李白用筆書(shū)下整個(gè)盛唐的風(fēng)光無(wú)限,莫言用筆斬獲了諾貝獎(jiǎng)……

  我望向手中的筆,他靜默無(wú)語(yǔ),卻又似乎在說(shuō):"你我同行,前程似錦,乘風(fēng)破浪,共闖未來(lái)!"

有你同行作文13

  當(dāng)沉浸在母愛(ài)的滋養(yǎng)中,當(dāng)沉睡在父愛(ài)的關(guān)懷中,我感受到父母之愛(ài)愛(ài)似高山流水,世界充盈著幸福與歡樂(lè)。如果有人問(wèn)我:“一股泉與一滴水誰(shuí)更多?”我會(huì)回答:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!”

  任何人都擁有幸福的權(quán)利,卻不一定都能體驗(yàn)到幸福。幸福源于人的內(nèi)心感受:學(xué)習(xí)枯燥的知識(shí),我認(rèn)識(shí)到自己擁有智慧;目睹有氣無(wú)力的病人,我意識(shí)到自己擁有健康;初識(shí)唉聲嘆氣的失敗者,我認(rèn)為自己擁有對(duì)成功的渴望;看到身虛體弱、無(wú)依無(wú)靠的老年人,我體會(huì)到自己擁有青春的激情與幸福。

  幸福是一種美妙的心靈感受,是積極向上的`生活態(tài)度。心存感恩,幸福有你。

  很多時(shí)候,深深浸入心靈的,往往只是一些平淡的往事。因?yàn)槟抢锩嬗幸环菡鎿吹那橐猓谑,便有了歲月一樣恒久的感動(dòng)。

  在學(xué)習(xí)和生活中,我們經(jīng)常會(huì)得到他人的幫助與恩惠,此時(shí),千萬(wàn)別忘了說(shuō)一聲“謝謝”。因?yàn)椤傲佳砸痪淙,我們?duì)他人感恩的話(huà)語(yǔ)、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊美與欣賞,如甘霖似雨露,溫暖和滋潤(rùn)著他們的心田,使他們心中充滿(mǎn)做人的自豪與快樂(lè)。與感恩同行,幸福有你。

  我們要感恩父母,是他們教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈;我們要感恩老師,是他們賦予了我們知識(shí);我們要感恩同學(xué),是他們帶給我們友情……

  學(xué)會(huì)感恩,我們的人生路上就少了一塊絆腳石,而多了一份支持與力量;學(xué)會(huì)感恩,我們就會(huì)少一份失落,而多一份認(rèn)可與欣賞……在成長(zhǎng)的道路上,有幸福的回憶,有美好的向往,也有感恩的話(huà)語(yǔ)。

  回首過(guò)去,展望未來(lái)。讓我們用感恩點(diǎn)綴人生,與快樂(lè)相伴,與幸福同行。

有你同行作文14

  書(shū)如伴侶,陪你一生。

  ——題記

  那年夏天,我的生日。那天,我早早的起床,整理完房間后,手機(jī)鈴聲響起,天下哪個(gè)父母會(huì)忘記自己孩子的生日,沒(méi)錯(cuò),電話(huà)那頭正是我的媽媽?zhuān)骸皟鹤,生日快?lè)!敝,一系列的客套話(huà)后,我聽(tīng)到了這樣一句話(huà)“對(duì)了,我給你寄的禮物下午應(yīng)該就可以到了!蔽覀z眼冒光,接著追問(wèn):“什么禮物,什么禮物快告訴我!薄懊孛堋彪娫(huà)那頭飄來(lái)這樣倆個(gè)字,我很是無(wú)語(yǔ):老媽都這么大了,還玩神秘,幼稚。于是乎,我不屑的掛了電話(huà)。

  那頭,很熱,整天都很焦躁,草草的吃過(guò)午飯,以寫(xiě)作業(yè)為理由,跑進(jìn)了房間,其實(shí)早已無(wú)心學(xué)習(xí),于是掏出手機(jī),打開(kāi)空調(diào),跳入床的懷抱,靜靜地等待著電話(huà)傳來(lái)接受快遞的信息。但事不如意,信息許久沒(méi)有傳來(lái),而自己卻早已進(jìn)入夢(mèng)想,夢(mèng)中的我也不安穩(wěn),不停地想著媽媽的禮物。

  不知不覺(jué),夕陽(yáng)西下,天邊被殘陽(yáng)染成了橘紅色。而我,也慢慢的睜開(kāi)雙眼,看見(jiàn)手機(jī)上那條自己期待了許久的.信息,像門(mén)外沖去。這時(shí),奶奶擋在了我的面前,想向我遞來(lái)一本書(shū)——《昆蟲(chóng)記》,“這是你媽媽讓我去取的”,奶奶說(shuō)。我接過(guò)書(shū),望著它,再一次掏出手機(jī),打出倆個(gè)字發(fā)給媽媽——謝謝。

  媽媽知道我愛(ài)生物,我拿著書(shū),把它塞進(jìn)那充滿(mǎn)生物書(shū)的書(shū)架上。此后,有事沒(méi)事,我總愛(ài)拿出那本書(shū),翻上幾頁(yè),汲取著其中的營(yíng)養(yǎng)。每當(dāng)我考試、生活不如意時(shí),我也愛(ài)拿出這本書(shū),因?yàn)檫@本書(shū)中都是媽媽對(duì)我的期望。那天,我再次拿出它,一張泛黃的紙張飄落下來(lái),我撿起它,望著上面淡淡的筆跡,笑了——兒子,媽媽支持你,我知道你喜歡生物,所以買(mǎi)了它給你,希望你能好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)我對(duì)你的期望。

  那本書(shū)依舊在我的書(shū)架上,五年了,依舊那樣“朝氣蓬勃”。

有你同行作文15

  你是我生命中的啟明星,照亮了我的未來(lái),我的生命也因你而大放異彩。

  父母工作很忙,我的童年是在外婆的懷抱中度過(guò)的。但外婆卻也不能時(shí)時(shí)陪伴在我身邊。你,就成了我最好的玩伴。我們同進(jìn)同出,不論干什么我總有你相伴,你一離開(kāi)我,我總會(huì)哭鬧不止。你總由著我。小時(shí)候,我記得有一次是我拉著你玩捉迷藏。

  那時(shí)候呀,我躲,你找。但玩鬧時(shí),免不了受一點(diǎn)小傷。也就那一次,我不小心把蘭花花盆打碎了。我驚呆了。那是外公的最?lèi)?ài),一株價(jià)值不菲的蘭花。你趕忙跑來(lái),檢查我有沒(méi)有受傷。你看到一地的碎片和那柔弱的蘭花還有我那驚訝的表情。我想,你應(yīng)該明白了發(fā)生的事了。我無(wú)助的看著你,你輕輕的撫著我的`頭,溫柔的告訴我,沒(méi)事的。我還來(lái)不及說(shuō)什么,外公就聞?dòng)嵹s來(lái),看到那些殘花和碎片,眼中閃著憐惜的光芒。一步一步走過(guò)來(lái),腳步緩慢且沉重。外公嚴(yán)厲的喝到:是誰(shuí)干的?我顫抖著不敢出聲。一個(gè)清亮的嗓音說(shuō),是我不小心。外公雖然很生氣,只是罵了你幾句。因?yàn)樗蹛?ài)你。姐姐,我怎會(huì)忘記。

  還記得,小小年紀(jì)松開(kāi)你的手迷失的我,在人群里哭泣,手里還握著冰淇淋。依然清晰,回憶里那些曾經(jīng)有笑有淚的光陰。

  未來(lái)的每一步一腳印,踏著彼此夢(mèng)想前進(jìn),路上偶爾風(fēng)吹雨淋,也要握緊你的手心。

  未來(lái)的每一步一腳印,相知相惜,別忘記彼此的約定,你會(huì)一直陪我走下去。

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