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一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文200字(通用84篇)
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇1
今天,有一項(xiàng)作業(yè)是做醋泡雞蛋的實(shí)驗(yàn);氐郊遥疫B書(shū)包還沒(méi)來(lái)的急放下,就去廚房做實(shí)驗(yàn)。我拿出一個(gè)顏色稍微白點(diǎn)的雞蛋放進(jìn)瓶子里,再往瓶子里倒點(diǎn)醋,直到醋把雞蛋全部浸沒(méi)為止,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)雞蛋浮起來(lái)了,探出了小腦袋,我用手按它也不聽(tīng)話(huà),堅(jiān)持要露出小腦袋。
第二天早上,我起床后,顧不上洗臉?biāo)⒀溃推炔患按南驈N房奔去,想看看雞蛋有什么變化。我發(fā)現(xiàn)雞蛋殼的顏色跟醋的顏色差不多,用手輕輕一按,發(fā)現(xiàn)雞蛋殼變軟了,把雞蛋從醋里拿出來(lái),發(fā)現(xiàn)雞蛋渾身都裂開(kāi)了,像捕魚(yú)用的網(wǎng),上面的`線(xiàn)條就像樹(shù)葉的葉脈,還好像是人身上的毛細(xì)血管,還憂(yōu)如空中的閃電為什么會(huì)變成這樣呢?從網(wǎng)上查資料得知,原來(lái)是醋中的醋酸與雞蛋殼中的碳酸鈣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果。
真是一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)!
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇2
有一次,老師給我們做了一次有趣的實(shí)驗(yàn)。老師說(shuō):“等一下我們來(lái)做一次實(shí)驗(yàn)!闭f(shuō)著老師便走出了教室。不一會(huì)兒老師回來(lái)了,老師拿了一個(gè)小袋子進(jìn)來(lái)了。我們看著那個(gè)小袋子。心中充滿(mǎn)了疑惑。
老師開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了,首先打開(kāi)袋子說(shuō):“我有兩個(gè)玻璃杯、一袋鹽、一根吸管、一個(gè)雞蛋、兩個(gè)水瓶。”老師把水分別倒進(jìn)了兩個(gè)杯子里,又把鹽倒進(jìn)了其中一個(gè)杯子里說(shuō):“同學(xué)們,你們猜一猜我把這個(gè)生雞蛋放進(jìn)水里會(huì)怎么樣呢?”同學(xué)們議論紛紛。老師一試,奇怪的是:雞蛋放進(jìn)鹽水的時(shí)候浮上來(lái)了。
原來(lái),當(dāng)雞蛋的浮力大于雞蛋自身的浮力時(shí)就會(huì)上升。
那天,老師給我們做了一次有趣的實(shí)驗(yàn),讓我們明白了:雞蛋泡在鹽水里的時(shí)候?yàn)槭裁磿?huì)浮上來(lái)了。這真是一次有趣的.實(shí)驗(yàn)啊!
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇3
今天,我們做了一個(gè)既危險(xiǎn)又有趣的實(shí)驗(yàn)。
老師先把手帕放進(jìn)盤(pán)子里,再在手帕上倒了一些酒精,打開(kāi)打火機(jī)。頓時(shí),手帕被熊熊大火包圍了。突然,老師又把碗扣在手帕上,問(wèn)我們手帕有沒(méi)有燒壞?有些人說(shuō)燒壞了,有些人說(shuō)沒(méi)燒壞。只見(jiàn)老師揭開(kāi)碗,拿著完好無(wú)損的手帕在我們面前晃了晃,接著老師又把這塊手帕燒了三次,但這塊手帕始終沒(méi)有被燒壞。
我們都奇怪了,這塊手帕怎么燒不壞呢?老師說(shuō)出了答案:“第一個(gè)原因是因?yàn)樯厦婊鹧鏈囟雀撸旅婊鹧鏈囟鹊,所以手帕沒(méi)有被燒壞。第二個(gè)原因是因?yàn)榫凭珴舛仁?0%,里面還有30%的'水,水在蒸發(fā)時(shí)保護(hù)了手帕,所以手帕沒(méi)被燒壞”。
我們突然大悟:“原來(lái)是這樣。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇4
上課鈴聲響了,唐老師手里拿著教具快步走進(jìn)教室。只見(jiàn)他不動(dòng)聲色地在講臺(tái)上放下東西后,拿起粉筆就在黑板上寫(xiě)了靜電這兩個(gè)字。
教室里靜悄悄的,同學(xué)們都豎起耳朵等著聽(tīng)他講課。而他卻叫了一位女同學(xué)上臺(tái)去,要她把自己的尺使勁往頭發(fā)上摩擦后,再把它伸向一堆細(xì)細(xì)的碎紙屑。霎時(shí)間,奇跡出現(xiàn)了:許多紙屑立即粘到尺上。正當(dāng)我們看得目瞪口呆時(shí),唐老師問(wèn)道:"同學(xué)們,你們說(shuō),是啥東西使紙屑粘到尺上去了?”
“靜電,靜電!”同學(xué)們立即爭(zhēng)先恐后地大聲回答。教室里像油鍋里落進(jìn)了鹽似地炸開(kāi)了。他緊接著又問(wèn)道:“哪來(lái)的`靜電呢?”多數(shù)同學(xué)入了沉思,只有幾個(gè)小機(jī)靈試探性地小聲回答:“摩擦的唄!
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇5
有一天,我洗雞蛋,發(fā)現(xiàn)雞蛋沉在水底。我忽然有了新想法,想探究一下浮力與密度的'關(guān)系。
我先取了適量的蒸餾水于小燒杯中,將雞蛋放進(jìn)了水中,雞蛋沉在水底。接著我加了些氯化鈉,雞蛋依然沉在水底。我奇怪了,密度變大,浮力在重力常數(shù)、排水體積不變的情況下變大,為什么還沉下去呢?莫非密度還不夠大?
然后我繼續(xù)加入氯化鈉,加了約25克再攪拌,雞蛋終于浮了起來(lái)游泳。
于是我得到結(jié)論:密度變大,在同一地區(qū)排水體積相同時(shí),浮力變大。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇6
今天,我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了班上,因?yàn)榻裉炖蠋熞獛ьI(lǐng)我們舉行一場(chǎng)別來(lái)生面的水杯倒立實(shí)驗(yàn)。
活動(dòng)前,老師準(zhǔn)備了一盆水,一個(gè)玻璃杯,和一沓紙。
活動(dòng)開(kāi)始了,首先上場(chǎng)的是駱欣然同學(xué),她拿起杯子沒(méi)入水盆里,接滿(mǎn)水,然后將其拿出,左手拿起紙片輕輕蓋在上面,使勁一壓,猛的一翻。奇跡出現(xiàn)了,小紙片緊緊的貼在了杯口,我不由的暗想:“難道她會(huì)魔法?”
這時(shí)候,趙老師告訴了我們答案:“這是由于空氣壓力造成的!杯子接滿(mǎn)水以后,沒(méi)有了空氣!外界的'空氣會(huì)擠壓小紙片,將其托起,所以就產(chǎn)生了這種現(xiàn)象!蔽一腥淮笪!
生活中處處有科學(xué),只要我們留心觀(guān)察,就會(huì)有收獲!
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇7
今天下午科學(xué)課上,老師給我們做了一個(gè)水溶解高錳酸鉀的實(shí)驗(yàn),我覺(jué)得很有趣,就決定在晚上做一次這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
開(kāi)始了,我從學(xué)習(xí)工具里拿出了一袋高錳酸鉀,把它打開(kāi),倒進(jìn)水里,可是,它怎么也不肯把自己的“兒子”——高錳酸鉀“放”出來(lái),我只好問(wèn)爸爸怎么回事,爸爸回答我:“因?yàn)槟銢](méi)有把它的‘嘴巴’張大,所以高錳酸鉀才不出來(lái)!蔽野凑瞻职终f(shuō)的,把它的.“嘴巴”張大,果然,他們掉下來(lái)了,在杯中,它們帶著紫色的小尾巴“飛”到了水杯底部,后來(lái),我用玻璃棒把它們轉(zhuǎn)得“頭昏眼花”,他們也因此溶解了,這時(shí),杯中的水已經(jīng)變成紫色了。
這次實(shí)驗(yàn)真有趣,我喜歡做實(shí)驗(yàn)!
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇8
今天,我準(zhǔn)備做個(gè)實(shí)驗(yàn);看看物體能否在水里溶解。
材料有;面粉、高錳酸鉀、水、兩個(gè)玻璃杯。
我先把面粉倒進(jìn)裝滿(mǎn)水的杯子里,面粉馬上就占領(lǐng)了自來(lái)水,可是過(guò)了一會(huì),好像底部有人吹“集結(jié)號(hào)”使得,上面清澈透明,下面白色一片。我在杯壁攪拌了一下,發(fā)現(xiàn)面粉越來(lái)越少,到最后變沒(méi)了?我再把高錳酸鉀倒進(jìn)杯里,高錳酸鉀帶著一個(gè)紫色的尾巴沉入水低。我再攪拌,原來(lái)紫色的水、黑色的'底立刻變成了黑底黑水,我隱隱約約地看見(jiàn)了發(fā)光的小點(diǎn)兒,好美。
這次實(shí)驗(yàn)讓我知道了,有些物體能溶解,但也有不能溶解的物體。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇9
今天放學(xué)回家好開(kāi)心呀、因?yàn)槲乙桶职謰寢屢黄鹱鰧?shí)驗(yàn)!我回到家媽媽已經(jīng)把做實(shí)驗(yàn)的物品都準(zhǔn)備好了……有吸管、鹽、清水、雞蛋、盆。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,爸爸讓我把清水倒在盆里,再把雞蛋放進(jìn)去。媽媽把鹽倒進(jìn)清水里用吸管攪拌均勻。哇!雞蛋像被施了魔法一樣立刻漂浮到水面上了。爸爸說(shuō):“雞蛋在清水里不能浮起來(lái),而在鹽水中卻可以浮起來(lái),你知道是為什么嗎?”爸爸說(shuō):“鹽不僅僅是做菜的調(diào)料,而且也具有一種很強(qiáng)的張力和一種特殊的浮力,一旦鹽水中密度變的十分濃密的時(shí)候,便可以使部分物體漂浮起來(lái)!蔽一腥淮笪,真是不學(xué)不知道,世界真奇妙!
這次實(shí)驗(yàn)讓我體驗(yàn)到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣,真是一次有趣又快樂(lè)的`發(fā)現(xiàn)之旅!
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇10
生雞蛋和熟雞蛋從外表上看是沒(méi)什么區(qū)別的,如果你不小心把它們混在一起了,有什么方法把它們區(qū)分開(kāi)來(lái)呢?
今天的物理課上,老師拿來(lái)兩個(gè)熟雞蛋和兩個(gè)生雞蛋,問(wèn)我們說(shuō):“我不小心把生雞蛋和熟雞蛋混在一起了,誰(shuí)能幫我區(qū)分一下呢?”有同學(xué)回答說(shuō):“可以看哪個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)得快,轉(zhuǎn)得快的`是熟雞蛋!崩蠋煱凑账姆椒ㄗ隽。又有同學(xué)說(shuō):“在燈光下看雞蛋,半透明的是生雞蛋,混沌不清的是熟雞蛋!惫怀晒^(qū)分了生雞蛋和熟雞蛋。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我學(xué)會(huì)了如何分辨生雞蛋和熟雞蛋,還讓我明白了在生活中要多思考。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇11
一個(gè)實(shí)驗(yàn),是看硬幣能不能漂浮在水面上。我先端來(lái)一盆水等水面平靜后,我再把一個(gè)一分錢(qián)面值的硬幣,慢慢輕輕平穩(wěn)的放在水面上,奇怪的.事發(fā)生了,硬幣竟然漂浮在水面上這時(shí)為什么呢?爸爸說(shuō)這是因?yàn)檎l(shuí)有找麗什么事找嘞,我一點(diǎn)也不懂。
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是看水面能不能高出杯口,并且水不漫出來(lái),我慢慢的到滿(mǎn)了一杯水,等水面和背口一樣高了,我小心一點(diǎn)一點(diǎn)的往杯子里倒水,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)水面鼓了起來(lái),超過(guò)杯口水卻沒(méi)有漫出來(lái),這是為什么呢?爸爸告訴我還是因?yàn)檎l(shuí)有長(zhǎng)力又是張力,我按下決心好好學(xué)習(xí),盡快解開(kāi)張力這個(gè)名。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇12
今天晚上,我在做實(shí)驗(yàn),可好玩了。
我用的工具是:一盆水、一個(gè)水杯、一張紙。我先用水把水杯倒?jié)M,然后,把紙蓋在上面,再180度旋轉(zhuǎn),最后把手放開(kāi),看紙和水有沒(méi)有掉下來(lái),沒(méi)有掉下來(lái)去的說(shuō)是勝利,掉下去就輸了。我第一次,先用水把水杯倒?jié)M,然后用紙把水蓋住,手蓋住紙,再180度旋轉(zhuǎn),最后馬上松手,所以我就輸了。
老師說(shuō):“每人有兩次機(jī)會(huì)!钡诙挝矣中⌒囊硪淼匕咽址帕。我成功了!3秒過(guò)去了,我的紙和水就通的一聲掉下去了。老師說(shuō):“這也算成功。”
我知道徐梓玥是做得最不怕失敗的,盧炫偉是做得最好的.。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇13
今天,媽媽帶我來(lái)到學(xué)而思的5樓教室,她說(shuō)今天我要上一節(jié)科學(xué)體驗(yàn)課,還要自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)工具還可以送給我們,我一聽(tīng)就很高興。
課堂上老師告訴我們,我們要做“水蒸氣”的實(shí)驗(yàn),在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,你可以親自看到水蒸氣。老師拿了一個(gè)可樂(lè)瓶,對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,工具包里有一個(gè)打氣筒,我們把它拿出來(lái)!苯又蠋煱汛驓馔膊暹M(jìn)去打了幾口氣,并說(shuō):“同學(xué)們,看好了!”,“嘭”的'一聲,可樂(lè)瓶里冒出了“水蒸氣”,煙霧繚繞的,我們都非常激動(dòng)。
一下課,我也想試一試水蒸氣的實(shí)驗(yàn)。我和媽媽也找來(lái)一個(gè)可樂(lè)瓶,我們也像老師那樣。“嘭”,我們也成功了!水蒸氣真好玩。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇14
今天我們做了一個(gè)好玩的實(shí)驗(yàn)。
趙老師讓我把玻璃瓶給灌滿(mǎn)水,我很快就把瓶子灌得“飽飽”的。
趙老師讓我對(duì)著玻璃瓶看書(shū)的封面。我發(fā)現(xiàn)書(shū)上的'字明顯變大了。再看看小豆豆,咦?她整個(gè)人變得特別長(zhǎng),就像在哈哈鏡中看到的一樣,胖胖的小豆豆變成了“面條人”。離遠(yuǎn)點(diǎn)看,她居然倒立過(guò)來(lái)了,真是有趣呀!
為什么會(huì)這樣呢?是不是裝滿(mǎn)水的玻璃瓶有了魔法呢?趙老師讓我自己去找答案。
原來(lái)桶狀的玻璃瓶?jī)?nèi)相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,當(dāng)物體位于焦點(diǎn)內(nèi)側(cè)時(shí)看到的就是放大后的虛像。
聽(tīng)了我的介紹,你是不是也覺(jué)得很有趣呢?自己也來(lái)動(dòng)手做一做吧!
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇15
今天上午的第五節(jié)課,是我們的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課,老師對(duì)我們千叮嚀萬(wàn)囑咐,一定不要打破或隨便亂動(dòng)?xùn)|西,這樣就會(huì)避免危險(xiǎn)的發(fā)生。
進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教室后,首先映入眼簾的.是占地面積很大的有擺放很整齊地桌子和椅子,還有科學(xué)實(shí)驗(yàn)品,分好了小組和小組長(zhǎng),站在桌子前面,我第一眼看到的就是上科學(xué)實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備東西:“蒸發(fā)皿、酒精燈、三腳架、石棉網(wǎng)、一點(diǎn)鹽,一點(diǎn)水、酒精燈燈帽!
給你們簡(jiǎn)單介紹了以后,老師說(shuō):“一會(huì)兒先給我們點(diǎn)燃酒精燈,再給我們倒入鹽水!眲⒗蠋熣f(shuō):“讓我們靜等花開(kāi)。”
我們這一次真高興。因?yàn)橛謱W(xué)到了一個(gè)知識(shí)!
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇16
暑假的一天,媽媽帶我做了一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn)。媽媽先準(zhǔn)備好了四個(gè)杯子,有兩個(gè)杯子里放了兩個(gè)大小不一樣的雞蛋,另外兩個(gè)杯子裝滿(mǎn)了水。媽媽指著裝雞蛋的杯子問(wèn)我:你猜如果我往這兩個(gè)杯子里倒水,哪個(gè)杯子剩下的水多呢?我撓撓頭小聲地說(shuō):我也不確定呢!媽媽笑著開(kāi)始往杯子里倒水,奇跡發(fā)生了:雞蛋大的那個(gè)杯子剩下的`水多。媽媽說(shuō):你要細(xì)心觀(guān)察呀!你看雞蛋大占地多,所以杯子里剩的水多。
通過(guò)今天這個(gè)實(shí)驗(yàn),我知道了生活處處皆學(xué)問(wèn),用心觀(guān)察你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界多么美麗!
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇17
今天,老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè),就是做醋泡蛋的實(shí)驗(yàn)。
我回到家,首先從廚拿出一枚雞蛋,把它沖洗干凈后放進(jìn)一碗里,然后往碗里加滿(mǎn)了醋,這時(shí),雞蛋發(fā)出了‘滋滋滋’的聲音。
第二天早上,我發(fā)現(xiàn)雞蛋殼上脫了一層薄膜,碗里漂了一層白泡泡。等到晚上再去看它時(shí),雞蛋發(fā)生了變化,我用手去摸它,咦,這是怎么回事,硬硬的`蛋殼變軟了。我把它撈了起來(lái),不好了,我不小心把它掉地上了,我趕快讓媽媽來(lái)看,媽媽告訴我,這是因?yàn)榈皻ぶ泻锈},鈣與醋中的醋酸溶解后,蛋殼就變軟了。
哦,原來(lái)是這樣啊。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇18
今天,我上輔導(dǎo)班的時(shí)候,老師說(shuō):”把桌子上的東西放到書(shū)包里!拔覀兟(tīng)了很奇怪,想:老師的葫蘆里賣(mài)的什么藥。我們邊想邊面面相覷起來(lái)。
老師說(shuō):”大家來(lái)做個(gè)試驗(yàn)吧!“”好!“同學(xué)們有的歡呼,有的在想什么實(shí)驗(yàn)?zāi)?忽然,老師不知不覺(jué)的從口袋里拿了幾張餐巾紙給我們,讓我們撕成一小塊一小塊的紙屑,然后,老師讓兩位同學(xué)用尺子摩擦墻和黑板,再吸這些紙屑,結(jié)果吸不起來(lái)。于是,老師說(shuō):”大家用尺子和筆摩擦自己的'頭發(fā),吸一下紙屑,看看吸起來(lái)了嗎?“我們聽(tīng)了,試了一下,果然吸起來(lái)了,”太神奇了!“”太好玩了!“……同學(xué)們說(shuō)地眾多非一,老師說(shuō):”這就是摩擦起電!巴ㄟ^(guò)這次有趣的小實(shí)驗(yàn),我認(rèn)識(shí)了摩擦起電的原理。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇19
今天我做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn),名字叫半個(gè)雞蛋。首先我拿好我準(zhǔn)備的塑料手套,把它套在手上,我輕輕地把蛋殼掰開(kāi),只聽(tīng)拍的一聲,看見(jiàn)兩個(gè)半個(gè)小小的蛋殼出現(xiàn)在我的手中。等我掰完兩個(gè)蛋殼以后,我就把其中一個(gè)蛋殼正著放,另外一個(gè)蛋殼倒著放,放完之后,我觀(guān)察到:倒著放的那個(gè),一動(dòng)不動(dòng)的站在那里,而正著放的那個(gè),左搖右晃的,就像一個(gè)不倒翁一樣,有趣極了,過(guò)了一會(huì),它終于堅(jiān)持不住了,他倒下了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了,正著放的蛋殼堅(jiān)持的`時(shí)間短。在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的同時(shí),我悟出了一個(gè)道理:我們一定要相信科學(xué)。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇20
在化學(xué)課上,我們小組做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),叫“飛碟”。
我們小組有三個(gè)人,分別是曹瀚文、李昱良和我。首先,取電動(dòng)機(jī)、風(fēng)葉、兩個(gè)電池盒、四節(jié)電池和電鍵這些材料。然后,按照書(shū)上畫(huà)的圖,把這些材料連接起來(lái),并把電池裝到電池盒里。接著,把電鍵上的小鐵片摁下去一會(huì)兒,再突然松開(kāi),電動(dòng)機(jī)上的風(fēng)葉就飛了起來(lái),像一個(gè)飛碟在飛似的,真是顧名思義!
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的`原理很簡(jiǎn)單,就是摁下小鐵片后,電路連通,電動(dòng)機(jī)就帶動(dòng)風(fēng)葉轉(zhuǎn)了起來(lái)。再一松開(kāi),電動(dòng)機(jī)就停止轉(zhuǎn)動(dòng)了,由于慣性,風(fēng)葉還在轉(zhuǎn),于是就產(chǎn)生了向下的氣流。就是因?yàn)橄蛳碌臍饬魍苿?dòng)了風(fēng)葉,風(fēng)葉才會(huì)飛起來(lái)。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)既讓我獲得了知識(shí),又很有趣。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇21
今天,我用一個(gè)生雞蛋做了個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。
我拿了兩個(gè)同樣大的塑料盆,分別加入一樣多的清水,把生雞蛋放入其中的一個(gè)盆中,生雞蛋馬上落到盆底,橫躺在那里。接下來(lái)把生雞蛋放在另一個(gè)盆中,再放點(diǎn)食鹽,生雞蛋也是橫躺在盆底的,隨著加入更多的食鹽,生雞蛋居然慢慢浮起來(lái)立在盆底,這是為什么呢?我上網(wǎng)查閱了資料,原來(lái)這是浮力的'作用,在水中加鹽就會(huì)增加液體的密度,水的浮力會(huì)增大,所以生雞蛋才能浮起來(lái)。
我以后要多觀(guān)察周?chē)氖挛,多發(fā)現(xiàn)科學(xué)中的秘密。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇22
今天一上課,陳老師就從口袋里拿出一個(gè)黃黃的、臟兮兮的土豆。我想:難道今天就寫(xiě)這個(gè)土豆,沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),陳老師又拿出一根吸管,還給我們捏了一下我感覺(jué)這根吸管像一塊軟綿綿的橡皮。
然后陳老師說(shuō);“要用這軟綿綿的吸管刺進(jìn)這個(gè)堅(jiān)硬的土豆里”。先是一個(gè)女同學(xué)上場(chǎng)她用盡所有力氣往下刺可惜連個(gè)小孔都沒(méi)有,后來(lái)一個(gè)接一個(gè)的.上來(lái)了,他們都很歷害。陳老師終于叫到我了,我懷著緊張的心情來(lái)到上面,我用左手使勁一刺,才刺了2、5厘米的小洞。
最后土豆被我們刺了成千上萬(wàn)個(gè)洞,好可憐的土豆啊!
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇23
今天我做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn),就是讓生雞蛋從水里浮起來(lái)。首先,我拿了一個(gè)杯子,接了大半杯自來(lái)水,再?gòu)墓褡永锬贸隽艘粋(gè)生雞蛋放進(jìn)杯子里,雞蛋立刻沉到杯子下面,然后,我又從柜子里拿出一袋鹽,挖了一勺放進(jìn)杯里,可是雞蛋沒(méi)有浮上來(lái),我又放了一勺鹽,雞蛋還是沉在水底。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“可能是鹽放少了,也可能是鹽還沒(méi)有溶化!庇谑俏矣址帕艘淮笊},然后在一旁耐心地等著。過(guò)了一會(huì)兒,我的.眼前一亮,雞蛋真的浮起來(lái)了,“我成功了!”我高興地大叫起來(lái)?茖W(xué)真的很奇妙吔!
你有興趣,你也試一試吧!
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇24
今天,我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),證實(shí)了水能流向高處。
我先灌了三杯自來(lái)水,分別加入藍(lán)墨、黑墨和粉色水彩筆芯,然后去買(mǎi)了兩枝白色的花,小心翼翼地把一枝花對(duì)半剪開(kāi),把另一枝花的莖的根部修平。然后把對(duì)半剪的花分別放在加了藍(lán)墨和黑墨的水里,把完整的花放在加了粉紅色水彩筆芯的水里。
過(guò)了一個(gè)小時(shí)后,我去觀(guān)察了一下發(fā)現(xiàn):加了藍(lán)墨的水里放著的那半朵花的莖有點(diǎn)變藍(lán)了;加了黑墨的水里放著的花的莖有點(diǎn)變黑了;而加了粉紅色水彩筆芯的'水里放著的那朵花,底部稍微有點(diǎn)細(xì)小的變化。
科學(xué)真是妙不可言。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇25
今天,我做了一個(gè)神奇的'實(shí)驗(yàn)。
中午,我把一個(gè)雞蛋放在玻璃杯里,然后倒入醋精,立刻看到無(wú)數(shù)個(gè)小泡泡從蛋殼上冒了出來(lái)。大約等到下午2:00的時(shí)候,我去看了下雞蛋,我伸手一摸,媽呀,蛋殼軟軟的!真叫人吃驚啊。媽媽建議我把軟雞蛋放到清水中,看看會(huì)有什么變化。于是,我把醋倒掉,換了一杯清水,讓雞蛋沉沒(méi)水中。過(guò)了一段時(shí)間,我把雞蛋取出來(lái),同原來(lái)的雞蛋一比較,我發(fā)現(xiàn)雞蛋變大了許多,真神奇呀。
小朋友,你們知道這是為什么嗎?原來(lái),醋精和雞蛋殼發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),讓蛋殼變軟了,放入清水以后,水滲入了軟殼雞蛋里,所以就變大了。
小朋友們,你們也來(lái)動(dòng)手試試吧。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇26
一次有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)羅英下午,我和同學(xué)去上科普游戲課,這讓我感到很好奇,我對(duì)科學(xué)沒(méi)有什么了解呢!
老師給每個(gè)同學(xué)一個(gè)雞蛋,我以為要吃,剛剝開(kāi)殼老師就讓我們把它立起來(lái),我馬上舉起手來(lái),老師請(qǐng)了我,我把雞蛋砰的.一聲砸在桌上,下面的殼破了,雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地立著,老師表?yè)P(yáng)了我,老師又拿來(lái)兩個(gè)石頭擦起火來(lái),嚇的我跑到門(mén)口,老師不擦火滅了,我又回教室了。老師握著我那雙發(fā)抖的小手,擦起火花,老師停下來(lái)火又滅了。
啊!科學(xué)真是很奇妙,如果不仔細(xì)觀(guān)察,很難發(fā)現(xiàn)里面的奧秘哦!
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇27
為了成為比羚羊跑得還快的跑者,訓(xùn)練是一定要的。
要訓(xùn)練什么呢?耐力和速度是一定要的`,雖然在訓(xùn)練的過(guò)程中,擁有放棄的念頭是會(huì)發(fā)生的,但是還是要堅(jiān)持下去,支持自己繼續(xù)努力,永不放棄,才能有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,達(dá)成愿望(當(dāng)然,過(guò)程中一定要努力才行)。
我們可以透過(guò)觀(guān)摩、看影片來(lái)學(xué)習(xí)技巧,并且實(shí)際操作,就會(huì)慢慢變得更厲害,在飲食這方面一定要?jiǎng)偤茫硪脖仨毭看味家,要不然?huì)造成職業(yè)傷害,選擇場(chǎng)地和設(shè)備也很重要,如果沒(méi)有挑一個(gè)好的場(chǎng)地,那也有可能造成傷害,最重要的一點(diǎn),不能逞強(qiáng)。
我的目標(biāo)除了比賽,還有教導(dǎo)其他也想成為運(yùn)動(dòng)家的人,并且出書(shū),還要當(dāng)一名職業(yè)運(yùn)動(dòng)員,讓自己有收入。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇28
上課了,何老師把做實(shí)驗(yàn)的材料寫(xiě)在了黑板上,有:水缸、鐘罩、酒精燈、塞子、高錳酸鉀、打火機(jī)。
何老師把酒精燈點(diǎn)燃,火苗像紅色的小金桔在跳躍。老師又把酒精燈放到裝著高錳酸鉀的小缸里,蓋上鐘罩,塞上塞子,鐘罩里的火滅了。突然,小缸里的高錳酸鉀沸騰了起來(lái),就像紅色的波浪在翻滾。有倆個(gè)男生大呼小叫起來(lái):“爆炸了,快跑。 焙卫蠋焻s一點(diǎn)也不驚慌,平靜地說(shuō):“誰(shuí)能讓火再燒起來(lái)?”一位膽大的同學(xué)上去把塞子拔了出來(lái);鹩譄似饋(lái)。
何老師向我們解釋說(shuō):“氧氣可以助燃,如果里面都是其它的氣體,火就會(huì)滅!
我恍然大悟:原來(lái)氧氣還有這么大的`作用。這堂實(shí)驗(yàn)課的收獲可不小。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇29
天我看見(jiàn)我的寫(xiě)字桌上有一些螞蟻在爬,我毫不留情地把它們打死了?墒沁^(guò)了一會(huì)兒,又來(lái)了上些螞蟻,我有些納悶:難道我的'寫(xiě)字桌上有一個(gè)螞蟻窩不成?于是我準(zhǔn)備做一具實(shí)驗(yàn)。
我拿了一個(gè)透明的蓋子,等待著螞蟻出來(lái)。忽然有一只螞蟻“出洞”了,我連忙用蓋子罩住它,想看看它究竟會(huì)怎么樣史見(jiàn)它在蓋子里亂轉(zhuǎn),大約過(guò)了二十分鐘,有二只螞蟻從一包紙里出來(lái)了,它們?cè)谏w子旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,好像在找入口,又好像在和里面的螞蟻說(shuō)著什么,我連忙把紙打開(kāi),原來(lái)里面有一塊糖,糖上有許多螞蟻,我連忙把紙扔了,心想:人要是馬虎一次,說(shuō)不定還有麻煩呢!
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇30
今天下午,我突發(fā)奇想:油和水都是生活中必不可少的東西,如果它們碰撞在一起會(huì)發(fā)生什么呢?我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)正式開(kāi)始了。我找來(lái)家中的碗,先倒入半碗水,水清澈透明。接下來(lái)輪到食用油登場(chǎng)了,我把少許食用油倒進(jìn)裝了清水的碗里,只見(jiàn)被倒進(jìn)水底的油馬上吐著氣泡往上冒,不一會(huì)兒就都漂浮在水面上了,一個(gè)個(gè)光滑的金黃的油珠慢慢地聚攏在一起,形成了一大片被水托著的金黃色的小船,和清水涇渭分明。
我查了一下資料,原來(lái)油的`密度比水小,所以油和水碰撞到一起,油才總是漂浮在水面上。哦,爸爸煮湯的時(shí)候,總是有一層漂亮的油花浮在湯上面,原來(lái)是這個(gè)原因!
油和水碰撞的實(shí)驗(yàn)可真有趣!
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇31
玩上的時(shí)候,自然課上班主任給大家做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
首先,班主任拿來(lái)一個(gè)癟下去的乒乓球,神秘地說(shuō):“大家誰(shuí)能幫我使這個(gè)乒乓球恢復(fù)原狀呢?”大家都搖搖頭。班主任笑了:“大家看我的絕招!”說(shuō)完,拿來(lái)一個(gè)燒杯,放入乒乓球,又倒上熱水,只見(jiàn)乒乓球在熱水里漸漸地鼓起來(lái),不一會(huì)兒,乒乓球恢復(fù)了原樣。大家都驚奇地睜大了眼睛,吳婷婷問(wèn)老師:“冷水能不能使乒乓球鼓起來(lái)呢?”大家七嘴八舌,有的說(shuō)能,有的.說(shuō)不能。班主任開(kāi)口了:“好了,別爭(zhēng)了,讓實(shí)驗(yàn)告訴大家冷水能不能使乒乓球恢復(fù)原狀。”
班主任把乒乓球放在冷水里,奇怪,乒乓球沒(méi)有恢復(fù)原狀,大家十分驚訝。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇32
今天姑姑讓我做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
我拿出兩個(gè)可樂(lè)瓶子,一個(gè)瓶子里裝熱水,另一個(gè)瓶子裝涼水,熱水瓶子里倒了一些紅顏料。準(zhǔn)備工作做完后,我又拿了一張塑料紙到?jīng)鏊孔涌谏,輕輕地把瓶子倒過(guò)來(lái)?墼跓崴孔由,接著小心翼翼地把塑料紙抽出來(lái),紅色的`顏料就不停地向上升,不一會(huì)兒,兩個(gè)瓶子都變成了紅色。
最后我把熱水瓶子倒扣上去,可紅顏料一直停在熱水瓶子里,并沒(méi)有使兩個(gè)瓶子都變成紅色。
這是怎么回事?經(jīng)過(guò)查資料,我知道了:熱是向上流的,熱瓶子在底下,熱水和涼水相互對(duì)流,所以?xún)蓚(gè)瓶子都變成了紅色。熱水在上面,不會(huì)向下流,所以熱水瓶子依然是紅色的。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣啊,讓我增長(zhǎng)了知識(shí)。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇33
今天媽媽帶我去上實(shí)驗(yàn)課,老師給我們上的是實(shí)驗(yàn)課——“一針漂水上”。
有的同學(xué)疑惑不解道:“一根針怎么可能漂在水上呢?”于是,老師就問(wèn)我們:“同意針可以浮在水面上的`同學(xué)請(qǐng)舉手。”大多數(shù)同學(xué)都舉了手,就一兩個(gè)沒(méi)有舉手。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,老師拿出了一包餐巾紙,從中抽出了一張,又撕了一小部分。然后,老師將紙巾鋪在了水面上,又把針?lè)旁诹思埳稀u漸的,紙巾沉下了水底,而針卻穩(wěn)穩(wěn)地漂浮在水面上了。
隨后,我們一個(gè)接一個(gè)地上臺(tái)做實(shí)驗(yàn),有的成功了,有的卻失敗了,而我的實(shí)驗(yàn)成功了。
我覺(jué)得這個(gè)實(shí)驗(yàn)非常神奇,等我回家了,一定要把這個(gè)實(shí)驗(yàn)做給媽媽看,讓她也感受一下神奇的力量。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇34
今天,孫老師和我們一起做了一個(gè)奇妙的實(shí)驗(yàn),叫“乒乓球變形記”,我興奮極了。
孫老師從講臺(tái)上拿了一個(gè)乒乓球,雪白雪白的,圓溜溜的。但我仔細(xì)一瞧,咦,乒乓球的圓圓的.肚子怎么了?難道是沒(méi)吃飽嗎?
老師先端來(lái)一杯熱水,接著把沒(méi)吃飽的乒乓球放進(jìn)滾燙的杯子里。我驚訝地伸長(zhǎng)脖子,目不轉(zhuǎn)睛地看著乒乓球。一開(kāi)始,我看見(jiàn)乒乓球一點(diǎn)兒變化也沒(méi)有,我覺(jué)得今天孫老師要出丑了。突然,乒乓球慢慢地變圓了,我們驚訝地看著乒乓球,這也太神奇了吧!
原來(lái),這是運(yùn)用了熱脹冷縮的原理。今天,我特別特別的開(kāi)心!
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇35
今天,黃老師說(shuō):“今天我們要做一次有趣的實(shí)驗(yàn)”。同學(xué)們馬上歡呼起來(lái)。
首先,黃老師做了一次示范,剛開(kāi)始我覺(jué)得沒(méi)有什么意思,看見(jiàn)別的.同學(xué)興高采烈地做完,我也手癢了,很想動(dòng)手。黃老師終于叫了我。
我?guī)еo張的心情走上了講臺(tái),先用手拿著一個(gè)玻璃杯的頂端,接著把玻璃杯放進(jìn)一個(gè)裝了水的水桶底部,然后把裝滿(mǎn)水的玻璃杯拿出,用卡紙蓋住玻璃杯?焖俚惯^(guò)來(lái)不能讓卡紙掉下來(lái)。最后我成功了。
黃老師開(kāi)始講原理:因?yàn)樯钪杏幸环N看不見(jiàn)、摸不著的東西叫大氣壓,是大氣壓力把卡紙托住了……同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。
今天真高興,又學(xué)到新知識(shí)。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇36
今天實(shí)驗(yàn)課,我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
老師首先拿出了一個(gè)吹風(fēng)機(jī)、一張大白紙、水杯和筆,我心里想老師今天要做什么實(shí)驗(yàn)?我迫不及待地想知道。
老師拿來(lái)筆放在了杯子里面搖了搖,再把筆拿出來(lái)在紙上寫(xiě)了“你好”兩個(gè)字。
然后,老師拿來(lái)吹風(fēng)機(jī)對(duì)著紙上的字吹了吹,紙上的字比先前淡了一點(diǎn),慢慢地字就消失了。
最后,老師從口袋里拿出了一個(gè)打火機(jī),在紙的`下方把打火機(jī)點(diǎn)燃,對(duì)著剛才寫(xiě)字的地方烤,奇跡發(fā)生了,剛才消失的字又出現(xiàn)了。我們很疑惑,這時(shí)老師對(duì)我們說(shuō):“老師的水杯里放了白糖,白糖加熱會(huì)變色!惫植坏脛偛沤淌依镉谐蠢踝拥奈兜。我們這才恍然大悟。
今天的實(shí)驗(yàn)真有趣!
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇37
今天晚上,我和媽媽做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我們拿來(lái)一根長(zhǎng)蠟燭,一個(gè)短蠟燭,一個(gè)打火機(jī)和一個(gè)杯子,我們先點(diǎn)燃一根長(zhǎng)蠟燭,然后蓋上杯子,只有幾秒鐘的時(shí)間,火苗就息滅了;接著,我們又點(diǎn)燃那根短蠟燭,蓋上杯子,過(guò)了十幾秒鐘蠟燭才息滅。為什么長(zhǎng)蠟燭息滅的快,短蠟燭息滅的慢呢?
原來(lái),長(zhǎng)蠟燭的火苗比較旺,離杯蓋比較近,杯子里的氧氣很快就沒(méi)有了,所以長(zhǎng)蠟燭滅的'快;短蠟燭的火苗離杯蓋遠(yuǎn),杯子里的氧氣比較多,所以短蠟燭滅的慢。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)可真有趣!
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇38
我曾經(jīng)作過(guò)許多實(shí)驗(yàn),但大多數(shù)都沒(méi)有成功。今天我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):讓瓶子里的空氣進(jìn)來(lái)、出去,而且讓他起泡泡。
我找來(lái)了很多書(shū),但很多書(shū)都沒(méi)有這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我找了很久很久,終于找出了一本科學(xué)書(shū)。我仔仔細(xì)細(xì)的翻著書(shū),終于找到了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我照著書(shū)上來(lái)做,我先找來(lái)一個(gè)空瓶子,再用盆子盛來(lái)一些水,然后將空瓶子壓進(jìn)水中,水起了泡泡。水為什么會(huì)起泡泡呢?我仔細(xì)地看著書(shū),書(shū)上寫(xiě):水進(jìn)入瓶子時(shí),會(huì)將瓶子里原來(lái)有的.空氣擠出來(lái)。
我終于明白。了水進(jìn)入瓶子時(shí)會(huì)將瓶子里原來(lái)有的空氣擠出來(lái)并且會(huì)起泡泡的道理。
真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)!
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇39
一天,我看了一篇報(bào)道,名字叫"沉不下去的肥皂"。后來(lái),我就想了一想,怎么會(huì)有沉不下去的肥皂呢?
我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)。我先倒了兩碗水,還在第一個(gè)碗里放了一點(diǎn)鹽,然后放了一塊小肥皂片,我觀(guān)察小肥皂片還是沉下去了。媽媽在旁邊看了說(shuō):"你放的鹽可能太少了。'我就又放了一點(diǎn)鹽,但它還是沒(méi)有完全浮上來(lái),我就又換了一塊更小的'肥皂片,它終于浮上來(lái)了!再把它放到?jīng)]鹽的那碗水里,它卻沉下去了。我的實(shí)驗(yàn)成功了!
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇40
我們?cè)谕k姷臅r(shí)候會(huì)點(diǎn)蠟燭,過(guò)生日的時(shí)候會(huì)點(diǎn)蠟燭,在正常情況下蠟燭是可以吹滅的,但有時(shí)候是吹不滅的!為什么會(huì)吹不滅?下面我們來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,首先,老師拿出一張大白紙,把它卷成錐形,用透明膠帶粘住,一頭大,一頭小,小頭可以放入一根小拇指,大頭可以放入一個(gè)大拳頭。然后老師點(diǎn)燃了火柴。
接著,老師請(qǐng)了一位“大力士”和一位“小力士”來(lái)吹蠟燭。只見(jiàn)大力士深吸一口氣,從小口吹氣,但他并沒(méi)有吹滅蠟燭。而小力士從大口吹氣,一下子就把蠟燭吹滅了。因?yàn)閺拇罂诔鰜?lái)的氣會(huì)分散,從小口出來(lái)的'氣是聚在一起往一個(gè)方向吹的。
原來(lái)有這么多奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇41
今天劉老師讓我們做了一個(gè)可以讓蝌蚪浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn),我覺(jué)得非常的神奇。
我們準(zhǔn)備的`材料有:陶瓷盤(pán)子,一支馬克筆,一杯鹽水。首先,我們?cè)谔沾杀P(pán)子里,用馬克筆畫(huà)了幾只快活的小蝌蚪,再把鹽水一點(diǎn)一點(diǎn)地倒進(jìn)陶瓷盤(pán)子里。大約五分鐘的時(shí)間,快活的小蝌蚪就浮了起來(lái)。小蝌蚪在鹽水中一邊翩翩起舞,一邊竊竊私語(yǔ),快活極了。
我高興得蹦地三尺高,興高采烈地說(shuō):“我居然成功了,我仿佛覺(jué)得自己在做夢(mèng),太不可思議了。”我開(kāi)心得像火箭一樣跳了起來(lái),蹦得跟兔子一樣高,高興極了。
我高興的原因是,因?yàn)楦∑饋?lái)的蝌蚪是我第一個(gè)成功的實(shí)驗(yàn),我興高采烈地跑回了家,向媽媽匯報(bào)。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇42
星期天上午,我閑著沒(méi)事干。突然想起了上次班里做的實(shí)驗(yàn),看起來(lái)十分有趣,我想自己試著做一做。
我覺(jué)得彩虹泡泡龍最有趣,所以決定做彩虹泡泡龍。
我先準(zhǔn)備好一個(gè)塑料瓶,把底剪掉,再拿一張曬干了的濕巾紙,把上面染上了幾種隨意的顏色,注意要染得明顯并且多,接著拿皮筋把有顏色的`那塊濕巾蓋在上面,把多余的剪去,然后把洗潔精加一點(diǎn)水,拿泡泡龍蘸一點(diǎn)洗潔精,用勁一吹,哇,好多彩虹泡沫跑了出來(lái),這個(gè)實(shí)驗(yàn)成功了。
那吹出來(lái)的一串彩虹泡沫,像一串美麗的夢(mèng)。那是我的如彩虹般絢麗多彩的夢(mèng)。
我喜歡我吹出來(lái)的彩虹泡沫!我更喜歡我那有趣的夢(mèng)!
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇43
我在電視上看到了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)叫:“雞蛋浮上來(lái)了”。我很好奇,心里想:雞蛋怎么能浮上來(lái)呢?于是我準(zhǔn)備親手試試。
我拿出一個(gè)杯子,里面裝了半杯水,我剛放了一勺鹽,有個(gè)想法在我腦中誕生了:如果倒半杯鹽水和半杯自來(lái)水,再把雞蛋放進(jìn)去,會(huì)有什么現(xiàn)象?我放了六勺鹽,又倒了半杯水,把一個(gè)雞蛋放進(jìn)去,然后雙眼死死的盯住雞蛋,過(guò)了一會(huì)兒我發(fā)現(xiàn)雞蛋停在杯子的中間。我趕緊打開(kāi)手機(jī)百度查,得到一個(gè)結(jié)論:因?yàn)辂}水的'密度比雞蛋大,所以就會(huì)浮上來(lái)。
我終于明白了,世界上不缺少有趣的事,而且缺少發(fā)現(xiàn)趣事的雙眼!
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇44
在炎熱的夏天,人們使出了渾身解數(shù)來(lái)納涼。在南方,有一個(gè)人很聰明,他受到“死海”的啟發(fā),就在自家院子里挖了一個(gè)長(zhǎng)方形的`游泳池,在里面灌滿(mǎn)了清水,又放了大量的鹽,每天都浮躺在游泳池的水面上,一邊看書(shū)、一邊喝茶,非常的愜意。
看完這個(gè)新聞,我突然萌發(fā)了一個(gè)想法。我先拿來(lái)了一個(gè)玻璃瓶,接著往里面灌了半瓶水,然后把雞蛋放到玻璃瓶里。雞蛋一下子就沉了下去,我心里有點(diǎn)失望。在放了幾大勺鹽,然后用一支筷子攪拌溶解。五分鐘后,我再看那個(gè)雞蛋,它的“尾巴”已經(jīng)冒了出來(lái)。我高興地一蹦三尺高。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)太有意思了!我喜歡做實(shí)驗(yàn),做實(shí)驗(yàn)?zāi)苁刮覍W(xué)到更多知識(shí)。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇45
今天,老師給我們做有趣的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始之前,我非常好奇放在杯子里面的紙會(huì)不會(huì)濕呢?
老師先把三張干紙巾揉成一團(tuán),再把紙巾放進(jìn)杯子里。然后老師拿出一個(gè)有水的大杯子,把杯子按到水里。后來(lái),老師說(shuō):“紙巾有沒(méi)有濕呢?”同學(xué)們議論紛紛,都猜紙巾一定濕了。最后,老師把紙巾拿出來(lái)給我們摸了摸。當(dāng)我摸到時(shí),紙巾竟然是干的',我感到非常神奇。后來(lái),老師給我們揭開(kāi)了這個(gè)神奇的謎底,解釋了原因,為什么紙巾沒(méi)有濕呢?因?yàn)楸永镉锌諝猓?dāng)杯子朝下放入水中時(shí),杯子內(nèi)空氣被壓縮,水進(jìn)不來(lái),紙巾處于空氣當(dāng)中。所以紙巾就不會(huì)濕了。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束了,我感到非常的有趣,希望老師下次能做更多的實(shí)驗(yàn)。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇46
這周,我在暑假作業(yè)本上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):蠟燭蹺蹺板。
材料需要:蠟燭一根、兩個(gè)裝水的杯子(同樣大)、針、火柴。我把針穿進(jìn)了蠟燭的中間,又把針架在二杯子上,用火柴點(diǎn)燃,蠟燭果然動(dòng)起來(lái)了。原來(lái),火苗是往上竄的.,低的一頭火燒到蠟燭油,很容易被溶化;高的一頭,火燒不到蠟燭,只有燭芯傳遞到的熱量,就溶化得慢;每斓囊活^慢慢會(huì)蹺起來(lái),化得慢的一頭就會(huì)下降,所以形成了一上一下的規(guī)律。
經(jīng)過(guò)了這次實(shí)驗(yàn)讓我懂得了不少課外知識(shí),我喜歡這樣的作業(yè)。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇47
今天,媽媽在家里給我和哥哥做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
不用膠水,報(bào)紙也能貼在墻上不掉下來(lái),你知道這是為什么嗎?
我們先準(zhǔn)備好一張報(bào)紙和一支比較長(zhǎng)的`鉛筆。材料準(zhǔn)備好了,可以準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)了。
首先我和哥哥一人一邊把報(bào)紙平鋪在墻上,然后媽媽用鉛筆的側(cè)面快速地在報(bào)紙上摩擦起來(lái)。這時(shí)我就在媽媽旁邊想:報(bào)紙真的會(huì)貼在墻上嗎?我剛想完媽媽就對(duì)我和哥哥說(shuō):“你們可以松手了!蔽液透绺缗聢(bào)紙會(huì)掉下去,就慢慢地把手松開(kāi)。結(jié)果神奇的現(xiàn)象出現(xiàn)在我們眼前:報(bào)紙竟然貼在了墻上!
我問(wèn)媽媽這到底是怎么回事呀?媽媽說(shuō)這種現(xiàn)象叫摩擦產(chǎn)生電。這真是一個(gè)神奇而有趣的實(shí)驗(yàn)呀!
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇48
“浮起來(lái)了,浮起來(lái)了……”從教室里傳來(lái)一陣陣歡呼的聲音,你們想知道我們?cè)诟墒裁磫?就讓我?lái)告訴你們吧,那就是我們?cè)谧鰧?shí)驗(yàn),看看雞蛋真的會(huì)浮起來(lái)嗎?
首先老師準(zhǔn)備的材料有一個(gè)雞蛋,一個(gè)杯水,一盆水,半包鹽和一根筷子。然后老師先把水倒進(jìn)了水杯里,再把雞蛋輕輕地放在水里,雞蛋慢慢的.沉下去了,像在水里睡著了。接下來(lái)老師在水里放了少許的鹽,又拿起筷子攪起來(lái),但是雞蛋依然一動(dòng)也不動(dòng)。最后老師又放了大量的鹽,輕輕的攪動(dòng),這次雞蛋浮起來(lái)了,露出了圓圓的頭頂,像是在查看今天的天氣如何?此時(shí)此刻,大家的心情是無(wú)比的激動(dòng),我也一樣。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我知道了鹽水的密度比雞蛋密度大,所以雞蛋上浮了。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇49
今天下午,我和媽媽在家里做了一個(gè)有趣的吸紙小實(shí)驗(yàn),我覺(jué)得既神奇又好玩!
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了!我們先快速地準(zhǔn)備了一些碎紙片和一把塑料尺。我把尺子靠近碎紙片,發(fā)現(xiàn)碎紙片并沒(méi)有被吸上來(lái)。
媽媽讓我把紙片剪得很細(xì)很小,再讓我把尺子放進(jìn)毛衣里使勁地搓。幾分鐘后,我又把尺子輕輕地靠近碎紙片,奇跡發(fā)生了!一片片碎紙片宛如一只只白蝴蝶,紛紛飛了上來(lái),吸在尺子上!巴!太棒了!”我禁不住激動(dòng)得叫了起來(lái)。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣呀!我又試了好幾次。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是為什么呢?”媽媽說(shuō)這是摩擦產(chǎn)生靜電的原理。
我有點(diǎn)兒明白了?茖W(xué)的`世界是多么得奇妙!
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇50
今天,媽媽帶我和妹妹去公園玩,于是,我們買(mǎi)了兩條金魚(yú)。由于金魚(yú)缸沒(méi)買(mǎi),我們就用朔料袋裝著回去的。一向調(diào)皮的`妹妹以迅雷不及掩耳之勢(shì)從口袋里抽出一支筆,戳入我的袋子里。沒(méi)想到水一滴也沒(méi)漏出來(lái)。
這到底是為什么呢?經(jīng)過(guò)我們上網(wǎng)查找,終于搜到了答案:塑料袋是由聚乙烯構(gòu)成,聚乙烯是聚合物,當(dāng)筆穿入袋子里時(shí),聚乙烯會(huì)迅速散開(kāi),破裂口四周的分子會(huì)迅速集體聚在一起,圍在筆的周?chē),所以用筆刺破袋子后,如果筆不拔出來(lái),水就不會(huì)流出來(lái)。比如輪胎如果被刺破,氣體不會(huì)迅速漏掉,這就是運(yùn)用的聚乙烯的這一特點(diǎn)。
通過(guò)這件事,我明白了:我們不能光聽(tīng)別人說(shuō),自己還要去做,才會(huì)深刻理解其中的道理。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇51
我很喜歡做小試驗(yàn),在制作過(guò)程中不僅可以動(dòng)手、動(dòng)腦,還可以學(xué)到很多知識(shí)。今天,我就要做一個(gè)“瓶子吹氣球”的實(shí)驗(yàn),開(kāi)始行動(dòng)吧……
我拿來(lái)了檸檬酸、小蘇打、氣球和一個(gè)空的礦泉水瓶,所有材料都準(zhǔn)備好了。我在瓶子里裝進(jìn)了半瓶水和10g檸檬酸,在氣球里放進(jìn)小蘇打,將氣球口套進(jìn)瓶口,然后興奮地等待奇跡的.出現(xiàn)。但是氣球沒(méi)有吹起來(lái),我思考了一下,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)該出在小蘇打的量不夠多,于是我又在氣球里加了10g小蘇打,果然,奇跡出現(xiàn)了。套在瓶口的氣球吹起來(lái)了,越吹越大,我的實(shí)驗(yàn)成功了。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)我知道了任何事情都要多動(dòng)腦筋,多動(dòng)手,才能獲得成功。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇52
今天,我來(lái)小桔燈課堂上課,我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
老師拿了兩個(gè)杯子和一個(gè)雞蛋,老師把雞蛋放進(jìn)水里,雞蛋掉到底下去了,老師到了一點(diǎn)鹽,用筷子慢慢攪拌,可還是無(wú)濟(jì)于事。
老師倒了半袋鹽,用筷子又拌了拌,漸漸地,雞蛋浮了上來(lái)。我們也開(kāi)始大聲討論了。
老師一聲令下,我們回到了自己的`位置上。老師問(wèn):“誰(shuí)知道這是什么原理呢?”我回答:“因?yàn)辂}分過(guò)多,雞蛋會(huì)浮起來(lái)。和死海一個(gè)道理。”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們提議說(shuō):“用熱水會(huì)怎么樣?”于是我們接來(lái)一杯熱氣騰騰的開(kāi)水,放入雞蛋,加入鹽。不像之前那樣要等很久,鹽融化得很快。
原來(lái)加了鹽的水,密度變大了,雞蛋受到的浮力也會(huì)變大,所以就浮了起來(lái)。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇53
元旦放假,因?yàn)榈昧怂,不得不在家休息。我拿出一本《全腦思維游戲》右腦發(fā)育的書(shū)看了一下。剛看到一頁(yè),看到標(biāo)題“干水”的時(shí)候,很驚訝。水就是水。有沒(méi)有干的水?
于是,我?guī)е鴨?wèn)題走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)。我按照“材料清單”從家里拿出實(shí)驗(yàn)材料,包括一瓶胡椒粉、兩個(gè)玻璃杯子、水和一根磨棒。然后,按照說(shuō)明,就完成了。然后,我把手指伸進(jìn)杯子,然后伸出來(lái)。你可以看到我的手是干的。我很驚訝。伸入水中的`手指只有在打破水面的薄膜時(shí)才會(huì)被浸濕。辣椒強(qiáng)化了膜,使水分子聚在一起。實(shí)驗(yàn)中杯子里的水就像一個(gè)氣球,受到外力擠壓就會(huì)收縮。只有外力太大,打破水膜,手指才會(huì)濕?茖W(xué)很精彩,這個(gè)實(shí)驗(yàn)成了我永久的記憶!
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇54
上課了,老師走進(jìn)教室,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“今天做實(shí)驗(yàn),要準(zhǔn)備的材料是一個(gè)透明的玻璃杯,一根長(zhǎng)長(zhǎng)的蠟燭,一把鋒利的剪刀,一盒四四方方的火柴,搖起來(lái)會(huì)有聲音!
老師開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。先把蠟燭和玻璃杯比一比,發(fā)現(xiàn)蠟燭長(zhǎng)玻璃杯短。再把蠟燭折斷,用火柴點(diǎn)燃蠟燭兩次。最后,拿出玻璃杯慢慢地把蠟燭蓋上,蠟燭一下子就熄滅了。老師宣布實(shí)驗(yàn)做好了,問(wèn)同學(xué)們是不是發(fā)現(xiàn)了什么,同學(xué)們有的說(shuō):“為什么玻璃杯蓋住蠟燭,蠟燭就熄滅了呢?”一位同學(xué)說(shuō):“空氣不流動(dòng),所以蠟燭就會(huì)熄滅了。”老師說(shuō):“蠟燭燃燒需要氧氣,杯子里的氧氣被吸光了,所以蠟燭會(huì)熄滅。”同學(xué)們這才恍然大悟。
這真是個(gè)有趣的.實(shí)驗(yàn)呀!
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇55
今天,我最喜歡的課又來(lái)了。據(jù)說(shuō)老師今天要帶我們做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
老師帶著一種神秘感來(lái)到教室,從包里拿出一些胖大海和一個(gè)透明玻璃杯。給海幫每個(gè)小組,一個(gè)給我們觀(guān)察。
我看這無(wú)味的胖大海。它穿著一件棕色外套,兩邊鋒利,中間凸出,像一個(gè)癟了的足球。它布滿(mǎn)了細(xì)紋,像一個(gè)老婦人的皺紋。
這是,老師把胖大海放進(jìn)杯子里,用開(kāi)水澆了一下。這個(gè)癟了的足球立刻浮出水面,隨著時(shí)間的.推移越來(lái)越胖。隨著你越來(lái)越胖,每個(gè)人都變得越來(lái)越黃,越來(lái)越渾濁。胖大海從一個(gè)棱角分明中間鼓鼓的小家伙逐漸變成了銀耳一樣的大家伙。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)教會(huì)了我們一點(diǎn)醫(yī)學(xué)知識(shí),見(jiàn)證了一個(gè)奇跡。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇56
我用了一個(gè)我吃過(guò)的塑料盒子冰淇淋,用上海紙巾包著,改裝成貨船。我給它取名叫靈,把它放在浴缸里讓它自己漂。突然想起爸爸跟我說(shuō)磁鐵分正極和負(fù)極。如果雙方都是正面或負(fù)面,就不會(huì)互相吸引,反而會(huì)互相排斥。對(duì)!試試用磁鐵,看能不能用阻力把勇氣號(hào)往前推。我拿了兩個(gè)小磁鐵,試了試哪兩面不能互相吸引。然后,我把其中一個(gè)放在靈的中心,把另一個(gè)放在水面以上10厘米左右的空中。果不其然,勇者號(hào)通過(guò)抵抗慢慢前進(jìn),就像在海上航行一樣。我好激動(dòng),我在加速推,靈在加速,我的實(shí)驗(yàn)成功了!
小磁鐵有這么大的力量。這個(gè)實(shí)驗(yàn)教會(huì)了我,生活中有很多奇妙的現(xiàn)象,只要你善于觀(guān)察和發(fā)現(xiàn),平凡的事物就會(huì)發(fā)出偉大的.光芒。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇57
周五,我在興趣小組做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。材料是小蘇打和白醋,一個(gè)透明的瓶子,一個(gè)氣球和一個(gè)勺子。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。我們先往瓶子里倒了小半白醋,大概十毫升。然后用勺子小心地往氣球里注入小蘇打。然后把氣球的.開(kāi)口放在瓶子的開(kāi)口處,一只手緊緊握住,另一只手輕輕將氣球倒立?吹叫√K打慢慢進(jìn)入白醋。這時(shí),氣球開(kāi)始慢慢長(zhǎng)大。如果你放開(kāi),氣球會(huì)被空氣的力量彈起。很神奇,但是為什么呢?
老師給了我們一個(gè)配方——白醋+小蘇打=二氧化碳。當(dāng)氣球被密封時(shí),產(chǎn)生的氣流會(huì)上升,氣球會(huì)自行膨脹。原來(lái)氣體是二氧化碳。這個(gè)實(shí)驗(yàn)太有趣了!
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇58
今天在網(wǎng)上看到一個(gè)簡(jiǎn)單有趣的小實(shí)驗(yàn),想試試。實(shí)驗(yàn)是將筷子插入盛有米飯的杯子中,然后取出筷子。你認(rèn)為會(huì)發(fā)生什么?
一開(kāi)始我以為,當(dāng)然是筷子一抽就出來(lái)了。還會(huì)發(fā)生什么?但是,我媽說(shuō):“不會(huì)像想象的那樣想當(dāng)然。你最好試著談?wù)!庇谑,我把杯子裝滿(mǎn)了米飯,然后立刻把筷子插進(jìn)了米飯里。然后就覺(jué)得不對(duì)勁了,筷子插的很緊。然后,我抓起筷子舉了起來(lái),筷子和杯子都被我舉到了空中!這個(gè)結(jié)果和我最初的猜測(cè)完全不同。為什么?
由于杯內(nèi)米粒之間的.擠壓,杯內(nèi)空氣被擠出,杯外壓力大于杯內(nèi)壓力,使筷子和米粒緊密結(jié)合,筷子就能舉起盛有米飯的杯子。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)不僅讓我覺(jué)得很有趣很開(kāi)心,還讓我學(xué)到了科學(xué)知識(shí),兩全其美!
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇59
今天中午,我們一起在老師辦公室做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——“魔焰”。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備的材料是:一根小蠟燭,一個(gè)透明的杯子和一個(gè)打火機(jī)。材料準(zhǔn)備好了。首先,我們點(diǎn)燃蠟燭,然后用杯子把它扣在燃燒的蠟燭上。當(dāng)杯子扣上時(shí),蠟燭的火焰逐漸變小,最后熄滅。杯內(nèi)白煙升起,杯頂被白煙熏黑。我迅速舉起杯子,感覺(jué)它很溫暖,聞起來(lái)有一股刺鼻的味道。老師問(wèn):“你知道蠟燭為什么熄滅了嗎?”我想了一會(huì)兒,大聲回答老師,“因?yàn)楸永餂](méi)有空氣,蠟燭會(huì)熄滅的!崩蠋煗M(mǎn)意的.朝我點(diǎn)點(diǎn)頭,摸摸我的頭,夸我聰明。
今天的實(shí)驗(yàn)真的很有趣!只要我們仔細(xì)觀(guān)察事物,就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇60
今天老師讓我們回家后用杯子做一個(gè)小實(shí)驗(yàn):了解生種子和熟種子的.發(fā)芽情況。
到家后,我和媽媽商量了一下,決定用大豆種子做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
晚飯后,媽媽給我準(zhǔn)備了四粒種子:兩顆生種子和兩顆熟種子。我拿了兩個(gè)透明的杯子,上樓在每個(gè)杯子里放了一些沙子,然后在一個(gè)杯子里放了兩個(gè)生種子,在另一個(gè)杯子里放了兩個(gè)熟種子,在種子上撒了一層薄薄的沙子。我在每個(gè)杯子里倒了一點(diǎn)水。做了一些工作后,我讓媽媽拿兩個(gè)標(biāo)簽來(lái)區(qū)分生種子和熟種子,并在上面注明:生種子和熟種子,以及每天放學(xué)后,我都會(huì)看看種子是否發(fā)芽,并把觀(guān)察結(jié)果寫(xiě)在日記里。希望通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),可以知道煮熟的種子對(duì)種子發(fā)芽有沒(méi)有影響。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇61
今天我和我的朋友柔柔做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)一一火燒氣球。
首先,把氣球里裝上水后再吹大一些,然后把蠟燭點(diǎn)燃,我把裝水的氣球,靠近蠟燭的.火焰,因?yàn)槲夷貌环(wěn)氣球亂動(dòng),離火苗太近,不小心把那個(gè)氣球燒了個(gè)洞,水從里面漏了出來(lái)。
柔柔也拿了一個(gè)氣球靠近外焰。接著奇跡發(fā)生了,只見(jiàn)氣球被一團(tuán)的煙霧熏黑了。我很奇怪,為什么氣球沒(méi)有被燒破?
我通過(guò)查閱資料,知道了氣球里面如果有水,則對(duì)氣球加熱時(shí),相當(dāng)于同時(shí)對(duì)水進(jìn)行加熱,氣球溫度不能迅速升高,也就不會(huì)爆炸了。
世界像一個(gè)萬(wàn)花筒,他讓我懂得了科學(xué)的奧秘是無(wú)窮無(wú)盡的,探索科學(xué)的奧秘總是給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇62
今天,我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),叫做“雞蛋漂浮”。
首先,我拿出了一個(gè)雞蛋,然后拿出一個(gè)玻璃杯子,再往杯子里倒了一些水,往杯子里放了雞蛋,雞蛋馬上沉了下去。我在里邊放了一勺鹽,雞蛋還是不動(dòng)。這時(shí),媽媽回來(lái)了,我把剛才做的實(shí)驗(yàn)一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“小傻瓜,你放的鹽不夠,所以浮不起來(lái),如果你多放幾勺鹽的話(huà),雞蛋才會(huì)浮起來(lái),不信你試試!蔽野胄虐胍傻陌凑諎寢屨f(shuō)的做,果然,雞蛋真的'浮了起來(lái)。
今天做的實(shí)驗(yàn)真神奇呀!
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇63
今天,我要做一個(gè)冰塊融化的實(shí)驗(yàn)。首先,把水裝進(jìn)杯子里,再輕輕地把晶瑩剔透的冰塊放進(jìn)水中,冰塊浮在水面,好像小船在水上漂流,我用筆在杯子上畫(huà)下了水面的位置,過(guò)了兩分鐘,我迫不及待地跑過(guò)去看一看,不過(guò)我很失望,并一點(diǎn)也沒(méi)融化。又過(guò)了半小時(shí),我跑過(guò)去一看,冰塊完全融化了,水遠(yuǎn)遠(yuǎn)漫過(guò)橫線(xiàn)的'位置,最后的結(jié)論是冰塊變成水,水升高了。
做了這個(gè)實(shí)驗(yàn),我知道了生活有許多知識(shí)等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),不管是玩、學(xué)、吃,我們都要擁有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛去探索奧秘。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇64
回家后,我就準(zhǔn)備了一節(jié)電池、一個(gè)小小的燈泡、一根電線(xiàn)。我要親自體實(shí)驗(yàn)的快樂(lè)。
我先把電線(xiàn)兩邊燒出里面的.“線(xiàn)”,一頭按在電池底,把另一頭放在電池的正極,再把小燈泡按上去,小燈泡沒(méi)著!不管我怎么弄它也不肯著,真是急人。最后大舅舅讓我把“線(xiàn)”繞在小燈炮有金屬的地方,再把另一頭按在電池下面,然后呢把燈泡底按在電池的正極,“哇”!終于著了。我加了一節(jié)電池,燈更亮了,又加一節(jié),小燈泡閃了一下就滅了。原來(lái)燈泡中的鎢絲被燒斷了,怎么能著呢。
看來(lái)我只得重買(mǎi)一顆燈泡了。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇65
許老師先把一只紙船放進(jìn)一個(gè)鐵支架上,再往紙船里放了一些冰涼的清水,接著許老師把一盞灑精燈放在下面,用火柴點(diǎn)燃灑精燈,灑精燈不斷地?zé)埓埓瑳](méi)有燃燒,過(guò)了一段時(shí)間,水上冒著水蒸汽,水里冒著泡泡,我們不禁異口同聲地喊:"水燒開(kāi)了!彪m然水燒開(kāi)了,可是紙船仍然沒(méi)有燃燒,我們都很奇怪,不知道這是什么原因?
許老師說(shuō):"因?yàn)槿魏挝镔|(zhì)燃燒都要有一定的溫度,紙船里有水,紙船在灑精燈上加溫時(shí),紙船里的水吸收了大量的熱量,所以盡管紙船架在火上,但仍然達(dá)不到燃燒的溫度,自然也就不會(huì)燃燒起來(lái)了。
原來(lái)這么簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)卻有這么深?yuàn)W的'道理!
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇66
今天,我們?cè)诮淌依镒髁艘粋(gè)有趣的試驗(yàn)。
老師先分給我們每人一張紙片,叫我們把它撕成粉碎,撕下來(lái)的紙片像無(wú)數(shù)雪花散落在桌子。接著老師又給我們每人發(fā)一只帶有塑料套的.筆,叫我們摩擦頭皮或衣服,我聽(tīng)了,使勁的拿著筆摩擦頭皮,頓時(shí)覺(jué)得頭皮有些發(fā)熱,老師說(shuō):“你們小心翼翼的把筆放在紙片上,看看有什么發(fā)現(xiàn)?”我連忙按老師的吩咐做,小紙片象著了魔似的立刻蹦上來(lái),粘在筆套上,我驚訝極了,筆上又沒(méi)有膠水,這是為什么呢?
經(jīng)過(guò)老師的講解,原來(lái)這是塑料摩擦產(chǎn)生了靜電的道理。這次實(shí)驗(yàn)真有趣,科學(xué)也能玩著學(xué)呀!
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇67
今天,老師叫我們回家做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容是:觀(guān)察雞蛋放在清水和鹽水中有什么不同。
開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。首先,我把一個(gè)水杯裝滿(mǎn)清水,再把一個(gè)雞蛋放入水中,雞蛋橫躺在水底,好像在睡覺(jué)呢!我又往杯子里加了一兩勺鹽,可雞蛋還是沉在水底。我不泄氣,我又往水里加了七八勺鹽。!雞蛋浮起來(lái)了。但我的'小腦袋里又多出了一個(gè)問(wèn)題:為什么鹽加多了之后,雞蛋會(huì)浮起來(lái)呢?我跑去問(wèn)姐姐,姐姐說(shuō):“因?yàn)辂}加多了,水的密度會(huì)變大,密度大了,浮力也會(huì)大了!
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。小朋友們,我們以后也要多去做實(shí)驗(yàn),去發(fā)現(xiàn)生活中的奧秘。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇68
今天我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):在一個(gè)密封的空間里,一根長(zhǎng)蠟燭和一根短蠟燭誰(shuí)會(huì)滅。
首先,我把二根蠟燭點(diǎn)燃,放在大口杯的蓋子上,然后用玻璃杯罩起來(lái),我目不轉(zhuǎn)睛地觀(guān)察著,究竟會(huì)是哪根蠟燭先熄滅呢?我以為會(huì)是短蠟燭先滅,看,奇怪的`事情發(fā)生了,竟然是長(zhǎng)蠟燭先來(lái)滅了!
我百思不得其解,為什么長(zhǎng)蠟燭會(huì)先滅?我趕緊去翻書(shū),在書(shū)中我找到了答案,原來(lái)氧氣的密度比空氣的密度大,所以在密封的空間里,氧氣都沉在杯子下方,長(zhǎng)的蠟燭上方的氧氣少,所以長(zhǎng)的蠟燭先滅了。
一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn),讓我明白了學(xué)好科學(xué)知識(shí)是多么的重要呀!
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇69
今天,老師給我們布置了一個(gè)非常有趣的作業(yè):就是做一個(gè)關(guān)于“撈鐵牛”的小實(shí)驗(yàn)。
一到家,我就迫不及待地沖向衛(wèi)生間,把材料準(zhǔn)備好。首先,我用洗臉盆盛滿(mǎn)水;然后,我小心翼翼地把石頭放在水面上。我一放手,那石頭像一只受驚的小鳥(niǎo),“砰”的'一聲,砸到盆底。我嚇了一大跳,緊張地退出衛(wèi)生間,吸了一口氣才進(jìn)去。接著,我又把一張紙隨手扔進(jìn)水里。這張紙像磁鐵一樣很快地把水吸在上面。最后,它竟然慢慢地漂進(jìn)水里,像一只小船緩緩地沉入水底。我還以為它要在水面上不停地飄蕩呢!
這個(gè)實(shí)驗(yàn)看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但是里面卻有很多知識(shí)。以后,我一定多做實(shí)驗(yàn),讓我的知識(shí)豐富多彩!
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇70
星期天,我在家做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)。將一個(gè)杯子里裝滿(mǎn)水,用紙蓋住杯口,然后把杯子倒過(guò)來(lái),看水會(huì)不會(huì)流出來(lái)。
首先,我找來(lái)一個(gè)透明的玻璃杯子和一張白紙,來(lái)到廚房,往杯子里裝滿(mǎn)自來(lái)水。然后,我小心翼翼地把紙蓋上,用手輕輕地蓋住杯口,只見(jiàn)小水珠一滴一滴的浸透了紙。我有點(diǎn)兒擔(dān)心,慢慢地把杯子倒過(guò)來(lái)。心里默數(shù)著五個(gè)數(shù),然后松開(kāi)手,奇怪,有趣的一幕發(fā)生了。杯子里的水沒(méi)有流出來(lái),怎么回事呢!我不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸八疄槭裁礇](méi)流出來(lái)呀?”媽媽告訴我,因?yàn)榭諝庵械奈矬w受到大氣壓強(qiáng)的.作用。紙下面的大氣壓把紙片壓著不讓它往不掉,水自然就不會(huì)流出來(lái)。
我體驗(yàn)到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇71
今天我要做一個(gè)實(shí)驗(yàn),讓針在水上浮起來(lái)。我的'工具事:幾根針,一個(gè)杯子和一大杯水。
第一步我們先把杯子里倒?jié)M水,第二步把針?lè)胚M(jìn)去,第一根我把它筆直的放了進(jìn)去可是沉倒了水里,是不是應(yīng)該橫著放呢?第二根我橫著放可是還是沉了下去。我左思右想,想了老半天還是想不出來(lái)。突然我打了一個(gè)噴嚏,我連忙拿了一張餐巾紙來(lái)擦,靈感來(lái)了,我為什么不把針?lè)旁诓徒砑埳戏湃胨心?說(shuō)來(lái)就來(lái),我拿了一小張餐巾紙把針?lè)旁谏厦嬉黄鸱湃胨,一開(kāi)始兩樣?xùn)|西都浮在水面上,過(guò)了一會(huì)兒餐巾紙沉了下去,針浮了起來(lái)。
我成功了!我成功了!這會(huì)兒我終于嘗到了成功的滋味。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇72
今天是周日,天氣特別好,碧藍(lán)碧藍(lán)的天空中沒(méi)有一絲云彩,太陽(yáng)火辣辣的掛在空中,曬的人直冒汗。爸爸帶我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),我們將放大鏡放在陽(yáng)光下,調(diào)整放大鏡的位置和角度,太陽(yáng)光透過(guò)放大鏡聚光后照在紙上,不一會(huì)紙就開(kāi)始冒煙了,一束強(qiáng)光將紙燒了一個(gè)小洞。
哇,太神奇了,我知道了這是太陽(yáng)光通過(guò)聚焦釋放的能量,他是清潔的沒(méi)有任何污染的能量。由此,我想到:在能源缺乏的`今天,我們應(yīng)該更多的開(kāi)發(fā)和利用太陽(yáng)的能量,為人類(lèi)造福。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇73
星期六晚上,我和媽媽做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)—“制造彩虹”。
老師告訴我們端來(lái)一盆水并拿來(lái)一面小鏡子放在陽(yáng)光充足的陽(yáng)臺(tái)上。這個(gè)時(shí)候是晚上了,媽媽說(shuō)就臺(tái)燈把。于是我將鏡子放在水中,完全浸沒(méi)在水中,正對(duì)鏡子的`白墻上突然出現(xiàn)了一道美麗的“彩虹”。我非常驚奇,這個(gè)是怎么回事呢?為什么這樣做會(huì)出現(xiàn)“彩虹”。媽媽告訴我:是由于光折射、反射到墻上的光形成了“彩虹”。媽媽告訴我還可以用光碟代替鏡子也能出現(xiàn)“彩虹”。
“彩虹”實(shí)驗(yàn)結(jié)束了,做科學(xué)實(shí)驗(yàn)是我最喜歡的一個(gè)事情。我從這里知道了很多有趣的事情。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇74
我和媽媽今天做了可有趣的一個(gè)實(shí)驗(yàn),我們先準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)需要的物品:雞蛋、杯子、鹽、筷子,然后我給杯子中接了水,接著媽媽讓我把雞蛋放入水中,讓我觀(guān)察雞蛋的位置,我看見(jiàn)雞蛋在水底,然后媽媽讓我給水中不斷的一點(diǎn)一點(diǎn)加鹽,再讓我觀(guān)察雞蛋,最后我驚奇的發(fā)現(xiàn),水中加了鹽后,雞蛋竟然神奇的浮起來(lái)了。
我好好奇呀,但我不知道是為什么,正好爸爸回來(lái)了,我就問(wèn)爸爸雞蛋浮起來(lái)的`原因,爸爸告訴我,這是因?yàn)樗屑恿他}后,水的比重加重了,所以雞蛋就浮起來(lái)了,好神奇呀!
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇75
今天,由嚴(yán)子博媽媽來(lái)給我們上課,她做了許多關(guān)于干冰的小實(shí)驗(yàn)。一個(gè)比一個(gè)精彩,我喜歡的.小實(shí)驗(yàn)是“仙氣飄飄”。
仙氣飄飄是干冰加水后的霧(白氣)。霎時(shí),幾乎整個(gè)教室都在霧的懷抱里了,而我們變成了在里面騰云駕霧的神仙。但過(guò)了一會(huì)兒,大家就難受極了,嚴(yán)子博媽媽趕緊把干冰用夾子夾了出來(lái),對(duì)我們說(shuō):“一氧化碳不能多聞,不然可能中毒,二氧化碳也是如此”。聽(tīng)完嚴(yán)子博媽媽話(huà),我們恍然大悟!
這可真是一老難忘的科學(xué)課啊!
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇76
今天下午,嚴(yán)子博媽媽來(lái)給我們上有趣的科學(xué)課,我們都特別的高興。
首先,嚴(yán)子博媽媽拿出了不同的道具,在又拿出干冰說(shuō):今天我們就用干冰來(lái)做實(shí)驗(yàn)。
我們先做了硬幣發(fā)抖,嚴(yán)子博媽媽先拿了一塊干冰和一個(gè)硬幣,在拿出一個(gè)量杯,再把量杯放進(jìn)水里,再把硬幣放在熱水里洗了一個(gè)澡,在放在干冰的中間,神奇的是硬幣發(fā)抖了。
接著我們又做了仙氣飄飄,嚴(yán)子博媽媽倒出了很多的干冰,在把干冰放在一個(gè)大大的`碗里,又加了熱水。冒出了很多白煙,這些白煙很白很白,就像霧一樣。
我們又做了密封袋炮炸,先裝了干冰,里面又加了熱水,在它把密封起來(lái),就慢慢的放大,砰的一聲就炸了。
今天我很開(kāi)心,因?yàn)榭戳撕芏嘤腥さ膶?shí)驗(yàn)。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇77
今天嚴(yán)子博媽媽給我們上了一堂特殊的干冰科學(xué)實(shí)驗(yàn)課。這堂課是和東陽(yáng)銀田小學(xué)的同學(xué)們一起上的。
嚴(yán)子博媽媽首先給我們講了干冰是由二氧化碳和水蒸汽組成的,它的.溫度是零下78攝氏度。
接下來(lái)嚴(yán)子博媽媽給我們展示了一些小實(shí)驗(yàn),有“硬幣發(fā)抖”、“干冰彩虹”、“騰云駕霧”、“干冰水母”……
每個(gè)實(shí)驗(yàn)看上去都非常神奇,其中“干冰水母”就是把干冰放進(jìn)一個(gè)盆子里然后倒入開(kāi)水,馬上產(chǎn)生很多煙霧,接著用一根布條沿著盆邊輕輕一刮,一個(gè)大大的“水母”就出現(xiàn)了。
感謝嚴(yán)子博媽媽給我們帶來(lái)精彩難忘的一課。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇78
“叮鈴鈴!”上課鈴聲響了,我們看著柳老師拿著一個(gè)小紙杯和一瓶水還有一張紙,腦子里出現(xiàn)了無(wú)限個(gè)問(wèn)號(hào):柳老師這是干什么呢?
老師拿起空紙杯,把紙蓋在空紙杯上,然后用手按著紙,再倒過(guò)來(lái),問(wèn)道:“同學(xué)們,如果我把手放掉,紙會(huì)不會(huì)落下來(lái)呢?”同學(xué)們一起說(shuō):“會(huì)!”。果然,紙像蝴蝶一樣飛了下來(lái)。老師又把水倒進(jìn)了紙杯里,接著把紙蓋在杯子上,然后把杯子倒過(guò)來(lái)又問(wèn):“同學(xué)們,如果我把手放開(kāi),紙會(huì)不會(huì)掉下來(lái)?”同學(xué)們一起說(shuō):“會(huì)”。后來(lái),老師把手放開(kāi)了,“呀!奇事啊!”水竟然沒(méi)有倒出來(lái)。
后來(lái),老師告訴我們謎底:原來(lái)空氣的壓力比水的壓力大,所以紙不會(huì)掉下來(lái)。
這個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)真有趣!
一次有趣的`實(shí)驗(yàn)作文 篇79
今天,老師給我們布置了一個(gè)家庭小實(shí)驗(yàn)。
我一回到家,在爸爸的幫助下,我開(kāi)始迫不及待的忙活起來(lái),需要的工具有:兩個(gè)碗、5勺鹽和一個(gè)生雞蛋。我先把兩個(gè)碗倒上同樣多的'水,其中一碗加上5勺鹽,就可以開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。我先把雞蛋放入清水中,雞蛋“咚”的一聲,以最快速度沉向水底,我又把這生雞蛋放入鹽水里,沒(méi)想到我把它按到水里又“彈跳”上來(lái),怎么弄它就是“喜歡浮在水面上睡懶覺(jué),不喜歡沉到水底游泳”。
這是怎么一回事呢?原來(lái),鹽水的密度比水大,這就是最根本的原因。
只要我們留心觀(guān)察,勤于思考,對(duì)科學(xué)有堅(jiān)持不懈的鉆研精神,就能不斷地發(fā)現(xiàn)和收獲新的知識(shí)。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇80
昨天王老師說(shuō):“明天科學(xué)實(shí)驗(yàn)一號(hào)帶一個(gè)玻璃杯。二號(hào)帶一小瓶油。三號(hào)帶一瓶水。四號(hào)帶一點(diǎn)洗潔精。”
今天計(jì)算計(jì)課老師改成了科學(xué)實(shí)驗(yàn)課。老師讓三號(hào)把他的水倒進(jìn)一號(hào)的玻璃杯里,然后老師把她帶的藍(lán)墨汁倒進(jìn)一號(hào)的玻璃杯,瓶子里的水就變藍(lán)了,再讓二號(hào)把他帶的油倒進(jìn)玻璃杯,四號(hào)把他帶的.洗潔精帶進(jìn)杯子里,然后用鉛筆在杯子里攪一攪,過(guò)一會(huì)兒藍(lán)水又變成了白水。做這個(gè)實(shí)驗(yàn)我很高興。我不明白為什么藍(lán)水倒進(jìn)洗潔精和油以后藍(lán)水就變成了白水,等我長(zhǎng)大了,我要好好的研究一下,我一定要好好學(xué)習(xí)。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇81
在北京科技館,我學(xué)到了一個(gè)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn),今天我就在家里做了一次這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
需要準(zhǔn)備的材料有:一個(gè)裝著水的盆子、一個(gè)透明的.玻璃杯、一張衛(wèi)生紙。
把衛(wèi)生紙團(tuán)成一團(tuán),放進(jìn)玻璃杯里面按緊;
把裝著紙的玻璃杯扣在水盆里;
把玻璃杯從水盆里拿出來(lái),紙是干的。
你們知道這是為什么嗎?因?yàn)檠b著紙的玻璃杯里面有空氣,把它扣在水盆里,空氣還沒(méi)來(lái)得及跑出去,而水盆里的水想進(jìn)到玻璃杯里,玻璃杯里的空氣又想要出來(lái),它們擠在一起,空氣出不去,水也進(jìn)不來(lái),杯里的紙自然就不會(huì)濕了。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇82
一上課,老師從包里拿出一個(gè)瓶子,瓶子里裝了一個(gè)雞蛋,又往瓶子里倒了一些水。老師問(wèn):“雞蛋能浮起來(lái)嗎?”同學(xué)們議論紛紛,有的說(shuō):“能!”有的說(shuō):“不能!”老師又說(shuō):“我們今天做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的名字是:雞蛋浮起來(lái)了。
老師先把白色的顆粒一邊往瓶子里灑,一邊用筷子攪拌,水變白了,雞蛋變大了,可是雞蛋沒(méi)有浮起來(lái),接著,老師把白色顆粒一邊灑一邊用筷子攪拌,結(jié)果雞蛋浮起來(lái)了。
最后老師讓我們嘗了一下白色顆粒狀的東西,咸咸的`,原來(lái)是鹽。因?yàn)辂}可以讓水浮力大于雞蛋,所以雞蛋就浮起來(lái)了。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇83
放學(xué)回家,媽媽說(shuō):“我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!”
只見(jiàn)媽媽將一個(gè)氣球套在礦泉水瓶口上,把氣球放進(jìn)瓶口,對(duì)我說(shuō):“你能把氣球吹起來(lái)嗎?”
我想這有啥難的,我拿起瓶子就吹,可是氣球怎么也吹不大。媽媽看著我的`樣子說(shuō):“我來(lái)吹!敝灰(jiàn)媽媽輕輕一吹,氣球就變大了。
這是怎么回事呢?原來(lái)媽媽在做實(shí)驗(yàn)之前,在瓶子上扎了一個(gè)小洞。讓我吹時(shí),用手指堵住了小洞。因?yàn)槠孔永锍錆M(mǎn)了空氣,所以氣球吹不起來(lái)。而手指移開(kāi)小洞時(shí),瓶子里的空氣就從小洞里出來(lái)了,氣球就吹起來(lái)了。
多么有趣的實(shí)驗(yàn)。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文 篇84
今天,我爸爸媽媽不在家。我和姐姐呆在家里,覺(jué)得很無(wú)聊。我們只是拿了一本書(shū)看了一遍。突然看到一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn),叫“自動(dòng)控制電路”。
我先找到一個(gè)舊的`日光燈啟動(dòng)器,拆下金屬外殼,小心翼翼地打碎玻璃燈泡,然后露出他的靜觸片和動(dòng)觸片。u型動(dòng)觸片是雙金屬片,然后用小燈泡連接啟動(dòng)器,用電線(xiàn)連接電池,再點(diǎn)一根火柴燒動(dòng)觸片,動(dòng)觸片受熱變形,與靜觸片接觸,于是小燈泡亮了;鸩裣绾,動(dòng)觸頭變冷,離開(kāi)靜觸頭,再回到原來(lái)的位置,小燈泡就不亮了。
怎樣?你覺(jué)得這個(gè)小實(shí)驗(yàn)有意思嗎?如果你覺(jué)得有趣,就按照我的步驟來(lái)。
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